小拇指讀后感(優(yōu)秀21篇)

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小拇指讀后感(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-12-09 04:44:07     小編:琴心月

讀后感是讀書(shū)過(guò)程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),它能夠讓讀者更加深入地體驗(yàn)和感悟書(shū)中的精神內(nèi)核。注意讀后感的寫(xiě)作結(jié)構(gòu),包括引言、主體段落和結(jié)尾,使其條理清晰、有邏輯性。以下是小編為大家收集的讀后感范文,可以供大家參考和借鑒。

小拇指讀后感篇一

這本《拇指班長(zhǎng)》的出場(chǎng)人物是孔東東、孔西西、孔東東的'媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師(孔東東的老師)。

讀完《拇指班長(zhǎng)》之后,我覺(jué)得孔東東不是故意把孔西西變小的,可是,就算孔東東不是故意把孔西西變小的,他們班也是會(huì)亂套的,因?yàn)?,孔西西是他們班的班長(zhǎng),把她變小了就沒(méi)人組織他們班的紀(jì)律了,而且,孔西西也沒(méi)的學(xué)習(xí)了。

孔東東知錯(cuò)就改,他以前聽(tīng)課很不認(rèn)真,不愛(ài)舉手發(fā)言,作業(yè)不按時(shí)交。但自從孔西西變小了之后,他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該學(xué)孔東東那樣,知錯(cuò)就改,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

孔東東還很關(guān)心他人,孔西西變小之后,他天天打電話問(wèn)候關(guān)心孔西西。

孔東東很負(fù)責(zé)。他把孔西西不小心變小了之后,并沒(méi)有丟下孔西西不管,而是天天去上學(xué)的時(shí)候,把孔西西放在自己的衣兜里,讓孔西西也可以聽(tīng)到老師教的知識(shí)。

孔東東很聰明。有一次,一個(gè)酒鬼以為孔西西是一顆會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話的花生,于是把孔西西吃下肚子里去了。孔東東看見(jiàn)了,急忙想了一個(gè)辦法,把孔西西救了出來(lái)。

孔東東做好事不留名。有一次,一個(gè)阿姨炒菜的時(shí)候,沒(méi)有關(guān)火就跑出去買(mǎi)醬油,結(jié)果著火了??讝|東看見(jiàn)了,急忙打119報(bào)警。消防員來(lái)了,把火撲滅以后,問(wèn)是誰(shuí)報(bào)的火警??讝|東沒(méi)有說(shuō)是他報(bào)的警,默默地走了。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得孔東東并不是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。其實(shí),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),“不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,所以,我們也應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛,去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

小拇指讀后感篇二

那個(gè)女巫有個(gè)女兒不怎漂亮,因此女巫想殺拇子姑娘,讓王子娶她的女兒??墒桥椎呐畠汉湍醋庸媚锸呛门笥阉圆徽J(rèn)同她的看法。女巫見(jiàn)此不行就找到了癩蛤蟆說(shuō):“你不是想娶拇指姑娘嗎,我可以幫你。”癩蛤蟆說(shuō):“好啊,只要能娶到拇指姑娘什么都可以?!薄拔覀兛梢园涯莻€(gè)國(guó)家占領(lǐng)了你不可以娶拇指姑娘了嗎?哈哈?!?/p>

過(guò)了一個(gè)月女巫和癩蛤蟆占領(lǐng)了,拇子姑娘和王子被關(guān)了起來(lái),他們的女兒被吊在水里慘不忍睹啊。

一年又一年過(guò)去了,一天門(mén)衛(wèi)不注意,讓他們跑了女巫知道后就派人去追殺。他們回到了家里,可是女巫知道會(huì)這樣所以派人在他們家埋伏好了,沒(méi)辦法只好有逃了。

有一次。獵人注意了他們說(shuō):“你們一看就是落難的人了。”他們一五一十地告訴獵人。獵人答應(yīng)了。

一個(gè)月后,他們和獵人回到了祖國(guó)用了很短的時(shí)間就把那奪了回來(lái)。女巫也受到了同樣的后果。

從此以后,王子和拇子姑娘過(guò)上了幸福的生活!

小拇指讀后感篇三

這第十四本中寫(xiě)的是一位來(lái)自丌星球的一位博士帶著一只丌星球的狗因飛船失事來(lái)到地球,偽裝成一個(gè)十二歲學(xué)生的樣子混進(jìn)了孔東東與孔西西的學(xué)校和教室。因?yàn)樗鞣矫娴某煽?jī)都遠(yuǎn)超常人,令孔東東產(chǎn)生懷疑,最后在孔東東死纏爛打的逼問(wèn)下說(shuō)出了自己的身份。

孔東東那執(zhí)著的,耐心的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,這種情況幾乎不存在,但還是會(huì)有類(lèi)似的情況發(fā)生。上一次,我的同桌星竹向我問(wèn)了道數(shù)學(xué)題,我當(dāng)時(shí)給他講了一遍,過(guò)了一會(huì)兒,她又問(wèn)我另一道題,我就把過(guò)程一步步拆開(kāi)了給他解釋?zhuān)墒沁@題講完,她又來(lái)問(wèn)下一題。我當(dāng)時(shí)就問(wèn)了一句:“雖然說(shuō)你是女生,數(shù)學(xué)偏差,但怎么這么差,這個(gè)方程都不會(huì)?!彼€承認(rèn)了,她數(shù)學(xué)確實(shí)極差。

我教了半個(gè)小時(shí)后,有點(diǎn)不耐煩了,就跟她說(shuō):“我出去一下?!弊咴诩澎o的校園里,我生著悶氣,這同桌真不好對(duì)付。我開(kāi)始想著之前看過(guò)的書(shū),突然就想起了這本書(shū),孔東東那么有耐心,為了知道真相,花了一兩周的時(shí)間,自己才只花了半個(gè)小時(shí)而以,就不耐煩了,更何況人家還是女生,男生總得讓著點(diǎn)女生嘛!

回去之后,我把所有的過(guò)程拆成一塊一塊跟她講,終于,在我的幫助下攻破了一元方程這座對(duì)她來(lái)講很難的城堡。下課之后,她向我道謝,方程對(duì)我來(lái)講,那就是池中魚(yú),伸手一抓一大條,自然回了句不客氣。如果我當(dāng)時(shí)一生氣,不教她了,還不知道怎么收這爛攤子。

看,對(duì)朋友多一點(diǎn)耐心,不需要你動(dòng)手,他們自己就會(huì)和你打成一片。在此,強(qiáng)烈推薦這本《拇指班長(zhǎng)》第十四本及系統(tǒng)從書(shū)。

小拇指讀后感篇四

從前有一個(gè)家庭,非常想要一個(gè)小孩,便去找巫婆要了一粒種子,種到了一個(gè)花盆里。不久,長(zhǎng)出了一朵美麗的小花,里面有一個(gè)嬌嫩的小女孩,大家都叫她拇指姑娘。一只癩蛤蟆把拇指姑娘帶走了,想讓她嫁給自己的.兒子,拇指姑娘傷心地哭了起來(lái)。魚(yú)兒救了她,可又被金龜子抓走了,金龜子又覺(jué)得小姑娘丑陋,把小姑娘趕走了,拇指姑娘到處流浪,和善的田鼠太太收留了她家,拇指姑娘救了一只燕子,燕子她帶到了一個(gè)皇宮,嫁給了國(guó)王。歷經(jīng)磨難的拇指姑娘終于過(guò)上了幸福的生活。

拇指姑娘以幫助他人為快樂(lè),最后也得到了別人的幫助,得到了幸福。可見(jiàn),助人為樂(lè)的人,不僅能從幫助別人中享受到不同尋常的快樂(lè),也會(huì)得到別人真誠(chéng)的幫助。我們?cè)谌粘I钪?,也要向拇指姑娘那樣助人為?lè),善待他人,讓我們的世界變得更加美好。

小拇指讀后感篇五

我有一本書(shū),名字叫《感動(dòng)心靈的故事》,里面的內(nèi)容很精彩,尤其是當(dāng)我看完《沉睡的大拇指》這篇文章后,被一個(gè)來(lái)自于高齡老人的愛(ài)深深感動(dòng)了。

這個(gè)爺爺是多么好啊,他不想讓一個(gè)男孩的自尊心受到傷害!他用自己的手指,維護(hù)了男孩的自尊心。他雖然撒了兩次謊,但那是愛(ài)的謊言!

我也有一些相似的經(jīng)歷。從會(huì)寫(xiě)字開(kāi)始,我的握筆姿勢(shì)就不對(duì),所以寫(xiě)字慢。小朋友們一見(jiàn),都有些奇怪。我覺(jué)得他們用一種異樣的眼光在看我,我很傷心?;丶蚁驄寢寖A訴,媽媽聽(tīng)了,告訴我寫(xiě)的慢并不代表字不漂亮,姿勢(shì)不對(duì)是可以改正的。打那以后,每次書(shū)寫(xiě)工整幾乎都有我,小朋友們?cè)僖膊荒菢訉?duì)待我了。上小學(xué)后,媽媽也開(kāi)始要求我自覺(jué)地去改正握筆姿勢(shì)。現(xiàn)在,我寫(xiě)得越來(lái)越快了!

小拇指讀后感篇六

今天,我?guī)еd奮的心情讀了《格林童話·大拇指》,這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

故事的主人公叫大拇指,他出生時(shí)只有人的大拇指那樣大,所以爸爸給他取名叫大拇指。他是一個(gè)又聰明、又能干、又機(jī)靈的小不點(diǎn)兒。一天,他的`爸爸去樹(shù)林里砍柴,大拇指鉆進(jìn)馬耳朵里指揮著馬把車(chē)?yán)M(jìn)樹(shù)林里,幫助爸爸把柴運(yùn)回家。還有一次,大拇指剛從牛胃擠出來(lái)了一個(gè)小腦袋,就被一頭餓狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里說(shuō)服狼來(lái)到他家的廚房里,他先讓狼吃了個(gè)飽,然后他在狼肚子里又喊又叫,叫爸爸媽媽把狼殺了,就這樣大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出來(lái)。

大拇指很孝順父母。一天爸爸去森林砍柴,大拇指等爸爸砍完柴后便鉆進(jìn)馬耳朵里替爸爸駕馬,父親連連夸他能干。

大拇指很勇敢。他寧愿賣(mài)掉自己換來(lái)一塊金幣也要讓父母晚年過(guò)的好。后來(lái)他還在奶牛、狼的胃里呆過(guò),還遇到過(guò)許多危險(xiǎn)的事,不過(guò)最后大拇指把狼騙到自己家廚房,讓父親把狼砍死,把大拇指從狼的胃里救出來(lái),向父親講了自己的經(jīng)歷。父親說(shuō):“給我再多財(cái)富我也不賣(mài)你了”

我很喜歡大拇指。我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中,隨時(shí)隨地都會(huì)遇到危險(xiǎn),請(qǐng)不要怕不要慌,一定要保持冷靜,運(yùn)用我們的智慧和勇敢想辦法脫險(xiǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大拇指勇敢、遇到困難不退縮和孝順父母的精神。

小拇指讀后感篇七

這讓我知道了擁有想象力是一件多么美好的事?。”热纾何闹械摹八崮烫恰白屗麄?nèi)チ肆钊讼肴サ目滴跄觊g和乾隆年間已及美好的未來(lái)!說(shuō)到這我想起一件有趣的事!

有一次,我和我的好朋友胡永怡一起去上學(xué),我們?cè)诼飞狭闹闹陀辛艘活w想象的心!我們異口同聲地說(shuō):“如果,未來(lái)的房子是用美味可口的糖果做的,那該有多好呀!”我又激動(dòng)地說(shuō):“我們想著怎么一樣呀!”那我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)糖果屋的外貌和功能,她說(shuō)。

我異想天開(kāi)地說(shuō):“糖果屋的外層是用橘子味的糖果做的,看起來(lái)既美麗又迷人,窗戶是用人們愛(ài)吃的巧克力做的!”她爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“糖果屋的地板是用奶油做的,這樣子看起來(lái)我們是一個(gè)愛(ài)家的人也是一個(gè)講衛(wèi)生的人,我們睡覺(jué)的床要用美味的葡萄做的,這樣子睡覺(jué)的時(shí)候香氣一出來(lái),我們就可以做個(gè)美好的夢(mèng)!”她擔(dān)心地說(shuō):“如果糖果融化了怎么辦!”有了,楊星望我們可以發(fā)明一種不會(huì)讓糖果融化的發(fā)明,這樣我們的糖果屋就不會(huì)融化了!”

說(shuō)著說(shuō)著,我們就到了學(xué)校,我說(shuō):“如果,真的有糖果屋那該有多好?。〉?,我想不可能吧?”我嘆了一口氣。她胸有成竹地說(shuō):“只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),以后糖果屋會(huì)建成的!”我又激動(dòng)地說(shuō):“別人一定會(huì)羨慕死的!”

我從現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)努力學(xué)習(xí),讓這個(gè)甜蜜的夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)。

小拇指讀后感篇八

俗話說(shuō)得好:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的一本書(shū),而我也有了自己喜歡的一本書(shū)——《拇指班長(zhǎng)》它告訴我了許多有趣的故事,快進(jìn)來(lái)看看吧!

最近,我買(mǎi)了《拇指班長(zhǎng)》這本書(shū),書(shū)里的兩位小伙伴,正是他們告訴了我許多趣事,而這兩位小伙伴名叫孔東東、孔西西。看到這里可別以為他們是一家人,只是名字湊巧而已。而孔西西和孔東東互相都是最大的敵人。雖然,孔東東和孔西西的名字只是兩字之差,但是,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)可相差十萬(wàn)八千里呢!所以,王老師常常表?yè)P(yáng)孔西西,卻常常批評(píng)孔東東。

惱羞成怒的孔東東卻為了這件事要報(bào)復(fù)孔西西。決定從朱古力奶茶下手,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)孔西西每天放學(xué)都要從奶茶店里要一杯朱古力奶茶。所以孔東東從奶茶店里要了一杯朱古力奶茶,還偷偷地往里放了胡椒粉、酸梅粉……給孔西西喝。

不一會(huì)兒,孔西西喝下了整杯奶茶,僅僅幾秒鐘的時(shí)間,孔西西就變成根拇指般大的小矮人。這突如其來(lái)的事使眼前的孔東東大吃一驚,心想:這……這該怎么辦??!經(jīng)過(guò)一陣子的思考,孔東東決定把孔西西放到書(shū)包里帶回家,并決定對(duì)父母保密。

在孔西西變小的這期間她一直藏孔東東口袋里。而且在期間里源源不斷地發(fā)生了許多奇怪的事,結(jié)果,孔東東為了把孔西西變大,卻不小心把自己給變小了……。

最終,我把整本書(shū)看完了。我才發(fā)現(xiàn)了孔東東并不是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。其實(shí),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),“不是沒(méi)有美,而是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,所以,我們應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛,去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

小拇指讀后感篇九

故事中的大拇指躲進(jìn)了老鼠洞里,巧妙的躲開(kāi)了倆個(gè)壞蛋,藏進(jìn)哦牛殼里,睡大覺(jué),當(dāng)他被吃到牛的肚子里的'時(shí)候他大聲地喊叫,最后牛主人把牛給殺了,湯姆才逃出來(lái)但是。他有被狼給吞進(jìn)了肚子里,然后他就指揮狼找到回家的路,最后狼被爸爸殺死了,他就和爸爸媽媽團(tuán)聚了,真開(kāi)心呀!在這個(gè)故事里,大拇指真勇敢真聰明。

這時(shí)我想要是我找不到爸爸媽媽了,我會(huì)這么辦呢?比如在商場(chǎng)里呵爸爸媽媽走散了,我會(huì)找到總服務(wù)臺(tái)廣播一下,那樣我就可以找到爸爸媽媽了。如果是在街上走散了,我就可以找警察叔叔幫忙打點(diǎn)好給爸爸媽媽?zhuān)@樣我就可以找到爸爸媽媽了。

讀了大拇指湯姆這個(gè)故事,我懂得了做人要勇敢,做事不要慌張,遇到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法。

小拇指讀后感篇十

最近幾天,我讀了《大拇指湯姆》的故事。湯姆一出生,就和我們的拇指一樣大,他的父母給了他一個(gè)拇指,湯姆。

雖然湯姆很小,但他很聰明。一天,他父親帶湯姆去森林伐木。當(dāng)兩個(gè)商人看見(jiàn)湯姆時(shí),他們說(shuō)服湯姆的父親賣(mài)掉他,因?yàn)樗梢再嵑芏噱X(qián)。樵夫拒絕出售自己的'孩子。是的,即使最小的也是他自己的孩子。我爸媽不會(huì)隨便出賣(mài)我的,同學(xué)們,你們的父母也一定是一樣的,誰(shuí)不是所有的父母都愛(ài)自己的孩子?!

聰明的小湯姆答應(yīng)了。于是商人給了湯姆的父親一塊金子。聰明的湯姆機(jī)智地逃回家,在路上幫助了一些人。湯姆的勇敢和機(jī)智是值得我們要學(xué)習(xí)的。

小拇指讀后感篇十一

豎起大拇指,一個(gè)看似簡(jiǎn)單又平凡的動(dòng)作,卻給了多少人鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。每個(gè)人都有令人豎起大拇指的一面,當(dāng)然我也不例外。

鏡頭一:

一個(gè)星期六晚上,這是久違的打籃球賽時(shí)間。我本以為會(huì)與強(qiáng)者一隊(duì),卻被分到與“豬隊(duì)友們”一隊(duì)。也許是這種處境,激發(fā)了我的潛能。

鏡頭二:

一天,媽媽說(shuō)有客人要來(lái)我們家。媽媽要我去買(mǎi)菜,并給了我錢(qián)。這是我第一次買(mǎi)菜,我興奮地走進(jìn)超市里面。超市人山人海,我學(xué)著媽媽的樣子,把該買(mǎi)的菜一一放入袋子里,最后井井有條地買(mǎi)好了單?;氐郊液螅瑡寢尀槲邑Q起了大拇指。當(dāng)時(shí),我心里比吃了蜜還甜呢!

豎起大拇指給了多少人鼓勵(lì)。請(qǐng)你多豎起大拇指,為我們這個(gè)世界傳遞正能量吧!

小拇指讀后感篇十二

今天我看了一本很有趣的故事書(shū)。

故事的主人公叫大拇指,大拇指長(zhǎng)的只有人的大拇指那樣大,所以他的爸爸給他取名叫大拇指。他非常聰明、機(jī)智、勇敢,而且很孝順?biāo)母改浮?/p>

有一天他的爸爸去樹(shù)林里砍柴,大拇指想幫助爸爸,他就鉆進(jìn)馬耳朵里指揮著馬把車(chē)?yán)M(jìn)樹(shù)林里,幫助爸爸把柴運(yùn)回家里。

還有一次大拇指在路上遇到了一只大灰狼,大灰狼一口就把大拇指吃了。大拇指在狼的肚子里說(shuō)服狼來(lái)到他家的廚房里,他讓狼吃了個(gè)飽,然后狼就睡了。這時(shí)他的爸爸回來(lái)了,大拇指就叫爸爸把狼殺了,就這樣大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出來(lái)。

我很喜歡大拇指,我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中,隨時(shí)隨的都會(huì)遇到危險(xiǎn),遇到危險(xiǎn)時(shí)不要怕不要慌,一定要冷靜,運(yùn)用我們的智慧和勇敢想辦法脫險(xiǎn)。

小拇指讀后感篇十三

今天我看了一本很有趣的書(shū),這本書(shū)名叫《拇指班長(zhǎng)》,她的作者是深受小作者喜愛(ài)的實(shí)力派文學(xué)家商曉娜。

好,廢話不多說(shuō),讓我來(lái)給你講講這本書(shū)的主要內(nèi)容:這里的主人公是孔東東,孔東東最大的敵人就是孔西西了,你們千萬(wàn)不要以為我們是一家人,它們只是名字湊巧而已。而且孔東東和孔西西還差個(gè)十萬(wàn)八千里呢。比如:孔西西學(xué)習(xí)好,孔東東就不行了。比如:孔西西嗓子好,孔東東嗓子差。而且孔西西每次唱歌比賽都能得到冠軍。可孔東東每次唱歌就像獸類(lèi)的尖叫,這唱歌比賽根本沒(méi)有孔東東的用武之地呀。

孔東東差,孔西西好。這還算不上視為“敵人”的理由,最讓我氣得跳腳的是她經(jīng)常告孔東東的狀。

“王老師!孔東東上課看漫畫(huà)書(shū)!”

“王老師!孔東東上學(xué)又帶英雄卡!”

孔東東真懷疑孔西西眼睛里安裝著紅外線探測(cè)器,一天二十四個(gè)小時(shí)對(duì)孔東東監(jiān)視。

孔東東搞了個(gè)惡作劇——趁孔西西不留神,在她的珍珠奶茶撒入胡椒粉。不妙,孔西西喝下了特調(diào)制的珍珠奶茶后,居然變小了!在斗志斗勇的過(guò)程中,孔東東開(kāi)始佩服班長(zhǎng)了為了讓孔西西恢復(fù)了正常的身高,孔東東開(kāi)始研究解藥,不妙,把自己也變小了。

讀完這本書(shū),我很佩服孔西西,雖然她是小人,但可以霸單人床,還可以趕走壞蛋,行俠仗義,我真希望自己可以像孔西西一樣足智多謀,面對(duì)困難時(shí),想盡辦法,趕走壞蛋。

小拇指讀后感篇十四

這本《拇指班長(zhǎng)》的出場(chǎng)人物是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師(孔東東的老師)。

讀完《拇指班長(zhǎng)》之后,我覺(jué)得孔東東不是故意把孔西西變小的,可是,就算孔東東不是故意把孔西西變小的,他們班也是會(huì)亂套的,因?yàn)?,孔西西是他們班的班長(zhǎng),把她變小了就沒(méi)人組織他們班的紀(jì)律了,而且,孔西西也沒(méi)的學(xué)習(xí)了。

孔東東知錯(cuò)就改,他以前聽(tīng)課很不認(rèn)真,不愛(ài)舉手發(fā)言,作業(yè)不按時(shí)交。但自從孔西西變小了之后,他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該學(xué)孔東東那樣,知錯(cuò)就改,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

孔東東還很關(guān)心他人,孔西西變小之后,他天天打電話問(wèn)候關(guān)心孔西西。

孔東東很負(fù)責(zé)。他把孔西西不小心變小了之后,并沒(méi)有丟下孔西西不管,而是天天去上學(xué)的時(shí)候,把孔西西放在自己的衣兜里,讓孔西西也可以聽(tīng)到老師教的知識(shí)。

小拇指讀后感篇十五

我們班的圖書(shū)角,有一套特別受歡迎的小說(shuō),它就是大家都搶著讀的《拇指班長(zhǎng)》系列,大家都愛(ài)讀!我呢,當(dāng)然也不例外。這是一套想象小說(shuō),他的作者是實(shí)力派兒童文學(xué)作家——深受小讀者們歡迎的商曉娜姐姐。

拇指班長(zhǎng)有11冊(cè),分別是《我把班長(zhǎng)變小了》、《酵母湯密碼》、《亂套的教室》、《看不見(jiàn)的班長(zhǎng)》、《拇指人的秘密行動(dòng)》、《文具盒里的爸爸媽媽》、《吃糖果的超人》、《“班長(zhǎng)號(hào)”時(shí)空快線》、《住進(jìn)別人的身體里》、《時(shí)空快線再出發(fā)》、《圖書(shū)館奇妙夜》。

從拇指班長(zhǎng)這本書(shū)里,我學(xué)會(huì)了做人要像班長(zhǎng)孔西西那樣有同情心,樂(lè)于助人,遇到困難不退縮,不能像孔東東那樣隨意捉弄?jiǎng)e人。還要像孔西西那樣上課專(zhuān)心聽(tīng)講、做一個(gè)有知識(shí)、有智慧、有勇氣的好孩子。

這段時(shí)間,我們開(kāi)展了明日閱讀活動(dòng),所有的同學(xué)都到圖書(shū)角借書(shū),把圖書(shū)角弄得亂七八糟。每周五我都留下來(lái)整理圖書(shū)角,張揚(yáng)同學(xué)就是一個(gè)非常樂(lè)于助人好同學(xué),她常常主動(dòng)留下來(lái)幫忙整理??墒牵幸恍┫窨讝|東一樣的搗亂鬼,使我們的工作量大大增加。這些搗亂鬼把書(shū)隨手亂丟,還經(jīng)常把書(shū)帶走,我們?yōu)榱税褧?shū)重新歸位,要花很大的精力。這周五我們整理書(shū)的時(shí)候,張揚(yáng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校給我們捐的馬小跳系列居然只剩兩本,少了好多本,我們又仔細(xì)檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)拇指班長(zhǎng)也少了一本,還有很多書(shū)也不翼而飛了,難怪我覺(jué)得今天圖書(shū)角的書(shū)特別少。我希望全班都好好讀讀這套書(shū),多像孔西西學(xué)習(xí)。這樣,我們的圖書(shū)角就會(huì)整整齊齊!我們的校園就會(huì)文文明明!

拇指班長(zhǎng)既好看,又能學(xué)到許多道理,故事總是扣人心弦。我看到拇指人危機(jī)重重的時(shí)候,心都要跳出來(lái)了!每次他們化險(xiǎn)為夷,我都感覺(jué)很開(kāi)心??上В侥壳盀橹怪挥?1本,我真希望作者還能再寫(xiě)第12本。

小拇指讀后感篇十六

在生活中,有許多事情值得我們豎起大拇指,在我的記憶中,一件事讓我第一次為自己豎起大拇指。

在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,廚房里傳來(lái)一陣炒菜聲。忽然媽媽來(lái)到我面前說(shuō):“彤彤,沒(méi)有鹽了去幫我買(mǎi)一包。”

“哦”我望著那伸手不見(jiàn)五指的街道,漫不經(jīng)心地回答。

我來(lái)到樓下,慢慢的向商店走去。

我瞪大了眼睛,時(shí)不時(shí)四處張望,好像一不小心就會(huì)跳出一個(gè)魔鬼把我吃了。我的心里好像有一頭小鹿在撲通撲通亂跳。

這時(shí),我猛然看見(jiàn)一雙綠色的眼睛死死的盯著我,我頓時(shí)嚇得魂飛魄散:媽呀,這是不是鬼?我嚇得渾身發(fā)顫,連大氣也不敢出。那雙眼睛“喵”的叫了一聲,跳走了,我松了一口氣,小心翼翼地向前走去。

一陣風(fēng)在我耳邊吹過(guò),好似在對(duì)我說(shuō):“不要害怕,不要害怕!”

我聽(tīng)了,加快了腳步向商店走去。來(lái)到商店,我買(mǎi)了包鹽后便回了家。

媽媽見(jiàn)了直說(shuō)我勇敢,這是我第一次為我自己豎起大拇指,這件事使我永遠(yuǎn)也不能忘懷!

小拇指讀后感篇十七

俗話說(shuō)得好:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的一本書(shū),而我也有了自己喜歡的一本書(shū)《拇指班長(zhǎng)》,它告訴我了許多有趣的故事。

書(shū)里的兩位小伙伴,正是他們告訴了我許多趣事,而這兩位小伙伴名叫孔東東、孔西西??吹竭@里可別以為他們是一家人,只是名字湊巧而已。而孔西西和孔東東互相都是最大的敵人。雖然,孔東東和孔西西的名字只是兩字之差,但是,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)可相差十萬(wàn)八千里呢!所以,王老師常常表?yè)P(yáng)孔西西,卻常常批評(píng)孔東東。

惱羞成怒的孔東東卻為了這件事要報(bào)復(fù)孔西西。決定從朱古力奶茶下手,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)孔西西每天放學(xué)都要從奶茶店里要一杯朱古力奶茶。所以孔東東從奶茶店里要了一杯朱古力奶茶,還偷偷地往里放了胡椒粉、酸梅粉給孔西西喝。

不一會(huì)兒,孔西西喝下了整杯奶茶,僅僅幾秒鐘的時(shí)間,孔西西就變成根拇指般大的小矮人。這突如其來(lái)的事使眼前的孔東東大吃一驚,心想:這這該怎么辦啊!經(jīng)過(guò)一陣子的思考,孔東東決定把孔西西放到書(shū)包里帶回家,并決定對(duì)父母保密。

在孔西西變小的這期間她一直藏孔東東口袋里。而且在期間里源源不斷地發(fā)生了許多奇怪的事,結(jié)果,孔東東為了把孔西西變大,卻不小心把自己給變小了。

最終,我把整本書(shū)看完了。我才發(fā)現(xiàn)了孔東東并不是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。其實(shí),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),不是沒(méi)有美,而是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以,我們應(yīng)該用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

小拇指讀后感篇十八

《大拇指湯姆》選自《英國(guó)童話故事》,主要講述了一個(gè)農(nóng)夫與妻子因多年前款待了一位素不相識(shí)的乞丐,最終得到了兒子----湯姆,也得到了幸福。故事內(nèi)容比較長(zhǎng),但是所選的事例卻較清晰,學(xué)生通過(guò)閱讀和教師的引導(dǎo)后,一起總結(jié)出了本課所寫(xiě)的幾個(gè)小故事標(biāo)題:差點(diǎn)被補(bǔ)鍋匠吃了;差點(diǎn)被奶牛吃了;差點(diǎn)被烏鴉吃了;差點(diǎn)被大魚(yú)吃了。同時(shí)他們也深刻感到了童話中的每個(gè)人物、每個(gè)角色都是善良的,他們的心都存在善良誠(chéng)實(shí)的一面,所以我在課文教學(xué)總結(jié)的時(shí)候說(shuō):“同學(xué)們,通過(guò)湯姆的神奇經(jīng)歷,告訴我們給予他人幫助,也就是為自己創(chuàng)造幸福,這個(gè)世界上,從古至今,善良誠(chéng)實(shí)的`人始終占大多數(shù),所以我們記住,送人玫瑰,手有余香!”

整體反思本節(jié)課,由于我已經(jīng)有十多年沒(méi)有教小學(xué)了,學(xué)生與教師之間適應(yīng)的不太好,學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn),不能放開(kāi),學(xué)生不敢積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題也是比較淺顯,聲音也不夠洪亮。所以整堂課學(xué)生參與較少,大部分是我一個(gè)人在講,沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,整堂課上得都很死板,課堂氣氛不活躍,沒(méi)有體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。

由于時(shí)間的原因,本想讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)在生活中幫助了哪些認(rèn)?有什么樣的感受?這些都沒(méi)有得到很好地拓展,今后教學(xué)還應(yīng)當(dāng)盡量地予以拓展。

本節(jié)課也有亮點(diǎn),首先,我能緊緊抓住本文的語(yǔ)言,讓學(xué)生反復(fù)朗讀,多種形式的朗讀,學(xué)生逐步體會(huì)到農(nóng)民夫婦的善良,給自己帶來(lái)了幸福。其次,在這節(jié)課上,學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、讀的能力都得到了培養(yǎng)。最后,我盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),讓他們積極參與課堂,大部分學(xué)生都能融入課堂。

小拇指讀后感篇十九

我覺(jué)的大拇指很勇敢,又孝順父母。先從他出生開(kāi)始講,大拇指出生在一個(gè)貧苦家庭,因?yàn)樗錾鷷r(shí)只有拇指大小,所以父母就給他取名大拇指。

大拇指很孝順父母,一天爸爸去森林砍柴,大拇指等爸爸砍完柴后便鉆進(jìn)馬耳朵里替爸爸駕馬,父親連連夸他能干。

而且大拇指又很勇敢,因?yàn)樗麑幵纲u(mài)掉自己換來(lái)一塊金幣也要讓父母晚年過(guò)的好。后來(lái)他還在奶牛、狼的胃里呆過(guò),還遇到過(guò)許多危險(xiǎn)的事,不過(guò)最后大拇指把狼騙到自己家廚房,讓父親把狼砍死,把大拇指從狼的胃里救出來(lái),向父親講了自己的經(jīng)歷。父親說(shuō):“給我再多財(cái)富我也不賣(mài)你了”

我覺(jué)得大拇指是個(gè)勇敢、機(jī)智的孩子,遇到種種困難不會(huì)退縮。

小拇指讀后感篇二十

《小拇指》這個(gè)故事主要講的是:小拇指帶頭六個(gè)哥哥戰(zhàn)勝困難,幫助國(guó)王抓住食人妖,最后他們脫離貧窮,成為國(guó)家棟梁。

小拇指的父母因?yàn)樯罾Э?,有時(shí)連飯都吃不上,所以帶他們?nèi)ド?,希望有人收留他們。第一次,小拇指非常聰明,用白石子作路?biāo),帶著哥哥們回到了家。第二次,父母又把他們留在了森林,小拇指用面包屑作路標(biāo),沒(méi)想到面包屑全被饑餓的小鳥(niǎo)吃了。他們迷路了,回不了家。后來(lái),他們碰到了食人妖,食人妖要吃他們,勇敢、機(jī)靈的小拇指帶著哥哥們逃走了。食人妖到處找他們都沒(méi)找到,最后累得睡著了。趁食人妖睡著時(shí),小拇指指揮他的哥哥們抓住了他。國(guó)王十分贊賞他們的勇敢行為,讓他們脫離貧窮的日子,還讓他們接受良好的教育,最后成為了國(guó)家的重要人物。小拇指雖然矮小,但是卻成了國(guó)王身邊最得力的助手。

比起小拇指和他的哥哥們,我從小到大,吃得飽、穿得暖,我是多么幸福啊!我要珍惜今天的幸福生活,好好讀書(shū)。我要學(xué)習(xí)小拇指的聰明、機(jī)智和勇敢。

小拇指是我比較喜看的一篇故事,它主要講述了小拇指在巫婆那兒是如何利用自己的聰明和計(jì)謀把他六個(gè)哥哥救出來(lái)的。

從前有一對(duì)夫妻生下了六個(gè)小男孩,有一天,六個(gè)小男孩到外邊玩了之后就再也沒(méi)有回家了。夫妻兩人到處找也沒(méi)有找到。傷心之余他們又生了一個(gè)小男孩??墒沁@個(gè)小男孩卻與眾不同,剛生下來(lái)的的時(shí)候只有小拇指那么大。因此,他們父母就給他取名字叫“小拇指”空閑的時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常給他看哥哥們的相片,小拇指也是一個(gè)非常勤奮和好學(xué)的好孩子,還經(jīng)常幫助父母干活。直到有一天,小拇指有一點(diǎn)懂事了,父母便將哥哥們的事告訴了他。只有小嬰兒那么高的小拇指決定要把哥哥們救出來(lái)。有一次,小拇指找借口說(shuō)要出去放羊。結(jié)果,他走到一間屋子的時(shí)候,一個(gè)兇光朝小拇指射來(lái)。他感覺(jué)到有點(diǎn)不妥,就敲了敲門(mén),有一個(gè)巫婆對(duì)他說(shuō):“你好!要不要進(jìn)來(lái)阿姨家住啊?昨天我家剛來(lái)了六個(gè)小男孩呢!”小拇指跟隨著巫婆進(jìn)了屋,看到了六個(gè)男孩子。跟家相片里的人一樣,就知道是他的哥哥們。小拇指聽(tīng)說(shuō),巫婆要在今天晚上把他們的頭砍掉,給她那七個(gè)吸血的女兒喝血。小拇指就暗暗想辦法怎么逃出去。到了半夜,小拇指偷偷的把戴在吸血女兒們頭上的金箍摘下來(lái)戴在他和哥哥們的頭上,并把頭藏到被窩里。過(guò)了一會(huì)兒,巫婆果然醒來(lái)了,拿起鋒利的刀,一刀一個(gè),把他女兒們的頭全都砍掉了。第二天,巫婆才發(fā)現(xiàn)她殺的是自己的孩子,那七個(gè)男孩早就逃出去了。巫婆氣得暴跳如雷,穿上“魔鞋”,據(jù)說(shuō)這魔鞋,一步能跨七里路,可是巫婆不知道七兄弟是往哪個(gè)方向逃走的,只能東南西北亂跑一躺,最后氣喘吁吁,坐在一塊巖石上打起瞌睡來(lái)了。其實(shí)七兄弟就躲在后面的巖洞里,小拇指讓哥哥們先走,自己躡手躡腳地把巫婆的鞋脫下來(lái),穿在自己的腳上,很快就追到了哥哥們,跟哥哥們一起回家了。

這個(gè)故事告訴了我們:做事要多動(dòng)一下腦子,因?yàn)槿魏问虑槎紩?huì)有解決的辦法。

小拇指讀后感篇二十一

“書(shū)是知識(shí)的源泉”,書(shū)更是我的良師益友。我看的書(shū)有許多許多,因?yàn)闀?shū)讓我積累了許多知識(shí),其中,讓我最難忘的是《大拇指湯姆》。

看了這篇童話,我想了很多很多,也覺(jué)得這篇童話十分生動(dòng),這篇童話講了這樣的一個(gè)故事:從前有個(gè)魔法師名叫默林,裝扮成乞丐走進(jìn)鄉(xiāng)村,農(nóng)夫和他的妻子熱情地接待了這個(gè)衣衫襤褸的乞丐。然而默林發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫和妻子并不怎么愉快,就問(wèn)明了情況,知道了夫婦倆想要有一個(gè)兒子,于是他暗暗施展法力,讓農(nóng)夫的.妻子生了個(gè)跟丈夫大拇指一樣大的兒子,取名叫“大拇指湯姆”。在一番神奇而危險(xiǎn)的經(jīng)歷后,湯姆得到了國(guó)王的寵愛(ài),也讓農(nóng)夫和妻子過(guò)上了幸福的生活。

讀了這個(gè)故事,我不由得想起了那一次考試。同學(xué)們正在緊張地答卷,突然有一位同學(xué)的筆壞了,他急得滿頭大汗,于是他把乞求的目光投向周?chē)耐瑢W(xué),而周?chē)耐瑢W(xué)都無(wú)動(dòng)于衷。我看了看我的筆盒,急急忙忙拿出了我最心愛(ài)的鋼筆遞給他,他接過(guò)筆滿臉感激看著我。從而這件事,讓我明白了友善是一種美麗的東西,它會(huì)給人帶去幸福。如果你友善地幫助了別人,也會(huì)得到了別人友善的回報(bào)。相反,有些人有著一顆無(wú)動(dòng)于衷的心,最后得到的也是別人的無(wú)動(dòng)于衷。

這篇童話不僅僅是一篇生動(dòng)的童話,它想告訴我們:友善應(yīng)該是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的,它可以給人帶去快樂(lè)!友善的精神是值的我們學(xué)習(xí)的,也是值得我們敬佩的!

我們要友善待人,如果你友善地接待了他人,他們也會(huì)給予你友善的回報(bào),我想世界上如果每個(gè)人都擁有這樣的品質(zhì),這樣子世界就會(huì)變得更加美好!

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