在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
心靈的啟迪作文400字 心靈的啟迪作文700字篇一
在孩子尚在腹中時(shí)，就開始給她聽自己都似懂非懂的世界級(jí)音樂(lè)，聽到后來(lái)，我往往戴著耳機(jī)睡著了，恍然驚醒時(shí)，對(duì)孩子十分抱歉，不知在她那片混沌未開的天地里，是否討厭這個(gè)貼在肚皮上的嗓音制造者。抱歉歸抱歉，在孩子出生后，我仍然揠苗助長(zhǎng)，在她幾個(gè)月時(shí)就開始給也讀古詩(shī)。其實(shí)，也許她更喜歡的是“布娃娃”之類的兒歌，但她知道的東西確是一天天豐富起來(lái)，問(wèn)她什么，她都能無(wú)比自信地說(shuō)：“知道！”
看著孩子那張快樂(lè)無(wú)憂的笑臉，突然自問(wèn)，她有必要知道那么多嗎？當(dāng)她知道什么是太陽(yáng)，就不能想像太陽(yáng)是一只伸手可及的紅氣球，同樣，當(dāng)她知道月亮只是一個(gè)不會(huì)發(fā)光的寂寞星星時(shí)，月亮所能變幻出的嫦娥玉兔以及與此有關(guān)的一切美好想像便轟然倒塌。
她不知道孤獨(dú)，便能一小時(shí)一小時(shí)地把這個(gè)桶里的沙子運(yùn)到那個(gè)桶里；她不知道無(wú)聊，就可以把每一個(gè)來(lái)訪的客人當(dāng)做意外的驚喜而歡呼雀躍。“不知道”是一道天然的屏障，可以避免傷害，可以引發(fā)美好的想像；“不知道”是快樂(lè)的孩子，是純樸的天性，是讓人羨慕的一種境界。當(dāng)我們拼命地又爬上另一座“知道”的高峰，卻得到由知道而來(lái)的額外的痛苦。
當(dāng)我們知道了電，便失去了星月的'光華；當(dāng)我們知道了汽車，便失去了跋涉的樂(lè)趣；當(dāng)我們知道了電視，便失去了寧?kù)o的夜晚；當(dāng)我們知道了網(wǎng)絡(luò)，便失去了對(duì)時(shí)空的畏懼；當(dāng)我們丫在全封閉的高樓陽(yáng)臺(tái)上再讀“落日樓頭，斷鴻聲里”的句子，將怎樣才能理解那樣的落寞和情懷？而當(dāng)黃河斷流之后，我們又怎樣給孩子解釋他才能知道“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的狀麗？
有些時(shí)候，“不知道”是幸福的。這“不知道”只能是出自天然的渾然不知，而非明明知道而故做不知，故意裝糊涂是一種不得已的痛苦，而天然支雕琢的“不知道”是一咱清純的幸福，擁有這幸福的孩子正借著他理直氣壯的無(wú)知贏得了我們的愛憐和羨慕，我們有必要這么快地拿走他的無(wú)知嗎？
無(wú)知者無(wú)畏，不知道惡是自然的善，無(wú)所謂私便是公，不懂得掩飾就沒(méi)有虛偽，沒(méi)有恨的概念愛便是最正常的流露。
當(dāng)然“知道”是另外一種美麗，享有這種美麗的人是睿智和平靜的，知識(shí)是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)有把握的高瞻遠(yuǎn)矚，是人類得以進(jìn)步的中流砥柱。但是，我們沒(méi)有必要要求每個(gè)人都是一條奔涌萬(wàn)里的大河，清澈見底的小溪自有它存在的意義。讓孩子盡情去玩耍吧，沉重的思索交由他長(zhǎng)大后承擔(dān)。
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