以希望為題(優(yōu)秀8篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

以希望為題篇一

拖著稚嫩的腳印蹣跚走過(guò)六年，雙腳留下了歲月的烙印，雖然不深，卻記載著多年來(lái)所有的回憶、感悟，希望。

之所以現(xiàn)在才寫(xiě)起這個(gè)題目，是因?yàn)檫@四個(gè)大字用六年時(shí)間鑄就，太沉了，扛不動(dòng)?？捎峙挛易顝涀阏滟F的東西會(huì)隨歲月而揮發(fā)，只好用這笨拙的筆記下稚嫩的字，或許許多年后能釀成美酒。從幼稚到半成熟的`蛻變，卻需要付出許多。

童年別無(wú)其他的快樂(lè)，擁有全部思想而失去的無(wú)憂無(wú)慮，因歲月而遠(yuǎn)去的昔日同學(xué)，可這是必然，。他們與我共同走過(guò)，卻不全是曾互為朋友的，曾有過(guò)歡笑，也有過(guò)敵視，這并不是悲哀，而是說(shuō)明我們?cè)谝黄疬^(guò)。他們與我的情感，既無(wú)摯友一般濃烈似酒的情誼，也無(wú)君子之交淡如水的陌生，這是一種芳香沏人的茶的感覺(jué)，既不因濃而缺乏理智和思考，又不因淡而充滿冷漠，這是最為彌足珍貴之處。不知為何歷經(jīng)六年時(shí)間也未能將這份感情悟得深一些，也許六年間從未曾好好想過(guò)，人總是在擁有時(shí)不在乎，失去時(shí)卻倍加留戀。也許昔日同學(xué)是一首未央歌，只有天明時(shí)才能悟得徹底，排開(kāi)身在其中的紛亂、平庸，用局外人的眼睛去看，才能看到它的美，而不是夜的空洞。

如今偶爾碰見(jiàn)一兩個(gè)昔日同學(xué)，不再是直呼“喂”，而是稱呼其名了，也許空間的距離產(chǎn)生了心的距離，彼此疏遠(yuǎn)了，近在咫尺卻不能拉近心的距離?；蛟S記憶朦朧中的同學(xué)，那個(gè)當(dāng)初與自己心心貼近的同學(xué)，就是現(xiàn)在失去的美。

以希望為題篇二

試卷靜靜地躺在書(shū)桌上，是那樣的孤獨(dú)無(wú)助。我默默嘆了口氣，靜靜立在窗前，一如那書(shū)桌上的卷子，孤獨(dú)、無(wú)助。

也許成功太寵愛(ài)我了，每次語(yǔ)文考試成績(jī)總在120分以上，我視考試如拈花般輕松，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上天卻不會(huì)每次都給我成功！還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在語(yǔ)文試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是89分。一瞬間，淚水如泄了堤的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋，揩了又流，流了又揩。89分，我從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，唉！可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！

拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲铱荚伊?，我輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能輕松考上120分的僥幸心理！

推開(kāi)窗欞，但見(jiàn)那一樹(shù)梔子花葉子翠綠，通體透亮，惹人喜愛(ài)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，似翡翠鍛打的箔片，在風(fēng)中搖曳?？帐幍奶炜张加袔字伙w鳥(niǎo)掠過(guò)，如訴如怨，帶來(lái)了那幾分秋日的寂寥。

我不由得想起李煜“林花謝了春紅，太匆匆”，頓覺(jué)黯然傷神。月考的失利，父母的壓力，繁重的學(xué)業(yè)，這一切就像是生活給予的為難，可我知道那是我必需經(jīng)受的磨難。驕傲自滿！這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績(jī)一落千丈。我決心趕走它們，謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘！

我知道暫時(shí)的失敗會(huì)磨煉我的意志，敏感脆弱的心靈，會(huì)愈挫愈勇。

忽然，天邊飄來(lái)了幾朵云彩，幾個(gè)雨點(diǎn)拍打在臉上，我愣了一下，風(fēng)雨要來(lái)了，趕緊關(guān)上窗。樓下那棵新生稚嫩的梔子花，綠油油的嫩葉，纖細(xì)的身體是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，我想它大概會(huì)在這場(chǎng)風(fēng)雨中倒下。然而，我錯(cuò)了。任風(fēng)吹雨打，倔強(qiáng)的身軀始終不肯倒下，不肯低下它那清高的頭顱。我想這也許是生命的信念，是新生的希望吧！

過(guò)了一會(huì)兒，天晴了，雨后的`陽(yáng)光撒下一片金黃，為梔子花抹上一層亮色，那點(diǎn)點(diǎn)的綠意，仿佛蘊(yùn)藏著一個(gè)即將起航的夢(mèng)想，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉打下一個(gè)個(gè)小小的光斑，星星點(diǎn)點(diǎn)。綠茸茸的樹(shù)葉上幾顆晶瑩剔透的雨珠，好不惹人憐愛(ài)。我愣住了，窗外的萬(wàn)物，經(jīng)過(guò)雨水滋潤(rùn)，煥發(fā)出勝過(guò)春日的生機(jī)，正如劉禹錫所說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！焙鋈话l(fā)現(xiàn)，透亮的窗戶是一層密不透風(fēng)的盔甲，沒(méi)有讓我經(jīng)受一點(diǎn)風(fēng)雨。

青春有無(wú)限可能，總在一邊懷舊，一邊奔走，一邊流淚，一邊向前。生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不振，失去了對(duì)人生的追求和遠(yuǎn)大的理想。

在這場(chǎng)秋雨中，我邂逅了生命的真諦：無(wú)論多少陰郁也帶不走明媚的笑容，生活不止眼前的不幸，還有人生的希望。只要心中藏著希望，眼里充滿陽(yáng)光，何處不燦爛。

以希望為題篇三

希望

我希望——

我希望睡著了不會(huì)有噩夢(mèng)

然后自由飛翔，盡興地與蒲公英共舞

當(dāng)電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)

我依然可以安穩(wěn)入睡

枕著綿綿的希望

期盼一個(gè)好夢(mèng)

扯掉魔鬼的面具，安靜地躺著

等待王子來(lái)把我喚醒

但，希望僅僅只是希望

睜開(kāi)眼睛時(shí)還是漆黑的靜夜

安靜得能清晰地聽(tīng)到自己的`心跳

那么脆弱，一個(gè)人擦淚

找一首最愛(ài)的歌聽(tīng)著度過(guò)難熬的時(shí)刻

旋律卻卡住了我的喉嚨

講不出該說(shuō)的話，想做的夢(mèng)

只剩下耳邊的風(fēng)，仿佛在嘲笑我

誰(shuí)又敢面對(duì)最真實(shí)的自己

誰(shuí)說(shuō)習(xí)慣了就不會(huì)感覺(jué)累

一只小小的螢火蟲(chóng)

就這么無(wú)法拒絕地闖入了我的黑暗之中

它就像一盞燈，不斷舞動(dòng)

閃過(guò)了我的瞳孔

在微弱的光中，她臉色蒼白，衣衫單薄

輕輕地對(duì)我說(shuō)——

別哭，我最親愛(ài)的人

我來(lái)不及回應(yīng)她

螢火蟲(chóng)飛走了，她也隨之消失在黑暗里

我知道，她沒(méi)離開(kāi)過(guò)

只是融化了在黑暗里默默地陪著我

陪著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)在夢(mèng)里哭醒時(shí)光

閃電飛過(guò)，雷劈下來(lái)的時(shí)候——

就笑著沉睡去

希望，我希望遇見(jiàn)你

我的好夢(mèng)……

以希望為題篇四

自由加規(guī)則，這就是我們家的教女之道。在我們認(rèn)可的范圍中，只要孩子不違反我們已經(jīng)制定的規(guī)則，就給予孩子自由發(fā)展的空間。

從孩子小的時(shí)候，我們就開(kāi)始注意培養(yǎng)孩子的自理能力，不管吃飯時(shí)是不是灑的到處都是，不管穿衣時(shí)是否穿的亂七八糟，我們都放手讓孩子干。等上了小學(xué)，我們就刻意讓孩子從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記錄老師布置的家庭作業(yè)。雖然老師每天都要發(fā)短信告訴我們當(dāng)天的作業(yè)，可我們還是要求孩子認(rèn)真把作業(yè)記錄在專門(mén)的小本上。現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成放學(xué)回家首先要寫(xiě)完作業(yè)再玩的習(xí)慣。

自己的事情自己做，孩子的房間，自己的書(shū)籍，第二天上學(xué)要用的東西，我們都交給孩子自己整理，在學(xué)習(xí)不緊張的時(shí)候，還要孩子幫我們做力所能及的家務(wù)，不讓孩子成為只知埋頭苦讀，生活能力極差的人。

在平時(shí)就注意和老師的溝通，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里的問(wèn)題，了解孩子的不足，在家庭輔導(dǎo)時(shí)才能有的放矢。其實(shí)很感謝孩子的班主任彭老師和數(shù)學(xué)老師賀老師，那么不厭其煩的回答我們提出的各種問(wèn)題，即使是在自己的休息時(shí)間。

通過(guò)溝通我發(fā)現(xiàn)孩子有一段時(shí)間上課發(fā)言不夠積極，問(wèn)她原因，她說(shuō)害怕說(shuō)出的答案不對(duì)，引起同學(xué)的嘲笑。我知道這是因?yàn)楹⒆拥闹R(shí)掌握的不牢靠，對(duì)自己缺乏自信，我們就加強(qiáng)了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，在一次老師提問(wèn)中，孩子高興的發(fā)現(xiàn)自己可以回答的很好，提高了孩子學(xué)習(xí)的興趣和自信心。

有張有弛，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們還注重孩子素質(zhì)的培養(yǎng)，孩子喜歡舞蹈，我們給她報(bào)了舞蹈班，孩子喜歡音樂(lè)，我們給她報(bào)了鋼琴班，我們還應(yīng)孩子的要求，讓孩子學(xué)習(xí)了輪滑，游泳，孩子的辛苦付出也得到了回報(bào)，多次舞蹈比賽獲獎(jiǎng)，鋼琴以良好的成績(jī)通過(guò)四級(jí)考試。

我們還注意培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，多讀書(shū)既培養(yǎng)了孩子的文學(xué)素養(yǎng)，又增加了孩子的知識(shí)面。我們還在彭老師的倡導(dǎo)下，加入校訊通博客這個(gè)大家庭，和孩子一起寫(xiě)博、讀博，有付出就有回報(bào)，我們?cè)诘谒膶脮?shū)香班級(jí)評(píng)選中獲得了“書(shū)香家庭”稱號(hào)，還獲得了第89期“學(xué)生博腕兒”。

以希望為題篇五

我希望，太陽(yáng)升起之時(shí)，我與大地上的萬(wàn)物一起蘇醒，平靜地生長(zhǎng)，風(fēng)調(diào)雨順，安詳寧?kù)o。

我希望，藍(lán)天之下，有清風(fēng)掠過(guò)，沉重的肉身變得輕靈，每一次呼吸，都幻化成云朵，千姿百態(tài)，隨心所欲。

我希望，住在一個(gè)四季分明的地方，春夏秋冬，自得其樂(lè)，時(shí)令有序，錯(cuò)落有致。

我希望，在自己熟悉的城市，無(wú)論走到那一個(gè)角落，一公里內(nèi)都有親密的朋友，敲響每一扇房門(mén)，都有熱情的笑臉相迎。

我希望，活得讓人喜愛(ài)，能給他人留下溫暖的回憶。不為人師，不招人厭。 我希望，自己表里如一，不撒謊，不忐忑，心中沒(méi)有恐懼，眼中沒(méi)有媚俗，。言之有理，行之有度。

我希望，一生都有朋友相伴，喜樂(lè)有分享，冷暖有相知。同量天地寬，共度日月長(zhǎng)。

我希望，相知者能相愛(ài)，相愛(ài)者能相知。有相怨，無(wú)相恨。人間太平。 我希望，老者慈善從容，幼者聰穎無(wú)憂。少年有理想，壯年有擔(dān)當(dāng)，老年有依歸。

我希望，得意者不囂張，失意者不猥瑣，有錢(qián)人不跋扈，沒(méi)錢(qián)人不落魄，成功者有天地，失敗者有退路。

我希望，睡眠深沉，在悠長(zhǎng)的甜黑之鄉(xiāng)，換骨脫胎，重新生長(zhǎng)。

我希望，每一天都對(duì)食物充滿熱愛(ài)，會(huì)品味，能消化，善分享。日子有滋有味。 我希望，人們衣食無(wú)憂的同時(shí)，更能內(nèi)心無(wú)憂。生活脫貧，精神脫困。 我希望，有更多安靜的時(shí)光，讀書(shū)

飲茶

我希望，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，歲月不改其性，紅塵不染其心，傾心暢談，大杯痛飲。 我希望，遠(yuǎn)游之日無(wú)牽掛，居家之時(shí)無(wú)妄思。行無(wú)羈，思無(wú)邪。 我希望，長(zhǎng)河悠遠(yuǎn)，大地不老，陽(yáng)光普照。

以希望為題篇六

今天你送我那個(gè)你們認(rèn)為是蛋我認(rèn)為是希望的石頭，我很開(kāi)心！在車上我一直抓著它！

你知道我為什么叫它是希望嗎？

晚上聊天的時(shí)候，你說(shuō)你早想告訴我，我說(shuō)我其實(shí)從一開(kāi)始就知道了最后的結(jié)果．你說(shuō)那你還？我說(shuō)我只希望你在最后的時(shí)間里能過(guò)得好好的，開(kāi)心的。

因?yàn)槟鞘且活w石頭，我希望我的希望能想它一樣，永遠(yuǎn)是一顆不能有結(jié)果的化石蛋．那樣我就能永遠(yuǎn)的幻想而不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

黃說(shuō)：我只覺(jué)得你對(duì)她好，我是不覺(jué)得她對(duì)你好??！我說(shuō)：為什么大家都這樣說(shuō)？你們都不了解．她對(duì)我也很好。

我也不知道你算對(duì)我好嗎！我覺(jué)得在那次你突然變了之前，你對(duì)我真的很好，但是我覺(jué)得那次之后，你真的沒(méi)有以前對(duì)對(duì)我好了。

你說(shuō)你不想我去你家，我沒(méi)去．我只告訴你我很想去！是的，我真的很想去，想去看看你生活的地方，去看看你的家，看看你的過(guò)去，你的記憶！我說(shuō)我想，你說(shuō)你不想，我說(shuō)那算了。我又一次妥協(xié)！

希望其實(shí)就是不可能的東西．所以我才擁有希望，才可以在夢(mèng)中幻想！那樣我至少還有夢(mèng)！我也只剩下夢(mèng)了！所以我盡量去擁抱希望而逃避現(xiàn)實(shí)！還有我知道他知道你家在哪？我卻什么也不知道！

我很早就發(fā)現(xiàn)你對(duì)我說(shuō)的話回不時(shí)地前后不一致甚至矛盾！但我都用她很特別來(lái)忽掩我自己！但是你忽掩我會(huì)讓我心痛得話都不想說(shuō)。

所以我還要擁抱希望！

以希望為題篇七

人生在世，是不能沒(méi)有希望的！

希望是一種寄托。凡事并非總能隨人所愿。我們常常在靜靜地祈禱，祈禱著心目中最美好的意愿能夠?qū)崿F(xiàn)，祈禱能給眼前失意的生活涂上一點(diǎn)兒潤(rùn)亮的顏色，增加一點(diǎn)美麗的生氣。

希望是一種誘惑。希望總是一個(gè)跟著一個(gè)走，有一個(gè)一個(gè)接著來(lái)，希望伴隨著你的一生。一個(gè)希望實(shí)現(xiàn)了，新的希望有出現(xiàn)了。為這一個(gè)一個(gè)的希望，我們總是處在不斷追求、奮斗中、拼搏中，就這樣循環(huán)反復(fù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一步一步的走向人生的終點(diǎn)。我們永遠(yuǎn)相信，希望是屬于將來(lái)的，一切皆有可能！

點(diǎn)燃自己希望的火苗吧！

金斯萊曾今說(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望！”朋友，不要壓抑自己的熱情，給自己一點(diǎn)兒希望吧，在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己！

讓希望的燈照亮我們的一生。

充實(shí)的一天中，我們訓(xùn)練了許多軍人們最基本的.動(dòng)作。在不同的訓(xùn)練項(xiàng)目中，我感受到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，品嘗到了失敗的苦澀和成功的甘甜，這一切都是極為珍貴的。因?yàn)槲覀兊那啻菏且豢脴?shù)，只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才能枝繁葉茂；因?yàn)槲覀兊那啻壕拖褚蝗~扁舟，逆流而上，必定會(huì)有暗礁、漩渦和風(fēng)浪。訓(xùn)練的道理也是如此。在軍訓(xùn)中即使天氣難熬，訓(xùn)練再苦，但我依然看到了同學(xué)們神采飛揚(yáng)的笑容。

經(jīng)過(guò)五天嚴(yán)格的軍訓(xùn)，我受到了許多教育和啟發(fā)。

在驕陽(yáng)下，我接受了毅力的考驗(yàn)，在教官宣布站軍姿完畢的時(shí)候，我的心情異常激動(dòng)，我體驗(yàn)到了成功的滋味。對(duì)于齊步走的練習(xí)，讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。個(gè)人走得好不代表集體走得好，集體是需要團(tuán)結(jié)和互幫互助來(lái)穩(wěn)定的。

在最后離別之時(shí)，教官給我講了他們以前經(jīng)歷的事，其中不乏有友誼、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、努力等詞匯頻頻出現(xiàn)，讓我感觸很深。

我收獲到的最美好的東西，無(wú)過(guò)于教官與同學(xué)自建的濃濃情意，那是我開(kāi)學(xué)以來(lái)收獲的第一份感動(dòng)。謝謝您，教官，您是我成長(zhǎng)的一部分。

以希望為題篇八

人們渴望年輕，希望青春像孩子案頭的不倒翁那樣永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。可是我卻希望我的父親能早些老去，放心地老去。

聽(tīng)起來(lái)挺匪夷所思對(duì)嗎?以前我也沒(méi)有這樣想過(guò)，可是閱覽室里看到的那篇

文章

我從小就特別喜歡粘爸爸，我們父女一直都很親密，就像光和影，我是爸爸怎么甩也甩不掉的“小尾巴”。

夜深的時(shí)候，爸爸總是在鏡子前拔著白頭發(fā)，其實(shí)他這個(gè)年紀(jì)有白頭發(fā)很正常，但是爸爸總是不厭其煩地將白發(fā)一根一根地拔掉，那么固執(zhí)。

爸爸不算太高，不是很強(qiáng)壯，甚至帶點(diǎn)“骨感美”。雖然爸爸很平凡，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他真的就像海邊的礁石一樣，默默地，為我抵御所有的風(fēng)浪。從小時(shí)候我因頑皮撞傷了額頭要做手術(shù)，一直到現(xiàn)在我為自己沉重的學(xué)業(yè)和青春痘煩惱，爸爸一直都在為我擔(dān)心。爸爸對(duì)我說(shuō)，我是他最甜蜜的負(fù)擔(dān)，他愿意用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我，像陽(yáng)光溫柔地照耀一株生機(jī)勃勃的綠色植物一樣，他也情愿將自己臉上日益加深的溝壑化作我成長(zhǎng)路上的基石，讓我能永遠(yuǎn)走在平坦寬闊的大道上。

我怎會(huì)不知呢，這個(gè)男人那樣害怕老去，那樣不肯老去，只是因?yàn)樵谒睦?，他的女兒還太小，沒(méi)有長(zhǎng)大，無(wú)法獨(dú)力支撐起自己的生活，要依賴他，依靠他，所以他不肯老去，不愿老，更不允許自己老。

爸爸，我不愿意你在夜深人靜的時(shí)候，拔自己的白頭發(fā);不愿意你筋疲力盡地回家，卻一聲不吭;不愿意你那么毫無(wú)保留地將自己的一生奉獻(xiàn)給了自己的孩子。我真的不愿意，你為我做的已經(jīng)夠多了。

爸爸，女兒答應(yīng)你，即使我永遠(yuǎn)無(wú)法還清你和媽媽給我那樣多溫暖的愛(ài)，我也一定會(huì)用自己的雙手，去為自己創(chuàng)造一個(gè)光明的未來(lái)，讓十幾年后二十幾年后的你們看到一個(gè)不需要你們太過(guò)擔(dān)憂的孩子。

爸爸，到那時(shí)候，你也要答應(yīng)我，放心地允許自己老去，好嗎?

答應(yīng)我，爸爸。

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