天氣變化教案(通用15篇)

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天氣變化教案(通用15篇)
時(shí)間:2023-12-03 12:10:15     小編:曼珠

教案應(yīng)該充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以便更好地引導(dǎo)學(xué)生。教案的編寫需要注重教學(xué)過程的活躍性和互動(dòng)性。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的優(yōu)秀教案,希望能為您的備課提供幫助。

天氣變化教案篇一

有一天,陽光明媚,我?guī)е覀儼嗟男∨笥训綉敉馊ネ?,玩了一?huì)兒,天氣就突然變陰了,一陣烏云過來了,馬上快要下雨了,小朋友看到這樣的自然現(xiàn)象非常興奮,都問我:“老師,怎么天一下子就變黑了?老師,是不是太陽在眨眼睛呢?為什么會(huì)有云呢?”等等好多關(guān)于天氣的問題,看到幼兒對天氣的變化如此感興趣,在加上孩子們的生活常常直接地受天氣的影響,他們都有玩雪、淋雨等經(jīng)歷和體驗(yàn),因此為了更加豐富幼兒對生活中的自然經(jīng)歷有科學(xué)的認(rèn)識(shí),于是我和小朋友一同設(shè)計(jì)了“天氣”這一主題活動(dòng),來引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣,了解天氣常識(shí)。

1、感受天氣的變化,能夠知道雨雪的形成以及天氣變化的原因,理解自然現(xiàn)象。

2、了解自然災(zāi)害性天氣給人們帶來的危害。

3、能夠通過多種方法發(fā)現(xiàn)雨量、溫度、風(fēng)向的變化,并能進(jìn)行簡單的測量、記錄。

4、了解天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容以及與人們生活的關(guān)系。

5、培養(yǎng)幼兒的探索精神。

幼兒的問題:

為什么會(huì)有云呢?

為什么下過雨之后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?

為什么有的地方會(huì)刮臺(tái)風(fēng)?

風(fēng)在哪里?

為什么自然界中會(huì)存在大氣壓呢?

為什么會(huì)有霧、雪、雨呢,它們是怎么形成的呢?

1、天氣預(yù)報(bào)早知道,幼兒通過生活中了解每日的天氣情況,并在主墻上由自己支配。

2、在科學(xué)區(qū)域中提供一些有關(guān)光照以及霧、雨形成的小實(shí)驗(yàn),區(qū)域的墻面設(shè)置成表格,供幼兒做實(shí)驗(yàn)記錄。

3、另一面墻作為一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟與實(shí)驗(yàn)過程,用圖畫的形式表現(xiàn)出來,老師有一份范例,由幼兒對知識(shí)的理解進(jìn)行繪畫,表現(xiàn)在墻面上。根據(jù)主題我們設(shè)置了相應(yīng)科學(xué)區(qū),在科學(xué)區(qū)中投放了吸管、膠水、各類紙、筆、尺子、膠帶等等工具讓幼兒通過做小實(shí)驗(yàn)來了解自然界天氣的現(xiàn)象,讓幼兒通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容,從而把實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫在記錄表上。請家長和幼兒一起帶有關(guān)天氣的百科全書。

主要活動(dòng)。

1、神奇的溫度計(jì)。

風(fēng)在哪里。

2、雨,消失了。

3、瓶子中的云。

4、制造霧。

5、神奇的溫度計(jì)。

整個(gè)活動(dòng)過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動(dòng)的樂趣。

天氣變化教案篇二

1、引導(dǎo)幼兒注意觀察天氣的變化,對每天的天氣感興趣。

2、知道晴天、雨天、陰天等天氣,學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的圖像來表示。

3、初步了解天氣預(yù)報(bào)與人們生活的關(guān)系,嘗試用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表述天氣狀況。

【活動(dòng)重點(diǎn)】讓幼兒知道晴天、雨天、陰天等天氣,學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的圖像來表示。

【活動(dòng)難點(diǎn)】讓幼兒學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表述天氣狀況。

【教案準(zhǔn)備】電視機(jī)、天氣圖像標(biāo)志(陰、晴、雨),一張陰天的圖片、油畫棒、作畫紙。

【教案流程】。

1、師:“今天的天氣怎么樣?”“有太陽的是什么天氣?”“老師這里有四個(gè)表示天氣的標(biāo)志,你覺得用哪個(gè)表示晴天比較合適?請你來幫我找一找晴天的標(biāo)志。

“噢,原來晴天可以用太陽來表示?!?/p>

“那你還知道有什么天氣?”(雨天,下雨。)那(雨天。)是什么樣子的?請你來幫我找一找表示雨天的標(biāo)志。

“噢,原來雨天可以用雨點(diǎn)來表示?!?/p>

“噢,原來陰天可以用烏云來表示?!?/p>

教師小結(jié):原來,當(dāng)我們看到太陽就知道是××,看到雨點(diǎn)就知道是××,看到烏云就知道是××。(教師手拿標(biāo)志,進(jìn)行小結(jié))。

2、游戲:學(xué)說“今天的天氣是×天?!?/p>

師:“我們一起來做一個(gè)游戲吧,老師把晴天,雨天,陰天的圖像標(biāo)志都藏起來了,當(dāng)我拿出一個(gè)天氣的圖像標(biāo)志時(shí),請你們用一句好聽的話“今天的天氣是×天”來表示”。

教師先后出示天氣圖像標(biāo)志,先請個(gè)別幼兒回答,然后再集體回答。當(dāng)孩子沒有說完整時(shí),教師進(jìn)行補(bǔ)充,要求孩子說完整。

1、師:“在我們的生活中,有許多的天氣變化,有晴天,雨天,陰天,還有刮風(fēng)、下雪等等,那你們是通過什么來了解每天的天氣變化的?”

“對了,我們可以通過看電視,看報(bào)紙,聽廣播,上網(wǎng)等很多方法來知道每天的天氣變化?!?/p>

2、“看,這是什么?(出示電視機(jī))今天,我請小朋友自己來記錄天氣,當(dāng)一回氣象預(yù)報(bào)員,預(yù)報(bào)天氣?!薄敖裉斓奶鞖庠趺礃樱浚ㄌ崾居變嚎梢钥纯赐饷娴奶鞖猓┠俏覀冇檬裁捶椒▉碛涗浤??(出示太陽的標(biāo)志),對,晴天可以用太陽來表示。那就請小朋友在紙上把今天的天氣記錄下來吧!”

3、幼兒制作當(dāng)天的天氣圖像標(biāo)志。

4、師:“我們的氣象預(yù)報(bào)員已經(jīng)把今天的天氣記錄下來了,老師也把今天的天氣給記錄下來了,我也想當(dāng)一回氣象預(yù)報(bào)員,(教師示范預(yù)報(bào)天氣并用上句子“今天的天氣是×天”)現(xiàn)在,哪個(gè)氣象預(yù)報(bào)員愿意為我們預(yù)報(bào)天氣呢?”(用上句子“今天的天氣是×天”)。

師:“寶貝,你們知道天氣預(yù)報(bào)可以給我們的生活帶來哪些好處嗎?”“有了天氣預(yù)報(bào),我們就可以提早知道天氣的變化,讓我們的生活更加的方便了,冷了我們可以提早加衣服,熱了我們可以適當(dāng)?shù)纳俅┮路?,要下雨的時(shí)候,我們就可以提前帶傘,帶雨衣,雨鞋等。天氣預(yù)報(bào)和我們的生活是分不開的。今天晚上回家,小朋友們就去看看天氣預(yù)報(bào),明天回幼兒園和自己的好朋友們預(yù)報(bào)天氣。”

更多和天氣相關(guān)的幼兒園教案分享給讀者們:

幼兒園數(shù)學(xué)創(chuàng)意教案小班:名稱天氣統(tǒng)計(jì)。

幼兒園中班科學(xué)探索教案:天氣預(yù)報(bào)。

春天天氣真好歌詞、簡譜、伴奏。

大班綜合活動(dòng)《多姿多彩的天氣》。

生成主題活動(dòng)“天氣”的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

大班綜合主題活動(dòng)_天氣。

大班科常_天氣預(yù)報(bào)。

天氣變化教案篇三

今天天氣真熱?。∽罡邭鉁馗哌_(dá)40℃,是蘇州有史以來少有的高溫天氣。

正午的太陽像個(gè)大火球,曬得地面發(fā)燙,馬路上的柏油發(fā)著亮閃閃的白光,耀得人掙不開眼睛。馬路兩旁的花草樹木都無精打采的,耷拉著腦袋,樹葉在微風(fēng)中無力的搖擺著。路上的行人很少,大部分人都躲在家里吹著空調(diào)、電風(fēng)扇,或扇著扇子。路上的幾個(gè)人頂著驕陽打著太陽傘,急匆匆地趕路,還有的躲在樹蔭下,房屋旁乘涼,大家都汗流浹背,熱得十分煩躁。這時(shí)如果在大街上走上一小會(huì),肯定會(huì)嗓子冒煙,揮汗如雨,真想一頭鉆進(jìn)水里,痛快地洗個(gè)冷水澡,或一口吃掉兩個(gè)冰激凌。流浪狗懶洋洋地趴在陰涼處,伸著長長的舌頭,“呼哧!呼哧!”地喘著粗氣,好像在說:“熱死啦!熱死啦!”

天氣變化教案篇四

編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家編輯整理了2017小班《天氣變化》科學(xué)精品教案,希望能夠幫助到大家。

 

1、引導(dǎo)幼兒注意觀察天氣的變化,對每天的天氣感興趣。

2、知道晴天、雨天、陰天等天氣,學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的圖像來表示。

3、初步了解天氣預(yù)報(bào)與人們生活的關(guān)系,嘗試用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表述天氣狀況。

 讓幼兒知道晴天、雨天、陰天等天氣,學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的圖像來表示。

讓幼兒學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表述天氣狀況。

1、師:“今天的天氣怎么樣?”“有太陽的是什么天氣?”“老師這里有四個(gè)表示天氣的標(biāo)志,你覺得用哪個(gè)表示晴天比較合適?請你來幫我找一找晴天的標(biāo)志。

“噢,原來晴天可以用太陽來表示?!?/p>

“那你還知道有什么天氣?”(雨天,下雨。。。)那(雨天。。。)是什么樣子的?請你來幫我找一找表示雨天的標(biāo)志。

“噢,原來雨天可以用雨點(diǎn)來表示?!?/p>

“噢,原來陰天可以用烏云來表示?!?/p>

教師小結(jié):原來,當(dāng)我們看到太陽就知道是××,看到雨點(diǎn)就知道是××,看到烏云就知道是××。(教師手拿標(biāo)志,進(jìn)行小結(jié))

2、游戲:學(xué)說“今天的天氣是×天?!?/p>

師:“我們一起來做一個(gè)游戲吧,老師把晴天,雨天,陰天的圖像標(biāo)志都藏起來了,當(dāng)我拿出一個(gè)天氣的圖像標(biāo)志時(shí),請你們用一句好聽的話“今天的天氣是×天”來表示”。

教師先后出示天氣圖像標(biāo)志,先請個(gè)別幼兒回答,然后再集體回答。當(dāng)孩子沒有說完整時(shí),教師進(jìn)行補(bǔ)充,要求孩子說完整。

 

1、師:“在我們的生活中,有許多的天氣變化,有晴天,雨天,陰天,還有刮風(fēng)、下雪等等,那你們是通過什么來了解每天的天氣變化的?”

“對了,我們可以通過看電視,看報(bào)紙,聽廣播,上網(wǎng)等很多方法來知道每天的天氣變化?!?/p>

2、“看,這是什么?(出示電視機(jī))今天,我請小朋友自己來記錄天氣,當(dāng)一回氣象預(yù)報(bào)員,預(yù)報(bào)天氣。”“今天的天氣怎么樣?(提示幼兒可以看看外面的天氣)那我們用什么方法來記錄呢?(出示太陽的標(biāo)志),對,晴天可以用太陽來表示。那就請小朋友在紙上把今天的天氣記錄下來吧!”

3、幼兒制作當(dāng)天的天氣圖像標(biāo)志。

4、師:“我們的氣象預(yù)報(bào)員已經(jīng)把今天的天氣記錄下來了,老師也把今天的`天氣給記錄下來了,我也想當(dāng)一回氣象預(yù)報(bào)員,(教師示范預(yù)報(bào)天氣并用上句子“今天的天氣是×天”)現(xiàn)在,哪個(gè)氣象預(yù)報(bào)員愿意為我們預(yù)報(bào)天氣呢?”(用上句子“今天的天氣是×天”)

師:“寶貝,你們知道天氣預(yù)報(bào)可以給我們的生活帶來哪些好處嗎?”“有了天氣預(yù)報(bào),我們就可以提早知道天氣的變化,讓我們的生活更加的方便了,冷了我們可以提早加衣服,熱了我們可以適當(dāng)?shù)纳俅┮路?,要下雨的時(shí)候,我們就可以提前帶傘,帶雨衣,雨鞋等。天氣預(yù)報(bào)和我們的生活是分不開的。今天晚上回家,小朋友們就去看看天氣預(yù)報(bào),明天回幼兒園和自己的好朋友們預(yù)報(bào)天氣?!?/p>

天氣變化教案篇五

最近的陰霾天氣讓國人十分鬧心,沒想到我也身臨其境。寒假我去北京參加全國奧數(shù)總決賽,不僅考了個(gè)好成績,而且見識(shí)了變化多端的北京天氣。

在高空中機(jī)艙外還是陽光燦爛,可當(dāng)飛機(jī)降落在北京機(jī)場時(shí)立刻變天了。太陽公公微笑的臉龐消失不見了,只留下一片灰蒙蒙的景象。放眼望去,能見度不足二十米。機(jī)場仿佛就是戰(zhàn)爭中的沙場,揚(yáng)起陣陣黃沙。北京這是怎么了?出了機(jī)場,盡管粉塵多但是我不愿意戴口罩,那會(huì)使人呼吸不暢。大家急急忙忙逃上車,生怕受陰霾之毒。

在前往酒店的半路上,我看見不少工廠仍我行我素,不斷地從煙囪排出烏煙瘴氣,大煞風(fēng)景?,F(xiàn)在北京處在pm2.5嚴(yán)重超標(biāo)的危急關(guān)頭,可部分人卻意識(shí)薄弱,殊不知破壞環(huán)境也在危害自身。

第一天晚上不知不覺下了場凍雨。第二天早上,我出酒店去吃早飯,才發(fā)現(xiàn)地上結(jié)了一層光滑的薄冰。鋪了瓷磚的人行道,簡直成了溜冰場。頑皮的我一路滑到店里。最刺激的地方是一處下坡,我飛速地滑下去,險(xiǎn)些滑倒。幸好我的平衡性好,否則就像某些同學(xué)那樣摔個(gè)倒栽蔥。這不,我剛站穩(wěn),只聽“轟”的一聲,一位同學(xué)滑倒了。由于他一天摔7次,被我們稱為“狡猾(腳滑)大王”。

天氣越來越陰冷,已是零下五度。到了第三天竟下起了小雪,雖然只有粉塵大小,可畢竟這是我第一次見到雪。雪落到身上、樹上、草地上、馬路上,很快就化了,消失地?zé)o影無蹤,這點(diǎn)小雪太不過癮!兩個(gè)小時(shí)的比賽后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)雪漸漸堆積起來,地上、樹上,一切都成了白色的海洋,一切都成了粉妝玉砌的世界。華北電力大學(xué)前廣場被雪覆蓋,留下一串串大大小小的、深淺不一的腳印。雖然這比不上東北的鵝毛大雪,卻是我人生中美好的回憶。

雪化后,總算見到久違的藍(lán)天白云,陽光普照大地。可戶外卻依然感到寒冷。涼颼颼的風(fēng)吹紅了我的臉,像喝醉了一般。我在刺骨的寒風(fēng)中艱難地行走著。寒風(fēng)鉆進(jìn)我的皮膚、我的毛孔,我仿佛掉進(jìn)了冰窟窿。好懷念福州的陽光啊!

經(jīng)過兩小時(shí)的飛行,我終于回到了福州冬日溫暖的陽光中,看著藍(lán)天碧水,滿眼的綠樹鮮花,我的心情舒暢極了!福州真不愧是讓北方人羨慕的宜居城市,在這個(gè)美麗的城市生活,我感到無比幸福。

天氣變化教案篇六

教學(xué)目標(biāo):

1、能獎(jiǎng)本學(xué)期做過的有關(guān)天氣生物、物質(zhì)變化現(xiàn)象和過程的各種記錄進(jìn)行分析、歸類、整理;能設(shè)計(jì)各種活潑的方式將自己的成果展示出來。

2、能與小組其他同學(xué)分工合作準(zhǔn)備本組的展臺(tái);能夠感受到自然界是在不斷地變化的。

3、能夠描述辦展覽的具體過程,并愿意將展臺(tái)搬到社區(qū)或街道。

材料準(zhǔn)備:

本學(xué)期收集、制作的各種資料卡片,制作展板底座的材料等。

課時(shí)安排:

用3課時(shí)。

教學(xué)過程:

一、布置我們小組的展臺(tái)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、將本學(xué)期做過的各種記錄進(jìn)行分析、歸類、整理。

2、能設(shè)計(jì)各種活潑的方式將自己的成果展示出來。

3、能與小組其他同學(xué)分工合作準(zhǔn)備本組的展臺(tái)。

4.能夠認(rèn)識(shí)到自然界是在不斷地變化的。

5.能夠描述辦展覽的具體過程,并愿意將展臺(tái)搬到社區(qū)。

實(shí)施過程:

1、本活動(dòng)需要3課時(shí),設(shè)計(jì)、布展和展示各占一課時(shí)。

3、指導(dǎo)學(xué)生布展活動(dòng)的教學(xué)過程在學(xué)生課前作了一定準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行,要放手讓學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在布展臺(tái)時(shí),既要考慮選取生動(dòng)、形象、合理的圖片、實(shí)物、文字等內(nèi)容,又要美觀、視覺效果好。在活動(dòng)的過程中教師對各組進(jìn)行評價(jià),對有困難的小組進(jìn)行適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

4.指導(dǎo)學(xué)生展示總結(jié)活動(dòng)的時(shí)候,分為三步進(jìn)行;展示參觀——交流評價(jià)——總結(jié)。

(1)展示參觀的教學(xué)過程。學(xué)生各組展臺(tái)布置好后,組織學(xué)生參觀。參觀前,向?qū)W生提出明確的要求。參觀過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,不能形成走馬觀花的過程。要求找出其他小組的優(yōu)點(diǎn)和不足。

(2)交流評價(jià)的教學(xué)過程。在小組討論的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生進(jìn)行交流。為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,課堂上組織組與組的個(gè)別交流,學(xué)術(shù)討論,讓學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)一種新的學(xué)習(xí)方法。

(3)總結(jié)的教學(xué)過程。組織學(xué)生填寫教材95頁的收獲和改進(jìn)意見。

二、到社區(qū)去辦展覽。

活動(dòng)目標(biāo):

1、敢于把本組的展臺(tái)搬到自己住的社區(qū)進(jìn)行展覽。

2、能聽取并記錄周圍人們對本組展臺(tái)的意見。

實(shí)施過程:

要求學(xué)生事先與有關(guān)部門協(xié)商,選好展示地點(diǎn),把全班同學(xué)辛勤制作的展示板,搬到社區(qū)去展示,并做好宣講工作,廣泛征求社區(qū)成人的意見,以便改進(jìn)。

評價(jià)建議:

“布置我們小組的.展臺(tái)”活動(dòng)評價(jià)表。

主題明確內(nèi)容豐富方法新穎分工明確。

水平1只知道某種類型事物變化的現(xiàn)象。只能展示一種類型的變化。只能用圖畫、實(shí)物和記錄表設(shè)計(jì)一般的展臺(tái)。有分工、但個(gè)人任務(wù)不夠明確。

水平2明確自然界一切事物都是變化的。能展示兩種類型的變化并顯示變化前后的現(xiàn)象。能用自撰文字、圖畫、實(shí)物和各種記錄材料設(shè)計(jì)一般的展臺(tái)。有分工、分工合理、個(gè)人任務(wù)明確。

水平3明確自然界一切事物都是變化的運(yùn)動(dòng)的。展示三種以上不同同類型的變化,并顯示變化前后的現(xiàn)象。能用自撰文字、自創(chuàng)圖畫、實(shí)物和各種記錄材料設(shè)計(jì)展臺(tái)。有分工,個(gè)人任務(wù)明確,還能愉快安排合作的關(guān)系。

教學(xué)反思:

天氣變化教案篇七

重慶人都知道的一件事,是什么呢?那當(dāng)然是重慶的天氣變化速度堪比翻書的速度。常常早上明媚一片,下午雷雨交加,在同一天同時(shí)感受春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。時(shí)而傾盆大雨,時(shí)而毛毛細(xì)雨,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而太陽當(dāng)空。

今年5月的時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過一件關(guān)于天氣的事情在我身上。那天早上,陽光灑滿大地,我背著書包神采奕奕地去上學(xué)。中午我們出來吃飯的時(shí)候,感覺天氣陰沉沉的,我心想,下午會(huì)不會(huì)下雨啊,我今天可沒有帶傘?。〉搅瞬畈欢嘁稽c(diǎn)鐘左右的時(shí)候,我們正在教室里面上課,突然,從窗子飄進(jìn)來幾滴水,坐在窗子邊的同學(xué)都以為是有人在惡作劇,結(jié)果老師在講臺(tái)上說了一句,哎!這鬼天氣,又下起了這么大的雨。頓時(shí),教室響起一片哀嚎聲,我沒帶傘啊!

眨眼間,放學(xué)了,放學(xué)的那一小會(huì)兒沒下雨,我就想著可以跑回家,于是我抱頭鼠竄,疾步如飛的往家里跑去??墒悄??我還沒有跑到五分鐘,天又下起了大雨,怎么辦?怎么辦?這時(shí),我看到夜市了,于是就想著去夜市躲一下雨,去夜市等了差不多五分鐘,雨小一點(diǎn)了,我宛若瘋了一般撒腿就跑,雖然冒著小雨,我還是順利的跑回家了。

重慶的天氣就是這么的多變,讓人猝不及防,讓人防不勝防!

天氣變化教案篇八

南風(fēng)腰中硬,北風(fēng)頭上尖。

紅云變黑云,必有大雨淋。

南閃火開門,北閃有雨臨。

螻蛄叫,晴天到。

鼠出洞穴魚躍水,云層翻滾降冰雹。

風(fēng)頭一個(gè)帆,雨后變晴天。

一日到暗,雨不斷線,大雨明日見。

小暑一聲雷,倒轉(zhuǎn)做黃梅。

布谷布谷,趕快種谷。

天上掃帚云,三日雨淋淋。

數(shù)九不冷,來年多蟲。

燈里有油多發(fā)光,地里有糞多打糧。

晨虹有雨,晚虹晴。

天氣變化教案篇九

1、這是冬的盡頭,這是春的開頭,雖然你在那頭,雖然我在這頭,還是把你記在心頭。

2、戀戀冬日,祝你健康每一天,辛福每一天。

3、柔柔的心,殷殷的情,伴著流火的八月,追著塵世的風(fēng),在你的博客上種下一棵花樹,在你的心空綴上一朵彩云,讓你時(shí)感受到心情的美麗。聲聲的祝福,美美的祈愿,是對永不飄落的情。祝您快樂每一天!

4、月兒說思念最讓人憔悴,友誼說少見面無所謂,只要記得才是可貴。天冷了,多保重身體。

5、忙忙碌碌不常相聚,卻未曾把你忘記。傷感的句子

6、謝謝好朋友來訪!祝好友開心快樂,平安幸福!事事如意!好運(yùn)相伴!愿友誼之花開滿我們的人生旅途,愿我們的友誼天長地久!

7、風(fēng)從雙肩掠過,雨從指尖滑落。一切相遇都是一種緣分!文字傳遞我的祝福,真誠灑滿你的空間。愿朋友永遠(yuǎn)幸??鞓?!

8、人總會(huì)遇到挫折,只要你不怕跌倒你一定會(huì)開創(chuàng)出自己的一片天地來,記得還有我在你身邊鼓勵(lì)你!

9、秋風(fēng)瑟瑟傳真情,親愛的,天已轉(zhuǎn)涼,注意身體,天冷加衣,務(wù)使感冒來侵襲。

10、天冷了,大樹發(fā)抖了,小草打冷顫了,老牛燒炭取暖了,小白兔穿羽絨了,天冷注意加衣。

11、短信來報(bào)告,冬至節(jié)氣到:保暖很重要,別只顧花俏。在這寒冷的關(guān)頭,愿我的祝福溫暖你的手頭,直達(dá)你的心頭。

12、當(dāng)大雁打點(diǎn)南歸的行裝,當(dāng)這寒冷的冬季飄然而至,我暖暖地送上一句:天涼了,注意保重身體。

13、是朋友,給予我不息的笑語歡聲無論晨昏還是陰晴,都在我的記憶中流淌著,別樣的韻致心靈,因了友誼的出現(xiàn)而浪漫友愛,因了友誼的交往而溫馨高雅的快樂,愿與朋友共追尋。

14、夜晚明月藏,窗外寒風(fēng)翔;伸手出被窩,手兒即冰涼;夜了早點(diǎn)睡,身體保健康。

15、信用這東西積累起來很難,毀壞起來卻很容易。花十年時(shí)間積累起來的信用,可能會(huì)由于一時(shí)的微小的言行而喪失。

16、雪花飄,靜悄悄,親切問候少不了;節(jié)氣至,是小雪,祝你幸福樂逍遙。

17、熱湯嘴邊繞,晚間要燙腳;適當(dāng)慢慢跑,衛(wèi)生別感冒。

18、有失敗是因?yàn)橛谐晒?,有痛苦是因?yàn)橛袣g樂。有美麗是因?yàn)橛心阍?。長的丑別難過,中國人民感謝你的存在。

19、當(dāng)涼風(fēng)與秋雨結(jié)伴,當(dāng)黃葉與晨霜相依,當(dāng)冷月共霞光一色,保重身體。

20、我已徹底想通了,也許一直以來我給你壓力太大了,我知道你也很苦,很累。有些事,你有你的難處,你的苦衷。

天氣變化教案篇十

早晨,我是被妹妹叫醒的。我一醒來妹妹就說:“下雪了,快去看看吧?!蔽荫R上拉開窗簾,外面果然白雪一片。妹妹說:“我們可能不能去燒烤了。”我心里頓時(shí)感到一陣冰涼。

過了一會(huì),爸爸回來了。我和妹妹急忙問爸爸還去不去燒烤。爸爸說:“都下雪了,還去燒烤,都不動(dòng)動(dòng)腦子想一想?!闭f完便去燒飯了。這下我難過極了,只好趴在床上大哭。

一會(huì),爸爸過來了,說:“不要哭了,改天再去燒烤?!蔽铱拗f:“可我東西都準(zhǔn)備好了?!卑职趾鋈粐?yán)肅起來,說:“弄好了就弄好了,改天再帶去。”我又說:“可改天是哪天呀?”“過年過完去總行了吧”,爸爸說。這下我總算不哭了。

妹妹問爸爸可不可以去玩雪,爸爸說:“可以?!泵妹脷g歡喜喜的跑了出去,剛跑出去了幾步又跑了回來,問我去不去。我說:“不去了,我討厭死雪了,害我不能去燒烤”“哦”妹妹又輕輕地說了一句“好心當(dāng)成驢肝肺?!?/p>

這討厭的天氣。

天氣變化教案篇十一

今天早上我一醒來,就看見了紅似火的大太陽照著大地。中午我透過窗戶又看到了天氣變陰了,閃電和雷鳴出現(xiàn)在了天空,不一會(huì)天空便下起了傾盆大雨,快到下午我又看到雨小了,閃電和雷電也沒有啦!頓時(shí)彩虹也出現(xiàn)了,那美麗的彩虹就像一座精美的七彩拱橋,高高的掛在天空。

天氣變化教案篇十二

常刮西北風(fēng),近日天氣晴。

細(xì)雨沒久晴,大雨無久落。

雨打雞啼卯,雨傘不離手。

雨灑清明節(jié),麥子豌豆?jié)M地結(jié)。

朝霞不出門,晚霞走千里。

急雷快晴,悶雷難晴。

久雨霧晴,久晴霧雨。

夏至未過勿會(huì)熱,冬至未過勿會(huì)寒。

東風(fēng)但是晌,過晌翁翁響。

朝虹雨,夕虹晴。

天氣變化教案篇十三

春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鳥語花香……遇到這些美麗的場景,我本會(huì)心情愉悅,精神充沛。可是,急速上漲的溫度和烈日當(dāng)頭的天氣,是我的心情越來越煩悶。經(jīng)常在班里,因?yàn)橥瑢W(xué)的一點(diǎn)小錯(cuò),把他痛罵一頓。在家里,會(huì)因?yàn)檠谉岬奶鞖猓诘厣戏瓉砀踩?,甚至把布娃娃到處亂扔,但這樣既沒有是我的心情好起來,反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無人能掌控,能限制。時(shí)常使人心情煩悶,時(shí)常使人心情舒暢,時(shí)常又讓人沒有感覺。

早晨,涼爽撲向人們,使人格外的舒暢。可到了中午,卻是烈日炎炎,汗水遍布全身。傍晚時(shí),晚霞裝點(diǎn)的寧靜的黃昏,總讓人有一種對美的向往與陶醉。

天氣就是這么變化不斷,你剛說他是晴天,過一會(huì)兒,烏云就出現(xiàn)了。你剛淋了一身的雨水,轉(zhuǎn)眼間,彩虹就架起來了。

所以,我們要使用各種方法,面對變化無常的天氣。

天氣變化教案篇十四

1. 秋季養(yǎng)生有門道,送你蔬菜方程式:萵筍加菜花,貼心防感冒;韭菜加香菜,防消化不良;菠菜加番茄,去燥不上火。愿你健康!

2. 秋天到,為你辦張充值卡:存入一朵秋菊,收獲一片馨香;存入一輪秋月,收獲一片明媚;存入一縷秋思,收獲一片真情;存入一聲祝福,收獲一秋幸福。

3. 秋風(fēng)徐徐,涼爽心氣;秋雨細(xì)細(xì),潤舒愜意;秋色燦燦,豐收在季;秋天問候,真心真意;祝你:快樂無邊無際,幸福不離不棄,萬事大吉大利!

4. 云淡天高,笑容纏繞,清風(fēng)吹走煩惱;秋陽融融,似水柔情,落葉飄去噩夢;瓜果溢香,金菊芬芳,明月映襯舒暢;深秋季節(jié),祝福送你,愿你幸福蕩漾!

5. 疊一只漂亮的紙鶴,載著我無盡祝福,乘著清新的秋風(fēng),飛到你的身邊,愿這紙鶴停息在你心間,為你解去每日的疲憊,迎來快樂的每一天!

6. 秋風(fēng)未起,秋葉未落,秋季祝福隨心漂泊;秋高氣爽,秋色宜人,清爽心情切莫錯(cuò)過;春花秋月,望盡秋色,調(diào)解身心收獲歡樂;祝幸福開遍生活中每個(gè)角落。

7. 夏天結(jié)束,你悶悶不樂。問其原因,你說夏天總是出汗,大家都叫你汗腺帝,現(xiàn)在沒人這么叫了。我說:秋天當(dāng)不成汗腺帝,就當(dāng)汗捂帝吧。祝你秋天快樂!

8. 明月松間照,愿你寧靜懷抱;清泉石上流,愿你心無煩憂;鳥鳴山更幽,愿你清涼悠悠;蟬噪林愈靜,愿你從容前行。秋日來臨,摘詩中涼意,祝靜謐安逸!

9. 秋天到,氣候燥,記得天天吃紅棗;百合做菜潤潤肺,枸杞一杯精神好;上班多飲決明子,不要老是看電腦;蘋果葡萄都是寶,秋季養(yǎng)生少不了!祝君好!

10. 刪除一冬的沉悶潮冷,保存明媚溫暖的陽光,設(shè)置快樂的心情,編輯一年的好運(yùn),查找美麗的風(fēng)景。春播時(shí)節(jié)將這祝福收藏,秋天的時(shí)候你將收獲更多幸福。

11. 秋葉飄落,拾起相思,開往秋天的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā),它運(yùn)走你的憂愁和煩惱,送去我的祝福和牽掛。只愿你財(cái)運(yùn)福運(yùn)裝滿車,平安健康永快樂!

12. 秋來,送祝福;秋到,問候至;秋風(fēng)帶著關(guān)懷,秋雨送來真情,秋月帶來浪漫,秋收送來喜悅;秋葉飛舞的日子,愿你事事開心,幸福。

13. 落葉知秋,寒窗曉月,霜風(fēng)漸涼清冷堪憂。歲月流走,光陰去留,一聲問候關(guān)懷依舊。友情相守,長伴左右,誠送問候:季節(jié)交替,天涼勿忘加衣。

14. 眨眼又到秋季,朋友關(guān)懷送遞:工作繁忙之余,注意放松休息;保持心情愉快,莫讓煩惱來襲;記得犒勞自己,健康莫要忘記。周末來臨記得好好休息!

15. 秋季養(yǎng)生開運(yùn)要訣:收斂肺氣多食酸,滋陰潤肺防秋燥,蔬菜宜新鮮多汁,水果宜養(yǎng)陰生津,多吃豆類多飲水,盲目進(jìn)補(bǔ)要防止,心情愉悅最關(guān)鍵!

16. 愿秋季掉落的楓葉,覆蓋你所有紛繁困擾;涼爽的秋風(fēng),能吹盡你所有哀愁與悲傷,讓我濃濃的愛在漫漫的秋季,帶給親愛的你最貼心的暖意!秋季養(yǎng)生小提醒:清晨外出多穿衣,防止受涼傷身體;鍛煉過后早把家回,汗?jié)褚律里L(fēng)中吹易著涼;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要適度,準(zhǔn)備活動(dòng)要充足。祝你健康!

17. 秋之悠,是秋高氣爽落葉飛舞;秋之雅,是清風(fēng)明月,海闊天空;秋之彩,是層林盡染遍地金黃;秋之韻,是秋月融融,秋水盈盈。金秋十月,祝你開心!

18. 秋天必吃七種菜:蓮藕增強(qiáng)免疫力,菠菜預(yù)防口角炎,補(bǔ)脾健胃胡蘿卜,消除疲勞食豆芽,芹菜促消增食欲,益心強(qiáng)腎小白菜,萵筍平喘潤燥多。愿你健康!

19. 秋季養(yǎng)生貼士:蔬菜水果加濃湯,美味營養(yǎng)更健康;登高慢跑冷水浴,通肺健腦添活力;問候祝福發(fā)短信,輕松愉快好心情。

20. 秋季養(yǎng)生,為你特供四菜一湯:紅燒開心,清蒸友情,爆炒財(cái)富,水煮健康,還有一碗快樂無敵幸福浪漫吉祥平安開胃湯。另附長期飯票一張,全國通用!

天氣變化教案篇十五

1、在這寒冷的季節(jié),你天天在我的思念里,快樂的時(shí)光沒有盡頭;難忘的往事珍藏在心間,溫馨的思念卻是那么久遠(yuǎn)。祝你在這寒冷的季節(jié)身體安康,快樂每一天!

2、雨雪天氣至,風(fēng)兒更張狂;氣溫急轉(zhuǎn)下,莫忘加衣裳;雨傘防滑鞋,有備又無妨。祝福只送你,暖暖你心房。莫說老是忙,問候多幾行。愿你身心無恙喜洋洋!

3、一聲問候,一個(gè)短信,一個(gè)擁抱,一個(gè)眼神,一條圍巾,用你的小手溫暖下彼此;請記得,天冷了,多加衣。別感冒了!如果你不幸不小心打了個(gè)噴嚏,請記得。那一定是我在想你哦!

4、一絲真情勝過千兩黃金,一絲溫暖能抵萬里寒霜,一聲問候送來溫馨甜蜜,一條短信捎去我萬般心意:天天快樂!開心過好每一天!

5、有時(shí)我忙,有時(shí)我忘,有時(shí)我累,有時(shí)我懶,但不管怎樣我還是會(huì)記得想你,想你這個(gè)朋友,天冷的日子里別忘了多加件衣服。冷空氣無情,好朋友有意!

6、又是一年落葉黃,一層秋雨一層涼,整日奔走挺辛勞,天涼別忘添衣裳,愛護(hù)身體加餐飯,珍視有友情長想想,短信情長言未盡,唯愿朋友多健康!

8、天氣變化很快,寒風(fēng)悄悄襲來,因?yàn)槟憧蓯鬯越o你關(guān)懷!晚上被子要蓋,免得鳥腳凍壞。沒事啃啃骨頭,這樣可以補(bǔ)鈣,不要說我太壞。祝你天天愉快!

9、天氣寒冷并不能降低熱情,不常見面并不意味著忘記,當(dāng)清晨一縷陽光照耀大地,當(dāng)黃昏一群鳥兒向南遷徙,在忙碌交織的歲月里,祝你生活幸福,開心!

10、為什么會(huì)有彩虹,因?yàn)樯钪杏袎粝耄粸槭裁磿?huì)有冬天,因?yàn)榕笥验g有祝福。初冬了,天涼了,我把祝福送給你,愿你溫暖每一天!

11、我不是拉登,也沒有神燈,只想送你波司登。我沒有瑤池,也不開奔馳,只想要你穿雪馳。我的小親親,天冷了,多穿衣服吧。

12、我不知道流星能飛多久,值不值得尋求!我不曉得櫻花能開多久,值不值得等待!但我知道你我的友誼能像煙花般俏麗且像恒星般永恒,值得我用畢生去保護(hù)。天冷了,注意保重身體!

13、我代表中央,代表地方,還有廣大的電線樁樁,春天的白菜幫幫,夏天的西瓜秧秧,秋天的菠菜湯湯,冬天的簍子筐筐,致以我親切的問候:天冷,加衣!

14、我在乎生命中經(jīng)歷過的酸甜苦辣,在乎人生中隨處可見的真誠和感動(dòng)。我不完美,可是我懂得珍惜生命中每一位一起走過的朋友!天涼了,別忘加衣!

15、陽光是明媚的,雨水是清爽的,風(fēng)兒是溫順的,雪天是浪漫的———不不好的天色,只有不好的心情!心情好了,氣候就好!祝笑看短信的你每天善意情。

16、也許一毛錢買不到幽香的玫瑰,也許一毛錢買不到苦澀的咖啡,也許一毛錢買不到甜蜜的'巧克力,但是一毛錢可以傳達(dá)祝福:天冷了,保重身體!

17、葉黃了,草枯了,夜長了,天涼了,風(fēng)清了,云淡了,秋高了,氣爽了,刮風(fēng)了,下雨子,露重了,霜降了,孤單了,想你了,信來了,添衣了,保重了。

18、葉落了,歸根了,秋天就要結(jié)束了;降溫了,寒冷了,出門要穿線衣了;保暖了,御寒了,飯一定要吃熱了;深秋了,天涼了,晚上要注意保暖了;關(guān)懷自己,寒冷躲避,短信把愛來傳遞。

19、一片落葉代表一種思念,一場秋風(fēng)就是一個(gè)心愿,就讓秋風(fēng)帶著我的心愿,捎著落葉的思念祝福你一切都好,天冷了,注意身體!健康平安!

20、一聲問候,一個(gè)短信,一個(gè)擁抱,一個(gè)眼神,一條圍巾,用你的小手溫暖下彼此;請記得,天冷了,多加衣。別感冒了!如果你不幸不小心打了個(gè)噴嚏,請記得,那一定是我在想你哦!

22、秋天過去了,我在凜冽的寒風(fēng)中來到空曠的水邊,天藍(lán)空遠(yuǎn),水痕收山骨瘦,我緊了緊衣巾,不由思念遠(yuǎn)方的親朋,在心里莫莫地祝你一切平安!嘆口氣,天冷了,注意保曖!

23、秋天秋意濃,一場秋雨一場涼,涼風(fēng)習(xí)習(xí)掃暑氣,天涼莫忘添衣裳。白晝漸短夜?jié)u長,早睡早起精神爽。秋雨綿綿濕氣重,多多運(yùn)動(dòng)保健康。

24、秋雨滋潤了干燥的心田,落葉帶來了寒冬的微涼,時(shí)間撫平了青春的悸動(dòng),陌生觸及了心中的孤單。嚴(yán)寒將至,不要忘記為朋友送上一句關(guān)懷,捎去一份祝福。

25、秋枝秋葉秋草黃,秋云秋月秋氣爽,秋菊秋雁秋收忙,秋風(fēng)秋雨秋天涼,秋情秋意秋纏綿,天涼好個(gè)秋,朋友,記得添秋裝,別著涼!

26、忍不住的想你,又怕打攪你。控制不住的念你,又怕你忙碌。心老是情不自禁地放在你身上卻從不在乎你知不知道。只想輕聲提醒你:親愛的,天涼加衣。

27、失眠,有的是因?yàn)樾睦餆溃械氖且驗(yàn)檎眍^太高,有的是因?yàn)樗俺缘眠^飽,有的是因?yàn)榫裉?,而你,是因?yàn)樘鞗隽?,窩里的草墊得太少。注意保暖哦!

28、手機(jī)鈴響,那是問候;手機(jī)唱歌,那是祝福;手機(jī)震撼,那一定是我握住了你的手。冬天快樂!我的友人。

29、霜葉飛舞西風(fēng)涼,近來身體可安康?一天工作挺辛苦,天涼別忘添衣裳!雖然工作有點(diǎn)忙,我可把你記心上!此時(shí)恰有閑暇時(shí),發(fā)個(gè)信息問吉祥!

30、隨著秋天慢慢的消逝,寒風(fēng)驟起,冬天即將到來,在這天氣轉(zhuǎn)冷之際,記得發(fā)幾條問候短信給你親友,以達(dá)表關(guān)心,特別提醒他們天氣冷了,記得添衣保重。以下有數(shù)十條天冷問候短信,方便大家選擇。

31、歲月匆匆忙忙,但好日子紅紅火火;朋友簡簡單單,但好情誼清清爽爽;天氣冷冷清清,愿你好身體健健康康!天冷了,注意保暖防寒哦!

32、太多的忙碌,淡忘了久違的問候;閑置許久的友情,是否已經(jīng)生銹;歲月匆匆,驀然回首,你的笑容是否依舊?親愛的朋友:天氣轉(zhuǎn)涼,注意添衣!

33、天冷了,大樹發(fā)抖了,小草打冷顫了,老牛燒炭取暖了,小白兔穿羽絨了,螞蟻買暖水袋了,小老鼠打窩冬眠了,你還看什么?氣溫下降6度了,多穿一件衣服吧!

34、天冷了,我要送你一件外套:口袋叫溫暖,領(lǐng)子叫關(guān)懷,袖子叫體貼,扣子叫思念,讓這件外套緊緊伴著你渡過每一分每一秒,看俺心多好??!

35、天涼記得多穿衣,莫讓感冒來偷襲;保持心情輕松在,莫讓煩惱騷擾你;雨水綿綿雖不停,快樂心情莫健忘!愿如意!

36、天氣變得好快,寒風(fēng)悄悄襲來,因?yàn)槟愕目蓯?,所以給你關(guān)懷,晚上毯子要蓋,別把豬腳凍壞,沒事叼根骨頭,那樣可以補(bǔ)鈣!不要再罵我壞。祝你天天愉快!

37、秋水盈盈笑,秋陽閃閃耀,秋山默默繞,秋雨靜靜飄。秋色曼妙,秋煙裊裊,秋意眼前好,秋思心上雕,霜降問候悄然到:天涼多保重,幸福直到老!

38、秋季攝生記心上:天涼要加衣,睡覺關(guān)門窗;腹部應(yīng)蓋被,莫把脾胃傷;開窗換空氣,流行感冒防;酸味食品防秋燥,溫補(bǔ)食品嘗一嘗。祝你開心身健康!

39、秋風(fēng)秋雨秋將去,冬雪冬梅冬聲近。搶在冬天到來之前,今天我偷偷給你通風(fēng)報(bào)信來了:冬天快到了,多生點(diǎn)火暖和暖和。

40、寒風(fēng)凜凜,天氣變冷了,意味著冬天也隨即到來。此時(shí)我們可要記得向親友發(fā)送天冷祝福短信哦,提醒他們天氣變冷了,記得保重身體,同時(shí)祝福他們冬天快樂。相信以下的短信會(huì)非常適合。

41、寒冷的冬日只有陽光最溫暖;漫長的黑夜只有星光最璀璨;人生路上有你同相伴,是我一生中最大的幸運(yùn),為你祝福天天,愿你時(shí)刻擁有燦爛的笑臉。

42、寒氣彌漫,露華升騰。清秋緊鎖,寒氣襲人。知冷知熱,冷暖自知。朋友牽掛,寒露時(shí)節(jié)。一筆一劃,寫滿真情。一字一句,嘮念于心。情濃意濃,天涼保重。

43、好久不曾聯(lián)系,情誼不能淡忘,發(fā)條短信提醒你:秋來了,天涼了,要加衣保暖了,防止受涼感冒,同時(shí)別忘記多多聯(lián)系,感情加加溫。愿你健康!

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