閱讀后的感悟可以通過寫讀后感的方式傳達(dá)給他人，啟發(fā)他人對作品的思考和理解。在寫讀后感時，我們可以對書中的情節(jié)和人物進(jìn)行分類和歸納，提煉出核心主題并展開深入的思考。這里整理了一些精彩的讀后感范文，希望能夠為大家的寫作提供一些參考和啟示。
小拇指讀后感篇一
讀完《拇指班長》這本書，讓我受益匪淺。
《拇指班長》讓我學(xué)到了好多知識，也讓我知道了有夢就要堅持。
寒假，我以迅雷不及掩耳的速度，快速地讀完了《拇指班長》第一冊，讀完這本書，我的心猶如一面平靜的湖水，扔進(jìn)一塊石頭，蕩起層層漣漪，久久不能平靜。
自從孔西西變小后，孔東東就知錯就改，上課認(rèn)真聽，作業(yè)按時交?？讝|東也有一顆善良的心靈。他把孔西西變小后，并沒有扔下她不管，而是細(xì)心照顧她，天天去上學(xué)的時候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽到老師教的知識。
在最后一章時，孔東東把他自己給變小了，可有趣了。孔東東再喝第三十八口珍珠奶茶時，把自己給變小了。
讀完這本書，我感覺到：太神奇了！太神奇了！一杯珍珠奶茶竟然能把人變成拇指般大小的人，雖然這只是虛幻的，但作者卻寫得和真的一樣，我們也要有一顆善良的心靈，去幫助我們身邊每一個需要幫助的人，讓他們得到溫暖。
前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學(xué)書，它的書名叫《拇指班長4看不見的班長》。
這本書的作者是商曉娜，商曉娜還寫過許多本非常有趣的書，不如說《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書。
讀了這本書，我明白了，不能隨便亂買東西，買東西的時候要看是什么產(chǎn)品，不能像孔東東的老媽一樣粗心，把面部噴霧水買成了能讓人隱形的隱形水。
小拇指讀后感篇二
故事中的大拇指躲進(jìn)了老鼠洞里，巧妙的躲開了倆個壞蛋，藏進(jìn)哦牛殼里，睡大覺，當(dāng)他被吃到牛的肚子里的'時候他大聲地喊叫，最后牛主人把牛給殺了，湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進(jìn)了肚子里，然后他就指揮狼找到回家的路，最后狼被爸爸殺死了，他就和爸爸媽媽團(tuán)聚了，真開心呀!在這個故事里，大拇指真勇敢真聰明。
這時我想要是我找不到爸爸媽媽了，我會這么辦呢?比如在商場里呵爸爸媽媽走散了，我會找到總服務(wù)臺廣播一下，那樣我就可以找到爸爸媽媽了。如果是在街上走散了，我就可以找警察叔叔幫忙打點好給爸爸媽媽，這樣我就可以找到爸爸媽媽了。
讀了大拇指湯姆這個故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌張，遇到困難要動腦筋想辦法。
小拇指讀后感篇三
前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學(xué)書，它的書名叫《拇指班長》。
這本書的作者是商曉娜，商曉娜還寫過許多本非常有趣的書，不如說《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書。
這本書的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見人愛，活潑開朗的孔西西、又高又壯的魯達(dá)達(dá)，和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的爸爸還有美麗善良的孔東東的媽媽。
這本書主要講了孔東東的媽媽買了一瓶“面部保濕噴霧水”，她萬萬沒有料到，這竟然是一瓶可以讓人隱形的“魔水”，媽媽、魯達(dá)達(dá)、孔西西，還有孔東東，相繼變成了隱形人。
這突如其來的狀況讓所有人都覺得措手不及。
就在大家急的焦頭爛額的時候，一個穿著綠色褲子、紅色上衣，戴著藍(lán)眼鏡和黃色帽子的神秘人出現(xiàn)了，他有一個非常了不得的名字，叫“甄葦大”，原來這一切稀奇古怪的事情都和他有關(guān)。
讀了這本書，我明白了，不能隨便亂買東西，買東西的時候要看是什么產(chǎn)品，不能像孔東東的老媽一樣粗心，把面部噴霧水買成了能讓人隱形的隱形水。
小拇指讀后感篇四
剛讀完大拇指湯姆這個故事，不由心贊美拇指真是一個神奇而勇敢的孩子。
在故事中，拇指藏在老鼠洞里，巧妙地躲開了兩個惡棍，藏在牛的殼里，睡著了。當(dāng)他被吃進(jìn)牛肚子里時，他大聲喊道。最后，奶牛主人殺死了奶牛，湯姆逃脫了。他被狼吞了下去，然后他指引狼找到回家的路。最后，狼被他的父親殺死了，他和父母團(tuán)聚了。他多開心??！
在《大拇指湯姆》的'故事中，拇指非常勇敢和聰明。
這時，我想如果我找不到我的父母，我會怎么做？例如，如果我的父母在購物中心分開，我會找前臺播放，這樣我就能找到我的父母。
如果我在街上失散了，我可以請警察叔叔幫我安排我的父母，這樣我就能找到他們。
讀完湯姆·拇指的故事后，我學(xué)會了勇敢，做事不驚慌，遇到困難時思考和尋找方法。
小拇指讀后感篇五
這本《拇指班長》的出場人物是孔東東、孔西西、孔東東的'媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師(孔東東的老師)。
讀完《拇指班長》之后，我覺得孔東東不是故意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是故意把孔西西變小的，他們班也是會亂套的，因為，孔西西是他們班的班長，把她變小了就沒人組織他們班的紀(jì)律了，而且，孔西西也沒的學(xué)習(xí)了。
孔東東知錯就改，他以前聽課很不認(rèn)真，不愛舉手發(fā)言，作業(yè)不按時交。但自從孔西西變小了之后，他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該學(xué)孔東東那樣，知錯就改，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
孔東東還很關(guān)心他人，孔西西變小之后，他天天打電話問候關(guān)心孔西西。
孔東東很負(fù)責(zé)。他把孔西西不小心變小了之后，并沒有丟下孔西西不管，而是天天去上學(xué)的時候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽到老師教的知識。
孔東東很聰明。有一次，一個酒鬼以為孔西西是一顆會動、會說話的花生，于是把孔西西吃下肚子里去了?？讝|東看見了，急忙想了一個辦法，把孔西西救了出來。
孔東東做好事不留名。有一次，一個阿姨炒菜的時候，沒有關(guān)火就跑出去買醬油，結(jié)果著火了?？讝|東看見了，急忙打119報警。消防員來了，把火撲滅以后，問是誰報的火警?？讝|東沒有說是他報的警，默默地走了。
讀完這本書，我覺得孔東東并不是一個沒有優(yōu)點的孩子。其實，每個人都有優(yōu)點，“不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以，我們也應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
小拇指讀后感篇六
今天，我?guī)еd奮的心情讀了《格林童話·大拇指》，這個故事給我留下了深刻的印象。
故事的主人公叫大拇指，他出生時只有人的大拇指那樣大，所以爸爸給他取名叫大拇指。他是一個又聰明、又能干、又機靈的小不點兒。一天，他的`爸爸去樹林里砍柴，大拇指鉆進(jìn)馬耳朵里指揮著馬把車?yán)M(jìn)樹林里，幫助爸爸把柴運回家。還有一次，大拇指剛從牛胃擠出來了一個小腦袋，就被一頭餓狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里說服狼來到他家的廚房里，他先讓狼吃了個飽，然后他在狼肚子里又喊又叫，叫爸爸媽媽把狼殺了，就這樣大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出來。
大拇指很孝順父母。一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便鉆進(jìn)馬耳朵里替爸爸駕馬，父親連連夸他能干。
大拇指很勇敢。他寧愿賣掉自己換來一塊金幣也要讓父母晚年過的好。后來他還在奶牛、狼的胃里呆過，還遇到過許多危險的事，不過最后大拇指把狼騙到自己家廚房，讓父親把狼砍死，把大拇指從狼的胃里救出來，向父親講了自己的經(jīng)歷。父親說：“給我再多財富我也不賣你了”
我很喜歡大拇指。我們在長大的過程中，隨時隨地都會遇到危險，請不要怕不要慌，一定要保持冷靜，運用我們的智慧和勇敢想辦法脫險。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大拇指勇敢、遇到困難不退縮和孝順父母的精神。
小拇指讀后感篇七
最近幾天，我讀了《大拇指湯姆》的故事。湯姆一出生，就和我們的拇指一樣大，他的父母給了他一個拇指，湯姆。
雖然湯姆很小，但他很聰明。一天，他父親帶湯姆去森林伐木。當(dāng)兩個商人看見湯姆時，他們說服湯姆的父親賣掉他，因為他可以賺很多錢。樵夫拒絕出售自己的'孩子。是的，即使最小的也是他自己的孩子。我爸媽不會隨便出賣我的，同學(xué)們，你們的父母也一定是一樣的，誰不是所有的父母都愛自己的孩子？！
聰明的小湯姆答應(yīng)了。于是商人給了湯姆的父親一塊金子。聰明的湯姆機智地逃回家，在路上幫助了一些人。湯姆的勇敢和機智是值得我們要學(xué)習(xí)的。
小拇指讀后感篇八
古往今來，好書總是人們最好的朋友。
漫長的暑假，有一本書給我留下了深刻的印象，展示了傳聲耳環(huán)的神奇，也贊頌了主人公孔東東、孔西西的好品質(zhì)，讀來總是令人回味無窮，這本書就是《拇指班長》。
在商曉娜阿姨的筆下，孔東東、孔西西是個善良、具有同情心的孩子，甄葦大博士的發(fā)明只要一經(jīng)他們的手，立馬搖身一變，變成了神奇的救人工具，孔東東孔西西也做了數(shù)不盡的好事。在《拇指班長》13冊里，傳聲耳環(huán)盡顯其神通，讓我不由得萌生出一個想法：要是我也有一對傳聲耳環(huán)和想去哪就去哪的斗篷，那該多好啊！現(xiàn)實中，盡管這些寶貝目前來說并不存在，但我相信，隨著科技的進(jìn)步，只要我們都敢想、敢做，這些神奇的寶貝總會出現(xiàn)的。
讀完這本書，令我感悟最深的是第六章——《不愿意睡覺的小朋友》，它讓我體會到了父母照顧孩子付出的艱辛實屬難以想象，我的父母也是如此，父母為我們操碎了心，盡心盡力讓我們過上衣食無憂的日子，希望我們能快快樂樂。父愛如山，母愛如水，縱使你有千言萬語，也道不盡父母對我們的恩情。作為子女，我們理應(yīng)要尊敬父母，對分擔(dān)家務(wù)活，盡自己最大的努力完成父母的心愿。
商曉娜阿姨用自己的作品構(gòu)筑了一座小學(xué)生閱讀與成長的橋梁，讓想象力有了飛翔的翅膀。這本書值得你我一睹其精彩，值得你我深思。精彩的故事，給我們留下了享不盡的“味道”；社會問題，例如《空巢老人》《流浪貓事件》……無一不是在教育我們，使我們深思。
《拇指班長》還未完結(jié)，下一部《拇指班長》會給我們帶來怎樣的驚喜呢？孔東東、孔西西又會有怎樣的旅程呢？甄葦大博士又將有什么樣的發(fā)明面世呢？好奇心促使著想象力張開翅膀，讓我們一起想象，一起期待吧！
小拇指讀后感篇九
今天我讀了一篇童話故事，叫《大拇指》，我覺的大拇指很勇敢，又孝順父母。先從他出生開始講，大拇指出生在一個貧苦家庭，因為他出生時只有拇指大小，所以父母就給他取名大拇指。
大拇指很孝順父母，一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便鉆進(jìn)馬耳朵里替爸爸駕馬，父親連連夸他能干。
而且大拇指又很勇敢，因為他寧愿賣掉自己換來一塊金幣也要讓父母晚年過的好。后來他還在奶牛、狼的胃里呆過，還遇到過許多危險的事，不過最后大拇指把狼騙到自己家廚房，讓父親把狼砍死，把大拇指從狼的胃里救出來，向父親講了自己的'經(jīng)歷。父親說：“給我再多財富我也不賣你了”
媽媽給大拇指洗了澡，從此一家人過上美好的生活。
看完故事我覺得大拇指非常勇敢，又孝順，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大拇指勇敢、遇到困難不退縮和又孝順父母的精神。
小拇指讀后感篇十
從前有一個家庭，非常想要一個小孩，便去找巫婆要了一粒種子，種到了一個花盆里。不久，長出了一朵美麗的小花，里面有一個嬌嫩的小女孩，大家都叫她拇指姑娘。一只癩蛤蟆把拇指姑娘帶走了，想讓她嫁給自己的.兒子，拇指姑娘傷心地哭了起來。魚兒救了她，可又被金龜子抓走了，金龜子又覺得小姑娘丑陋，把小姑娘趕走了，拇指姑娘到處流浪，和善的田鼠太太收留了她家，拇指姑娘救了一只燕子，燕子她帶到了一個皇宮，嫁給了國王。歷經(jīng)磨難的拇指姑娘終于過上了幸福的生活。
拇指姑娘以幫助他人為快樂，最后也得到了別人的幫助，得到了幸福?？梢?，助人為樂的人，不僅能從幫助別人中享受到不同尋常的快樂，也會得到別人真誠的幫助。我們在日常生活中，也要向拇指姑娘那樣助人為樂，善待他人，讓我們的世界變得更加美好。
小拇指讀后感篇十一
拇指姑娘是一篇有趣的童話，是我最喜歡看的童話故事。
文中講了一個老婆婆因為沒有孩子，所以去問女巫，女巫給她了一顆大麥粒，說是只要把它埋在花盆里，你的愿望馬上會實現(xiàn)。老婆婆深信不疑，高高興興地給了女巫三個金幣。不久，花盆里長出了一朵花，花中坐著一個美麗的小姑娘，只有拇指般大小。老奶奶高興極了，給這個女孩取了個名字，叫做拇指姑娘。
拇指姑娘的搖籃是個核桃殼子，被子是玫瑰花瓣，裝飾漂亮極了!讓我也想變成拇指姑娘，睡在搖籃里，那該是多么美好是事啊!后來的一天晚上，一只丑陋的癩蛤蟆跑了進(jìn)來，這只癩蛤蟆又丑又大，渾身還臟兮兮的。它一直跳到桌子上，看見了睡在核桃殼里的拇指姑娘，便動了歪腦筋：讓這美麗的姑娘做我兒子的媳婦該多好啊!這個癩蛤蟆真是太壞了，居然動了私心，讓我都鄙視他。
后來，這癩蛤蟆還把拇指菇?jīng)鰩ё?，帶到了花園里。這個可憐的小姑娘醒來了，發(fā)現(xiàn)自己在花園里，不禁大哭了起來。魚兒看見了，便叫她下來，拇指姑娘照做了，于是魚兒們就把拇指姑娘帶走，讓她自由!
我喜歡這些魚兒，討厭那個癩蛤蟆，魚兒是善良仁慈的，而癩蛤蟆是自私的，毫無疑問，這真是天壤之別啊。
后來，一只金龜子把她帶到家里，引來了不少金龜子小姐與先生們觀看。金龜子小姐們說她的腰太細(xì)了，她完全像是一個人;而先生們都覺得她長得不錯。后來，因為小姐們的勸說，那只金龜子把這個可憐兮兮的小姑娘丟到了一朵小花兒上。秋天快要到來了，她冷得不像話，簡直就是瑟瑟發(fā)抖!這個拇指姑娘啊，明明長得那么漂亮，卻要遭受如此的命運，真是讓我不禁黯然神傷，鼻子也有點酸酸的感覺。
我看著看著，很想接著看，卻沒有勇氣看下去了，我不愿看到拇指姑娘可憐巴巴的樣子，也不愿看到她會遭受怎樣的悲慘命運。這個故事，實在是太讓我感動了!
小拇指讀后感篇十二
在生活中，有許多事情值得我們豎起大拇指，在我的記憶中，一件事讓我第一次為自己豎起大拇指。
在一個月黑風(fēng)高的夜晚，廚房里傳來一陣炒菜聲。忽然媽媽來到我面前說：“彤彤，沒有鹽了去幫我買一包?！?/p>
“哦”我望著那伸手不見五指的街道，漫不經(jīng)心地回答。
我來到樓下，慢慢的向商店走去。
我瞪大了眼睛，時不時四處張望，好像一不小心就會跳出一個魔鬼把我吃了。我的心里好像有一頭小鹿在撲通撲通亂跳。
這時，我猛然看見一雙綠色的眼睛死死的盯著我，我頓時嚇得魂飛魄散：媽呀，這是不是鬼？我嚇得渾身發(fā)顫，連大氣也不敢出。那雙眼睛“喵”的叫了一聲，跳走了，我松了一口氣，小心翼翼地向前走去。
一陣風(fēng)在我耳邊吹過，好似在對我說：“不要害怕，不要害怕！”
我聽了，加快了腳步向商店走去。來到商店，我買了包鹽后便回了家。
媽媽見了直說我勇敢，這是我第一次為我自己豎起大拇指，這件事使我永遠(yuǎn)也不能忘懷！
小拇指讀后感篇十三
俗話說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。每個人都會有自己喜歡的一本書，而我也有了自己喜歡的一本書《拇指班長》，它告訴我了許多有趣的故事。
書里的兩位小伙伴，正是他們告訴了我許多趣事，而這兩位小伙伴名叫孔東東、孔西西?？吹竭@里可別以為他們是一家人，只是名字湊巧而已。而孔西西和孔東東互相都是最大的敵人。雖然，孔東東和孔西西的名字只是兩字之差，但是，他們的學(xué)習(xí)成績可相差十萬八千里呢！所以，王老師常常表揚孔西西，卻常常批評孔東東。
惱羞成怒的孔東東卻為了這件事要報復(fù)孔西西。決定從朱古力奶茶下手，因為班長孔西西每天放學(xué)都要從奶茶店里要一杯朱古力奶茶。所以孔東東從奶茶店里要了一杯朱古力奶茶，還偷偷地往里放了胡椒粉、酸梅粉給孔西西喝。
不一會兒，孔西西喝下了整杯奶茶，僅僅幾秒鐘的時間，孔西西就變成根拇指般大的小矮人。這突如其來的事使眼前的孔東東大吃一驚，心想：這這該怎么辦?。〗?jīng)過一陣子的思考，孔東東決定把孔西西放到書包里帶回家，并決定對父母保密。
在孔西西變小的這期間她一直藏孔東東口袋里。而且在期間里源源不斷地發(fā)生了許多奇怪的事，結(jié)果，孔東東為了把孔西西變大，卻不小心把自己給變小了。
最終，我把整本書看完了。我才發(fā)現(xiàn)了孔東東并不是一個沒有優(yōu)點的孩子。其實，每個人都有優(yōu)點，不是沒有美，而是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以，我們應(yīng)該用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
小拇指讀后感篇十四
今天我看了一本很有趣的書，這本書名叫《拇指班長》，她的作者是深受小作者喜愛的實力派文學(xué)家商曉娜。
好，廢話不多說，讓我來給你講講這本書的主要內(nèi)容：這里的主人公是孔東東，孔東東最大的敵人就是孔西西了，你們千萬不要以為我們是一家人，它們只是名字湊巧而已。而且孔東東和孔西西還差個十萬八千里呢。比如：孔西西學(xué)習(xí)好，孔東東就不行了。比如：孔西西嗓子好，孔東東嗓子差。而且孔西西每次唱歌比賽都能得到冠軍。可孔東東每次唱歌就像獸類的尖叫，這唱歌比賽根本沒有孔東東的用武之地呀。
孔東東差，孔西西好。這還算不上視為“敵人”的理由，最讓我氣得跳腳的是她經(jīng)常告孔東東的狀。
“王老師！孔東東上課看漫畫書！”
“王老師！孔東東上學(xué)又帶英雄卡！”
孔東東真懷疑孔西西眼睛里安裝著紅外線探測器，一天二十四個小時對孔東東監(jiān)視。
孔東東搞了個惡作劇——趁孔西西不留神，在她的珍珠奶茶撒入胡椒粉。不妙，孔西西喝下了特調(diào)制的珍珠奶茶后，居然變小了！在斗志斗勇的過程中，孔東東開始佩服班長了為了讓孔西西恢復(fù)了正常的身高，孔東東開始研究解藥，不妙，把自己也變小了。
讀完這本書，我很佩服孔西西，雖然她是小人，但可以霸單人床，還可以趕走壞蛋，行俠仗義，我真希望自己可以像孔西西一樣足智多謀，面對困難時，想盡辦法，趕走壞蛋。
小拇指讀后感篇十五
《大拇指湯姆》選自《英國童話故事》，主要講述了一個農(nóng)夫與妻子因多年前款待了一位素不相識的乞丐，最終得到了兒子----湯姆，也得到了幸福。故事內(nèi)容比較長，但是所選的事例卻較清晰，學(xué)生通過閱讀和教師的引導(dǎo)后，一起總結(jié)出了本課所寫的幾個小故事標(biāo)題：差點被補鍋匠吃了；差點被奶牛吃了；差點被烏鴉吃了；差點被大魚吃了。同時他們也深刻感到了童話中的每個人物、每個角色都是善良的，他們的心都存在善良誠實的一面，所以我在課文教學(xué)總結(jié)的時候說：“同學(xué)們，通過湯姆的神奇經(jīng)歷，告訴我們給予他人幫助，也就是為自己創(chuàng)造幸福，這個世界上，從古至今，善良誠實的`人始終占大多數(shù)，所以我們記住，送人玫瑰，手有余香！”
整體反思本節(jié)課，由于我已經(jīng)有十多年沒有教小學(xué)了，學(xué)生與教師之間適應(yīng)的不太好，學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)，不能放開，學(xué)生不敢積極舉手發(fā)言，回答問題也是比較淺顯，聲音也不夠洪亮。所以整堂課學(xué)生參與較少，大部分是我一個人在講，沒有充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，整堂課上得都很死板，課堂氣氛不活躍，沒有體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。
由于時間的原因，本想讓學(xué)生聯(lián)系生活實際說說在生活中幫助了哪些認(rèn)？有什么樣的感受？這些都沒有得到很好地拓展，今后教學(xué)還應(yīng)當(dāng)盡量地予以拓展。
本節(jié)課也有亮點，首先，我能緊緊抓住本文的語言，讓學(xué)生反復(fù)朗讀，多種形式的朗讀，學(xué)生逐步體會到農(nóng)民夫婦的善良，給自己帶來了幸福。其次，在這節(jié)課上，學(xué)生的聽、說、寫、讀的能力都得到了培養(yǎng)。最后，我盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，讓他們積極參與課堂，大部分學(xué)生都能融入課堂。
小拇指讀后感篇十六
我們班的圖書角，有一套特別受歡迎的小說，它就是大家都搶著讀的《拇指班長》系列，大家都愛讀!我呢，當(dāng)然也不例外。這是一套想象小說，他的作者是實力派兒童文學(xué)作家——深受小讀者們歡迎的商曉娜姐姐。
拇指班長有11冊，分別是《我把班長變小了》、《酵母湯密碼》、《亂套的教室》、《看不見的班長》、《拇指人的秘密行動》、《文具盒里的爸爸媽媽》、《吃糖果的超人》、《“班長號”時空快線》、《住進(jìn)別人的身體里》、《時空快線再出發(fā)》、《圖書館奇妙夜》。
從拇指班長這本書里，我學(xué)會了做人要像班長孔西西那樣有同情心，樂于助人，遇到困難不退縮，不能像孔東東那樣隨意捉弄別人。還要像孔西西那樣上課專心聽講、做一個有知識、有智慧、有勇氣的好孩子。
這段時間，我們開展了明日閱讀活動，所有的同學(xué)都到圖書角借書，把圖書角弄得亂七八糟。每周五我都留下來整理圖書角，張揚同學(xué)就是一個非常樂于助人好同學(xué)，她常常主動留下來幫忙整理。可是，偏偏有一些像孔東東一樣的搗亂鬼，使我們的工作量大大增加。這些搗亂鬼把書隨手亂丟，還經(jīng)常把書帶走，我們?yōu)榱税褧匦職w位，要花很大的精力。這周五我們整理書的時候，張揚發(fā)現(xiàn)學(xué)校給我們捐的馬小跳系列居然只剩兩本，少了好多本，我們又仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)拇指班長也少了一本，還有很多書也不翼而飛了，難怪我覺得今天圖書角的書特別少。我希望全班都好好讀讀這套書，多像孔西西學(xué)習(xí)。這樣，我們的圖書角就會整整齊齊!我們的校園就會文文明明!
拇指班長既好看，又能學(xué)到許多道理，故事總是扣人心弦。我看到拇指人危機重重的時候，心都要跳出來了!每次他們化險為夷，我都感覺很開心?？上?，到目前為止只有11本，我真希望作者還能再寫第12本。
小拇指讀后感篇十七
豎起大拇指，一個看似簡單又平凡的動作，卻給了多少人鼓勵和贊揚。每個人都有令人豎起大拇指的一面，當(dāng)然我也不例外。
鏡頭一：
一個星期六晚上，這是久違的打籃球賽時間。我本以為會與強者一隊，卻被分到與“豬隊友們”一隊。也許是這種處境，激發(fā)了我的潛能。
鏡頭二：
一天，媽媽說有客人要來我們家。媽媽要我去買菜，并給了我錢。這是我第一次買菜，我興奮地走進(jìn)超市里面。超市人山人海，我學(xué)著媽媽的樣子，把該買的菜一一放入袋子里，最后井井有條地買好了單。回到家后，媽媽為我豎起了大拇指。當(dāng)時，我心里比吃了蜜還甜呢！
豎起大拇指給了多少人鼓勵。請你多豎起大拇指，為我們這個世界傳遞正能量吧！
小拇指讀后感篇十八
今天我看了一本很有趣的故事書。
故事的主人公叫大拇指，大拇指長的只有人的大拇指那樣大，所以他的爸爸給他取名叫大拇指。他非常聰明、機智、勇敢，而且很孝順?biāo)母改浮?/p>
有一天他的爸爸去樹林里砍柴，大拇指想幫助爸爸，他就鉆進(jìn)馬耳朵里指揮著馬把車?yán)M(jìn)樹林里，幫助爸爸把柴運回家里。
還有一次大拇指在路上遇到了一只大灰狼，大灰狼一口就把大拇指吃了。大拇指在狼的肚子里說服狼來到他家的廚房里，他讓狼吃了個飽，然后狼就睡了。這時他的爸爸回來了，大拇指就叫爸爸把狼殺了，就這樣大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出來。
我很喜歡大拇指，我們在長大的過程中，隨時隨的都會遇到危險，遇到危險時不要怕不要慌，一定要冷靜，運用我們的智慧和勇敢想辦法脫險。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/18237274.html】
