2023年鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié) 鄉(xiāng)村少年宮取得成效大全(7篇)

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2023年鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié) 鄉(xiāng)村少年宮取得成效大全(7篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:10:50     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)鄉(xiāng)村少年宮取得成效篇一

在本學(xué)期開學(xué)初,重新組建了我校的書法興趣小組,在全校三十三個(gè)班里挑選了在書法方面有特長(zhǎng),美感較好的同學(xué)參加書法興趣小組,堅(jiān)持每個(gè)星期在書法室進(jìn)行培訓(xùn)。

本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn),創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異,形式多樣,各有千秋。書體以隸書為主,其它各體為輔,在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法,在小學(xué)生的書法中實(shí)在難能可貴。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

首先,書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過(guò)程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下,活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn),但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

其次,書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己,不能長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒有意識(shí)到學(xué)書的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書寫水平進(jìn)展不是很快。

我校的書法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的.工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)鄉(xiāng)村少年宮取得成效篇二

靖安小學(xué)學(xué)校少年宮認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

少年宮所有工作人員團(tuán)結(jié)一心,共同努力。少年宮開設(shè)了健美操、合唱隊(duì)、花式籃球、經(jīng)典閱讀、繪畫、書法、科技制作、英語(yǔ)口語(yǔ)等多個(gè)活動(dòng)團(tuán)體。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師開展特長(zhǎng)教育,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)制定最佳發(fā)展輔導(dǎo)方案,精心上好每一節(jié)課,充分挖掘每位學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各類特長(zhǎng)性質(zhì)的比賽,使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所獲。

1、機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力

我們成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開展日常工作。少年宮進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,先后建立并完善了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、加大投入,努力改善辦宮條件

少年宮堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則,對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,以滿足少年宮活動(dòng)開展的需要。先后投入兩萬(wàn)元用于活動(dòng)設(shè)施設(shè)備的添置、修繕、改造整合。

為豐富“處處受感染”的育人范圍,還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地,展播榜樣、樹立典型。

3、強(qiáng)化管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開展好周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動(dòng),不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化,活動(dòng)結(jié)果有效化,活動(dòng)管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

4、創(chuàng)新舉措,拓展少年宮活動(dòng)時(shí)空

為了實(shí)現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展,提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路,確立了“課堂為主,課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間,以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)和雙休日的指導(dǎo)力度,豐富了校園文化生活。

一是做實(shí)常規(guī)活動(dòng)。少年宮堅(jiān)持以常規(guī)活動(dòng)為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)愛國(guó)主義教育、心理健康教育、法制報(bào)告會(huì)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范班,爭(zhēng)做文明生。形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生的文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展,同時(shí)也提升了學(xué)生的品德修養(yǎng),培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為。

二是重視特長(zhǎng)培養(yǎng)。要求學(xué)科教師要從學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)入手,開拓學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路,努力構(gòu)建教育教學(xué)管理新景觀,力爭(zhēng)辦出一所能為師生提供優(yōu)質(zhì)教育,讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。

一分耕耘,一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。在“20xx年南京市中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng)中,我校多名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)校獲得南京市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在南京市百萬(wàn)青少年冬季長(zhǎng)跑比賽中,我校學(xué)生積極參與,學(xué)校被授予南京市先進(jìn)集體,五(1)和五(3)班被授予“先進(jìn)班級(jí)”,沈敏、史躍北兩位老師被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。我校的`足球隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生足球比賽取得前六名。英語(yǔ)口語(yǔ)組的學(xué)生積極排練,參加“南江杯”中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,獲得二等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的“校本主題教研”評(píng)比活動(dòng)中,合唱隊(duì)和經(jīng)典閱讀班的表演贏得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度好評(píng)。區(qū)“七彩語(yǔ)文杯”美詩(shī)文誦讀大賽中,我校美詩(shī)文代表隊(duì)獲得銀獎(jiǎng)。在江蘇教育出版社組織的省詩(shī)歌創(chuàng)作大賽中,我校共有35人獲得一、二、三等獎(jiǎng)。“尚靖”文學(xué)社深受廣大師生的喜愛。成功舉辦讀書節(jié)系列活動(dòng),共收到精美書簽100余份,讀書小報(bào)60多份,親子閱讀征文百余篇,學(xué)生讀后感200多篇。大量的閱讀浸潤(rùn)了學(xué)生的心靈,大量的吸收豐實(shí)了學(xué)生的積累,厚積而薄發(fā),尚靖學(xué)子喜愛寫作,多人作文發(fā)表在《金陵晚報(bào)》、《樂(lè)學(xué)》等報(bào)紙雜志上,88人作文在第八屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽分獲金、銀、銅獎(jiǎng)。靖安小學(xué)也被授予“冰心少年文學(xué)”刊物采編發(fā)行工作站。多人在各級(jí)舉辦的科技、繪畫等比賽中獲獎(jiǎng),組織學(xué)生參加江蘇省“金鑰匙”知識(shí)競(jìng)賽,多人獲獎(jiǎng),讓老師們很欣慰。尚靖學(xué)子享受寫字,167人積極報(bào)名參加“江蘇省書法等級(jí)水平測(cè)試”。少年宮為留守兒童提供了多彩的活動(dòng),豐富了他們的課余生活,孩子們也用成績(jī)證明了自己,報(bào)答了父母。

我們成功舉辦鄉(xiāng)村少年宮展演,各組別的學(xué)生精彩亮相,節(jié)目精彩紛呈。我們的學(xué)校是花園,我們的學(xué)校是家園,我們的學(xué)校是學(xué)園,我們的學(xué)校是樂(lè)園。因?yàn)闅v練我們成長(zhǎng),因?yàn)楦冻鑫覀兪斋@,因?yàn)閰⑴c我們快樂(lè)?!柏S富的活動(dòng) 成長(zhǎng)的樂(lè)園”篇章中,花式籃球隊(duì)員大呼“喜迎青奧 快樂(lè)籃球”口號(hào)跑步進(jìn)場(chǎng)讓人很震撼!靈活多變的籃球動(dòng)作、氣勢(shì)磅礴的豎笛合奏、充滿活力的健美操?一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目展示了學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮中的成長(zhǎng)心路,表達(dá)了孩子們對(duì)校園、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)父母恩澤的理解,詮釋了“尚靖”文化下“靖志立德”德育特色的涵義。少兒書畫展、少兒科技制作展也在校園櫥窗、展板同期進(jìn)行,這些都充分展示充分我校少年兒童的藝術(shù)才智,受到社會(huì)的好評(píng)。對(duì)于表現(xiàn)突出的同學(xué),我們進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

1、我校鄉(xiāng)村少年宮已被街道列為410工程,設(shè)計(jì)及功能定位等前期工作已經(jīng)到位,暑假施工,于9月x日前交付使用。借助契機(jī),引入社會(huì)辦學(xué),使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,滿足龍?zhí)兜貐^(qū)農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),福生每一個(gè)。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、搭建平臺(tái),打造精品。努力和社區(qū)溝通,爭(zhēng)取讓學(xué)生在街道、社區(qū)組織的活動(dòng)中登臺(tái)展示,擴(kuò)大學(xué)校的知名度。積極組織學(xué)生參加各級(jí)別比賽,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)鄉(xiāng)村少年宮取得成效篇三

一、制定計(jì)劃,確定工作思路。

在開學(xué)初,少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,明確工作方向。做到開展特色活動(dòng),增加活動(dòng)項(xiàng)目,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。

二、活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生積極參與。

本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有二胡、小號(hào)、剪紙、繪畫、棋類和韻律操等,每個(gè)班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。開課時(shí)間是利用上學(xué)中午午休時(shí)間授課,每次授課時(shí)間在四十分鐘,輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課,準(zhǔn)備好活動(dòng)器材,在教學(xué)之前能對(duì)學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄,在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解,讓學(xué)生學(xué)起來(lái)通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們能畫出一張張精美的畫,剪出一個(gè)個(gè)活潑可愛的小動(dòng)物,拉出一曲曲優(yōu)美的.曲子,唱出一首首動(dòng)聽的歌,孩子們的活動(dòng)成果得到展示,動(dòng)手操作和實(shí)踐能力得到加強(qiáng),學(xué)生的思維能力得到了提升。在鼓號(hào)隊(duì)的集訓(xùn)中,興趣班的學(xué)生占據(jù)了大多數(shù),他們是主力隊(duì)員,他們所學(xué)的技術(shù)得到充分發(fā)揮,在繁昌縣第七屆鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)形隊(duì)列比賽中隊(duì)員們表現(xiàn)出色并榮獲三等獎(jiǎng)。少年宮有三名學(xué)生參加了蕪湖市小學(xué)生舞蹈和歌舞比賽中并榮獲三等獎(jiǎng),還有多名學(xué)生參加了繁昌縣教育局舉辦的小學(xué)生繪畫比賽。在九九重陽(yáng)節(jié)之際,少年宮的學(xué)生帶著精彩的文藝節(jié)目來(lái)到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問(wèn)帶給老人們快樂(lè)和幸福。

三、開展大活動(dòng),讓全體學(xué)生參與。

由于我校教學(xué)空間小,沒有太多的活動(dòng)場(chǎng)地。師資力量也不是十分強(qiáng)等實(shí)際情況,為了讓更多的孩子參與到少年宮活動(dòng)中來(lái),我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時(shí)間把少年宮各項(xiàng)活動(dòng)穿插進(jìn)來(lái)。在籃球場(chǎng)上設(shè)置了投籃活動(dòng),在乒乓球臺(tái)前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練,在操場(chǎng)上開設(shè)了健美操、跳繩、呼啦圈等活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)的增加,擴(kuò)大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇,真正做到投其所好、學(xué)其所用。

在課余時(shí)間,我校還開放圖書室和心理咨詢室,學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問(wèn)題去咨詢心理輔導(dǎo)老師,解決心中的困惑。

四、認(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)管理。

為了讓每項(xiàng)活動(dòng)的開展能做到有始有終,保證質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查,對(duì)在活動(dòng)中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時(shí)解決。本學(xué)期繁昌縣審計(jì)局知道我校少年宮活動(dòng)室器材不夠,資助二千多元給繪畫室添置了二十套繪畫桌凳??h文明委預(yù)撥資金拔十萬(wàn)元改善我校少年宮活動(dòng)室及時(shí)解決活動(dòng)中的一些困難。雖然學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真管理,但少年宮的工作仍有許多不完善的地方,需要我們自身反思,找工作中的不足,找解決方法。

總之,少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作,牽涉面廣,各部門的配合是至關(guān)重要的。我們?cè)谝院蟮墓ぷ魅孕枰?,?yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境,激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情,讓少年宮的活動(dòng)越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地,是獲取知識(shí)的地方,是孩子們向往的場(chǎng)所。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)鄉(xiāng)村少年宮取得成效篇四

在本學(xué)期開學(xué)初,重新組建了我校的書法興趣小組,在全校三十三個(gè)班里挑選了在書法方面有特長(zhǎng),美感較好的同學(xué)參加書法興趣小組,堅(jiān)持每個(gè)星期在書法室進(jìn)行培訓(xùn)。

1、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn),創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異,形式多樣,各有千秋。書體以隸書為主,其它各體為輔,在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法,在小學(xué)生的書法中實(shí)在難能可貴。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

首先,書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過(guò)程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下,活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn),但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

學(xué)沒有意識(shí)到學(xué)書的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書寫水平進(jìn)展不是很快。

我校的書法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)鄉(xiāng)村少年宮取得成效篇五

在本學(xué)期開學(xué)初,重新組建了我校的書法興趣小組,在全校三十三個(gè)班里挑選了在書法方面有特長(zhǎng),美感較好的同學(xué)參加書法興趣小組,堅(jiān)持每個(gè)星期在書法室進(jìn)行培訓(xùn)。

本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn),創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異,形式多樣,各有千秋。書體以隸書為主,其它各體為輔,在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法,在小學(xué)生的書法中實(shí)在難能可貴。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

首先,書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過(guò)程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下,活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn),但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

其次,書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己,不能長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒有意識(shí)到學(xué)書的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書寫水平進(jìn)展不是很快。

我校的書法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)鄉(xiāng)村少年宮取得成效篇六

1、自覺性提高

在剛開始組織跳繩時(shí),所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著。在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)會(huì)了把繩子卷起來(lái),有組織、有秩序地排著隊(duì)走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩?;顒?dòng)完畢后,學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來(lái),排隊(duì)有秩序地回到教室。

2、花樣豐富

學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng)。剛開始很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的練習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了很多花樣。例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳……五花八門,各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個(gè)人拿一條短繩,蹦跳著,簡(jiǎn)稱為“雙雙跳”。

3、師生關(guān)系融洽

在跳繩的過(guò)程中,老師和學(xué)生融成一片。有時(shí)老師作搖手,搖著長(zhǎng)繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時(shí)學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。

4、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)

在跳繩的過(guò)程中,數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣,手腦并用,促進(jìn)學(xué)生利用那激烈的體育活動(dòng)精神學(xué)習(xí)文化,使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣。

在練習(xí)跳繩的過(guò)程中,很多學(xué)生自覺組織兩個(gè)人進(jìn)行了比賽,看誰(shuí)跳得好、跳得快、跳得多。班主任組織小組進(jìn)行比賽,通過(guò)小組比賽,激發(fā)了學(xué)生更積極、更有勇氣戰(zhàn)勝對(duì)方。從而,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感。

總而言之,跳繩活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),鍛煉了學(xué)生意志,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感,密切了師生之間的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)總結(jié)鄉(xiāng)村少年宮取得成效篇七

我校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作,在縣文明辦下發(fā)實(shí)施方案后,我校立即成立了項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目建設(shè)的具體實(shí)施措施,制定了《卡蒲毛南族中學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)方案》,對(duì)建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度及管理運(yùn)行模式提出了具體的要求,由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員,具體組織開展日常工作,確保各種活動(dòng)的順利開展。為保證少年宮活動(dòng)開展質(zhì)量,我們加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),精心選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師兼任輔導(dǎo)教師,通過(guò)自愿報(bào)名的原則,依據(jù)老師的特長(zhǎng),成立內(nèi)容豐富的各項(xiàng)課外興趣輔導(dǎo)小組。并定時(shí)間定地點(diǎn),讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選報(bào)課外興趣輔導(dǎo)小組,各項(xiàng)活動(dòng)得到了有效地開展?;咀龅搅嗣總€(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期采用多形式、多渠道對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),輔導(dǎo)并帶動(dòng)了一批有業(yè)余愛好的專長(zhǎng)教師。

度,落實(shí)了工作人員及職責(zé)。為了進(jìn)一步激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作積極性,學(xué)校建立了活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)或活動(dòng)開展卓有成效的輔導(dǎo)教師進(jìn)行專項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì),有效促進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。

我校鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)了10類活動(dòng),8個(gè)活動(dòng)室,學(xué)校堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,以滿足少年宮活動(dòng)開展的需要。目前,我校少年宮基本能達(dá)到活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)的要求,室內(nèi)場(chǎng)所共計(jì)450平方米,室外場(chǎng)所共計(jì)1000平方米。其中,美術(shù)類活動(dòng)室主要有繪畫室、書法室;音樂(lè)類活動(dòng)室主要有舞蹈室、電子琴室、鼓號(hào)隊(duì);文娛類活動(dòng)室主要有棋藝室、合唱隊(duì);讀書類活動(dòng)室主要有閱覽室、圖書室、經(jīng)典誦讀室;體育類活動(dòng)隊(duì)主要有乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì);還開設(shè)了科學(xué)探究班、習(xí)作班、電腦班和英語(yǔ)班,有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的全面推進(jìn)。

為了實(shí)現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展,我校提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路,確立了“課堂為主,課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間,以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)和雙休日的指導(dǎo)力度,豐富了校園文化生活。目前,我校音樂(lè)小組、舞蹈小組、書法小組、英語(yǔ)小組、乒乓球小組等多個(gè)活動(dòng)小組已初見雛形。

至上學(xué)期開班以來(lái),學(xué)校成功舉辦了首屆全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),開展了大型歌詠賽3次、舞蹈才藝表演2次、籃球賽20場(chǎng),書法比賽3次、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽3次,各小組活動(dòng)開展得如火如荼。在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生才藝素養(yǎng)的同時(shí),培養(yǎng)出一批優(yōu)秀體育干將、文藝骨干。學(xué)校還結(jié)合我校學(xué)生均為毛南族的現(xiàn)狀,特別開設(shè)“毛南特色班”,聘請(qǐng)了當(dāng)?shù)鼐哂杏绊懥Φ拿耖g藝人索恩葉,石興玉作為本?!懊咸厣唷钡拿仙礁?、毛南語(yǔ)、毛南繡、毛南手工等毛南文化的特色教師,民族特色教學(xué)使學(xué)生感受到多彩的民族文化,從中也使毛南民間文化得以更好的傳承。在書法教學(xué)中,為了學(xué)生能更形象的學(xué)習(xí)書法,我校特別邀請(qǐng)到了平塘縣有名的書法家楊幫賢老師到我校為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示書畫技藝,使得熱愛書法的同學(xué)從中受益匪淺。鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開展至今,我校扎實(shí)有效的開展各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生得到快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí),也獲得了家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)。

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的要求,我校少年宮進(jìn)一步完善檔案資料,具體內(nèi)容包括管理制度、師資隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)圖片、活動(dòng)記錄等。

(一)是建設(shè)場(chǎng)地的限制,制約了鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。相對(duì)來(lái)說(shuō),我校少年宮的課外活動(dòng)使用校舍和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有點(diǎn)不足。使鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)不能很好的及時(shí)使用。

(二)是專職教師的缺乏,制約了鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓展、活動(dòng)內(nèi)容的豐富。農(nóng)村小學(xué)師資力量相對(duì)薄弱,還缺乏專業(yè)指導(dǎo)教師,比如音樂(lè)、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)等等,制約了活動(dòng)內(nèi)容的`豐富程度,學(xué)生興趣的持續(xù)及能力的提高。

我校鄉(xiāng)村少年宮從組建至今,一路走來(lái),雖然我們孩子的作品還不是很專業(yè),歌聲不是很悅耳,但是在活動(dòng)課中孩子們張張笑臉里,我們看到的是孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè),感受到的是校園文化氛圍的日漸濃厚。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)得到了廣大師生的擁護(hù),極大的豐富了師生的課余生活,極大地促進(jìn)了師生課余活動(dòng)的開展。我們堅(jiān)信,在黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門的關(guān)心支持下,通過(guò)不斷的努力,我市的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮一定會(huì)越辦越好,越辦越有特色。

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