優(yōu)秀孩子青春期的家長心得（匯總20篇）

每個人的觀點都是主觀的，我們要學(xué)會尊重別人的不同意見。注意總結(jié)的語氣要積極向上，不能只看到問題和失誤，要注重對成就和進步的肯定。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

孩子青春期的家長心得篇一

編者按：孩子青春期的成長是一個重要的階段，家長應(yīng)該如何與青春期的孩子相處呢?下面我們來看看作者的心得吧!

前言：青春期是一個人一生中最重要的時期，這時期品德和三觀初步形成，身體等方面飛速發(fā)展。因為青春期的這種特性，使父母在陪伴和教育孩子時面臨很多很多的挑戰(zhàn)，比如說孩子個人思想的覺醒，形成自己的一套價值觀;比如說孩子企求獨立，渴望能夠走出家門去看世界。 這些都是孩子在青春期當(dāng)中必須經(jīng)歷的過程，也正是因為這樣的過程，使青春期注定是孩子成長過程當(dāng)中一個特殊的時期。在這個時期，父母會看到孩子出現(xiàn)很多不能理解的言行，而從青春期孩子的角度來看，這一切只不過是他們在探索生命的可能性。如果父母也能有這樣一種心態(tài)來面對孩子的新變化，那么，你們和孩子之間的一切問題都將迎刃而解!

(一)、什么是青春期教育?它有哪些特性?

首先，青春期教育不是問題孩子的心理治療，而是青春期孩子的必修課。通常大家都以為青春期教育是問題孩子才要去接受的教育，又或者說這是一種心理治療，但其實不然。每個青春期的孩子都有他自己的迷茫，每個青春期孩子的家長也因此而面臨著自己的苦惱。在這個過程當(dāng)中，不管是好的還是不好的，不管當(dāng)下是否有苦惱，如果能夠接受青春期教育并對青春期的特殊性有正確的認知，知道這一切是孩子成長的一個必經(jīng)的階段，抱著更加輕松的心態(tài)來面對，就能夠?qū)⒆拥某砷L、父母的成長，都起到一個很好的助推作用。反之，若是把一個出現(xiàn)變化的青春期的孩子當(dāng)作是問題孩子看待的話，那么所有的問題只會越來越嚴重。

第二，父母要懂得：青春期教育，不是站在大人的角度去幫孩子做決定、去幫孩子體驗世界和生活，而是父母應(yīng)該利用過往的人生經(jīng)驗，去幫助孩子發(fā)現(xiàn)他人生當(dāng)中更多的可能性。

很多的家長都抱怨：我孩子太不聽話了，叫ta不要那么做，卻偏偏要那么做……其實這些都是青春期孩子在探索自我的外在表現(xiàn)，此時，父母要做的事情不應(yīng)該是站在自己的角度，用自己過往探索得來的經(jīng)驗來代替孩子的探索，而是要利用自己的人生經(jīng)驗，來幫助孩子規(guī)避掉危及到他們生命安全的因素，以便他們在盡量安全的環(huán)境下探索自己人生當(dāng)中更多的可能性。

第三，青春期教育不是簡單的說教，而是實實在在的體驗。如果父母拿自己過去所接受的教育來和現(xiàn)代孩子正在接受的教育做對比，會發(fā)現(xiàn)：整個教育環(huán)境(包括學(xué)校和社會)已經(jīng)發(fā)生巨大的變革，課本的知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)在慢慢地改革，教育部門甚至開始給孩子增加很多社會實踐活動。

現(xiàn)在的孩子面臨著信息復(fù)雜的社會，他們所接收的信息量，甚至他們的認知已經(jīng)遠遠超過父母的認知。但是，一個孩子有認知，并不等于他就能把這些認知都裝進腦子里、為他所用。在這種情況下，孩子成長過程當(dāng)中的那一份體驗就必不可少。因為，人只有自己親身體驗過，才能夠真正明白，那樣的一件事情對ta意味著什么!否則，再多的說教都只是白費精力。

在探索關(guān)于青春期重塑親子關(guān)系的話題之前，希望父母能對此有個初步的了解，以便于弄懂下面要探討的課題。

(二)、青春期重塑親子關(guān)系。

在開始“青春期重塑親子關(guān)系”這個課題之前，先要向父母們提一個問題：大家認為，在青春期親子關(guān)系的問題上面，誰更有能力或者誰更應(yīng)該主動去改善這樣的一份關(guān)系?哦，有人說，爸爸媽媽是最根本的;有人說孩子是最根本的;還有人說雙方都有關(guān)系。科學(xué)實踐證明，問題的關(guān)鍵在于父母的改變。

“與其一輩子期待另一個人的改變，不如在自己的內(nèi)在尋找一份可能性。”父母們與其一直盼望孩子做出改變，倒不如自己先去努力改變，當(dāng)父母的努力積累到能夠讓孩子有感受時，他們自然而然就會發(fā)生改變。很多的教育實踐案例可以佐證：父母的改變能促進孩子的成長，并且能促進整個家庭關(guān)系，甚至家族關(guān)系的改變?？吹竭@里，父母們可能要問：我要如何改變，孩子才能夠變得更好呢?當(dāng)下很多家庭的成員關(guān)系，可以總結(jié)為這四個字：吵、默、怨、理。

首先第一個是：吵。

吵，就是爭吵，不僅僅是發(fā)生在父母和孩子之間，也發(fā)生爺爺奶奶和孩子之間，或父母之間的爭吵。有的家庭爭吵之后，成員之間的關(guān)系不受任何的影響，甚至是變得更好;但也有很多家庭因為過多的爭吵，導(dǎo)致家庭成員之間情感變得冷漠。一份冷漠的情感關(guān)系，會導(dǎo)致家庭成員之間充滿各種各樣的猜疑和埋怨，內(nèi)心的距離變得越來越遠。所以，請在做出改變之前，請大家先對照一下，自己的家庭是哪一種類型。

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孩子青春期的家長心得篇二

孩子的青春期是一個又特殊又敏感的階段，它是從童年進入青春的過渡期。在這個階段，孩子們的身體和心理都經(jīng)歷了巨大的變化，這些變化使他們面對著許多新事物和挑戰(zhàn)。因此，家長應(yīng)該盡可能的理解孩子，關(guān)注他們的心理健康和生理需求。

第二段：了解孩子的變化和需求

在孩子的青春期，家長應(yīng)該盡可能多的了解孩子的變化和需求。這個時候的孩子們往往會經(jīng)歷身體的急速發(fā)育和性情急躁的情緒變化。家長們需要尊重孩子的個性，理解他們的表現(xiàn)形式和壓力，并且積極幫助他們調(diào)整自己的情緒。

第三段：與孩子建立溝通橋梁，理解他們的內(nèi)心世界

在孩子的青春期，與孩子建立良性溝通是至關(guān)重要的。這樣可以增強對孩子的了解，了解他們的內(nèi)心世界，從而加深彼此間的理解和信任。家長應(yīng)該提供一個開放、友好和真實的環(huán)境，鼓勵孩子坦誠地說出自己的感受和想法。

第四段：關(guān)注青春期孩子的心理健康

在孩子青春期的時候，很多孩子會因為生理上和心理上的變化而感到困惑和不安。這個時候，家長應(yīng)該了解生理和心理上的變化，關(guān)注孩子的心理健康。在面對一些不確定和困難的時候，家長應(yīng)該給予孩子足夠的支持和安慰，幫助他們正確應(yīng)對各種壓力。

第五段：家長如何幫孩子度過青春期

在孩子的青春期，家長應(yīng)該盡可能多的提供幫助。家長們可以嘗試和孩子一同分享自己的經(jīng)驗和觀點，提供必要的建議和指導(dǎo)。此外，家長還可以為孩子提供必要的資源和機會，幫助他們在各方面得到完善的發(fā)展。但是，在幫助孩子的過程中，家長們應(yīng)該與孩子建立良好的溝通，尊重孩子的個性和愿望，鼓勵他們獨立思考和逐漸獨立生活。

總之，孩子的青春期是一個充滿著挑戰(zhàn)和機遇的時期。在這個重要的階段，家長扮演著極其關(guān)鍵的角色，理解他們的需求和變化，關(guān)注他們的心理健康和成長，盡可能地為他們提供支持和指導(dǎo)，幫助他們渡過青春期的難關(guān)。

孩子青春期的家長心得篇三

青春期是每個人成長過程中的一個重要階段，對于孩子和家長來說都是一個新的挑戰(zhàn)。為了更好地引導(dǎo)孩子度過青春期，學(xué)校組織了一場關(guān)于青春期的講座。在參加講座的過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)青春期的知識，并對如何與孩子溝通和支持他們有了更深刻的理解。以下是我對這次講座的心得體會。

首先，講座讓我了解到青春期是一個身心發(fā)展迅速的時期。在這個階段，孩子的身體會發(fā)生很多變化，比如身高的增長、性征的發(fā)育等。同時，他們的思維和情感也在不斷地變化。這些變化使得孩子們?nèi)菀壮霈F(xiàn)情緒波動、自我意識增強等問題。對于家長來說，要理解和接受這些變化，并給予孩子足夠的支持和理解。

其次，講座強調(diào)了溝通的重要性。在青春期，孩子們往往不愿意與父母交流，這給親子關(guān)系帶來了一定的困擾。講座中，講師告訴我們要善于傾聽孩子的心聲，了解他們的需求和困擾，并且給予他們足夠的尊重和關(guān)注。此外，我們還學(xué)到了一些有效的溝通技巧，比如避免批評和指責(zé)，用積極的語言表達等。這些技巧對于改善親子關(guān)系，建立良好的家庭氛圍非常有幫助。

第三，講座讓我認識到青春期對于孩子的心理健康有著重要的影響。在青春期，孩子們面臨著諸多的心理壓力，比如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系壓力等。如果這些壓力得不到有效的管理，就可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理問題。講座中，我們學(xué)會了一些幫助孩子緩解心理壓力的方法，比如幫助他們建立積極的心態(tài)、培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣等。這些方法能夠有效地保護孩子的心理健康，促進他們?nèi)姘l(fā)展。

第四，講座強調(diào)了家庭的重要作用。家庭是孩子成長過程中最重要的支持系統(tǒng)。講座中，講師鼓勵我們要經(jīng)常和孩子進行交流，共同參與孩子的成長。此外，家長在孩子成長的過程中要示范積極的行為和良好的價值觀，給孩子樹立榜樣。通過家庭的支持和關(guān)愛，可以幫助孩子建立良好的人際關(guān)系和自信心。

最后，講座讓我認識到青春期是一個自我探索和成長的時期。在這個階段，孩子們開始獨立思考和決策。講座中，我們學(xué)會了尊重孩子的選擇和決策，并給予他們一定的自主權(quán)。而同時，我們也要關(guān)注孩子們的安全和保護。在這個過程中，我們要建立一個開放的家庭氛圍，鼓勵孩子勇敢嘗試和學(xué)習(xí)。

通過參加這次講座，我對青春期有了更深刻的理解。我明白了青春期是孩子成長過程中的重要階段，家長要適應(yīng)孩子的變化并給予他們足夠的支持和理解。此外，我也學(xué)到了一些有效的溝通和管理方法，能夠更好地與孩子交流并解決他們的問題。通過家庭的支持和良好的教育環(huán)境，能夠幫助孩子度過青春期，健康成長。

孩子青春期的家長心得篇四

家庭成員之間因爭吵而積累的冷漠、埋怨和疏離，會給所有的成員(包括孩子和父母)帶來極大的負面影響，甚至導(dǎo)致他們的人生全面失守。如果放任彼此之間的關(guān)系疏離和冷漠，會對孩子造成很多影響，比如他們的學(xué)習(xí)。為什么親子關(guān)系問題會影響到孩子的學(xué)習(xí)?因為孩子在日常生活中，經(jīng)常會被親子關(guān)系的問題所困擾，沒有辦法把精力全部放在學(xué)習(xí)上，成績自然也就不理想了。一份疏離的、有問題的親子關(guān)系，還會對孩子未來的人生，包括他的工作、婚姻家庭都產(chǎn)生重大的影響。有很多當(dāng)年和父母關(guān)系不太好的人都有這樣的感覺，盡管已經(jīng)事隔多年，生命當(dāng)中總有一分遺憾，有一分缺失，甚至總會覺得心靈的某個地方在隱隱作痛。解決親子關(guān)系問題，不僅是幫助我們解決當(dāng)下的問題，更重要的是可以讓孩子在未來的人生當(dāng)中不會面臨那么多的困惑，不會面臨那么多的痛苦。

有一個詞叫做連根養(yǎng)根，這四個字，是中華傳統(tǒng)文化當(dāng)中非常重要的一個詞語，也是一條非常重要的理念。它把每一個人比作是一棵大樹，而一棵大樹的根源就是，每一個人和父母之間、和祖輩之間的那一份鏈接。如果一個人沒在親子關(guān)系當(dāng)中得到充分的滋養(yǎng)，就如同一棵樹的樹根吸收不到充足的肥料的滋養(yǎng)一樣，最終不可能會長成一棵枝繁葉茂的大樹，甚至即便是他長得很茂盛，根基也扎的不夠深，容易被風(fēng)吹倒。

造成以上種種現(xiàn)象及結(jié)果的原因在哪里呢?總結(jié)下來，發(fā)現(xiàn)有四個重要的原因。一個應(yīng)該叫做是培養(yǎng)過程當(dāng)中的創(chuàng)傷。教育孩子的過程很重要，爸爸媽媽的言行給孩子的感覺很重要。一個孩子在成長過程當(dāng)中接受到的愛和關(guān)注、以及傷痛，都決定了這個孩子在未來的人生道路上，用一種什么樣的態(tài)度去面對他身邊的人和事，去面對他的整個世界。因此，如果一個孩子在成長的過程當(dāng)中、在童年時期沒有接受到足夠的愛，那么這個孩子在成年之后可能會窮極一生都在追求一份愛;如果一個孩子在童年時期沒有接收到足夠的安全感，那么這個孩子可能終其一生都在追求一份安全感;如果一個孩子在童年受到一份創(chuàng)傷，有可能他會帶著這一份創(chuàng)傷走完整個人生，甚至讓自己的創(chuàng)傷蔓延到自己的下一代身上。

因此，在做青春期教育時，不僅要去針對孩子們做一些事情，同時也要讓父母聊一聊自己在幼年時期所遭受的一些傷痛或創(chuàng)傷。當(dāng)這些傷痛或創(chuàng)傷被清理干凈，治愈之后，家庭中的每一個成員，不管是爸爸媽媽還是孩子，都會在自己的親子關(guān)系處理問題上有很大的進步。

造成青春期的孩子容易跟父母發(fā)生問題的第三個原因是：父母還停留在說教的階段。 說教一詞最早出自《漢書·儒林傳·梁丘賀》：待詔黃門數(shù)入說教侍中，以召賀。顏師古注：為諸侍中說經(jīng)為教授。比喻生硬地、機械地空講道理。應(yīng)當(dāng)承認，說服教育是一種不可或缺的重要的教育方法，但要有針對性，要避免空洞抽象的說教，否則就是嘮叨、啰嗦，如同一只蒼蠅整天在耳邊“嗡嗡”亂叫，能不煩人嗎?還有，要想正人必先正己，要想管教孩子，父母必須先管好自己尤其是那些自己整天拿著手機玩得不亦樂乎的父母要注意了，如果你想苦口婆心地教育孩子不要迷戀手機，可得他們會懟你：自己都做不好，憑什么管別人?!

造成青春期親子關(guān)系緊張的第四個原因：時代在變化，而父母卻沒有及時的跟上時代。說到時代的變化，就不得不提中國的發(fā)展，中國從1979年改革開放至今，相當(dāng)于是從一窮二白的農(nóng)業(yè)社會，一下子就跨入了信息社會。而西方卻是從農(nóng)業(yè)社會到商業(yè)社會，再到信息社會，也就是說，西方兩三百年的路，中國才用了三四十年，因此，西方國家有足夠的時間去將一些社會矛盾、社會問題慢慢消化掉。而中國因為發(fā)展太快，很多的事情還沒有來得及完全消化，就已經(jīng)呈現(xiàn)在所有人的身上了。這些問題，不僅反射在整個社會上，也使我們的親子關(guān)系受到價值觀相沖突的影響，從每種角度上來講，我們和孩子現(xiàn)在相差的不是二三十歲，而是二三百歲。大家可以想象一下：假如一個兩三百年前的人站在你面前來跟你講話，你是否能聽得懂?你是否還能夠接受他的那些理念?因此，我們的爸爸媽媽一定要跟上時代的變化，跟上孩子成長的腳步。(未完待續(xù))

作者| 愛麗婭

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孩子青春期的家長心得篇五

青春期是每個孩子必須要面對的成長階段，它不僅僅是生理發(fā)育上的變化，更是心理和認知發(fā)展上的重要節(jié)點。從孩子身上，我們可以看到身體和心理的不協(xié)調(diào)，個性的塑造，人格的形成，以及價值觀的確立。青春期是一個充滿挑戰(zhàn)和機會的階段，需要孩子和家長共同面對和克服。

第二段：理解孩子的行為和想法

在孩子的青春期，他們的行為和想法會發(fā)生很大的變化，家長需要盡力理解這些變化。青春期對于孩子來說是一個充滿矛盾的階段，他們需要尋求自我獨立和探索自我意識，卻又需要家長給他們足夠的支持和指導(dǎo)。此時的孩子經(jīng)常會表現(xiàn)得反叛和不合作，這時候父母的寬容和理解是至關(guān)重要的。

第三段：建立良好的家庭關(guān)系

建立良好的家庭關(guān)系對孩子的成長至關(guān)重要。孩子在這個階段很容易感到孤獨和挫敗，而良好的家庭關(guān)系可以使他們感到被關(guān)愛和被理解。家長需要和孩子多溝通、多交流，給予他們足夠的信任和尊重，讓他們感到被重視和被支持。與此同時，家長也需要建立良好的親密關(guān)系，從而使整個家庭都充滿了愛和溫暖。

第四段：適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管和引導(dǎo)孩子

在孩子的青春期，家長需要適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管和引導(dǎo)孩子。雖然孩子們需要獨立探索和發(fā)展自我意識，但是父母不應(yīng)該放棄對他們的教育和管理。家長需要有耐心地引導(dǎo)孩子制定目標(biāo)，幫助他們發(fā)展健康的生活習(xí)慣，教育他們?nèi)绾魏腿撕献骱徒鉀Q問題，從而提升他們的自我認識和認知能力。

第五段：鼓勵孩子勇敢面對挑戰(zhàn)

在孩子的青春期，他們需要面對許多挑戰(zhàn)，如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、情感問題等。家長需要鼓勵孩子積極面對挑戰(zhàn)，提高他們的自信心和應(yīng)對能力。家長可以和孩子一起制定個人目標(biāo)和計劃，鼓勵他們在積極的態(tài)度下去面對困難，同時也要學(xué)會接受失敗和挫折。只有通過不斷的挑戰(zhàn)和嘗試，孩子們才能成長為有自信和勇氣的人。

結(jié)論：

在孩子的青春期，家長需要采取一個全面的、科學(xué)的、理性的教育方法，以幫助孩子盡快適應(yīng)身心上的變化。同時，要與孩子建立良好的親密關(guān)系，給予他們足夠的支持和鼓勵，讓他們從中學(xué)會勇敢面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自我成長和發(fā)展。

孩子青春期的家長心得篇六

青春期是人生中一個重要的階段，不僅對于孩子來說，對于家長來說也是一大挑戰(zhàn)。家長們在孩子的青春期里需要做出一些調(diào)整，扮演不同的角色，才能更好地引導(dǎo)孩子成長。在我作為家長的角度來看，青春期的家長需要具備開放心態(tài)、耐心傾聽、給予適當(dāng)?shù)淖杂?、提供全面的支持和關(guān)注孩子的情緒，下面就來詳細探討一下這些心得體會。

首先，家長要具備開放心態(tài)。青春期是孩子走向成熟的重要階段，孩子開始有了自己的思想，有了自己的見解。家長要及時改變以往對孩子的束縛和期待，要敞開心扉，包容和接納孩子的想法和行為。只有這樣，家長才能真正成為孩子心靈的寄托，為他們提供一個成長的平臺。

其次，耐心傾聽是青春期家長的必備技能。青春期的孩子往往情緒波動較大，常常面臨挑戰(zhàn)和困惑。作為父母，我們應(yīng)該安排時間傾聽孩子的訴說，了解他們的困惑和需求。不要輕易打斷他們，也不要操之過急地給予建議。只有當(dāng)孩子感受到家長真正的傾聽和關(guān)心時，他們才會愿意和我們分享更多的內(nèi)心世界。

第三，給予適當(dāng)?shù)淖杂墒桥囵B(yǎng)青春期孩子獨立性的重要手段。在這個階段，孩子需要通過自己的親身經(jīng)歷和實踐來塑造自己的人生觀和價值觀。家長應(yīng)該學(xué)會放手，給孩子一定的決策和拓展空間。當(dāng)然，這樣的自由并非完全無約束，而是需要家長制定一些規(guī)矩和底線，同時要保持適時地監(jiān)督和引導(dǎo)。

第四，青春期的孩子需要家長提供全面的支持。無論是在學(xué)習(xí)上、興趣愛好上還是在人際交往中，家長都要給予孩子必要的支持。當(dāng)孩子遇到困難時，家長要首先鼓勵他們嘗試，告訴他們失敗并不可怕，失敗才是成功的墊腳石。同時，我們還要在孩子面對選擇時給予他們明確的建議和指導(dǎo)，幫助他們正確地認識和面對世界。

最后，關(guān)注孩子的情緒也是青春期的家長應(yīng)該做到的。青春期的孩子常常面臨著身心上的變化和壓力，情緒容易波動。作為家長，我們要時刻關(guān)注他們的情緒變化，給予他們溫暖和理解。有時候，我們需要主動與孩子交流，鼓勵他們表達內(nèi)心的困惑和煩惱，給予適時的安慰和支持。

青春期是人生中一個重要的發(fā)展階段，對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。作為家長，我們要具備開放心態(tài)，耐心傾聽，給予適當(dāng)?shù)淖杂?，提供全面的支持和關(guān)注孩子的情緒，這樣才能成為孩子的良師益友，引導(dǎo)他們健康成長。在青春期的路上，家長是孩子最堅實的后盾，也是他們最親密的朋友。只有我們和孩子緊密合作，共同經(jīng)歷這個人生階段，才能為他們鋪就一條美好的人生道路。

孩子青春期的家長心得篇七

青春期是人生中的一個重要階段，對于孩子和家長來說都是一個挑戰(zhàn)。父母在青春期的孩子身上面臨著許多新的問題和困惑，但也是了解孩子、與之建立更好關(guān)系的機會。作為一個經(jīng)歷過孩子青春期的家長，我深深地理解到，要想更好地應(yīng)對青春期的挑戰(zhàn)，我們需要調(diào)整自己的觀念、增強溝通能力、給予孩子自由和支持，并且要學(xué)會耐心與理解。以下是我個人的心得體會。

首先，作為家長，我們需要調(diào)整自己的觀念。青春期對孩子來說是一個追求獨立和個性的階段，他們開始思考自己是誰，想獨自掌控自己的生活。這與孩子從小依賴我們的情況形成了鮮明對比，我們需要明白他們需要的是支持和指導(dǎo)，而不是強加于他們的控制。我們要學(xué)會放手，給予他們適當(dāng)?shù)莫毩⒖臻g和決策權(quán)力，讓他們在自己的成長過程中獲得更多的經(jīng)驗和鍛煉機會。

其次，有效的溝通能力在處理青春期問題時非常重要。由于孩子的情緒波動和思維方式的變化，我們需要更加耐心地傾聽他們的需求和關(guān)注點。在處理問題時，我們應(yīng)當(dāng)換位思考，盡量理解他們的角度和感受，避免過度指責(zé)或強加自己的意見。同時，盡量用平等的態(tài)度與孩子對話，給予他們同等權(quán)利地表達自己的意見。只有通過有效的溝通，我們才能更好地了解孩子的內(nèi)心世界，并為他們提供正確的引導(dǎo)和支持。

第三，給予孩子自由和支持是培養(yǎng)他們獨立思考能力的關(guān)鍵。青春期的孩子希望被尊重和理解，而不是被限制和監(jiān)管。家長們應(yīng)當(dāng)放手，讓他們自己做決策，并對他們的選擇給予一定的信任和支持。當(dāng)然，我們也需要在孩子掌握基本的價值觀和責(zé)任感之后，適度地加以引導(dǎo)。但是，如果我們過于控制孩子的每一個細節(jié)，他們將永遠失去獨立思考和解決問題的能力。

最后，作為家長，我們要學(xué)會耐心與理解。青春期的孩子正在面臨許多問題和困惑，他們需要一個能夠傾聽、理解和支持他們的人。在他們情緒低落或犯錯時，我們不能對他們施加更多壓力或責(zé)備，而應(yīng)當(dāng)站在他們的角度去思考問題，給予他們關(guān)心和鼓勵。我們需要有足夠的耐心來引導(dǎo)他們解決問題，理解他們的成長過程中出現(xiàn)的困難和挫折，并且相信他們能夠從中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗。

總之，青春期是孩子成長的重要階段，也是家長面臨新挑戰(zhàn)的時期。通過調(diào)整觀念、增強溝通能力、給予孩子自由和支持，以及學(xué)會耐心與理解，我們可以更好地應(yīng)對青春期的問題和困惑。作為一個經(jīng)歷過孩子青春期的家長，我深深地體會到，只有與孩子建立良好關(guān)系、互相信任和鼓勵，才能夠共同度過這個挑戰(zhàn)的階段，并為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

孩子青春期的家長心得篇八

青春期是人生中一個特殊的階段，孩子在這個階段經(jīng)歷許多身心上的變化。為了更好地了解青春期的孩子，我參加了一場關(guān)于青春期孩子的講座。這次講座讓我對青春期孩子的發(fā)展、心理變化以及如何與他們建立有效的溝通有了更深刻的認識。

首先，在講座中，我了解到青春期對孩子來說是一個身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。身體上的變化會影響到孩子的自我形象和自尊心。孩子會因為身體的不斷發(fā)育而感到不適應(yīng)和不安。而且，孩子在這個階段也經(jīng)常會感到情緒上的波動，從高興到沮喪再到憤怒，情緒變化多端。這些身體和情緒上的變化會對孩子的行為產(chǎn)生影響。因此，作為家長，我們需要理解孩子身心上的變化，給予他們更多的理解和支持。

其次，在講座中，我了解到如何與青春期的孩子建立有效的溝通是十分重要的。孩子在青春期往往愿意與父母進行更多的溝通和交流，他們希望得到父母的理解和支持。因此，作為父母，我們要傾聽孩子的心聲，尊重他們的意見。同時，我們也要保持耐心和理解，避免批評和指責(zé)，這樣可以更好地與孩子溝通，建立一個良好的互動關(guān)系。

另外，在講座中，我了解到青春期的孩子在行為方面會有一些挑戰(zhàn)。講座指出，許多孩子會表現(xiàn)出叛逆、沖動、不安和挑戰(zhàn)權(quán)威等行為。這是因為他們渴望自主和獨立，希望得到更多的自由。然而，作為家長，我們需要制定明確的規(guī)則和界限，同時給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂?。并且，我們要允許孩子犯錯誤，通過自己的經(jīng)驗來學(xué)習(xí)和成長。只有這樣，我們才能幫助孩子度過叛逆期，培養(yǎng)他們健康的行為習(xí)慣。

最后，在講座中，我了解到家庭對于青春期孩子的重要性。在這個階段，家庭是孩子的避風(fēng)港，是孩子最大的支持者。家庭的氛圍和家庭成員之間的關(guān)系會對孩子產(chǎn)生影響。因此，家長要創(chuàng)造一個溫暖和睦的家庭環(huán)境，讓孩子感到安心和放松。同時，家長也要成為孩子的榜樣，引導(dǎo)他們形成積極健康的價值觀和行為模式。只有有了一個良好的家庭環(huán)境，孩子才能更好地度過青春期，并且發(fā)展成為自信、獨立、有責(zé)任心的人。

通過這次講座，我對青春期孩子的發(fā)展、心理變化以及如何與他們建立有效的溝通有了更深入的了解。我認識到，作為家長，我們要理解和尊重孩子身體、情緒以及行為上的變化，給予他們更多的支持和理解。同時，我們要與孩子保持良好的溝通，傾聽他們的心聲，尊重他們的意見。家庭對于青春期孩子的成長非常重要，我們要創(chuàng)造一個溫暖和睦的家庭環(huán)境，并且成為孩子的榜樣。只有這樣，我們才能幫助孩子順利度過青春期，成為健康、自信、有責(zé)任心的人。

孩子青春期的家長心得篇九

親愛的女兒：

你是了不起的人，我和你媽媽非?？粗啬恪Ｄ汶x開家走上社會的日子不遠了。我可以給你一些善意的建議嗎?這是幾個你絕不能做的事情。

你很優(yōu)秀，也有能力獲得美好的前程，因此要相信自己。身處逆境的時候也絕不放棄。有些女孩子會因此消沉下去，怪罪自己，從而失去自尊。那樣一來，各種問題都會隨之而來。

我們認為你長得很美(盡管你穿的某些時裝令我們擔(dān)憂!)。請為你的外貌和身材感到高興。要合理膳食，做做運動，保持健康。有些女孩子為減肥或塑造完美的身材而煩惱。但你看起來很漂亮。

生活上都要努力保持收支平衡，因此，要存點錢。在可能的情況下避免舉債。也可以有些例外——如抵押貸款買房子——總的來說，如果你能保持收支平衡就能避免各種麻煩。

絕不要讓自己處于危險的境地。這是說，不要相信還不真正了解的人，有時還要回避看似有趣的活動。絕不要酗酒或吸毒。遺憾的是，外面總有一些黑心人，因此，最好不要過度冒險。

外面有許多優(yōu)秀的單身男人。不要和已婚男人攪在一起，不管他多么有魅力——不然會讓你以淚洗面。

我們?yōu)槟阋讶〉玫某删透械津湴?，你也?yīng)該感到自豪。繼續(xù)好好干。繼續(xù)在任何事上奮發(fā)努力。沒人能要求更多了。

生活中無論發(fā)生了什么，你的家始終是你的家。無論你遇到什么困難，你都可以告訴我們，我們會盡力幫助你。我們恭候著你。

媽媽

20xx年xx月xx日

孩子青春期的家長心得篇十

青春期對于孩子和家長來說都是一個重要的階段。孩子在這個階段面臨著身心上的變化，而家長則要面對孩子成長中的各種問題和挑戰(zhàn)。作為一位家長，我深深認識到了青春期的重要性，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在以下的文章中，我將分享一些我在這一階段的觀察和思考，以及應(yīng)對青春期問題的幾點心得體會。

第一段：認識青春期的孩子

在青春期的孩子身上，我們會觀察到他們的身體和情緒都發(fā)生了很大的變化。他們經(jīng)歷了生理上的成長，面臨著荷爾蒙的沖擊，這些變化可能會讓他們情緒不穩(wěn)定，易怒或者悲傷。此外，他們開始探索自己的身份和個性，并不再完全依賴于家人的意見和決定。這是他們成長的重要階段，家長需要理解并尊重他們的感受和需求。

第二段：與孩子建立良好的溝通

在青春期的孩子面前，家長要保持開放的心態(tài)，并與他們建立良好的溝通。坦誠地與孩子對話可以幫助我們更好地了解他們的內(nèi)心世界，理解他們的掙扎和困惑。同時，家長應(yīng)該給予孩子足夠的空間和時間，讓他們能夠自由地表達自己的想法和意見。在這個過程中，我們可能會遇到一些困難和分歧，但只有通過真誠的對話才能找到解決問題的方法。

第三段：培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任感

青春期是一個孩子逐漸獨立的過程，家長可以通過適當(dāng)?shù)姆绞絹砼囵B(yǎng)他們的獨立性和責(zé)任感。讓孩子承擔(dān)一些家務(wù)或者自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們學(xué)會管理自己的時間和資源。同時，我們也要教會他們?nèi)绾翁幚泶煺酆屠щy，讓他們逐漸成為具有內(nèi)在動機和獨立解決問題能力的個人。

第四段：尊重孩子的選擇和決定

隨著孩子逐漸成長，他們會開始做一些獨立的決定，并選擇自己的興趣和追求。作為家長，我們應(yīng)該尊重他們的選擇，并給予支持和鼓勵。這意味著我們需要放下自己的期望和偏見，理解并接受孩子的個性和獨特之處。只有在一個理解和支持的環(huán)境中，孩子才能夠更好地發(fā)展自己的潛能和興趣。

第五段：關(guān)注孩子的心理健康

青春期是一個孩子心理健康問題容易出現(xiàn)的時期。我們作為家長，應(yīng)該密切關(guān)注孩子的情緒和心理狀態(tài)，并及時采取適當(dāng)?shù)拇胧?。與孩子溝通、傾聽他們的困擾和問題，幫助他們找到解決問題的方法。同時，我們也要教育他們?nèi)绾斡行У貞?yīng)對壓力和負面情緒，提倡積極健康的生活方式，引導(dǎo)他們尋求合適的幫助和支持。

總結(jié)：

青春期是一個孩子和家長都面臨各種挑戰(zhàn)和變化的時期。作為家長，我們要保持開放的心態(tài)，與孩子建立良好的溝通，尊重他們的選擇和決定。同時，我們要培養(yǎng)他們的獨立性和責(zé)任感，關(guān)注他們的心理健康。只有通過積極的互動和關(guān)注，我們才能夠幫助孩子度過這一階段的困惑和掙扎，成為獨立自信的成年人。

孩子青春期的家長心得篇十一

青春期是一個時期，每個人都必經(jīng)的成長階段，但是每個人的青春期經(jīng)歷都各不相同。對于家長而言，青春期也是一個考驗，因為家長需要面對孩子的身心變化和心理問題。在這個時期，孩子需要的是理解和支持，而不是壓制和指責(zé)。本文將從家長的角度出發(fā)，分享一些對孩子青春期的心得體會。

第二段：理解孩子的變化

青春期是孩子生命中的轉(zhuǎn)折點，包括身體和心理上的變化。身體上，孩子會經(jīng)歷生長發(fā)育、荷爾蒙分泌、第一次月經(jīng)、聲音變深等變化。心理上，孩子會體驗到情緒波動、自我認同、自我意識、社交關(guān)系等方面的變化。家長應(yīng)該認真理解孩子的變化，積極與孩子交流，了解他們的需求，幫助他們解決困惑和問題。

第三段：關(guān)注孩子的情緒

青春期是一個充滿情緒波動的階段，孩子的情緒會忽高忽低，容易感到焦慮、疲憊、失落和孤獨等。在這個時期，家長應(yīng)該注意孩子的情緒變化，關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，給予情感的支持和鼓勵，幫助孩子建立健康的情緒調(diào)節(jié)機制。同時，家長也應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒，不要給孩子帶來額外的負擔(dān)。

第四段：與孩子保持溝通

在青春期，孩子往往會表現(xiàn)出矛盾和對立的情緒，家長需要與孩子保持良好的溝通，理解孩子的需求和觀點。家長應(yīng)該放下家長的身份，聽取孩子的心聲和想法，提供有效的支持和指導(dǎo)。通過溝通，雙方可以更好地建立信任，保持良好的關(guān)系。

第五段：為孩子提供支持和幫助

青春期是孩子追求自由和獨立的時期，但是孩子仍然需要家長的支持和幫助。家長可以幫助孩子尋找適合自己的興趣愛好，鼓勵他們發(fā)展自己的特長；同時，家長還可以幫助孩子制定明確的目標(biāo)和計劃，幫助孩子解決實際問題，培養(yǎng)他們的獨立思考和決策能力。

結(jié)論：

青春期既是孩子的挑戰(zhàn)，也是家長的挑戰(zhàn)。在這個時期，家長需要理解和支持孩子，與孩子保持良好的溝通，為孩子提供充分的支持和幫助。通過正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)，讓孩子樹立正確的人生觀和價值觀，順利度過青春期，迎接成長的挑戰(zhàn)。

孩子青春期的家長心得篇十二

青春期抑郁是一種常見的心理問題，很多孩子在進入青春期后都會經(jīng)歷情緒波動、焦慮和抑郁的情緒。作為一名曾經(jīng)經(jīng)歷過青春期抑郁的孩子，我深刻體會到這段時間的艱難和困惑。在經(jīng)歷過這段時期后，我明白到了處理青春期抑郁的重要性，同時也提醒其他孩子和家長們不能忽視這個問題。在本文中，我將分享我在青春期抑郁過程中的體驗和教訓(xùn)。

首先，我意識到青春期是一個非常特殊的階段，這個階段孩子們身體和心理上都發(fā)生了巨大的變化。身體上，我們經(jīng)歷著身高的增長、性征的發(fā)育等變化，這些對孩子來說是全新的體驗，而且往往充滿了困惑和不安。心理上，我們面臨著學(xué)業(yè)和人際關(guān)系的壓力，同時還有著探索自我身份和獨立性的渴望。這些變化的集合導(dǎo)致了情緒的不穩(wěn)定，令我們更容易陷入抑郁狀態(tài)。

其次，青春期抑郁的表現(xiàn)形式多種多樣。對于每個人來說，抑郁的表現(xiàn)方式可能是不同的。對我而言，我變得更加孤僻沉默，很少與他人交流。同時，我對所做事情的興趣也逐漸喪失，覺得生活沒有意義。在學(xué)校，我表現(xiàn)出了明顯的學(xué)習(xí)困難和注意力不集中，并經(jīng)常感到疲倦和消沉。這些都是青春期抑郁的常見癥狀，如果我們發(fā)現(xiàn)自己或他人出現(xiàn)了這些情況，應(yīng)及時尋求幫助。

然后，我了解到青春期抑郁是一種需要重視和解決的問題。抑郁不僅會對個人心理健康產(chǎn)生負面影響，還會影響我們的社交能力和學(xué)業(yè)成績。更為嚴重的是，長期不處理青春期抑郁可能會導(dǎo)致更嚴重的心理疾病，甚至有可能引發(fā)自殘或自殺的念頭。因此，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己或他人出現(xiàn)抑郁情緒時，我們不能忽視，而是要積極尋求幫助和支持。

最后，對于處理青春期抑郁，我總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我們應(yīng)該勇于表達自己的情感和內(nèi)心感受，與信任的人交流，例如家人或朋友。他們會聽你訴說，理解你的痛苦，給予必要的支持和建議。其次，我們可以尋求專業(yè)的心理咨詢或治療，專業(yè)人士能幫助我們更好地理解和處理抑郁。最后，我們可以通過積極的生活方式來緩解抑郁，如參加運動、培養(yǎng)興趣愛好、保持良好的生活習(xí)慣等。

總之，青春期抑郁是一個常見且需要重視的問題。通過我的親身經(jīng)歷，我意識到青春期抑郁對個人和社會都有潛在的影響，因此我們不能忽視。學(xué)會表達情感、尋求支持和尋求專業(yè)幫助是處理青春期抑郁的重要步驟。希望我的體驗和教訓(xùn)能幫助到其他經(jīng)歷同樣困擾的孩子，以及他們的家長們。讓我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個更健康、幸福的青春期。

孩子青春期的家長心得篇十三

青春期抑郁是青少年心理健康中一個嚴重的問題。作為一個曾經(jīng)經(jīng)歷過青春期抑郁的人，我深知這段時間的痛苦和無助。通過自己的經(jīng)歷和成長，我對青春期抑郁有了更深刻的體會和理解。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，希望能夠給其他正經(jīng)歷著青春期抑郁的孩子們一些啟示和幫助。

首先，我想強調(diào)的是，青春期抑郁是一種正常的心理現(xiàn)象。在這個階段，我們經(jīng)歷了身體和心理上的巨大變化，學(xué)業(yè)和人際關(guān)系的壓力也日益增加。這些因素可能導(dǎo)致我們感到沮喪、焦慮和失望。然而，我們要明白，這種情緒是暫時的，并且可以得到緩解。通過與家人、朋友和專業(yè)人士的溝通和支持，我們可以找到解決問題的方法，擺脫抑郁的困擾。

其次，我認為，建立積極的心態(tài)和良好的生活習(xí)慣對于克服青春期抑郁至關(guān)重要。在我經(jīng)歷抑郁期間，保持積極的態(tài)度對我起到了巨大的幫助。我學(xué)會了感激身邊的一切，包括自己的優(yōu)點和成就。我也開始注重自己的身體健康，保持均衡的膳食和適當(dāng)?shù)倪\動，這有助于提高我的情緒和抵抗力。此外，我學(xué)會了設(shè)立合理的目標(biāo)，并分解任務(wù)，不再被畏懼和壓力所淹沒。這些良好的生活習(xí)慣在我走出抑郁的黑暗時，為我提供了支持和指引。

第三，尋求幫助是戰(zhàn)勝青春期抑郁的關(guān)鍵。在這段痛苦的時期，我們可能會感到無助和孤獨。然而，我們要明白，我們不是一個人在戰(zhàn)斗。家人和朋友是我們最重要的支持者，他們可以提供情感上的支持和理解。此外，尋求專業(yè)幫助也是至關(guān)重要的。心理咨詢師和醫(yī)生可以提供更專業(yè)、全面的幫助，他們可以幫助我們認識到困擾我們的問題的根源，并提供有效的治療方案。通過接受治療和支持，我們可以跨越重重困難，重新找回自己。

第四，與他人建立真誠和支持的關(guān)系對于我們克服青春期抑郁非常重要。在這個階段，我們可能會感到孤獨和被誤解，因此找到志同道合的朋友尤為重要。與他們分享我們的感受和困擾，并聽取他們的建議和經(jīng)驗，將有助于我們找到解決問題的更多思路和方法。此外，也要學(xué)會關(guān)注和支持他人。我們在幫助他人時，不僅可以得到滿足感，也能通過關(guān)心他人的問題，看到自己的價值和成長。

最后，要記住，青春期抑郁不是我們的全部。這只是我們成長中的一段時期，它會幫助我們發(fā)展出更強大的內(nèi)心和應(yīng)對困難的能力。我們要相信自己的潛力和希望，堅持走出抑郁的陰影，迎接更美好的未來。

總之，青春期抑郁是困擾許多青少年的心理健康問題。通過分享我自己的心得和體會，我希望能夠給正經(jīng)歷著青春期抑郁的孩子們帶來一些啟示和鼓勵。建立積極的心態(tài)和良好的生活習(xí)慣，尋求幫助，建立真誠的關(guān)系，相信自己的潛力和希望，這些都是幫助我們戰(zhàn)勝抑郁的重要步驟。無論我們經(jīng)歷什么，我們都不要放棄希望，相信未來一定會更好。

孩子青春期的家長心得篇十四

青春期是每個人成長過程中必經(jīng)的階段，對于一些孩子來說，青春期可能并不是一段快樂的時光。抑郁癥是一種常見的心理疾病，對于正在經(jīng)歷青春期的孩子來說，可能會出現(xiàn)更加嚴重的抑郁癥狀。作為一名曾經(jīng)經(jīng)歷過青春期抑郁的孩子，我想分享一些自己的心得體會。

第一段：理解抑郁癥的常見癥狀

青春期抑郁癥的病癥可能包括長期的情緒低落、對事物失去興趣、自卑感、失眠、食欲改變等。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷了這些癥狀，每天都感到無力和壓抑，對任何事情都沒有興趣。當(dāng)時，我并不知道自己已經(jīng)陷入了抑郁癥的漩渦中，只是覺得自己非常傷心和消沉。

第二段：尋求適當(dāng)?shù)膸椭c支持

面對抑郁癥，尋求適當(dāng)?shù)膸椭侵陵P(guān)重要的。我很慶幸我能夠及早意識到自己的問題，并向家人和老師尋求幫助。他們給予了我安慰、理解和支持，幫助我走出了困境。在這個過程中，我也接觸到了一些專業(yè)的心理咨詢師，他們幫助我找到了解決問題的方法，并教給我一些應(yīng)對抑郁的技巧和策略。

第三段：保持積極健康的生活方式

積極健康的生活方式也是克服抑郁的重要因素。我開始關(guān)注自己的飲食、鍛煉和睡眠習(xí)慣。健康的飲食可以幫助維持身體的平衡，鍛煉可以釋放累積的負面情緒，而充足的睡眠有助于恢復(fù)心理和身體的健康。此外，我還培養(yǎng)了一些興趣愛好，例如閱讀、繪畫和寫作，在這些活動中找到了一種情緒釋放的方式。

第四段：學(xué)會與人溝通

溝通是處理情緒問題的關(guān)鍵。在抑郁期間，我漸漸學(xué)會與他人溝通自己的感受。我告訴我最親近的人我所經(jīng)歷的苦衷，他們不僅給予我安慰，還幫助我找到了一種傾訴情緒的方式。此外，我也積極參加一些社交活動，與朋友交流，分享彼此的心情和經(jīng)歷。通過與他人的交流，我感到自己的痛苦得到了一定程度的緩解。

第五段：堅持治療與積極面對

抑郁是一種需要時間和耐心逐漸克服的心理疾病，還需要堅持治療。我從不放棄自己，始終堅信自己能夠戰(zhàn)勝抑郁。我按照心理咨詢師的建議，進行了長期的心理治療。逐漸地，我能夠?qū)W會面對困難并尋找解決問題的方法。其實，青春期抑郁并不可怕，只要我們積極面對，尋求幫助，相信自己，我們一定能夠戰(zhàn)勝抑郁。

總結(jié)：

通過經(jīng)歷青春期抑郁，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。理解抑郁的常見癥狀，尋求適當(dāng)?shù)膸椭c支持，保持積極健康的生活方式，學(xué)會與人溝通，堅持治療與積極面對都是克服抑郁癥的關(guān)鍵。我相信，只要我們肩負起責(zé)任，積極面對問題，我們一定能夠在青春期的路上走得更加堅定和有力。

孩子青春期的家長心得篇十五

1：正確引導(dǎo)青春期的孩子,首先家長自己態(tài)度得端正,不要一有風(fēng)吹草動就大驚小怪,和孩子交朋友經(jīng)常談心,溝通,不要以為自己是家長,就用教訓(xùn)的口氣和孩子說話.其次,要經(jīng)常和孩子一起戶外活動,看電視正確引導(dǎo).該講的知識一定要講清楚。

2：生理和心理方面：青春期年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變法，對于身體的變化，孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種清況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自增心逐漸增強。

社會經(jīng)濟的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高，孩子的青春期提前到來已經(jīng)是一個不爭的事實，這是一個必須面對無法回避的問題。孩子步入青春期，詩人瑜之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期“心里動蕩期”：或“心里風(fēng)暴期”。

孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于“斷乳期”，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，處于這一特殊時期的孩子，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷了一場巨變，從孩子的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：求知欲增強，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強的獨立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。

這種身心發(fā)展的不平衡，使孩子抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪。所以家長特別要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因為我們做家長的經(jīng)常跟孩子接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。

過去“哄騙瞞”的不科學(xué)性大家早已明白，正確的教育應(yīng)該是注意對青春期心里健康的疏導(dǎo)，對個別處于青春期心理萌動、焦躁的孩子，家長應(yīng)該格外關(guān)懷，經(jīng)常和其談心，對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng)“預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對癥治療，長期跟蹤”，這時，必須要跟學(xué)校老師結(jié)合，共商幫助孩子的方法。只有家長的心理“健康了”，孩子們才可能“健康”，為了自己的孩子在各方面都很優(yōu)秀，能健康成長，盡量抽時間與孩子們在一起，多與孩子溝通，平等的與孩子一起看待他們成長的問題，多鼓勵、給他(她)們以自信，培養(yǎng)他(她)們積極樂觀的人生態(tài)度。

思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再有什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往是十分憤怒、傷心。但同時他(她)們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。

孩子青春期的家長心得篇十六

青春期是每個人生命中最為關(guān)鍵的時期之一，對于父母來說，了解和理解孩子的青春期成長是至關(guān)重要的。為了更好地與父母交流和溝通，我參加了一場關(guān)于青春期的講座，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這次講座中，我學(xué)到了如何理解青春期孩子，如何與孩子建立良好的溝通和關(guān)系，以及如何幫助他們健康地度過這一特殊階段。

在講座開始時，主講人先是介紹了青春期的一些特點和變化。他說青春期是孩子從童年走向成年的過渡期，心理、生理和情感上都發(fā)生了巨大的變化。這些變化對于原本平靜的家庭環(huán)境造成了挑戰(zhàn)，也讓父母感到困惑和無助。然而，主講人提醒我們，青春期是孩子成長的正常階段，父母應(yīng)該理解和接受這一事實，與孩子一起面對困難和逆境。

接下來，主講人向我們分享了與青春期孩子溝通的重要性。他指出，在這一階段，孩子面臨許多問題和挑戰(zhàn)，如自我認同、人際關(guān)系、性別意識等。如果父母沒有與孩子建立良好的溝通渠道，他們很可能選擇與自己的同齡人交流，而不是與父母溝通。因此，父母應(yīng)該學(xué)會傾聽和尊重孩子的意見，營造一個開放和互信的環(huán)境。同時，父母也應(yīng)該主動關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)，給予他們足夠的支持和關(guān)愛。

在講座的第三部分，主講人提到了一些幫助青春期孩子應(yīng)對壓力的方法。他說，青春期孩子面臨著來自學(xué)業(yè)、家庭、社交等方面的壓力，如果不能有效地應(yīng)對這些壓力，可能會導(dǎo)致一系列問題，如學(xué)習(xí)退步、情緒不穩(wěn)定等。他建議父母應(yīng)該和孩子一起制定合理的目標(biāo)和計劃，幫助他們分解壓力，提供必要的支持和鼓勵。此外，父母還可以鼓勵孩子參加各種活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力，從而更好地應(yīng)對壓力。

最后，主講人總結(jié)了如何與青春期孩子建立良好關(guān)系的要點。他強調(diào)，建立信任和尊重是關(guān)系的基石，父母應(yīng)該盡量避免過分干涉和指責(zé)。同時，父母也應(yīng)該給予孩子一定的自主權(quán)，讓他們有機會犯錯和成長。此外，父母還應(yīng)該與孩子分享他們的經(jīng)驗和故事，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。

通過這次講座，我深刻地認識到了與青春期孩子溝通和關(guān)系建立的重要性。我以前常常與父母發(fā)生摩擦和矛盾，因為我覺得他們不理解我。然而，現(xiàn)在我意識到，父母并不是完美的，他們也在盡力適應(yīng)我的變化。所以，我要盡量跟父母多交流，與他們分享我的想法和感受，讓他們更好地了解我。

總之，參加這次青春期講座，讓我受益匪淺。我學(xué)到了如何理解青春期孩子，如何與孩子建立良好的溝通和關(guān)系，并且明白了如何幫助他們應(yīng)對壓力。這次講座讓我更加堅信，青春期雖然充滿挑戰(zhàn)，但也是孩子成長的機會，只有我們和父母共同努力，才能度過這一特殊的階段。

孩子青春期的家長心得篇十七

1、秘訣是商討，商量和討論。我們要和孩子真正地作朋友，不是以家長的意志為中心。很多小皇帝，看起來是以孩子的意志為中心，實際上是以家長的意志為中心，你不要做什么！你要做什么！沒有考慮到孩子自己的空間，孩子自己的權(quán)利。父母要平等地和孩子溝通和交流，真正和地和孩子做朋友，做一個坦誠交流的朋友，要耐心地聽孩子的意見。要靜下心來聽孩子說什么，不要隨意打斷孩子的談話。家長往往會以命令、否定的口氣對孩子說話，對孩子是一個傷害，我們應(yīng)該和孩子進行商討。

2、吵架是家庭中經(jīng)常會發(fā)生的一個事情，尤其是在心理逆反期的青年人，是很容易和父母吵架的。一個聰明的年輕人，雖然是在吵架，但是心里都在愛對方，假如沒有愛，就沒有必要去吵架。跟父母吵架，是表達愛的唯一方式嗎？可不可以有其他的方式，能否坐下來，跟父母好好談，到底需要對方什么。

東方的文化是一個羞于說愛的文化，很少有父母會說孩子我愛你，孩子也很少說爸爸媽媽我愛你。不直接用言語表達我們的愛，也可以用其他的方式表達愛。比如一個動作，一個笑臉，用手撫摸孩子的頭，或者是給孩子送一件心愛的禮物，這也是表達愛，傳遞愛的一個方式。

“不僅僅是青春期，孩子從呱呱墜地到長大成人，其心靈都是十分敏感而脆弱的.，如果不能給孩子正常的親子關(guān)愛或者采用不當(dāng)?shù)慕逃绞?，就會給孩子心靈造成損傷。”有些家長喜歡沿用上一代人教育自己的方式教育子女，覺得自己都成長得好好的，這便是正確的教育方法；有些父母（尤其是父親）甚至還存在“棍棒之下出孝子”的老觀念，試圖在孩子幼年時期就將其“嚇住”。“作為家長，從母親十月懷胎開始就應(yīng)該做好充分的心理和思想準(zhǔn)備，以科學(xué)正確的心態(tài)和方法去鄭重地迎接一個新生命的誕生?！?/p>

人的心理發(fā)育要經(jīng)歷兩次反抗期，一次出現(xiàn)在2~3歲，表現(xiàn)為任性，不聽話，愛哭愛鬧；一次發(fā)生在青春期，大致從12~14歲開始，可能持續(xù)三四年。

“人在第二個反抗期的生理變化，主要表現(xiàn)在性激素的分泌，第二性征從開始發(fā)育到逐漸成熟，同時在心理上也逐漸發(fā)育成熟，最后成為一個真正意義上的成年人?！薄芭涯妗爆F(xiàn)象一般出現(xiàn)在青春期的中期階段，敏感、易怒、任性是他們心理變化過程中很正常的行為表現(xiàn)。

處于青春期中期的孩子在通過競爭增強自信心的過程中并不是找自己同齡的“優(yōu)秀生”，而是喜歡挑戰(zhàn)“權(quán)威”，在孩子心里，這種權(quán)威主要是父母和老師。

1、與年齡相符。人與人之間都彼此相似，特別是與自己年齡相仿的。年輕人應(yīng)該是精力充沛，活潑好動，有“初生牛犢不怕虎”的勇氣。如果一個人的想法、言談、舉止、嗜好、服飾與同年齡的大多數(shù)人相差太大，那么他的心理可能不太健康。

2、善于與人相處。是心理健康的重要環(huán)節(jié)。在青春期，隨著社會范圍的擴大，要經(jīng)常與人交往。在交往中，要能夠互相取長補短，培養(yǎng)互相合作精神，豐富集體生活經(jīng)驗，鍛煉適應(yīng)他人的能力，i—6時在青春期還應(yīng)該鼓勵男女同學(xué)之間的正常交往。

3、樂觀進取。積極進取，不畏困難，保持心情愉快是心理健康的表現(xiàn)。即使遇到不幸的事情，也能很快調(diào)整適應(yīng)，而不會長期沉湎于憂愁苦悶中。

4、適度的反應(yīng)。每個人對事物的反應(yīng)，在速度和程度上都有不同，但這種差異一般不會很大。如有的人反應(yīng)偏于極端，那么心理就不健康。

5、面對現(xiàn)實。心理健康的人，都能面對現(xiàn)實，能認識環(huán)境，把握環(huán)境。遇到困難總是想方設(shè)法去解決，而不是采取逃避現(xiàn)實或者想入非非，自欺欺人。

6、思想合乎邏輯。做事會遵循規(guī)律，有條不紊，不三心二意。說話條理分明，不會東拉西扯。

孩子青春期的家長心得篇十八

青春期孩子的發(fā)展特點

1、生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的成人感需要

青春期的孩子身高、體重迅速增加，性生理逐漸成熟，體型上越來越接近成年人。

生理上的成熟使青春期孩子產(chǎn)生一種“成人感”，不愿再像小孩子一樣對父母、老師事事聽從，希望按照自己的方式行事，于是便對家長、老師的要求產(chǎn)生叛逆情緒。

2、邏輯思維能力提高

根據(jù)近代著名心理學(xué)家皮亞杰的認知發(fā)展理論，兒童的認知發(fā)展分為四個階段：感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段。

青春期孩子開始進入形式運算階段，邏輯思維和抽象思維能力顯著提高，使得他們開始對事情有自己的思考和判斷，開始對家長的言行舉止加以審視，對家長不當(dāng)?shù)囊蠛捅憩F(xiàn)開始反抗。

3、自我意識增強

青春期孩子有強烈的探索自我的欲望，他們希望知道“我是誰”、“我跟別人有什么不同”、“我的優(yōu)勢與不足”、“我將來想做什么”等一系列涉及自身及未來發(fā)展問題的答案。

這些探索和嘗試對自己原有的價值體系加以批判，作為舊價值體系代表的父母、老師就成了他們的主要反抗對象。

4、情緒多變、敏感

情緒常常從一個極端轉(zhuǎn)向另一個極端，可能這一刻心情還“陽光明媚”，下一刻就“暴雨傾盆”；情緒反應(yīng)劇烈，往往遇到一點兒小事就會產(chǎn)生很大的情緒反應(yīng)；情緒體驗非常豐富、細膩、敏感，跟家長意見不合時，很容易產(chǎn)生很大的情緒反應(yīng)，跟家長發(fā)生矛盾沖突。

叛逆對孩子未來發(fā)展很重要

叛逆是由青春期孩子的成長規(guī)律決定的，是青春期的正常表現(xiàn)，不叛逆反而是不正常的。從孩子一生的發(fā)展來看，叛逆其實是一個好的開始。

1、叛逆是生理成熟、思維能力提高的表現(xiàn)。

叛逆說明孩子生理上成熟了，變得更聰明了，才有跟家長反抗的資本。叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結(jié)果，是孩子成長的表現(xiàn)。

所以說，叛逆不是一件壞事，而是一種成長和進步。

2、叛逆是不良情緒的發(fā)泄途徑。

叛逆成為青春期孩子發(fā)泄不良情緒的一個途徑。青春期的孩子如此敏感、情緒多變，如果他們把這些不良情緒全都掩飾起來，不叛逆、不發(fā)泄、不吐露，那么孩子的內(nèi)心必然會堆積起大量的負能量。

所以，叛逆是孩子疏導(dǎo)不良情緒、保持心理健康的一種重要方式。

3、叛逆是對人際關(guān)系調(diào)整的一種適應(yīng)。

叛逆其實是孩子適應(yīng)人際關(guān)系調(diào)整、成長為獨立個體的一種方式。進入青春期，孩子開始疏離父母，更多地與同伴相處。這種人際關(guān)系的調(diào)整對孩子未來的發(fā)展非常重要。

順利度過叛逆期的三個關(guān)鍵

叛逆是一個好的開始，但好的開始并不意味著好的結(jié)束。叛逆對孩子的發(fā)展有利，不意味著家長可以對孩子的叛逆放任自流。只有家長處理得當(dāng)，孩子才能順利度過青春叛逆期，才能在叛逆中成長。

1、要肯定叛逆是孩子成長的表現(xiàn)。

當(dāng)家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時，一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰(zhàn)，而要承認叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我同一性發(fā)展的結(jié)果，是他們成長的表現(xiàn)，是一件好事情，至少是好的開始。

家長不要盲目否定孩子的不守規(guī)矩，對孩子勇于自我探索的表現(xiàn)要加以肯定。得到父母的認可之后，孩子可能就不會那么叛逆了，起碼程度不會更深。

2、及時調(diào)整教養(yǎng)角色和教養(yǎng)方式。

叛逆意味著孩子長大了，家長需要及時調(diào)整自己的'教養(yǎng)角色，應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長的陪伴者。陪伴，就意味著以孩子為主，父母處于非主導(dǎo)地位；就意味著一種無言的支持和認同，意味著一種平等的朋友關(guān)系。

3、要了解孩子的叛逆類型，對癥下藥。

對不同類型的叛逆行為，父母可以采用不同的應(yīng)對方式。對暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；對沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢溝通；對陽奉陰違型叛逆的孩子，讓孩子感受到真誠。

青春期不叛逆的“乖孩子”，未來往往缺乏主見，容易盲從，不喜歡改變，遇到挫折時容易喪失目標(biāo)和信心。所以處在叛逆期的孩子，往往是一個好的開始，家長需要正確的引導(dǎo)，孩子的未來才會更加順暢。

孩子青春期的家長心得篇十九

青春期的半大孩子，就像蓬勃生長的小樹，有頑強的生命力，要給它充足的陽光、空氣、營養(yǎng)和水分，這就是理解;但他們精力旺盛，充滿夢想和愿望，可能長出歪斜的枝杈，所以需要家長們的溝通，細心疏導(dǎo)，下面本站小編整理了家長和青春期的孩子溝通方法，供你閱讀參考。

交流先要交心：所有家長要求孩子遵循自己的意愿的時候都會用一個冠冕堂皇的理由“為你好”。久而久之，孩子不耐煩了。父母也愈發(fā)難過，認為自己一切都是為了孩子，而他自己卻這么對自己。其實每個人都有自己的想法，也許孩子的想法確實是錯的，但這也是成長的一部分，過分強求只能變成孩子的“敵人”。

注意交流的時間：試想一下當(dāng)你在開車的時候，車里總有一個人嘮嘮叨叨唧唧歪歪瞎指揮，連怎么掉頭怎么轉(zhuǎn)彎怎么超車走哪條路線都要來插一句。請問您是什么感受。所以在孩子玩游戲的時候，父母想提醒他一下該學(xué)習(xí)了這是沒錯的，但不能沒完沒了。想和孩子交流學(xué)習(xí)、生活狀況的時候也是這樣，不要挑他們在做自己喜歡做的事的時候，畢竟他們成天在學(xué)校，很少有時間做自己喜歡的事。正確的交流時間應(yīng)在在飯后，看新聞聯(lián)播的時候。

其實我個人認為，孩子的青春期不該被稱為叛逆期。孩子為什么會叛逆?是因為他們整天學(xué)習(xí)難得能玩的時候，父母還是想讓他們學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)一下就是父母限制了他們的自由，觸及了他們的“利益”。有哪個人在被別人限制自由，威脅利益的時候會表現(xiàn)的逆來順受呢?孩子到了大學(xué)以后父母就再也管不到他們的，所以再無“利益沖突”了，父母就感到孩子長大了，會關(guān)心自己了，然后感嘆一句孩子終于長大了?!

4其實孩子早就長大了，父母所需要做的僅僅是不時的提醒，關(guān)鍵時的引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)方面，青春期的孩子都已經(jīng)讀了十幾年的書了，該怎么學(xué)習(xí)不是父母這些”外行“能理解的。

1.轉(zhuǎn)變觀念 把孩子當(dāng)成大人

當(dāng)孩子事事都與你對著干時，我們要意識到孩子已經(jīng)長大，過去簡單說教已不適用。反思自己的言行，是否把自己與孩子放在一個平等的地位上。他們有自己的思想、見解、喜好和獨立的人格。當(dāng)希望他們按照父母的愿望去做事時，父母是否詢問了他們的看法，考慮了他們的感受。

2.尊重隱私 與他們成為朋友

到了青春期，由于性發(fā)育漸近成熟，他們開始關(guān)注異性。寫個字條，發(fā)個短信，甚至放學(xué)時結(jié)伴而行，此時的家長大可不必驚慌。只要按時上學(xué)放學(xué)，認真完成作業(yè)，成績沒有下滑，就不必興師問罪。

3.引導(dǎo)孩子參加體育運動

在他學(xué)習(xí)勞累之時，情緒煩躁之日，負面情緒有個釋放的出口。同時還可以增強競爭意識，合作意識，開發(fā)智力，提高學(xué)習(xí)效率。

4.孩子發(fā)怒時 讓他把話說完

有許多家長，在孩子發(fā)怒時，他的火氣比孩子還要大，以維護做家長的權(quán)威，殊不知，這樣做的結(jié)果，使孩子的負面情緒得不到宣泄。孩子的不快，一定有他背后深層次的原因。靜靜地傾聽，讓他把話說完，此時他的情緒已發(fā)泄一半，再從他的角度，分析這種做法的對與錯。

叛逆，孩子是為了人格的獨立和爭取更多的心靈空間，此時的家長應(yīng)給予更多的理解、接納、正確引導(dǎo)，陪伴孩子順利度過青春期。

孩子青春期的家長心得篇二十

家長放下你高貴的心，做孩子的朋友，知心朋友。不能以大人教育孩子的方式，對待青春期的孩子，此時的孩子對比自己大的東西都反叛，敵意，只想超越，你的真誠可以讓孩子放下戒心，可能會與你促膝長談。

當(dāng)孩子不讓你成為他的qq好友時，你不要勉強，不要怕失去孩子的生活信息，而掌控孩子的一切，不給孩子自由的空間，換位思考，大人需要的也是理解和信任。

面對孩子的先斬后奏，不要火山爆發(fā)，孩子抉擇的對錯，不是主題，孩子們的成長是主頁。讓他們在親春叛逆期。自己任性的代價，心里有對父母愛的歉疚，比我們與孩子吵架要有價值。

面對青春期孩子的早戀，不要大驚小怪，小題大做，弄得滿城風(fēng)雨，把孩子逼上不歸路-----我就要戀愛。此時的'孩子對理解、情感是非?？是蟮模齻冃枰徽J證。家長需要的不是強制，試著跟孩子聊聊對方的情況，讓孩子看到你的誠意，在確定對方不壞人的基礎(chǔ)上，勸其先做普通朋友，告訴孩子過早確定戀愛關(guān)系，不僅對自己有壓力，對對方也不負責(zé)任，這樣的戀情不會長久，會付出沉重的代價。

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