可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到不足之處并加以改進(jìn)。在總結(jié)中，可以提出一些改進(jìn)的建議和思考，展示你的思考深度和創(chuàng)造性?？偨Y(jié)范文供參考，為你提供一些寫作思路和素材。
讀海洋生物有感高一篇一
今天下了小雨，軍訓(xùn)推遲，大家都坐在教室里說這個(gè)說那個(gè)。從7：00―8：00正好是一個(gè)小時(shí)，使空閑時(shí)間，在幕布上放著一個(gè)個(gè)無聊的軍事片，這種東西我想來是不太感興趣。今天起得真早，6：20！對(duì)于我這種懶人來說已經(jīng)很早了。所以一到學(xué)校，看不再出勤，我就開始扒在桌子上睡覺。過了一會(huì)兒，沉寂的氛圍被打破，突然要開班會(huì)，內(nèi)容也只是講一些日常工作，臺(tái)上女老師讀的津津有味，臺(tái)下同學(xué)也玩的津津有味。后來居然來了個(gè)貌似領(lǐng)導(dǎo)的人，來批評(píng)我們亂說話，這種事我早已習(xí)以為常，從小學(xué)到現(xiàn)在我已聽過不知多少次這類批評(píng)。為了避免再次批評(píng)，老師只得無聊的讀著學(xué)生手冊(cè)。講到中學(xué)生守則第18條時(shí)，我突然有了不少懷念。記得大概一年前，在初中班主任的催促聲中，那些犯錯(cuò)誤的'只能百十來遍的抄第18條，不知有多少同學(xué)都背過了這一天呢。
下午的生活相對(duì)上午就有趣多了。由于仍然下雨，下午的軍訓(xùn)也只能停止，本又要在教室里看無聊的片子。可就在這時(shí)，班主任突然離開，教育片結(jié)束，沒想到一個(gè)膽大的居然自己換了另一部大片《史前一萬年》。更沒想到，今天下午居然是以這種方式結(jié)束的。
正因?yàn)檫@場雨，我們體味了別樣的軍訓(xùn)，雖然上午有些無聊，可下午是如此驚心動(dòng)魄；正因?yàn)檫@場雨，我們頭一次以這種方式來開始軍訓(xùn)；正因?yàn)檫@場雨，我們也體味了別樣的校園風(fēng)情；正因?yàn)檫@場雨，讓我記下了如此詳細(xì)的一天。我感謝這場雨。文章來源：
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讀海洋生物有感高一篇二
讀朱光潛《談美》有感：慢慢走，欣賞啊！
慢慢走，欣賞?。?/p>
鄒曉喻。
很久之前我就對(duì)朱先生的這本《談美》有所耳聞，因?yàn)榉N種緣故，一直無緣拜讀。直至近來，耐不住友人的強(qiáng)烈推薦，將早以束之高閣的此書翻找出來，拂去封皮上的塵埃，細(xì)細(xì)品讀。讀罷，帶給我深深的震撼和回味悠長的思索。
談美，究竟何為美？美是一種主觀意向，是一種以“無所為而為”的精神來進(jìn)行欣賞。正如朱先生在文中所講的，談美的主要目的在于研究如何“免俗”.
天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。作為在凡塵俗世中沉浮的我們，沒有多少人能夠真真正正地做到“免俗”,但我們卻能通過自己的努力，在研究美，追求美的過程中，領(lǐng)略到些許“免俗”的樂趣。
這也正是我一直苦苦所追求的：在玩味一首詩、一幅畫，或是一片自然風(fēng)景時(shí)能夠領(lǐng)略到一種樂趣，知曉什么樣的經(jīng)驗(yàn)才是美的，然后再把美的態(tài)度推到人生世相，把人生活成自己想要的樣子，讓人生美感化、藝術(shù)化。
藝術(shù)都是情感的流露。美，是經(jīng)過人情化的，個(gè)人的情趣不同，所以個(gè)人所得于松、山、水的也不一致。美景于心，是經(jīng)過藝術(shù)化的自然，得益于一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
藝術(shù)作品中的情感和載體相互融合，產(chǎn)生一個(gè)完整的境界。美，就在這情感的綜合中迸發(fā)出來。超以象外，得其環(huán)中。藝術(shù)家們透過他的所看，將他的所想轉(zhuǎn)化成意象，融合于他的作品之中。
觀賞者則通過藝術(shù)家的作品，透過其物象，將其感受的意象翻譯出來，從而感受到藝術(shù)家通過他的作品想要傳達(dá)的感情，再結(jié)合觀賞者自身的情感與經(jīng)歷，進(jìn)而引發(fā)出強(qiáng)烈的共鳴，達(dá)到一種與藝術(shù)創(chuàng)造者在精神上相互交流的境界。
藝術(shù)家所要傳達(dá)的融入作品中的情感就是作品的神韻風(fēng)骨。這也是一個(gè)藝術(shù)作品的靈魂。
文以文而工，不以文而妙。工在格律而妙在風(fēng)骨神韻?？追蜃幼缘佬摒B(yǎng)經(jīng)驗(yàn)有云，七十而從心所欲，不逾矩。這是道德家的極境，也是藝術(shù)家的極境。
“從心所欲”者往往“逾矩”;“不逾矩”者往往又不能“從心所欲”.藝術(shù)家都要能打破這個(gè)矛盾，遵循藝術(shù)的形式而能脫化藝術(shù)的形式，行云流水，自成一派，猶如戴著鐐銬跳舞，卻依然能使觀賞者感受到舞的靈動(dòng)和灑脫。
人要有出世的精神才可以做入世的事業(yè)。王國維在《人間詞話》里所講的，古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界之第一境，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”,說的就是這個(gè)道理。
我們每天在俗世中生活，目之所見，迷于五光十色；耳之所聞，亂乎五音六律。我們的追求，我們的想法都被世間的繁雜，世間的奢華，世間的迷亂所誘惑。
有出世精神的人會(huì)把遮蔽在自己眼前的這些俗世的誘惑都超越過去，抱著這種“出世”的.精神，才能看到更高遠(yuǎn)的理想，才能夠“望盡天涯路”.這種出世的，“無所為而為”的精神，使他們把所作的學(xué)問和事業(yè)當(dāng)成一件藝術(shù)品來看待，只求滿足于理想和情趣，不斤斤計(jì)較于利害得失，才可以有一番真正的成就。偉大的事業(yè)都出自于宏遠(yuǎn)的眼界和豁達(dá)的胸襟。
人生本來就是一種較廣義的藝術(shù)，離開人生便無所謂藝術(shù)，離開藝術(shù)便無所謂人生。
完美的生活，大到進(jìn)退取與，小到聲音笑貌，都是美好人格的體現(xiàn)，如水行山谷之中，行于其所不得不行，止于其不得不止般的恰到好處，完整、自然而又和諧。
人生之路，猶如靈魂在一段段藝術(shù)作品中冒險(xiǎn)的旅途。你讀過的每一本書，走過的每一里路，經(jīng)歷過的每一件事都會(huì)在你的身上形成印記，在你的舉手投足之間不經(jīng)意的流露出來，默默地展現(xiàn)出你人生中的每一段冒險(xiǎn)。
人生之路亦是尋美之路，慢慢走，欣賞?。?/p>
（長度團(tuán)支部鄒曉喻）。
讀海洋生物有感高一篇三
從前看閱兵式，看著軍人們踢著整齊的正步，我總是格外羨慕，而我也幻想著有一天能夠像軍人一樣展現(xiàn)自己的風(fēng)采，今天上午，我如愿以償了。
“稍息，立正！”黑瘦的教官將手背在身后，他掃了我們一眼，“今天，我們要學(xué)習(xí)正步！”聽到這句話，我精神一振，腦海中又仿佛出現(xiàn)了軍人們英姿颯爽地踢著正步的樣子，不由地將腰桿又挺直了幾分。
“首先，先把你們的右腿抬起，盡量抬高，懂嗎？”教官大聲地命令道：“懂！”我們不敢懈怠，連忙回應(yīng)道，同時(shí)將右腿抬起，之后，就陷入了將近兩分鐘的靜止?fàn)顟B(tài)，在這兩分鐘的時(shí)間內(nèi)，我的右腿感受到了難以名狀的酸痛，但看到了教官那“陰沉”的眼神，我也只好咬牙堅(jiān)持，終于熬到了那道久違的命令——“放下！”我的右腳一接觸到地面，緊繃的身體就立馬放松下來，而我也第一次感受到了大地的親切。經(jīng)過短暫的十幾秒休息時(shí)間，我們換了左腿繼續(xù)練習(xí)，之后，便是不斷地重復(fù)，練習(xí)，重復(fù)，練習(xí)。腿部練習(xí)之后還有手部練習(xí)，以及最后的正步練習(xí)，一步又一步，難度逐漸攀升。我們雖然越來越累，但我們的斗志卻越來越高昂，軍訓(xùn)不過是高中生活的預(yù)演，如果連這點(diǎn)小苦都吃不得，何談以后的高中三年呢？到了最后，我們已忽略了時(shí)間，只是不停地前進(jìn)，踢踏，轉(zhuǎn)身，一遍又一遍，直到吃飯的時(shí)間到來，我們才停止了訓(xùn)練。
讀海洋生物有感高一篇四
今年的母親節(jié)，我準(zhǔn)備送給媽媽一件禮物!
一天我上網(wǎng)，看到了我的作文《我的政治老爸》被評(píng)成了精華作文，頓時(shí)一陣欣喜若狂，因?yàn)椤熬A”十分不容易被評(píng)到，我22篇作文才評(píng)到1篇。所以別提我有多高興了!
我戀戀不舍地下網(wǎng)了，閑坐的時(shí)候，猛然想出了，送給媽媽的禮物，就是那篇《我的政治老爸》了。媽媽知道了，一定會(huì)高興的!
子，笑瞇瞇地夸起我來，什么太棒了、好女兒、媽媽的乖寶貝……都把我捧上天了。
讀海洋生物有感高一篇五
絢麗的圣誕樹頂上赫然架著一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的星星，圍繞著一圈圈七彩的小鈴鐺和發(fā)光的彩燈，樹下擺放著琳瑯滿目的禮物盒。
墻上掛著精致的圣誕長青環(huán)，餐桌上的整整齊齊的`蠟燭溫暖而溫馨，火雞光看著就讓人垂涎欲滴，小屋里還回蕩著一陣一陣的歡笑聲和歌聲，在這溫暖而舒適的小屋里，充滿著喜慶的氣氛。喧鬧的大街，車水馬龍的街道，到處人山人海，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜悅。說不定圣誕老人正在某一個(gè)角落，悄悄地窺探著。等孩子們睡熟睡時(shí)，乘著雪橇，迎著飄雪，帶著他的好朋友——馴鹿從天而降，躡手躡腳的把孩子們心愛的禮物裝進(jìn)襪子里。這就是我心中的圣誕節(jié)。
如果圣誕老人送給我禮物，我希望他送給世界上的每個(gè)人一份愛心，關(guān)愛世界上的小動(dòng)物們，珍惜世界上的每一條小生命。而不是用籠子去束縛它，它本應(yīng)屬于多姿多彩的大自然，我們應(yīng)該讓它自由自在地生活。
如果圣誕老人送給我禮物，我希望他送給世界上的每一個(gè)人一份善心，善待殘疾人，不應(yīng)該對(duì)他投向厭惡的目光。他們的世界，是缺了一角的，但是，我們可以獻(xiàn)上自己的一份愛心，用愛為他織上空缺的一角，讓他們不再孤單、寒冷。圣誕節(jié)到了，marrychristmas！讓我們一起度過這繽紛的節(jié)日吧！
我在整理的柜子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一盒已經(jīng)布滿灰塵的盒子，打開一看：“哇！好漂亮的咖啡杯喔！”它的湯匙是金色的，杯子上有一些不同的花，例如：太陽花、百合花、牽牛花……仔細(xì)一看，上面還有幾顆好吃的藍(lán)莓呢！散發(fā)著一種春天的氣息；往下看，盤子上有著跟杯子一樣的花；湯匙敲一下，就發(fā)出輕脆的聲響，用這種完美搭配的組合，泡起來的茶，感覺特別的香呢！
這組茶杯是在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)得到的，當(dāng)時(shí)圣誕節(jié)，同學(xué)們各個(gè)都有禮物，我很羨慕，直到圣誕節(jié)前一晚，我忍不住告訴爸爸，也希望爸爸能送我禮物，但爸爸不理我，我很生氣又傷心，到了晚上，我也忘了這件事了。隔天起來，發(fā)現(xiàn)床頭上有一盒漂亮又精致的盒子，上面有一張紙條，寫著：“給我們的乖女兒，祝你圣誕節(jié)快樂，爸爸、媽媽留?！笨粗粗蹨I不知不覺的流了下來，原來爸媽也是愛我的，我用期待的心打開盒子，這真是一份值得好好珍惜的禮物，這么好的禮物，到現(xiàn)在，我還舍不得用呢！
收到這么棒的禮物，我要謝謝爸爸，因?yàn)樗屛沂盏揭环萘钊梭@喜的禮物，也讓我過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，留下美好的回憶。
習(xí)作開頭用豪放活潑的語言引入激動(dòng)人心的場景，吸引了讀者，以總結(jié)圣誕老人送禮物結(jié)尾，既與開頭呼應(yīng)也使主題得到升華。文章的重點(diǎn)部分注重細(xì)節(jié)描寫突出圣誕節(jié)歡樂激動(dòng)的場面。
讀海洋生物有感高一篇六
金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。我覺得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
初一時(shí)，我們已經(jīng)試過軍訓(xùn)了，但經(jīng)過這次初三的軍訓(xùn)，我覺得初一的軍訓(xùn)好像對(duì)我們很放松，感覺我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。
讀海洋生物有感高一篇七
《海洋》觀后感]海是人類生命的搖籃，見過海洋的人都會(huì)被海的美所折服。無論是風(fēng)平浪靜時(shí)，海的柔情，抑或是驚濤駭浪時(shí)，海的激昂。甚至在夜晚，黑暗也無法掩蓋海洋的美麗，而更顯出一番深邃的意境。每一種姿態(tài)的美都如此震撼，文字是難以言盡的。除非親眼所見，否則難以想象。
其實(shí)海洋的美麗遠(yuǎn)不止于此，人們很難全方位觀賞到海洋之美。而在《海洋》播放的一百分鐘里，我卻被輕而易舉地帶進(jìn)了海洋的世界，海的唯美、海的靈動(dòng)、海的柔軟、海的深沉。各種姿態(tài)，穿過屏幕，透過眼球，傳達(dá)至我的腦海，竟遲遲難以忘懷。然而《海洋》帶給我的，除了超美的視覺震撼，更多的則是對(duì)人類殘忍行為深深的反思。
海龜而出手相助，最后導(dǎo)致一大群小海龜接收到錯(cuò)誤的信息而慘遭鷹群吞食。動(dòng)物們有自己的生存方式，人類若任性伸出援助之手，終將違背初衷。即便如此，好心做錯(cuò)事猶可饒恕，而有些人類卻一而再，再而三地對(duì)海洋生物痛下殺手。
在《海洋》的后半部分中，導(dǎo)演鏡頭一轉(zhuǎn)，唯美和諧的海洋生態(tài)不復(fù)存在。隨著人類的入侵，海洋垃圾一再的驅(qū)趕著海水中的居民。不僅如此，圍獵、殺戮、剖尸、解體??似乎要等那深藍(lán)的海水被染得鮮紅，人類才能停下那充滿血腥的雙手。這將是怎樣一種悲哀？導(dǎo)演在影片前段部分締造的如夢(mèng)如幻的奇妙世界，在人類狠心地將獵捕的鯊魚去鰭切尾，然后扔回海底茍延殘喘的.那一瞬間，支離破碎了。那也是一個(gè)完整的生命啊，人類怎能對(duì)它如此殘忍！在這強(qiáng)烈的對(duì)比下，導(dǎo)演喚醒了人類心底的良知，是的，這讓我們刻骨銘心。除了心靈的震撼之外，我想更多的，應(yīng)該是反思。
失去的生物多樣性的一個(gè)縮影而已。
雅克·貝漢說：“我拍攝的這些自然紀(jì)錄片，本質(zhì)上和政治片其實(shí)沒什么不同，它沒有說教，也沒有對(duì)白，只是通過展現(xiàn)自然之美，讓觀眾自己感受到教育?！碑?dāng)然，我們不用僅靠幾部紀(jì)錄片就來完成教育，就像人不能靠不吃飯、不生產(chǎn)來保持低碳一樣。同樣也不能讓那些殺害海洋生命的人消失，人類能做的，只是用這些震撼人心的畫面來教育他們，感化他們。
地殘忍。人類應(yīng)該反思的，就是不讓這樣的殺戮悲劇繼續(xù)在海洋中上演，這應(yīng)該也是拍攝者和觀影者共同的心愿吧。是的，地球不僅僅屬于人類，那是所有生物共存的地方。
讀海洋生物有感高一篇八
今天是軍訓(xùn)的第三天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，十分舒適，教官們便決定今天下午帶我們?nèi)ヅ郎?。無名山上長滿了綠樹，棵棵都枝繁葉茂，大家都懷著愉悅且激動(dòng)的心情向無名山走去。爬山的大部隊(duì)前是我們的“尖刀隊(duì)”，由一班、二班的十個(gè)同學(xué)組成，比賽誰能先爬上山頂摘下旗幟。
號(hào)聲一響，“尖刀隊(duì)”便沖向山去，不見了蹤影。大部隊(duì)順著階梯一級(jí)一級(jí)向上爬，大家呼吸著新鮮的空氣，清脆的笑聲、動(dòng)聽的歌聲回蕩在山中。漸漸地，大家有些體力不支了，汗大滴地流下，腿也變得酸疼。一些同學(xué)跟不上大部隊(duì)落了隊(duì)，前面立即有同學(xué)返回?cái)v扶幫忙。在大家的共同努力下，我們終于登上了山頂，一覽了軍訓(xùn)基地的全貌。
當(dāng)?shù)弥俏覀儼嗟耐瑢W(xué)拿下旗幟時(shí)，全班都沸騰了，大家歡呼著，跳躍著，深深地為他們感到自豪！上山容易下山難。下山的路十分崎嶇，人群中不斷有提醒“這兒小心，有石頭”的'聲音，大家心中都十分溫暖。這次爬山，鍛煉了身體還增加了大家的團(tuán)結(jié)精神！
讀海洋生物有感高一篇九
家里的一切都收拾的井井有條，臥室里的被子疊成了方方正正的“豆腐塊”，地板擦得能照出人影來。一個(gè)人正坐在床頭小心翼翼、一絲不茍地織著毛衣，那就是我可愛的媽媽。
我的媽媽勤勞能干，和藹可親，平時(shí)對(duì)我嚴(yán)格要求，特別是在學(xué)習(xí)上對(duì)我是非常的嚴(yán)厲，可是在日常的生活中對(duì)我是關(guān)愛有加，教我如何做人、如何做事，媽媽就是我生活的導(dǎo)師。
春天，天氣干燥，風(fēng)大，人還容易被病毒“侵害”，成為“俘虜”。在我出門之前，媽媽總要耐心的教導(dǎo)一番：“天氣太干燥，媽媽給你帶了一瓶水，一定要多喝水，要是有風(fēng)的話，就戴上口罩，因?yàn)榕K東西都跑到空氣里了……”聽完媽媽的嘮叨，我就不得不戴好媽媽為我準(zhǔn)備好的帽子、口罩，折騰一番才能出門。夏天，天氣炎熱，酷暑難耐，媽媽除了給我備好水和其他的避暑用品外，還特意給我備了一把小巧精致的小花傘，天熱了遮陽，下雨了擋雨。記得一次，放學(xué)時(shí)，天下了大雨，有一位同學(xué)自己回家卻沒帶雨具，看我有一把雨傘，就支支吾吾的問我能否將雨傘借給她用，被我一口否決了。這時(shí)，媽媽來接我，看到此情此景，就嚴(yán)肅的命令我把雨傘借給那個(gè)同學(xué)，我不情愿的答應(yīng)了，媽媽對(duì)我說：“你們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助，只有在別人困難的時(shí)候你去幫助別人，才是最有意義、有價(jià)值的，在你自己遇到困難時(shí)，別人也會(huì)向你伸出溫暖的手!”說著話，媽媽把自己穿的雨衣脫下來給我穿上，自己卻成了“落湯雞”?；氐郊?，媽媽一邊擰著自己在滴水的秀發(fā)，一邊關(guān)心的問我有沒有被雨淋濕。我真的好感動(dòng)!
秋天，晝夜溫差變化大，許多同學(xué)中午在學(xué)校吃“小飯桌”，有的嫌早上冷，穿的衣服多了點(diǎn)，厚了點(diǎn)，午飯后，天熱的要命。有的同學(xué)覺得下午熱，穿的衣服就少了點(diǎn)、薄了點(diǎn)，早上卻冷的打寒顫。而我的媽媽每天都接我回家吃午飯。我媽媽不僅飯菜做的好吃，而且還會(huì)給我換一套涼爽的衣服，早上不冷，下午不熱，同學(xué)們都說我有個(gè)好媽媽，真的太幸福了!
冬天，天寒地凍，媽媽給我穿厚厚的衣服，感覺自己像一頭笨笨熊。我的衣服經(jīng)常穿不幾次就臟了，媽媽幾乎天天給我洗衣服，媽媽的手凍得又紅又粗，就像胖胖的小胡蘿卜，可是媽媽毫無怨言。春夏秋冬，一年四季，我的媽媽嘔心瀝血，對(duì)我無微不至，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我，照顧著我，教我做人，媽媽就是我的一面鏡子，是我的榜樣。媽媽您辛苦了，媽媽您是我生活的導(dǎo)師，更是我品格的建筑師!
一直以來，總想為母親寫點(diǎn)什么，卻一直沒有寫，總覺的無從下筆?？傉J(rèn)為自己的筆“沒有下筆如有神”的神奇，無法表達(dá)我神圣的敬意;總認(rèn)為自己的筆太笨拙，無法寫出母親的偉大與平凡;總認(rèn)為文字不能全面表達(dá)我所有的心情，害怕贖瀆母親的神圣。
今天是母親節(jié)，又想為母親寫點(diǎn)什么，卻又忐忑再三。但我總覺得該為母親寫點(diǎn)什么，哪怕笨拙的筆無法全面描繪心中的母親，這只字片言也是對(duì)母親的思念和敬意。
家雖說處在湟水谷地，但卻在腦山，土地貧瘠。20世紀(jì)80年代初期，即便千辛勞作，往往在初秋也是青黃不接。供我們兄弟幾個(gè)上學(xué)的，是母親養(yǎng)的那二十幾只雞。雖然農(nóng)作物不怎么樣，但漫山遍野盡為黃花菜、苦苦菜，母親采摘回來，剁碎，和上麥麩皮，便是雞的美味佳肴。那些雞個(gè)個(gè)健壯碩肥，為了報(bào)答母親的厚愛，爭相產(chǎn)蛋，產(chǎn)蛋后“咕咕咕”的歡歌聲此起彼伏，充滿整個(gè)院子，而且從上午一直延續(xù)到下午。上學(xué)的費(fèi)用，家庭的日常開支，賣掉雞蛋后有了著落。
在我赴中考、高考考場的早晨，母親破天荒炒十幾個(gè)蛋給我，是犒勞，是期望，更是期盼。但因平時(shí)很少吃雞蛋，一下子補(bǔ)充這么多“美味佳肴”，能量過剩，胃就受不了?？荚囈徽?，胃難受一整天，打嗝不斷，雞蛋的氣味夾雜鮮蔥的氣味經(jīng)久揮之不去。此后的二十多年歲月，我不再吃雞蛋，因?yàn)橐豢匆婋u蛋，胃中就揮發(fā)出雞蛋的氣味，胃就隱隱作痛。
上大學(xué)時(shí)，雖然溫飽已經(jīng)解決，但家中依舊清貧。每年300元的學(xué)費(fèi)，依舊是個(gè)沉重的話題。母親東家借，西家湊，費(fèi)盡心思為我準(zhǔn)備上學(xué)的盤纏。隨著開學(xué)日期一天天臨近，學(xué)費(fèi)還沒著落時(shí)，就看到母親坐臥不安。我看在眼，急在心，也想不再上學(xué)，不讓母親勞累辛苦。但母親堅(jiān)持砸鍋賣鐵也要我上學(xué)，我只能默默接受。其中有兩年，被迫賣掉家中的糧食才去上的學(xué)。上學(xué)期間，母親節(jié)衣縮食，堅(jiān)持每月都給我寄50元生活費(fèi)。
我能夠上學(xué)，學(xué)業(yè)有成，是母親堅(jiān)持、奉獻(xiàn)、操勞的結(jié)果。
大學(xué)畢業(yè)后，我被分配到雪域高原工作。母親知道我要去的地方，便是村里人時(shí)常去采金淘寶的煙瘴彌漫、死亡相隨的地方，從某種意義上就是死亡的代名詞。在我啟程時(shí)，她哭著說“你不要走，我們能養(yǎng)活你!”心如刀刺，眼淚泉涌。大樹底下好乘涼，可我怎么可能一輩子吸吮母親的乳汁寄生呢。她看我心意已決，就按照采金人出發(fā)的習(xí)俗，裝一袋子香豆，囑托我，在氣候不適，遇到煙瘴時(shí)，抓一把香豆，用水或者酒服用，保住命。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我在雪域地二十載，離母親很遠(yuǎn)，常回家看看也只是念想，不能很好報(bào)答她生身和撫育之恩，但這二十載是母親依舊牽腸掛肚兒子的二十年。
今天是母親節(jié)。媽媽!母親節(jié)快樂!祝您幸福，安康!
有一段時(shí)間，我對(duì)你很失望，想著我原來的那位如天使一樣善良溫柔的媽媽呢?怎么現(xiàn)在變成暴躁而又現(xiàn)實(shí)的家庭婦女了呢?!但我終究知道，你是愛我的。
每天早上，你都會(huì)變著花樣給我做不同的早餐，看著我一口一口的吃下去，才滿意的上班去了，而臨走前，又會(huì)轉(zhuǎn)過頭來說：“翊霏，在馬路上注意點(diǎn)安全，別東瞧西看的。”或是“今天上課好好聽，注意力集中點(diǎn)兒?！倍菚r(shí)的我，對(duì)這些細(xì)小微小的愛毫無察覺，甚至可以說是理所當(dāng)然的事情。但上了中學(xué)后，我卻發(fā)現(xiàn)你無時(shí)無刻的關(guān)心著我。
學(xué)校的飯菜并不像你做的那么可口，也沒有你在身邊督促著吃完，更沒有你早上嘮嘮叨叨的囑叮，飯吃的索然無味，經(jīng)常吃一半，到一半。甚至破天荒的懷念我原先說你做的很難吃的煎蛋。
在學(xué)校的衣服都是自己洗，常常把手凍得通紅，衣服上的泡沫去還沒有洗干凈，擰一下，泡沫就會(huì)像沼地中的氣泡一樣四處往外冒。而在家里，你總會(huì)嫻熟的洗衣、晾衣，這些都不會(huì)讓我擔(dān)心，況且你總是把我的衣服用手洗，你說在下洗衣機(jī)里洗會(huì)傷了我的皮膚。
而你從來不會(huì)知道，陽光下，你的頭發(fā)閃出柔和的光芒，你的臉在陽光的照射下有些模糊，讓人有一種神秘感。但你的眼睛，卻包含著無限的愛意，你是那樣的神情專注的洗揉我的衣服，有板有眼，仔仔細(xì)細(xì)的把愛注入了這衣服里。
樓上的我正托著下巴，歪著頭，嘴角洋溢著微笑。我想：這衣服一定會(huì)很香……。
霏霏桃花，萌生了母愛的嫩芽;絲絲潤雨，滋生了青春的年華;脈脈斜暉，孕育了感恩的思緒;縷縷月華，迎接了回報(bào)的清流。
銀白的月光下，五光十色的店鋪，街道上來來往往的人。今天是母親節(jié)，我也準(zhǔn)備送母親一件禮物，我來到花店，那里已經(jīng)有不少人了。我選了三朵康乃馨，來到等候的隊(duì)伍當(dāng)中?；ㄏ銖浡谡麄€(gè)花店中，一切都是那樣的美好。
“嗞——”的一聲，門被推開了，進(jìn)來的是一個(gè)估摸七八歲的小男孩。他穿著一件破舊的夾克衫，臟兮兮的褲子上面有一個(gè)大大的補(bǔ)丁，他的鞋子顯得有些大，走起路來啪噠啪噠的響。他左手握著一沓卷折的紙鈔，右手拿著幾個(gè)硬幣。男孩在店中來來回回逛了幾圈，最后從中選取了一支開的正旺的郁金香。他小心翼翼的拿著花，小臉崩得很緊，眼睛直直的盯著花，生怕有人把它搶走似的。
我同他聊了一會(huì)兒才知道，他父親很早就離世了，剩下他和母親一起生活，母親對(duì)他很好，可不久前母親生病了，家里沒錢醫(yī)治，母親說他想看看郁金香，于是男孩便天天在外賣報(bào)紙，除去一天所用去的，終于湊夠了十元，如今正要買花回去。我暗地里想：這個(gè)孩子可真是孝順，如此感恩她的母親。到男孩付錢了，共11元，男孩拿出那一沓紙鈔，可翻遍了全身，再也找不出甚至一角錢。售貨員有些鄙夷的看這男孩，冷聲道：“還差了一元”?！皩?duì)不起，阿姨，能不能少一元，我只有十元?！彼f著，眼睛真誠的看著售貨員?！安恍校环忠采俨涣恕！笔圬泦T兇道。男孩低著頭，耷拉著眼皮，隨即落下了兩滴眼淚。我看不下去了，幫他付了錢，一起走出來店鋪?！案绺?，謝謝你，你真是一個(gè)大好人，媽媽教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)感恩，我真的太感謝你了。我先走了?！彼男∧樛t，兩個(gè)小小的酒窩蕩漾在臉龐，好似一個(gè)活潑的小精靈。漸漸的，他消失在了月色中。
我沉思了：男孩如此感恩別人，如此感恩父母，這不正是我所要學(xué)習(xí)的精神嗎?父母一輩子在水深火熱中打拼，只為了我們能有更好的未來，殊不知在歲月的消磨中，逝去了他們的青春，而換來的卻是在青春期中叛逆的我們，我們難道不應(yīng)該在此時(shí)感恩父母嗎?“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！被蛟S講述的就是這感恩的秘密吧。
風(fēng)兒驚醒了沉思中的我，我不禁加快了腳步。
用筆尖，去書寫生活的點(diǎn)滴;用耳朵，去聆聽青春的跳動(dòng);用腳步，去丈量親情的深厚;用心靈，去守護(hù)感恩的秘密。
星期天的早晨媽媽叫我起來，說要帶我到上海動(dòng)物園去玩，我聽了連滾帶爬的從床上起來，準(zhǔn)備和媽媽出發(fā)，媽媽帶我去朝陽車站那時(shí)我看到那里的車一班又一班的走了，媽媽沒有來過車站平常也很少出門，買票的時(shí)候售票員說：“六元一張。”媽媽說：“我買兩張?！笔燮眴T說：“兩張九元。”媽媽覺得很奇怪：一張六元，兩張?jiān)趺磿?huì)是九元呢?媽媽就問售票員：“一張還是兩張?”問了三遍售票員毫無反應(yīng)裝做沒聽到，在這時(shí)侯媽媽把兩張票拿到手就說：“什么態(tài)度呀!”售票員用很兇的口氣對(duì)媽媽說：“你希望我什么態(tài)度，以后在我面前不要提態(tài)度兩個(gè)字?！闭f完媽媽就和售票員吵了起來，看得出來那個(gè)售票員對(duì)媽媽說的每一句話里都帶著很兇的口氣，當(dāng)時(shí)我也很生氣，想對(duì)售票員說：“就憑你剛剛說的話我就可以告你們領(lǐng)導(dǎo)信不信?”但是我沒有那個(gè)勇氣去對(duì)她說，只好眼看著媽媽受氣。吵完之后媽媽和我坐在那里等檢票員叫我們上車，我看見媽媽的眼睛里有一絲淚水，這時(shí)不知怎么總感覺我也好想大哭一場，心里不想讓媽媽受委屈，可是我又沒那個(gè)勇氣去保護(hù)媽媽。
我們坐大巴車，坐地鐵，終于到了動(dòng)物園，我滿頭大汗媽媽看我滿臉都是汗，趕緊去買了兩根冰棒，媽媽看我很喜歡吃冰棒剛咬了一口就說：“我不想吃給你吃?！眿寢屩牢沂且粋€(gè)不浪費(fèi)的好孩子，就找了一個(gè)借口，我一聽心想：這是錢買來的扔了那不是太浪費(fèi)了嗎?我心一急就對(duì)媽媽說：“我來吃?！弊咧咧蝗晃铱吹接幸淮笕喝嗽谀模液蛬寢尵瓦^去看看，原來有很多人在那里騎馬，我就迫不及待的也想騎，媽媽趕緊去買票，騎上馬的時(shí)候我看見一匹受傷的小馬它的腿上全是血，它躺在那里看著爸爸和媽媽在拼命的賺錢。
到了中午媽媽買了兩根火腿腸我說：“我們一人一根，媽媽用同樣的借口騙我，我知道上當(dāng)了但是那根火腿腸還是被我給吃了。本來我也不想吃的：媽媽說了一句話：“來這里就是要讓你吃得飽，玩得好?！蓖娴较挛纾铱吹綃寢尯芾鄣臉幼?，晚上還要上班，我說：“媽媽我們回家吧!”媽媽高興的說：“好呀!”
回到家根本沒有時(shí)間躺一會(huì)，就帶一盒餅干過去上班，媽媽怕我肚子餓把其它的食物留給我吃，真是可憐天下父母心啊!有一句話叫母愛如水，父愛如山。
可見父母賺錢是多么辛苦啊!我長大以后一定要回報(bào)父母成為國家的棟梁之才。
讀海洋生物有感高一篇十
軍訓(xùn)，大部分人都會(huì)經(jīng)歷，有的人認(rèn)為它是一次十分艱苦的磨煉，有的人認(rèn)為它是一次舒適無比的度假，也有的人認(rèn)為它是打發(fā)時(shí)光的日子，而我卻認(rèn)為它是一次體會(huì)人生的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)，讓我不再貪戀家中的蜜罐溫床，也讓我卸下了幼稚無知的外殼，讓我從心底里明白我們要自強(qiáng)、自尊、自立與自愛，讓我們明白了其實(shí)成功，并是聰明者的領(lǐng)域，也不是富裕者的港灣，而是努力者共同奮斗的目標(biāo)。其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只是一步之差，而那一步的名就叫做堅(jiān)持。只要我們堅(jiān)持不懈、努力奮斗就會(huì)取得成功。解放軍叔叔也是靠著這樣的頑強(qiáng)的斗志，以及驚人的毅力才取得了全民族的解放，才成就了我們今天美麗的新中國。軍人其實(shí)也無異于我們平凡人，可是在祖國有困難的時(shí)候，他們便會(huì)毫不猶豫地挺身而出。在那時(shí)，他們仿佛再也不是普通的平凡人，更不是身裝著軍裝的軍人了，而是時(shí)刻奮斗的勇士。在他們的眼里并沒有害怕與退縮，而是充滿了斗志與信心，個(gè)個(gè)昂著挺胸凝望著前方，志氣高昂。
是啊!我們就應(yīng)該像軍人一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。要把祖國的利益放在首位，個(gè)人的利益放在后面。在太陽底下操練，我們或許會(huì)感到很辛苦，也會(huì)抱怨，甚至產(chǎn)生了抵觸情緒。可是與此同時(shí)我們并沒有想過，其實(shí)這一丁點(diǎn)的苦跟解放軍叔叔所受的苦比起來，根本就是小巫見大巫。而且，在陽光的照耀下，我們并不是在受苦，而是在磨煉著自己的意志。
磨煉我們做人的意志，無論前方的路是多少平坦，這將是無比地艱辛，但都不要害怕，要勇敢地走下去，要知道陽光總在風(fēng)雨后!如果連這一點(diǎn)困難都不能戰(zhàn)勝的話，那就別想談成功。在遠(yuǎn)方的邊防戰(zhàn)士是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們無論風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，還是飽受相思之苦，他們都沒有動(dòng)搖扎根邊疆的決心，而是毅然地站在自己的崗位上默默無聞地工作。
在軍校中，不僅僅是太陽在磨煉我們的意志，就連飯菜也在考驗(yàn)我們的能耐。
讀海洋生物有感高一篇十一
燦爛明媚的陽光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。透過彌漫的硝煙，那面紅色的旗幟被迎風(fēng)揮舞著。我們的軍訓(xùn)演戲完成了，我們?yōu)槠谌斓能娪?xùn)也至此畫上了一個(gè)圓滿句號(hào)。
回頭看看來時(shí)的路，那走過的每一天，有汗水，血水，艱辛與苦楚。還記得拿到被套，枕套，床單，卻急得不知所措的我們，手忙腳亂地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)勉強(qiáng)把被子“裝好，”心里卻在責(zé)怪自己：為什么平時(shí)不做家務(wù)活!只好深呼一口氣，“船到橋頭自然直?！?/p>
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
讀海洋生物有感高一篇十二
最近，我把青銅葵花這本書的最后一部分看完了。看完了之后，我深有感受。因?yàn)檫@本書實(shí)在是太感人了，看著看著，不自然的留下眼淚。
這本書的主要內(nèi)容我精簡的給大家講一講：這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長大。但是十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的鏡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
這么一本書，寫了許許多多的感人故事，都是青銅和葵花在鄉(xiāng)村的田野或別的地方發(fā)生的。比如，有一個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，我摘抄一小段給大家看：四面八方的人，還在一邊撲哧撲哧往這邊跑著。黑暗里，有哥哥呼喚妹妹的聲音，有妹妹呼喚哥哥的聲音……葵花不禁講哥哥的手抓得更緊了。
這么一個(gè)不起眼的小段，我卻可以看出妹妹葵花依賴哥哥青銅，哥哥青銅永不放棄妹妹葵花的感覺。他們一家雖然是很窮苦，可是他們的童年和快樂。沒有煩惱，沒有憂傷，沒有憂慮。
所以，現(xiàn)在向男孩青銅和女孩葵花的那種純真情感都很罕見了。
讀海洋生物有感高一篇十三
‘汪汪汪’的狗叫聲迎來了我們的春節(jié)。我們一家人圍坐在電視機(jī)旁有說有笑，收看著2018年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
‘年夜飯來了!’奶奶端來一碗碗豐盛的菜肴。作為饞貓的我盯著一碗碗菜肴仔細(xì)端詳著。有糯米團(tuán)，有臘肉，有臘鴨，有臘腸……每一碗是那樣豐盛，那樣饞人，我忍不住流下了口水。媽媽幫忙給大家打來了飯，大家都圍坐在桌旁，津津有味的享受著美味的年夜飯。這下屋子里可熱鬧起來了。大家有說有笑，談?wù)撝陙戆l(fā)生的種種趣事，并說著2018年計(jì)劃……最精彩的時(shí)刻來了，大家紛紛點(diǎn)開手機(jī)，打開微信，在親戚群里搶紅包。一大波的紅包雨，讓人搶不過來。姨媽說：“誰手氣最好，誰就發(fā)下一個(gè)紅包?！贝蠹壹娂娡夂螅t包雨繼續(xù)。不料，我竟然在下一個(gè)紅包中是手氣最佳的那個(gè)。壞了，我要發(fā)紅包!“我要坑坑他們?！蔽蚁氲健Ｓ谑俏矣靡辉X，發(fā)了50個(gè)紅包出去。群里一共只有十個(gè)人，我不禁竊笑，“反正剩余的錢是退給我的?！币粫?huì)兒，一波又一波的紅包雨也慢慢結(jié)束了。我們一家人依然坐在電視機(jī)旁，收聽著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，并評(píng)論著本次晚會(huì)的內(nèi)容?！畢鐓纭幕ㄅ诼曉谕忸^響起我似乎想到了什么，拍了拍頭，對(duì)!我買了許多花炮!
我立刻拉起妹妹，拿了許多花炮，來到了門外。我們點(diǎn)燃了花炮，‘哇’!我們欣賞著美麗的花炮，不停地發(fā)出感嘆。花炮燃放時(shí)迸濺出許多火花，猶如彩色絲帶往外蹦出，美麗無比。我們又開始放飛天炮，點(diǎn)燃引線的時(shí)候我還有點(diǎn)驚悚，這到底是怎樣的花炮呢?''呯呯”一聲響，嚇壞了妹妹，妹妹嚇得立刻把花炮丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。看到這一幕，我立刻笑出了聲。沒想到妹妹這樣膽小，貪玩的我們將花炮放了一個(gè)精光。
除夕夜過去，春節(jié)來了!在這個(gè)除夕夜里，是多么的有趣，多么的快樂!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”轉(zhuǎn)眼間春節(jié)到了，我一想到春節(jié)，我就哭笑不得，為什么呢?閱讀下面的內(nèi)容，就是見證真相的時(shí)刻!
春節(jié)來了，我們一家吃完團(tuán)圓飯放完鞭炮，都被好看的電視給迷住了，誰也不愿去洗碗。一會(huì)兒，電視完了，可誰也沒動(dòng)過洗碗這個(gè)念頭。最后，一家之主老爸發(fā)話了：“今天，今天誰洗碗啊?”我和老媽都沒有吱聲?？衫习趾屠蠇尩哪抗馔断蛄宋?。好啊!你們這兩只“老狐貍”，想合起伙來整我，那可沒門!我現(xiàn)在還真有點(diǎn)懷疑，十二生肖里為什么沒有狐貍。
我當(dāng)然給拒絕了!我可沒這么傻!老爸可是屬牛的，為什么一點(diǎn)不勤快呢?唉!反正，這件事我是寧死不干!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就想出一條錦囊妙計(jì)——?jiǎng)澥^、剪子、布!天上的星星眨著眼睛，好象在討論到底誰笑到最后。隨著全家人異口同聲的說：“石頭、剪子、布!”“哦!不!!”爸爸苦惱的說，原來，爸爸光榮“犧牲”了，盡管，我很想笑，可是為了老爸那張老臉，我盡量不笑，捂著嘴說：“老爸，君子一言，駟馬難追哦?！?/p>
老爸連臉都?xì)饧t了，只說了一句話：“君子報(bào)仇，十年不晚!”說著就轉(zhuǎn)身走向廚房去了。我和媽媽都忍不住地笑了。正在我們笑時(shí)“誒呀——”爸爸慘叫一聲，原來爸爸跌倒了，跪了下來，媽媽笑著說：“麒昶，你爸爸拜大年了，你也快去拜!”
今年春節(jié)真有趣呀!
讀海洋生物有感高一篇十四
一本《三國演義》使我愛不釋手，因?yàn)槔锩嫠茉炝撕枚噼蜩蛉缟娜?。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關(guān)羽;有欺詐狡猾的曹操;求賢若渴的劉備。
《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸，才打敗，而在這場戰(zhàn)役中，袁紹的兵力多，占優(yōu)勢，失敗是因?yàn)樵B不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說過：“如果袁紹善于用人，我對(duì)冀州連正眼都不看?！?/p>
赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中，曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的，可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下，劉備不如曹操樂觀，曹操在危難中還大笑三次，還說：“北方還是我的?！倍鴦浔鴶『缶棺约河X得無顏回成都，病死在白帝城。
《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很欺詐狡猾，也說過：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！钡脑?，但是他善于用人，曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他，曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似?！钡木置?。他的五良將之首張遼，曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個(gè)字，都嚇得不敢哭了。
《三國演義》這本書讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：不管什么時(shí)候都不能以為自己很厲害，永遠(yuǎn)不能驕傲，否則就會(huì)讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。
讀海洋生物有感高一篇十五
沁園春軍訓(xùn)(長沙)。
在烈日下，
步伐整齊輕快，
說“晴空萬里”，
清泉激情無邊，
微風(fēng)習(xí)習(xí)。
當(dāng)你唱歌的時(shí)候，你應(yīng)該嘆息。
看著軍綠色的裳，
抬頭挺胸，
用線條完成，
太美了。
雄壯壯烈，
臉對(duì)墳?zāi)购車?yán)格，
號(hào)角很響。
聲音大是對(duì)的，
充滿激情，
自由想象。
發(fā)光，
顏軍的臉應(yīng)該面對(duì)對(duì)方。
百里陪伴你的人。
不佩服，
尋找數(shù)千英里，
激情歌唱。
感嘆綠塊。
青春蕩漾。
誰能安全？
————開場白。
軍訓(xùn)如期而至，異常辛苦，烈日當(dāng)頭，軍姿平平。這是我人生中第一次對(duì)軍訓(xùn)的第一印象。環(huán)顧四周，一片綠色折射出青春之美，散發(fā)著青春的激情，一切盡收眼底。
————-開場歌曲。
軍訓(xùn)開始，曬太陽是一流的享受。雖然漁夫沒有閑暇，但即使富商沒有閑暇，也是難得的享受陽光的時(shí)候。畢竟，如果長時(shí)間呆在陰暗低矮的房間里，就要多沐浴在陽光里，青春也要變得更加燦爛，或許照亮遠(yuǎn)方的路。隨著上課的深入，四面八方的數(shù)字紛紛飄來，喊聲越來越高，高昂的斗志想把軍訓(xùn)推向高潮。那些吶喊，像一個(gè)慷慨激昂的詩人，訴說著青春的激情，訴說著那無邊無際的寬廣胸懷，可以包容一切。看著一片片、一排排、一排排，臉上帶著淡淡的微笑，似乎也能見證自己無限永恒的青春。當(dāng)青春得到自由的天堂，全身心地翱翔時(shí)，青春的夢(mèng)想也隨之被頌揚(yáng)。幼鳥也需要休息，但無盡的光線讓它們充滿激情。他們?cè)诔韬投爻Ｋ麄円黄鹕⒉?，一起跳舞。一切似乎都顯示出對(duì)青年軍訓(xùn)的放松。一切似乎都只是命運(yùn)賦予青春的理想。休息過后，一定要重新翱翔，整齊的排好隊(duì)，一起揮起青春的翅膀，譜寫青春的樂章，奏響青春的夢(mèng)。也許軍訓(xùn)只是一個(gè)階段?？赡苘娪?xùn)沒那么辛苦吧。其實(shí)幸福就在你身邊，只是你不知道而已。
軍訓(xùn)——————青春主旋律。
軍訓(xùn)已經(jīng)如夢(mèng)，無牽無掛的自己已經(jīng)逝去，但青春不變，不會(huì)遠(yuǎn)去，會(huì)把你的夢(mèng)想帶到成功的彼岸，或者無盡的遺憾。
————結(jié)束。
附筆。
這篇文章寫的有點(diǎn)不一樣，可能偏向主題。也許軍訓(xùn)顯示了青春。也許，在我的思維里，一切與青春有關(guān)的東西，都不可避免地被歸為統(tǒng)一。也許.
作者：黃超。
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