圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。什么樣的總結才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
五水共治工作總結 五水共治倡議書篇一
一、爭當治水的宣傳者。每一位同學和家長都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，構建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。
各位同學、家長朋友，綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境!
xxxxx學校
20xx年xx月xx日
五水共治工作總結 五水共治倡議書篇二
大家好。
我是來自五(4)班的***。今天我發(fā)言的題目是“五水共治――小手拉大手，我們齊動手”。
我們都知道，水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。每天，我們的生活都離不開水。夏天，我們會涼涼爽爽的沖澡，冬天，我們要舒舒服服泡腳?？赡苡型瑢W會說，水――取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然很豐富，但可利用的淡水資源卻很少。
每年的3月22日，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。20xx年，我省又提出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”新舉措。其實，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。
作為小學生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地等等。我們可以做的事有很多很多，只要你有心，同學們都能成為節(jié)約水資源的小標兵。
我們每一個人都可以投入到環(huán)境水資源中去，只要關注生活中的一些細節(jié)，就可以取得不錯的效果。讓“小手拉大手，我們齊動手”，為延續(xù)這生命之源做出我們應有的努力吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝!
五水共治工作總結 五水共治倡議書篇三
一、爭當治水的宣傳者。每一位同學都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應縣委縣政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。要從我做起，從小事做起，從現在做起，自覺節(jié)約用水，積極保護水環(huán)境，做到不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，構建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。
金山銀山不如碧水藍天。讓我們積極行動起來，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學治水的大潮中去。讓我們的家園水更清、天更藍！
xx中學團委宣
20xx年4月
五水共治工作總結 五水共治倡議書篇四
作者：（二）01班施想
爸爸說，他小時候，門前的小河清澈見底，魚兒在歡快地嬉戲。在他的童年里，他可以在河里游泳、捉魚，門前的小河給了他美好的童年回憶。
但是，好景不長，如今這條小河變得又黑又臭，小魚小蝦再也不會出現了，我的童年也不會像爸爸的童年那般美好了。
嘉善是著名的江南水鄉(xiāng)，也是魚米之鄉(xiāng)，我們家鄉(xiāng)的水應該是干干凈凈的，我們家鄉(xiāng)的小河應該是清澈明亮的，但是因為有許多家工廠排放了污水、臭水，導致我們家鄉(xiāng)的河流變黑變臭了。
媽媽的工作是規(guī)劃并建設一張很大的管網、把所有工廠排放的污水都集中起來處理干凈，我希望這個工程能夠完美地成功，這樣我們家鄉(xiāng)的小河就不會再受到污染，重回干凈、清澈。
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。讓我們大家共同努力，保護好我們的水資源，讓我們家鄉(xiāng)的小河更干凈明亮。
作者：嘉善縣第二實驗小學301班沈澤誠
水，是生命之源。離開水，萬物就不能生長；離開水，人類就不能生存；離開水，社會就不能前進；離開水，一切都無從談起。
我們親愛的家鄉(xiāng)——浙江，更是因水而名，因水而美，因水而興?？墒?，隨著經濟的發(fā)展，家鄉(xiāng)的水，承受著巨大的壓力，甚至面臨著嚴重的危機！世界有名的“水晶之都”——浦江，出現了一條條“牛奶”溪，一條條“黑水”河，并且匯合成了醬紫色的浦陽江；著名的文化之城，魯迅的故鄉(xiāng)——紹興，出現了一條條的“血水”河；輕紡城邊的河道，臭氣沖天，河面出現了“彩虹橋”……
回到我的老家——嘉善的農村，爸爸說，小時候可以游泳的河，不見了；媽媽說，當年可以劃船的小溪，干涸了；我說：“書上那些小朋友捉泥鰍的故事，是真的還是編的呢？”媽媽告訴我，書上的故事是真的，小朋友的快樂也是真的。只是現在，這樣的小溪找不到了，所以，現在的小朋友們沒法體會其中的樂趣了。
快樂，是我們的夢想；健康，是我們的夢想。與美好的夢想同行，需要揚起追夢的風帆，去實踐治理“五水”的行動——治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。并且，要像當年大禹治水那樣“三過家門而不入”，持之以恒13年；要像當年的項羽那樣，面對強秦有破釜沉舟的決心……
俗話說：“水安則民安”，水乃國之命脈，古今皆然。還自然一江清流，還百姓一河碧波，才能無愧大自然對我們人類的豐厚饋贈，才能上對得起祖先、下對得起子孫后代。
雖然我們是小學生，而“五水共治”是大事，似乎與我們離得比較遠，但保護環(huán)境，人人有責！愛護水源，也人人有責！讓我們一起爭當治水的小模范，從我做起，從小事做起，從現在做起。擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水；不亂扔果皮紙屑，不傾倒垃圾入河，積極保護水環(huán)境。為家鄉(xiāng)更美麗，貢獻我們的一份力量。
點評：沈澤誠同學結合實際，結合身邊的事，講述了孩子們的治水之夢，環(huán)保之夢。
作者：袁以諾
我的家鄉(xiāng)——浙江是山美、水美、人更美的魚米之鄉(xiāng)。
爸爸媽媽常對我說，他們小時候是喝著河里的水，用著河里的水長大的。那時候，天上的云是藍藍的，河里的水是綠綠的，一眼就可以望到河底，清亮透澈。到了夏天，大家都在河里游泳，嬉水，玩的不亦樂乎。
后來人們的生活水平提高了，家家都裝上了自來水。不出家門，就能用上水，人們再也不用到河邊了。慢慢地，人們把河流當成天然的垃圾桶，各種臟的東西都被扔到了河里，像糞便呀，動物的內臟啊。河水漸漸的變黑了。
再后來隨著工業(yè)生產的不斷發(fā)達，各種小型企業(yè)的工廠像雨后春筍似的發(fā)展，經濟效益蒸蒸日上，人們卻忽視了環(huán)境的污染，美麗的河流卻流淌著五顏六色的污水。污水流到了田野，莊稼就會枯萎發(fā)黃，顆粒無收。先瓏活跳的魚蝦碰到五顏六色的污水，瞬間就一大片，一大片的漂浮在江面上，漁民的心在流血，美麗的江河在哭泣。
這次省政府推出了治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水，五水共治的大政方針，這是關系到子孫萬代幸福生活的百年大計。我們小學生要積極響應政府的號召，從小做起，從我做起。無論在學校里或在家里，都要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣。平時我走在馬路上，邊走邊吃東西，但我絕不會把果殼隨便扔，而要拿在手里。等走到有垃圾箱的地方再把它扔進去，我還想要讓身邊的同學們也養(yǎng)成這個好習慣。
五水共治是政府的大事，其中抓節(jié)水這一項是我們小學生力所能及的事情。在學校里上衛(wèi)生間要注意節(jié)約用水。洗手時，水龍頭要開的小一點，發(fā)現有的水龍頭壞了，要及時告訴老師，及時修理，不要讓水嘩嘩地白流掉。在家里也要節(jié)約用水，能夠手洗的衣服就手洗，洗好的水可以存起來沖洗馬桶。雖然這些都是小事，但我們不要勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們經常在電視上看到有的地方連年干旱，由于缺水，莊稼種不好，喝水要到幾十里遠的地方才弄到水。我們有水的地方要珍惜水，節(jié)好水，熱愛水，現在水資源的匱乏已經到了萬分嚴峻的時候了。
水是生命之源??！小朋友們，為了我們美麗的家鄉(xiāng)，從我做起，為五水共治貢獻一份愛心！
點評：文章開頭簡潔明了。后面正文意思層層遞進。突出中心，抓出主題。結構完整，語言豐富流暢。最后發(fā)出呼吁，十分有感染力。
作者：林沛宇
我家門口有一條美麗的小河，我小時候爺爺在這條河里放了幾條抓魚用的籠子，爺爺說這樣我就能每天吃到許許多多新鮮的野生魚蝦了，確實爺爺抓的魚蝦既新鮮又美味，媽媽說還安全沒激素，每次看著爺爺抓魚歸來，他劃著小船船艙里有各種各樣的魚蝦，爺爺教我認識各種魚蝦的名稱，光是魚就有白水魚、河鯽魚、菜花魚、黃牛頭、黑魚、鳑鲏魚等等十幾個品種，爺爺說他小時候河里的魚比現在多得多，還經常徒手到河里抓螃蟹，每次抓到就會把螃蟹扎到一根繩子上，然后拎著長長的一串螃蟹回家跟兄弟姐妹們分享，可是有的品種魚他也有幾十年沒見到過了，比如：野生桂魚、甲魚，爺爺每次說到這里就會沉默起來。而且這幾年爺爺用籠子抓的魚也越來越少了。
媽媽經常說我們這一代的小孩比他們小時候可憐多了，因為能玩的開心的東西太少，媽媽說他們小時候天是藍的，水是清的，就連幫忙干家務活這樣的事也能玩的很開心，我就很納悶的問媽媽：“干家務活怎么是玩呢？”可媽媽說：“比如我們小時候家里還沒通自來水，家里的水缸每天就有媽媽來負責從河里提水把它裝滿，而媽媽也很愛這件家務活，因為一般在做完作業(yè)吃好飯后到河邊打水就能經?？吹接形灮鹣x一亮一亮的在小河邊飛，有時候還能抓到幾個放在玻璃瓶里，晚上睡覺的時候放進蚊帳里，可美可好玩了！”我因為沒見過螢火蟲是什么樣的，所以就經常追著媽媽問，媽媽說她也有十幾年沒看見過螢火蟲了。媽媽又說她暑假里經常會跟小伙伴們跑到稻田的壟溝里玩，因為溝里有好多的泥鰍，小伙伴們分工合作，有人負責用竹制的簸箕堵在壟溝的一頭，而壟溝另一頭的小朋友們往簸箕那頭趕，這樣等到了簸箕那頭，小伙伴就把簸箕趕緊舀起來，簸箕里就能抓到好多活蹦亂跳的泥鰍了。我問媽媽：“那現在還有嗎？”媽媽說早沒有了，因為稻田里農藥灑的多了，泥鰍就不能成活了。
今年暑假我去體育館學游泳，爸爸說他小時候是有爺爺看著，在家門口的小河里學會游泳的，那時候的水可清了，在游泳的時候還能看到小魚們也在河里悠閑的游來游去。我就對爸爸說：“那我也在我們鄉(xiāng)下家門口的小河學吧！爸爸你來教我就可以啦！”可爸爸說：“家門口的河水已經不能游泳了，因為現在的水也不干凈了?！?br/>我也想能和爺爺小時候一樣看到河里各種各樣的魚兒，想玩媽媽小時候玩的有趣的游戲，我還想跟爸爸一起在家門前的小河里游泳，可是……
有一天回家，我拿著老師發(fā)給我的一張倡議書，讓爸爸媽媽填上怎樣用行動來保護我們家鄉(xiāng)的水；奶奶說我們鄉(xiāng)下村里每戶人家都收到里村委會發(fā)來的“五水共治”的倡議書，媽媽說她上班的公司里也在進行“五水共治，從我做起”的演講比賽，我聽了開心極了，因為我的愿望肯定能實現了！
點評：文章從爺爺到爸爸媽媽到自己這一代小河的變化的表述，寫出了心中美好的愿望。希望你的愿望早日成真！
作者：丁勵
浙江嘉善是著名的水鄉(xiāng)，千年古鎮(zhèn)——西塘更是因水而名，因水而美，因水而興。
水是生命之源，也是浙江之源。作為沿海發(fā)達地區(qū)，浙江的經濟發(fā)展了，可是水環(huán)境卻承受著極大的壓力。一輛苯酚槽罐車在新安江泄漏，150公里外的杭州桶裝水被一搶而空；多地市民相繼邀請環(huán)保局長下河游泳。這些看似笑談，細思之下，是群眾對污水橫流的痛心，對清清河水的留戀。
水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠流長的中華文明。
我們的地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少！水資源也并不是“取之不盡，用之竭”的，水資源短缺將成為21世紀威脅世界和平、影響社會發(fā)展的最大障礙。在中國，全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。淡水資源的人均均水量的1/4；地區(qū)分布也不均勻，每年受旱農田32億畝，約有數千萬人面臨水荒。再加上污染，使水資源更加短缺。
目前，我國也面臨著極大的用水危機，加上人數逐漸增多，水的供應也隨之加大，加之近年來出現的嚴重旱災，導致頻繁的停水情況，許多農民種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產量降到極點?？扇藗円廊粵]有意識到水的重要性，依然任意地浪費那寶貴的水資源，就連我們的周圍，這種情況也十分驚人。單說教學樓的自來水龍頭，有時就有人用完了水，卻因為別的事情忘記了關水龍頭，任那寶貴的水流失。
生命之水需要得到我們的珍愛，而節(jié)約就是這份愛心最好的體現。在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節(jié)約用水應該成為每個公民應盡的職責。節(jié)約并不是限制人用水，而是讓人合理地用水，高效率地用水。如果大家能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，把節(jié)約落到實處。如果這樣，對學校來說，那將是一筆可觀的財富，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數字。你可知道，當你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；當你將一盆水重復利用時，你就拯救了數不清的生命……
綠地消融著，取代而之的是那貪婪、永不滿意的沙漠?？勺锟準?，卻是人類自己！不敢想象，就這么樣下去，地球會變成什么！撒哈拉大沙漠原本是一個很漂亮的地方。就是由于非洲地區(qū)的干燥炎熱，使得它在三十年代到七十年代的時間內已經吞沒了六百五十一平方千米的可耕地?，F在，干旱已經波及到了毛里塔尼亞、馬里、尼日利亞、乍得、蘇丹、埃及、埃塞俄比亞等非洲的廣大地區(qū)。
現今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二=還是冰，可見現在世界上的水資源有多么貧乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚?！泵柯牭竭@一句話，我的心就不住地緊張起來，害怕真有這么一天?，F在，中國真是發(fā)達了：工廠林立、高樓大廈隨處可見。人口越來越多，水資源就不大供得上了，本來節(jié)省節(jié)省就夠了，可人們卻恣意浪費它，再加上污染，中國就這么變成了世界上十二個貧水國家之一！
水啊水，你孕育了萬物生靈，可你卻被生靈所摧殘，你怒吼又是為了誰的召喚。我呼吁大家，節(jié)約用水，從身邊一點一滴做起！
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水，是人類生命的源泉。沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，珍惜我們人類的生命的源泉，就必須節(jié)約用水，才能保護好我們人類的生命線，是每個人應盡的義務和職責。
水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的，事實上，世界范圍內可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個國家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起國際社會和各國政府的普遍關注。我國許多城市也面臨著缺水的危機。
水，現在受到嚴重的污染，淡水資源越來越少。就拿我們生活的城市周邊的`江河來說吧，過去是清澈見底，魚兒在水里歡快地穿梭來回，而現在呢?由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的，有的河流魚兒已經絕跡，這是一幅多么悲慘的圖畫啊。
一切生命活動都起源于水。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。水是生命之源，我們要保護每一滴水。這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，我們人類就可能渴死;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
黨中央國務院明確提出建設節(jié)約型社會，以盡可能少的資源消耗獲得最大的經濟效益和社會效益。這一英明決策得到全國人民的擁護和積極響應。我們認為，建設節(jié)約型社會，需要我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一升油開始。
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限而珍貴的水資源，保護人類賴以生存的環(huán)境。我希望人們能拿出實際行動來彌補過去的過失。
我們全體公民要響應政府提出的“開源與節(jié)流并重、合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針，依法實行計劃用水，厲行節(jié)約用水的政策措施。進一步提高人們的節(jié)水意識，我們應當從現在開始就要珍惜水資源，愛護水資源，合理運用水資源，向人們宣傳保護水資源的知識，增強保護水資源的意識和行為。
例如，日常生活中，為了更好地節(jié)約這寶貴的水資源，我們可以用洗衣服的水來拖地和沖洗廁所，洗完青菜和洗手后的水，也可以用來沖廁所或澆花。生活中，只要我們做節(jié)水的有心人，處處都可以節(jié)約用水。洗手、洗澡擦肥皂時，水龍頭“嘩嘩”地流，這時候最好可惜嗎?用淘米水洗臉，既可以美容，又節(jié)約了水，真是一舉兩得!
而在現實生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，污染水資源。比如一些學生用水時，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關上，讓水無節(jié)制的流淌，甚至有一些調皮搗蛋的學生故意把水龍頭打開讓水資源流失造成了水資源的大量流失。特別是有許多工廠，把沒有經過處理的污水直接排放到江河里，造成江河湖泊的水受到嚴重的污染。每當遇到這些情況，我們應當及時制止他們的不當行為。
在城市里修建有匯集城市居民和公共設施污水的管道，讓城市污水經二級或三級處理凈化后進行回收利用，改進廁所的沖洗設備、采用節(jié)水型家用設備，這樣我們就能更好地節(jié)約用水!
珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香、河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
節(jié)約用水,人人有責!
當在你經過綠化帶時你會看到過“保護綠化，人人有責”的標識語。無論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標識語在我們的生活中隨處可見，這些標示語無一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護環(huán)境。
作為一個社會的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。
當然保護環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒人的時候將燈關閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。
據統(tǒng)計，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000 棵樹; 以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每天生產一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3.6萬畝。“6800000”、“3.6萬畝”那是一個多么龐大的數字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會對土地造成破壞，影響農業(yè)發(fā)展，對動物生存構成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據測量一節(jié)一號電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染 60 萬升水，相當于一個人一生的飲水量。
有時候我們只要做到以下幾點，就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。
一、樹立環(huán)保知識。
二、懂得節(jié)約資源。不浪費水，不浪費飯菜。要節(jié)制地開采礦物資源;
三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染;
七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物，美化環(huán)境。就這樣一些小小的細節(jié)就可以起到保護環(huán)境的作用。
5.五水共治初中作文
五水共治工作總結 五水共治倡議書篇六
一、爭當治水的宣傳者。每一位同學和老師都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，愛水惜水護水意識蔚然成風。
二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，構建全民監(jiān)督機制，合力推進“五水共治”工作。
各位同學、老師，綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，讓我們的家園水更清、天更藍!
xxx小學
____年____月____日
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