讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感(專業(yè)18篇)

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讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-30 18:39:11     小編:XY字客

每個人都應(yīng)該經(jīng)常進行總結(jié),以便更好地認識自己的強項和弱點,并及時調(diào)整自己的學習和工作方法??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,提煉核心內(nèi)容,避免冗長和啰唆??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作方式,是提升總結(jié)能力的好幫手。

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇一

看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《狼圖騰》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書可以增長我的見識,充實我的生活,讓我沉浸在書的王國中,感到無比的快樂。在我讀的這么多的書中,我最難忘的就是《狼圖騰小狼小狼》了。

這本書是姜戎寫的,是一本關(guān)于蒙古小狼的書。它主要講了北京知青陳陣來到蒙古與心愛的小狼結(jié)下了深厚的感情。小狼堅強勇敢、不屈不撓、強悍、獨立……因為小狼的兇猛,陳陣不得不把小狼的牙拔掉;因為小狼越長越大,為了自由,小狼甚至可以去死,陳陣不忍看到小狼痛苦的樣子,于是,痛苦的打死了小狼的故事。

這本書中,我最難忘的就是小狼剛到狗窩霸道吃奶的情景。小狼它并不像一般的.小狗一樣急著吃奶,而是發(fā)瘋似的順著奶頭一路嘗下去,把正在吃奶的狗崽一個一個擠開了。一時間一向平靜的狗窩像是闖進來一個劫匪,打得狗窩狗仰崽翻,亂作一團,小狼崽蠻勁野性勃發(fā),連拱帶頂,挑翻了一只又一只的小狗崽,然后把兩排奶頭從上到下,從左到右全嘗了個遍。最后終于挑了一個最大最鼓的奶頭,叼住了就不放,猛喝起來。只見它叼住一個奶頭,又用爪子按住另一個奶頭,一副吃在碗里,霸住鍋里,肥水不流外人田的惡霸架式。寫得真是太形像了,讀了以后感覺自己好像就在狗窩旁看著小狼吃奶一樣的真實。

小狼很小的時候就離開了媽媽,但它卻自己懂得怎樣挖出一個連人類都覺得很難的非常合理的洞,可見它是多么的聰明:它為了擺脫牽它的繩索不惜把自己嘴里的血也弄出來了,但它忍住疼痛堅持不懈,也導致了后來悲劇的發(fā)生,可見它是多么的堅強、勇敢。而我卻面對一點點困難就退縮,比起小狼真是太慚愧了。

讀完小狼小狼,我對狼的認識有了很大的變化,狼的智慧、獨立、勇敢、堅忍讓我的內(nèi)心受到震撼。狼的所有的精神都是值得我們學習的。在以后的生活中,我要讓自己變得堅強、勇敢。

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇二

在這部書中我最喜歡的人物是畢利格老人,他就像是一個智慧的化身,是騰格里派下來守護草原的神,草原上的狼給草原上的人帶來了好多的麻煩,人人得而誅之,甚至有人嚷嚷要把狼全部殺光.只有他,畢利格老人,奉勸所有的人要愛護狼,因為沒有了狼,草原上的野兔野羊無限制地繁殖,會給人帶來更大的麻煩,狼就是騰格里派來保護草原的.

這本書前面寫的非常引人入勝,極盡細節(jié)描寫之能事,有一段主人公陳陣和蒙古老人在冰天雪地的草原里看狼群圍獵的場景,刻畫的非常細致。我就是因為這大段的文字才愛上這本書的。在其后還有一段是陳陣獨自走在草原上,遇到狼群,卻又憑借自己在草原上的生活經(jīng)驗——挺老輩人說,狼群最怕金屬碰撞聲,并且你要是掄圓了胳膊大聲喊叫,狼群就會以為你是在和其他人一起圍獵狼群,因而會倉惶逃竄的的。還有就是陳陣收養(yǎng)小狼,那充滿愛意的描寫,字里行間都先露出主人公對狼的愛。

看多了畢利格老人的言語,一直是無神論者的我也竟相信起騰格里了,它真的神,在草原上的`人掏了那么多狼窩后,畢利格老人悲傷地說騰格里會報復的.果然狼群對人發(fā)起了殘酷的攻擊,那些失去狼崽的母狼更是抱定了必死的決心,將牧民們養(yǎng)的一大群戰(zhàn)馬避到絕路上屠殺,場面驚心動魄,只要看了書就感覺得到.畢利格老人很憤怒,決定幫助人們圍攻狼群,殺了四十多條狼后畢利格老人說騰格里只許殺這么多,再殺騰格里要發(fā)怒了.確實后來的人用火攻圍攻一群有二十多條的狼,不僅一只狼沒殺死,還燒死了草原上最珍貴的種牛.難說這是不是天意.

其實我更喜歡這些細致入微的描寫的,然而《狼圖騰》的價值遠不止這些文學上的技巧,它擁有很多書都不曾點露的思想,就是對“狼性”的思考。書中總是問,我們究竟是“龍的傳人”,還是“狼的傳人”。隨著蒙古軍隊的入侵,中原人的思想已不止是多元化就能形容的明確的。歷代充滿“狼性”的君王,無不引領(lǐng)著中國走向富強。狼,如果我們拋開從小就接受的故事(《狼來了》什么的)的影響,認真思考,其實狼是一種很接近生活的動物,同時它也是充滿智慧的動物。現(xiàn)在中國想樹立一種團結(jié)的人道的形象,其實狼本身就具有這種素質(zhì)的。在適者生存的大自然里,群體而居的狼,才是明知的動物。同時它們又擁有吃掉有病的動物,促進草食性動物的基因走向更適合自然的道路的能力。又可以使生物圈維持在一個較為穩(wěn)定的循環(huán)里。

狼雖貪婪,但也堅強。被馬群踏破了肚子的狼,只要還有嘴,它就會撕咬馬肉。對狼做的最殘忍的事,就是把它滿嘴的利牙用鐵棒敲碎。對付貪婪者最殘酷的辦法,莫過于把它滿嘴的利牙敲碎了。狼即使瘸了腿,即使碎了肚子,即使命不久矣,也要占有。在殘酷的大自然里,只有自己強大了,在饑荒里,只有自己吃飽了,你才有閑心去想別的東西。文明往往是建立在野蠻的基礎(chǔ)上的,所以因文明而忘野蠻,也許也是一種王本的體現(xiàn)吧。

書中也有對人與自然物質(zhì)平衡的和諧與統(tǒng)一的的思考。與人相比,狼在圍獵黃羊的時候,懂得把圍獵的圈子缺一個口有頭狼把守,這樣就可以留下最敏捷的黃羊活到明年再由狼來圍獵了。而人類呢“數(shù)罟不入污池”的道理往往被束之高閣。

這本書我看了兩遍,兩遍我都沒看完,因為書后的大段引經(jīng)據(jù)典的思考是在是太高深了,一般人受不了啊。

我挺期待這本書被拍成電影的。到時候難的可能不只是難以找到大批的狼群,難的也是找到一望無際的大草原吧。

草原上的天一直是我所向往的,純潔碧藍,一望無垠,好美好美,底下還有碧綠碧綠的草原,真是再美也沒有了.只是不知道我何時有機會與草原見上一面.那里的人是最真的人,動物是最真的動物,連自然也是最純潔的.也不知道那里是否適合我,畢竟我有那么多的功利心,或許騰格里會幫我凈化也說不定,到了最廣闊的草原相信所有人都會回歸,麻木的心靈會慢慢被喚醒,身心一起融入廣闊的天地中.好期待??!

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇三

暑假里的一天,我拿起了這本厚厚的《小狼小狼狼圖騰》,剛讀了幾頁,我便被書中的精彩場景深深的吸引住了。我越看起勁,越看越著迷,在不知不覺中我已經(jīng)喜歡上這本書了!

在《狼圖騰》里,狼在草原上生活了無數(shù)年,對草原、對兵法無比熟悉。但最后還是消失了。

畢力格老人有著對草原無比深厚的愛,他想讓這風光無限的草原世代相傳,但終究失敗。正如錢鐘書說的:“我們一切情感,理智和意志上的追求或企圖不過是靈魂的思家病,想找著一個人,一件事物,一處地位,容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個安頓的歸宿,仿佛病人上了床,浪蕩子回到家”。畢力格的追求便是保護草原以及相關(guān)的一切。

草原的消失,也代表著蒙古傳統(tǒng)文化的消逝。在中國,新浪網(wǎng)上的調(diào)查報告顯示,中國崛起引人注目的前六,竟沒有中國傳統(tǒng)文化,這引人深思,我們必須有深刻認識,我們應(yīng)該知道中國的“武”并非十分強大,而中國的“文”現(xiàn)在也沒有以前強勝,我們要深刻銘記傳統(tǒng)文化。

狼永遠不會屈服,自由才是最重要的。

這本書將我?guī)肓诉|闊的草原,小狼又讓我增加了一些獨立、自尊和不屈不撓的精神,讓我更加喜歡這本書了!

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇四

這是一本充滿野性的書,它里面的每一個情節(jié)都深深的吸引著我,情節(jié)的精彩烙印在我的腦海,它讓我感受到那只小狼的自尊,頑強,可憐,智慧和勇敢,我不由得產(chǎn)生敬佩之情??蓱z小狼才剛出生,就被來自的北京的陳陣從狼窩掏走,小狼當然受不了饑餓,陳陣只好讓母狗伊勒來喂它,天性霸道的小狼把正在吃奶的小狗統(tǒng)統(tǒng)擠到一邊挑個奶頭最大,奶水最足的乳頭叼住不放。說實話,一開始我可不喜歡小狼的霸道,后來才知道,那不是霸道,是自尊,小狼就是因為太自尊而死的!多么有骨氣。小狼還給了我另一個驚喜,那就是過人的智慧。

春天來臨,狼群開始捕殺羊群,馬群,這對陳陣他們來說可不是件好事,無奈下,他們用了一招最最殘忍的辦法,用小狼引出狼群,可以一網(wǎng)打盡。我想,太缺德啦,也不再忍心往下看,但我怎能不看呢?書的魅力是"勾引"著我咬緊牙關(guān)往下看,心驚肉跳,"嗚嗚嗚"我不僅抽噎起來,小狼啊小狼,你知道么?你從小遠離狼群,不懂狼語,可是你的母親在心急如焚的等待你的回音,望你早日回到它的身邊,狼王也想得到你的答案,你卻只會模仿,無法回答,天哪!小狼多么需要狼群的解救!人們不能怎么狠心的!

現(xiàn)實是殘酷的,該發(fā)生的總會發(fā)生,小狼從那以后,每天沒天沒夜的叫,導致喉嚨出血,發(fā)炎,再到全身感染,最后悲慘的死。我潸然淚下。我憤怒,陳陣的錯,我原諒不了,他一開始就不應(yīng)該養(yǎng)小狼,狼和其他的動物不同,它們絕不屈服于人類;我感嘆,小狼的心,它的野性在人的對待下毫不減弱,它的自由的天性永遠存在;我悲傷,人與動物,為什么人不能好好的對待動物,跟它們和平相處,不該強制動物,不然也會發(fā)生陳陣與小狼的悲劇。

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇五

《狼圖騰》是一本可以激起人熱情的書,這本書我是在一種奮亢的情結(jié)中讀完的。

第一,我非常佩服作者敏銳的觀察力,他對狼的觀察,一定有最真切的實踐,沒有實踐,這種感覺是找不到的。

第二,作者的資料搜集得比較全面,一是關(guān)于狼的活生生的知識,二是歷史知識,三是軍事方面的知識,尤其是毛澤東的軍事理論,作者顯然是比較通曉的。

第三,作者對狼的認識程度上升到一種圖騰的高度,使人產(chǎn)生一種崇敬感,改變了我對狼的認識,使我更加認識了蒙古這個偉大的民族。

人個的體會也是三點:

一是我覺得這部小說給了狼一個公平的評價,千百年來,狼成了我們的反面教材,它兇殘成性,忘恩負義,通過本書,使我對狼有了新的認識,我特別贊賞作者所說的隨著游牧民族逐漸走下了歷史的舞臺,我們性格中的那種"狼"性,也逐漸遺失殆盡,數(shù)千年的儒家思想的教化,使許多人骨子里都滲透著一定的奴性,書中那段"狼不可牽"寧可被活活拖死的故事,令我震撼,又禁不住為我們的民族而悲哀,幾十年前就出現(xiàn)過幾個日本人看守幾千個中國人,最終這幾千人無一幸免的悲劇,當然人是智慧的動物,太多的方面非狼所的比擬,但是我們是否也該反思一下,是否應(yīng)該擯棄掉那些奴性,實現(xiàn)真正的自由和解放!自己這么多年正規(guī)的生活,包括生活、工作、思維,是否在內(nèi)心缺少一狼性,當然,這是一種激蕩的熱情,使人上升的力量。我承認,或許是一些事情,使自己低沉了,但讀了這本書以后,我堅信,自己不會甘心平庸的。

二是堅定了自己的信念。我堅信,自己的骨子里有一種向上的東西,自己要通過各種途徑把它發(fā)掘出來,使自己在工作、生活、交往中體現(xiàn)一種"狼"的精神,體現(xiàn)了一種職業(yè)上的特性。自己以前那么多的規(guī)定是多余的,但自從讀了《狼圖騰》之后,自己的感覺,那些東西是非常必要的。對,自己最近在讀《美國十大五星上將全集(圖文本)》,也感到從細節(jié)做起,從點滴做起,是自己的職能。

三是對作品要保持一種正確的態(tài)度。不管此書是小說還是科普書,我覺得都很有意義。從各個角度來說,它都提出了我們一些平時沒注意到的細節(jié)和一些人本性的問題。讓我在心中重新燃燒起了做為一個出生在70年代的青年朋友都很有教育意義,他們把握著中國的未來的希望。而且也體現(xiàn)了我們現(xiàn)在的gdp不斷提高的過程中,人們?yōu)榱死妫Wo生態(tài)環(huán)境的意識越來越弱了。也許過不了多久中國大部分土地也會象額侖草原那樣遭到破壞。別忘了,騰格里會給狼很多“東西”,同樣也會給人很多甚至更多的東西!當我讀到人在肆無忌憚的破壞美麗的大草原的時候,我感到毛骨悚然.我們的家還禁得起幾年破壞.把美好的東西毀滅給人看就是悲劇啊!我們太需要這樣能給以我們警醒的書了!雖然作品對中國歷史的分析,有些東西過于格調(diào)化,過于在強調(diào)某種東西,反而失去了一些讓讀者自己思索的機會但是我們不要去苛求狼圖騰的文學性,它至少是當今為數(shù)不多的能洗滌我們靈魂的書,去看看吧,你一定會有所感慨的.

我是一名人民教師,俗話說:百年大計,教育為本,教育大計系教師為本,教師大計則師德為本,要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才,教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。所以我深感肩上的責任重大,讀好這本書,我覺得應(yīng)該吸取一些對于我們教師有用的東西,比如一種狼身上向上的東西,是教師做久了以后容易失去的,而我們的精神面貌、一言一行,對學生都有潛移默化的影響,所以我們應(yīng)該積極行動起來,力爭做一個全面的教師,力爭去培養(yǎng)一群全面發(fā)展的學生。

就寫到這里,愿接受指正。

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇六

看過《狼圖騰》應(yīng)該寫一份讀后感,這是《狼圖騰》小學讀后感,請閱讀!

讀了《狼圖騰》這本書后,我感到無比的敬佩與震撼。

《狼圖騰》是一部以狼為敘述主題的小說。

小說由十幾個有機連貫的“狼故事”一氣呵成,精確地寫出了狼的每次布陣、偵查、伏擊、奇襲等戰(zhàn)術(shù),揭示了蒙古族對狼的尊敬。

在小時候,因為經(jīng)常聽奶奶講小狼吃兔子的故事,所以我總覺得狼最可惡了。

還聽過很多關(guān)于狼的貶義的詞語,像:狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心……。

但是,當我真正讀了這本書后,才發(fā)現(xiàn),并不是這樣。

每只狼都有家族責任感,有著自己的智慧、頑強和尊嚴,狼對蒙古鐵騎的訓導和對草原生態(tài)的保護。

狼的智慧更是高。

???????? 在狼與人的斗爭中這種智慧隨處可見,為了不使狼群暴露,獨處而被發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃往與狼群相反的方向,犧牲自己,保全群體,這絕非只是簡單的聰明,而是天賜的智慧。

狼也很高傲,他不會被別人馴服,即使是羊群,在狼的面前也只能是心驚膽戰(zhàn),全軍覆沒。

正是狼的這種精神感染著草原上的蒙古人,他們很崇拜狼,把狼供為圖騰,學習他們。

他們活在世上,敬狼,要去見騰格里時,喂狼,可見,他們是多么崇拜狼啊!

他們在草原上為什么稱霸?因為他們團結(jié),只有團結(jié)一心,才能取得勝利。

狼群有組織、有紀律、有忍耐,所以,他們總能取勝。

其他的狼可不是這樣的。

就如印度狼。

他們的胸部狹窄,背部與腿強健有力,使它們具備很有效率的機動能力。

它們能以約十公里的時速走幾十公里,追逐獵物時速度能提高到接近每小時六十五公里,沖刺時每一步的距離可以長達五米。

但人們都不崇拜他們,因為他們經(jīng)常捕食家畜,給人們造成巨大損失,所以,直到二十世紀末期前都被人類大量捕殺。

如今,我們中國崇拜的是龍圖騰,如果再加上那令人敬佩,讓人震撼的狼圖騰,那豈不是更好。

?

這一周我讀了《狼圖騰》這本書。

這本書的封面就很吸引我的眼球,緊接著下起來的就是書本中的故事。

這本書主要的主人公是: 陳陣。

他是一位北京的知青,在“五四運動”期間來到了內(nèi)蒙古草原,與草原人一起過著放羊的日子。

然而放羊就會面臨危險,羊群會引來群狼的攻擊。

每到夜晚, 他們總是能在伸手不見五指的黑夜中看到一雙雙幽綠的眼睛,那眼睛就是狼的眼睛。

這本書我已經(jīng)讀到了第17頁,第一章的內(nèi)容是講述陳陣在草原上兩次與狼面對面,一次與狼交鋒作戰(zhàn),不過,因為他是漢人,見了狼還是會抖得不得動顫。

這三次與 狼近距離接觸都是靠草原人和草原馬以及草原上的獵狗的幫忙的,然而,每次的描寫都是那么的生動,使我身臨其境。

在草原,天被稱為“騰格里”,在草原人的眼 里,騰格里是父,草原是母,狼殺得全是禍害草原的活物。

在第二章的前面一點,陳陣越來越對狼感興趣,于是,草原老人準備帶他去打狼,也打黃羊。

通過這本書我漸漸的了解到了草原上的生活,草原人的性情,狼群的力量、戰(zhàn)法以及它們那種為了勝利不惜犧牲的精神。

雖說我們不能像狼那樣為了勝利而不惜犧牲性命,可是我們也要在學習上學習狼的精神,一定要有一種努力學習的精神。

?

狼是草原人精神的圖騰,他們信仰狼的`精神,認為狼是最聰明的動物,狼懂得團結(jié),懂得分工合作,懂得戰(zhàn)斗策略,懂的幫助,甚至比人還有愛心。

讀完這本書,我感到非常的惋惜,狼群走了,他們不會再回來了,是我們把他們一步步逼走的。

僅有的一條小狼也死了,是為了準求自己的自由而死的。

《狼圖騰》用狼哭嗥的憤怒與血淚的控訴換回了人們的覺醒,來認清并正視自己的錯誤。

《 狼圖騰》借狼告知了人們生態(tài)學與生存學的道理,而草原人與狼的關(guān)系不過是人類與自然、人類與自身關(guān)系中的一個典型代表。

《狼圖騰》將這些關(guān)系說得真切,說得生動,說得深刻,說得催人淚下,說得令人警醒。

現(xiàn)在的一些蒙古人根本就沒有見過狼,而且現(xiàn)在的生活習慣也不再是傳統(tǒng)的草原人的生活,而是幾乎完全被同化了的農(nóng)耕民族生活。

我不禁為草原人感到哀婉,為草原感到憂慮,同時也為狼打抱不平狼的消失將意味著草原的消失,而草原的消失將意味著草原民族的消失、草原文化的消失,并將導致生態(tài)系統(tǒng)的失衡,導致人類生存環(huán)境的變異,導致人類自身文明的倒發(fā)展。

因此,請我們把狼留住,把草原留住,把草原文化留住,來維持大自然的平衡,維護人類的生存環(huán)境,維持人類文明的正常發(fā)展,這是人類對騰格里、對自己的母親——大自然的最好回贈!

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇七

記住剛上初中的我,就對美麗的內(nèi)蒙古草原有著深深的沉迷,也喜愛看那些編撰草原的文字。那時的我,總會在夜晚的風中,在窗前的書桌上,斟一盞清茶,抿著若隱若現(xiàn)的茶香,呼吸著清涼寒冷的黃蒿草香,捧著一本《狼圖騰》,靜靜地倚在椅背上,一遍遍的回眸著小狼為自在而戰(zhàn)死在草原上的那片青草地。一次次的聆聽著那片早已不復存在的草原,宣布的陣陣啜泣。早已不記住是第幾次被震懾,每一次閱覽,每一次重溫,都有著如同初遇的那種感動和神傷。

自從書中的小狼被漢人知青抓回蒙古包時,他的魂靈就沒有中止過對囚居的抵擋。每一條狼,從出生就已注定是一個為草原而戰(zhàn)的兵士,他們的體內(nèi)流著神往自在,傲慢不羈的血。事實上,小狼的終身,便是對自在的不斷尋求。即便魂歸騰格里,也絕不向人類的淫威低下他那尊貴的頭顱!他使出渾身解數(shù),企圖逃出人類的捆綁,尋找自己的六合。但是,一根鐵鏈,一根木樁,將他的全部盡力都狠狠的踩在腳下。但他卻沒有一點點拋棄,直到自己的鮮血灑在了草原母親的懷有中。

歷經(jīng)千百年,活潑在額侖草原上的蒙古游牧民,以狼為師,發(fā)明了光輝的文明。可以說草原牧民的血管中活動著一半草原狼剽悍狂放的血液。每一個真實草原人都在骨子里刻下了那一個猙獰而威武的狼圖騰,都與騰格里和草原簽訂了一份魂靈的契約,那便是:為草原利益而斗爭終生。

草原狼用鮮血灌溉自在,草原人也用汗水鑄造像狼一般的魂靈。草原上除了綿羊外的生物都是不平的兵士,以他們的驍勇、才智和堅毅,足以在瘦弱的華夏一施鐵蹄。

回憶歷代,從秦惠王贏駟的十萬鐵騎橫掃華夏,到成吉思汗踏破亞歐大陸,讓整個歐洲嗟嘆在腳下。簡直每一個華夏朝代,每一個漢人的國度,都面臨著少量強盛游牧民族的侵犯和要挾。在草原人的魂靈中,堅毅、斗爭、鎮(zhèn)定和迅猛,早已成為了主旋律。

草原人是狼,是最強壯的草原狼。他們用健旺的雙手做狼牙,用飛揚的套馬桿做狼爪。他們往來不斷如風,舉動似電,豪宕勇悍,他們與華夏的綿羊形成了明顯的比照。以他們的驍勇如狼,溫柔愚笨的東方羊天然是自愧不如。

在華夏人中,不乏有見識精辟的華夏學士他們逼真的感到了,華夏公民的愚笨無知??纱蠖鄶?shù)人,總不愿供認自己的怯弱和茍且偷安。記住第一次看魯迅先生的小說時,我就曾看到過魯迅先生筆下,日本浪人殘殺中國公民時,許多愚笨的人們還指指點點的圍觀,他們的眼中,閃爍著窩囊,如同在說:你倒運了,我就安全了。你被殺了,與我何干?一點點細節(jié),一次次失利,都見證了華夏愚笨人們的樂禍幸災(zāi)和同床異夢。而草原人和草原狼則絕然不同。草原狼的打圍戰(zhàn),是全國用兵的榜樣,狼與狼之間的協(xié)作,可謂天衣無縫。草原人學習狼群的戰(zhàn)術(shù),稍加變通,加上獵狗的協(xié)作,也已隱然有后來居上之勢。這全部的全部,都離不開狼與狼,人與人之間的聯(lián)合。聯(lián)合便是力氣已是八股,聯(lián)合早已不只是力氣,而是生計的原則。在現(xiàn)代社會飛速開展的今日,學不會聯(lián)合,就意味著消亡。

但美麗的草原卻沒能撐到新紀元開端的時分。

跟著文革的展開,草原逐漸充滿了硝煙。一批批內(nèi)地盲流和知青,把華夏的污穢帶入了草原。一條條草原狼,一片片優(yōu)質(zhì)牧場,和那最終一個未經(jīng)打攪的童貞天鵝湖,都被華夏帶來的蔥蒜油煙席卷。稱雄一時的狼群完全消失;美麗的草原,變成了漫漫黃沙;蔚藍的天鵝湖,浸染了天鵝和其他水鳥的鮮血。一陣陣黃沙不僅是沙,更是人們觀念的沙。

或許是因為我自身帶著幾分對草原狼的敬仰吧,對損壞環(huán)境,損傷野生動物的行為有著一種難以言傳的憤恨?;蛟S是我真實不忍看到,草原人和草原狼維護了千年的額侖草原,就損壞在某些宵小之徒手中,他們偷盜了大天然,也損傷了草原狼和草原人的魂靈。

但盡管如此,草原牧民和草原狼仍是用他們的鮮血捍衛(wèi)了他們的家鄉(xiāng)。

狼圖騰,草原魂,草原的自在之魂。

狼圖騰,天然魂,環(huán)境的永久之魂。

千百年來,人和狼,在這片寬廣的大地上拓荒了永存的文明,也將這最終的`美麗,維護到了他們生命的最終一刻。

現(xiàn)如今,跟著社會的開展,人們的思維也與時俱進。人們總算對維護環(huán)境和生態(tài)平衡有了知道。這全部,也宣告著人類利益高于生命思維的幻滅。今日的社會就像草原,充滿了夸姣和災(zāi)禍、協(xié)作與競賽,咱們應(yīng)習慣年代開展的要求,學習草原狼的堅毅,領(lǐng)會草原狼的不羈,品嘗狼圖騰真實的意義。用常識裝備自己,用狼圖騰巨大的精神力氣裝備自己,盡己所能,維護天然環(huán)境,臥薪嘗膽,實干報國。做一條無人對抗的草原狼!

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇八

本想寫一些讀經(jīng)典名著的感想,但因為是經(jīng)典名著,所以,已有古人、今人的無數(shù)評論,我的感想就如九牛一毛,必然暗淡無味?,F(xiàn)代的作品,更接近我的生活,雖沒有歷史之考驗,但我更喜歡評論現(xiàn)在,而后人的評價如何,我又何必操心。

我讀了一本書,名狼圖騰。書中描寫的草原生活,我從不曾體會,對于草原上的狼,滿腦子都是小時候看的動畫片里的印象——壞人,它兇殘、狡猾,卻全然不知狼的靈性,狼的傲骨。

讀了狼圖騰,改變了我對狼的看法。書中描寫的.草原狼的驍勇善戰(zhàn),勇敢無畏,它們有著也許只有成吉思汗的鐵騎可以媲美的雄姿,刷新了我腦海中狼的形象,曾經(jīng)幼稚地以為狼就是動畫片、動物園里的樣子。我一遍遍地品讀,一次次地被草原狼深深地折服。寂靜的夜里,耳邊的狼嚎若隱若現(xiàn),讓每個人都有一種對大自然敬畏和向往。蒙古人為何驍勇強悍,因為他們生活在自然之中,骨子里的野性,就是被這些自然的精靈所激發(fā)的吧?,F(xiàn)在的我,會在夢里無數(shù)次地幻想,成為一匹草原狼。

華夏兒女,以龍為圖騰,而我們知道,世界上沒有龍,龍是祖先希望騰云駕霧的憧憬。蒙古族人以狼為圖騰,狼是實實在在生活在草原上的物種,是自然之子。廣袤的草原給予了草原之子想玩自由,頑強不屈的性格,也給了他們崇尚自然,熱愛生命的高尚品格。

似乎理解了一些農(nóng)耕生活和游牧生活的不同。相對于游牧生活,農(nóng)耕生活安逸得多。也許我們曾經(jīng)嘲笑游牧民族的原始,如今卻應(yīng)該想想我們所缺少的,在游牧民族身上所散發(fā)的質(zhì)樸品格——對大自然的敬畏和感激。

文章曾有過這樣的描寫:漢人當看到狼群去追殺黃羊群時,心生悲憫暗暗地咒罵狼群,而旁邊的蒙古老人卻說:“沒有狼群,黃羊群就會把整個草原吃光……狼與黃羊是小愛,草原才是大愛?!睕]錯啊,在自然面前,我們是微乎其微的。

聯(lián)想到:“城市讓生活更美好”的追求中需警惕:為了滿足自己的需求,人們在無止境地破壞自然!思考著:都市的族群該如何學習成吉思汗后代的勇敢。

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇九

近日,拜讀了20xx年十大暢銷書之一《狼圖騰》,心靈被作者描寫的蒙古草原及蒙古狼深深震撼了。作者姜戎,在內(nèi)蒙額侖草原插隊11年,用了30多年的時間完成了世界上迄今為止唯一一部描繪、研究蒙古草原狼的曠世奇書。這部以狼為敘事主體的史詩般的小說,給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上,蒙古游牧民族對狼圖騰的崇拜,演繹了自然生態(tài)環(huán)境保護的重要價值,也從新的角度給我們探討了狼性和羊性以至國民性的深刻哲理。

在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中,蒙古狼卓越的智慧、機警的作戰(zhàn)、堅強的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目,還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長。主人公陳陣養(yǎng)的小狼活靈活現(xiàn),把狼性的熱愛生命與頑強的'忍耐力更刻畫的栩栩如生:在對待食物上,小狼對喜愛的食物居然可以先觀察在偷襲;對烈日的暴曬,小狼能想出用挖洞的方法隱藏身體;對脫離家園的遷移小狼可以一次次寧死不屈的和牛馬車抗爭也不妥協(xié)。對著野性十足的小狼,我卻油然而生敬意與憐愛之情。

難忘《狼圖騰》中狼的自由強悍的進取精神,也更難忘狼為了勝利寧可玉碎不可瓦全的犧牲精神,在狼性中,我感悟到了人性生存的精神意義。下面,我就從三方面談?wù)勎覐倪@本書中得到的感悟吧!

一、發(fā)揚團隊精神。

草原上,草原狼是最團結(jié)的群體。這種團結(jié)是在千百年實地作戰(zhàn)的經(jīng)驗中得出的生存之道。因為在強者生存的大草原上,孤軍奮戰(zhàn)只能是自取滅亡。蒙古狼爭奪食物的戰(zhàn)場就是死亡的前線,群狼有組織、有紀律、有忍耐、有章法、有配合,在頭狼的指揮下,從容作戰(zhàn),不搶功,也不貪利,個個兇猛強悍,殺氣騰騰,這種氣勢就壓倒了弱者。

“在雷電和黑暗的掩護下,狼群以飛箭的速度直插馬群中央,隨即中心開花,然后急轉(zhuǎn)掉頭,又沖向四周的馬群,把馬群沖的七零八落,沖成了最有利于狼群各個擊破的一盤散沙?!?/p>

“暫時后撤的狼群行動有條不紊,它門不急于去吞食已經(jīng)倒斃的獵物而是趁馬倌和兒馬子重新整隊的時候,分頭追殺東南方的散兵游勇?!?/p>

從書中的描寫中可以看出,狼的集體作戰(zhàn)攻勢銳不可擋,對戰(zhàn)果也是力求最大,也決不盲目貪多戀戰(zhàn),不亂陣腳。狼群在頭狼的統(tǒng)一指揮下,進則同進、退則同退、協(xié)同作戰(zhàn)、無往不利。

為了集體的勝利,狼的犧牲精神更讓人欽佩有嘉。當發(fā)現(xiàn)獵人時,為了保護大批的狼群,會有兩只狼做誘餌把獵人引開,以犧牲自己來保全集體;還有喪子的母狼,可以用自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后的殊死的拚殺。這種不計較個人利益,把生死置之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。

人類社會,我們也是生活在集體的大家庭中,為了集體的榮譽,我們是不是也要學習狼的團隊精神呢?我們也要以集體利益為重,放棄自己的小利益。在工作中對自己的職責盡心盡力,不逞英雄主義,不好大喜功,不脫離集體。在行動上,要中心明確,一切行動聽指揮,發(fā)揮團隊作戰(zhàn)的最大優(yōu)勢。只有這樣,才能在困難面前無堅不破。

二、危機意識。

危機,是鍛煉強者的搖籃。廣闊的草原,危機四伏。草原狼在冬季漫長、冰天雪地的惡劣環(huán)境中學會了在冰窖雪窖中儲存食物;在捕殺獵物中學會了氣象與戰(zhàn)術(shù);在生存的危機中學會了選擇生育地點的隱蔽與逃生;在精裝減負中選擇了殘殺弱病傷員。狼,兇猛、強悍;狼,也更智慧與善戰(zhàn)。在生與亡的死亡線上,強者存,弱者亡,這就是自然的生存法則。

所以,危機存在于每個事物中,也是我們?nèi)祟惖纳娣▌t。國家要富強,企業(yè)要發(fā)展,也必須學會在危機中強盛。因為世界也選擇強者。國家不強就要被列強瓜分;企業(yè)不發(fā)展就要瀕臨破產(chǎn)。而人呢?不進取,也就是自甘被淘汰。所以,改革,就是要把人變的更強。不要懼怕改革,我們要學習狼的“不息、不淫、不移、不屈”的狼的精神和狼圖騰精神,以更堅韌的毅力對待改革,接受鍛煉,在危機中成長,壯大。

三、生態(tài)平衡的意義。

從蒙古草原的食物鏈上,我們看到了蒙古狼的自然價值。狼是捕殺大批黃羊、旱獺、老鼠的殺手,從而保護了草原上最珍貴的草資源。狼對動物的腐尸也是樂此不疲,既清潔了草原,也預防了病菌的傳播。草原有草,才能抵御風沙、大旱;草原有草,才有牛羊的食物,才有人的生存啊!

所以,在草原上,狼殺黃羊不殺絕,狼打旱獺專打大不打小。蒙古人打狼、打獺子更是不趕盡殺絕。這些草原的規(guī)矩,都是為了更好的生存。

有樹才能抵御風寒,有水才能凈化空氣,有草才能減少風沙,我們的地球,就是我們美麗的家園。生長在地球上,我們就有義務(wù)讓這自然的生態(tài)平衡更趨于自然啊!

狼圖騰,我學到了很多我應(yīng)該具備的品格。

狼圖騰精神,也是中華民族的堅韌向上的進取精神的一種。愿這種狼圖騰的精神能永遠在我們中華大地上扎根,永不衰竭!

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇十

我曾經(jīng)讀過一篇專門講狼的書刊,名字叫《狼圖騰》,那時作者深入蒙腹地而看到的草原狼,在人狼共出的世界里,包含了機制、勇氣、力量、地位、信仰、武力、戰(zhàn)術(shù)、團結(jié)、速度的比拼,在這個危險的世界里,蒙古人民心中的圖騰就是狼,狼的圖騰!

說起草原,大家腦海里的第一幕可能就是"風吹草低見牛羊"的壯麗景象。湛藍的天空下可以豪情萬丈的蹤馬馳騁,可以大口吃肉大碗喝酒,可以肆無忌憚的呼吸那里的新鮮空氣。但又有幾人知道,狼為這幅美景所立下的功勞,因為狼的存在使得草原鼠,黃羊的數(shù)量得以控制,有效的保護了草原。因為草原鼠和黃羊數(shù)量過多會破壞草原,進而使土地沙化。狼也控制著旱獺的數(shù)量,旱獺厚厚的皮毛是蚊蟲寄生過冬的場所。所以狼也間接的控制著蚊蟲的數(shù)量??梢?。狼是處在草原生物鏈上最重要的一個環(huán)節(jié)。如果沒有狼,草原也就不復存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點的。所以他們恨狼,同時也愛狼,殺狼同時也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年。狼也成為了那里文明的起點,那里人們的歌聲,舞蹈,以及人性的豪放,無不和狼有著密切的關(guān)系。毫無夸張的說,那里的生機勃勃,那里悠久的歷史都是拜狼所賜!

當人們帶著兇蠻無知的心,洶洶地掠奪著草原的一切時,又是誰,試圖力挽狂瀾?

它們凝聚了幾千年的智慧與力量,終究敵不過人類的長槍炸藥--它們并不是無能為力。它們被迫放棄守護了一生的原野。

而當它們回來時,只有滿眼的荒涼。

騰格里欲哭無淚。

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇十一

可草原上來了像包順貴這樣的人,他們想保護草原的牲畜,想把狼趕盡殺絕。卻不知狼也是草原的保護神,無論草原上的牧民如何勸說,包順貴和領(lǐng)導們?nèi)砸蚶呛推渌麆游铩?/p>

包順貴在打圍狼后,不像草原人那樣留下一些讓狼繁殖,而是要把逃出去的狼也都殺死,竟然想用火把逃到葦?shù)氐睦侨紵馈?/p>

天鵝,那么美,那么優(yōu)雅的動物,被草原人奉為“神鳥”。即使是這樣柔美的動物,包順貴在看到它時,心里卻盤算著一鍋天鵝肉,牧民楊克勸都不聽。當我讀到包順貴一連開三槍時,心里“刷”一下涼了半截。沒有人動那鍋天鵝肉,除了包順貴。天鵝湖上,天鵝的哀鳴,久久不絕!

獺子雖有害,但獺皮、獺油、獺肉對牧民的生活很重要,也是牧民收入的一個來源,牧民套住獺子,會把小的放掉。

可那一群盲流,競?cè)蛔屝~H子把鞭炮帶進那又深又陡、結(jié)構(gòu)復雜的.獺洞,這種貪婪毒辣的方式,讓畢老人說不出話!

額侖的狼消失了,狗被殺了,沒有哪個牧民再讓靈魂升上騰格里了。草原沙化了,古河也干涸了,馬背上的民族變成了摩托上的民族。草原的命,被那些不惜它的年輕兒女和外來戶一點一點耗盡。此時,中華皇城己成為迷茫的黃沙之城。

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇十二

《狼圖騰》是一部以狼為描述主題風格的小說集。小說集由十幾個有機化學連貫性的狼故事一氣呵成,精準地寫成了狼的每一次陣型、偵察、伏擊、奇襲等戰(zhàn)略,表明了蒙古對狼的尊重。

在兒時,由于常常聽姥姥講小狼吃兔子的`故事,所以我總感覺狼最可恨了。還聽過許多有關(guān)狼的貶義的詞句,像:狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心??墒?,當我們真實讀了這本書后,才發(fā)覺,并不是這樣。

每只狼全是有家族責任感,有著本身的聰慧、不屈不撓和自尊心,狼對蒙古鐵騎的訓導和對草原生態(tài)環(huán)保的維護保養(yǎng)。狼的智慧也是高。她們在草原上狼不殺獵物時反映的酣暢淋漓,他們的每一次進攻都稱得上經(jīng)典,她們不打無提前準備之仗,踩點、伏擊、進攻、打圍、堵截、機構(gòu)嚴實,很有章法,多算勝,少算不勝;在狼與人的抗爭中這類智慧經(jīng)??梢钥吹剑瑸榱烁玫夭皇估侨浩芈?,獨處而被發(fā)覺的狼,通常逃往與狼群反過來的方位,犧牲自己,保護人群,這并非僅僅簡易的聰慧,只是天賜的智慧。狼也很高傲,他不容易被他人收服,即便是羊群,在狼的眼前也只有是心驚膽戰(zhàn),全軍覆滅。

更是狼的這類精神實質(zhì)感柒著草原上的蒙古人,她們很崇拜狼,把狼供為圖騰,學習培訓她們。她們活在世界上,敬狼,要去見騰格里時,喂狼,由此可見,她們是多么的崇拜狼??!

她們在草原上為何獨霸?由于她們團結(jié)一致,僅有團結(jié)一心,才可以獲得勝利。狼群有機構(gòu)、有組織紀律性、有忍受,因此,她們常常制勝。

別的的狼并不是那樣的。就如印尼狼。她們的乳房狹小,后背與腿強壯強有力,使他們具有很高效率的機動性工作能力。他們能以約十公里的車速走幾十公里,追求獵物時速率能提升到貼近每鐘頭六十五千米,最后的沖刺時每一步的間距能夠長達五米。但大家也不崇拜她們,由于她們常常捕食牲畜,給大家導致重大損失,因此,直至二十世紀后期前都被人們很多捕殺。

現(xiàn)如今,大家我國崇拜的是龍圖騰,假如再再加上那讓人欽佩,令人震撼的狼圖騰,那簡直更強。

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇十三

山溫水軟的江南,有著細雨如絲小巷,丁香一樣的姑娘,這是一個折扇輕搖,翰墨流芳之地,而這生活著我。一望無際的草原,有著簡單溫馨的蒙古包,嘎斯邁一樣勇敢的姑娘這是一個馬鞭力揮,奶茶飄香之地,而這生活著崇拜狼圖騰的人。

《狼圖騰》封面上那雙幽綠得發(fā)亮的眼睛,尤為醒目,這本書帶給我的不僅僅是視野文化上的碰撞,更是精神上的洗禮。

書中提到狼會“飛”,而狼仿佛帶我穿越了時空來到了文革時期的草原,就像愛麗絲穿過了兔子洞遇見的新世界般神奇又令人向往。站在草原上,聽見了豪邁悅耳的祝酒歌,當然,還有駭人的狼嚎,看見了知青陳陣跟著畢利格阿爸窺視狼群狩獵,見識了狼群偷襲羊群的高明手段,而又挖狼洞,養(yǎng)小狼,面臨狼災(zāi)……一個漢人與狼糾纏出一段愛恨交織的情感。我敬佩陳陣的勇敢,當然草原是最不缺勇敢之士的,還有嘎斯邁抓狼尾時,巴圖遇上白毛風時,巴雅爾鉆狼洞時,都是英勇無畏。最崇拜的還是畢利格阿爸,崇尚騰格里和狼圖騰的.阿爸,阿爸愛狼也最了解狼,那是一種守護的愛。他對草原之道諳熟于心,守護著草原、狼和牧民,平衡著這三角的關(guān)系。我總覺得阿爸有狼一樣的眼睛,睿智深邃,還有很亮很亮。閱讀至半,我開始為阿爸感到悲哀,悲阿爸一生守護在高新槍炮面前渺小地化為一抹黑煙,很久很久才升上騰格里,哀狼群的命運開始走向衰落。

狼群真的“飛”了,飛過了邊境,去了遠方。然后鼠災(zāi)成患,黃災(zāi)接踵而至,額侖草原毀了,主導者是自私的人類,口口聲聲喊著人定勝天,殊不知主宰者是自然,強大而又脆弱。迷失的人迷失了,但旅途中的人要避免迷失。望眼草原,卻“遙看草色近卻無”,回想過去,我仿佛看見畢利格阿爸站在草坡上,雖煢煢孑立,形單影只,卻欣然于此時的片刻安寧,獨得其樂,只是那時還沒有文革,只有綠油油的草和草原上遵守自然之道的萬物。

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇十四

《狼圖騰》主要講述了額侖大草原上迎來了一批北京知青,他們對這里狼的一舉一動都十分著迷。陳陣是一位北京學生,他隨著阿爸看狼是如何獵食后,一直渴望養(yǎng)一只小狼,但因為這里的人認為狼是騰格里(上天)派來保護草原的,是一種尊貴的動物。比利格老阿爸也勸說他不要去,可他沒有聽,最終一只小狼崽被捉住了,從那以后,小狼崽和一條鐵鏈相伴,受盡屈辱,終于倒下了,人們的貪婪也禍害了草原――大批狼群被打死,草原失去了狼的保護,一天天枯黃消失在人們眼中。

《狼圖騰》,給我?guī)砹诵撵`的震撼,這本好書,將啟迪我的人生,伴我成長。

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇十五

作為一個讀到《狼圖騰》的讀者,恐怕評論家周濤的言語名副其實!的確,幾千年的文化深湛使我們這個深受其益且深愛著儒家——這個統(tǒng)領(lǐng)中國地道,國產(chǎn)的,只對寬袍大袖的迂腐的儒生管用的思想的我們變的過于麻木,過于謙卑,過于迂腐。以致于出現(xiàn)了魯先生筆下“一群讀書人在車上見到一空座,便‘請’‘請’地謙讓起來,車一開,眾人便都倒了”的笑劇。

“天行其健,君子以自強不息?!薄案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!”儒家自然不會盡皆糟粕,先期儒家也有激勵向上的言語,后來儒家的思想漸漸成了統(tǒng)治者控制人們思想的工具。

32年的等待,值!腹稿,初稿,二稿,三稿,定稿,姜老先生用汗水換回了我們在狼的觀點,絕不自給!

姜戎,我心中的大師!

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇十六

在暑假里,我看了《狼圖騰小狼小狼》,書中的主人公小狼讓我著迷,這本書也使我懂得了許多道理。

我被狼的智慧所震撼,狼是那樣聰慧,讓人不禁贊嘆。狼群團結(jié)、智勇雙全。三十六計,除了美人計,什么計都用得上。它們還會打近戰(zhàn)夜戰(zhàn)奔襲戰(zhàn)游擊戰(zhàn)運動戰(zhàn)地道戰(zhàn)青紗帳戰(zhàn),是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼雖沒有母狼教育,卻自己挖了一個洞;夜晚狼群的嗥聲讓小狼清楚了自己的身份;當小狼吃完整的金花鼠時,竟跳起了它從沒看到過的祭祀舞!這一幕幕反映出狼是多么聰明,不愧是騰格里最寵愛的動物!我被狼的信念所感動,狼是那么渴望自由,讓人不禁夸贊。在小狼的字典里不能沒有自由二字。不自由,毋寧死,小狼那顆自由的心不可能被鐵鏈束縛。這就是狼圖騰,為了自由,不惜犧牲自己!它的精神使我為之一震??赐甏藭颐靼状笞匀凰械臇|西都是互相聯(lián)系的,大自然的一切組成了一條生物鏈。要是我們?nèi)藶榈厝テ茐乃偷扔谄茐牧俗匀恢溃菚獾酱笞匀坏膽土P的。人為地去打狼,那么老鼠就多了,最終草都被老鼠吃光了,額侖草原也都沙化了。自然之道,井井有條,不需要人為的去加工它。否則,適得其反。我們應(yīng)該做到人與自然合一,順著自然的規(guī)律去辦事。狼不但讓蒙古人明白了草原生態(tài)學的道理,也鍛煉出他們特有的民族性格。因此,與漢族相比,游牧民族雖然也打狼、殺狼,但最終卻是愛狼、護狼,與狼為友,拜狼為師,而且從來不恨狼,不把狼趕盡殺絕,相反還將狼作為圖騰來敬仰。不像以我們漢族,恨狼、罵狼、打狼、殺狼,最后也就導致了自己民族性格中的缺陷——軟弱麻木,以及民族文化的落后——腐朽昏庸。啊,騰格里!你讓我感受到了大自然的奇妙。啊,小狼!你的精神讓我贊不絕口,不愧是天之驕子——騰格里的寵物。感謝《狼圖騰小狼小狼》,讓我體會到了狼性的美好!

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇十七

讀這本書,是源于好友的不斷推薦,她說這是本好書,值得一看,于是我就借了一本,花了三個月的時間,終于看完了。

雖說讀得不是很精細,但是有幾個精彩的環(huán)節(jié)還是留在了我的腦海中,也引起了我對人生的一點點思考。

《狼圖騰》向我們展示了草原狼豐富多彩的殺敵方法。

開篇就是一個草原狼圍捕黃羊的大戰(zhàn)役,波瀾壯闊,縱橫捭闔,動靜結(jié)合,一氣呵成。

真正的作戰(zhàn)時間不過十幾分鐘,但作戰(zhàn)前狼群耐心的伏擊、精妙的設(shè)圍、細致的觀察,營造了“山雨欲來風滿樓”的壓抑、緊張而又亢奮的氛圍;而作戰(zhàn)時的迅雷不及掩耳、放掉還有戰(zhàn)斗力的黃羊而擊其余部分的智慧,頗有些卑鄙卻極其實用的狼抓黃羊的絕招,又讓我們拍案叫絕,贊嘆不已。

這動靜之間,卻將草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀律性淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。

狼做的事情之所以會十拿九穩(wěn),是因為他們做每件事情前都會先想好策略。

這一點是值得我們?nèi)祟悓W習的。

狼的智慧也是非常驚人的,幾乎可與人媲美。

狼的本領(lǐng)、狼的智慧不是從來就有的,它們也是在幾千年艱苦的草原生活中磨煉出來的。

變幻莫測的草原氣候、惡劣的草原環(huán)境、各種動物的逃生本能還有來自人的巨大威脅,使得狼始終生活在險境之中,隨時都處在被餓死、凍死、打死的境遇中,狼的各種策略就是在這種艱苦的斗爭中磨煉出來的。

人不是狼,但我們卻可以從狼身上借鑒很多東西。

學習草原狼不能拘泥于具體的戰(zhàn)術(shù),而是要鍛煉自己勤于思考、善于應(yīng)用策略的能力。

主動的去觀察和學習,積極的思考,在面對不同的情況時采用不同的方式,在實戰(zhàn)中磨煉自己,這就是狼的智慧源泉。

現(xiàn)代社會是競爭的社會,只要你有絲毫的放松,就可能會被社會淘汰,這很像狼群生活的大草原,公平而又殘忍。

所以我們也得有狼的危機意識,嚴格要求自己,時時給自己加壓,正如張瑞敏所言“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”。

所謂置之死地而后生,往往不利的形勢更能激發(fā)一個人的潛能。

“背水一戰(zhàn)”,“破釜沉舟”,正是這個道理。

這個世界始終是弱肉強食的世界,即便廝殺的工具不再是尖牙利齒,不再是刀劍槍戟,但是本質(zhì)是不會變的。

有能力的人就能用他的能力用他的新的廝殺利器來贏取最大的利益。

難道不是么,考試升級如斯殺,商場勾斗如斯殺,官場暗涌也是如斯殺,向往人道主義樂土的人士也不妨扣心自問一下,自己是不是這種廝殺格斗后的勝利者?是不是能給失敗者真正的憐憫和體恤呢。

自古就有自然的成敗法則,狼堅持不懈地貫徹這一法則,我們應(yīng)當敬佩,甚至以狼為師才能真正掌握自己的命運詮釋“適者生存,弱者淘汰”的自然法則。

社會如戰(zhàn)場,危機四伏,如果沒有應(yīng)對困難的勇氣,你就很難生存下去。

有了勇氣,還要有狼一樣的血性,積極的主動的去迎接挑戰(zhàn)。

只有在不斷的面對困難戰(zhàn)勝困難的斗爭中,人才能進步,才能成長。

《狼圖騰》是對我的一次洗禮,我喜歡狼的堅韌,狼的團結(jié),狼的狡黠,狼的意志力和狼的生命力。

只有具備這些條件,才能在社會上立足,才能適應(yīng)這個“弱肉強食”的社會。

自古以來,狼在人們心目中的地位就不高,從描寫狼的成語、詩句中就可以看出,如“狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼吞虎咽、狼嚎鬼叫”等等。

可以說,中國成語詞典上記載了許多相關(guān)批評狼的成語,而贊美的卻少得可憐。

在童話里,狼的形象再一次被貶低,狼竟成了邪-惡的象征,妄圖吃了“小紅帽”。

即使你從沒看見過,僅憑這些,就讓我們已經(jīng)不寒而栗了。

但是,當我最近看了一本叫《狼圖騰》的書后,我對狼的形象給予了重新的認識。

起碼在這本書里,狼已不在是殘忍的、粗暴的……而人類卻扮演了狼的角色。

在皎潔的月光下,在內(nèi)蒙廣袤的大草原上,曾生活著狼,它們在這兒自由地奔馳、與人類斗智斗勇。

然而,一群見識短的人竟然闖進這個屬于狼的世界,進行了一次殘酷的殺戮,多么慘無人道!多么淋漓盡致!

這就是《狼圖騰》中講述的故事。

在這本書中,主人公陳陣與幾名知青,去了呼倫貝爾大草原,看到了草原人民與狼的搏斗,看到了狼的興衰起伏,由開始的害怕狼,到最后與游牧民族同化,近乎到了崇拜狼的地步。

這幾十個緊張離奇的與狼相關(guān)的故事,將我吸引到了一個狼的世界,似乎真的與這些狼共同生存在一起。

在這本書里,我看到的狼是智慧的、頑強的。

它們生命不息,戰(zhàn)斗不止,以團隊的名義,與人類進行抗爭。

狼的視死如歸和不屈不撓,狼群中的友愛與親請無不震撼著我的心靈。

狼在捕食時表現(xiàn)的確極為殘忍,但狼只在饑餓時才捕食,只有在萬般無奈的情況下才去攻擊牲畜和人,這比飽暖思欲,物欲橫流,貪得無厭的人不知高尚多少倍。

狼天性怕光、怕火、怕人,卻惟獨不怕苦、不怕累、不怕死。

這種精神不正是強悍進取的精神嗎?我也深深地被這種 “令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和強悍智慧的精神征服力量”所折服。

學會像狼一樣,強悍智慧,勇于進取,我想這是我讀了這本書后最大的感受。

在中華民族傳統(tǒng)文化中,溫良淳厚的思想已深深地扎進我們心中,忍讓、謙和成了中華民族的主流。

經(jīng)歷了幾千年此文化的熏陶,我們的民族一度陷入了頹靡,無知與愚昧在過去一直充斥著我們的內(nèi)心,中華民族這條巨龍也因此臥睡千年,毫無進步。

我們崇尚的漢文化雖一直延綿至今,但此中卻無數(shù)次受到草原民族的攻擊甚至是侵占。

而他們正是在與狼的抗爭中,不斷強健起來。

狼的智慧與精神和中國民族的懦弱與落后,構(gòu)成了鮮明的對比,過去的中國是落后的,這是由于如羊般的農(nóng)耕精神促使的,這正是華夏民族中性格的缺憾和弱性。

或許我們應(yīng)該在狼的身上找到閃光點,如勇于開拓進娶堅持不懈、奮發(fā)向上。

狼固有其弱點,但我們應(yīng)看到狼性的本質(zhì)。

也許《狼圖騰》這本書給我們的啟示不僅僅在于這些,但是狼的智慧與拼搏卻是我們最該學習的。

《狼圖騰》是我近年來看過的少有的一本好書。

作者姜戎是一名插隊內(nèi)蒙古邊境額侖貝爾草原十一年的北京知青。

為了這部以狼為敘事主體的史詩般的小說,作者從1971年至1996 年腹稿了二十五年,初稿于1997年,三易其稿后定稿于2003年。

用了三十多年的時間,煌煌五十萬言,讓我們在書中重新認識了草原狼,重新認識了草原,重新認識了我們的歷史,重新認識了我們?nèi)祟愖约骸?/p>

書中幾十個狼的故事有機連貫,一氣呵成。

情節(jié)曲折緊張,場面宏大而神奇。

有大青馬勇敢鎮(zhèn)定地獨闖狼陣,狼口脫險;有蒙古女人和九歲小孩與狼徒手搏斗,生擒惡狼;有蒙古獵人坐山觀狼群設(shè)伏黃羊,漁翁得利;有石圈里的飛狼之謎,驚人推斷;有狼群與軍馬慘烈的生死決斗,同歸于盡;有白毛風和蚊蟲的天災(zāi)人禍,生死存亡;有狗和草原狼的你死我活,不共戴天;有人與狼的殊死較量,相存相依;有作者千辛萬苦喂大的小狼,狼性不改;以及小狼非凡的命運和悲壯的一生……。

最后作者道出了對小狼的懺悔,對蒙古老人的懺悔,對草原的懺悔。

震撼了我們現(xiàn)在已經(jīng)不會輕意感動的靈魂,讓我們在讀過之后會不由自主地產(chǎn)生無盡地思索。

狼在我的記憶中是兇猛殘暴的肉食動物,狼外婆的故事伴隨了我們的幼年時代。

我們漢語的詞匯中關(guān)于狼的詞語,全是對狼的抵毀和貶低:狼子野心、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼狽不堪、鬼哭狼嚎、狼狽為奸……。

看來我們的無知和應(yīng)試教育讓我們對蒙古人崇拜的狼從小就存在著太多的誤解和偏見。

狼是狗的祖先,狗卻與狼勢不兩立。

如今狗已成為人類最親密的`朋友,但它從此也失去了獨立生存的狼性。

俗話說狗改不了吃屎,這就意味著狗永遠也不能與狼同日而語了。

草原上的牛羊強壯了蒙古人的體魄,草原上的狼鍛煉了蒙古人的品格。

我們的計劃生育造就的這一代獨生子女,生活自理能力和受挫折教育都很差。

他們的時代什么都不缺,他們?nèi)鄙俚闹皇浅钥嗄蛣?,缺少的是像狼一樣的性格和狼一樣的精神?/p>

兒子津津有味地聽我講小狼的故事,我卻多么希望他能有一點小狼的精神。

狼的視死如歸和不屈不撓,狼群的中的友愛親情無不震撼著我們的心靈。

狼在捕食時表現(xiàn)的確極為兇殘,但狼只有在饑餓時才捕食,只有在萬般無奈的情況下才會攻擊牲畜和人。

這比飽暖思淫欲,物欲橫流貪得無厭的人不知要高尚多少倍了。

狼天性怕火、怕光、怕人,唯獨不怕苦、不怕累、不怕死。

狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能。

狼頑強不屈的性格,狼的團隊精神和家族責任感,使它有著頑強的生命力和強大的戰(zhàn)斗力。

三十六計中除了美人計外,說不定其余的三十五計都是人跟狼學的。

二戰(zhàn)時期納粹德國在大西洋海底的潛艇絞殺戰(zhàn),解放軍出奇制勝的穿插分隔包圍戰(zhàn)術(shù)都是狼群戰(zhàn)術(shù)的一種。

中華民族就是缺少一點點的狼性,當年幾個日本鬼子就能掃蕩一個縣城,趕著幾千名老百姓滿山跑。

有了狼性的民族才不會有羊性的百姓,有了狼性的民族才會有千千萬萬個黃繼光,才會有千千萬萬個董存瑞。

我們理解了狼性,也就會明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬馬橫跨歐亞大陸,就會明白中國近代屈辱的百年歷史。

狼在惡劣的自然環(huán)境中能得以生存,這是每一個有危機感的民族應(yīng)該思考的問題。

中華民族在歷經(jīng)磨難,在生死存亡的危險時刻,我們每個人都會被迫發(fā)出狼一樣的嚎叫。

中華民族要實現(xiàn)偉大的復興,在這本書里狼性與人性的碰撞給了我們很多的啟示。

狼是脆弱的生態(tài)環(huán)境中的一個重要環(huán)節(jié),狼群消失了,多米諾骨牌就要倒塌,與狼為敵的草原狗也會從此衰敗。

草原上的老鼠成災(zāi),草場會迅速退化,馬也變得懶散起來。

草原沙漠化了,風吹草低見牛羊就只能變成一種回憶,而牧民也只能從定居放牧改為圈養(yǎng)牛羊。

看那一年比一年兇猛的沙塵暴吧,生態(tài)已開始失去了平衡。

生物的多樣性已經(jīng)被打破,打來打去,打盡了“豺狼”最后遭殃的還不是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

讀狼圖騰有感小學讀狼圖騰有感篇十八

暑假里的一天,我拿起了這本厚厚的《小狼小狼狼圖騰》,剛讀了幾頁,我便被書中的精彩場景深深的吸引住了。我越看起勁,越看越著迷,在不知不覺中我已經(jīng)喜歡上這本書了!

在《狼圖騰》里,狼在草原上生活了無數(shù)年,對草原、對兵法無比熟悉。但最后還是消失了。

畢力格老人有著對草原無比深厚的愛,他想讓這風光無限的草原世代相傳,但終究失敗。正如錢鐘書說的:“我們一切情感,理智和意志上的追求或企圖不過是靈魂的思家病,想找著一個人,一件事物,一處地位,容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個安頓的歸宿,仿佛病人上了床,浪蕩子回到家”。畢力格的追求便是保護草原以及相關(guān)的一切。

草原的消失,也代表著蒙古傳統(tǒng)文化的消逝。在中國,新浪網(wǎng)上的調(diào)查報告顯示,中國崛起引人注目的前六,竟沒有中國傳統(tǒng)文化,這引人深思,我們必須有深刻認識,我們應(yīng)該知道中國的“武”并非十分強大,而中國的“文”現(xiàn)在也沒有以前強勝,我們要深刻銘記傳統(tǒng)文化。

狼永遠不會屈服,自由才是最重要的。

這本書將我?guī)肓诉|闊的草原,小狼又讓我增加了一些獨立、自尊和不屈不撓的精神,讓我更加喜歡這本書了!

這本書主要講了陳陣等人對草原狼特別感興趣,就向阿爸虛心請教,經(jīng)過阿爸的細心指導和嚴肅警告,就自信滿滿地去偷狼仔。結(jié)果和母狼經(jīng)過了一場激烈的奮戰(zhàn),陳陣他們自以為偷到了狼仔,可是到最后還是被母狼騙了,但陳陣他們還是沒有輕而易舉地放棄,經(jīng)過千辛萬苦終于偷到了狼仔!小狼在陳陣悉心照顧下長成了一只威風凜凜大狼,在這成長期間,小狼犯過錯,也立過功,給陳陣帶來了快樂、恐懼、傷心、愧疚。最后小狼還是死了。

在這本書中,陳陣和小狼在不同的地點和時間里所表達給我的情感完全不同。在要去偷狼仔之前,陳陣還特意向阿爸請教呢!從中我體會到了陳陣想去偷狼仔的決心之大;又從偷狼仔的過程中,我讀出了陳陣內(nèi)心的勇敢和智慧,被母狼騙了,但沒有放棄,可見陳陣堅持不懈永不放棄的可貴精神。第一次進狼洞的緊張心情,都深深的刻在我的心里,又從養(yǎng)小狼的責任心與耐心之大,可見陳陣有多么的喜愛小狼呀!再說說小狼,從陳陣偷到了小狼時,對小狼的外表描述,我就覺得小狼非常可愛、調(diào)皮惹人喜愛,又從小狼吃食物的語句中感到小狼是多么的機靈又好玩。

這本書講述了北京知青陳陣心血來潮想養(yǎng)狼,歷經(jīng)艱辛搗到狼崽,不顧眾人反對養(yǎng)起了狼,甚至于眾狼尋親時也舍不得放走小狼。最后小狼因受傷彌留之際時,陳陣為了小狼的尊嚴只好殺死小狼。

狼一向是陰險狡詐的化身,可是讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn)狼的諸多優(yōu)點:不屈不撓,自由獨立,機智勇敢……我不僅改掉了對狼的偏見,甚至大有以狼為師的沖動。

狼的獨立值得我學習。在書中,小狼還未睜開眼就離開了父母,卻無師自通,學會了如何獵食,還在烈日下懂得挖洞納涼。而我呢?一有小事就依賴父母,飯來張口,衣來伸手。就像溫室里的花朵,不愁吃喝,從來沒有獨立過?,F(xiàn)在有事都是父母幫忙,可是長大了呢?難道還要依賴父母一輩子嗎?所以,我要向小狼學習,不能再過在蜜罐里的生活。

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