高效溝通是工作和生活中必不可少的技能，它可以減少誤解和提高效率?？偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)踐，結(jié)合自己的感悟和思考。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以了解不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和關(guān)鍵詞，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
一起來(lái)除草篇一
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
一起來(lái)除草篇二
舊年的老人正在蹣跚離去，新年的幼兒已經(jīng)展露頭角，新的一年你有何打算？如果還沒(méi)有想到有意義的事情，那就和我一起來(lái)讀書(shū)吧！
我已經(jīng)買(mǎi)好了幾十本適合各個(gè)年齡段人們閱讀的書(shū)籍，也搜集了人生必讀的100本書(shū)籍的名稱(chēng)，還找到了適宜中老年人讀的書(shū)籍，并準(zhǔn)備全都買(mǎi)下來(lái)。新的一年，讓我們一起到書(shū)中尋找快樂(lè)，在讀書(shū)中徜徉美好生活！
讀書(shū)真的是一件有意思的事情。你可以在書(shū)中找到解決我們困惑的辦法，也可以尋覓到賺錢(qián)的方法，更可以跟著書(shū)本鍛煉身體、陶冶情操、提升能力！尤其是當(dāng)你在工作中遇到瓶頸，碰到不順心的事情，都可以通過(guò)讀書(shū)解決。最重要的是，當(dāng)你的讀書(shū)量達(dá)到一定程度的時(shí)候，你會(huì)不由自主的想寫(xiě)點(diǎn)什么。這時(shí)，你有想法的時(shí)候，就趕緊拿起筆，把想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。其實(shí)，寫(xiě)的好處也有很多。比如，有一天，你心情極不爽，又不愿意找人去訴說(shuō)，這時(shí)最好的辦法就是寫(xiě)，把自己的郁悶愁苦煩惱寫(xiě)下來(lái)，既不怕被人看見(jiàn)了笑話，也不擔(dān)心自己因此而抑郁。有時(shí)，寫(xiě)下來(lái)是一種最好的自我療傷法。當(dāng)然，我的`寫(xiě)作不是起源于此，就是喜歡，單純的喜歡。
讀書(shū)是會(huì)傳染的，這種傳染是一種積極的、正能量的、值得大肆推廣的！這是書(shū)籍自身的魅力所在。也許，你不能從一本書(shū)中感悟到許多，可是至少有一句話會(huì)對(duì)你有所啟迪，就好像你和一個(gè)人交談，不可能她（他）的每一句話都讓你受益匪淺，但是至少有一句能觸動(dòng)你的某個(gè)神經(jīng)元，讓你有所感悟。讀書(shū)也一樣，總有一本書(shū)，總有一句話，總有一個(gè)人物，總有一種理財(cái)方式，總有一種賺錢(qián)方法，總有一種待人處事法則會(huì)適合你，會(huì)讓你心動(dòng)，對(duì)你有啟發(fā)。
因此，新的一年即將來(lái)臨，選擇和我一起讀書(shū)吧！到書(shū)中去追尋我們的夢(mèng)想！去追逐屬于我們獨(dú)有的希望！
一起來(lái)除草篇三
我們從遠(yuǎn)方走來(lái)，匯聚在美麗上海。
陽(yáng)光下身心舒展，呼吸一口芬芳潔白。
世界在身后延展，我們向未來(lái)告白。
雙手伸開(kāi)向天空，祖國(guó)希望在心中，我們擁有許多夢(mèng)向明天躍動(dòng)（向明天躍動(dòng)）。
流汗奔跑向天空，一腔熱忱存心中，建設(shè)美麗中國(guó)夢(mèng)與未來(lái)相擁，與未來(lái)相擁。陽(yáng)光下我自強(qiáng)，奮發(fā)茁壯與祖國(guó)同成長(zhǎng)。
心中擁有夢(mèng)想光芒綻放，我們是未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
一起來(lái)除草篇四
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，第三屆班級(jí)讀書(shū)會(huì)終于我的殷殷的期盼中拉開(kāi)了序幕。這次讀書(shū)會(huì)的主題是——齊參與，共讀書(shū)，學(xué)吟誦。
為了這次讀書(shū)會(huì)我能夠詠的精彩，我可是花了很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備哦！先是找了一首我最喜愛(ài)的詞——岳飛的《滿(mǎn)江紅》，把它整整齊齊的抄了下來(lái)，并把這首詩(shī)的平仄全部認(rèn)真的標(biāo)好。而且為了找到那種古人誦讀詩(shī)詞的感覺(jué)，我還搖頭晃腦的.練習(xí)了好些遍。
這次讀書(shū)會(huì)由韓澤恩和青青草媛主持。第一項(xiàng)是共讀一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。不過(guò)這次讀書(shū)會(huì)這可跟上幾次讀書(shū)會(huì)大不一樣，因?yàn)檫@次是全班共讀一本書(shū)。沒(méi)有了以前小實(shí)驗(yàn)等趣味環(huán)節(jié)，來(lái)緩解一下同學(xué)們的緊張心情。這次的讀書(shū)會(huì)就是為了突出“嚴(yán)謹(jǐn)”的主題，老師的目的就是讓我們大家養(yǎng)成把書(shū)讀深、讀透的好習(xí)慣。
首先，主持人要我們用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)概括過(guò)書(shū)的全部。第一個(gè)舉手的是酒衷豪，他用了‘友誼’和‘愛(ài)’這兩個(gè)詞就非常精彩的概括了全書(shū)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。“果然不愧是博腕??！”我心里想。
當(dāng)主持人問(wèn)道：說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的人物，為什么？有的同學(xué)說(shuō)喜歡尊重友誼的夏洛；有的人說(shuō)喜歡那只可愛(ài)、機(jī)靈的小胖豬威爾伯；還有的同學(xué)說(shuō)喜歡善良有愛(ài)心的女孩弗恩…通過(guò)這次共讀一本書(shū)，我們又重溫了夏洛與威爾伯之間的那種純真的友誼。
最后是經(jīng)典誦讀。同學(xué)們紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的誦讀材料，我的還沒(méi)掏出來(lái)，就被幸運(yùn)的選中了。不過(guò)因?yàn)槲疫@次準(zhǔn)備的很充分，所以我在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，非常輕松自如有感情的吟誦完，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。
讀書(shū)會(huì)的所有環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束?？桌蠋煂⒐P記本打開(kāi)，開(kāi)始教我們吟誦《風(fēng)》。我們跟著筆記本，打著節(jié)拍進(jìn)行吟誦。幾遍以后，孔老師看到大家都胸有成竹的樣子，就問(wèn)：“有誰(shuí)敢上來(lái)吟誦一遍，會(huì)有意外的驚喜哦！”我連想都沒(méi)想，直接就來(lái)到講臺(tái)前，聲音洪亮的吟誦出了這首《風(fēng)》。
孔老師很高興的宣布：“好！下一屆讀書(shū)會(huì)的男主持人由吳泳翔來(lái)?yè)?dān)任?！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，立馬炸開(kāi)了鍋，紛紛舉手。最終，在激烈的‘競(jìng)爭(zhēng)’慧心如蘭脫穎而出，如愿以?xún)數(shù)暮臀乙黄鹬鞒窒乱粚米x書(shū)會(huì)。
一起來(lái)除草篇五
星期天的下午，天氣晴朗，我和爸爸決定去萬(wàn)家福廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們來(lái)到廣場(chǎng)，?。∪松饺撕?！我的心頓時(shí)就沸騰起來(lái)，那么多的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)飛在空中，有“三角魚(yú)”|有“老鷹”|有“奧特曼”|有“小飛俠”。它們左右飄蕩悠閑的飛動(dòng)。只見(jiàn)一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏越飛越高，我向它投去羨慕的眼神。
我迫不及待的也想把我的“佩奇”風(fēng)箏也放上天空。我先拿出風(fēng)箏把線系在風(fēng)箏上，我右手舉著風(fēng)箏，向空中拋去，可風(fēng)箏就像個(gè)粘人的小孩，剛脫了手，打了幾下轉(zhuǎn)，又回到了我身邊。我心想：莫非是我方法不對(duì)。我改變了下策略，這次，我一邊跑，一邊右手舉著“佩奇”，“佩奇”的二個(gè)大耳朵在風(fēng)助力下，呼扇呼扇的。我覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟，用力朝空中一拋，這次風(fēng)箏朝著上方飄去，我高興的大叫起來(lái)：“我成功啦”?！芭迤妗狈路鹪诟易鲗?duì)似的，它聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，在空中搖晃了幾下，本來(lái)向上的姿勢(shì)，扭了下頭，又朝著地上的我飄了過(guò)來(lái)，我的高興勁頓時(shí)一掃而空，爸爸看見(jiàn)我無(wú)奈的樣子，笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我的傻兒子啊，風(fēng)箏不是那樣放的，要想讓它上天，是有技巧的”。爸爸接過(guò)落地的“佩奇”。只見(jiàn)他左手拿著線軸，右手把“佩奇”的頭微微舉起，爸爸慢慢的朝前跑去，速度越來(lái)越快，這時(shí)只見(jiàn)爸爸，右手一撒，風(fēng)箏搖晃了幾下，穩(wěn)穩(wěn)的停在了上方，爸爸加快速度跑，邊跑左手邊放線，右手拽著風(fēng)箏線不停的拉動(dòng)，“佩奇”搖頭晃腦慢慢的向更高的天空中飛去?！耙薄鞍职帜阏姘簟蔽掖舐暤暮暗?，看著我們的風(fēng)箏也飛向了高空，我興高采烈的蹦了起來(lái)。
今天放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，如果有方法和技巧的話，一定會(huì)事半功倍。
一起來(lái)除草篇六
一陣又一陣的暖風(fēng)從電暖器吹向身子；一股又一股的姜母鴨香氣飄入鼻孔；一片又一片白茫茫的煙霧從溫泉池中翩翩起舞。在嚴(yán)寒的冬日里，這些驅(qū)寒方法雖然令人陶醉，但是仍然比不上我的法寶，那就是跳一曲健康操或來(lái)一場(chǎng)“鬼抓人”游戲。
當(dāng)“聽(tīng)說(shuō)lucy時(shí)常做運(yùn)動(dòng)，身體健康精神好?！钡囊魳?lè)響起，我全身上上下的細(xì)胞開(kāi)始振奮，不知不覺(jué)開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。隨著輕快又活潑的口白“safe！out！run！run！run！運(yùn)動(dòng)身體好......”，熱騰騰的心情也跟著澎拜起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)身體內(nèi)的“熱血大軍”都醒了，正以跑百米的速度沖過(guò)來(lái)又沖過(guò)去，砰砰砰的驅(qū)趕著那些冷冰冰的'寒冬小惡魔。接著，一股暖流開(kāi)始流竄，從頭到腳，從四肢到全身，從內(nèi)到外，好舒暢呀！
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲一響，我們就一窩蜂沖向冷颼颼的操場(chǎng)，迫不及待的選出“鬼”。接著，每個(gè)人就像脫韁的野馬，奔向四處。寒風(fēng)中，大家興高采烈的玩著緊張又刺激的鬼抓人游戲。跑著跑著、追著追著、叫著叫著、笑著笑著，說(shuō)也奇怪，操場(chǎng)上那個(gè)冷冰冰的寒冬小惡魔竟然不知被追去那兒了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想可能是看見(jiàn)從我們嘴里不停冒出一股股的熱氣，嚇得趕快躲起來(lái)了吧！
健康操和鬼抓人游戲不但可以拉近我和同學(xué)的距離，留下美好回憶，更可以趕走寒意。它們是最便宜、最簡(jiǎn)單，也是最棒的驅(qū)寒法寶，大家趕快來(lái)試一試吧！
一起來(lái)除草篇七
3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中指出5-6歲孩子的動(dòng)作發(fā)展要求是具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏，能夠連續(xù)跳繩。跳繩是一種需要上下肢體共同配合的動(dòng)作游戲，它可以全面鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，能增強(qiáng)上下肢肌肉的力量素質(zhì)，同時(shí)，還能培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，鍛煉人的意志力和耐力。
4月份大三班將跳繩作為一項(xiàng)月重點(diǎn)工作開(kāi)展，讓孩子學(xué)會(huì)跳繩，體驗(yàn)跳繩的`樂(lè)趣。在班上孩子學(xué)習(xí)跳繩之初，老師讓孩子練習(xí)節(jié)奏，數(shù)節(jié)奏，在節(jié)奏熟悉之后就開(kāi)始以“個(gè)”為單位進(jìn)行雙腳跳姿練習(xí)，孩子們不斷堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在孩子在跳繩時(shí)，搖繩與跳躍動(dòng)作合拍，能夠基本完成一搖一跳動(dòng)作且能夠連續(xù)跳繩。
跳繩對(duì)兒童身心健康和智力發(fā)展有諸多好處，不僅能促進(jìn)兒童健康發(fā)育利于兒童健康成長(zhǎng)，而且在跳繩的過(guò)程中不斷數(shù)數(shù)，能提高兒童記憶能力，孩子在跳繩過(guò)程中，有時(shí)可以是單人跳，有時(shí)是雙人跳，有時(shí)是集體跳，孩子能自覺(jué)地形成組織紀(jì)律性，可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。
既然跳繩有這么多益處，那我們的爸爸媽媽一起行動(dòng)起來(lái)，和寶寶們一起跳起來(lái)吧！
一起來(lái)除草篇八
當(dāng)我讀完《成為優(yōu)秀教師的八個(gè)習(xí)慣》后，細(xì)細(xì)回味，感悟頗多，受益匪淺。這篇文章以教師的習(xí)慣為主線貫穿了作為一名幼兒教師的工作、生活的各各方面的問(wèn)題?？此坪?jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)并不容易，結(jié)合我十余年的工作經(jīng)驗(yàn)，要想做一名優(yōu)秀的'幼兒教師，也可大致分為橫向的四個(gè)方面。
一、教師自身：首先作為一名光榮的教師，我們應(yīng)對(duì)的起這個(gè)稱(chēng)呼。遵守社會(huì)道德規(guī)范，提高自身綜合素質(zhì)，處處嚴(yán)以律己、為人師表。不論在孩子面前、同事之間還是還是群眾眼中都應(yīng)是一名合格稱(chēng)職的老師，這是最基本的；其次要有進(jìn)取心，不能安于現(xiàn)狀，要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，形成積極主動(dòng)奮發(fā)向上的心態(tài)，善于思考、善于總結(jié)、大膽創(chuàng)新；再次要正確認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我、調(diào)整自我。
二、教師與孩子?，F(xiàn)代的社會(huì)要求教師不再是單純的知識(shí)傳授者，我們應(yīng)成為能夠幫助孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的好伙伴。“蹲下身來(lái)”應(yīng)成為我們常用的一句話，我們應(yīng)站在與孩子同等的高度去看問(wèn)題，一切要從孩子的角度出發(fā)。我們給予孩子更多的應(yīng)是愛(ài)、支持、鼓勵(lì)和幫助。給孩子一個(gè)快樂(lè)的心理環(huán)境，讓孩子在快樂(lè)自由中求知，同樣我們也會(huì)收獲許多快樂(lè)。
三、教師與教師。同事之間應(yīng)該成為互相幫助共同進(jìn)步的好姐妹。我們都是幼兒園這個(gè)大家庭中的一員，要珍惜這份緣，和睦相處。在此基礎(chǔ)上形成互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步的良好氛圍。俗話說(shuō)：“三人行必有我?guī)煛保覅s覺(jué)得每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，以正直寬容之心真誠(chéng)對(duì)待別人，努力完善自己。
四、教師與家長(zhǎng)。教師與家長(zhǎng)應(yīng)該成為為了共同目標(biāo)攜手努力的好朋友。學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)換位。我們與家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的，為了孩子健康成長(zhǎng)。因此我們與家長(zhǎng)應(yīng)多溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助與合作，遇到事情學(xué)會(huì)換位思考。
一起來(lái)除草篇九
楊紅梅教學(xué)目標(biāo)：
1、感受秋天的美麗，知道秋天的各種各樣的果實(shí)。初步了解果實(shí)的特點(diǎn)。
2、知道作物要經(jīng)歷那些種植過(guò)程。
3、了解收獲的來(lái)之不易。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)感受秋天的美麗，知道秋天的各種各樣的果實(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：初步了解果實(shí)的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：多媒體課件和秋天的果實(shí)、白紙8張。
把學(xué)生分成8組。學(xué)生準(zhǔn)備：白紙、彩色筆。
第二課時(shí)。
活動(dòng)一分享秋天的喜悅。
2.出示課件：田野及果園里各種各樣的果實(shí)3師提問(wèn)：你們看見(jiàn)了什么？生匯報(bào)。
師總結(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)?？戳死蠋煄Ыo大家的照片，老師也把很多果實(shí)帶進(jìn)了我們的教室。
2．選出小組最精彩的參加班級(jí)交流展示3．給果實(shí)做身份證。
（1）全班同學(xué)和老師一起給柿子做身份證，并用課件展示。（2）各小組給自己桌上的水果做身份證：
要求：.先畫(huà)出果實(shí)的模樣，再填寫(xiě)名字、形狀、顏色、味道。4．分小組展示做得身份證。
5、游戲《你說(shuō)我猜》。
6、看課本上的圖片，說(shuō)說(shuō)這些果實(shí)要經(jīng)歷那些種植過(guò)程？
7、學(xué)生匯報(bào)，教師出示課件，讓學(xué)生知道這些果實(shí)是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的，來(lái)之不易。
8、學(xué)習(xí)兒歌。
讀兒歌，提問(wèn)：讀了兒歌，你明白了什么？
9、總結(jié)。
一起來(lái)除草篇十
二零零八年，在我國(guó)的領(lǐng)土上將要舉行一場(chǎng)奧運(yùn)盛典。一時(shí)間，世界所有的目光都投向了北京，“奧運(yùn)會(huì)、北京、運(yùn)動(dòng)”這三個(gè)詞成了人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，很多人都開(kāi)始喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)了，二零零八年從而成了名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)年！
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，我不禁想起了劉長(zhǎng)春老爺爺，他是中國(guó)早期著名男子短跑運(yùn)動(dòng)員。他用他的雙腿跑出了一條通往奧運(yùn)會(huì)的道路，他用他的雙手開(kāi)啟了一扇對(duì)中國(guó)緊閉的名字叫“奧運(yùn)會(huì)”的大門(mén)！成為了中國(guó)歷史上的`奧運(yùn)第一人！
說(shuō)“二零零八年是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)年”這句話可真不假。以前，爸爸叫我和他一塊兒吃過(guò)晚飯去散步?？墒俏铱偸窍犹劾哿?，天天拿“腳疼、太困了......”這些理由來(lái)搪塞爸爸，就是爸爸派九頭牛來(lái)拉我，我也不會(huì)走出門(mén)半步。
可現(xiàn)在不同了，因?yàn)榻衲晡覀儑?guó)家要舉行奧運(yùn)會(huì)，所以我對(duì)運(yùn)動(dòng)特別感興趣，天天晚上都要叫上好朋友出去散步，還經(jīng)常和好朋友在一起跳繩、踢毽子、賽跑......
運(yùn)動(dòng)的好處很多，它不僅能讓身體里的一些廢物排出體外，還能預(yù)防一些疾病、增加肺活量......讓我們更充滿(mǎn)活力、更健康，所以我們要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，充滿(mǎn)活力、健健康康的過(guò)好每一天！
一起來(lái)除草篇十一
窗外的雪不停地下著，一片片淘氣的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈似的拍打著玻璃，發(fā)出沙沙的聲響，而室內(nèi)我的嘆息聲卻不斷地響起來(lái)。
時(shí)間已經(jīng)很晚了，看來(lái)今天爸爸媽媽又不回來(lái)了，我傷心地坐在床上自言自語(yǔ)著。打在窗上的小雪花似乎也懂得了我的心事，放慢了飛舞的速度，貼在窗前望著我。我的嘆息聲又一次響起，可就在這時(shí)我聽(tīng)到了門(mén)口傳來(lái)腳步聲，滿(mǎn)心的'希望讓我立刻從床上跳下來(lái)，跑到門(mén)口打開(kāi)了門(mén)。
兩張熟悉的面龐出現(xiàn)在門(mén)口，啊，是爸爸媽媽回來(lái)了！
爸媽平時(shí)工作很忙，起早貪黑地忙碌著。為了工作的方便，平常就住在店里，很少回家，平常都是爺爺奶奶陪我住。我總是孤零零地自己玩，內(nèi)心覺(jué)得很孤獨(dú)，感覺(jué)也很不好，真的很希望爸媽能常陪陪我，可希望總是在我的嘆息中破滅。
真好，他們終于回來(lái)了。一家人坐在客廳里聊天、看著電視。可時(shí)間不長(zhǎng)，我就發(fā)現(xiàn)自己和爸爸媽媽好像沒(méi)有什么共同語(yǔ)言了，大概是很久沒(méi)有和他們說(shuō)話的緣故吧？這種感覺(jué)讓我很傷心，父女母女不該是最親近的人嗎，怎么不知說(shuō)什么好了呀？算了，不想了，他們能陪我就好了，而且他們給我的時(shí)間很少，我要格外珍惜呀！
平常放學(xué)，看到同學(xué)們都高高興興地往外走，我也該是開(kāi)心的，可回到家望著空蕩蕩的屋子，就像一只失群的小鳥(niǎo)真是說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。而現(xiàn)在一家人坐在一起，一起說(shuō)著，笑著這場(chǎng)景要多溫馨就有多溫馨，多讓人舒服呀。這，大概就是人們常說(shuō)的那種平淡的幸福吧，多希望時(shí)間能在這一刻停下來(lái)呀！
清晰地記得那一晚，我睡得格外的香甜！
一起來(lái)除草篇十二
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！边@句話是葉紹翁筆下的春天美景。現(xiàn)在和我一起去看看我這兒春天的景色吧！
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到仙下河邊尋找春天。在這里我們看見(jiàn)一排整整齊齊的桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，像一個(gè)個(gè)美麗的少女穿著粉紅色的衣服，在風(fēng)老師的指導(dǎo)下翩翩起舞。一些小桃花兒像調(diào)皮的小姑娘淘氣地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，看著看著我也仿佛成了其中的一員，在風(fēng)老師的指導(dǎo)下跟著他們一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。
桃樹(shù)下面有一群野生的小白花兒。他們像我一樣癡迷地看著她們跳著舞，小花身旁有一大片一大片的小草，嫩嫩的、綠綠的，用手摸一摸柔柔的，風(fēng)吹過(guò)，小草左右搖擺的'樣子好像一個(gè)個(gè)小男孩好奇地看著外面的世界，在小草的襯托下白色花顯得格外美麗。
坐在草地上，聽(tīng)到一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，抬頭一看，是一對(duì)小鳥(niǎo)對(duì)立站在枝頭在嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“這個(gè)人是誰(shuí)?。繎?yīng)該是個(gè)新朋友，也是來(lái)這兒欣賞春天美麗景色的吧？”
仙下河春天的景色真美?。∥覑?ài)春天，愛(ài)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱，愛(ài)看大樹(shù)的新綠，愛(ài)這充滿(mǎn)勃勃生機(jī)和希望的春天！
一起來(lái)除草篇十三
今天，我看了一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的電影，里面的飛機(jī)和炮彈炸傷了很多人，也炸傷了我們的地球母親。我的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的憤怒和悲傷。
我憤怒：我們?nèi)祟?lèi)本是地球母親的兒女，如今，為了拍電影，為了拍電視劇，竟然不顧地球母親的痛苦，隨意地毀壞地球。我學(xué)過(guò)一篇課文――《只有一個(gè)地球》，“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
我悲傷：在科學(xué)家的'無(wú)數(shù)次研究后，確定在那么多的星球里，只有地球才可以讓我們生存。如果我們?cè)俨粣?ài)護(hù)地球，我們?nèi)祟?lèi)的后果也會(huì)樂(lè)觀嗎？在我們過(guò)好日子的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)想到地球母親正在痛苦，就從我們身邊說(shuō)起吧！
一起來(lái)除草篇十四
清明節(jié)，我跪在你的墳前?；叵氘?dāng)初的一點(diǎn)一滴，是你在我失落時(shí)，給我勇氣，在我考試失利時(shí)，給我鼓勵(lì)。小迅哥哥謝謝你。
期中考試我數(shù)學(xué)只考了70幾分，父母狠狠地罵了我，我沒(méi)有回嘴，回到房間我哭了因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)試卷太難了。門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是哥哥他看了我的數(shù)學(xué)試卷，把我拉到他身邊摸了摸我的頭說(shuō)“不要哭，下次我們考好點(diǎn)。爸爸媽媽就不會(huì)罵的?！蔽覀円黄鸱治隽嗽嚲?，訂正了試卷。然后哥哥將題目抄好，讓我再做一遍，做對(duì)了，付出了一晚上。第二次測(cè)驗(yàn)我考了90分，拿到了分?jǐn)?shù)的那一天我第一個(gè)告訴了哥哥?；氐郊依铮改敢残牢康男α?。我和哥哥的關(guān)系越來(lái)越好。
到了上三年級(jí)的時(shí)候，哥哥開(kāi)始上初中。哥哥寄宿在學(xué)校，但是哥哥還是每隔一個(gè)星期打電話給我問(wèn)我的功課。期終考試我在班上排名第14，哥哥在學(xué)校也拿到了好名次。一家人很高興，我還和哥哥說(shuō)：“到了初中要幫我輔導(dǎo)功課?！备绺琰c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)："那是一定?！蔽覀兌奸_(kāi)心的笑了。
就在那年過(guò)年上外婆家過(guò)年，哥哥和我去到商店里買(mǎi)飲料。我們?cè)谀抢锢^要永遠(yuǎn)在一起，不離不棄。哥哥答應(yīng)了我，我們拉著手回到了外婆家。從那時(shí)，我和哥哥是無(wú)話不說(shuō)的好兄妹。心里的煩心事，講給對(duì)方聽(tīng)。那時(shí)，我真的好開(kāi)心。因?yàn)槲液荛_(kāi)心！
上五年級(jí)，哥哥和我去外婆家過(guò)暑假。外婆出去買(mǎi)東西，哥哥在門(mén)口挖菜。我在旁邊看著，當(dāng)時(shí)，很高興，不曾想過(guò)死亡之神，正悄悄的來(lái)到了我們兄妹之間，只聽(tīng)到門(mén)倒下了我。哥哥第一個(gè)反應(yīng)，抱著我一跌，哥哥把我保護(hù)的好好的。自己受了傷，我用水洗哥哥的傷口。哥哥叫我不要告訴外婆。過(guò)了幾天，快開(kāi)學(xué)了，哥哥在下樓的時(shí)候，突然暈倒，從樓上滾到樓下。我驚了，哭了起來(lái)，爸爸媽媽趕緊把哥哥送到了醫(yī)院，到了搶救室，醫(yī)生遺憾的告訴了我們哥哥去世了。我哭了，我感受到生命的脆弱。
哥哥雖然你走了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)。你在天堂保佑爸爸媽媽吧！
一起來(lái)除草篇十五
曲：劉洲。
編曲：劉洲。
制作：梁芒、劉洲。
監(jiān)制：梁芒、張鷹。
宣傳統(tǒng)籌：孟慶宇。
我們都行走在不同道路上。
都有各自欲望。
有偽裝用顏色來(lái)隱藏。
如果你現(xiàn)在不想繼續(xù)這樣。
不想再壓迫心臟。
就馬上跟著我。
我們都活在社會(huì)的大課堂。
先學(xué)不要太魯莽。
你有話別亂講。
如果此刻想要翻出這圍墻。
用高八度的音量。
請(qǐng)你現(xiàn)在跟著我。
音樂(lè)它就像一列火車(chē)。
開(kāi)進(jìn)你的耳朵。
轟隆隆的怒吼。
給你一個(gè)爆發(fā)的'出口。
讓內(nèi)心的洪流。
去沖開(kāi)巨大的石頭。
我們都行走在不同道路上。
誰(shuí)都有各自欲望。
有幻想有失望。
如果你現(xiàn)在不想繼續(xù)這樣。
不想再壓迫心臟。
就馬上跟著我。
我們都活在社會(huì)的大課堂。
先學(xué)不要太魯莽。
你有話別亂講。
如果此刻想要翻出這圍墻。
用高八度的音量。
請(qǐng)你現(xiàn)在跟著我。
音樂(lè)它就像一列火車(chē)。
開(kāi)進(jìn)你的耳朵。
轟隆隆的怒吼。
給你一個(gè)爆發(fā)的出口。
讓內(nèi)心的洪流。
去沖開(kāi)巨大的石頭。
用自己最猛烈的節(jié)奏。
和寂寞去戰(zhàn)斗。
用孤獨(dú)來(lái)下酒。
給你一把音符的匕首。
刺開(kāi)沉默胸口。
快去解放你的宇宙。
一起來(lái)除草篇十六
星期四放三天假是清明節(jié)，我寫(xiě)好了作業(yè)，回了鄉(xiāng)下。
回了鄉(xiāng)下，我去找我的妹妹一起玩，玩了一會(huì)兒都覺(jué)得沒(méi)意思，這時(shí)奶奶拿了一個(gè)盆子向菜園走去。
我拉著妹妹問(wèn)奶奶，“奶奶你在干什么？”“我去摘水米子，要做出好吃的水米子粑粑，你們一起來(lái)幫忙吧！”奶奶說(shuō)。我們齊聲說(shuō)“好”，我們馬上開(kāi)始干活了。
我找呀找，終于找到了一根，我仔細(xì)看了一下，哇！上面有黃黃的花朵一點(diǎn)一點(diǎn)的好美呀！旁邊還有幾片葉子，下面有著白白的稈子，身上起了一層雪白雪白的'毛，摸一摸好軟呀，真舒服。
太陽(yáng)火辣辣的曬著地面，地面曬得滾燙滾燙的，感覺(jué)要被曬暈了，我出了一身汗，妹妹也一樣的，采呀采，摘呀摘，終于采好了，真是不容易呀！
我們走到陰的地方休息了一下，就跟奶奶一起去做水米子粑粑了。
首先，第一步，用涼水洗干凈，洗干凈后用開(kāi)水燙，第二部拿出來(lái)切得粉碎，然后放油，再炒，第三步，用糯米粉放水調(diào)稀，第四步，放糖，再放兩個(gè)雞蛋，在用筷子攪拌好，第五步再放油，勺子裝好一勺子，再用勺子把一勺子水米子放入鍋里，炒好了的水米子又香又軟又黃，好好吃呀！
下一次我還要吃！
一起來(lái)除草篇十七
這期《我們一起來(lái)》的二十人二十一足比賽的.所有隊(duì)伍中，有一群特殊的孩子，更有全中國(guó)“最高大”的嘉賓組合——姚明、葉莉夫婦的傾情加盟，這不僅是葉莉的熒屏首秀，更是姚明夫婦首次攜手一同參加的綜藝節(jié)目。對(duì)于這群特殊的孩子來(lái)說(shuō)，姚明夫婦不僅是他們的跑步教練，更像是他們的臨時(shí)父母。在這五天的相處中，帶領(lǐng)他們重拾了對(duì)自己的信心，對(duì)生活的希望。
這次姚明夫婦之所以會(huì)選擇參加《我們一起來(lái)》，為的就是遠(yuǎn)在酒泉的一群特殊的孩子們，他們覺(jué)得這樣的跑步比賽，不僅能鍛煉孩子們的意志，更希望這個(gè)節(jié)目能引起對(duì)特殊孩子的關(guān)注。來(lái)自酒泉特殊教育學(xué)校的大多數(shù)天生聾啞、智障等缺陷，這不僅大大提高了綁腿路訓(xùn)練的難度，也使姚明夫婦的酒泉之行充滿(mǎn)了意想不到的驚喜和感動(dòng)。
在姚明到達(dá)酒泉的第一天，就經(jīng)歷了當(dāng)?shù)厣僖?jiàn)的沙塵暴。白天氣溫二十六度，夜晚零度，攝制組苦不堪言。在這艱苦的環(huán)境下，要怎樣才能訓(xùn)練好這樣一支由特殊孩子組成的隊(duì)伍，使所有人度感到頭疼。但是憑借著溫和的個(gè)性和與生俱來(lái)的親切感，葉莉很快就得到了孩子們的信任，孩子們親切地稱(chēng)她為“很高很漂亮”的葉莉姐姐。
最終，這群酒泉特殊教育學(xué)校的孩子以理想的速度跑到了終點(diǎn)，取得了很好的比賽成績(jī)，真是不負(fù)有心人！姚明夫婦這次的傾情加盟意義重大。雖然沒(méi)晉級(jí)決賽，但是給這些孩子帶來(lái)了生活的自信、勇敢和希望。
一起來(lái)除草篇十八
讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)斑斕。
在第十二屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)之際，通過(guò)電視，一群中學(xué)生同學(xué)們使一項(xiàng)充滿(mǎn)著“團(tuán)結(jié)”與“奮進(jìn)”的運(yùn)動(dòng)走進(jìn)了我們的視線中——綁腿跑。
“我們一起來(lái)！”隨著主持人們的一聲口號(hào)，一群來(lái)自全國(guó)各地的初中生代表隊(duì)，為了角逐“史上最快初中班”的夢(mèng)想稱(chēng)號(hào)，用他們熱情的汗水與執(zhí)著的信念展開(kāi)了為期兩個(gè)月的“陽(yáng)光少年綁腿跑比賽”。
同舟共濟(jì)方能勇往直前。在比賽中，一支由二十名同班同學(xué)組成隊(duì)伍的一致性成了他們決勝的關(guān)鍵所在，各支隊(duì)伍都在為此做著艱辛的訓(xùn)練，他們都在為了夢(mèng)想而堅(jiān)持努力著。而其中，一支來(lái)自上海本土的“娘子軍”引起了我們的注意。
在節(jié)目中，比賽前的最后訓(xùn)練里她們依然面臨著許多新?tīng)顩r，團(tuán)隊(duì)步伐的不一致、速度的大小都要面臨自己解決。這不由得使得我們擔(dān)心，“這支女隊(duì)能否勝利？”。
當(dāng)其中一名隊(duì)員暴露出問(wèn)題時(shí)，“是留還是換”成了教練們意見(jiàn)相左的關(guān)鍵?！拔覀兌畟€(gè)人就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一塊肉也不能少！”當(dāng)在隊(duì)員們口中的“鐵面教練”嚷出的這一句話，頓時(shí)讓作為觀眾的我們感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)所具有的整體力量。
“你一定要掛著我”，隊(duì)友的一句簡(jiǎn)單鼓勵(lì)，便使得原本體育并不出色的她從落后逐漸到同一步伐，這其中包含的不只是她的自我超越，更是相互幫助所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)力量。她們互幫互助的精神、相互關(guān)心的言語(yǔ)，溫暖的不止是這支團(tuán)隊(duì)。當(dāng)這支全國(guó)唯一的女隊(duì)邁著她們整齊統(tǒng)一的步伐，英姿颯爽地在比賽日奮勇向前地奔跑時(shí)，我們能想象到的只有“勝利終將屬于她們”。
回顧過(guò)程，在宣戰(zhàn)臺(tái)上搖臂吶喊，到戶(hù)外訓(xùn)練互相幫助，再到比賽日的奮勇拼搏。體育中的友情，體育中的拼搏，體育帶來(lái)的成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著，激勵(lì)著這只團(tuán)隊(duì)，更在感染著作為觀眾的我們。
“跌倒了，不怕，爬起來(lái)再跑！”。作為學(xué)生的我們，在探索知識(shí)與道理的道路上，總會(huì)有同伴相伴左右。我們將會(huì)一起面對(duì)收獲，面對(duì)喜悅，但更多的，我們將會(huì)面對(duì)未知，面對(duì)迷茫。就像“我們一起來(lái)”中綁腿跑的隊(duì)友們。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，我們不會(huì)放棄任何一個(gè)隊(duì)友，放棄任何一個(gè)戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。跑著跑著有隊(duì)員摔倒了、有隊(duì)員落后了，我們會(huì)相互鼓舞，相互幫助。我們會(huì)流下眼淚，留下傷口，但我們絕不會(huì)留下一個(gè)失敗的妥協(xié)。
生活中，我們總要面臨困境，總會(huì)踏過(guò)泥濘，總有想到放棄與絕望的時(shí)刻。但是，只要心中的夢(mèng)想不倒，我們的友誼不逝，堅(jiān)強(qiáng)與關(guān)愛(ài)總會(huì)戰(zhàn)勝迷茫和黑暗，在陽(yáng)光下綻放青春最美的燦爛。
正如節(jié)目中所描述的：眼淚和汗水見(jiàn)證著倔強(qiáng)和勇敢，堅(jiān)持和不服輸讓我們勇往直前。沒(méi)有戰(zhàn)勝不來(lái)的困難，因?yàn)槲覀冊(cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
要讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)斑斕！
一起來(lái)除草篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
但在有一個(gè)地方——公略完小，那兒的學(xué)生不像我們，書(shū)堆滿(mǎn)一柜子。貧困的生活、極少的積蓄使那里的孩子不能與我們一起遨游在書(shū)的海洋。他們做完作業(yè)就得背起鋤頭，到金黃的穗谷中玩“捉迷藏”。而我們卻可以坐在溫暖舒適的沙發(fā)上看書(shū)。
4月24日是世界讀書(shū)日，而公略完小的學(xué)生卻不能開(kāi)心地度過(guò)這個(gè)節(jié)日。我們是不是該幫助一下他們呢？他們既然缺少書(shū)，我們就捐書(shū)給那里的孩子吧！讀書(shū)日不該只是屬于我們的節(jié)日，它也應(yīng)該是屬于公略完小的同學(xué)們。大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧，一起為他們捐書(shū)，讓他們那渴望知識(shí)的眼睛不再迷茫，讓他們那讀書(shū)的愿望不再落空，讓他們的嘴角洋溢著幸福的微笑，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
一起來(lái)除草篇二十
大年三十那天姑姑買(mǎi)了許多五顏六色的許愿燈，那些彩燈有的像蕩起來(lái)的藍(lán)色波紋，有的如齊齊開(kāi)放的紫色丁香，有的似金黃的果子看的我們眼花繚亂，這下可讓我們這些貪玩的孩子樂(lè)開(kāi)了花，都在紛紛討論晚上的放燈比賽，我和兩位比我大幾歲的哥哥姐姐分到了一組，拿到了三盞燈，每人心中都懷著興奮激動(dòng)的心情焦急地等待著夜晚的到來(lái)。到了晚上我們先在燈上小心翼翼地寫(xiě)下了新年心愿與祝福，然后拿著燈與點(diǎn)燈必備的工具――打火機(jī)，興沖沖地奔到了屋頂?shù)哪瞧杜_(tái)上找到屬于自己的領(lǐng)地后開(kāi)始把方形蠟燭固定在燈底的十字架中，我和姐姐提著燈邊的四角，哥哥趴在下面點(diǎn)火，只聽(tīng)“啪！”的一聲，哥哥按下了打火機(jī)的按鈕，小火苗“呼”的一下從洞里沖出來(lái)，歡快地跳躍著，哥哥把打火機(jī)舉在了蠟燭的面前，火娃娃早已迫不急待了，開(kāi)心的“擁抱”著蠟燭，蠟燭被慢慢點(diǎn)燃了。
由于我們是第一次放許愿燈，所以當(dāng)看到蠟燭被點(diǎn)燃時(shí)便以為可以放飛了就松開(kāi)了手，剛一松開(kāi)手許愿燈就如折翼的小鳥(niǎo)一般隨著微風(fēng)的吹拂，飄動(dòng)起來(lái)，可它沒(méi)有上升而是往下降，看到這種情景我們心中忐忑不安都緊張地注視著許愿燈緩緩降入樓下，正當(dāng)我們認(rèn)為這盞燈會(huì)被燈底中的蠟燭所點(diǎn)燃時(shí)，姑父突然一個(gè)箭步?jīng)_去把燈角提起，所幸讓燈沒(méi)有被點(diǎn)燃，也讓我們心中舒了一口氣，這時(shí)姑父把燈送來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們還沒(méi)有充好氣就把燈放飛了，你說(shuō)它能飛起來(lái)嗎？”我們聽(tīng)后才恍然大悟，于是重新點(diǎn)燃蠟燭，我和姐姐提著燈的四角見(jiàn)燈慢慢的膨脹起來(lái)，像吃飽了的大氣球一樣，即使我們正提著燈角可仿佛覺(jué)得燈馬上就要飛走似的，就連燈面的油紙也熱乎乎的，“放！”在哥哥的一聲令下我們慢慢地松了手，這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，燈在大風(fēng)的助力下冉冉上升，與小伙伴們還有鄰村放的燈一起向空中升去，看到滿(mǎn)天的許愿燈像星星一樣一閃一閃的慢慢的飛向遠(yuǎn)方，這種美景讓我們每個(gè)人都驚住了，那一盞盞飛動(dòng)的彩燈與那漆黑無(wú)星的夜空融為一體變成了一顆顆閃耀明亮的星星點(diǎn)亮了漆黑的夜空更點(diǎn)燃了我們心中對(duì)未來(lái)的希望之火，同時(shí)也寄托著我們美好的祝福與心愿，在那一瞬間，幾乎所有人都注視著空中那些明亮的“小星星”直到它們消失在夜空中。
許愿燈飛在空中的那一瞬間令我難忘。人生有許多一瞬間，那一瞬間似流星劃過(guò)月亮點(diǎn)綴夜空，雖然短暫卻足以讓人回味無(wú)窮，也正是這些許多的一瞬間，才使我們的童年變得更加精彩！
一起來(lái)除草篇二十一
一路陽(yáng)光一路清，有浸濕泥土的芬芳，有梔子花的芳香，在深沉的記憶里，因?yàn)橛心悖宦飞喜庞嘘?yáng)光、有微笑。
六歲時(shí)，陽(yáng)光熾熱的烤著大地，我的憂(yōu)傷，不情愿都寫(xiě)在了臉上，淚水順著臉頰流了下來(lái)，留到嘴里。我哭著媽媽在一旁已經(jīng)心軟了，爸爸卻一臉嚴(yán)肅，推著我走出家門(mén)去上小學(xué)。因?yàn)槲姨?，又不扭不過(guò)他，只好順從。我們一路沒(méi)有一點(diǎn)交流，我不想去上小學(xué)，我想待在家里吹空調(diào)，逛商場(chǎng)玩。我和媽媽都知道，爸爸想做的事誰(shuí)也改變不了。當(dāng)我踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，爸爸把我交給嚴(yán)厲的班主任，便頭也不回的走了。那一刻，我心情很不好，在心里埋怨爸爸不講理。
我慢慢的長(zhǎng)大了，也快從一年級(jí)到小學(xué)畢業(yè)了，也隨著我年齡的增長(zhǎng)、我的心理變化，爸爸對(duì)我的態(tài)度也變了。他不在像從前那樣很?chē)?yán)肅的樣子，他現(xiàn)在經(jīng)常笑容滿(mǎn)面，每當(dāng)我放學(xué)回家，他總是幫我準(zhǔn)備好所需的用品，并親昵的說(shuō)：“哎呦，我們的小學(xué)生回來(lái)啦！”吃完晚飯，他也抽出大部分的時(shí)間來(lái)陪伴我，陪我寫(xiě)作業(yè)，幫我耐心講解不會(huì)的題目。幫我倒杯水，伴我走過(guò)整個(gè)童年。我想對(duì)他說(shuō)：“爸爸，感謝你抽出寶貴的時(shí)間來(lái)伴我成長(zhǎng)；爸爸，你很和藹，謝謝您，您辛苦了！”
13歲那年，狂風(fēng)暴雨不停的下著，我還在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)，您就坐在我身旁翻閱著的一本本精彩的書(shū)籍。啪，黑筆掉在了地上，等我撿起來(lái)繼續(xù)用時(shí)，筆珠子掉了，筆不能用了。爸爸問(wèn)我：“還有筆芯嗎？”我搖著撥浪鼓似得頭，爸爸站起身走了出去。我雖坐在家里，心卻早已經(jīng)跟著爸爸去了超市，外面下著那么大的雨，爸爸會(huì)淋濕嗎？五分鐘、十分鐘過(guò)去了，還是不見(jiàn)爸爸回來(lái)。叮鈴，爸爸回來(lái)了，我跑出臥室去客廳，看著爸爸淋得像落湯雞似的身子板，我很揪心，心里有說(shuō)不出的悲酸。爸爸還沒(méi)等我開(kāi)口就說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)吧！不要熬的太晚，睡眠時(shí)間不夠，明早上學(xué)就沒(méi)有精神啦！”雖然只有短短幾個(gè)字，卻充滿(mǎn)了父愛(ài)的表達(dá)方式。無(wú)論我遇到了怎樣的困難，爸爸都會(huì)陪我一起共度難、同擔(dān)風(fēng)雨。
不知為什么，越長(zhǎng)大了跟父親有些談?wù)?、接觸總會(huì)覺(jué)得有些小尷尬，再不會(huì)像小時(shí)候那樣跟爸爸撒嬌了，我慢慢變得成熟，慢慢開(kāi)始體會(huì)父親的感受。感謝爸爸陪我走過(guò)那么遠(yuǎn)的路程，回頭看一看路上的大腳印與小腳印會(huì)感到無(wú)比的幸福?？粗愕膬婶W慢慢的白了起來(lái)，我的心很難受。年邁的你，年少的我，小時(shí)候你來(lái)陪伴我，現(xiàn)在我來(lái)陪伴你。不會(huì)讓你感到孤單，在那個(gè)九月……，情比海深，比血還濃。
一起來(lái)除草篇二十二
初二那年，一連幾次的考試失利，我逐漸對(duì)自己失去了信心，也從未想過(guò)今后的自己該何去何從，漸漸地，我迷失了方向。隨著學(xué)習(xí)壓力的加重，我更是感到疲憊不堪，無(wú)所適從。
那時(shí)每周四都有個(gè)數(shù)學(xué)周周清，剛開(kāi)始考得還算可以，但后來(lái)成績(jī)卻一落千丈。再后來(lái)，隨著期末的臨近，作業(yè)的增多，時(shí)間利用越來(lái)越差，日日熬夜，以致于白天上課無(wú)法集中注意力，形成了惡性循環(huán)。
又是一個(gè)平常的夜晚，應(yīng)該是期末考試那緊張的氣氛感染了每一個(gè)迎接他的考生，氣氛空前緊張，人人都好像置身一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，大家都如饑似渴地“啃”著書(shū)本，我也不例外。但明顯感到力不從心，所以我異常煩躁。那晚，時(shí)間已經(jīng)是十一點(diǎn)鐘了，我還在焦頭爛額地翻著語(yǔ)文書(shū)，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去，。這時(shí)，門(mén)輕輕地打開(kāi)了，母親悄無(wú)聲息地進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱騰騰的牛奶，“孩子，明天還要上學(xué)，喝了牛奶早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”母親微笑著關(guān)切地說(shuō)“誰(shuí)叫你進(jìn)來(lái)的，假惺惺?！蔽掖蠛鸬馈Ｄ赣H一怔，嘴張了張似乎很吃驚，但最終沒(méi)有說(shuō)，只是默默地轉(zhuǎn)身走出了我的房間，還輕輕的帶上了房門(mén)。母親轉(zhuǎn)身的一剎那，留給我一個(gè)落寞悲傷的背影。
一輪明月在夜空中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窗外有風(fēng)在怒吼就，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，渾身都感到刺骨的冷。此時(shí)我的心也在隱隱作痛。其實(shí)，我真的不想說(shuō)那些尖酸刻薄的話，可不知為什么，一張口，那些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。我打開(kāi)門(mén)看到母親呆呆地站在窗前，似乎在沉思，那背影是那么的落寞傷感?；璋档目蛷d里，皎潔的月光映照著母親因勞累而憔悴的臉上，看到那張疲憊憔悴的臉，我的心不禁一陣刺痛。
那一晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難以入睡，站在窗前，久久地凝望那廣闊的天宇，星星似乎也隱去光輝，讓這漆黑的夜更加顯得空曠孤寂。我呆呆的望著這寂靜的的夜空，不斷的問(wèn)自己，我這樣做是不是做錯(cuò)了，我忽然意識(shí)到我傷害了一顆愛(ài)我的心。于是回到書(shū)桌前，鋪開(kāi)紙寫(xiě)下了“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，對(duì)不起?！?/p>
媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)的路上因?yàn)橛心愕膼?ài)，我走出了迷茫，是你用自己的行動(dòng)為我指引正確的方向，讓我長(zhǎng)大成熟，媽媽?zhuān)x謝你的愛(ài)。
媽媽?zhuān)闩阄议L(zhǎng)大，我陪你變老。人生路上，我們一起來(lái)。
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