在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
月嫂培訓(xùn)結(jié)業(yè)發(fā)言稿 月嫂培訓(xùn)班學(xué)員發(fā)言篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好！
我是來自魯山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名普通語文教師，我叫xx。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，我感到無比的激動(dòng)和榮幸，真心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我匯報(bào)的題目是《心中的那束桃花永綻放》。
在這半個(gè)月的培訓(xùn)中，平頂山學(xué)院為我們精心安排了通識(shí)型培訓(xùn)和專業(yè)課程培訓(xùn)。共有12位專家教授為我們進(jìn)行了授課培訓(xùn)。作為農(nóng)村教師能夠參加這樣大規(guī)模、高質(zhì)量的培訓(xùn)，這是各級(jí)教育部門對(duì)農(nóng)村教師的重視和厚愛。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
一是各級(jí)教育部門對(duì)本次農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)的高度重視。從培訓(xùn)課程的設(shè)置到每位學(xué)員的生活都做了詳盡的安排，可謂用心良苦。給我們每個(gè)學(xué)員配備了蚊帳、毛巾、香皂、牙膏牙刷等生活用品，甚至還給每個(gè)寢室發(fā)放了蚊香，可謂無微不至，使我們來到這里食宿無憂。在培訓(xùn)過程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還組織學(xué)員進(jìn)行生活交流與反饋，及時(shí)的了解我們?cè)谏钪杏龅降囊恍﹩栴}，并督促有關(guān)部門馬上解決，更好的保證了我們學(xué)員在校期間的生活。為了使學(xué)員們晚上有時(shí)間能在網(wǎng)上及時(shí)與專家教授交流學(xué)習(xí)，還及時(shí)的開放了微機(jī)室，使我們學(xué)有所思、學(xué)有所獲，及時(shí)的消化和吸收。同時(shí)在交流中讓我也深深感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
二是培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。在短短半月的培訓(xùn)中，平頂山學(xué)院不惜巨資聘請(qǐng)了十幾位知名的教育專家，為我們作了精彩的講座。每一位專家都用生動(dòng)的語言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲，精彩而又樸實(shí)的演講，給我們帶來了全新的體驗(yàn)，給我們搭建了一座再次成長(zhǎng)的橋梁，使我們感受到了大師的風(fēng)采，感受到了他們高深的學(xué)養(yǎng)和深厚的學(xué)術(shù)魅力。他們高瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴，很有前瞻和預(yù)見性的給我們解決了工作、生活中的困惑和迷茫，使我們更加堅(jiān)定當(dāng)初從教的信念，重新燃燒了我們初出茅廬時(shí)的激情。培訓(xùn)課程涉及師德教育、課堂教學(xué)、人文素養(yǎng)等多個(gè)方面，開拓了教師們的視野，提高了教師們的綜合素質(zhì)。
三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好。在培訓(xùn)中，學(xué)院每班配備了兩個(gè)班主任，每個(gè)班主任都認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且嚴(yán)格考勤制度。同時(shí)還要求學(xué)員完成適量的作業(yè)，并在課堂上交流分享，共同提高。課程設(shè)置之科學(xué)合理，管理之嚴(yán)格，培訓(xùn)之正規(guī)，是我經(jīng)歷的成人培訓(xùn)中所沒有的。所以說炎炎的夏日是我們?nèi)缁鸬募で?，烈焰灼地我們沐浴在大師們的春風(fēng)中。
短短的半月培訓(xùn)中，我感嘆每一位專家學(xué)者學(xué)識(shí)淵博、學(xué)養(yǎng)高深的同時(shí)，他們的每一個(gè)真知灼見，每一個(gè)獨(dú)到的見解和體會(huì)，以及他們對(duì)自己所鐘愛事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)自己人生夢(mèng)想的狂熱都一次次撞擊著我的心靈深處。一邊嘆息生命的短暫，一邊反思自省。我們要找回那種初生牛犢不怕虎的韌勁，要找回將要被時(shí)光磨滅的激情，向我們的大師看齊。參加這次培訓(xùn)，猶如醍醐灌頂，使我豁然開朗，真有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我心靈的一次洗滌、凈化和升華，為我下一步的生活和學(xué)習(xí)指明了方向
一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組交流分享時(shí)、回憶我們同桌聚餐時(shí)、回憶我們同室飚歌時(shí)，太多太多美好的回憶，我們將幸福地帶著這些滿載而歸。今天我們每個(gè)學(xué)員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記，都帶著滿腔的激情來參加這個(gè)集會(huì)，這就是我們短短半個(gè)月所取得的成績(jī)。培訓(xùn)已經(jīng)劃上圓滿的句號(hào)，成績(jī)只屬于過去，在我們前面將是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。雖然我們很快就要分隔兩地，但我相信我們?nèi)w學(xué)員一定還會(huì)通過各種方式和途徑來并肩作戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是是骨干，我們還有燃燒的歲月。
作為一名普通的骨干教師，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參加骨干培訓(xùn)的學(xué)友向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：我們一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升、完善自己；以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去；充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在教育教學(xué)過程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用；力爭(zhēng)做一名讓社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意、讓學(xué)生喜歡的教師，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、敬仰的教師；以自己的實(shí)際行動(dòng)無愧于教書育人的神圣使命！成為一只真正的領(lǐng)頭雁。讓心中的那束桃花永遠(yuǎn)綻放！
最后讓我們用掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任、各位專家老師，感謝你們半月來，對(duì)我們的關(guān)心、主持、幫助和指導(dǎo)。
祝大家身體健康、工作愉快、萬事如意！
月嫂培訓(xùn)結(jié)業(yè)發(fā)言稿 月嫂培訓(xùn)班學(xué)員發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
今早的大雨淅淅泣泣，下個(gè)不停，我想連老天爺也感受到我們要離開巴川——這個(gè)給了我們周到而細(xì)心的照顧、全面而豐富的知識(shí)、和諧而友善的情誼的大家庭而流下了不舍之淚。因?yàn)槎潭涛逄?，我們體會(huì)到了太多太多……
我們被郭校長(zhǎng)超強(qiáng)的智慧和超凡的管理理念所折服；
我們?yōu)榕诵ｉL(zhǎng)超前的教育理念和高雅的個(gè)人魅力而傾倒；
我們?cè)诠魅沃彼恼勍潞吐詭硢〉穆曇糁懈械揭粋€(gè)東北女人對(duì)教育的執(zhí)著與熱愛；
我們?cè)诹詈砀挥懈腥玖Φ闹黝}班會(huì)中感到一個(gè)男人的細(xì)膩和睿智……
我想我的只言片語一定無法表達(dá)我們彭水全體德育人內(nèi)心的感謝，在此謹(jǐn)代表全體學(xué)員給各位領(lǐng)導(dǎo)深鞠一躬，以表達(dá)我們內(nèi)心深處最誠摯的謝意；同時(shí)也要感謝兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)隊(duì)，因?yàn)?，是你們良好的溝通和?xì)致的提醒保證了我們學(xué)習(xí)的全面和豐富。
當(dāng)然，除了感謝之外，巴川留給我們彭水德育人更多的是思考、感悟和認(rèn)識(shí)?？偨Y(jié)起來有以下幾點(diǎn)：
第一、德育需要先進(jìn)的思想理念作引領(lǐng)。巴川之所以是初中教育的專家，我想除了他富有傳奇的升學(xué)率之外，更多的是他先進(jìn)的辦學(xué)理念，那就是從關(guān)注學(xué)校到關(guān)注學(xué)校里面的人?！皩W(xué)校好，因?yàn)槟愫?！”這塊牌子佇立正對(duì)校門口最中央的位置，博雅樓的底樓，初中教育專家的下面破折號(hào)引出的是“為了成就孩子的夢(mèng)想”，每一間教師辦公室里懸掛著的是“蹲著育學(xué)生，笑著做老師，樂著對(duì)同事”。我想當(dāng)一個(gè)學(xué)校不以自己顯赫的聲譽(yù)來評(píng)價(jià)學(xué)生而以學(xué)生的品質(zhì)來審視學(xué)校的好壞，不僅僅以學(xué)生的成績(jī)而且以是否成就學(xué)生的夢(mèng)想作為辦學(xué)的目標(biāo)，那么它一定是卓越的。反觀我們絕大多數(shù)的傳統(tǒng)學(xué)校，在家長(zhǎng)關(guān)注的升學(xué)率、領(lǐng)導(dǎo)眼中的教育質(zhì)量的泥潭中苦苦掙扎，口里念念有詞——“立德樹人、德育為先”，眼睛和行動(dòng)卻只著眼于教學(xué)和學(xué)生成績(jī)，滿腦子想的是如何創(chuàng)造升學(xué)人頭以達(dá)到上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，甚至不惜花高價(jià)買賣原本已經(jīng)升學(xué)的優(yōu)生來創(chuàng)造名校聲譽(yù)。于是我們發(fā)現(xiàn)，成績(jī)差的學(xué)生因?yàn)楸缓鲆暥涯孀詶?，?yōu)生因?yàn)楸贿^于重視而趾高氣揚(yáng)，我們的學(xué)生越來越?jīng)]品，學(xué)校管理難度越來越大，教師的壓力也就越來越大，我們把一個(gè)教育的場(chǎng)所變成了一個(gè)怨聲載道的空間。其實(shí)靜下心來，正所謂立德方可樹人，學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)正才有好成績(jī)、好學(xué)生，我們是否真的該思考思考社會(huì)需要學(xué)校輸送什么樣的人才，學(xué)生需要什么樣的校園，教師需要怎樣的學(xué)校時(shí)，也許很多問題都能迎刃而解。
第二、德育需要培養(yǎng)一支優(yōu)質(zhì)高效的隊(duì)伍。學(xué)校的目的是育人，有了思想和理念必須要有人來實(shí)施，巴川無論是教師、班主任還是學(xué)生干部，都有一套科學(xué)合理的培訓(xùn)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，真正做到了“人人有事做，事事有人做”。令狐助理說一個(gè)學(xué)校是一棟大廈，那班主任便是承重的梁、奠基的石，班主任不做為就像一個(gè)國(guó)家和軍隊(duì)不作為一樣可怕和危險(xiǎn)。郭井芳主任在談到培養(yǎng)學(xué)生干部的重要性時(shí)也提處在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)在，學(xué)生干部的培養(yǎng)是現(xiàn)代教育的需要，更是學(xué)生自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。因此在巴川，主題班會(huì)也有集體備課；行政會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)科組會(huì)，每一次會(huì)議都有代表上臺(tái)用ppt或者word文檔展示工作成功，反思工作問題；學(xué)生干部可以代替老師做講座，做培訓(xùn)，作報(bào)告，甚至流暢自然地回答校長(zhǎng)提問，提出自己明確的觀點(diǎn)。于是我們發(fā)現(xiàn)巴川的任何工作都井井有條、秩序井然且富有實(shí)效。我不禁在想，我們也同樣分工明確，人人有事做，為什么效率不高、實(shí)效不強(qiáng)呢？我們對(duì)隊(duì)伍的培養(yǎng)是否有思想的凝聚、技法的培訓(xùn)、技能的提升和意識(shí)的引領(lǐng)……我們的隊(duì)伍是否是高效務(wù)實(shí)的。
第三，德育需要開展豐富多彩的活動(dòng)。有了思想有了隊(duì)伍還要有相應(yīng)的載體來呈現(xiàn)和落實(shí)。巴川中學(xué)通過莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式、精彩紛呈的周末文化廣場(chǎng)、多元的班級(jí)文化展示、激烈而睿智的班級(jí)辯論賽以及大掃除體驗(yàn)活動(dòng)等將德、智、體、美、勞無聲的融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，起到了潤(rùn)物無聲之效，相比空洞的說教實(shí)效性要強(qiáng)得多。那我們也不禁產(chǎn)生了疑問，活動(dòng)我們照樣有，為何遲遲不見效果？聯(lián)系巴川，就拿一個(gè)小小的“潔雅”活動(dòng)來講，三個(gè)年級(jí)組9個(gè)學(xué)區(qū)三種不同的開展形式和評(píng)價(jià)機(jī)制，每個(gè)學(xué)區(qū)還有不同的“潔雅”重點(diǎn)，雖殊途但同歸，這樣就使得活動(dòng)具有了針對(duì)性，于是實(shí)效性便強(qiáng)了。而我們開展的活動(dòng)往往假、大、空，假在應(yīng)付上級(jí)檢查不主動(dòng)開展，大在安排部署盲目不切實(shí)際沒有針對(duì)性，空在檢查不力務(wù)不了實(shí)，這樣導(dǎo)致的必然結(jié)果就是既費(fèi)了力氣又沒有效果，勞民又傷財(cái)。那么我們是否應(yīng)該提高活動(dòng)的主動(dòng)意識(shí)，同時(shí)盡量根據(jù)學(xué)校的城鄉(xiāng)、地域特點(diǎn)，學(xué)生的生理、心里年齡等開展針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)效性高的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的德育目標(biāo)呢。
第四，德育還需要營(yíng)造一個(gè)民主的氛圍，一周以來，我們看到了很多精細(xì)化的考核制度，我想這是工作得以開展最根本的依據(jù)，就拿學(xué)生的“目標(biāo)管理”來說，細(xì)化到每個(gè)學(xué)生課前準(zhǔn)備、課中的專注和思考、課后作業(yè)完成的規(guī)范與糾錯(cuò)以及復(fù)習(xí)消化，我們都懷疑這么細(xì)致和嚴(yán)格，要怎樣才能做到考核落實(shí)，真正“斗硬”呢。我想這源自于巴川最大的秘密武器——“民主”。正因?yàn)槊恳粋€(gè)制度和每一個(gè)考核方案由教師代表、學(xué)生代表共同決定，不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或者部分人的個(gè)人意識(shí)和行為，所以才能“斗硬”的實(shí)施。民主是公正、公平的前提，沒有民主的公平乃至公正都是不成立的。因此，我們是否該反思，學(xué)校實(shí)施方案和考核評(píng)價(jià)機(jī)制的科學(xué)性、合理性和人文性。
總之，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，高分低能、有才無德之人必定無法立足于世，人們對(duì)一個(gè)學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)決不會(huì)止步于升學(xué)率的高低和硬件設(shè)施設(shè)備的高端大氣上檔次。到了這一天，一個(gè)學(xué)校如何求得生存，求得發(fā)展，值得我們深思……我想很多事情，如果早做完做都要做，那么早做總比晚做好，因?yàn)樵缱霾挪恢劣诼浜?。故而要讓“立德樹人”不再只是一句口?hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，一定是艱難而漫長(zhǎng)的歷程，但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾輩定將上下求索尋發(fā)展。
月嫂培訓(xùn)結(jié)業(yè)發(fā)言稿 月嫂培訓(xùn)班學(xué)員發(fā)言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好。
在這樣一個(gè)驕陽似火的炎炎夏日里，我們有幸聆聽來自新加坡共和理工學(xué)院黃慧婷、陳德美兩位老師的諄諄教誨，是我們?nèi)w參訓(xùn)人員的驕傲。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向兩位老師不辭辛苦的工作表示衷心的感謝和最崇高的敬意。是你歡迎訪問們給我們帶來了全新的教學(xué)方法和教育理念，是你們?yōu)槲覀儔m封的思想打開了通向外部世界的窗口，是你們?yōu)槲覀儙砹擞颜x的種子，盡管我們僅僅只相處了12天，但彼此間卻已建立起深厚的友誼，讓我們默默祝愿這份友誼地久天長(zhǎng)。
我們要感謝濰坊市教育局，感謝你們把這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)給了我們寒亭，而且，學(xué)習(xí)中途專程冒著酷暑來看望我們，讓我代表寒亭區(qū)所有的英語老師說一聲“謝謝”。我相信，參加培訓(xùn)的所有教師會(huì)把我們所學(xué)的先進(jìn)教學(xué)方法帶到我們寒亭英語教學(xué)的每一個(gè)角落，請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)放心，我們有信心、有決心給你們交一份英語教學(xué)的完美答卷，到時(shí)候，請(qǐng)你們?cè)賮頇z閱我們，也希望你們能在日常的教學(xué)工作中給我們多做指導(dǎo)。
我們還應(yīng)感謝寒亭區(qū)教育局、寒亭區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你們?yōu)樽龊眠@次培訓(xùn)也做了打量的組織、后勤工作，我們都已經(jīng)看在了眼里，記在了心里。感謝你們?yōu)槲覀兇罱ㄆ疬@樣一個(gè)交流、提高的平臺(tái)。
學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，影響卻是深遠(yuǎn)的，這次學(xué)習(xí)或許對(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響，它也一定會(huì)成為我們整個(gè)教學(xué)生活的美好回憶。老師們，讓我們仔細(xì)品味這12天，黃老師的每一次笑臉都曾經(jīng)給我們那么大的震撼，每一句語言都使我們的記憶達(dá)至極點(diǎn)，我們的教育思想在這里燃起了亮麗的火花，讓我們把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏。
說實(shí)在的，在培訓(xùn)的一開始，我也有一些厭煩的情緒，畢竟是犧牲自己的休息時(shí)間，但隨著學(xué)習(xí)的深入，我感到越來越喜歡，我們一起游戲，一起討論，一起分享教學(xué)的快樂?，F(xiàn)在我可以很高興地說，這次培訓(xùn)對(duì)我們來說是一次很好的機(jī)會(huì)，我知道，能夠使我們滿意的原因是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織，是陳老師、黃老師辛勤工作、個(gè)人努力的使然，是“問題啟發(fā)式”教學(xué)方法本身具備的那種磁性的力量。你們用真誠贏得了我們的尊敬。12天，知識(shí)已裝滿我們的行囊。我堅(jiān)信，我們寒亭的英語教學(xué)會(huì)迎來一個(gè)全新的未來。請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們用最熱烈的掌聲向兩位老師的真誠致敬。
最后，我想對(duì)所有參加培訓(xùn)的同仁們說“天道酬勤”，我們回到各自的工作崗位后，應(yīng)該仔細(xì)思考一下，怎么把方法變成實(shí)踐。再見了，敬愛的新加坡老師，再見了，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)讓我送上對(duì)你們最美好的祝愿：祝你們幸福、平安、桃李滿天下。
謝謝大家。
月嫂培訓(xùn)結(jié)業(yè)發(fā)言稿 月嫂培訓(xùn)班學(xué)員發(fā)言篇四
同志們：
在中共__市委的高度重視下，全市各民主黨派新成員培訓(xùn)班就要結(jié)束了。這次培訓(xùn)既是各民主黨派新成員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的集中動(dòng)員，又是對(duì)各民主黨派新成員的一次理論培訓(xùn)，既是在政治上的引導(dǎo)，也是一次與各民主黨派交心談心的交流活動(dòng)。希望大家在培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)一步消化培訓(xùn)內(nèi)容，鞏固培訓(xùn)成果。下面，我就這次培訓(xùn)講幾點(diǎn)意見。
第一、本期培訓(xùn)班的主要特點(diǎn)：
一是目的明確，培訓(xùn)及時(shí)有成效;
二是培訓(xùn)班課程設(shè)置合理，針對(duì)性較強(qiáng);
三是新學(xué)員年紀(jì)輕，層次高，政治素質(zhì)好，具有代表性;
四是學(xué)習(xí)氛圍寬松、活潑，民主黨派中青年的精神風(fēng)貌和素質(zhì)得到了體現(xiàn)。
第二、本期培訓(xùn)班的主要收獲：
這次培訓(xùn)，時(shí)間雖然比較短，但內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，參加學(xué)習(xí)的同志都表現(xiàn)出了很高的學(xué)習(xí)熱情，在各方面的共同努力下，培訓(xùn)班取得了圓滿成功。
主要收獲可歸納為“三個(gè)提高兩個(gè)增長(zhǎng)”，即通過周漢副主委介紹多黨合作的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，提高了對(duì)我國(guó)多黨合作的政治協(xié)商制度的認(rèn)知;通過周克非部長(zhǎng)宣講新世紀(jì)新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線理論和實(shí)踐，提高了民主黨派進(jìn)一步發(fā)揮作用的責(zé)任感;通過邊艾光同志介紹怎樣做一名合格的民主黨派成員和陳波同志介紹如何做好參政議政和民主監(jiān)督，提高了參政議政的能力和素質(zhì)。在這次培訓(xùn)班上，參加學(xué)習(xí)的同志既增長(zhǎng)了政治素養(yǎng)和豐富的黨派知識(shí)，又增長(zhǎng)了友誼，廣交了朋友。而且本期班之所以辦的成功，還體現(xiàn)了三個(gè)“離不開”，即離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視;離不開各民主黨派市委會(huì)和學(xué)員所在單位的支持;離不開全體參訓(xùn)學(xué)員的共同努力。
最后，我對(duì)所有學(xué)員提三點(diǎn)要求：一是要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)民主黨派成員的責(zé)任感和使命感;二是要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)民主黨派的傳統(tǒng)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè);三是要繼續(xù)立足本職，服務(wù)大局，為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)出力。
月嫂培訓(xùn)結(jié)業(yè)發(fā)言稿 月嫂培訓(xùn)班學(xué)員發(fā)言篇五
各位青年教師：
年輕老師的成長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的發(fā)展是至關(guān)重要的，可以說年輕老師是學(xué)校的未來和希望。為了讓大家成長(zhǎng)更快，成為學(xué)校的教學(xué)和管理的中堅(jiān)，學(xué)校開展了青年教師專題培訓(xùn)：夏校長(zhǎng)講的“幾種意識(shí)”、王副校長(zhǎng)講的“關(guān)于組織教學(xué)”、李琳章偉東劉蓓作組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹、張珉英高志勇作為學(xué)校的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員用自己的經(jīng)歷給大家上黨課、李主任講的“關(guān)于潛能生的轉(zhuǎn)化”、彭主任講的“加強(qiáng)小案例的研究”、 王楠老師講的“加強(qiáng)中、小隊(duì)干部培養(yǎng)”、王副校長(zhǎng)為青年教師獲獎(jiǎng)的課作了一次集中點(diǎn)評(píng)。在黨小組、后勤部門的組織下還開展了兩次義工活動(dòng)。后來因?yàn)楹铣?xùn)練原本要進(jìn)行的技能培訓(xùn)未按計(jì)劃進(jìn)行。青年教師培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，雖然為期近10 次的專題培訓(xùn)告一段落，但并不意味著培訓(xùn)的結(jié)束。在培訓(xùn)中，主講的主要是通過自己多年的親身經(jīng)歷，從理論到實(shí)際給我們闡釋了如何成為一個(gè)真正的老師所要達(dá)到的目標(biāo)。言辭懇切，語重心長(zhǎng)。但短短的幾次培訓(xùn)并不能解決我們教學(xué)實(shí)際中的所有問題，對(duì)我們每位老師來說也還是理論方面指導(dǎo)。希望在以后教學(xué)實(shí)踐中各位老師在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過互學(xué)互動(dòng)，同時(shí)將自己的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，是自己快速上道。要求青年老師虛心向?qū)熣?qǐng)教，積極聽導(dǎo)師的課，實(shí)地感受教學(xué)過程，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)向同行其他同志請(qǐng)教，使自己快速成長(zhǎng)起來。
本期幾項(xiàng)中心工作，青年教師賽課、演講比賽、常規(guī)視導(dǎo)、義工活動(dòng)、合唱訓(xùn)練、黨團(tuán)員教師捐書、購買彩票等，很多青年教師作出了自己的貢獻(xiàn)。郝潔老師給學(xué)區(qū)上了一堂教研課、代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)演講比賽，易玲老師送課下鄉(xiāng)，張珉英老師參加學(xué)區(qū)四個(gè)一選拔賽等。參加區(qū)教師招聘有四位青年教師入圍，李自能、盛萍成績(jī)還不錯(cuò)。通過這些活動(dòng)看到了大家的進(jìn)步和成長(zhǎng)，真的很高興。
期末結(jié)束工作：教學(xué)任務(wù)的完成、認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、科學(xué)安排好評(píng)價(jià)檢測(cè)工作。
借這個(gè)機(jī)會(huì)給年輕朋友們說幾點(diǎn).
第一：敬業(yè)。也許你的知識(shí)和學(xué)問并不高深，但如果你敬業(yè)，你一樣也可以成為一名優(yōu)秀老師;
第二：研究。我們教學(xué)的對(duì)象是學(xué)生，希望大家加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解和研究，我們的教學(xué)應(yīng)該是從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，這不是空話，教學(xué)真的不在于你講得有多深，有多難，而在于他們真正懂了多少，會(huì)了多少，不要以自己的知識(shí)水平衡量學(xué)生，這也簡(jiǎn)單，那也容易，結(jié)果出力不討好。還要研究教材、研究教育現(xiàn)象。
第三：一個(gè)年輕老師的前五年是最重要的，五年的成長(zhǎng)周期，讓自己用五年的時(shí)間成為本學(xué)科真正專業(yè)的教師，前三年主要是模仿，后兩年就可以形成自己的風(fēng)格，所以我建議在前五年要力爭(zhēng)多吃苦，努力打造自己，這是你自己的需要，也是學(xué)校的需要，更是孩子成長(zhǎng)的需要;
第四：老師是講功力的，這個(gè)功力就是要做終身學(xué)習(xí)的模范和真正的讀書人。具體就是要重視理論學(xué)習(xí)，在高度上著力，重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在精度上提高，重視廣采博收，向?qū)挾壬习l(fā)展。我希望文科老師能多閱讀課外書籍，沒有一個(gè)優(yōu)秀文科老師不是博學(xué)多才，你有才華那么你的教學(xué)就會(huì)游刃有余，理科老師在學(xué)理論的同時(shí)要加強(qiáng)做題，就能做到解決學(xué)生中存在的問題。同時(shí)就能知道學(xué)生學(xué)習(xí)困難之所在。
第五：人生需要規(guī)劃。最后我想用我自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷說幾句：人生要好好規(guī)劃，有追求定計(jì)劃重行動(dòng)，重學(xué)習(xí)，重研究，直面現(xiàn)實(shí)，改變自己，持之以恒， “成功只屬于有準(zhǔn)備的人”，大家共勉。
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