人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇一
放學(xué)了，雨似乎下得更大了，吹打在臉上，冰冷。路面早已潮濕了，可是所有的一切并不能阻擋我們回家的熱情，狹窄的人行道除了學(xué)生還是學(xué)生。
前面的紅燈在閃動，腳下的車輪加快點轉(zhuǎn)速，綠燈一亮就可以不用在那十字路口漫長地等待了。心中打著如意算盤，車子卻怎么也快不起來。綠燈，閃爍，斑馬線，紅燈。車子只能停在可以過去又不能過去的令人焦躁的地方了。風(fēng)聲，雨聲，自行車鈴聲，汽車馬達(dá)聲，鳴笛聲，永遠(yuǎn)是十字路口不變的旋律，面對這一切，我早已習(xí)慣了。
“這個人耳朵是不是壞了！”
刺耳的聲音從后面?zhèn)鱽?，雖然聲音不大，卻很分明，沖進(jìn)了鼓膜，又鉆進(jìn)了大腦，摧殘著心臟，一股莫名的惱怒充斥全身。不知怎的，我感覺這話就是沖著我來的，因為我驀然發(fā)現(xiàn)自己正擋著了一個轎車的右轉(zhuǎn)彎，司機那張生氣而變形的臉還沒有縮回去呢！
“這么吵，人家小伙子肯定沒有聽到呢！……”又一個聲音傳了過來，溫馨，溫暖，如絲絲暖流，剛剛破碎的心在瞬間縫合。順著聲音，一位阿姨闖進(jìn)我的視線，一身紅色的雨衣，夾在人群中似乎并不顯眼，但是那微笑的面龐，誠摯的目光，讓那位司機滿臉羞愧。
一定是她！
一定是這位阿姨用仁慈的心包容了我的行為！
懷著萬分的感激，我不由得又回望了一眼，那鮮紅的雨衣猶如荷塘中亭亭玉立的夏荷，在這樣一個陰冷的暗夜，在路燈之下，顯得格外分明，我似乎嗅到了淡淡的荷香，溫馨，溫暖！
綠燈亮了，人群涌動，我萬分難舍，又不得不前進(jìn)。對面匯聚的人潮也在涌動。一個老奶奶，蹬著三輪車吃力地前行。車后堆著的廢品似乎有些不甘寂寞，一個塑料瓶子掉落了，一個又一個塑料瓶子跟著掉落。瓶子的掉落并沒有阻止路上其它車子的前行，老奶奶匆匆忙忙下來了，在呼嘯的車輪邊蹲下了身子，我有了一種沖動——快去幫幫她！可是，紅色的雨衣又一次闖進(jìn)我的眼睛，那位阿姨已經(jīng)飄到了老奶奶的身邊，在一堆塑料瓶子中間蹲了下來，在老奶奶感激的目光中忙碌起來。
又一股暖流在心中盤旋，溫暖了大腦，溫暖了手腳，我也麻利地把剩下的幾個瓶子塞進(jìn)了車子。阿姨微笑著望著我，似乎是贊賞，似乎是欣慰，我的眼前再一次浮現(xiàn)了那亭亭玉立的夏荷，似乎又嗅到了那淡淡的荷香。
我知道，這是阿姨美好的心靈發(fā)散出來的沁人的芬芳，這芬芳溫馨而持久，因為我似乎在為這股芬芳注入了鮮活的力量。
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇二
窗透初曉，日照西林，云直搖，又是一度花謝之時。取一粒糖含于嘴中，甜味夾著清香直漫過味蕾，一如當(dāng)年在那片芬芳中的味道。
幼時的我寄居在農(nóng)村，少時多病，所以常被帶入一位老中醫(yī)家中，他姓甚名誰，記憶早已模糊，只記得大家都恭敬地稱他為先生。
先生有兒女，卻不喜中醫(yī)的繁瑣，去了外地。先生家種著花草，許些是中藥，很香，香氣飄入人的心脾，仿佛將內(nèi)心也洗滌澄靜。初時，與先生不熟，但久了，便與先生熟絡(luò)了。閑時便繞過一條彎彎的小道，穿過濃郁的香氣到達(dá)院中。院中，先生就那么靜靜地坐著，練習(xí)著書法，見我來了，笑笑，轉(zhuǎn)而又低頭，繼續(xù)揮毫潑墨。
有時，正巧有人向先生求藥方，先生坐著，靜聽著別人的描述，有時也會讓別人張嘴、伸手。末了，先生寫完藥方，淡淡地說句：“給些茶水錢就行了?！毕壬乃幏胶芎茫皇撬幬⒖?，略澀，藥就源自他的那方小小的園圃中，那些藥草，有先生的氣息。
“先生是個好人?！蹦切┤ミ^先生家的人說：“會長命百歲的?！?/p>
先生最擅長的，還是治小孩子的病。那時，周圍村子中，誰家孩子病了，無一不是到先生家中。藥很苦，但也很香，因為先生有個小罐子，里面裝滿了糖，有先生放的，也有別人放的。藥喝完了，含一粒，直甜到心底，將藥香浸入靈魂。
只是，每至節(jié)假日，先生家卻會反常地?zé)o人光臨——先生的子女歸來了。門雖開著，先生還在，卻無人去尋藥。鄉(xiāng)里人質(zhì)樸，他們說：“先生難得與家人聚上一回，就不要去打擾他們了?！敝皇怯幸淮?，有個孩子發(fā)高燒，只道等幾天無妨，誰知竟燒壞了腦子。先生知道后只是嘆氣。不久，那輛從城中來的汽車朝來暮歸，他的家人，再終不在他家宿過一夜。
后來，先生病了，曾醫(yī)好無數(shù)人的他終是擋不住時間的侵蝕，一如再堅硬的磐石也會在海浪的沖刷下消殆得無影無蹤，化為一縷輕煙。人們給先生捎去物品，先生不要，只收下了一些采來的花朵。花香又一次包裹了先生。
后來，先生住的房子也倒了，只留下一小塊花圃靜靜地護(hù)著一方小小的墓。風(fēng)拂過，攜起先生的香氣飄向遠(yuǎn)方。
風(fēng)會記得，每一朵教養(yǎng)之花的香。
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇三
第一次品味到教養(yǎng)的芬芳，是在我中學(xué)快畢業(yè)的時候。那天，我隨擁擠的人流鉆進(jìn)了一輛公共汽車，在車上向里攢動的時候，踩了一個人的腳，我還來不及說對不起，身后傳來一個溫文少女的聲音：“先生，我把你的腳踩了?！边@實在出乎我的意料，我不禁回頭一笑，少女那清純的氣息和教養(yǎng)的芬芳使我如醍醐灌頂。
前兩年，我騎著自行車行進(jìn)到一個十字路口，側(cè)路上一位騎自行車的少婦斜刺里向我沖了過來，我急忙捏閘，但少婦的自行車還是撞在了我的前輪上停了下來，我心跳100地怨道：“騎車別走神?。 蔽夜烙嬎龝c我爭執(zhí)一番，卻不料她漲紅著臉沖我說了句至今都令我嘆服的話：“我看你騎車很瀟灑的。”我當(dāng)時一時語塞，看她的車沒有什么損傷，也還了她一句：“我看你騎車很漂亮的?！庇谑窍嘁曇恍Γ髯吒鞯?。
我一直將教養(yǎng)理解成很正統(tǒng)的表現(xiàn)，這兩次際遇卻使我感受到詼諧更接近教養(yǎng)的本意，也使教養(yǎng)更芬芳襲人。
然而，更多的時候，教養(yǎng)像小學(xué)生課本，不知讓國人拋到哪到哪個角落里去了。
有一次，我去見過一位來遠(yuǎn)來的朋友，乘電梯下到一樓的時候，電梯里的五個人正在往外走，電梯外的幾位同胞便急不可待地往里滲透，唯一站在旁邊等里面的都出來后才進(jìn)去的，是一位大腹便便的外賓。我無意糟蹋我的同胞，我也不喜歡外國人身上那股刺鼻的香水味，但我卻欣賞那個老外的教養(yǎng)的芬芳。
另一件令國人大跌眼鏡的事是發(fā)生在某市一條繁華的大街上。那天，在一家商店的櫥窗邊，一位豐韻少婦蹲在地上賣草編的蚱蜢、蝦和蛇等工藝品。她的身邊圍了許多人，多是男人，我初以為他們在欣賞少婦那靈巧的草編手藝，卻突然發(fā)現(xiàn)他們在窺視少婦因蹲著而敞開的領(lǐng)口里的豐乳。在我該不知如何提醒少婦的時候，一對外國夫婦走過來，也許他們也發(fā)現(xiàn)了這秘密，只見那個男的與翻譯嘰哩呱啦一陣后，翻譯對少婦說：“這位外國人將你的草編全買了，請問多少錢？”少婦欣喜地回答：“一共20元錢。”
少婦心滿意足地走了，圍觀的一伙人也悻悻地散去。而那個外國朋友并未將草編工藝品塞進(jìn)他們的旅行包，卻微笑著將草編一個個地送給了他們所遇到的、用好奇的目光看他們的兒童。
那一刻，我感到教養(yǎng)的芬芳在大街上彌漫。
與一此刻意的或道貌岸然的所謂教養(yǎng)相比，這些不經(jīng)意間的舉止是教養(yǎng)的上品，是教養(yǎng)的極至，芬芳得沁人心脾。
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇四
有一種芬芳，我給它取名為教養(yǎng)的芬芳，它，散發(fā)出一股清幽的芳香。
一股清香從鼻尖敞開……
“說句對不起就完事了？你這是什么態(tài)度，我今天好好跟你講道理……”一位看起來挺有氣勢的男子說道。旁邊身穿服務(wù)員衣服卻看似大學(xué)生的女孩說：“先生，實在是對不起，如果您還是嫌奶茶太燙了些，我們可以再去調(diào)杯溫的給您，請您不要生氣，坐下靜等一會兒，好嗎？”
沒想到這樣的話似乎更激怒了那位男子，他用十分高亢的聲音近似吼道：“都說顧客是上帝，你們就是這樣對待上帝的？想把上帝燙死嗎？”話語中還夾帶了句臟話。女服務(wù)員并沒有因此惱火，相反，重新遞了一杯奶茶給了那男子，“請您試試，是否還燙？”男子沒有料到女服務(wù)員是這樣的平靜，或許他也有些不好意思了，畢竟身后一大群人圍觀著，先是接過奶茶喝了一口，放下了，隨后又拿起奶茶猛地喝了一大口，隨之，飛快地走出了奶茶店。
我想，此刻的那位男子一定意識到了自己的話語粗魯，所以不好意思走了。我再度拿起桌上的奶茶，此時一股清香從鼻尖襲來，我不知是奶茶的香氣還是剛才那位女服務(wù)員的教養(yǎng)的芬芳，只是，芳香未散，余蘊裊裊。人性的教養(yǎng)的芬芳是如此迷人。
等她走近我坐的桌旁時，我叫了她一聲“姐姐”，她發(fā)現(xiàn)了是我叫的，問我還需要什么？我搖搖頭說不需要。我問她：“姐姐，你剛才好平靜，那個男客人都罵你了，你也不生氣？”大學(xué)生模樣的女服務(wù)員先是低下頭，接著，抬起眼，揚著嘴角笑了笑，說：“那只是別人無意間的一個絮語，何必在意呢？作為顧客有這樣的心理也是正常的。做服務(wù)行業(yè)的，要有起碼的素養(yǎng)。不在意這些才不會生氣呢！”我頓時就感覺她是上天派來感化我的天使姐姐，“天使，哦，不，姐姐，你真好！”天使姐姐朝我微笑了下，就去收拾其它桌子了。
我又拿起奶茶，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被我喝完——空了。可我的鼻尖分明傳來一陣似乎比剛才還要濃郁的芳香，這下，我知道了，它是教養(yǎng)的芬芳，也只有它，如此神奇牽引著我的鼻尖。
有一種芬芳，它竟是如此的奇妙，牽引著我的鼻尖，散發(fā)出迷人的芳香，那是人性深處散發(fā)的香氣，她是教養(yǎng)的芬芳。
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇五
感動于一場演唱會。其實，它讓我感覺不像是演唱會，倒像是一場高雅音樂會。
我們在電視里看到的演唱會，無不是喧鬧異常，瘋狂的歌迷拼命擠向臺前，接近失控。
而這一場全不是這樣。那是我喜歡的一位俄羅斯歌手的演唱會，地點是圣彼得堡。我看的是演唱會視頻。
攝像機環(huán)顧全場，場內(nèi)座無虛席，可奇怪的是，只有一位安保人員，還是歌手的保鏢。我不由大驚，若是換在別的地方，場內(nèi)不是會失控嗎？
帶著疑問繼續(xù)向下觀看。演講會開始，歌手出現(xiàn)。臺下觀眾熱情鼓掌，歡呼、尖叫、口哨響成一片。但是音樂一響，場內(nèi)立刻鴉雀無聲，反應(yīng)之快，讓我懷疑是不是有聲音突然被關(guān)掉一樣。我不由得佩服俄羅斯觀眾的素養(yǎng)。
演唱會十分精彩。當(dāng)歌手唱起老歌《科瑪洛沃》，全場觀眾，無論老少，一齊高聲合唱。歌手十分興奮，下臺來到觀眾中間。保鏢怕觀眾太過熱情，緊緊跟著歌手?？蛇@種擔(dān)心是多余的，只有當(dāng)歌手把話筒遞給某個觀眾時，他（或她）才會起身合唱，別的人一律微笑著拍手，沒有一人離開座位，秩序好得讓人驚訝。
難道沒有歌迷想要簽名嗎？鏡頭給了我答案。演唱會結(jié)束后，觀眾自覺在劇場外排隊簽名，沒有爭吵。冬宮劇場外的白雪靜靜下著，一切都是那樣平和。
感動于俄羅斯觀眾極高的教養(yǎng)。沖上前和遵守秩序，可以說是理智與情感的斗爭。可是高尚的教養(yǎng)教會我們種種美德：為他人著想，言行文明，溫文爾雅……雖然說有可能要多等一會兒才能要到想要的簽名，可若是人人都具有崇高的教養(yǎng)，自覺自律，那么，想要的一定會擁有，而且無愧于心。
記住同樣來自那里的蘇霍姆林斯基的一句話：“在人類心靈花園中，最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)?！?/p>
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇六
蔚藍(lán)的天空，因為有鳥兒的翱翔，才顯得更加寬廣；鮮艷的花朵，因為有綠葉的陪襯，才開得更加嬌艷；浩瀚的大海，因為有魚兒的游動，才變得更加廣博。美妙的人生，因為有教養(yǎng)的同行，這段旅程才更加多彩，散發(fā)著迷人的芬芳。
尊重他人是一種教養(yǎng)。人與人之間的相互尊重，不僅可以拉近彼此間的距離，而且可以增進(jìn)彼此的感情。美國前總統(tǒng)林肯曾在樓梯上碰到一位手里拿了許多東西，行走不方便的工作人員，兩人不小心相撞，身為總統(tǒng)的林肯，竟然先向那位工作人員道歉，并靠邊讓她先走。一個小小的舉動，就可以看出林肯作為總統(tǒng)對他人的一份尊重。尊重他人的人讓人敬佩，尊重他人的人受人尊重。
我想，尊重是人們交往所要遵循的基本的原則，要想讓教養(yǎng)的芬芳四溢，需放尊重二字于心中，只有做到了相互尊重，才能擁有良好的教養(yǎng)，才能讓我們的人生放出七彩光芒！
寬容他人是一種教養(yǎng)。人非圣賢，孰能無過？既然犯了錯，重要的是改正了錯誤。對于別人不小心犯的錯誤，應(yīng)該學(xué)會寬容。曾記得這樣一個故事，有一次，理發(fā)師正在給周恩來總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對他說："這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？"這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上寬容的美德。
正是因為寬容，消除了人們與總理心中的那一層隔膜；也正是因為寬容，讓我們擁有了一位可親可敬的總理。擁有寬容，可以減少生活中不必要的矛盾；擁有了寬容，我們的心情會更加開朗，歡暢，我們才會在漫長的人生旅途中獲得更多同行的伴侶！
擁有謙遜是一種教養(yǎng)。從小，父母就教育我，人不可以驕傲，一旦有了驕傲，到最后什么事也做不成。驕傲使人滿足于現(xiàn)有的成績，不思進(jìn)取，這終就會害了自己，無所成就。而謙遜的態(tài)度往往使人進(jìn)步。相傳我國唐朝著名詩人白居易，每當(dāng)作好一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然后再反復(fù)修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，并不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因為他懂得真正的文學(xué)作品，必須得到人民的承認(rèn)，所以他虛心求教于人民，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人傳誦。
謙虛，使人奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取；謙虛，使人發(fā)現(xiàn)不足，及時改正。擁有了謙遜，不驕傲自滿，才能讓教養(yǎng)散發(fā)芬芳，才能獲得更大的進(jìn)步！
教養(yǎng)是一朵花，開放在我們每個人的心中，當(dāng)我們學(xué)會尊重，學(xué)會寬容，學(xué)會謙遜之時，這朵花會綻放得更加艷麗，散發(fā)出更加迷人的芬芳！
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇七
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”這是教養(yǎng)；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是教養(yǎng)；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這亦是教養(yǎng)。
一路走來，你我在感知教養(yǎng)的氣息中游刃穿梭，教養(yǎng)是人性的心靈探測器，而這朵最質(zhì)樸、最平凡、最婀娜的花朵就綻放在心靈交匯處，芳香四溢。
教養(yǎng)是凌空懸掛的一縷薄煙。有人說，只有在感性與真知中，人的教養(yǎng)才會散發(fā)出她無窮的魅力。云卷云舒的安閑自適冷漠不了不易覺察的輕煙，盡管他們在載歌載舞卻沒有發(fā)覺管弦的奏鳴。一只迷失的雛鳥在無助的摸索，一群大雁風(fēng)塵而過，攜帶著這只脆弱的生命遨游，感知她的落寞與惶恐，于是這縷失意的煙霧迸發(fā)了她澎湃的活力，整個天空浸染一片超脫與舒暢。
教養(yǎng)是山澗涌動的一泓清泉?！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”這是屈原的處事原則；“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，這是諸葛亮的自我勉勵；“山水之樂，得之心而寓之酒也”，這是歐陽修的自我調(diào)節(jié)……而他們在塵世的冗雜喧囂中以個人的人格魅力滌蕩著污濁的浮華氣息，從而使咆哮奔騰的泥沙暫歇在竹林深處，留有這一泓清明澄澈的溪流，得以順暢自在的游。
教養(yǎng)是灘涂處的一粒沙石。大風(fēng)大浪會噴涌而來，風(fēng)馳電掣的電閃雷鳴也會震徹她的膽量；踐踏揮灑也會拋棄她的生命，但是她扔以頑強的意志遵循自己的原則，不張揚并不表示唯唯諾諾；不急功近利并不代表傾頹萎靡；不據(jù)理力爭并不表明逆來順受。她總以其獨樹一幟的思想貫穿心靈的長線，百花園中縱然沒有她的目光云集；濁浪排空中縱然沒有她的英姿颯爽；深澗山谷中縱然沒有她的引吭高歌，但她卻在譜寫永不言敗，堅持維護(hù)人格魅力的樂章，她的香只浸潤在心的彼岸上，給予脆弱的意志以堅韌的光環(huán)。
教養(yǎng)不是言中物，而是行萬里路。教養(yǎng)需要培養(yǎng)，教養(yǎng)的芬芳只溢滿在高貴典雅的人格魅力上，否則就會湮沒在滾滾紅塵中，不知生為何物？讓教養(yǎng)涉足人世的斑斕去創(chuàng)造永恒，讓教養(yǎng)百舸爭流永放熠光。
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇八
在心靈的花園中，教養(yǎng)之于人猶如芳香之于鮮花。芬芳的花朵，最質(zhì)樸而最美麗，最平凡而最令人著迷。教養(yǎng)是一個人心靈與品格的交匯，是人的涵養(yǎng)和境界的融合，教養(yǎng)的芬芳彌散在心間，飄散在世間，感動著人們。
幽默是教養(yǎng)之花的芬芳，彌合人與人的裂痕。
文藝復(fù)興時期的先驅(qū)但丁，曾參加一次宴會。宴會的主人瞧不起他，于是給每位貴賓一盤大魚，而給但丁的只是一盤小魚。大家紛紛嘲笑這位可憐的客人，但丁卻神色不變，反而對著小魚，雙手合十。當(dāng)主人問起時，但丁笑著說：“幾年前我的一個朋友意外去世，舉行海葬，我問小魚是否見到我的朋友。小魚說它的年紀(jì)太小，要問這里的大魚才知道?！敝魅艘驗檫@段回答哈哈大笑，將自己金盤子的大魚送給但丁。
在這樣進(jìn)退兩難的處境中，但丁用自己的幽默體現(xiàn)出教養(yǎng)的力量，化解了自己的難堪境地，讓宴會廳彌漫著教養(yǎng)的芬芳。
諒解是教養(yǎng)之花的芬芳，溝通人與人的心靈。
一位美國記者報道撒切爾的競選時，曾自大地說：“如果她能夠當(dāng)上外交官，那我就把自己的鞋子吃下去?！睅讉€月后，撒切爾終于當(dāng)上了外交官，不過她并未找那位記者的麻煩，而是買了盒鞋形巧克力，送給那位美國記者。
撒切爾正是以這種方式諒解了那位記者的目中無人、驕傲自大。她的行為中展現(xiàn)出的內(nèi)在教養(yǎng)，芬芳了他人也芬芳了自己。
謙遜是教養(yǎng)之花的芬芳，協(xié)調(diào)人與人的尊嚴(yán)。
北大開學(xué)之際，一個外地來的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)校園，他實在太累了，就把包放在路邊。此時，一位老人走了過來，他就是北大教授季羨林。學(xué)子請求老人幫自己照看行李，自己則輕裝辦理手續(xù)。季老爽快地答應(yīng)了，一個多小時內(nèi)盡職盡責(zé)。等到幾日后的開學(xué)典禮，那位學(xué)子才知道和藹可親的老人竟是北大的副校長。
我想這位學(xué)子與季老相處之時一定是謙遜的，青年與老人抑或是學(xué)生與教授，教養(yǎng)的芬芳氤氳在人們心間。
讓我們在心靈的花園種下教養(yǎng)之花，妝點自己，妝點世間。
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇九
輕輕地，我踏入這個似曾相識的世界，悲喜過客，唱不盡憑樓遠(yuǎn)眺的長歌，黑暗正義，道不完兵戎相見的故事?！熬G水本無憂，因風(fēng)皺面。青山原不老，為雪白頭?！睔v史，你看似無情的揮揮點點，恰似這春分時節(jié)，映射出一個個時代，一位位詩人，一段段不老的曾經(jīng)?！}記
漢代三杰中最為神秘的莫過于張良張子房了。他“運籌帷幄，決勝千里?！辫T成九漢三百年錦繡江山。可是張良不僅僅是一個軍事奇才，更是一個尊重老人、誠實守信的人。張良年少之時遇到一位老人，老人故意將自己的鞋子丟到橋下，老人讓張良幫他撿起，并為其穿上，如此反復(fù)三次?？墒菑埩疾⒉粎捑?，而且每次都恭敬的為老人穿上，尊敬至極，老人被他的禮貌所打動，與是在于時將兵家寶典《太公兵法》授予張良。張良日夜驗習(xí)，最終成為一位政治家、軍事家，并輔佐漢高祖劉邦建立漢朝。最后棄官從道，終而羽化而登仙。
“力拔山兮，氣蓋世”是一代英雄項羽的真實寫照，西楚霸王一身巨力可舉鼎，一身豪氣直沖斗牛。項羽是一位失敗的英雄，中國自古就少有失敗的英雄，而項羽無疑就是一位失敗的英雄。然而他的失敗并非是項羽的無能，而是與劉邦英雄間的惺惺相惜，只是因為鴻門宴的一次寬容一次大度而為核下之戰(zhàn)埋下了伏筆。項羽親率28騎來到烏江邊，看著滾滾而逝的`江水，西楚霸王用自己心愛的寶劍結(jié)束了自己光輝的一生。其實項羽本可乘船返回江東，繼續(xù)稱王。雖然項羽留下了“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”的遺憾。但是他用自己的死來詮釋出自己生命的意義，他也將永遠(yuǎn)活在后人的心中。
“直搗黃龍府，與諸君痛飲樂”這是岳飛曾經(jīng)放出的豪言。岳飛一生謹(jǐn)記母親在背后刻下的四個大字“精忠報國”，岳飛的忠可謂是愚忠，但是也是這樣的忠讓他在一千多年里受人頂禮膜拜。岳飛為了國家更是鞠躬盡瘁，死而后已。他所帶領(lǐng)的岳家軍與金人大小戰(zhàn)爭百余次，未嘗一敗，無往不利，使金人發(fā)出感慨“撼山易，撼岳家軍”難矣！如若不是趙構(gòu)的無能，岳飛定能親率虎狼之師踏破賀蘭山，直搗黃龍府。但是高宗任用奸臣，迫害岳飛，使大宋王朝日漸衰敗。岳飛為了“精忠報國”四字獻(xiàn)出自己的青春，獻(xiàn)出了自己的生命。岳飛“流傳千古，名垂青史?！?/p>
古人以自身的作為告訴我們教養(yǎng)是一種修養(yǎng)，是一個良好的美德，更是一曲永恒不敗的贊歌。
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇十
這是一個能決定一個人的一生的東西，它既是人的品格，也是習(xí)慣，從一個人的教養(yǎng)可以看出他是否可以深交。
教養(yǎng)就是這么重要。盡管如此，還是有很多人舍棄教養(yǎng)，視人格于無物，做出人神共憤、危害社會的事。
就比如，我今天去打疫苗，疫苗數(shù)量有限，需接種人數(shù)太多，狼多肉少，人人都想著早點去，于是，六點的時候，隊伍繞了廣場半圈，七點的時候繞廣場一圈，你以為一個小時就增加了半圈人數(shù)嗎？那你可就大錯特錯了，因為門口人一大堆，他們沒有好好排隊，都擠在門口。本來在最后的我，在半個小時后，前進(jìn)了三分之一，你以為醫(yī)生效率很快？你又錯了，因為醫(yī)生還沒來呢，前進(jìn)是因為我前面的人都擠在了門口，還有找關(guān)系排在前面的，人們丑態(tài)百出。
后來公安局介入，維護(hù)治安，還沒三分鐘就和前面的人打了起來，幸虧沒打的太狠，雙方都留有余地。十分鐘后，警察宣布今天不打疫苗了，頓時“叫”聲連連，述說著自己為了打個疫苗有多辛苦，有這時間不如在家待著。
你們可能會認(rèn)為他們素質(zhì)很低，這就是教養(yǎng)給人的第一印象，說這個事不是為了諷刺什么，只是想說一下教養(yǎng)。但凡有點教養(yǎng)，你就會好好排隊，還會弄這幺蛾子。
所以，出們在外，一定要有點教養(yǎng)，如果沒有，就別出去了，丟人！
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇十一
“丁丁丁……”一輛共享單車開始“悲鳴”了起來！
我循聲望去，卻看到一個衣冠整齊的中年男子把共享單車肆意地摔倒在地，并揚長而去。
我目瞪口呆地目睹了整個過程，環(huán)顧了四周，卻發(fā)現(xiàn)周圍的路人對此無動于衷，個個面無表情地大步走去上班，仿佛行尸走肉一般。我不由悲傷的感嘆，想：難道隨著科技的高速發(fā)展，現(xiàn)在的大多數(shù)人都忽視了自身的教養(yǎng)嗎？我看到道路上的路人都對此事不在乎，我只好默默地走到把這臺“無辜”的共享單車扶起來，并放好。
做完這一切，我才心安理得地繼續(xù)趕路去上課，我看著這車水馬龍的道路，看著這些如同行尸走肉般的人，他們對教養(yǎng)的態(tài)度令我感到無奈，我從他們身上看不到教養(yǎng)的存在。
就當(dāng)這時，我看見一個中年婦女帶著她的孩子，她身上穿得破破爛爛的，看上去一副窮困潦倒的樣子。她徑直走向一個殘廢的老頭，這個老頭只有一條腿，只見這個中年婦女給了這個殘廢的老人一千塊！
我見狀，走向前，問了這位中年婦女，問她為什么給這個殘廢的老頭這么多錢？”只見，中年婦女回答：“昨天我叫這位老人家?guī)臀艺湛春⒆?，可是有一位中年男子騎著共享單車撞向我的孩子，可是老人家快速地把我的孩子護(hù)在懷中，可結(jié)果老人家骨頭疏松，當(dāng)場被撞倒在地，被好心的路人看到叫了救護(hù)車，可惜……
我看著老人家，感到教養(yǎng)的味道在老人家身上得到了體現(xiàn)。
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇十二
我看了《中國小學(xué)生2006年閱讀年選》后，使我感觸最深的是“修養(yǎng)是人的第二身份”這篇文章。
文章里的留學(xué)生因為半夜回家使勁關(guān)門、噼噼啪啪地走路和大聲咳嗽，以及小便時不掀開馬桶墊子，被英國人認(rèn)為他既是正在接受高等教育的中國留學(xué)生，也是一個淺陋的、缺乏修養(yǎng)的人。
也許，有些人會認(rèn)為是英國人過于苛刻，而我卻不這樣認(rèn)為。我支持英國人的觀點?？既W(xué)位和謀得一個好的職業(yè)固然重要，但與人相處時良好的習(xí)慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說學(xué)位、職業(yè)代表了一個人的身份的話，那么習(xí)慣和修養(yǎng)就是人的第二身份。替別人著想、顧及和尊重別人，這是一個人最起碼的修養(yǎng)，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上的，人們會以此去判斷一個人。
我在看中國的足球賽時，發(fā)現(xiàn)了一個情況：一些中國球員有個習(xí)慣，在眾目睽睽之下往球場上吐痰。我認(rèn)為，這是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，這不僅損壞了個人的形象，還損壞了球隊的形象，以及中國人的形象。
在我看來，有好的修養(yǎng)，不但要注意自己的行為，還要注意自己的言語。
文中那位朋友不雅的口頭禪令人生厭。雖然那句口頭禪不過是無所指的語言習(xí)慣，那位朋友說出來也是無心的，但那是沒有顧及別人感受的表現(xiàn)。
修養(yǎng)很重要，希望我們小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不打架，不罵人，尊老愛幼等，做一個有修養(yǎng)的人。
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇十三
一個人無論家庭是貧窮還是富有，也無論學(xué)習(xí)是優(yōu)秀還是一般，都比不過有好的教養(yǎng)。因為好的教養(yǎng)能讓人受用一生。
一句話
前天，我在小區(qū)里玩，也不知道怎么回事，被一個不認(rèn)識的男孩踩了一腳。原來，這個男孩和其他人玩時沒有看見我。我想：他也不是有意的，道個歉就行了?？勺屛腋械揭馔獾氖?，他的確對我說了“對不起”。但是，他的樣子是愛理不理、漫不經(jīng)心地說，那語氣里沒有半點真誠，一點兒也不像是真心道歉，反而像是嘲笑我一樣！真讓我生氣呀！
那一球
昨天，我又去小區(qū)里騎自行車。騎了一會兒，碰到一群在玩球的小孩子。里面有一個人問我：“你想和我們玩球嗎？”我說：“不用了，謝謝！”話音剛落，一個人就把球踢到了我的背上。我有點生氣地問道：“你為什么踢我？”他得意洋洋地說道：“就是踢的你呀！”一邊說一邊做著鬼臉，揚長而去?！肮蔽衣犞S風(fēng)飄來的刺耳的笑聲，氣得我渾身發(fā)抖。真想沖上去揍他一拳。但是，和這種沒有教養(yǎng)的人置氣，就算打了也沒有意義。我便氣憤地離開了。
我真心希望他們的父母在教育他們追求“百分”的時候，也千萬不要忘了好好教育他們怎么與人交往。當(dāng)然，也給我上了深刻的一課！我一定要做一名既學(xué)習(xí)優(yōu)異又有教養(yǎng)的人。
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇十四
我記得有一段時間網(wǎng)絡(luò)上傳過一組負(fù)面新聞，內(nèi)容大概是國人出國游玩做出的一些沒教養(yǎng)的行為遭到外國人的鄙視，好多人都吐槽“丟人丟到國外去了”。
出門在外，一個人的教養(yǎng)不僅是家庭教養(yǎng)的表現(xiàn)，更是你所代表的國家里國人素養(yǎng)的表現(xiàn)。其實一個人身上的優(yōu)點和毛病都可以反應(yīng)出家庭環(huán)境與教育的好與差，如果一個人不會好好走路，不會坐正了吃飯，那他的家庭環(huán)境也是可想而知的。
你有仔細(xì)觀察過大街上的一些人的舉止嗎？有的人走路外八或者是走路擺手的；有的人大聲說話的；還有的人衣冠不整的。從這些人的身上我們就可以知道，他的家庭情況并不是很好，甚至還會進(jìn)一步想象到他自己的生活和工作情況都不會很好。
你有觀察過身邊或電視上一些成功人士的舉止嗎？他們的一舉一動都是非常恭敬得體的，點頭哈腰，說話輕聲細(xì)語，穿戴也總是整潔體面的。所以，一個人的教養(yǎng)也是決定一個人成功與失敗的關(guān)鍵因素。
學(xué)習(xí)一些人有教養(yǎng)的舉止，盡量改掉自己的毛病。把“謝謝”掛在口上；手上沒什么東西時就順手接過遞來的傳單；別當(dāng)很多人的面指出某人的不足；別拿別人的短處開玩笑，即使那人是你很好的朋友。要記住，所有人都有自尊心，只是有些人那你當(dāng)朋友，不愿意為這些事跟你計較傷了感情。
收斂一些，改掉自己的毛病，做一個有教養(yǎng)，有內(nèi)涵的人，爭取為國家取得好名聲。不管怎么說，我們至少也得讓身邊的人喜歡你吧！
教養(yǎng)的芬芳作文700 教養(yǎng)的芬芳作文素材篇十五
謙讓是一種高貴的教養(yǎng)。在此之前我連個“謙讓”這個詞的意思都不懂，直到發(fā)生了那件事……
那是一個陽光明媚的早晨，在這種天氣里，想要發(fā)生不愉快的事情是不可能的，不過世上沒事是不可能的，但我真的不敢相信這件事會發(fā)生在我身上。
下課了，我一蹦一跳地來到圖書角，拿書時看到了我一直想看的書《哈利·波特與“混血王子”》，就在我把手向書伸去時，突然有一個同學(xué)使勁地把我撞開，就在我的眼皮底下把書搶走了。
那時，我還來不及把自己行為控制住，就向她喊道：“你是有病吧！沒有看到我已經(jīng)拿到書了嗎！”她也不甘示弱，也朝我喊了起來：“怎么的？你可以看，我就不可以看嗎？”“你……”我氣得無話可說。我們直吵到上課鈴響了起來，老師來了也沒停嘴。這時，班主任見我們吵得不可開交，便講了一個故事，名叫“六尺巷”，主要內(nèi)容是在清朝的時候，張家和吳家爭地盤，吳家不肯，張家就想讓張家在外地當(dāng)官的兒子張英來評理，張英聽了后，便寫了一首詩給家人，詩曰：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”張家看后，便主動讓出了三尺，吳家看到張家讓出了三尺，自己也讓出了三尺，就成了如今聞名的六尺巷。聽到這里，我臉發(fā)燙，頭低了下來。
下課了，我主動跑到同學(xué)那里，和她道歉，沒想到她也把書遞給我，接過書，我們都笑了。
從此以后，我明白了“謙讓是一種高貴的教養(yǎng)”這句話。
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