讀后感是對讀完一本書或某篇文章后的個人感受和思考的文字表達。讀后感需要突出自己在閱讀過程中的感受和體會，展示個人獨特觀點。以下是一些著名作家的讀后感摘錄，希望能為大家提供一些思路和靈感。
小拇指讀后感篇一
今天，我讀了《大拇指》這個故事。這個故事使我感受很深，里面主要講了大拇指生活中的一段經(jīng)歷。
我從文中，大拇指能幫爸爸拉車子中，可以發(fā)現(xiàn)大拇指是一個非常聰明的孩子。從那兩個人要買她時，她勸說了爸爸中可以看出大拇指還非常勇敢。而且爸爸也非常愛她，是從“給我世界上所有金子我也不賣”中看出來的。而且大拇指還很機靈、能干，讓警察少辦了一個案件。所以，我們要學習大拇指的.勇敢、機智。
小拇指讀后感篇二
故事中的大拇指躲進了老鼠洞里，巧妙的躲開了倆個壞蛋，藏進哦牛殼里，睡大覺，當他被吃到牛的肚子里的'時候他大聲地喊叫，最后牛主人把牛給殺了，湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進了肚子里，然后他就指揮狼找到回家的路，最后狼被爸爸殺死了，他就和爸爸媽媽團聚了，真開心呀!在這個故事里，大拇指真勇敢真聰明。
這時我想要是我找不到爸爸媽媽了，我會這么辦呢?比如在商場里呵爸爸媽媽走散了，我會找到總服務臺廣播一下，那樣我就可以找到爸爸媽媽了。如果是在街上走散了，我就可以找警察叔叔幫忙打點好給爸爸媽媽，這樣我就可以找到爸爸媽媽了。
讀了大拇指湯姆這個故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌張，遇到困難要動腦筋想辦法。
小拇指讀后感篇三
《大拇指湯姆》選自《英國童話故事》，主要講述了一個農(nóng)夫與妻子因多年前款待了一位素不相識的乞丐，最終得到了兒子----湯姆，也得到了幸福。故事內(nèi)容比較長，但是所選的事例卻較清晰，學生通過閱讀和教師的引導后，一起總結出了本課所寫的幾個小故事標題：差點被補鍋匠吃了；差點被奶牛吃了；差點被烏鴉吃了；差點被大魚吃了。同時他們也深刻感到了童話中的每個人物、每個角色都是善良的，他們的心都存在善良誠實的一面，所以我在課文教學總結的時候說：“同學們，通過湯姆的神奇經(jīng)歷，告訴我們給予他人幫助，也就是為自己創(chuàng)造幸福，這個世界上，從古至今，善良誠實的`人始終占大多數(shù)，所以我們記住，送人玫瑰，手有余香！”
整體反思本節(jié)課，由于我已經(jīng)有十多年沒有教小學了，學生與教師之間適應的不太好，學生在課堂上表現(xiàn)得比較拘謹，不能放開，學生不敢積極舉手發(fā)言，回答問題也是比較淺顯，聲音也不夠洪亮。所以整堂課學生參與較少，大部分是我一個人在講，沒有充分調(diào)動學生學習的積極性，整堂課上得都很死板，課堂氣氛不活躍，沒有體現(xiàn)新課標的理念。
由于時間的原因，本想讓學生聯(lián)系生活實際說說在生活中幫助了哪些認？有什么樣的感受？這些都沒有得到很好地拓展，今后教學還應當盡量地予以拓展。
本節(jié)課也有亮點，首先，我能緊緊抓住本文的語言，讓學生反復朗讀，多種形式的朗讀，學生逐步體會到農(nóng)民夫婦的善良，給自己帶來了幸福。其次，在這節(jié)課上，學生的聽、說、寫、讀的能力都得到了培養(yǎng)。最后，我盡量發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，讓他們積極參與課堂，大部分學生都能融入課堂。
小拇指讀后感篇四
俗話說得好：書是人類進步的階梯。每個人都會有自己喜歡的一本書，而我也有了自己喜歡的一本書《拇指班長》，它告訴我了許多有趣的故事。
書里的兩位小伙伴，正是他們告訴了我許多趣事，而這兩位小伙伴名叫孔東東、孔西西。看到這里可別以為他們是一家人，只是名字湊巧而已。而孔西西和孔東東互相都是最大的敵人。雖然，孔東東和孔西西的名字只是兩字之差，但是，他們的學習成績可相差十萬八千里呢！所以，王老師常常表揚孔西西，卻常常批評孔東東。
惱羞成怒的孔東東卻為了這件事要報復孔西西。決定從朱古力奶茶下手，因為班長孔西西每天放學都要從奶茶店里要一杯朱古力奶茶。所以孔東東從奶茶店里要了一杯朱古力奶茶，還偷偷地往里放了胡椒粉、酸梅粉給孔西西喝。
不一會兒，孔西西喝下了整杯奶茶，僅僅幾秒鐘的時間，孔西西就變成根拇指般大的小矮人。這突如其來的事使眼前的孔東東大吃一驚，心想：這這該怎么辦?。〗?jīng)過一陣子的思考，孔東東決定把孔西西放到書包里帶回家，并決定對父母保密。
在孔西西變小的這期間她一直藏孔東東口袋里。而且在期間里源源不斷地發(fā)生了許多奇怪的事，結果，孔東東為了把孔西西變大，卻不小心把自己給變小了。
最終，我把整本書看完了。我才發(fā)現(xiàn)了孔東東并不是一個沒有優(yōu)點的孩子。其實，每個人都有優(yōu)點，不是沒有美，而是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以，我們應該用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
小拇指讀后感篇五
今天我讀了一篇童話故事，叫《大拇指》，我覺的大拇指很勇敢，又孝順父母。先從他出生開始講，大拇指出生在一個貧苦家庭，因為他出生時只有拇指大小，所以父母就給他取名大拇指。
大拇指很孝順父母，一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便鉆進馬耳朵里替爸爸駕馬，父親連連夸他能干。
而且大拇指又很勇敢，因為他寧愿賣掉自己換來一塊金幣也要讓父母晚年過的好。后來他還在奶牛、狼的胃里呆過，還遇到過許多危險的事，不過最后大拇指把狼騙到自己家廚房，讓父親把狼砍死，把大拇指從狼的胃里救出來，向父親講了自己的'經(jīng)歷。父親說：“給我再多財富我也不賣你了”
媽媽給大拇指洗了澡，從此一家人過上美好的生活。
看完故事我覺得大拇指非常勇敢，又孝順，我們應該學習大拇指勇敢、遇到困難不退縮和又孝順父母的精神。
小拇指讀后感篇六
從前有一個家庭，非常想要一個小孩，便去找巫婆要了一粒種子，種到了一個花盆里。不久，長出了一朵美麗的小花，里面有一個嬌嫩的小女孩，大家都叫她拇指姑娘。一只癩蛤蟆把拇指姑娘帶走了，想讓她嫁給自己的.兒子，拇指姑娘傷心地哭了起來。魚兒救了她，可又被金龜子抓走了，金龜子又覺得小姑娘丑陋，把小姑娘趕走了，拇指姑娘到處流浪，和善的田鼠太太收留了她家，拇指姑娘救了一只燕子，燕子她帶到了一個皇宮，嫁給了國王。歷經(jīng)磨難的拇指姑娘終于過上了幸福的生活。
拇指姑娘以幫助他人為快樂，最后也得到了別人的幫助，得到了幸福?？梢?，助人為樂的人，不僅能從幫助別人中享受到不同尋常的快樂，也會得到別人真誠的幫助。我們在日常生活中，也要向拇指姑娘那樣助人為樂，善待他人，讓我們的世界變得更加美好。
小拇指讀后感篇七
在愉快的寒假里，有的同學喜歡坐在電腦前玩網(wǎng)絡游戲；有的同學喜歡坐在電視機前看動畫片，有的同學喜歡到外面玩耍、嬉戲。而我卻喜歡坐在書桌前，津津有味地讀書，徜徉在書的海洋里。我讀的正是20xx年的第一份新年禮物——商曉娜阿姨寫的《拇指班長》系列書。其中，我最愿意讀的就是《拇指班長》中的《拇指班長帶——外星人上學》這本書了。我被書中從嘟嘟哩星球來到地球的小國王——孔北北，深深的吸引住了。
來自嘟嘟哩星球的小國王跟隨孔東東和孔西西一起回到地球，并且有了一個新的名字叫作孔北北。為了避免暴露身份，孔北北只好喝下孔東東為他準備的可以讓人變小的“孔東東牌兒珍珠奶茶”，變成了拇指人。
這是我自己組裝的玩具，我厲害吧！嘿嘿！
孔東東經(jīng)常帶孔北北一起上學，意外地發(fā)現(xiàn)了孔北北居然是個學霸。為了取得好成績，孔東東用兀星球的材料依據(jù)自己的樣子做出人形皮囊，并讓孔北北穿上皮囊代替他參加考試。孔北北不負所托為孔東東爭得許多榮譽。但是孔北北因此驕傲起來，不想再回嘟嘟哩星球，他要挑戰(zhàn)中考，挑戰(zhàn)高考。孔北北強迫孔東東喝下了使人變小的珍珠奶茶，變成拇指人。更可惡的是，孔北北竟然將孔東東裝進一個帶蓋的馬克杯里，扔進了垃圾桶里。幾經(jīng)折騰，孔東東最終來到程丁丁的家里，終于孔西西發(fā)現(xiàn)了孔東東，用他的日記阻止了孔北北的行動，讓孔東東恢復原狀。
商曉娜阿姨用自己的作品構筑了一座小學生閱讀與成長的橋梁，讓孩子們的想象力插上了一對飛翔的翅膀。這本書值得你去一睹風采，也值得我們?nèi)ド钏肌Ｒ欢尉实墓适?，給我們留下了享不盡的味道。這本書告訴我們，在學習上不能投機取巧，要靠自己的努力取得優(yōu)異的成績，不能過度依賴別人，否則只會搬起石頭——砸自己腳的下場。
小拇指讀后感篇八
我讀了《拇指班長》之后，覺得很有意思，那我給大家介紹一下吧！
里面的主要人物有：孔東東、孔西西、魯達達......
孔西西是班長，孔東東是班級倒數(shù)第一，孔東東的媽媽說：“東東爸爸，我們把孔東東的名字改一下好嗎？”孔東東的爸爸說：“為什么呢？”“東和西是反義詞，西西樣樣好，東東一反過來就樣樣都不好了?！?/p>
魯達達是一個調(diào)皮的孩子，我記得有一次，他隱形了，又來欺負孔東東了。幸好，有一位叔叔來了，他叫甄葦大，名字好奇怪。他發(fā)名了一種眼鏡，能看見隱形的東西，所以就反敗為勝了。
不過，主要講了孔東東把珍珠奶茶里面放了好多調(diào)料，結果孔西西變小了。孔東東為了找出解藥，卻把自己變小了。
后來，終于研究出來了解藥，但是把自己變成大人了。
小拇指讀后感篇九
寒假里，我看了《安徒生童話》、《格林童話》等，我最喜歡的是《安徒生童話》中的《拇指姑娘》。
“很快幾長出了一朵郁金香的花骨朵。‘多漂亮的花啊’婦人吻了一下花瓣，花開了，花蕊里坐著一個拇指那么大的`小姑娘?！边@一句給我留下了一個非常非常好的印象，我的眼前好象就有那么一個拇指姑娘，她是那么的小，那么的可愛，瞧，她正在朝我微笑呢。啊，我希望我也有這樣一個美麗的拇指姑娘。接著看下去，拇指姑娘在鼴鼠的洞里救了一只凍僵的燕子，這讓我想到了老師說的愛護小動物，拇指姑娘真有愛心，我要向她學習。
小拇指讀后感篇十
《拇指姑娘》這本童話書教會我要助人為樂，不能見死不救，要有愛心。
拇指姑娘只有拇指那么大，所以人們叫她拇指姑娘。
有一天晚上，一只大癩蛤蟆把她帶走了，想讓拇指姑娘做他兒子的妻子。癩蛤蟆這樣做是錯誤的，因為癩蛤蟆沒通過拇指姑娘的同意，就把她帶走了。我們不能向癩蛤蟆學習！
拇指姑娘被癩蛤蟆帶到荷葉上，她站在荷葉上，傷心地哭了起來，幾條小魚聽到了哭聲，把荷葉梗咬斷了。讓荷葉順著水漂走了。我們要向小魚們學習，因為它們幫助了拇指姑娘。
后來，一只金龜子把拇指姑娘帶到了河邊森林里。我們要向金龜子學習。
夏天，秋天很快就過去了。冬天到了，森林附近有一片麥田，田里有一個田鼠洞。拇指姑娘請求田鼠給她一點食物，田鼠給了她一粒大麥吃了起來。田鼠收留了拇指姑娘。一天，鼴鼠來拜訪田鼠。拇指姑娘為鼴鼠唱歌。鼴鼠愛上了拇指姑娘。當在洞口時，發(fā)現(xiàn)了一只燕子。燕子還受了傷。拇指姑娘把燕子的傷養(yǎng)好了。轉(zhuǎn)眼間，冬天過去了，小燕子也要飛走了。拇指姑娘跟著去了。他們飛到了花的王國，小燕子將拇指姑娘放在一朵紅花上?；ㄖ醒?，有一個花王子，王子問拇指姑娘愿不愿嫁給他，拇指姑娘點了點頭。從此，他們過著幸福的生活。我們要向田鼠、小燕子、花王子學習，不要向鼴鼠學習。
小拇指讀后感篇十一
我懷著激動的心情讀完了《拇指班長9》這本書。文中主要講了孔西西和孔東東的校園生活。大家聽到這兩個人的名字，一定會覺得他們是親戚，其實呀，他們是冤家。因為每當孔東東做錯事時，孔西西都會立刻告訴老師聽，比如：老師，孔東東亂扔垃圾、老師，孔東東他把鉛筆屑弄到地上了……不過，在后面幾期，他們倆合作了幾回。
隨著時間的流逝，令我期待的《拇指班長9》終于出版了。
我?guī)е拥男那榇蜷_了第一頁，《住進別人的身體里》，是誰住進了誰的身體里了？他們有一種神奇的”魔法’，只需要一個酸梅糖，就可以心想事成。很快我就把這本書給看完了。文中講了許多的故事，但最另我難忘的還是孔東東和孔西西幫助別人的事。
為什么要幫助別人呢？因為他們各自去“體驗”了一下父母的工作。才知道父母有多辛苦，于是便想讓更多人知道自己的錯誤。他們的第一個目標是一個站在超市門口的老奶奶。老奶奶說：她兒子嫌她走的慢，自己去逛超市了。而事實確是去打牌了。于是，他們便用“神法”把老奶奶和她兒子換了換，老奶奶的兒子才知道自己錯了。
第二個目標是一個小哇的孩子，他的壞習慣是騙他奶奶。每次奶奶問他作業(yè)做了沒有？他沒做完卻說：那些作業(yè)對我來說太容易了，真希望老師多布置一點，我早都做完了……你們肯定會問，如果被他奶奶知道該怎么辦？他奶奶問他：“我去你學?？纯春脝?？”不行，不行，老師是不讓家長去的，這可是要扣分的?！彼麄儽惆绯伤麄兊摹鞍职謰寢尅保屗哺惺芤幌卤或_的滋味。
爸爸媽媽上班非常辛苦，我們應該多幫助他們干一些家務活，幫他們捶捶背……讓他們不要那么累。
小拇指讀后感篇十二
著名的政治活動家、作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”
前段時間，我看完了一本書《拇指班長》。你看了這個題目，是不是有似曾相識的感覺？是的，它是著名兒童文學作家商曉娜姐姐寫的《拇指班長1》的續(xù)集。
第一次看《拇指班長》的時候，我就是翻到哪一頁看一下，翻到哪一頁看一下?？墒呛髞?，這本書好像有魔力似的！讓我的手離不開它。我沒有想到這種系列的書是如此的好看，里面的故事情節(jié)充滿了幽默、感人、奇妙等元素。這種系列的書讓我看完一本又迫不及待地接著看下一本。
正因為拇指班長系列的書寫的是“孔東東”和“孔西西”這對小冤家所發(fā)生的奇事、趣事。所以我才喜歡讀哦！
呵呵，說了這么多，我想你應該會喜歡這么有趣的書吧！這就是我要向你介紹的書，也是我最喜歡讀的書哦！
小拇指讀后感篇十三
《拇指姑娘》是《安徒生童話》中的一篇。它精彩生動的向讀者敘述了這樣一件事：有一位老婆婆非?？释幸粋€美麗的小孩子，巫婆幫助她實現(xiàn)了這個愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘?？捎幸惶?，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了，從此，她開始了驚險、夢幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國王。
安徒生是丹麥著名的童話家，他一生共寫了168篇童話，登上了世界童話史的巔峰。他寫的每一篇童話都帶有詩意的美或強烈的諷刺。我品味的就是《拇指姑娘》。
生活需要尊重，尊重他人是一種美德，受人尊重是一種幸福。癩蛤蟆和鼴鼠雖然也喜歡拇指姑娘，但是更多的是一種拘束。它們是自私的，為了留住拇指姑娘，去限制了她的自由。拇指姑娘追求的是一種互尊互敬，互親互愛的生活。因為花的國王尊重拇指姑娘，發(fā)自內(nèi)心的愛她，所以拇指姑娘嫁給了他。真正的生活就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點雙方才能快樂、幸福。
拇指姑娘身上散發(fā)出一種愛的芳香。她熱愛生活，向往太陽的光明，追求生活的美好，喜愛溫暖的遠方。她憐愛生命，給予奄奄一息的燕子最溫暖的關懷，祝福被拴在線上的蝴蝶。她愛憎分明，厭惡丑陋骯臟的蛤蟆，討厭自私刁鉆的鼴鼠。她崇尚愛情，嫁給了真心愛她的王子。
拇指姑娘也懂得感恩，對于救了她生命的田鼠，她是多么的留戀，對于改變她命運的燕子，她更是充滿了感謝。同時拇指姑娘有一顆寬容之心。她寬恕了了眾多鄙視她，蔑視她的金龜子，也曾希望原諒罪惡的癩蛤蟆與鼴鼠。
結尾中的“滴麗！滴麗！”留給我們的只有美好的遐想。
小拇指讀后感篇十四
《拇指班長4之看不見的班長》的主人公是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽和王老師（孔東東的老師）。
故事講的是孔東東的媽媽買了一瓶面部保濕噴霧水，但是那是隱形藥水，他們都不知道，用了之后，孔東東的媽媽變成了隱形人?？讝|東決定把藥水帶到學校告訴孔西西，但是同學們都在，并且有一個藝術節(jié)演出，他報了名并且決定在舞臺上用上這個神奇的藥水，這樣一來，可惹出了一個麻煩。魯達達偷了這瓶藥水，把孔西西也變成了隱形人。
魯達達這下闖了大禍，但是孔東東也是不對的，因為他也把魯達達給變成了隱形人，但是我想孔東東也應該后悔了吧，因為自從魯達達變成隱形人之后，總是受到魯達達的“襲擊”。
這是誰在作怪？原來，是“甄葦大”博士搞得鬼，他喜歡發(fā)明一些稀奇古怪的發(fā)明，這瓶隱形藥水就是他的發(fā)明，這瓶藥水是被他的老婆拿走了，（他老婆是開美容店的），不小心弄成了面部保濕噴霧水賣出去了。
讀完這本書，我覺得孔東東并不是一個沒有優(yōu)點的孩子。每個人都有優(yōu)點，“不是沒有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以，我們也應該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
小拇指讀后感篇十五
這幾天，母親給我買了一套書，名叫《拇指班長》，《拇指班長》的主人公是孔東東和孔西西，這本書的作者是商曉娜。
這本書很好看，很多同學都向我借這本書，有的同學還想看全套書呢！
我要向他們學習，這種團結的精神。
小拇指讀后感篇十六
今天，我讀了安徒生寫的一篇童話，題目是《拇指姑娘》。
故事中講的是：從前，有一個美麗、善良的.拇指姑娘，她不想和丑陋的癩哈蟆及不喜歡陽光、鮮花的鼴鼠一起生活。她心地善良，救出了凍僵的小燕子。小燕子為了報答她，把她帶到了溫暖的地方。拇指姑娘和花精國王結了婚，過上了幸福的生活。
從這個故事中，我知道了：拇指姑娘有一顆善良的心，她堅強、勇敢，不怕困難，樂于助人，終于她找到了自己的幸福。我們做事情的時候，要向拇指姑娘學習，不斷努力，堅持到底，就一定能成功。
小拇指讀后感篇十七
寒假里，我看了一本非常有趣的兒童文學書，他的書名叫《拇指班長帶外星人上學》。
這本書的作者是商曉娜，商曉娜還寫過許多本非常有趣的書，不如說《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書。
這本書的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見人愛，活潑開朗的孔西西、又高又壯的魯達達，和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的爸爸還有美麗善良的孔東東的媽媽。
到最后，他們研究出了變大的方法，那就是喝酵母湯！
讀了《拇指班長——帶外星人上學》我們認識到：同學之間要互相包容、互相理解，每個人都有自己的特長和缺點，要互相取長補短。否則，互相爭斗傷害了別人，最終也將傷害你自己。所以要做一個信任互助、理解寬容、樂于幫助別人的好同學。同時我們學習不能偷懶，要自己的努力奮斗，不能依靠別人，否則會自欺欺人！
小拇指讀后感篇十八
這幾天，媽媽給我買了一套書，名叫《拇指班長》，《拇指班長》的主人公是孔東東和孔西西，這本書的作者是商曉娜。
讀完《拇指班長》之后，我覺得孔東東不是故意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是故意把孔西西變小的，他們班也是會亂套的，因為，孔西西是他們班的班長，把她變小了就沒人組織他們班的紀律了，而且，孔西西也沒的學習了。
孔東東知錯就改，他以前聽課很不認真，不愛舉手發(fā)言，作業(yè)不按時交。但自從孔西西變小了之后，他就很認真的學習。我們也應該學孔東東那樣，知錯就改，認真學習。
孔東東還很關心他人，孔西西變小之后，他天天打電話問候關心孔西西。
孔東東很負責。他把孔西西不小心變小了之后，并沒有丟下孔西西不管，而是天天去上學的時候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽到老師教的知識。
孔東東很聰明。有一次，一個酒鬼以為孔西西是一顆會動、會說話的花生，于是把孔西西吃下肚子里去了。孔東東看見了，急忙想了一個辦法，把孔西西救了出來。
孔東東做好事不留名。有一次，一個阿姨炒菜的時候，沒有關火就跑出去買醬油，結果著火了?？讝|東看見了，急忙打119報警。消防員來了，把火撲滅以后，問是誰報的火警?？讝|東沒有說是他報的警，默默地走了。
讀完這本書，我覺得孔東東并不是一個沒有優(yōu)點的孩子。其實，每個人都有優(yōu)點，“不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以，我們也應該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
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