教案的編寫需要靈活運用不同的教學(xué)方法和手段，以滿足學(xué)生的多樣化需求。教案的設(shè)計要考慮多樣化的教學(xué)方法，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家整理的教案范例，供大家參考借鑒。
玩得真開心教案篇一
盼望已久的元旦聯(lián)歡會終于如約而至，今年的元旦聯(lián)歡會我過得可真開心呀！
那天下午，我們早早地來到了學(xué)校。走進(jìn)教室，教室的天花板上掛滿了紅燈籠和五顏六色的氣球，同學(xué)們都興高采烈地圍坐在一起，互相分享著各自帶來的零食，一起期待著元旦聯(lián)歡會的開始。
四個節(jié)目主持人閃亮登場，慷慨激昂地宣布聯(lián)歡會開始，同學(xué)們的熱情高漲。
我們班的節(jié)目豐富多彩，張彰演唱的歌曲《下山》非常動聽，臺下會唱的同學(xué)們也一起跟著唱起來；劉陶然演奏的古箏音色優(yōu)美，聽得同學(xué)們都投去了敬佩的目光；張一琳表演的舞蹈調(diào)皮又可愛……整個教室里充滿了歡歌笑語，成了歡樂的海洋。
最后的節(jié)目是我和李彥熹表演的相聲《超級主持人》。我倆配合得非常默契，惹得掌聲四起，逗得大家哈哈大笑。我們的節(jié)目這么受歡迎，我的心里樂滋滋的。
歡樂的時光總是過得那么快，聯(lián)歡會結(jié)束了，我們還是意猶未盡。那天我玩得可真開心！
玩得真開心教案篇二
咦，今天教室里怎么這么熱鬧。原來是要玩吹乒乓球的游戲啊。
老師鄭重宣布：“每個人只能吹一分鐘，一分鐘內(nèi)無法將球吹入杯子里或?qū)⑶虼档奖油獾娜怂爿敚环昼妰?nèi)將球吹入杯子里的人算贏。”
同學(xué)們聽了，胸有成竹。一個接著一個地上臺吹乒乓球。有的同學(xué)鼓著腮幫子，腮幫子大得像個大西瓜，然后用力一吹，乒乓球就像個聽話的娃娃，乖乖地跳入了杯子里。有的同學(xué)雖然費了很大的勁，但依然沒能把乒乓球吹入杯子里。
輪到我了，我想：這么簡單的游戲，我怎么可能會輸呢？我深深的吸了一口氣，之后使勁一吹，球就輕盈一跳，進(jìn)入了杯子里。我見了這一幕，得意洋洋?？善古仪蛞娏宋疫@得意樣，好像在想：瞧你這得意樣，看我待會怎么收拾你。
第二次，我吸了一口氣，然后用勁一吹，可乒乓球不但沒有進(jìn)入杯子里，還濺得我整臉都是水，惹得同學(xué)哈哈大笑。我那得意勁早已到了九霄云外。
玩得真開心教案篇三
1、充分體驗春天生活的美好與樂趣。
2、學(xué)習(xí)制作簡單的游戲玩具，發(fā)展動手能力。
3、初步感受風(fēng)與空氣的關(guān)系。
教師：各色彩紙、線團、竹筷、圖釘、風(fēng)箏、風(fēng)車、飛機、反饋表。
錄音機、磁帶。
學(xué)生：制作的材料。
（一）談話導(dǎo)入。
同學(xué)們，今天老師要和大家談一個你們最感興趣的問題：玩。你們高興嗎？生：高興。春風(fēng)今天是我們邀請的同伴，她特別喜歡我們班的學(xué)生，想和大家一起玩，你們歡迎嗎？生鼓掌歡迎。那我們和春風(fēng)玩什么呢？生：我想和春風(fēng)玩風(fēng)箏、風(fēng)車等。今天老師給大家?guī)砹硕Y物，你們想不想知道是什么？生：想。出示風(fēng)箏、風(fēng)車、飛機。（生：高興、驚訝）老師特別想讓你和春風(fēng)玩的高興些，那怎么辦呢？生：自己動手親自做一做。
（二）做一做，玩一玩。
1、想一想，你自己做什么？（討論自己做什么，用什么材料）。
2、選擇工具自己親自動手制作玩具。（可以用自己準(zhǔn)備的材料，也可以去老師那里來領(lǐng)材料）這一活動時教師要特別提示一下安全問題，以免孩子們使用工具時受到傷害。（制作過程中教師放一些音樂，調(diào)節(jié)一下氣氛）。教師巡視時，如發(fā)現(xiàn)問題可以讓同學(xué)們停一下，互相幫助解決。生：風(fēng)車立不起來？同學(xué)解決：線剪得短些。生：紙杯剪成條粘不住？同學(xué)解決：換換漿子，用手壓的時間長些。
3、制作基本完成教師帶領(lǐng)孩子們到戶外去玩一玩，讓孩子們飛一飛，賽一賽。比一比誰的飛機飛得遠(yuǎn)，風(fēng)車轉(zhuǎn)的時間長。評出優(yōu)秀小能手（充分給孩子們玩的時間，然后再進(jìn)行比賽）。
（三）動腦筋，想一想。
1、交流感受：說一說，為什么他的飛機的遠(yuǎn)等？（查找自己的不足）生：我在疊飛機時把機翼折了一下。其他同學(xué)發(fā)言：老師我的飛機沒他飛的遠(yuǎn)，但我的飛機在空中停的時間長。（鼓勵）在教室內(nèi)靜止時飛機飛的`遠(yuǎn)嗎？風(fēng)車轉(zhuǎn)嗎？生：不轉(zhuǎn)。
總結(jié)：今天我們玩這些玩具都和風(fēng)有關(guān)。（扣題：我和春風(fēng)一起玩）。
2、填寫表格：我和春風(fēng)一起玩（包括班級、姓名、玩具名稱、制作玩具的材料、制作玩具的方法、步驟）。
玩得真開心教案篇四
每個人都有著最開心的一次，我也不例外。
那是小學(xué)畢業(yè)后的那個暑假里，在我學(xué)會游泳后的一天，好朋友余徐勇就約我去打水仗，我一口答應(yīng)了。
那天下午天氣就如我的心情，好得很。我做好準(zhǔn)備運動，與好友一同跳入水中?？墒俏覄偢〕鏊?，就遭遇他自創(chuàng)的“地毯式導(dǎo)彈”的“狂轟亂炸”。我趕緊深吸了一口氣沉入水中，心想：“現(xiàn)在，諒你也耐何不了?！惫徊怀鑫宜?，他耐力極差，東瞧瞧，西看看，找不到我的蹤影，就一蹬水游向遠(yuǎn)處。此時，我慢慢地從水中鉆出來，哈！他正在仰泳呢！我快速劃過去，舀起一捧水，就往他頭上潑，趁他抹臉之際，我憑著個子小鉆入人多的'地方，與他玩起了游擊戰(zhàn)。
他找了半天，愣是沒找著，我見他靠近我了，便潛下水，勾他的腳，他摔了個“狗喝水”。見他這副窘樣，我哈哈大笑。
可我沒笑多久，突然發(fā)現(xiàn)他不見了，我頓時心慌起來，盡量站在人較稀少的地方，眼晴無時不注視著水中。突然，我猛然覺得后面有什么東西，剛轉(zhuǎn)身就被他的“海龍”打得滿臉是水。我趕緊游開，他則緊追不舍。見形勢不妙，我連忙又鉆入水中，游向淺水區(qū)，心想：“好你個混蛋，竟敢在太歲頭上動土，看我怎么收拾你?！?/p>
我又起身，見他正好發(fā)來了“電子導(dǎo)彈”，我便用“超級龍爪”來回敬他。我迎著他送來的水花，也在用各種招式反擊。晶瑩的水花在陽光的照射下如一顆顆鉆石，有的落在水中，轉(zhuǎn)眼與藍(lán)色的水混在一起；有的落在旁邊的地上，摔成了幾塊，消失得無影無蹤。
玩得真開心教案篇五
今天，媽媽說：“今天放假啦，我們到動物園去玩吧！”我和弟弟高興極啦。爸爸開車?yán)鴭寢?，我和弟弟就出發(fā)到動物園。
路上的風(fēng)景真漂亮?。〔恢挥X就到了動物園，動物園里的動物可真多啊！有大象、猴子、老虎、小白兔，各種各樣的小動物真可愛！
我們首先看到的是猴子，山上的猴子真調(diào)皮?。∮械脑谑幥锴?，有的在睡覺，有的在吃桃子，還有的在山上跑來跑去，你追我趕，真有趣！
我們一家到了大象區(qū)，大象可真大啊！身子像墻一樣，四條腿像柱子一樣粗，鼻子長長的，耳朵像大扇子似的。我還看見母象和小象在嬉鬧，它們還給我們表演雜技，真可愛?。?/p>
我們又看到了國寶——大熊貓，它們非常可愛，大熊貓的顏色是白色黑色的，圓滾滾的身子在地上滾來滾去。
我們又看見了長頸鹿，長頸鹿的脖子長長的，脖子上有一些花紋，腳又細(xì)又長，非常美麗！
啊，那次玩的真高興啊！
玩得真開心教案篇六
1、充分體驗春天生活的美好與樂趣。
2、學(xué)習(xí)制作簡單的游戲玩具，發(fā)展動手能力。
3、初步感受風(fēng)與空氣的關(guān)系。
1、教師：各色彩紙、線團、竹筷、圖釘、風(fēng)箏、風(fēng)車、飛機、反饋表、錄音機、磁帶。
2、學(xué)生：制作的材料。
一、談話導(dǎo)入。
學(xué)生：自己動手親自做一做。
二、做一做，玩一玩。
1、想一想，你自己做什么？（討論自己做什么，用什么材料）。
2、選擇工具自己親自動手制作玩具。（可以用自己準(zhǔn)備的材料，也可以去老師那里來領(lǐng)材料）這一活動時教師要特別提示一下安全問題，以免孩子們使用工具時受到傷害。（制作過程中教師放一些音樂，調(diào)節(jié)一下氣氛）。教師巡視時，如發(fā)現(xiàn)問題可以讓同學(xué)們停一下，互相幫助解決。生：風(fēng)車立不起來？同學(xué)解決：線剪得短些。學(xué)生：紙杯剪成條粘不?。客瑢W(xué)解決：換換漿子，用手壓的時間長些。
3、制作基本完成教師帶領(lǐng)孩子們到戶外去玩一玩，讓孩子們飛一飛，賽一賽。比一比誰的.飛機飛得遠(yuǎn)，風(fēng)車轉(zhuǎn)的時間長。評出優(yōu)秀小能手。（充分給孩子們玩的時間，然后再進(jìn)行比賽）。
三、動腦筋，想一想。
1、交流感受：說一說，為什么他的飛機的遠(yuǎn)等？（查找自己的不足）生：我在疊飛機時把機翼折了一下。其他同學(xué)發(fā)言：老師我的飛機沒他飛的遠(yuǎn)，但我的飛機在空中停的時間長。（鼓勵）在教室內(nèi)靜止時飛機飛的遠(yuǎn)嗎？風(fēng)車轉(zhuǎn)嗎？生：不轉(zhuǎn)。
總結(jié)：今天我們玩這些玩具都和風(fēng)有關(guān)。（扣題：我和春風(fēng)一起玩）。
2、填寫表格：我和春風(fēng)一起玩（包括班級、姓名、玩具名稱、制作玩具的材料、制作玩具的方法、步驟）。
玩得真開心教案篇七
暑假的一天，爸爸對我和妹妹說：“難得爸爸休假，明天帶你們?nèi)ズ＿呁嫱?。”我和妹妹一聽一蹦三尺高，因為爸爸極少帶我們出去玩，而且我也從沒有去過海邊。
第二天，我們一家懷著無比激動的心情踏上了旅程。一路上，陽光明媚，我和妹妹一邊哼著歌，一邊欣賞車窗外的風(fēng)景。經(jīng)過半個小時的車程，終于到了海門蓮花峰景區(qū)。我和妹妹迫不及待地跳下車，沖進(jìn)大門里，可是，海在哪里呢？爸爸笑了笑說：“傻孩子，海在山的后面呢，我們先逛逛公園”。于是我們在公園里逛了一圈，參觀了文天祥雕像，萬人冢，炮臺等景點，又穿過一條羊腸小道，漸漸的聽到了大海的聲音，我的心又激動起來了。
近了，近了，終于見到了大海，我和妹妹飛奔過去。這就是我盼望以久的大海?。∫煌麩o際的海面是那么平靜，海水是那么的蔚藍(lán)，像一塊巨大的藍(lán)寶石。忽然，一陣風(fēng)吹來，海浪出現(xiàn)了，大海像一個發(fā)怒的巨人，把水花狠狠地向岸邊甩過來。這時，不知誰喊了一聲：“漲潮啦！”只見白色的浪花襲卷而來，海水猛撲打在沙灘上，似乎想擊碎岸邊所有的石頭。來勢洶洶的海浪把膽小的人嚇得哇哇大叫，急忙往沙灘上逃竄，惹得周圍的人哈哈大笑。
我和妹妹脫下鞋，悠然自得的踩在了軟綿綿的沙灘上?！翱?，好多貝殼，還有海星呀！”我大叫了起來，我把貝殼撿起來，有的貝殼上像一道“彩虹”；有的像蝸牛殼，它們小巧玲瓏、奇形怪狀、五彩繽紛，美麗極了。我和妹妹撿了好多貝殼，準(zhǔn)備把它們帶回家收藏起來。我們還在沙灘上用沙子堆成城堡，一起去抓螃蟹，玩得不亦樂乎。
天漸漸地黑了，爸爸說我們該回家了，我和妹妹依依不舍地與大海告別。
今天我們玩得真開心。
玩得真開心教案篇八
我趁著奶奶到廚房去的時候，偷偷地跑到爺爺?shù)姆块g里，拿了爺爺抽煙時用的打火機，又跑到客廳里，打開冰箱，拿了一個小小的雞蛋。然后對奶奶說：“奶奶，我想到姑姑家去玩，可以嗎？”奶奶說：“好，你去吧，路上小心點！”還沒等奶奶把話說完，我便和慧華溜之大吉了。在奶奶家的“老茅廁”（就是以前養(yǎng)豬的，為了不被發(fā)現(xiàn)，只能勉強一些了。）我和慧華找來許多樹枝，然后小心翼翼的把蛋敲成兩瓣，盡量使雞蛋不要流掉，然后，點燃樹枝，再把兩半雞蛋用兩根較長的樹枝夾著。放在火上烤，可是，不一會兒，火就無情的熄滅了。我失望地望著慧華：“怎么會這樣？”
慧華說：“我也不知道，會不會是樹枝添得不夠呀！”我倆仔細(xì)觀察著已熄滅的火，終于發(fā)現(xiàn)是由于我們沒有擺好樹枝而造成，于是，我和慧華又重新拾起還沒有被燒掉的樹枝，層層疊疊有規(guī)律的擺好。再次點燃。漸漸地、漸漸地，火越來越大，慧華望著那逐漸由液體變成固體的雞蛋美滋滋地說：“等到雞蛋烤熟以后，誰先吃呀？”我迫不及待地說：“一定很好吃，我先吃吧！”眼看著雞蛋就快要熟了，我的心跳急速加快，兩眼緊緊地盯著那半個雞蛋。突然，不知怎么的，夾著雞蛋的兩根樹枝被點著了，火苗急速上竄。我受不住這股強大的“熱量”手輕輕一松，雞蛋“忽”地就掉了下去。我一見，立刻傻了眼，眼看著辛辛苦苦的“成果”就要不翼而飛時，我們也不顧得三七二十一了，用手在剛熄滅的火堆里刨呀刨，終于把雞蛋刨上來了，可看著那雞蛋，我的嘴巴立刻張成了o型——原本黃乎乎的雞蛋在“火?！崩铩皶秤巍绷艘环?，一改剛才的金色容貌，給自己披上了一件“黑色大衣”。
可這畢竟是我的暴風(fēng)雨之后并不美麗的“彩虹”。我無奈地對慧華說：“這還敢吃呀！”慧華望著那半個“黑蛋”什么也沒說，只是在一旁咯咯的笑著，我一見立馬就來了氣，大聲沖她喊到：“你幸災(zāi)樂禍?zhǔn)裁矗俊被廴A止住了笑聲，好似委屈地說：“我沒有！”我又嘆了口氣：“那怎么辦？”慧華再次啞然失笑：“怎么辦？吃唄！”于是，我和慧華都結(jié)束了發(fā)呆狀態(tài)，大口大口地吃起來，別說，味道還真不賴。
這個不同尋常的下午，將成為我成長的影片，并給我的童年留下無比美好的瞳景。
玩得真開心教案篇九
1、積極參與有益的游戲,健康快樂的成長。
2、在體驗,感悟,交流中發(fā)現(xiàn)游戲中易出現(xiàn)的`安全問題。
3、通過安全事例,認(rèn)識到安全問題的重要性,懂得如何注意游戲安全,提高自我保護(hù)的能力。
體驗,感悟,交流中發(fā)現(xiàn)游戲中易出現(xiàn)的安全問題并能自己敘述,使其知道在游戲中出現(xiàn)危險狀況是知道應(yīng)該怎么做。
能力。
】
一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。
師:同學(xué)們，我們又見面了，我們來互相打個招呼吧!
師生問好，生生問好!
師：同學(xué)們，我們在互相問好中開始了今天的課堂，今天的課堂我相信會更精彩!
師：今天我們要學(xué)的內(nèi)容跟玩有關(guān)，大家想知道嗎?
生回答。
玩得真開心教案篇十
20xx年的十月十一國慶，是祖國媽媽68歲的生日，爸爸媽媽帶我一起去了漂亮的亞熱帶沿海城市--三亞旅游。母親精心策劃了許多的行程安排和去玩新項目，可是要我印像最深入的或是水上降落傘。
歷經(jīng)三個鐘頭的.航行，大家總算抵達(dá)了到達(dá)站——三亞。一到酒店，我也出現(xiàn)異常激動，由于三亞的自然美景真是太美麗動人了，四處是又高又大郁郁蔥蔥的椰樹，也有設(shè)計風(fēng)格與眾不同的熱帶叢林工程建筑。我站在陽臺上向遠(yuǎn)方遠(yuǎn)眺，見到一望無際的深藍(lán)色的大海，又看到橙黃色的海灘，忽然遠(yuǎn)方一個極大地降落傘吸引住了我的留意，我便對母親說：“我可以試著一下那嗎？”爸爸媽媽痛快地同意了。
風(fēng)吹過我的面頰，聞著有淺淺的鹽味，我認(rèn)為全部人到上空飄浮著！因此，我漸漸地睜開眼，只看到我飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中，大海竟然在我腳掌下，清澈透亮。在太陽的映照下，海平面水波蕩漾。
我感覺自身像一只紅嘴鷗展翅翱翔半空中，連沙灘上的人也微不足道的像一只只小甲蟲。望著藍(lán)藍(lán)的天空與廣闊無垠的大海，我張開雙臂，不斷地為爸爸媽媽招手，不由自主地大喊道：“高空跳傘太好玩了呀，又刺激性又舒適！”這種感覺好極了，要我一生難以忘懷！
此次旅游我終于取得成功挑戰(zhàn)了自身，試著了新事物，玩得真開心！
玩得真開心教案篇十一
1、充分體驗春天生活的美好與樂趣。
2、學(xué)習(xí)制作簡單的游戲玩具，發(fā)展動手能力。
3、初步感受風(fēng)與空氣的關(guān)系。
教師：各色彩紙、線團、竹筷、圖釘、風(fēng)箏、風(fēng)車、飛機、反饋表、音機、磁帶。學(xué)生：制作的材料。
(一)談話導(dǎo)入。
同學(xué)們，今天老師要和大家談一個你們最感興趣的問題：玩。你們高興嗎?
生：高興。
生：我想和春風(fēng)玩風(fēng)箏、風(fēng)車等。
生：自己動手親自做一做。
(二)做一做，玩一玩。
1、想一想，你自己做什么?(討論自己做什么，用什么材料)。
2、選擇工具自己親自動手制作玩具。(可以用自己準(zhǔn)備的材料，也可以去老師那里來領(lǐng)材料)這一活動時教師要特別提示一下安全問題，以免孩子們使用工具時受到傷害。(制作過程中教師放一些音樂，調(diào)節(jié)一下氣氛)。教師巡視時，如發(fā)現(xiàn)問題可以讓同學(xué)們停一下，互相幫助解決。生：風(fēng)車立不起來?同學(xué)解決：線剪得短些。生：紙杯剪成條粘不住?同學(xué)解決：換換漿子，用手壓的時間長些。
3、制作基本完成教師帶領(lǐng)孩子們到戶外去玩一玩，讓孩子們飛一飛，賽一賽。比一比誰的飛機飛得遠(yuǎn)，風(fēng)車轉(zhuǎn)的時間長。評出優(yōu)秀小能手。(充分給孩子們玩的時間，然后再進(jìn)行比賽)。
(三)動腦筋，想一想。
1、交流感受：說一說，為什么他的飛機的遠(yuǎn)等?(查找自己的不足)生：我在疊飛機時把機翼折了一下。其他同學(xué)發(fā)言：老師我的飛機沒他飛的遠(yuǎn)，但我的飛機在空中停的時間長。(鼓勵)在教室內(nèi)靜止時飛機飛的遠(yuǎn)嗎?風(fēng)車轉(zhuǎn)嗎?生：不轉(zhuǎn)。
總結(jié)：今天我們玩這些玩具都和風(fēng)有關(guān)。(扣題：我和春風(fēng)一起玩)。
玩得真開心教案篇十二
我去過很多地方游玩，去過贛州，廣東但令我難忘，令我記憶猶新的，還是那次去惠州的旅游。
那時到惠州，我們就去訂酒店，那是一所靠海的酒店，酒店很漂亮，地上鋪著美麗的地毯，床頭上掛著一張色彩斑斕的圖畫。從酒店的陽臺上看。可以看見那一望無際的大海。
第二天早晨我和廖一伊拿起游泳圈，就奔向海邊。
啊，早晨的海水真美啊，海海藍(lán)海藍(lán)的.，陽光灑在海面上，讓大海度上了一層金黃色，美得無法形容。
我和廖一伊在海里，用腳蹬著水努力往前移動，偶爾的時候我們還憋住呼吸把頭探進(jìn)水撿石頭。廖一伊整了三個橢圓形石頭，我撿了兩個圓形石頭。石頭圓圓的，黃黃的，十分美麗，比陸地上的那些石頭好看多了。記得那次我撿到了一塊石頭，突然看見石頭上有一個像蜘蛛似的小東西，我大吃一驚，難道是蜘蛛?我尖叫一聲，在把石頭扔進(jìn)了海里。過了一會兒，我才慢慢的明白，剛剛那個是只小螃蟹呀!那是我真后悔把它放走了!我和廖一伊在海里開始了水花大戰(zhàn)，我們互相用水撲向?qū)Ψ?，水花越來越大，越來越大，我被廖一伊撲過來的水花迷住了眼睛，只好說結(jié)束結(jié)束，我輸啦!，那時她聽了開心的笑了。
在海里玩夠了，我們就到海灘上玩，海灘上的沙子有兩種：離路邊更近的是硬硬的沙子，離海邊更近的是柔軟的沙子。硬硬的沙子會刺腳，不好玩，于是我們就來到柔軟的沙子里玩。廖一伊拿出一個小桶，我用鏟子把桶裝滿了沙子，接著我迅速的把桶翻過來，在桶的四周和頂部拍了拍，直到夠結(jié)實了，我輕輕地把桶一提——一座沙子小屋就出現(xiàn)啦!廖一伊看見了又驚又喜，連忙和我做了一個海濱小鎮(zhèn)，我們用塑料杯做了一些小小的房子，我們還做了一個地下停車場，做了一個游泳池，還在小鎮(zhèn)四周挖了一條河。這所海濱小鎮(zhèn)又美麗又整潔，連我們自己都驚呆了，這座海濱小鎮(zhèn)真的好美呀!我們高興地歡呼起來，歡呼聲在空中回蕩。
堆完沙堡，我們就去撿貝殼。我覺得這個海灘真奇怪。貝殼都不是在海灘上，而是我挖了好一會才挖出來兩個。但是經(jīng)過一個早晨的努力，我已經(jīng)挖到了十二個貝殼——五個白貝殼，一個紫貝殼，兩個藍(lán)色貝殼，三個棕色貝殼，一個扇形貝殼。廖一伊撿到了十一個貝殼，外加兩個貝殼碎片，我們拿了一些貝殼裝飾了一下沙堡，剩下的貝殼，我們就要做貝殼項鏈。
回到酒店，媽媽用一把剪刀在每個貝殼上戳了一個小洞洞，我拿出一根有彈性的白繩子，將貝殼由大到小一個一個的穿起來，最后用繩子打個結(jié)，一個美麗的貝殼項鏈就做好啦!真開心啊!
我永遠(yuǎn)不會忘記那次旅游，直到現(xiàn)在還記憶猶新，那是我去過的最開心的一次旅行!
玩得真開心教案篇十三
?昨天，老師叫我們?nèi)ド晨哟畛潜ぁ?/p>
?下課了，大家急忙找其他人組成小組，我找了4?5個人加入我的小組，課外活動的時候我們一起去沙坑搭城堡。
?我們搭好了，其他人也搭好了。鈴鈴鈴，放學(xué)了，我們一窩蜂的跑回教室里去了。
?昨天，我玩得很開心也很高興。
玩得真開心教案篇十四
有的'同學(xué)雖然費了很大的勁，但依然沒能把乒乓球吹入杯子里。
輪到我了，我想：這么簡單的游戲，我怎么可能會輸呢？我深深的吸了一口氣，之后使勁一吹，球就輕盈一跳，進(jìn)入了杯子里。我見了這一幕，得意洋洋。可乒乓球見了我這得意樣，好像在想：瞧你這得意樣，看我待會怎么收拾你。
第二次，我吸了一口氣，然后用勁一吹，可乒乓球不但沒有進(jìn)入杯子里，還濺得我整臉都是水，惹得同學(xué)哈哈大笑。我那得意勁早已到了九霄云外。
楓溪實驗小學(xué)三年級:曾雅方。
玩得真開心教案篇十五
中午，我和石文燕在小區(qū)里玩得很開心！
我們先去找楊曉雨，然后在樓下用廢品搭了個簡易的“營地”，還弄了個“烤爐”，“烤爐”上面有用洗衣機管道接的“燃?xì)狻薄Ｎ液褪难嗳ゲ蓸淙~。楊曉雨負(fù)責(zé)做食物。后來我們把“營地”拆掉了，做了一個專門包藥丸的“藥店”。用泥土、瓜子、花骨朵、花瓣、菊花和清凈菜作為原料，用一種植物的`葉子做皮。我們玩得不亦樂乎，直到下午兩點才回家吃飯。
玩得真開心教案篇十六
上周日，天氣晴朗，空中飄著棉花糖一樣得白云。
我和媽媽、大媽媽和小米哥一起去了院士公園。我們來到河邊的一塊草地，鋪開野餐墊，把包里的東西拿了出來。接著，媽媽和大媽媽開始泡茶，我和小米哥去對面的一塊大草坪探險。
那塊草地上人很多，有的在踢足球，有的在比賽跑步，還有的和我們一樣在野餐。我和哥哥在那里玩了一陣，搞得滿頭大汗，然后回到我們野餐的地方去稍作休息。
在休息的時候，哥哥教了我一個新的“石頭剪刀布”游戲，贏的那方可以往前跳一步，誰先碰到指定的一棵大樹誰就勝利。剛開始玩的時候，我比哥哥快一些，后來哥哥又趕上了我，就這樣，我們相互追趕，最后在我快要碰到指定的那棵樹時，哥哥突然反超了我，最終哥哥勝利了。
到了午飯時間，我們找了一家叫“做飯的歐巴”的韓國料理店，那里生意很火，我們排了30分鐘的隊才輪到，里面的雞翅、芝士薯條和牛肉蛋包飯都很好吃。
那天過的太快了，大媽媽說：“快樂的時光總是很短暫。”等我們放假了，我還想和小米哥一起玩，因為，那天我們玩得太開心了!
玩得真開心教案篇十七
那是我讀中班的時候，5年前春日一個周末的上午，我懵懵懂懂被爸爸帶到了世紀(jì)公園。說是參加一個什么繪畫比賽，我還背了畫板，拎了畫筆。
在世紀(jì)公園綠茵茵的的大草坪上，奔跑著和我差不多年齡的小伙伴，他們穿著鮮艷的卡通服裝。天上漂著五顏六色的廣告氣球，還起伏著造型各異的風(fēng)箏。遠(yuǎn)處，透過樹林，還能看到充氣翻斗樂和高空軌道車。我們這些孩子還哪會有比賽的.概念，追逐著、嬉鬧著。
終于，我們的歡樂被叫停了。麥克風(fēng)里傳來了主持人的指令，讓我們席地坐下，把畫板放在草坪上。接著，工作人員給我們發(fā)來了畫紙，繪畫比賽就這樣開始了，題目是：美麗的春天。
眼前的景色是多么可愛，我趴在地上用畫筆快速勾出了大草坪、大樹、藍(lán)天白云、春姑娘的輪廓，再用彩色蠟筆上色。我是用我喜歡的大畫家米羅濃重、隨意的手法上色的。這樣的比賽太開心，太輕松了!
一個月以后，好消息來了，我得了二等獎，有比賽畫冊，有證書，還是上海書畫家協(xié)會少兒組發(fā)的呢。更開心的是獎勵我們?nèi)液廊A游海南，這真讓我驕傲。
玩得真開心教案篇十八
今年暑假，我和媽媽以及媽媽的朋友一家一起坐飛機去迪士尼樂園游玩。
我們來到迪士尼后玩了小矮人過山車、泡泡龍飛車、加勒比海盜、碰碰車……最好玩最刺激的還是泡泡龍飛車。
我剛來到泡泡龍飛車樓下，就聽到飛車上“啊、啊“的尖叫聲不斷，我的心撲通撲通的`跳著，腿也在發(fā)抖。媽媽好像看出來我很害怕，就對我說：“別緊張，沒事的，坐上去就像小鳥在天上飛一樣，很好玩?！陛喌轿覀兞?，可我還是非常害怕，上車后我趕緊把安全帶系好。車子開動了，剛開始的時候車子左搖右擺，慢慢地向高處走。忽然車子在火箭一樣沖向了最高處，我感覺都快要飛上天了。從上面看地面上的人們都變得像螞蟻那么小了，我大聲地叫喊著，我心里好像有小兔亂撞似的，很慌張、很害怕。車子就像斷了線的風(fēng)箏一樣，一會兒向下沉，一會兒向左傾斜，一會兒又左右搖擺向上沖去……下了車，我連路都不會走了，休息了一會兒才恢復(fù)了正常。雖然我很害怕，但是我還想再玩一次。因為太刺激了，再玩一次，我一定不會那么害怕了。
這次在迪士尼玩，讓我變得勇敢了很多。如果我再來到這里，我會玩得更開心。
玩得真開心教案篇十九
有一次，我在電視上看到了乒乓球比賽。隊員們激烈角逐。勾起了我對乒乓球的興趣。
我從柜子里翻出了許久未開封的“紅雙喜”乒乓球拍套裝，迫不及待地把它打開了。媽媽說：“紅雙喜”可是我們中國“國球”的.馳名商標(biāo)。
接著，我和媽媽拿著球拍，開始練習(xí)打球。媽媽先叫我練習(xí)顛球，后面我就已經(jīng)能做一些基本動作了。媽媽讓我以球為對手，當(dāng)我把球打向墻時，球快速地反彈了回來。我機敏地用球拍接住球，再次回?fù)舻綁ι稀＞瓦@樣打了16回合，媽媽看得目瞪口呆，說：“兒子，你太棒了！”然后給我了一個鼓勵的擁抱。
接著，我和媽媽開始對打了。我們家里沒有乒乓球桌，所以我和媽媽面對面，盤腿而坐在了地毯上。我們雙方開始對打。我兩眼全神貫注盯著跳動的球，生怕我失誤。我的乒乓球接到的球比媽媽接到的球還要多。媽媽的身體不聽使喚，向左晃，向右晃，不管怎樣都接不到球，我看得哈哈大笑。
這次我和媽媽一起玩的真高興?。?/p>
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