在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對于補(bǔ)課的看法篇一
剛放假不久，爸媽就開始“搜尋”老師。我爸還行，就是我媽，像瘋了似的在那找。找了一天以后，寒假里我就有事可干了。
1月16日開始上課。前幾次是老爸親自把我送到樓上。時間是兩點(diǎn)——四點(diǎn)，可別小看這兩小時，50元錢在兩小時之內(nèi)就被生生的磨完了，錢如水流啊!對這個陌生的環(huán)境我顯然有點(diǎn)不適應(yīng)，兩小時之內(nèi)竟然一句話沒說，一動也沒動的在位置上坐著。
在上課的時候，老師出去了一小會兒，我自己就偷偷的翻開“走進(jìn)閱讀”瀏覽。老師一聲不吭的走進(jìn)來，拍了拍我的肩膀說：“你在看什么呢?”我嚇了一跳說：“走……走進(jìn)閱讀。”
光陰似箭，兩小時不知不覺就過去了。到放學(xué)的時間了，老爸來接我了。臨走前老師還表揚(yáng)我，說我乖?？墒撬闹滥缓髮?shí)情，我是被逼無奈呀!出了門我就找車，可是我活像一個找不到車門的盲人，好不容易才找到門。
一到家我就向老爸“訴苦”誰知老爸反咬一句：“誰讓你語文考得這么差。”我的心頓時像插了一把尖刀，痛不欲生啊!可是男兒有淚不輕彈，我是不會哭的!
最后我要說的是，補(bǔ)課其實(shí)也挺好的。
對于補(bǔ)課的看法篇二
今天，媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我給明天準(zhǔn)備了鉛筆，書……準(zhǔn)備明天去補(bǔ)課。
第二天，我看看東西差了沒?看了看，沒有差，就開始走，媽媽騎著電行車帶我去老師家補(bǔ)課。過了一會兒到了，里面的同學(xué)可真多，我數(shù)了數(shù)，總共有二十多個，這也太多了吧!
上課了，老師開始講數(shù)學(xué)，都講的是三年級上冊的，我聽懂了，我就學(xué)了一天就會了，我真開心。
第一天來，看見我的朋友是那么的開心，那么的好奇，我就和他玩兒，玩了會兒上課了，老師講了講語文，講了這節(jié)課的內(nèi)容，老師留了作業(yè)，我很快就寫完了?？煲艑W(xué)了，老師讓我去看人，我叫了好幾個同學(xué)，最后我媽媽來了，我該回去了，我跟老師打了個招呼就走了。
到了家，我吃完了午飯開始睡覺，一覺醒來迷迷糊糊的，該走了，第一天來是那么的想去，媽媽又騎著電動車帶著我去老師家補(bǔ)課。
上課了，老師講了講英語，老師讓我們寫a、b、c、d寫著四個字母。我很快就寫完了，老師說我字寫的很好看，我高興的笑了，下課了，我和我的同學(xué)又玩了，又叫了幾個同學(xué)，玩兒三個字，是那樣的開心啊!
上課了，老師叫我們回來，老師發(fā)了一張卷讓我們做，老師說：“做了一半的也行，只要有家長來就走。”別的同學(xué)還沒有寫完，我就寫完了，老師把作業(yè)留了，讓我們背課文，然后老師又讓我去看人，我叫了好幾個同學(xué)，同學(xué)都叫完了，媽媽還沒有來，我就回到教室等媽媽，我和老師玩了會兒詞語接龍，媽媽來了，我就和老師打了個招乎，到了家，我很快就把課文背會了，背的很通順，等到明天老師檢查，我就洗臉?biāo)⒀谰烷_始去睡了。
普通但又忙碌的一天!
對于補(bǔ)課的看法篇三
“柳喬，補(bǔ)課時間快到了，你快一點(diǎn)?！彪S著媽媽的叫聲，我趕緊喝完碗里的最后的一口湯，背著書包跑下樓乘車趕到了補(bǔ)課老師家里補(bǔ)習(xí)。
時間慢慢地過去，開始打架了，但想到作業(yè)還沒完畢不知不覺已到了回家時間，我的眼睛早已開始打架了，但想到作業(yè)還沒完成，只好揉揉蒙朧的睡眼，打起精神寫完了作業(yè)。這時，已到了11點(diǎn)鐘。
每天都如此反來復(fù)去，雖然學(xué)到了一點(diǎn)知識，可學(xué)習(xí)質(zhì)量越來越差。每到了明天早上，都沒精神聽課，沒精打采的，只想睡覺。唉，真是沒辦法。
我多次想跟爸爸媽媽說一下，可看到父母那期待的眼神，話到嘴邊又咽了下去。我多想擺脫補(bǔ)課的痛苦，快活的玩一天，可就連這也成了奢望。我還想多一個星期八，每到那時我就能痛痛快快地玩一場，可是補(bǔ)課又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
唉，我知道父母是為了我好，為讓我長大有一份好工作，可這樣補(bǔ)課也不是辦法啊?可我又不忍心破壞父母的一片苦心。我只能默默的忍受下去，忍受下去。
要不是星期日下午還有一點(diǎn)空閑的時間，我恐怕都沒時間向大家訴苦了。這不，補(bǔ)課時間又快到了，我又得去補(bǔ)課了，拜拜!
對于補(bǔ)課的看法篇四
爸爸媽媽挺狠心，大熱天的說出差就出差了，留下我和弟弟，成了名副其實(shí)的留守兒童。
“咚咚咚……”透著貓眼，呦，這不是咱慈祥的老外婆嗎?
濕淋淋的外婆一進(jìn)門就念叨開了，“大熱天的，快把我的老骨頭給曬裂了!”
汗水沿著皺紋順勢而下，滴在外婆抱著的黑布包上?！巴馄牛锩嫜b著什么呀?”我終于按捺不住好奇心，忍不住問?！把绢^，這個啊，是外婆特地帶來給你們補(bǔ)課的東西?！蓖馄虐櫦y一顫顫的，樂呵呵地像是一塊曬干的大靈芝。她緩緩的解開袋口，哇哦，全是一些小鐵片和小橡皮圈?！巴馄磐馄牛@些干嘛用的啊?”弟弟急著問。外婆不緊不慢地說：“這些就是給你們補(bǔ)課的呀，把皮圈套在鐵片上……”
在外婆的指導(dǎo)下，這所謂的勞動課開始了。這么小的鐵片，這么小的皮圈，還真難套。我和弟弟折騰了半天，一個都沒成功。外婆瞇縫著眼，嘴里念著口訣“心要靜，別走神，一個一個慢慢套?！蔽疑詈粑?，嘗試著讓自己靜下來，左手緊緊地捏住鐵片，右手對號入座，也沒花多大力氣，一個成品居然誕生了。我心里一陣竊喜，回頭看看弟弟。小樣兒，還在愣頭愣腦地瞎折騰。
也不知過了多少時間，黑包里的鐵片只剩下薄薄的一層，而桌上堆滿了成品，弟弟面前居然也堆起了一個大疙瘩。
勞動課終于結(jié)束了，外婆還給我們倆各發(fā)了10元錢。弟弟樂翻樂天，而我卻拿著十塊錢不知藏在哪處。
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