美味的螃蟹三年級(jí)范文(16篇)

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美味的螃蟹三年級(jí)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-28 19:17:09     小編:紙韻

發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間,感受無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。以下是一些好書(shū)的推薦,希望大家都能從中受益。

美味的螃蟹三年級(jí)篇一

好久沒(méi)吃螃蟹炒年糕了,想想都流口水,今天就自己親手做一次吧!

媽媽早早的從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了活蹦亂跳的螃蟹。我系上圍裙迫不及待地說(shuō):“我來(lái)洗,我來(lái)洗?!笨粗@些張牙舞爪的螃蟹,它們個(gè)個(gè)都像拿著兵器的“武士”。我不知該如何下手,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),就拿來(lái)剪刀把它們的“兵器”一個(gè)一個(gè)地剪掉,這下危險(xiǎn)不到我了吧!我掀開(kāi)蟹蓋,看著跳動(dòng)的蟹肉,想想自己真慘忍呀!為了美味的螃蟹炒年糕,我也只好對(duì)不住了。最后我又準(zhǔn)備了一些小蔥和切成一塊一塊的'年糕。

一切準(zhǔn)備就續(xù),終于可以入鍋了,首先放入少量的油,大約過(guò)了30秒的時(shí)間,油熱了。我急急忙忙的把螃蟹倒進(jìn)鍋里,片刻時(shí)間,發(fā)出“沙沙”的響聲,廚房里彌漫開(kāi)一片濃濃的白煙。倒入一小勺醬油,就輕輕地翻炒幾下,稍微放一點(diǎn)點(diǎn)水,然后把年糕均勻地平鋪在螃蟹上,最后蓋上鍋蓋。我一旁靜靜地等待著,透明的鍋蓋能看到那螃蟹逐漸變紅,只見(jiàn)鍋里冒起小小針尖似的小泡,掀開(kāi)鍋蓋,迎面撲來(lái)螃蟹的陣陣香味,放入少許小蔥,翻炒幾下,我的美味螃蟹炒年糕終于“誕生”了。

吃著自己親手做的年糕,覺(jué)得特別的香。

美味的螃蟹三年級(jí)篇二

十一長(zhǎng)假的第二天,媽媽帶我一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

媽媽正在買(mǎi)魚(yú),我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)大紅桶,里面裝滿(mǎn)了大螃蟹,好奇的我走上前想近距離的觀察一下它們,我發(fā)現(xiàn)桶里面居然還有一只很小很小的螃蟹,我小心翼翼的用手去逗弄它,立刻引來(lái)它的張牙舞爪。

賣(mài)魚(yú)的阿姨見(jiàn)我很喜歡這只小螃蟹,便把它從桶里拎出來(lái)送給了我,買(mǎi)完菜回家的路上,小螃蟹在阿姨給我的小塑料袋里爬來(lái)爬去,可有趣了。

回到家,媽媽給了我一個(gè)小水桶,我小心的把它放進(jìn)小水桶里,又放了一點(diǎn)點(diǎn)水,它自由自在地爬個(gè)不停,嘴里還時(shí)不時(shí)的吐出一串泡沫。

我非常喜歡這只小螃蟹,它很可愛(ài),我給它起了個(gè)名字叫鉗鉗。

美味的螃蟹三年級(jí)篇三

今天的天氣陰沉沉的,我們這個(gè)班卻人聲鼎沸,熱鬧非凡,因?yàn)橥衾蠋熞o我們看一樣特殊的東西。

我們有的說(shuō)是蚯蚓,有的'說(shuō)是金魚(yú),還有的說(shuō)是螞蟻……大家議論紛紛,七嘴八舌,鬧得不可開(kāi)交。老師說(shuō):“安靜!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō),可以告訴我們那是什么,但是不許尖叫。老師說(shuō):“這個(gè)東西是螃蟹?!薄巴郏 贝蠹疫€是不由自主的尖叫了起來(lái)。

老師把盆蓋打開(kāi)給我們看,果然有兩只螃蟹在里面,它們都是彪型大漢,螃蟹的背上有一個(gè)硬硬的殼,上面是青灰色的,有一條條看不清的花紋。殼旁邊有著尖尖的小角,像盔甲一樣。殼的左右兩邊各有四條腿,每條腿有4節(jié),二三節(jié)上有毛,一四節(jié)上沒(méi)有毛,最后的一節(jié)像一個(gè)小鉤子。螃蟹還有兩只威武的大夾子,上面有一排排尖尖的小角,誰(shuí)要是被那東西夾住,誰(shuí)就會(huì)皮肉開(kāi)裂,鮮血直流,準(zhǔn)會(huì)趕緊逃跑。它的眼睛黑不溜秋的,小小的像兩顆黑芝麻,嘴巴小小的,不仔細(xì)看是看不到的。它們的腹部是白色的。我還認(rèn)識(shí)它們的性別呢,公的腹部有個(gè)像小鈴鐺一樣的圖案,母的有一條條橫線(xiàn),好玩極了。

我去酒店還吃過(guò)它,這種山珍海味美極了,我真想每天都吃!

美味的螃蟹三年級(jí)篇四

我家有一只小螃蟹,是長(zhǎng)毛蟹。因?yàn)樗嗝帜贻p,我給它取名為小毛毛。

小毛毛的嘴不會(huì)閑著二十分鐘,他永遠(yuǎn)也吃不飽飯。只要他餓了,就會(huì)舉起小鉗子來(lái)造反,真是個(gè)饕餮。它最喜歡的是肉絲和菜葉。有一次,我切了一些肉絲喂它,才看到它先在罐子里走,聽(tīng)到腳步聲就停下來(lái)了。哦,我忘了告訴你,這是毛毛的看家本領(lǐng),裝死!過(guò)了很久,我看到小毛毛的右鉗子動(dòng)了,它小心翼翼地爬到肉絲上。現(xiàn)在,它的前任將軍走了,就像一個(gè)丟了頭盔,放棄盔甲的逃兵。我現(xiàn)在連大氣都不敢出,怕嚇到它,因?yàn)楦鶕?jù)好幾個(gè)月的經(jīng)驗(yàn),這是毛毛的“特別懦夫時(shí)期”在此期間,膽小鬼小毛毛將成為“順風(fēng)耳”。當(dāng)有一絲風(fēng)的時(shí)候,他會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地呆上30分鐘,可以持續(xù)幾個(gè)小時(shí)。我不想等這么久。小毛毛先用鉗子摸了摸肉絲,然后迅速拿了回來(lái)。做了幾次就可以放心吃了。我躲起來(lái),看著毛毛吃飯。它用小腳把食物聚在一起,四處張望,生怕別人搶走。它還用它的小鉗子跳舞,把它威風(fēng)!然后它把食物塞進(jìn)嘴里,狼吞虎咽地吃了下去。“飽餐一頓”后,他跑到陽(yáng)光充足的地方曬太陽(yáng)。

這個(gè)小家伙真可愛(ài)。

(四年級(jí),400字)。

我的盆子里有四只螃蟹,是我春游時(shí)從山溝里抓來(lái)的??炜?!它的深紅色盔甲顯示了它強(qiáng)大的力量。

早上去看他們,發(fā)現(xiàn)少了一只四尺的小螃蟹。我覺(jué)得奇怪,經(jīng)過(guò)觀察,我終于找到了這個(gè)案子的兇手,——只螃蟹。本來(lái)因?yàn)閹滋鞗](méi)吃東西,大螃蟹就開(kāi)始傷人,狠心把小螃蟹的腳割下來(lái),然后吃掉了。真相大白,我尖叫道:“該死的大螃蟹,它們整天只吃,只吃,只吃,連同伴都吃?!薄0职致?tīng)了,對(duì)我說(shuō):“大螃蟹吃小螃蟹是因?yàn)轲I了,為了生存。你抓螃蟹是為了好玩。相比之下,你說(shuō)誰(shuí)更惡毒?我愣了一下,對(duì)爸爸說(shuō):“我們把螃蟹放了吧!“爸爸說(shuō)好的。

我拿了兩個(gè)塑料袋,往里面倒了些清水,把大螃蟹單獨(dú)放在塑料袋里(為了不讓它們傷到自己),然后把接下來(lái)的兩個(gè)小螃蟹放在一個(gè)袋子里。走之前,我把那只斷了腳的可憐的死蟹埋在花盆里,做了一個(gè)簡(jiǎn)單的墳。我?guī)Я肆硗馊惑π?,和爸爸一起走了?/p>

我們一路暴露在陽(yáng)光下,這讓我們筋疲力盡。當(dāng)我來(lái)到溝邊時(shí),路很陡。父親讓我用塑料袋把螃蟹扔進(jìn)溝里。不是我干的。我害怕我會(huì)傷害螃蟹。于是我一手拿著一個(gè)塑料袋,里面裝著螃蟹,一手拿著山邊的石頭,慢慢的來(lái)到了小水溝。我找了個(gè)水稍微深一點(diǎn)的地方,把螃蟹放了進(jìn)去。螃蟹,隨著水越爬越遠(yuǎn),我看著它們,默默祝福:祝它們一路平安。

再見(jiàn)!螃蟹!

(小學(xué)五年級(jí),)。

周五上午,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嗳诉~著歡快的步子去蟹河春游。

一路上,我們走著,跑著,說(shuō)著,笑著,很開(kāi)心。麥田綠了,春風(fēng)吹了,麥苗頻頻向我們點(diǎn)頭,仿佛在迎接我們的到來(lái)。偶爾發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫家的櫻桃樹(shù),長(zhǎng)滿(mǎn)了圓圓的珍珠般的果實(shí),真的很吸引人。

(四年級(jí),300字)。

美味的螃蟹三年級(jí)篇五

放寒假了,我表姐去海南旅游,她把她最心愛(ài)的寶貝小螃蟹寄養(yǎng)在我家。我非常喜歡這兩只小螃蟹,因?yàn)樗鼛Ыo我了快樂(lè)。

兩只小螃蟹有六只腳,有一雙明亮的眼睛,眼睛上面有一雙眉毛,它的眉毛很奇特,是豎著長(zhǎng)的,而且是深紅色的。它還有一個(gè)非常美麗的殼,殼上面的花紋很美麗,有紅的、有黑的……。

兩只小螃蟹有一個(gè)長(zhǎng)30厘米的家,家里有一棵龐大的椰子樹(shù),椰子樹(shù)站得筆直,像一個(gè)站的很筆直的軍人。螃蟹沒(méi)經(jīng)常爬到樹(shù)上嬉戲。小螃蟹家有一個(gè)屋子高10厘米,兩只小螃蟹有一個(gè)專(zhuān)門(mén)屬于自己的游泳池,它們很喜歡。

小螃蟹很喜歡吃,有一次我回家看到小螃蟹在搶食物,我使九牛二虎的勁才把它們分開(kāi)。還有一次,我的的食物放在小螃蟹的家旁邊,他還想爬出家,吃食物呢。

小螃蟹很喜歡睡懶覺(jué),每次我叫它起床,它都不起,我用水弄它,它才起床。小螃蟹很懶,跟我爸爸差不多。

我的小螃蟹很可愛(ài)、很有趣,我非常非常喜歡!

美味的螃蟹三年級(jí)篇六

勇敢的螃蟹“鉗子一對(duì),尖刀八把,身披硬甲,橫行天下。”它是什么呢?是螃蟹。今天就在我家里見(jiàn)識(shí)了一只與眾不同的螃蟹,我給它一個(gè)名字——大勇大勇和它五位兄弟一齊被媽媽買(mǎi)到了家里,其它兄弟個(gè)個(gè)心知肚明,知道馬上要魂歸西天,所以乖乖地待在水盆里,可大勇不認(rèn)命,它費(fèi)盡九牛二虎之力爬出水盆,準(zhǔn)備逃出被煮的命運(yùn)?!斑?,怎么剩下五只了?”媽媽皺了皺眉頭。

于是她滿(mǎn)屋子尋找,還一個(gè)勁地嘀咕:“讓我找到了,看我不好好收拾你!”終于在廚房的角落里找到了大勇,正當(dāng)媽媽伸手去抓時(shí),大勇舉起了大鉗子,猛地夾住媽媽的手,疼得媽媽大聲尖叫,一用力把它甩進(jìn)水槽,用水沖擊它頭部,大勇被搞得頭昏腦脹,隨之也被投入鍋中,點(diǎn)燃火,媽媽來(lái)做個(gè)清蒸螃蟹??墒撬松w上鍋蓋就去包扎手指。起先,大勇在水里自由自在地游動(dòng),漸漸地大勇爬得越來(lái)越快。我仔細(xì)一看,水在沸騰。瞧!大勇快不行了吧?不停地吐氣泡。將鉗子伸得直直的,像是在求救,但是它看見(jiàn)沒(méi)有人向他伸出救援之手,便決定自己爬上去,只見(jiàn)它一只腳撐在熱水中,七只腳拼命向上揮舞著,總是失敗,但它沒(méi)有放棄,依舊掙扎著……終于,大勇成功了,他站在鍋邊了,還沒(méi)來(lái)得及品嘗勝利的喜悅,就被媽媽無(wú)情地推了下去。幾分鐘后,就變成了我的盤(pán)中之餐。

美味的螃蟹三年級(jí)篇七

秋天來(lái)了,桂花香飄進(jìn)我的房間,把我叫醒了,我聞著桂花香起了床。

大螃蟹有著扁圓的身體,還有八條細(xì)長(zhǎng)的腿,兩只蟹螯張牙舞爪的在空中揮舞著。

媽媽本來(lái)不想把螃蟹捆起來(lái),可是螃蟹在鍋里掙扎著差點(diǎn)把鍋蓋掀翻了,媽媽不得已才把螃蟹捆了起來(lái)。蒸熟了的螃蟹全身橙紅色的,八條細(xì)長(zhǎng)的腿蜷縮在一起。我和媽媽一人一只螃蟹,剝開(kāi)了它的盔甲,我趁媽媽沒(méi)留意偷偷的把蟹黃塞進(jìn)嘴里,哇!蟹黃可真香啊!我們把雪白的肉撥了出來(lái)。媽媽把燜好的米飯用豬油炒出香味兒,再把一碗蟹肉倒進(jìn)去炒兩三分鐘,媽媽將炒好的蟹肉飯盛到碗里。我吃了一大口,香氣撲鼻,感覺(jué)滿(mǎn)嘴幸福!

秋天的景色很美,可秋天的大閘蟹是最美味的。

作者:李馨雅。

秋天的雨,“滴答滴答”地落下,秋天的風(fēng),“沙啦沙啦”把楓葉吹的高高飄起。

剛買(mǎi)回來(lái)的螃蟹,形狀又扁又圓,有八條腿,一副蟹螯長(zhǎng)著棕色的毛,張牙舞爪,仿佛在說(shuō):“你們誰(shuí)敢碰我,我就鉗你們!”它的顏色是深青色的,綠豆一般的眼睛,一張大臉盤(pán)。

熟了以后的螃蟹,變成了橙紅色,八條腿蜷縮著。我一般都是先把八條腿和螃蟹全掰掉,接著吃公蟹里的蟹膏、蟹黃……那流金的蟹黃,雪白的蟹膏,香氣撲鼻,讓我忍不住想吃第二個(gè)。

真像李漁說(shuō)的:“鮮而肥,甘而膩,白似玉而黃似金。”我喜歡秋天,更喜歡秋天的螃蟹。

作者:顧翁?hào)V月。

秋天悄悄的向我們走來(lái),它把稻谷變成了金色,把楓葉染紅了,世界變成了金色,而在這時(shí)螃蟹就是最美味的一道菜了。

螃蟹有八只又長(zhǎng)又細(xì)的腿,還有兩只鋒利的大鰲,眼睛小小的像兩個(gè)小珍珠,背上有一個(gè)燦爛的笑臉,活的時(shí)候身體是青色的。

俗話(huà)說(shuō):“九月吃母蟹,十月吃公蟹”,就在上個(gè)月媽媽買(mǎi)了四只公蟹,媽媽把蟹用繩子捆起來(lái),再把水燒開(kāi),把螃蟹放了進(jìn)去,過(guò)了十分鐘媽媽就把四只蟹拿出來(lái),蟹從青色變成了紅色,掰開(kāi)大殼金黃的蟹黃漏了出來(lái),一口下去嘴里全是油。

秋天是我最喜歡的一種季節(jié),不僅是秋天的景色很美,秋天里的蟹也很美味。

美味的螃蟹三年級(jí)篇八

這幾天,爸爸的朋友送給我們家一些小螃蟹,我看著這些小螃蟹,各個(gè)都張牙舞爪的,心里一動(dòng),決定拿其中的一只去觀察觀察。

看見(jiàn)了一只爪子伸得最高的螃蟹,就是它了。剛一伸手,它便揮舞著兩個(gè)大鉗子來(lái)防范。我仔細(xì)看了一回,決定從后面抓它。我用手一下子按住了它的護(hù)身甲,它使勁往后舞,身體左右晃動(dòng),我就更加用力按住它的殼,它乖乖地被我抓了起來(lái)。它的后背是黑青的,肚皮是白色的,八條腿小腿非常有力,還有兩只帶毛毛的大鉗子,兩張鉗子的中間有它的嘴巴一張一合,上面有兩只小小的眼睛,笑瞇瞇的可愛(ài)極了。

我高興的把它養(yǎng)在一個(gè)大瓶子里。它在瓶子里很不老實(shí)的爬來(lái)爬去,不住地用細(xì)長(zhǎng)的小腿扒瓶底,兩只細(xì)而長(zhǎng)的眼睛在冒著泡泡,好像在傷心地落淚。

中午,我又去看它,小螃蟹真安靜,可能是太累了,它趴在瓶底一動(dòng)不動(dòng)。我用小草棒在它的旁邊一撥,它警覺(jué)地豎起兩只大鉗子在瓶子里來(lái)回的巡視,就像一個(gè)小士兵。

我最喜歡小螃蟹了,真舍不得吃啊!

美味的螃蟹三年級(jí)篇九

我和媽媽在去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的途中,走過(guò)水產(chǎn)區(qū),看到了許多螃蟹,在我的萬(wàn)般懇求下,媽媽同意了我的請(qǐng)求,我仔仔細(xì)細(xì)地挑選了三只大螃蟹(兩母一公),看起來(lái)個(gè)個(gè)頂呱呱呢!

10月21日星期五陰。

剛把它們安頓在盆子里,一只螃蟹便耐不住性子爬了出來(lái),似乎是想讓我看看它的身手如何。看來(lái),它們似乎對(duì)這“房間”不大滿(mǎn)意呀,經(jīng)過(guò)慎重考慮后,我把它們轉(zhuǎn)移到一個(gè)大紙箱里,再往里灑水,這樣一來(lái),就不用擔(dān)心它會(huì)缺水了。做完這一切,我就不再理他們了。嘻嘻,我是天才吧。

作業(yè)做完,已是晚上八點(diǎn),再去看螃蟹,一只乖乖地呆在紙箱里,另外兩只已溜得無(wú)影無(wú)蹤。在全家進(jìn)行了半小時(shí)的搜捕后你,兩只螃蟹才被我“捉拿歸案”,為了防止他們?cè)俅巍霸姜z”,我在大紙箱的上面蓋了一個(gè)重物,看看明天早晨的表現(xiàn)吧!

10月22日星期六晴天。

今天我起了個(gè)大早,哈欠還沒(méi)打完,就看到了箱子里的慘狀,下巴立刻合不攏了,進(jìn)過(guò)近一小時(shí)的地毯式搜查,我再次將它們送回“監(jiān)獄‘。這次它們老實(shí)了是、許多,我匆匆忙忙地吃了飯,就去參加培優(yōu)了,“監(jiān)獄”臨時(shí)讓爸爸媽媽負(fù)責(zé)看守。培育歸來(lái),一上午平安無(wú)事,我覺(jué)得還是爸爸媽媽“教導(dǎo)有方”呀!中午,我獨(dú)自一人開(kāi)始洗螃蟹,因?yàn)槔蠇屜铝睿赫l(shuí)今天洗螃蟹,今天吃螃蟹時(shí),所以的鉗子歸他所有。

美味的螃蟹三年級(jí)篇十

夏天,當(dāng)太陽(yáng)開(kāi)始落山的時(shí)候,常常有人來(lái)到湖邊散步,高大的柳樹(shù)垂下細(xì)長(zhǎng)的柳條,柳條碰到湖面,湖面上蕩漾開(kāi)層層波紋。

天際是一片彩霞,霞光灑在湖面,映出了漂亮的水彩畫(huà)。我和老弟一起拿上工具,前往湖邊捉螃蟹。

我們拿著鉗子,提上水桶圍著湖邊走來(lái)走去,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹,見(jiàn)來(lái)者不善,它連忙向湖里爬去,我眼看螃蟹就要逃走了,急忙拿著水桶向螃蟹扔去,一點(diǎn)兒也不差,剛好把那大螃蟹給蓋住了。我不禁大喜,把桶翻過(guò)來(lái),喲呵,那只螃蟹正揚(yáng)著鉗子準(zhǔn)備“越獄”呢!它滿(mǎn)以為能爬出來(lái)時(shí),腳一滑,又掉了下去。我們大聲說(shuō):“抓到了!抓到了!”別提多興奮了!

接著,我們來(lái)到一塊石頭旁,用力一推,石頭下面居然藏著一只公螃蟹和一只母螃蟹。我們趕忙拿出鉗子,對(duì)準(zhǔn)螃蟹的背輕輕一夾,不管它怎樣揮舞著鉗子“抗議”都無(wú)濟(jì)于事了。就這樣我和弟弟不費(fèi)吹灰之力,一下子捉到了兩只螃蟹,我們一人一只,把螃蟹夾到了水桶里,“撲通”,水濺了我們一臉。

天漸漸黑了,我們倆滿(mǎn)載而歸,準(zhǔn)備給爸爸媽媽炫耀一番!天空中星星也在眨眼睛,好像在羨慕我們呢!

美味的螃蟹三年級(jí)篇十一

今天,姑姑給我買(mǎi)了好幾只大螃蟹,媽媽把它們倒進(jìn)水池里了,它們?cè)谒乩锊煌5嘏纴?lái)爬去。我上前一看。它們的殼是褐色的,上面還有一些細(xì)小的花紋呢!它們的眼睛很小,像兩顆黑色的米粒,螃蟹有八條腿,其中有兩只像鉗子一樣的大爪子。

姑姑說(shuō):“寶貝,小心一點(diǎn),別讓它們夾到你的手指,會(huì)很痛的`!”媽媽拿起來(lái)一只螃蟹把它放在地上,它快速地爬了起來(lái)。??!原來(lái)螃蟹是橫著走路的呀!姑姑細(xì)心地給它們洗干凈了,然后被姑姑殘忍地放進(jìn)了鍋里,點(diǎn)上了火。螃蟹被蒸好了。“奇怪,它們?cè)趺醋兂杉t色了?”看上去很想吃。姑姑給我扒了一塊肉放到我嘴里,“真鮮呀!好吃極了?!斌π氛婧贸?,螃蟹走路的樣子很好玩,不過(guò)我們不能學(xué)螃蟹橫著走路,我們走路要直直走。

美味的螃蟹三年級(jí)篇十二

五一假期,我們?nèi)液拓愗惾乙黄鹑ト照沼瓮妗?/p>

聽(tīng)說(shuō)有礁石的海邊早晨能捉到小螃蟹,所以我們一大早就來(lái)到了海邊,望著一望無(wú)際的大海,我的心里頓時(shí)覺(jué)得很舒暢。張?zhí)祀p臂,捅抱大海的感覺(jué)真是太好了。我朝大海大聲喊道:“大海,我來(lái)啦!”

我們先買(mǎi)好了捉小螃蟹的工具:網(wǎng)兜和小桶,跟貝貝說(shuō)好我們來(lái)比賽捉小螃蟹。我用偵察的目光四處搜尋著,猛然間,我發(fā)現(xiàn)了一只躲在小石頭下的小螃蟹,我把小石頭移開(kāi),剛準(zhǔn)備用手去捉,它就“嗖”地一下跑到了另一塊小石頭的下面,我想:這小東西還想跟我玩捉迷藏呢!我一定要把你給捉住。于是,我輕輕地把小石頭搬開(kāi),然后悄悄地把手伸過(guò)去捉它,終于把小螃蟹逮住了,我高興地跳了起來(lái),大喊道:“我捉到小螃蟹啦!”貝貝向我豎起了大拇指。后來(lái),我用同樣的方式連續(xù)捉了好多小螃蟹,真是不可思議呀!

在海邊捉小螃蟹真是一件非常有趣的事情,如果下次還有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來(lái)的。

美味的螃蟹三年級(jí)篇十三

前年暑假,媽媽帶我去青島玩,我覺(jué)得最有趣的就是在海邊捉螃蟹了。

早晨我和媽媽一起去青島的沙灘捉螃蟹,我負(fù)責(zé)找螃蟹,媽媽負(fù)責(zé)捉,說(shuō)干就干,我們先買(mǎi)好工具:網(wǎng)兜和小桶。來(lái)到海邊我就用警惕的目光四處搜尋著,突然一只小螃蟹好像累壞了似的,我趕緊把媽媽叫來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)看,這只小螃蟹已經(jīng)筋疲力盡,它肯定不是我們的對(duì)手,不如把它抓回去吧?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,連忙把那只小螃蟹放進(jìn)桶里,繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),突然我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)到了一只肥嘟嘟的小螃蟹的身上,我還以為這只螃蟹很好捉呢!可是,它的腳比小魚(yú)還快,我一蹲下來(lái)它就“嗖”地一聲跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我花了好一會(huì)兒終于在一塊小石頭下面找到了它,沒(méi)想到它比我想象的要機(jī)靈的多了,等到我要下手抓它的時(shí)候它有溜掉了,我想:“還想跟我玩捉迷藏的啊,我一定要把你給抓住?!庇谑?,我又摸索了一會(huì)兒,終于被我招到了,這下,我和媽媽前后夾攻,終于把它給抓住了。后來(lái)我用同樣的方式連續(xù)捉了三四只小螃蟹呢!我數(shù)了數(shù)桶里的小螃蟹,頓時(shí)傻了眼,我用三十分鐘竟然捉住了六只下螃蟹,真是不可思議呀!

海邊捉螃蟹,真是一件非常有趣的事情啊!

美味的螃蟹三年級(jí)篇十四

“有個(gè)怪物本領(lǐng)高,走起路來(lái)橫著跑。隨身工具共十件,兩把鉗子八把刀”。你們猜這是什么小動(dòng)物?讓我來(lái)告訴你吧,它就是我們今天。

作文。

課堂主角——一對(duì)可怕的螃蟹。

只見(jiàn)劉老師把兩只螃蟹放在玻璃缸里,緊接著劉老師讓我們仔細(xì)地觀察它們。它們穿著一身油亮亮的鎧甲,像一套護(hù)身服,而且它們背后還有一些明顯的凹糟,周?chē)€有尖銳的小刺。一用手摸它們,它們就張牙舞爪的向我們撲來(lái),好像在說(shuō):“我要把你夾住”。

它的身體兩側(cè)有五對(duì)足,最引人注目的是它的大鉗子。大鉗子上面有像泥土一樣的毛發(fā)。再往后看,后面是四對(duì)細(xì)長(zhǎng)的小毛腿,腿最后一段像刀尖。它的眼睛長(zhǎng)在兩只大鉗子的上面,像小米粒。等有外來(lái)侵略的時(shí)候,它的眼睛是會(huì)對(duì)大腦進(jìn)行快速反應(yīng)的。它的嘴巴很好笑,經(jīng)常會(huì)吐一大堆泡泡,十分可愛(ài)。

俗話(huà)說(shuō):“螃蟹過(guò)街,橫行霸道”。當(dāng)劉老師把它們放在桌子上時(shí),它們拼命地橫向逃躥。真是有趣極了!

今天這節(jié)作文課我真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)??!

美味的螃蟹三年級(jí)篇十五

“釣、釣、釣螃蟹,釣到一桶小螃蟹?!蔽乙贿吅叱鴥焊瑁贿厧е臏?zhǔn)備的工具:一根有彈性的竹竿,一頭系著細(xì)長(zhǎng)而有韌性的.繩子,繩子另一頭綁上條狀的肉皮,拿起一個(gè)深桶,穿上雨靴,跟著外婆一起,開(kāi)心地去釣螃蟹啦!

來(lái)到水邊,我瞄準(zhǔn)螃蟹多的地方,把肉皮拋過(guò)去,然后只要耐心地等著就行了。這時(shí),一只螃蟹過(guò)來(lái)了,它先用大鉗子試探性地夾一下,接著,就抓住肉皮吃了起來(lái)。只見(jiàn)它右鉗夾住肉皮,左鉗不時(shí)往嘴里送。就在它兩個(gè)鉗子都夾住時(shí),我猛地一提,那只螃蟹就在空中“蕩起秋千”來(lái)。我左手收竿,右手抓線(xiàn),把它放在桶口,想把它甩進(jìn)去,但左搖又?jǐn)[,怎么都甩不掉。它像抓住救命稻草一樣,夾牢不松爪,最后還是外婆膽子大,用手把它彈進(jìn)桶里。

首戰(zhàn)告捷,使得我更加信心滿(mǎn)滿(mǎn),興致勃勃。我熟練地重復(fù)瞄、拋、等、提、抓、甩、彈這幾個(gè)動(dòng)作,果然“彈無(wú)虛發(fā)”,有時(shí)還會(huì)“一箭三雕”呢!

釣螃蟹真的是太好玩了!讓我體會(huì)到從未有過(guò)的樂(lè)趣,明年我還要來(lái)上海釣螃蟹。

美味的螃蟹三年級(jí)篇十六

今天給心愛(ài)的螃蟹加水,隨意往螃蟹盆里倒了一盆水,卻看到水突然變渾濁了,因?yàn)槲彝π放枥锓帕撕芏嗄?。?dāng)我把盆收起來(lái),來(lái)到蟹盆前,我驚訝地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情。

我仔細(xì)觀察了螃蟹的嘴,看到螃蟹一直在吐泡泡。我循著氣泡發(fā)現(xiàn)螃蟹的嘴巴兩邊各有一個(gè)小洞,氣泡剛好從里面出來(lái)!螃蟹真的只呼氣不吸氣嗎?更讓我驚訝的是:生物的基本規(guī)律是呼吸,它怎么能得到氧氣?我又仔細(xì)觀察了一下螃蟹的嘴,突然發(fā)現(xiàn)在略低于地面的地方有兩個(gè)較小的洞。我想這應(yīng)該是螃蟹的進(jìn)氣口。為了證明,我拿了一塊面巾紙,放在螃蟹的兩個(gè)小洞上,真的很吸。終于想通了!那是螃蟹的兩個(gè)洞!

由此我得出一個(gè)結(jié)論:自然界有很多東西是常規(guī)思維無(wú)法想到的,螃蟹就是最好的例子。

(六年級(jí),350字)。

今天陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光明媚,無(wú)風(fēng)無(wú)云,天空清澈如洗。真是個(gè)好天氣。所以。我和哥哥打算去河邊抓螃蟹。

我們來(lái)到小河,清澈的河水在我們腳下緩緩流淌。我一眼就看到了一個(gè)大洞。我猜里面一定有一只大螃蟹。于是,我迫不及待的把手伸進(jìn)去,沒(méi)想到剛把手伸進(jìn)去就被什么東西抓住了,疼得我尖叫。我趕緊縮回手,卻沒(méi)想到會(huì)拿出一只拳頭大小的螃蟹。我大聲喊著,使勁搖著手,可是越搖越緊,直繞著走就疼。哥哥聽(tīng)到我的叫聲,跑過(guò)來(lái)攔住我說(shuō):“別動(dòng),馬上把手伸進(jìn)水里?!蔽艺瘴腋绺缯f(shuō)的做了。我的手剛伸進(jìn)水里,可惡的大螃蟹就放開(kāi)我的手跑了。

“我的媽呀!簡(jiǎn)直要命,這家伙真厲害!”我一邊搓著手指,一邊對(duì)哥哥說(shuō):“你真聰明。真有你!”

哥哥慢吞吞地說(shuō):“你,毛毛什么都馬虎,不愛(ài)動(dòng)腦。這一次,你吃了大虧,以后也長(zhǎng)不大了?!?/p>

聽(tīng)了哥哥的話(huà),我看著手上被螃蟹抓到的黑紫藍(lán),心想:以后無(wú)論做什么都要小心,多動(dòng)腦,避免大的損失。

(小學(xué)四年級(jí),)。

太棒了!媽媽又給我買(mǎi)了螃蟹。平時(shí)最喜歡螃蟹。我媽讓我挑殼硬的螃蟹,活的,起泡的。

一聽(tīng)說(shuō)要選發(fā)泡蟹,我就趕緊跟我媽說(shuō),發(fā)泡蟹要死了。媽媽笑著說(shuō),起泡的螃蟹是新鮮的。這讓我很疑惑。螃蟹起泡為什么新鮮?螃蟹為什么會(huì)起泡?帶著這些問(wèn)題,回到家就迫不及待的去咨詢(xún)‘十萬(wàn)個(gè)為什么’。原來(lái)螃蟹是用鰓呼吸的,鰓是由螃蟹身體兩側(cè)生長(zhǎng)的許多海綿狀的鰓組成的。螃蟹在水中生活時(shí),從腳吸入清水,流經(jīng)臉頰后從口器兩側(cè)吐出。螃蟹上岸不會(huì)死,因?yàn)樗鼈儼阉畠?chǔ)存在鰓里,可以呼吸,吸進(jìn)空氣,通過(guò)口器吐出來(lái)。因?yàn)樗鼈兾氲目諝馓啵w與空氣的接觸面積大,鰓中的水與空氣一起吐出,形成氣泡。當(dāng)它們積聚時(shí),會(huì)形成“白色泡沫”。

經(jīng)過(guò)一番研究,我意識(shí)到一個(gè)來(lái)自大自然的啟示。要做到‘處處注意學(xué)習(xí),平時(shí)問(wèn)為什么’。只有這樣,我們才能更多地了解課外知識(shí),豐富自己,為將來(lái)服務(wù)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

遼寧省大連市甘井子區(qū)金家街二小學(xué)六年級(jí)焦傲然。

(六年級(jí),400字)。

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