人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的近義詞篇一
那天，太陽施展著渾身解數(shù)，在太陽下的我正在車站期盼著90路公交車的到來。過了一會兒，車終于來了，我一個箭步奔上了公交車踏板，鉆入了了人群。
公交車上的乘客比較稀少，但座位已經(jīng)坐滿（加上我）。正當(dāng)我恍惚之際，一位瘦小的老爺爺走上了汽車。我正準備讓座，卻發(fā)現(xiàn)其他乘客都無動于衷，我想，其他大人都不讓座，而我是個小孩子，也就算了。
正想著，車身顛了一下，老爺爺一個沒抓穩(wěn)，險些摔倒。一位中年男子趕緊扶助了老爺爺，并起身讓座。
看到這一幕，我心里有些內(nèi)疚，我為什么沒有讓座呢？如果讓座的話，老爺爺一定不會出狀況，但我同時也感到很欣慰，這位中年叔叔是一個美麗的縮影，在這座城市里，還有很多像那位中年男子一樣的人，相信這座城市一定不會失去魅力，和諧共處的陽光會普照這座城市。
公交車仍發(fā)出單調(diào)的聲音行進著，沒有人清楚地記得剛剛那一幕，那象征著美好未來的一幕。這件事永遠珍藏在我的心底，我常常回憶它，也愿意回憶它，回憶起這件平凡而又感動人心的一幕。
欣賞的近義詞篇二
無論是北歸，還是南飛，大雁總是成群地聚在一起。如果有一只大雁生病或是體力衰竭，總會有一只大雁陪著她。無論何時，也不會孤單。
今年秋天里的雨冷冷的，涼涼的，打在身上讓人不由的想起往事。秋天的風(fēng)呼呼的。讓人回憶吹到早以淚流滿面的臉上，讓人再一次感動。
秋天，這個充滿無限情感的季節(jié)，讓我再一次流淚，讓我再一次感動，讓我再一次想起我的好朋友。
走進學(xué)校的大門，一切都和平常一樣，只不過天上下起了小雨珠，地上灑落到了身上，好像一股幸福的暖流融入了我的心，我想今天應(yīng)該會有幸福的事降臨到我的身上。
我平常有些孤獨，不知是為什么，總是找不到自己知心的朋友，讓我有一種壓抑的感覺，我想可能是上天可憐我吧！讓我認識了她。
秋天的風(fēng)呼呼地吹著，我孤獨地走在校園里，這時有一個人輕輕地拍了一下我的肩，有種親切的感覺，我想這可能是上天為我叫來的天使吧？
欣賞的近義詞篇三
如果我多給自已一絲信心，我離成功是不是會近一步？
如果我多給自已一個微笑，我離快樂是不是會近一點？
如果我多給自已一些鼓勵，我是不是會重新站起來，向一切美好的事物奔跑？
如果我能多一絲耐心、多一絲努力，那我的人生會不會就此改過？我的人生是不是會多一絲色彩？我的人生會不會在遇到問題的時候，多一些技巧，分解問題，把大化小，小化無？如果我可以再大方一些，用我的優(yōu)勢，得到別人的欣賞？
如果一切都是如果，我何不把如果暢想成未來？為自已而努力，為自已而拼搏！
如果的一切只是一個虛幻的世界，就算有一百個美好的未來，也不及一個美好的現(xiàn)在！
所以我們都堅信好嗎？我們就是一道風(fēng)景，不必躲藏于一個角落，不必總認為你不及別人，其實你的笑，你的那一顆善良的心，就是別人沒有的！
把一切的如果化成現(xiàn)實，把一切的不美好拋向腦后，把一切屬于自已的東西，不要拱手相讓！把握每一個機會，因為可能是一個通往幸福的方向！
欣賞的近義詞篇四
也許我現(xiàn)在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現(xiàn)在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；
以前，我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好；欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語讀得比我好；欣賞別人……在我的眼里，別人總是比我好，比我強。
可是，自從那件事之后。我開始學(xué)會欣賞自己。記得那是一次語文小測試，內(nèi)容還比較難。過關(guān)的人只有幾個，我不僅過了關(guān)，還得了一個高分老師當(dāng)時“狠狠”的表揚了我。說我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力，在關(guān)心集體，樂于助人等方面做得很棒！
“老師說我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看著同學(xué)們投來的贊許的眼光，我確定自己不是在做夢。原來我一點也不差，原來我還可以做的很棒……
在放學(xué)的路上，一陣風(fēng)吹來。我感覺輕飄飄的。我很高興，原來我一點也不比別人差。是啊，我是一個樂于助人的好女孩。曾記得一次有一個同學(xué)吐了，別的同學(xué)都覺得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時，我第一個積極捐錢；曾記得……風(fēng)在為我吹拂，鳥在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界，我是一個很棒的女孩！人之間的溝通、快樂。因此，讓我們都學(xué)會欣賞，讓這個世界充滿美好！
欣賞的近義詞篇五
社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
記得在某一次運動會上，我被老師點了名當(dāng)上了運動員，我的任務(wù)就是跑60米和200米。
一開始，我跑60米的時候得了個第一名，我就很驕傲。
誰知道，在跑200米的時候跑了個第二名，于是，我就傷心的哭了起來。
我的好朋友見了，便過來安慰我：“別哭了，‘失敗乃成功之母’，失敗一次沒有什么大不了的，只要你到總決賽的時候，努把力，給自己加加油，但是不能再驕傲了。老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們嗎，考了個好成績只代表以前，不代表現(xiàn)在和未來，你不能驕傲，我一直以來特別欣賞你，如果你就因為一次失敗而辜負我對你的期望，那這就不好了?！?/p>
果然，我在跑總決賽的時候，心里一直想著好朋友對我說的話，這次，我又跑了個第一名。
欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，我們在生活中應(yīng)該多一些欣賞。
欣賞的近義詞篇六
在我家的書桌上，有一件最顯眼的東西--貝雕。我十分喜歡這個做工精細的藝術(shù)品。
這個貝雕身長約十五厘米，是用無數(shù)個大大小小的貝殼組成的。大的顏色較深的貝殼組成了近似菱形的船身，船身中間一根木棍支撐著用小的顏色較淺的貝殼組成的帆，帆上還有用墨筆寫的“一帆風(fēng)順”等字。如果你細看，就會發(fā)現(xiàn)，船身中間有兩個人，一個頭帶草帽，手劃雙槳;一個身坐船中，欣賞風(fēng)景。造型惟妙惟肖，精致極了。
望著這只貝雕，我仿佛面對著大海，在狂濤猛浪中一只小小的帆船在海中拼命掙扎，當(dāng)波濤過去之后，這只小船又迎來了新的曙光，繼續(xù)在茫茫大海中前進......
它又讓我想到了勞動人民。他們不也像這只小帆船一樣嗎，在生活的汪洋大海中堅持不懈，不怕困難，在狂濤猛浪中駕穩(wěn)自己的那一只帆......
啊，這小小的貝雕后面，包含著多少勞動人民的心血啊!多少靈巧的雙手打造出了這個精致的貝雕啊!
我一定好好珍藏這只貝雕讓它永遠閃亮，永遠耀眼!
欣賞的近義詞篇七
說起一人一崗,我們班每個人都有自己的崗位,如班長、組長、衛(wèi)生班長、擦窗戶的……
我的職位甚是舒服,就是——衛(wèi)生班長,我不用掃地,只用看其余人掃地,我們還制作啦一個規(guī)章制度。如下:
1,來的最遲的拿垃圾斗。
1,來的最遲的,和另一個來的較遲的放學(xué)后把垃圾倒啦。
但是我們這5個人中,好像有個人天生就是拿垃圾斗的料,他就是——任俊峰。他總是我們快掃完時他才來。拿著垃圾斗慢悠悠搓起垃圾。有時還向我來這訴苦,哭笑不得的說:“你看他們都不掃。憑啥讓我掃?”我說:“你管好你自己就行啦,我會讓他們好好掃地的”他好像腳上有十斤重的鐵塊似的慢悠悠的走到垃圾旁,又慢吞吞的彎下了腰搓起了他的垃圾。
哎!他什么時候才能改過這個壞毛病呢?希望你看這篇文章啦以后把這個壞毛病改正啦。任俊峰我期待你的進步。
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