讀三月雪有感(模板17篇)

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讀三月雪有感(模板17篇)
時間:2023-11-27 12:43:04     小編:琴心月

最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情,現(xiàn)在需要對它們進(jìn)行總結(jié)。在創(chuàng)業(yè)的道路上,應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力?通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和技巧。

讀三月雪有感篇一

《小城三月》是蕭紅最后的一部作品,當(dāng)有人問我這是一個怎樣的故事時,我只會說不過一場忸怩畸形的苦戀罷了。

我時常在想,作者在創(chuàng)作的時候到底想傳達(dá)給讀者什么?是我們反復(fù)推敲的字詞,還是直擊心靈的語句,亦或是跌宕起伏的情節(jié)。但如果作者當(dāng)真如此創(chuàng)作得出的不過是一本語錄或一個故事,而并非一部作品。但每每拜讀蕭紅的文字時,我總能感覺到她是用她堆積的心血一氣呵成的創(chuàng)作。她的饑餓并非一時的饑餓,她的寒冷并非一刻的寒冷,她寫一件事也并非光寫一件事,她寫翠姨并非只寫翠姨。

“哥哥后來提起翠姨常常落淚,他不知道翠姨為什么死,大家也都心中納悶?!笔堑?,翠姨為什么死呢?翠姨定完親后不是還身體硬朗的到處逛街置辦嫁妝嗎?然而讀了書后,反而整天悶悶不樂,開始咳嗽,嫌棄自己的未婚夫,但是假如他們說,一定不愿意嫁,不嫁也可以的,那又為什么,到最后竟然就這樣死了呢?哥哥不知道,我不知道,大家都不知道,可能翠姨自己也不知道。

有人說她死在了封建的,腐朽的束縛里,有人說她死在了憧憬愛,追逐愛的路途里。然而翠姨不是念了書后才開始害病的嗎?翠姨死在了書里,死在了知識里,死在了自己的懷里。

翠姨長得窈窕,走起路來沉靜而且漂亮,講起話來清楚的帶著一種平靜的感情,她伸手拿櫻桃吃的時候,好像她的指尖對那櫻桃十分可憐的樣子,她怕把它觸壞了似的輕輕捏著。

讀三月雪有感篇二

《小城三月》是蕭紅最后的一部作品,當(dāng)有人問我這是一個怎樣的故事時,我只會說不過一場忸怩畸形的苦戀罷了。

我時常在想,作者在創(chuàng)作的時候到底想傳達(dá)給讀者什么?是我們反復(fù)推敲的字詞,還是直擊心靈的語句,亦或是跌宕起伏的情節(jié)。但如果作者當(dāng)真如此創(chuàng)作得出的不過是一本語錄或一個故事,而并非一部作品。但每每拜讀蕭紅的文字時,我總能感覺到她是用她堆積的心血一氣呵成的創(chuàng)作。她的饑餓并非一時的饑餓,她的寒冷并非一刻的寒冷,她寫一件事也并非光寫一件事,她寫翠姨并非只寫翠姨。

“哥哥后來提起翠姨常常落淚,他不知道翠姨為什么死,大家也都心中納悶?!笔堑?,翠姨為什么死呢?翠姨定完親后不是還身體硬朗的到處逛街置辦嫁妝嗎?然而讀了書后,反而整天悶悶不樂,開始咳嗽,嫌棄自己的未婚夫,但是假如他們說,一定不愿意嫁,不嫁也可以的,那又為什么,到最后竟然就這樣死了呢?哥哥不知道,我不知道,大家都不知道,可能翠姨自己也不知道。

有人說她死在了封建的,腐朽的束縛里,有人說她死在了憧憬愛,追逐愛的路途里。然而翠姨不是念了書后才開始害病的嗎?翠姨死在了書里,死在了知識里,死在了自己的懷里。

讀三月雪有感篇三

《呼蘭河傳》是一部充滿童心、詩趣和靈感的回憶小說。

唱秧歌、放河燈、野臺子戲、廟會;令人心碎的小團(tuán)圓媳婦的慘死;有二伯的不幸遭遇;馮歪嘴子一家的.

艱苦生活……。

放飛了孩子的天性,給小孩自由、快樂、幸福。

首詩:

花開了,就像花睡醒了似的。

鳥飛來,就像鳥上天了似的。

蟲子叫,就像蟲子在說話似的。

一切都活了。要什么,就有什么。都是自由的……。

讀三月雪有感篇四

讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》,后面還有一篇《小城三月》,于是零碎時間繼續(xù)讀下去。

《呼蘭河傳》看得我很壓抑。我看書,還是看故事性為主的多,可是一本書若是大團(tuán)圓結(jié)局,我便想著看不看都行,反正結(jié)局是好的;若是一出悲劇,我就不想看,怕看了心里難受。我看“小城三月”這個名字,看開頭對春光的描寫,猜測結(jié)局應(yīng)該不壞,便看了下去。沒想到,崔姨還是死了。

可是崔姨的死不想團(tuán)圓媳婦的死那樣令我覺得壓抑,崔姨的死使我想到了《呼蘭河傳》中祖父的園子,想到了愿意開花就開花,愿意結(jié)瓜就結(jié)瓜的黃瓜。崔姨臨死前,在“我”的哥哥去看望她時,說了一段話,崔姨說:“人家也許以為我是任性……其實(shí)是不對的,不知為什么,那家對我也是很好的,我要是過去,他們對我也會是很好的,但是我不愿意。我小時候,就不好,我的脾氣總是不從心的事,我不愿意……這個脾氣把我折磨到今天了……可是我怎能從心呢……”

崔姨太軟糯,總是掩藏自己的真實(shí)想法。她買絨繩鞋,早就喜歡上了,一直不說買,過了很久才去買,絨繩鞋最終沒買到,她也最終沒能從了自己的心。她不想傷害別人,只好傷害自己。崔姨大概是喜歡“我”的哥哥的,可是她定了親了,她不能說;她也不想嫁。她只好生病了,只好求死了。她那樣的任性,這任性使她受了苦,卻也使她得到了快樂,她還說:“我心里很安靜,而且我求的我都得到了……”所以,崔姨更是堅(jiān)忍的.。

崔姨身邊的人也都是寬容的?!拔摇奔抑凶鍪裁词虑椋际悄泻⑴⒁黄?,崔姨也跟著;崔姨想讀書,不讀書不嫁,外祖母便讓她讀了書;崔姨病了,“我”的母親給了“我”的哥哥一件禮物,讓“我”的哥哥去看她,“翠姨不愿出嫁,母親很久的就在心里邊猜疑著他們了?!彪m然她們最終沒有為崔姨退婚,沒有讀懂她的心,但時代有局限性,人也有局限性。

崔姨也有過幾天快樂的日子:“買嫁妝她是不痛快的,但那幾天,她總算一生中最開心的時候。她覺得到底是讀大學(xué)的人好,不野蠻,不會對女人不客氣,絕不能像她的妹夫常常打她的妹妹?!?/p>

可惜,春來了,春走了,小城三月的春光太快了。好在,崔姨的心里,總是有過那么幾天春光。

讀三月雪有感篇五

因?yàn)檫鞴媚锛s稿,想要把寫318的那篇拆成兩篇,一直沒找到什么新奇巧妙的辦法(或者說書寫的新鮮感已經(jīng)過掉了),這幾天都過得很郁悶。

去翻蕭紅,希望借點(diǎn)靈感。她寫人寫事多情而富于趣味,讓人一看就知道這故事是她寫的:行文的方式和字里行間流露出的情緒不可能是別人。

讀了篇《小城三月》。寫一個年輕姑娘,蕭紅的遠(yuǎn)房小姨,樣貌和心地美好而純凈,許了個富家兒子,又暗戀自己的小輩:蕭紅的堂哥。堂哥雖說是個小輩,年紀(jì)也和她差不多。這兩個年輕人,只有叫翠姨的小姨知道自己怎么了,然后就慢慢瘦了,慢慢病了,慢慢地死去。翠姨死掉后,堂哥哭了很多次,卻也不知道自己是怎么了。

寫得好厲害哇!

這篇小說里,蕭紅以一個章節(jié)的篇幅鋪陳東北的春天來了,樹如何綠,草如何綠,風(fēng)如何暖,姑娘們?nèi)绾纬酥R車去選衣料,做春衣。最后一句:“只是不見載著翠姨的馬車來?!?/p>

真是好厲害哇!

讀最后一章時,想起沈從文,他寫湘西有種很奇詭的風(fēng)俗,叫做“落洞”,“落洞”的都是些年輕未出嫁的姑娘,獨(dú)自在水邊洗衣服或者山林里拾柴,被山神、樹神或龍王看中,落了洞的.姑娘于是就病了,慢慢地瘦了,慢慢地死去。這種死法,就叫做“落洞”,大體上是被神秘力量娶走的意思。

記得沈從文也分析了這種神秘的“姻緣”,大意是,年輕姑娘敏感而富于幻想,“落洞”的真實(shí)原因可能是抑郁癥。

沈和蕭,都好神奇。

看得我眼淚汪汪的。

另補(bǔ):

曾老師說,我對《小城三月》的解讀不對。我把他的意思抄在這里,給也愛蕭紅的同學(xué)們參考。曾老師很少直接發(fā)表看法,基本上我的讀書筆記他會點(diǎn)個贊,最多說一個字:好!那樣子實(shí)在象個鼓勵你大膽說出看法的老師。

他說《小城三月》其實(shí)是這個意思:“具體論證需要很長的文本分析,略去不說。我直接說結(jié)論,第一翠姨不是幻想,第二堂兄很清楚。在這個結(jié)論上繼續(xù)推進(jìn),蕭紅不是批判萬惡的舊社會及其婚姻制度,而是批判男性,甚至是經(jīng)受過新文化運(yùn)動洗禮的男性(這篇寫于香港臨終前,可結(jié)合端木蕻良的表現(xiàn))。”

讀三月雪有感篇六

四月,是明媚的陽光,是絢爛的花兒,是少女飛揚(yáng)的裙袂,是聞到空氣中氤氳著各色花香而不由得勾起的唇角。四月,總是能勾起人們無限的甜蜜、欣喜與感動!

林清玄筆下四月的陽光,使每一株草都如翡翠繁生,在土地上寫著明日之詩,詩章湛藍(lán)一如海洋;張曉風(fēng)眼里四月調(diào)翻了染色盤,相思樹是墨綠的,荷葉桐是淺綠的,新生的竹子是翠綠的,剛冒尖兒的小草是黃綠的四月的陽光,四月的樹木,四月的人們,仿佛都成了這天地間無言的大美!

作為一名理科生,三月底學(xué)考結(jié)束,我們的課堂再也沒有政治老師勾畫重點(diǎn)、歷史老師侃侃而談、地理老師檢查作業(yè)的情景,再也沒有在文綜課上打會兒瞌睡、思想意識流舒散片刻的愜意。

四月開始,已正式吹響邁向高考的沖鋒號。一輪復(fù)習(xí)就一大摞資料堆在桌上,每天語、數(shù)、英、理、化、生連軸上的高強(qiáng)度學(xué)習(xí),無時無刻不在提醒自己是準(zhǔn)高三生的事實(shí)。最是珍惜課間抓緊時間的小憩,最是感激上課失神被同桌善意的拍打。同一個教室里的我們相伴彼此,一起追夢的青春少年激昂斗志。

我們在四月播種、付出;我們在四月成長、成熟。就著操場邊大樹上新生的葉,天空中淅淅瀝瀝的雨,我們沐浴著微風(fēng)與春陽,追逐各自心中的愛與夢想。

四月的天陰晴不定,像初生嬰兒的臉,說變就變。我們時而吹著空調(diào)穿著短袖,時而披著沖鋒衣,縮著脖子;上一秒暖陽高懸,下一秒就噼啪大雨,著實(shí)捉摸不定。宿管阿姨每晚都會更新第二天的溫度,提醒我們及時更換衣物免遭冷熱之苦,讓我們感受到家的溫暖。

雖然天氣不穩(wěn)定,但整體回暖,大部分時間都有陽光傾灑。卸去冬裝的我們,放學(xué)后在操場上奔跑跳躍,恣意揮灑青春風(fēng)采。我和好友相約在天臺上打乒乓球,在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)之余放松大腦,調(diào)節(jié)思維,康健體魄,享受運(yùn)動的快樂。晚自習(xí)過后,天色雖暗,操場上依舊有飛奔的身影,涼風(fēng)安撫空氣中的燥熱,少年們的活力與激情迸發(fā)四溢,在漆黑的夜幕中潑灑出濃墨重彩。

四月天,對于我和好友來說,無疑是一段恬淡美好的時光。中午從小飯桌出來,站在樓道窗邊眺望,對面十分有年代感的老式居民樓,沒有玻璃的陽臺,殘缺的紅磚墻,凌亂堆放著的木家具,半隱匿在紅花后的大貓,都是一幀幀定格在老電影里的畫面,靜謐、安好。

就像顧城所言,草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站著,不說話,就很美好。一邊是青春蓬勃朝氣,一邊是歷史斑駁舊跡,相遇在四月天。

走到宿舍樓下,八角亭邊開滿各色的花,雖叫不出名字,但還是為花朵的美麗清香而感動。川端康成曾說:如果一朵花很美,我就有理由活下去。如今,這樣明媚的四月天,花朵競相怒放,我們更有堅(jiān)定生活的理由,關(guān)于未來,關(guān)于方向。

這樣的四月,回味起每一天,都能咂出一點(diǎn)甜,那是快樂、拼搏與汗水的味道。

讀三月雪有感篇七

三月的小城是春的萌芽季節(jié),也是人的萌芽季節(jié)。

蕭紅,是我所敬佩的女作家,她坎坷的一生便是一部小說,1942年,年僅31歲的她便在香港寂寞地早逝.但他為世人卻留下了寶貴的精品佳作,用獨(dú)特的生命體驗(yàn)和審美感覺來建筑藝術(shù)世界,《小城三月》便是這樣的一部作品。

蕭紅用她天賦般的筆觸向我們'引見'了翠姨這一悲婉.而又內(nèi)含英武之氣的女性,在三月的小城里有了自我的“萌芽”,但卻僅為萌芽并未及綠樹成蔭便凋謝了.讓我們感嘆“春天為什么不早點(diǎn)來,為什么來了又不多停留一會”。

在蕭紅筆下,翠姨已不再是毫無思想.墨守成規(guī).安于傳統(tǒng)鄉(xiāng)村女孩命運(yùn)的女性形象.而是渴求自我.向往知識.自我解放的新時代召喚的新型女性.她能夠勇敢的提出讀書的要求在那個時代對于像她那樣的女子來說已是莫大的進(jìn)步。但翠姨依然要凋落,她的凋落是由她的性格.所處年代決定的?!安还苁裁葱聵拥臇|西到了,他總不是很快的就去買了來,也許她心里是早已喜歡了,但是看上去她都像反對似的好象她都不接受”.對事物這樣,當(dāng)她的愛情來臨是她仍只是這樣.她始終未向“表哥”真切的表露自己的心,唯一最大膽的行為可能就是“翠姨突然拉了他的手而且大聲的哭起來了,好象一顆心也哭出來似的”她的這份真情,他不知道,別人都不知道,也許只有她自己心里明朗.

如果假如如果,她哪怕說出那么一句,就像文章中母親說的“要是翠姨一定不愿意出嫁,那也是可以的,假如她們當(dāng)我說.”但是究底她也未說一句。

也許春天在這樣的小城里,在這樣的年代里就像跑的那么快,春天的命運(yùn)就是那么短.這也許是婦女尋求自我解放鎖鏈中的一個必經(jīng)階段,翠姨也許就是處于這樣的蛻變階段中,萌芽追求自我??释晕医夥诺衷趦?nèi)心深處無法擺脫幾千年來中國婦女身上所沉凝的封建保守.“內(nèi)斂”的束縛,她的凋謝或許可以稱為是為完成這一偉大蛻變的奉獻(xiàn),是為萌芽進(jìn)一步開花結(jié)果獻(xiàn)出的一份愛。

讀三月雪有感篇八

春天來了,春天吹到每一個人的心坎,帶著呼喚,帶著蠱惑……開頭的小城的三月來了,這本應(yīng)該是一個發(fā)生在春天里的故事呀,春天會蘇醒一顆心的。就像每一個少女一樣,我的一個沒有血緣關(guān)系的十九歲的姨,翠姨,她的一切期待和幻想都在春天被吹拂開了。去商店買好看的衣物,才不會從現(xiàn)在想到以后要備的東西,只是出于此刻萌發(fā)的歡喜。趁興而起的的音樂會,亂彈,胡鬧,笑著,流淚,都不那么重要。最意外的是在演奏中翠姨遇見的“我”的堂哥。

其實(shí)對于翠姨以上的行為,我不知道是不是發(fā)生在春季,蕭紅也沒有提及。不過我猜那更適合生發(fā)在春季,就如開頭描繪的小城三月的風(fēng)光,一切都融化了?;蛟S沒有刻意透露出對季節(jié)的痕跡也好,因?yàn)橐粋€十八歲的少女,在任何季節(jié)都有一顆少女心。只是在春天,它蘇醒了,跳躍得更快了。

在春天,我既遲鈍又敏感?;ㄩ_了,我想出去踏青,“拈花惹草”也好,“尋花問柳”也行,只要從寢室出去。逛街,其實(shí)內(nèi)心是愿意的,想快點(diǎn)脫掉大衣,換上輕快的春裝,打扮得美美的。只是,每次之前都像個乖乖女一樣,之后等到朋友提及,才一拍即合,決定說走就走,或者在猶猶豫豫后最終還是沒有出去。但每次翻著春衣,看著別人的春衣,才發(fā)現(xiàn)自己多么遲鈍呀,春裝掩藏不了被冬裝裹住的肉呀。于是將寄希望于夜晚的鍛煉。來到操場,這里的春夜才不安靜呢,早已是滿滿的火熱熱的鍛煉的人。被春天激起的目標(biāo)要開始了。

我想在《小城三月》中找到除開頭和結(jié)尾之外的三月春天的痕跡,但似乎蕭紅沒有說,“我”也沒講。有的只有兩個特別提及的冬天。第一個冬天,翠姨終于決定去買早已喜愛的絨繩鞋,“我們”在大街上去找,最后只有那輛載著我們回去的馬車奔馳而去,沒有載著心愛的東西回去,只是裝著翠姨的希望返回。翠姨早就愛上那絨繩鞋了,不過沒說出來。但當(dāng)她想去追逐時卻無果。“我的命,不會好的?!彼坪豕适碌慕Y(jié)局,翠姨的命運(yùn)早已種下了。“我”想幫她去尋找,不想每一個希望都放空,但最后還是無濟(jì)于事。蕭紅是否也是如此呢?幫翠姨去找,還有對于自己的尋找,是否也是如此?提到的第二個冬天是正月十五看花燈的時候,那時翠姨、堂哥、“我”以及其他人一起去逛街,翠姨覺得穿西裝的他們個個都好看,但是一路上她的眼睛卻一直在堂哥身上。

這些都是在冬天興起的情感,感覺也最適合春天,最應(yīng)該被延續(xù)到春天。而在一個春天,就只有翠姨墳頭的發(fā)芽的草籽,只是不見載著翠姨的馬車來。翠姨的春天似乎永遠(yuǎn)被滯留在冬天了。翠姨她靦腆文靜,對自己喜愛的東西不愿說出來,她和堂哥仍是沒有捅破那層關(guān)系,更不會和長輩說(但“我”的母親是看出來了,那時的“我”也是有感覺的了?;蛟S有人會說了,這是封建關(guān)系的殘留啦。翠姨的家世不好——是寡婦的女兒,她沒有上過學(xué),在她妹妹出嫁不久后和一個小幾歲的人訂婚了。但我覺得,事情并不是那么套的。翠姨,你可以說身上帶著那種古代小姐的影子,別人也說她像林黛玉。但不要忘了林黛玉的倔強(qiáng)。她會時常望向哈爾濱——堂哥學(xué)校的地方。她會想讀書,在她反抗婚姻中,她就毅然提出要先讀書。堂哥呢?哈爾濱大學(xué)生,家庭也是“咸與維新”式的。翠姨死后,“我”母親也說要是她不愿意,也是可以的。翠姨最后越來越瘦了,支持不住了。最后和堂哥的見面中(后來祖父來了),她對著他說別人說自己,其實(shí)是說給他的她的心聲,“我的脾氣總是,不從心的事,我不愿意……我的心里很平靜,而且我求的我都得到了……”

在這苦笑之中,是否翠姨也是蕭紅?翠姨的愛情像蕭紅的愛情“假若春天稍稍在什么地方流連了一下,就會誤了不少的生命。”“我”呢,我也是現(xiàn)實(shí)的蕭紅,是愛過了的蕭紅(寫于1941年,是蕭紅死前一年),是想不顧一切地幫翠姨,但這旁觀者卻不能幫助自己。那個時候,翠姨和堂哥在房間里獨(dú)處。那個時候,那個冬天,蕭軍走進(jìn)蕭紅的旅館里。春天被滯留在冬天了嗎?春天她發(fā)生在冬天了。

讀三月雪有感篇九

又回到這兒了。

藍(lán)天、綠樹、古岸、流水、粉墻、青磚、黛瓦、人家,似變未變,未變似變。稚童的記憶啊,早已湮沒洪流中,化作了時光中顆顆塵埃,風(fēng)吹過,便飄散空中不見了蹤影。伸手想要抓住,卻再也抓不住了。但那散片中,卻隱隱閃現(xiàn)著你的容顏。

一個孩子被圍在眾孩童中,蹲著身子,蒙著眼睛,大聲喊著:阿希!

哈哈哈哈,眾童歡笑。那個被喚作阿希的女孩子,上前幾步,解下孩童頭上的.遮眼簾,揉著她的頭發(fā),輕嘆一聲:你就怎么只會猜我呢?偏生還讓你給猜著了,你喲!說著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋,自覺蒙上眼睛,蹲了下去。

其實(shí)我知道的,你是故意的,阿希。

遠(yuǎn)處不曉得是誰,如此粗心大意,傾翻了硯臺,墨,便恣意侵占了整片天空,久久不褪。

我被阿希拉扯著向田間奔去,我揉著睡眼,打了個哈欠,囔囔道:阿希,你拉我過來干嘛呀,你知不知道現(xiàn)在天還未亮,真的很困。

阿希沒有理會我,繼續(xù)大踏步向前走,步伐越來越快,越來越快,讓我打了個趔趄。

終于來到了田間。

阿希拉著我,背對田間,眼睛不斷瞟向手表,喃喃道快了,快了,快了。

阿希將手放到我的肩上,叫我緩緩轉(zhuǎn)過身去,于是,大片大片的白黃相間的我光亮躍入我的眼簾,跳進(jìn)我的心田里。

這是我承諾你的,紫陽。阿希面朝紫陽,張開雙臂,頗有點(diǎn)指點(diǎn)江山之范。

莫名的,我哽咽了。蹲下身,朝著阿希說道誰讓你多管閑事。阿希只是默默環(huán)住了我,不動了。

四月半,紫陽終放。

今年,卻再無紫陽再無你了。

走過,四月半。

讀三月雪有感篇十

窗外,飄揚(yáng)著鵝毛大雪,望著潔白的雪花,我翻開了那本《雪女孩》。

《雪女孩》這本書講了,從前,一位天使給一個女孩送升入天堂的卷軸,可在路上遇見了惡魔,天使和惡魔結(jié)合在一起,附進(jìn)了那個女孩的體內(nèi)。從此,那個女孩便擁有了魔力和天使那銀白色的眼睛。可是女孩并沒有有了魔力而高興,反而變得憂郁起來。自從人們知道女孩與眾不同了,紛紛排斥她,罵她……因受不了人們的冷淡,不久女孩就升入了天堂,得到了永久的安寧。

當(dāng)我讀到“女孩哭著說:“我也是人??!我也同樣需要溫暖和愛??!為什么?為什么?就因?yàn)槲遗c眾不同嗎?”我讀了也跟著哭了起來,這使我想起了我身邊發(fā)生的事。

雪女孩心里的雪何時才能融化呢?

讀三月雪有感篇十一

在一天晚上,窗外結(jié)了冰凌花,緊接著,窗外就下起了雪,有一個小朋友就住在森里的深處,他的名字叫:“小帥”,小帥見窗外下起了雪,就想堆雪人,它拿了他家的掃把,拿了兩顆紐扣,就出門了,他快快樂樂的堆了個雪人,他是這樣堆的:就是先滾兩個雪球,在把比較小的雪球放在上面,再把兩個紐扣扎到人眼睛的位置,再撿一個樹枝,把樹枝和掃把一起插到人胳膊因該有的位置,最后,把蘿卜插到比較小的的雪球的中間。他快快樂樂的跟這個雪人玩了一會兒了呢!他們玩打仗的游戲,雪人老是被擊中,他們快快樂樂的玩到了一點(diǎn),天色已晚,小帥該回家了,他給雪人說了聲再見,就回家睡覺了。他第二天起了床,到雪人哪里去了,他發(fā)現(xiàn)雪人不見了。

小朋友,你知道雪人到哪里去了嗎?

讀三月雪有感篇十二

《白雪公主》是格林兄弟寫的一篇故事類小說,本來是要以皇后的邪惡來突出白雪公主的善良和七個小矮人的正義。但對我來說,我看到了人性中的虛偽?;屎髳勖溃旧頍o錯。但卻受到魔鏡的誘惑一步步走向黑暗,用一切的手段來達(dá)到自己的目的。這就像古代的帝王,被底下的大臣宦管蒙蔽一樣。而白雪公主,時刻都在透露著純白天真的樣子,我只想說,虛偽。以一個弱者的模樣出現(xiàn),讓人們更傾向于相信她是受害者,卻不曾想到她會是施害者。

人們都很相信自己所看到的東西,卻忘了,耳聽為虛,眼看怎么就一定會實(shí)呢?有善心是好事,但前提是不要用你所謂的善心去傷害一個無辜的人。七個小矮人,強(qiáng)勢但在對自己有用的情況下會變的有啥。就像國家之間的戰(zhàn)爭,如果出現(xiàn)了第三方,這時第三方是甲國的援助,那他們的關(guān)系又會不一樣。而后來,皇后給白雪公主吃下毒蘋果,而白學(xué)公主卻沒事,這就有待尋味。七個小矮人臨走前就囑咐過她不能吃別人的東西,而皇后的意圖又那么明顯。再者,白雪公主小心翼翼的咬了一小口罷了,為什么蘋果就會卡在喉嚨呢?而且,七個小矮人還說要王子的吻才能救醒她?而那時又剛好有王子經(jīng)過呢?這是巧合還是像慕尼黑會議一樣是個陰謀?皇后以為她殺死了白雪公主,可以做最美的女人。

但下一秒?yún)s是入了獄,白雪公主嫁給了王子。說到這里,簡單說明一下這個故事,皇后因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿烂?,所以打算殺死公主,但公主在人們的幫助下逃過了危險,而且皇后被捉,公主嫁給了王子,完美。但,在這場戲中,國王扮演著什么樣的角色呢?在公主受害時不出面,等到事情結(jié)束后在出來收個場。就像有時候的一些人一些事一樣。我希望人是變得真實(shí)一些,社會能變的友善一些,國家能越來越好。不想奢望太多,只希望不要讓自己無辜收到傷害。這,就是我對《白雪公主》這個書的感悟。

讀三月雪有感篇十三

有一種小說學(xué),小說有一定的寫法,一定要具備某幾種東西,一定學(xué)得像巴爾扎克或契訶夫的作品那樣。我不相信這一套,有各式各樣的作者,有各式各樣的小說。

也許正是因?yàn)樾蕾p蕭紅女士這種不凡的寫作風(fēng)格,欣賞她雖然短暫但卻充實(shí)飽滿的生活而被她的小說深深吸引。

今年寒假有幸讀了以她其中一篇代表作《小城三月》為名的同名小說集,我這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸走進(jìn)了她的世界,才開始真正地認(rèn)識蕭紅,理解她的精神。

無論從《手》到《牛車上》到《山下》到《后花園》到《小城三月》到《呼蘭河傳》我都可以真切地感受到她自身的獨(dú)特氣質(zhì)和她本人對于小說的不同的詮釋方式。就像她自己所說的那樣,她并不拘泥于千篇一律的、格式化的小說。她認(rèn)為人應(yīng)該用自己的方式來理解文學(xué),表現(xiàn)文學(xué)。她在《小城三月》中的每一篇作品都表現(xiàn)了她的獨(dú)創(chuàng)性。蕭紅女士深具沖破現(xiàn)存小說格局的魄力。她成功地打破了介于小說與非小說之間的厚障重壁,創(chuàng)造出了一種介于小說與散文詩之間的新形式。然而她的作品也不失那種女性作家特有的纖細(xì)敏銳。她的描寫精致別樣,使我們能深刻感受到她的作品包含的巨大文化含量和獨(dú)特的生命體驗(yàn)。

而給我印象最深的是《手》。她所描述的不僅僅是一雙普通的手。它被發(fā)黑、發(fā)青這兩個詞概括地淋漓盡致。這雙手在文章的開頭就已給人深刻的印象,甚至讓人在開始就產(chǎn)生了一種厭惡感。這雙手貫穿了小說的始終,它幾乎成了這篇小說中的專有名詞,也成了主人公的代名詞。然而作者要表達(dá)的`不僅僅只是這么一雙特殊的令人厭惡的手,也不是為了讓人厭惡而塑造這么一個人物。她述說了一個出身農(nóng)村染房的鄉(xiāng)村女孩來城市學(xué)習(xí)的一段經(jīng)歷。然而,這個人物自始至終都受到人們的歧視。雖然她付出比別人更多的努力但依然無法改變?nèi)藗儗λ目捶?。她所得到的只有嘲諷。她及她的父親帶著希望來到學(xué)校,卻滿載失望地離開。似乎這雙發(fā)黑發(fā)青的手就是她的身份證。然而她就像永遠(yuǎn)無法洗凈那雙被顏料玷污的手一樣,永遠(yuǎn)無法改變那些所謂城里人對她的根深蒂固的偏見。

文章以語言描寫為主要的表達(dá)方式。校長對她的陰冷的語氣,同學(xué)們尖酸的諷刺,以及她質(zhì)樸、厚道的話語和父親對女兒充滿希望的語言塑造出了一個個人物的形象。文中許多極為細(xì)致的神態(tài)描寫也生動得表現(xiàn)出了人物的心理話。而文章也以我的心里變化為線索。我從對她有一種莫名的抗拒到對她有一絲好感到她離開時的一線惋惜,表現(xiàn)了我的無奈、同情。這雙手將永遠(yuǎn)留在我的腦海中,它不僅向我展現(xiàn)了這些人物,也向我展現(xiàn)了如此一個社會,如此一種氛圍,留給人無限的思考空間。

而這本小說集中的每一篇作品都是值得一讀的。不管是《小城三月》還是《曠野的呼喊》等等都與如今這個快節(jié)奏的繁華世界全然不同。它似乎帶著我走進(jìn)了不同的世界,讓我去了解一種風(fēng)俗,一種文化,一個社會,一種生活顯然,這種筆觸與如今商業(yè)性極強(qiáng)的文學(xué)作品有著天壤之別。蕭紅女士通過該書所要表達(dá)的那種對人性美的追求是值得我們這些青年好好細(xì)讀的。

蕭紅女士的生命雖然如此短暫,但她卻給我們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《小城三月》,一本懷舊經(jīng)典的小說,就像一杯陳年老酒,香濃四溢,使人回味無窮!

讀三月雪有感篇十四

一天,小兔的媽媽要出去找蘿卜,它讓小兔待在家里。小兔非得要出去,媽媽說就和它一起堆了個雪人,讓雪人和小兔玩。媽媽就出去找蘿卜了。

雪人活了,變成了可愛的雪孩子。小兔就和雪孩子一起玩了。小兔怕雪孩子冷,它想把雪孩子帶到家里。但是雪孩子不敢進(jìn)去,因?yàn)槲堇锾珶?。雪孩子就自己去滑雪了?/p>

結(jié)果小兔家著火了,小兔還正在房子里睡覺呢。雪孩子就趕快進(jìn)去救小兔去了,它把小兔抱起來逃了出去。小兔得救了,結(jié)果雪孩子融化了,只留下了兩只種子做的眼睛。小兔很傷心。

冬天過去了,春天來了。雪孩子飄到了天空中,它飛向了遠(yuǎn)方。

讀三月雪有感篇十五

雪,在我們心目中雪是潔白的天使,雪是最美麗最漂亮的,我來給你們講一則好聽的故事。

這則故事就和雪有關(guān)。

“我?guī)е畠簛肀狈娇囱驗(yàn)槲覠o法向描述雪的樣子,而她又是那么渴望見到美麗的雪。”

一天,雪零星的飄起來,女兒是多么的激動??!女兒伸開手掌,她發(fā)現(xiàn)手掌可以接住雪花,但是雪花不愿意享受這綿綿愛意,在手掌里亭亭玉立了一會兒就消失的無影無蹤了。女兒說:“我要把雪帶回去,在媽媽的墳旁邊堆一個大雪人?!迸畠旱脑捝钌畹赜|動了我,原來女兒來北方看雪是為了媽媽。

我不忍心告訴她雪無法運(yùn)到南方去,總是提醒自己不要傷害孩子幼小的心靈。

女兒的媽媽一生下女兒就離開了人世,媽媽曾在日記上為女兒寫下了一段話:“媽媽是春天的陽光,夏天的綠萌,秋天的云朵,冬天的雪,時時刻刻陪伴在女兒身邊?!贝?、夏、秋女兒都能夠拾到媽媽的影子,可冬天卻找不到一點(diǎn)痕跡,因?yàn)槟戏經(jīng)]有雪。這才是女兒來北方看雪的原因?。?/p>

雪花在舞蹈!第二天清晨,女兒輕輕推開門,小心翼翼踩出一行腳印,她對我說:“爸爸,順著我的腳印走,別踩疼了雪?!?/p>

聽了這則故事我明白了:“因?yàn)閮?nèi)心有一份潔白,整個世界便有了純凈,誰愿意去打破孩子心目中永遠(yuǎn)純凈的世界呢?這世界就是因?yàn)橛辛撕⒆影愕募儍舨庞辛烁游邓{(lán)的天空,才有了更為純潔的心靈。

讀三月雪有感篇十六

《離歌》是饒雪漫的又一部青春疼痛系列的大作。之前看過她的《沙漏》一二三部,《左耳》,基本上對她的文風(fēng)與敘述語言的風(fēng)格有了一個大概的了解。在圖書館看到這本書,之所以被吸引是因?yàn)榉饷娴臅iL的實(shí)在太漂亮,也太帥了。呵呵,這是一個很感性的理由哦。

《離歌》不同于饒雪漫以往的碼字風(fēng)格,這次,這本書全都是在以一個人的口吻在講述,那就是主人公“馬卓”。馬卓,其實(shí)我挺喜歡這兩個字組建成的名字,讀起來很干練,也很動聽。這本書也就是在講述馬卓從四五歲記事前一直到18歲在這期間發(fā)生的故事。也許是高中離自己的生活最近吧,所以我印象最深的還是她在天中里的生活,她與毒藥的感情糾葛,她與于安朵這個校花的矛盾,她與肖哲之間的誤會。

《離歌》里的愛情是復(fù)雜的,但是也是很美妙的,雖然沒有我想象中的干凈,卻也依然讓人憧憬,讓人期待。有些人看重的是《離歌》里的愛情,卑微卻又期待的愛情,有些人看重的是親情的部分,阿南對林果果,對馬卓的照顧與關(guān)懷,阿南真的是個不折不扣的男人!有些人看重的是馬卓自身的品質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),隱忍,鼓勵著青春期的少男少女們。

一個高中生這樣寫《離歌》的讀后感:離歌寫的是青春類型的小說,我承認(rèn)和言情小說差不多,但書中吸引我的不僅僅是作者細(xì)膩華美的辭藻,還有小說里主人翁的情感歷程,她的堅(jiān)強(qiáng),她的隱忍,她的敢作敢當(dāng),她的善良,她的勇氣與毅力,無不吸引著我,感動著我。這本書讓我體會到了青春的苦與樂,愛恨情仇交織的青春,才會讓人一輩子銘記。最后他說:“青春的挽歌,只為我們唱的《離歌》”,我覺得這句話寫的真好,青春的挽歌,只為我們唱的《離歌》,真的棒。

讀三月雪有感篇十七

書,是開啟知識大門的鑰匙,是漫漫人生的忠實(shí)伙伴,是指引你走向光明的拐杖。一本書,多讀幾遍,每一遍都可以有不一樣的驚喜。每一次都不同的收獲,這就是書!它就是如此簡單!

在我剛剛進(jìn)入一年級,就有了第一本課外書-----《白雪公主》。他是我的珍寶,其實(shí)不是因?yàn)樗鼉?nèi)容的精彩,而是因?yàn)樗蔷赖姆饷?。紅色的書皮中鑲嵌著一尊女神;書中生動形象的插圖;簡筆畫的人物素寫,是那樣栩栩如生,多么希望他能出自于我之手。一年級的我根本認(rèn)識不了幾個字。更別說內(nèi)容了。偶爾認(rèn)識幾個簡單的字,但那對于了解文中的故事卻是杯水車薪。所以我每天拿著這本書,纏著讀五年級的姐姐讀給我聽,聽得津津有味,也從那時起,我開始喜歡上了聽童話故事。

隨著年齡的增大,我上了三年級,已經(jīng)認(rèn)識很多字了,也能獨(dú)立地讀書了。一次學(xué)校表演節(jié)目,其中有一個節(jié)目是《白雪公主》,放學(xué)后,我迫不及待的在家中翻出了那本書,雖然它的封面已變得殘缺不全,還是大聲的讀了起來,偶爾跑到媽媽面前,裝腔作勢的問:“小鏡子、小鏡子,誰長得最美麗?”媽媽不管多忙,都會對我說:“如果你講衛(wèi)生,就是你最美麗”,“如果你考試達(dá)到八十分,就你最美麗”連續(xù)一段時間,家里成了我和媽媽的排練場。身份也時而成了小矮人,時而成了王后;時而成了王子笑聲也此起彼伏。我也就在這樣的排練中,慢慢變得越來越聽話。

現(xiàn)在我到了五年級,老師要我們每天講一個故事,自然我的首選是《白雪公主》,當(dāng)我再次讀完時,感受頗不相同,白雪公主的善良終于讓他過上了幸福的生活,狠毒的王后最終得到了惡報。我想到了一句話:“善有善報,惡有惡報。不是不報,只是未到”。人得美丑關(guān)鍵在于心靈,白雪公主一直被皇后所追殺,但卻有一群可愛的小矮人來幫他。而皇后連手下的人都看不慣她的作風(fēng)而寧愿幫助白雪公主。相信就是印證了這句話吧!

一本好書就是一位能陪伴終身的朋友,《白雪公主》,他將永遠(yuǎn)陪我走下去。

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