專業(yè)縣級人才工作方案范文(18篇)

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專業(yè)縣級人才工作方案范文(18篇)
時間:2023-11-01 08:46:09     小編:JQ文豪

10.一個好的方案應該能夠持續(xù)地評估和改進,以確保其有效性和可持續(xù)性。制定方案需要我們進行有效的溝通和協(xié)作,以便達成共識。在以下范例中,我們可以看到不同方案的制定和實施過程,了解其中的關鍵要素和步驟。

縣級人才工作方案篇一

20xx年我局人才工作的總體要求是:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,堅持在黨管人才格局下,緊扣我市重大戰(zhàn)略部署,深入實施巴陵人才工程,深化人才人事體制機制改革,加快打造具有區(qū)域比較優(yōu)勢的人才發(fā)展制度體系,持續(xù)推進專業(yè)技術人才和高技能人才隊伍建設,以人才高質量發(fā)展引領經濟社會高質量發(fā)展,為建設湖南發(fā)展新增長極、建設區(qū)域性中心城市、大城市提供堅強人才支撐。

成立市人力資源和社會保障局人才工作領導小組。

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

市人社局人才工作領導小組辦公室設局專業(yè)技術人員管理科,由陳雙平同志兼辦公室主任,負責人才工作領導小組日常工作。

(一)強化理論式裝。深入學習領會習近平總書記關于人才工作重要論述,用新時代人才工作新精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。切實提高政治站位,在學懂弄通上下功夫,不斷提升理論素養(yǎng)和專業(yè)能力。(局人才工作領導小組各成員單位,下稱各成員單位)

(二)加強戰(zhàn)略謀劃。加強調查研究,對人才工作面臨的新形勢新任務新情況開展專題調研,配合做好“十四五”期間人才人事發(fā)展規(guī)劃編制工作。(各成員單位)

(三)抓好宣傳工作。發(fā)揮局門戶網(wǎng)站、岳陽人才信息網(wǎng)和新媒體的宣傳陣地作用,及時宣傳人才工作新政策、總結推廣全市人社系統(tǒng)推進人才發(fā)展體制機制改革舉措經驗成效,大力宣傳在新冠肺炎疫情防控工作和其他專業(yè)技術工作中表現(xiàn)突出的專技人才和高技能人才典型事跡。(辦公室、綜調室、專技科、信息中心、其他成員單位)

(四)持續(xù)推進人才評價機制改革。健全以品德、能力、業(yè)績?yōu)閷虻娜瞬旁u價體系,完善細分人才分類評價指標。貫徹落實人社部辦公廳《關于進一步做好民營企業(yè)職稱工作的通知》(人社廳發(fā)〔2020〕13號)及《湖南省創(chuàng)新民營企業(yè)專業(yè)技術人才職稱評審10條措施》(湘人社發(fā)〔2019〕67號)精神,積極開展非公有制領域特別優(yōu)秀人才高級職稱評審,面向我市新興優(yōu)勢產業(yè)和地方特色產業(yè),組織開展民營企業(yè)職稱專場評審。進一步推進職能管理轉變,穩(wěn)步實施向縣市區(qū)下放中小學教師系列高級職稱評審權,鼓勵我市三甲醫(yī)院申報衛(wèi)生系列高級職稱自主評審權。清理公布全市中初級職稱評審委員會,調整發(fā)布職稱申報專業(yè)目錄。根據(jù)省人社廳統(tǒng)一部署實施職業(yè)資格目錄動態(tài)調整機制。加強職業(yè)資格考試環(huán)境綜合治理,嚴厲查處“掛證”“助考”等違法違規(guī)行為。完善職業(yè)技能等級認定制度和專項能力考核制度,構建多元技能人才評價體系。進一步暢通技術工人成長成才通道,落實工程系列技能人才申報專業(yè)技術職稱評審政策。(專技科、職建科、考試中心、鑒定中心、人力資源服務中心)

(五)積極推進事業(yè)單位人事制度改革。貫徹落實事業(yè)單位工作人員培訓規(guī)定,全面提升事業(yè)單位工作人員素質。研究制定我市事業(yè)單位工作人員考核辦法。全面推廣事業(yè)單位人事管理信息系統(tǒng),持續(xù)推進信息化建設,加強事業(yè)單位人才統(tǒng)計工作。(事管科)

(六)創(chuàng)新人才流動機制。制定落實促進勞動力和人才社會性流動體制機制改革意見的責任分工方案。規(guī)范人力資源市場秩序,健全人力資源市場動態(tài)分析發(fā)布機制,完善市場管理服務信息平臺。統(tǒng)籌做好流動人員人事檔案管理和公益性人才交流工作。繼續(xù)做好基本養(yǎng)老保險關系轉移接續(xù)工作。組織實施高校畢業(yè)生“三支一扶”和基層成長計劃,完善基層成長計劃后備人才遴選培養(yǎng)的相關規(guī)定。(就業(yè)中心、流動科、社保中心、人力資源服務中心)

(七)完善人才激勵機制。完善事業(yè)單位績效工資調整機制,保障基層事業(yè)單位人員工資待遇。落實高層次人才工資分配激勵政策措施,健全科技成果轉化現(xiàn)金獎勵激勵機制,根據(jù)上級部署推開公立醫(yī)院薪酬制度改革,落實調整衛(wèi)生防疫津貼標準,激發(fā)事業(yè)單位人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。全力推進國企工資改革落地,在全市推開企業(yè)薪酬調查,做好信息發(fā)布工作,抓好監(jiān)督檢查。貫徹落實《湖南省評比達標表彰活動管理實施細則》,按規(guī)定做好各項評比達標表彰工作。(工資福利科、勞動關系科、表彰獎勵科)

(八)突出對新冠肺炎疫情防控一線人員的關懷激勵。鼓勵廣大專技人才投入新冠肺炎疫情防控,為新冠肺炎疫情防控一線專技人才撐腰鼓勁,對其在專業(yè)探索過程中出現(xiàn)的失誤和誤解,及時調查核實,加大容錯糾錯和澄清保護力度。對疫情防控一線的醫(yī)護、科研等領域專技人才實施職稱評聘優(yōu)先、人才項目推薦優(yōu)先、人才工程評審指標單列、考核表彰傾斜、績效工資分配傾斜、特殊保障等政策落實到位。(專技科、工資福利科、表彰獎勵科)

(九)繼續(xù)實施高層次科技創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)工程項目。繼續(xù)抓好2020年引進100個科技創(chuàng)新人才。配合做好各類人才工程人選、政府津貼專家選拔推薦工作。加強高層次專家服務,組織開展專家體檢休假走訪聯(lián)誼等活動。(專技科)

(十)加大留學回國人員引進支持力度。啟動留學人員來(回)岳創(chuàng)業(yè)支持培育項目,加大對留學人員來(回)岳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持力度。健全完善留學人員回國服務體系。(專技科、就業(yè)中心)

(十一)推動博士后事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。加強博士后青年創(chuàng)新人才引進培養(yǎng),支持高校、企業(yè)擴大博士后創(chuàng)新人才引進培養(yǎng)規(guī)模。做好國家博士后科研工作站和省級博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地建設推薦申報,根據(jù)省廳相關規(guī)定,申報參加博士后留(來)岳就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持培養(yǎng)項目。(專技科)

(十二)強化專業(yè)技術人才繼續(xù)教育工作。深入實施專業(yè)技術人才知識更新工程,健全分類分層的專業(yè)技術人員繼續(xù)教育制度,加強高層次、急需緊缺和骨干專業(yè)技術人才培養(yǎng)培訓,圍繞智能制造、新興工業(yè)優(yōu)勢產業(yè)鏈、公共衛(wèi)生事件處置、脫貧攻堅等重要主題資助申報專業(yè)技術人員高級研修培訓項目。開展市級繼續(xù)教育基地新設立工作。(專技科)

(十三)加強高技能人才隊伍建設。貫徹落實《湖南省關于推行終身職業(yè)技能培訓制度的實施意見》《湖南省職業(yè)技能提升行動實施方案(2019-2021年)》《岳陽市加強技能人才培養(yǎng)建設技工強市實施方案》等政策,著力優(yōu)化技能人才培育發(fā)展環(huán)境。建設一批高技能人才培訓基地、技能大師工作室。(職建科、勞關科、鑒定中心)

(十四)大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓。深入實施職業(yè)技能提升行動,建立終身職業(yè)技能培訓實施體系,全面推行企業(yè)新型學徒制培訓。開展就業(yè)技能培訓工作先進縣評選,評選認定家庭服務職業(yè)培訓示范基地,著力提升各類群體職業(yè)技能水平。(職建科、就業(yè)中心)

(十五)大力發(fā)展技工教育。配合教育部門優(yōu)化全市技工院校專業(yè)設置,建立全市技工院校辦學水平評估制度。繼續(xù)推動產教融合、校企合作。推進工學一體化課程教學改革,推行訂單培訓、定向培訓、定崗培訓等培養(yǎng)模式。繼續(xù)完善技工院校統(tǒng)一招生平臺,抓好招生工作,穩(wěn)定招生規(guī)模。(職建科、鑒定中心)

(十六)積極開展職業(yè)技能競賽工作。制訂年度競賽計劃和裁判員培訓計劃。組織實施全市各行各業(yè)職業(yè)技能競賽,選推優(yōu)秀選手參加省級以上賽事選手集訓,形成以賽促教、以賽促學、以賽推動技能人才培養(yǎng)的新格局。(職建科、鑒定中心)

(十七)健全人力資源市場體系。深入宣傳貫徹實施《人力資源市場暫行條例》和《關于進一步規(guī)范人力資源市場秩序的意見》,持續(xù)建設統(tǒng)一開放、競爭有序的人力資源市場體系,開展市場秩序治理,優(yōu)化市場發(fā)展環(huán)境。開展市場誠信創(chuàng)建、服務標準化建設、機構星級評定等管理工作。(流動科、人力資源服務中心)

(十八)加大人力資源服務力度。充分發(fā)揮市場作用,促進人才規(guī)范有序流動。大力實施人力資源管理能力提升計劃、編制發(fā)布急需緊缺高層次人才需求目錄及分析報告,不斷完善人才供需對接平臺。(流動科、人力資源服務中心)

(十九)健全高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務。深入實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃、大力開展見習基地工作,落實支持幫扶政策,促進高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),促進基層發(fā)展和人才成長的融合互動。(就業(yè)科、流動科、就業(yè)中心、人力資源服務中心)

(二十)落實事業(yè)單位人事管理傾斜政策。繼續(xù)落實基層事業(yè)單位公開招聘傾斜政策,進一步拓寬艱苦邊遠貧困地區(qū)縣鄉(xiāng)事業(yè)單位工作人員補充渠道。根據(jù)國家和省里統(tǒng)一部署,推進縣以下事業(yè)單位管理崗位職員等級晉升制度實施工作。配合相關部門加快推進貧困地區(qū)全科醫(yī)生特設崗位計劃實施,實現(xiàn)貧困地區(qū)全科醫(yī)生特設崗位全覆蓋。組織開展事業(yè)單位工作人員脫貧攻堅專項獎勵。(事管科)

(二十一)實施更加傾斜的職稱評審政策。落實在衛(wèi)生、教育、農業(yè)、林業(yè)領域推行“定向評價、定向使用”的基層職稱制度。繼續(xù)做好護士執(zhí)業(yè)資格、執(zhí)業(yè)藥師、社會工作者、審計、統(tǒng)計等職業(yè)資格考試在武陵山片區(qū)、羅霄山片區(qū)和國家級貧困縣等深度貧困地區(qū)單獨劃定合格標準有關工作。(專技科、考試中心)

(二十二)大力推進技能扶貧工作。扎實推進技能脫貧千校行動、深度貧困地區(qū)技能扶貧行動,對貧困家庭勞動力、子女開展免費職業(yè)技能培訓和技工教育。加強貧困地區(qū)創(chuàng)業(yè)師資培訓,著力提升技能扶貧的精準性實效性。(職建科、就業(yè)中心)

(二十三)引導各類人才助力脫貧攻堅。舉辦人才人事助力脫貧攻堅系列專題研修班。開展專家服務基層、博士后助力鄉(xiāng)村振興服務團深入貧困地區(qū)服務等項目,激勵引導高層次專家服務貧困地區(qū)。貫徹落實《高校畢業(yè)生基層成長計劃實施方案》,持續(xù)實施“三支一扶”計劃,引導人才向基層一線流動。(專技科、流動科、人力資源服務中心)

縣級人才工作方案篇二

為大力實施人才強市戰(zhàn)略,加強全市緊缺急需專業(yè)人才隊伍建設,擬面向全國一類本科院校及211類重點高校引進一批優(yōu)秀大學畢業(yè)生到我市事業(yè)單位工作。具體方案如下:

為確保20xx年緊缺急需專業(yè)人才引進工作的順利開展和圓滿完成,成立由、組織部長鄧玉華任組長的領導小組,從組織部、市人力資源和社會保障局、編辦、市紀委、各招聘單位主管部門抽調有關人員,組成工作專班。具體工作由組織部、市人力資源和社會保障局負責,專班具體人員由領導小組確定。

根據(jù)《宜都市黨政領導班子和干部隊伍建設規(guī)劃(2015-2017)》,采用面談比選方式面向全國一類本科院校及 211類大學每年引進20名左右的緊缺人才。根據(jù)各單位呈報,結合空編和現(xiàn)狀分析,初步擬定了引進計劃33名(名單附后),共有9個部門。

1、熱愛祖國,擁護黨的路線、方針、政策,思想素質好;

2、品行端正,作風正派,具備良好的職業(yè)道德,無違法違紀情況;

5、錄用后在宜都市服務年限5年以上;

6、符合用人單位崗位要求,服從工作安排。

1、發(fā)布公告(4月上旬)。在宜都市門戶網(wǎng)站、宜昌市、省等相關媒體上發(fā)布公告,廣泛進行宣傳。

2、召開宜都引進人才推介會(4月中旬)。在中南財經政法大學等武漢高校召開在漢重點高校大學生宜都推介會,宣傳宜都和本次引進緊缺人才相關政策,發(fā)布相關信息,宣傳宜都、推介宜都,吸引各類人才參與本次活動。

3、報名登記、資格初審(4月中下旬)。采取網(wǎng)上報名和現(xiàn)場報名方式進行,填寫《引進緊缺人才基本情況登記表》,組織報名登記,進行初次資格審查,適時發(fā)布面談時間和地點。

4、面談比選(5月上旬)。根據(jù)報名資格條件,充分考慮我市對人才的'專業(yè)需求,并依據(jù)報名人員的政治面貌、擔任學生干部或社會團體職務情況、獲獎情況、學業(yè)成績及經歷等情況,進行綜合分析比選,差額確定參加面談人員名單。面談小組由用 人單位和考評小組組成,采用集體與報名人員個別面談的形式進行。根據(jù)面談情況,集體研究確定初步人選。

5、組織考察(5月下旬)。用人單位采取現(xiàn)場查閱學籍檔 案、走訪座談等形式,對確定初步人選的政治立場、現(xiàn)實表現(xiàn)等進行綜合考察,同時進行資格復審,不符合引進條件的,取消資格,依次遞補。

6、簽訂協(xié)議(6月上旬)。對通過面談和考察的人員,與用人單位簽訂意向性就業(yè)協(xié)議書。

7、體檢(6月中旬)。由組織部組織擬聘用對象到指定醫(yī)院和機構進行體檢,不合格的取消聘用資格,依次遞補。

8、公示(6月中旬)。體檢合格的面向社會公示,公示期按規(guī)定不少于5個工作日。 9、辦理手續(xù)正式到崗(7月上旬)。對擬聘用人員經、政府研究同意后,辦理正式聘用手續(xù)。

1、引進緊缺人才不參加進編考試,直接進編上崗。

2、對引進的緊缺急需專業(yè)人才,由用人單位給予2萬元價值的居家用品和提供臨時過渡住房(臨時過渡住房具體標準與用人單位協(xié)商)。

3、對引進的的碩士、博士研究生,分別每月發(fā)放200元、2000元高層次人才津貼。

4、引進的人才不實行試用期,直接轉正定級。

5、由組織人事部門建立專門檔案,對引進的緊缺人才進行跟蹤考察培養(yǎng)。

整個招聘工作接受紀檢、監(jiān)察部門及社會各界的監(jiān)督,從事面談、考察等招聘工作的人員與報考者有回避關系的,應當實行公務回避。如有違紀情況發(fā)生,對參考人員取消考試及聘用資格,對相關的工作人員給予組織處理。

縣級人才工作方案篇三

在寒冬季節(jié)即將來臨之際,為維護生活無著流浪、乞討人員基本生存權益,切實保障生活無著流浪乞討人員及時得到有效救助服務,結合我局工作實際,制定方案如下:

“寒冬送溫暖”專項救助行動,既是一項重要的社會救助工作,也是一項重要的社會管理工作。各區(qū)(市、縣)政府和各相關職能部門要充分認識到專項救助行動的重要意義,把困難群眾的冷暖安危放在心上,切實維護社會安全和諧穩(wěn)定,確保救助工作落到實處,取得實效。

按照屬地管理與分塊救助的原則,整合資源,科學調配救助管理力量,加強區(qū)(市、縣)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))、村(居)三級聯(lián)動,協(xié)調部門互動,開展街頭巡查和流動救助,為無法查明身份信息的受助人員在全國救助尋親網(wǎng)發(fā)布尋親公告、做好相關人員dna數(shù)據(jù)采集和被拐人員的調查、取證,及時通過救助尋親網(wǎng)、今日頭條、廣播、電視、報紙等尋親渠道在更大范圍內幫助滯留人員尋找家人。對在站超過三個月的受助人員進行妥善安置,為符合落戶條件的受助人員落實戶籍。加強農村留守兒童關愛保護、做好“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動,確保我市流浪乞討人員得到及時有效的救助,特別是流浪未成年人的生命安全得到有效保障,確保不發(fā)生流浪乞討人員因凍、餓致傷、致死事件,確保農村留守兒童的基本權益得到有效保障。

20xx年11月26至20xx年3月10日,每天集中行動時間為14:00—22:00,如遇極端嚴寒等特殊情況或重大活動需加強巡查力度則另行安排。

為確保貴陽市“寒冬送溫暖”專項救助工作順利開展,特成立專項巡查救助小組。

組長:劉直(市民政局機關黨委書記)。

副組長:陳建忠(市民政局社會事務處負責人)。

魏功強(市救助管理站站長)。

成員:宋盈吟、王武江、楊維清、魏江、劉寅。

領導小組下設專項行動辦公室在市救助管理站,具體負責組織統(tǒng)籌協(xié)調開展相關工作,魏功強同志兼任專項行動辦公室主任,辦公室下設四個工作小組。

1、街面巡查組。

負責人:王武江。

成員:劉寅、王芳、成長遠、孫琳。

主要職責:負責開展主動巡查對市中心城區(qū)主次干道、背街小巷、火車站、地下通道、公園、廣場、橋梁涵洞等重點區(qū)域進行定期巡查、勸導救助,遇冰凍雨雪等惡劣天氣時全天候開展集中巡查救助,積極勸導、引導街頭生活無著流浪乞討人員接受救助,對不愿接受入站救助的,發(fā)放棉衣、棉被、水等物資。

2、后勤保障組。

負責人:楊維清。

成員:馮明亮、徐學清、張少俞。

主要職責:

1、負責后勤保障物資的采購、保管、發(fā)放等工作;。

2、保障站內受助人員飲食充足供應、水電及保暖設施設備等的正常運轉;。

3、做好“寒冬送溫暖”期間使用物資和經費統(tǒng)計工作。

3、安全保衛(wèi)組。

負責人:魏江。

成員:羅異文、楊榮霞、車稚新。

主要職責:

2、值班人員具體負責各自救助區(qū)域內受助人員站內管理登記及看護安全巡查;。

3、駕駛員具體做好車輛保養(yǎng)、安全行駛及出行保障工作;。

4、做好“寒冬送溫暖”專項教助行動期間車輛運轉使用統(tǒng)計匯總工作。

4、宣傳報道組。

負責人:劉寅。

成員:沈俊、桂琦、王美麗。

主要職責:

2、做好信息報送工作,形成“寒冬送溫暖“專項救助行動工作簡報;

3、做好“寒冬送溫暖”專項教助行動工作總結上報工作。

(一)街頭救助巡查范圍。

聯(lián)合公安、城市管理等部門對生活無著的流浪乞討人員可能露宿的在建工地、城鄉(xiāng)結合部、城市主干道、車站、機場、廣場、人行過街天橋、人行地下通道、公園、三星級以上賓館周邊、繁華街道以及風景旅游區(qū)、重要公共和涉外活動場所、交通要道、窗口等地段進行巡查、勸導、搜救。

(二)實施救助內容。

1、對在街頭流浪乞討的成年人主要以勸導為主,宣傳梳導為輔,引導其進站接受救助。

2、對在街頭流浪乞討的未成年人、街頭危重病人、精神病人等特殊群體,主要以保護性救助為主,帶回救助站接受救助。

3、對已基本喪失生活自理的流浪乞討者以保護性救助為主,帶回市救助站接受救助。

4、對街頭露宿的農民工以解決臨時寄宿為主,堅持街頭疏導為輔,對于勸導無效,不愿接受救助的農民工,可發(fā)放棉衣、棉被和干糧,確保露宿街頭的農民工不受凍、不挨餓。

5、做好流浪乞討人員返鄉(xiāng)護送工作,對無法查清其本人或親屬所在單位、戶口所在地、住所地的流浪乞討人員進行供養(yǎng)或安置。

6、各區(qū)(市、縣)救助站點要不斷改善救助服務條件,配齊配強工作隊伍,救助經費和物資要及時足額落實到位,認真貫徹執(zhí)行民政部有關規(guī)定;市救助管理站要堅持并落實24小時服務接待制、首接負責制,對救助人員和電話要熱情對待,及時辦理。要嚴格實行領導帶班制和值班巡查制度,重點做好夜間巡查和值班記錄。要完善監(jiān)控設備并保證正常運行,保全工作記錄、檔案等資料,加強精細化、標準化管理,切實提高救助管理和服務水平。要進一步強化安全責任意識,開展站內設施設備安全檢查,對所有救助專用車輛進行維護保養(yǎng),對站內消防設施設備、用電線路、電氣設備、煤氣管道等進行安全隱患排查,堅決杜絕火災、食物中毒、救助對象死傷等惡性事故發(fā)生,確?!昂蜏嘏睂m椌戎ぷ魅媛鋵?。

(三)積極引導,創(chuàng)新救助機制。

廣泛動員社會力量參與,各區(qū)(市、縣)民政局聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))、村(居)通過提供服務場地、政府購買服務的方式動員引導社會組織、社會工作機構、公益慈善組織和志愿者團隊參與對生活無著的流浪乞討人員主動救助。要健全救助服務網(wǎng)絡,通過覆蓋城鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))、村(居)、救助服務站點做好主動報告、引導護送和應急救助工作。要廣泛發(fā)動社區(qū)信息員、環(huán)衛(wèi)工人、公交出租司機、夜間保安人員等熱心群眾和志愿者提供流浪乞討人員救助線索,建立救助信息員隊伍,鼓勵其做好報告、引導和應急服務。

(一)加大新聞媒體宣傳力度。

要通過報紙、網(wǎng)絡、社區(qū)宣傳欄等多種形式,廣泛宣傳救助管理政策法規(guī)和嚴寒季節(jié)救助服務途徑,要主動加強與新聞媒體溝通,做好輿論引導并妥善處置關注的熱點問題,為專項救助工作營造良好的輿論氛圍。救助熱線電話:xx;貴惠路農民工寄宿中心:xx。

(二)繼續(xù)加強信息工作。

做好救助數(shù)據(jù)統(tǒng)計和信息報送工作,及時報送,各區(qū)(市、縣)民政局確保每周一上午12:00前將上周救助工作情況以電子檔形式報送貴陽市“寒冬送溫暖”專項行動救助小組。

(三)嚴明工作紀律。

為確保行動迅速、精準、高效、有序實施,對《實施方案》執(zhí)行不力的,責任分工不明的,對象摸排不準的,資金使用不當?shù)?,物資發(fā)放失誤的,嚴肅追究責任,并及時通報各區(qū)(市、縣)和相關職能部門履職情況,確保黨和政府的溫暖送到每一位困難群眾手中。

縣級人才工作方案篇四

在現(xiàn)代農業(yè)特色人才開發(fā)上,立足區(qū)實際,堅持引進與培養(yǎng)并重、選拔與使用結合的原則,著眼于擴大農業(yè)特色人才總量、提升農業(yè)特色人才素質、優(yōu)化農業(yè)特色人才結構、發(fā)揮農業(yè)特色人才作用,培育造就一大批技術精、業(yè)務強、素質高的特色農業(yè)專業(yè)技術人才,培養(yǎng)一大批懂業(yè)務、有技術、善經營、會管理的農村特色實用人才,通過組織實施現(xiàn)代農業(yè)人才開發(fā)計劃,努力構筑農業(yè)人才優(yōu)勢,發(fā)展壯大區(qū)特色農業(yè),努力把區(qū)建設成全省的農業(yè)大區(qū)、農業(yè)強區(qū)和全國現(xiàn)代農業(yè)的示范區(qū)。

(一)重點內容。

現(xiàn)代農業(yè)特色人才開發(fā),根據(jù)區(qū)農業(yè)產業(yè)特點,重點圍繞區(qū)柑桔、茶葉、畜牧三大特色支柱產業(yè)和糧油基礎產業(yè),建設四大特色板塊科技人才隊伍;根據(jù)農業(yè)人才需求,重點培養(yǎng)三種類型人才:科技推廣型人才、農村實用型人才、經營管理型人才。

(二)計劃目標

培養(yǎng)一批科技推廣型人才。從20xx年至20xx年,重點培養(yǎng)300名業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、積極投身現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的農技推廣骨干人才,培養(yǎng)50名農業(yè)學科帶頭人。

培養(yǎng)一批農村實用型人才。從20xx年至20xx年,選拔培養(yǎng)扶持3000名在農業(yè)生產一線、具有一定產業(yè)規(guī)模和良好發(fā)展基礎、示范帶動能力強的農業(yè)科技帶頭人,確保全區(qū)15萬農戶每戶有一名科技明白人。

培養(yǎng)一批經營管理型人才。從20xx年至20xx年,選拔扶持200名農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)和農民專業(yè)合作社負責人。選拔培養(yǎng)扶持1000名農村經紀人。造就一支熟悉農產品流通政策、經營管理素質較高、經紀行為規(guī)范的農村經紀人隊伍,促進產銷銜接,繁榮農村經濟。

(一)加大教育培訓力度

一是抓好農業(yè)技術推廣骨干人才培養(yǎng)。通過項目引導和政策扶持,以學習研修、學術交流和觀摩培訓等方式,加快推進基層農技人員知識更新工程,對基層農技人員進行輪訓,顯著提升科技水平和業(yè)務能力,增強服務現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的支撐能力。同時加大人才引進力度,爭取政策支持,通過人才引進和實施“三支一扶”計劃,培養(yǎng)一批進得來、用得上、留得住的基層農技人員,使他們成為農業(yè)技術推廣骨干人才的后備力量,不斷改善基層農技推廣隊伍結構。

二是扎實開展農村實用人才培訓。結合陽光工程培訓項目實施,組織開展特點鮮明、針對性強的培訓工作,組織各種類型的農業(yè)科技服務隊,有針對性地為農民開展實用技術講座,提供全程式技術指導和技術咨詢服務等科技智力支農活動。建立柑桔、茶葉、畜牧、糧油等產業(yè)重點科技示范戶。著力培養(yǎng)專業(yè)生產大戶,著力培養(yǎng)一批植保機防手、沼氣工、農機手、畜禽、水產防疫員等適應新農村建設需要的技能型人才。提高農村生產能手帶領群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展生產、勤勞致富的能力,并積極探索農村生產能手培訓模式和工作機制。

三是推動經營管理型人才培訓。大力支持開展農民創(chuàng)業(yè)培訓,積極扶持農民創(chuàng)業(yè)興業(yè),培養(yǎng)造就一支了解農業(yè)政策、精通經營管理、富有社會責任、掌握服務農戶技能的高素質的農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)和農民專業(yè)合作社負責人隊伍,示范帶動農戶比例由目前的40%提高到60%以上。

(二)構建人才開發(fā)機制

一是搭建人才成長平臺。拓展渠道,加大面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農業(yè)科技人才引進力度,拓展人才引進渠道,消除人才流動壁壘,健全完善人才使用評價機制。采取切實措施留住現(xiàn)有人才和吸引外來人才,在住房、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)上給予政策支持和項目支撐,優(yōu)先改善農業(yè)科技人才的工作和生活條件,通過多種途徑穩(wěn)定農業(yè)科技人才隊伍。

二是健全人才激勵約束機制。制定和完善人才獎勵辦法,形成以業(yè)績、品德、知識、能力和效益等要素構成的人才績效評價體系,實行人才評價動態(tài)考核制度。

三是拓展開發(fā)途徑。一方面以高等教育和職業(yè)技術教育為農業(yè)科技推廣型、實用型人才培養(yǎng)基礎,加快探索人才開發(fā)新途徑。以華中農業(yè)大學等高等院校為培養(yǎng)基地,開展校企合作、校地合作,聯(lián)合科技攻關、共享服務咨詢和合作培訓人才,加大信息和技術成果轉化力度,以現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系柑桔、茶葉綜合試驗站的崗位科學家為依托,幫助解決農業(yè)主導產業(yè)、農業(yè)企業(yè)開展新技術攻關、新產品研發(fā)和新工藝推廣中的難題,加快產學研一體化步伐,提升農業(yè)人才的開發(fā)效能,鼓勵農業(yè)特色人才接受繼續(xù)教育,不斷提升他們的工作能力。一方面是農業(yè)龍頭企業(yè)與國外先進農業(yè)科技企業(yè)合作,引進國外科技資源,促進農業(yè)科技對外銜接,做到跟蹤發(fā)展,信息共享。

四是加大宣傳,形成社會合力。以報紙、農業(yè)專題電視片、廣播電臺,網(wǎng)絡和短信服務等多種媒體,把適用于農業(yè)發(fā)展的知識和信息及時傳到農民手中,廣泛動員社會力量共同參與現(xiàn)代生態(tài)農業(yè)人才的開發(fā)。

(三)加強人才隊伍管理

一是不斷充實改造農業(yè)技術推廣服務隊伍。通過人才引進和交流,充實力量,改善結構,對現(xiàn)有推廣服務隊伍突出抓好素質提升,對新進人員突出抓好能力培養(yǎng)。

二是要完善各類人才管理機制。加強農技推廣型人才、農村實用型人才、農村經營型人才的開發(fā)和管理,認真貫徹落實不唯身份、不唯學歷、不唯資歷的方針,在農村營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,對農村各類人才實行分層次、分類、分級統(tǒng)一管理,建立農技推廣骨干人才和學科帶頭人檔案,建立農村實用型人才、農村經營型人才和科技致富帶頭人檔案,實行動態(tài)管理,逐步實現(xiàn)現(xiàn)代農業(yè)特色人才管理的制度化、規(guī)范化和科學化。

三是營造干事興業(yè)的良好氛圍。鼓勵和支持各類人才創(chuàng)業(yè)、興業(yè),鼓勵和支持各類人才開發(fā)項目、科技攻關和研發(fā),促進科技成果轉化成現(xiàn)實生產力。

縣級人才工作方案篇五

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的,既有社會工作理念又具備社會法律實務技能,不僅能為社區(qū)提供法律服務,也能在企業(yè)、行政事業(yè)單位、社會組織與公益團體提供相關服務的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質技能型專門人才。

二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質結構

本專業(yè)要求學生學習和掌握社會工作、法律實務等方面的基本理論和專業(yè)知識,系統(tǒng)接受社會統(tǒng)計、社會調查研究方面的基本訓練,具有分析和解決與社會工作及法律相關問題的基本能力。熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國,具有良好的政治素質、思想品德和高尚的職業(yè)道德,誠實守信,愛崗敬業(yè)。

本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下幾方面的知識、能力和素質:

1. 掌握社會工作方法、社會調查研究、社會統(tǒng)計的分析方法;

2.了解法律基本知識,掌握婚姻家庭法、勞動社會保障法等專業(yè)法律知識;

3.掌握計算機基礎知識,具有熟練的計算機應用和實際操作能力;

4.熟悉國內外與社會工作相關的政策、法律、法規(guī)和國際社會工作者資格認證規(guī)定;

6.考取調解員資格,處理微觀社會矛盾的能力;

8.具有較好的語言和文字表達、人際溝通、財經應用文寫作能力;

9.具有一定的崗位遷移能力和可持續(xù)發(fā)展能力;

10.具有良好的思想道德素質、心理素質和健康的體魄。

三、學制與修業(yè)年限

學制:三年;修業(yè)年限:三年。

四、畢業(yè)

本專業(yè)學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程,且成績合格,準予畢業(yè),核發(fā)畢業(yè)證書。

五、課程設置及時間分配

本專業(yè)主要課程設置:

行政法與行政訴訟法 民事和刑事訴訟法 勞動與社會保障法 婚姻家庭法 人民調解法

時間分配見下表。

注:執(zhí)行周五工作制。

六、主要專業(yè)課程介紹

1. 社會學概論:本課程是社會工作專業(yè)基礎課,主要講述社會學的基本知識和原則。其基本內容包括:社會運行的宏觀方面和社會與人的微觀關系;有社會學研究對象與學科性質;社會學的思想名家;社會的含義;社會類型;文化;人的社會化;角色;社會互動;社會群體;家庭;社會組織;社會流動;社會分層;社區(qū);社會制度;社會控制;社會問題社會變遷;社會工作和社會保障等。

2. 民法:本課程是社會工作專業(yè)基礎課,主要講述民法的調整對象和調整規(guī)則。其基本內容包括:民法基本原則;民事法律關系;民事權利、民事義務與民事責任;自然人;法人;非法人組織;民事權;民事法律行為。

3. 民事和刑事訴訟法:本課程是社會工作專業(yè)基礎課,主要講述刑事訴訟法、民事訴訟法。其基本內容包括:民事和刑事訴訟法的基本原則;訴訟主體;審判程序;執(zhí)行措施。

4. 行政法與行政訴訟法:本課程是本專業(yè)的專業(yè)基礎課,主要講述行政實體法和行政程序法。其基本內容包括:行政法的基本原理;行政法主體;行政行為的概念及分類;基本原則;法律效果及救濟途徑;違反行政法規(guī)的處罰;國家賠償法;行政許可法;行政訴訟程序等。

5. 社會統(tǒng)計學:本課程是社會工作專業(yè)基礎課,主要講述統(tǒng)計方法在社會研究中的應用。其基本內容包括:社會統(tǒng)計學導論;單變量描述統(tǒng)計;雙變量統(tǒng)計描述;隨機現(xiàn)象與概率分布;二項分布及其他離散性隨機變量的分布;正態(tài)分布、常用統(tǒng)計分布和極限定理;推論性統(tǒng)計——參數(shù)估計;推論性統(tǒng)計——假設檢驗;線性回歸分析;方差分析;非參數(shù)檢驗;多元統(tǒng)計分析簡介。

6. 社會工作:本課程是社會工作專業(yè)的核心專業(yè)課,主要講述社會工作的基本理論和發(fā)展變遷。其基本內容包括:社會工作的學科性質、特點、目標;社會工作的對象與范圍;社會工作的功能;社會工作的發(fā)展歷史;社會工作的哲學基礎與價值體系;社會工作的知識基礎;人的成長與社會環(huán)境;社會失調、社會問題與社會進步;社會工作的功能與社會工作者角色;社會工作方法;社會工作教育與訓練。

育;社區(qū)組織;國內的社區(qū)建設與社區(qū)服務。

8. 社會調查研究方法:本課程是社會工作專業(yè)的核心專業(yè)課,主要講述各個層次的社會調查研究方法。其基本內容包括:社會調查的概念、特點、任務和功能;社會調查方法體系的內容、原則和基本程序;社會調查的設計與組織;社會調查總體方案的設計;社會測量的概念、特征、層次、信度和效度;社會調查的三種基本類型;訪談法的特點、程序和種類;觀察法;文獻法;問卷法;調查資料的整理;統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖的制作;調查資料的統(tǒng)計分析;調查報告的撰寫。

9. 人民調解法:本課程是社會工作專業(yè)的核心專業(yè)課,以理論教學為主,結合基層人民調解工作的實際狀況,輔助以實踐教學的基本方法,融課堂教學的基本理論于基層人民調解工作的實際需要,主要講授人民調解工作的基本原則、工作制度、工作程序,基本調解方法和調解技巧。

10.國際法:本課程是社會工作專業(yè)的崗位能力拓展課,主要講述英文版的法律文件和法院判決。其基本內容包括:國際法的歷史發(fā)展與國內法的區(qū)別;國際法的基本原則;國際法的主體;國際法上的國家;領土法;國際法上的個人;國家責任法。

11. 邏輯學:本課程是社會工作專業(yè)的崗位能力拓展課,主要講述邏輯學的基礎知識。其基本內容包括:概念;命題邏輯;詞項邏輯;謂詞邏輯;邏輯基本規(guī)律;模態(tài)邏輯;歸納邏輯;證明和反駁;謬誤;簡單判斷;復合判斷;演繹推理;歸納推理;普通邏輯基本規(guī)律;論證。

七、教學進程表

見附表。

八、成績考核

課程考核分為考試、考查兩種??荚嚥捎霉P試或口試、開卷或閉卷方式進行。畢業(yè)論文、畢業(yè)實習、社會實踐由指導教師評定成績,軍事訓練采用個人總結、教官評定的方式考核。

九、必要說明

(一)軍事理論、軍事訓練

在新生入校正式上課前,集中軍事訓練2周,軍事理論課在第一學期開設,每周3學時,由學校統(tǒng)一安排。

(二)形勢與政策

該課程以專題講座和觀摩課等教學形式,從學生入校至畢業(yè)連續(xù)開設。該課程實行學年考核制,各學年考核成績綜合為該課程總成績,一次記入學生成績單。

(三)大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導

績單。

(四)社會實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文(設計)

1.社會實踐。各專業(yè)學生在寒、暑假期間要結合本專業(yè)的特點進行為期4周以上的社會實踐活動,并寫出社會實踐總結。

2.畢業(yè)實習。第六學期安排學生進行為期8周的畢業(yè)實習。要求結合實習內容寫出實習報告,并在實習期間收集有關資料,為撰寫畢業(yè)論文做準備。

3.畢業(yè)論文(設計)。各專業(yè)畢業(yè)生在專業(yè)教師的指導下進行畢業(yè)論文的撰寫或畢業(yè)設計。畢業(yè)論文不少于3000字。論文完成后,由系(部)組織論文評審小組進行論文答辯,評定成績。時間為4周。

(五)職業(yè)技能測試

職業(yè)技能測試應在第五學期末進行。

(六)綜合素質模塊課程

綜合素質模塊課程在第三學期至第五學期開設,原則上要求每位學生至少選擇4門課程。在每學期第4周至第13周課余時間授課,每周2個課時,共20個課時。

縣級人才工作方案篇六

浙江廣鷹機械有限公司自xxxx年年導入精益生產以來,堅持貫徹落實建設精益生產型企業(yè)、組織學習型企業(yè)、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的后勁,是員工的福利”的理念,緊緊圍繞公司培訓目標,貫徹落實每周一課的培訓機制;加強基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓;提高員工技術業(yè)務素質和干部管理水平開展工作,做到一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、緊缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓,進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質,為公司適應快速發(fā)展做好人才、技術儲備,提供了人才保證和支持。

公司現(xiàn)有員工900多人,其中管理人員50多人,專業(yè)技術人員70多人。下設兩個事業(yè)部,11個管理部門。今年按照《浙江廣鷹機械有限公司20xx年員工培訓工作計劃》的要求,公司舉辦各種培訓班21期,培訓相關人員320人次。車間級培訓25期,培訓員工470人次。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學習等外部培訓100多人次,組織到杭州浙江大學在職研修1人。通過采取崗位培訓與現(xiàn)場操作相結合、集中學習與分散學習相結合、專家授課與員工自學相結合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、繼續(xù)教育等全年培訓任務,實行培訓計劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標。

精益生產確切的說就是日本豐田式生產方式,自公司導入精益生產以來,取得了顯著的成果。公司與精益生產管理咨詢公司合作,不斷組織精益生產理論與實踐的培訓,有效推進企業(yè)的精益之路。創(chuàng)建學習型組織的理論是美國管理大師彼得?圣吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精辟的論述,認為未來最成功的企業(yè)將是“學習型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務重的形勢下,我們公司提出建設精益生產型企業(yè)、建設學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工,究其原因有三:其一,這是每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,全面提升員工隊伍素質、適應快速發(fā)展的需要。其二,這是當前開展精益生產,培養(yǎng)多能工,著力解決員工技能問題,尋找并形成適合精益生產特點的技術體系的需要。其三,對于學習,大家都比較重視,而實際上學習很容易被日常工作所沖淡,當工作與學習發(fā)生矛盾的時候,往往是學習讓路,使學習很難堅持不懈,見不到理想效果。我們公司領導班子認為,無論干部管理能力還是員工隊伍素質建設等重要工作要真正取得實質性進展,只有堅持開展“創(chuàng)新學習型組織、培養(yǎng)知識型員工”活動是一條有效途徑,也是一項戰(zhàn)略舉措。選擇了學習就是選擇了進步。在科技發(fā)展日新月異的今天,知識的“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人,將必然落伍。

創(chuàng)建學習型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境界,實現(xiàn)學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化,并在學習的過程中提高進一步學習的能力,在學習中改變心智模式,學會系統(tǒng)思考,用知識和發(fā)展的眼光解決前進中問題。

按照公司提出的工作思路和要求,我們公司在重視技術、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲備人才上不斷探索,為人才的發(fā)展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規(guī)劃,落實人才培訓措施;二是拓寬用人渠道,完善用人機制,所有廣鷹的干部從一線開始成長,徹底打破界限,不拘一格選用人才,著眼于激發(fā)人才的活力,創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵機制,大力開展提案改善激勵制度,對解決生產、管理方面難題的給予獎勵,在增儲上產、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻的給予重獎。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制,做到“不以資格論貢獻,不以閱歷論現(xiàn)在,不以級別論能力,不以職稱論稱職,不以文憑論水平”?!百愸R”不“相馬”,讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供,給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分,有序競爭;有比賽規(guī)則,實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中,注重選拔與公司核心價值相一致的人才,對有各種特長的人實行人才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭,不停地燃燒直至告別社會舞臺,而現(xiàn)在,把人才看作是資源,人好比蓄電池,可以不斷地充電、放電?,F(xiàn)在的管理強調人和崗位適配,強調人才的崗位鍛煉。對人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財富,同時也要讓他尋找到最合適的崗位,限度地發(fā)揮自身潛能,有利于讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值。使員工切實感受到企業(yè)對他們個人成長的重視和關心,增強員工的忠誠度、責任感和歸屬感。

廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊伍作為實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎。讓每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,將全面提升員工隊伍素質以適應精益生產需要轉化成員工的自覺行動。公司領導帶隊深入基層進行多角度的宣講:從發(fā)展前景上,從員工的切身利益上,進行宣傳教育。通過宣講,公司員工認識到:只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,才有員工個人發(fā)展的舞臺,才有切身利益的長久保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個人的才能。

公司落實每周一課,規(guī)定每周三為廣鷹公司的學習日,強化基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓,以文化力增強凝聚力,以執(zhí)行力促進發(fā)展力。通過采取集中授課與自學相結合、課堂教學與實際操作相結合的方法,實施多能工的技能培訓,著力培養(yǎng)和造就復合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓做到“三個突出”,即突出重點崗位關重工序崗位培訓,突出標準化操作培訓,突出新工藝、新技術培訓。一線工人推行精益生產的“四階段”培訓法,培訓內容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現(xiàn),使其培訓效率大幅提升。優(yōu)化培訓措施,突出針對性和實效性。

根據(jù)精益生產管理思想,完善員工培訓機制,提高員工學習的層次,和培訓的有效性,我們今年開展了“主任、線長當教練”活動。由主任、線長親自當教練,嚴細認真,高標準高要求的作業(yè)標準化培訓工作。取消師傅帶徒弟的傳統(tǒng)培訓方式,進一步提高了員工隊伍整體素質。

廣鷹公司員工教育培訓工作盡管在不斷地努力,但其中還存在著很多不足:一是有的員工對培訓工作的認識不夠深入,教育力度還應進一步加大。員工培訓工是一項既迫在眉睫又任重道遠的工作,只有制定和建立長效的約束機制才能引起他們對員工培訓工作的足夠重視,才能使員工培訓工作走上良性循環(huán)的軌道。二是員工培訓工作方式、方法要進一步改進和加強。兩個事業(yè)部及各管理部門雖然年初都有培訓計劃,都有員工培訓工作管理規(guī)章制度,但有些工作還存在落實不到位,教育水平一般化的問題,缺乏針對性、靈活性和有效性。三是員工培訓實踐性還不夠完善,直接影響實際培訓效果。

廣鷹公司員工教育培訓工作在現(xiàn)有的基礎上,要理清思路,鎖定培訓目標,明確培訓的責任。對2010年的努力方向是:

1、進一步改進和加強員工培訓工作方式、方法,提高培訓的針對性和有效性。

2、繼續(xù)實行公司干部員工培訓,建立健全考核機制,著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的干部員工隊伍。

3、堅持開展“主任、線長當教練”活動,深入執(zhí)行標準化培訓方式,進一步提高員工隊伍整體素質。

4、加強員工培訓的管理,為員工培訓創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,營造良好的學習氛圍。

5、嚴格實行“四不”制度,即未經培訓的新工人不能上崗、未經考核的班站長不能上崗、未經培訓合格的轉崗工人不能頂崗、未能取得上崗資格的要害崗位員工不能上崗。

6、加強崗位培訓和繼續(xù)教育培訓,使管理人員和專業(yè)技術人員能夠較好的適應本崗位工作的實際需要。

7、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓工作。

8、建立健全員工培訓檔案,把員工培訓跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升、技能評定的重要依據(jù)之一。

縣級人才工作方案篇七

摘要:隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代汽車技術日新月異,這對汽車維修人才提出了更高的要求。高職院校作為培養(yǎng)汽車維修人才的重要基地,針對我國當前汽車維修人才的現(xiàn)狀,應當仔細分析當前汽車維修人才培養(yǎng)模式中的問題,進行正確定位,構建科學合理的培養(yǎng)方案,提高汽車維修人才的綜合素質與能力。

關鍵詞:高職院校;汽車維修人才;定位;培養(yǎng)方案

隨著我國社會經濟的不斷發(fā)展,私家車數(shù)量正在快速增長。與此同時,汽車維修行業(yè)也得到了極大的發(fā)展,對汽車維修人才提出了更高的要求。對此,正確定位高職院校的汽車維修專業(yè)人才培養(yǎng)目標及構建培養(yǎng)方案,就顯得尤為重要。

一、當前社會對汽車維修人才的要求

1.現(xiàn)代汽車技術的發(fā)展。當前社會對汽車的安全、環(huán)保、節(jié)能等方面均提出了更高的要求,人們同時也在追求更高的操縱性和舒適性。因此,現(xiàn)代汽車正逐漸朝著智能化、網(wǎng)絡化、信息化、電子化的方向發(fā)展,融合了汽車技術、網(wǎng)絡技術、信息技術、電子技術等。在現(xiàn)代汽車維修中,前提條件是視情修理、強制維護、定期檢測,服務準則是采用快速、高效的維修方式。汽車維修的基本要素已經擴展為工藝規(guī)范、維修技術、維修信息、檢測維修儀器設備等。

2.對汽車維修人才的要求。維修汽車的技術含量不斷提升,汽車維修人才必須具備扎實的技術基礎。維修人員應當熟悉汽車的原理和結構,掌握計算機應用知識,熟練應用自動控制技術、液壓控制技術、傳感技術等,對于相應的汽車故障問題,應當能夠快速查閱網(wǎng)絡資料或維修手冊。此外,還應當具有充足的實踐經驗。熟練應用現(xiàn)代化檢測儀器,快速地診斷和處理汽車中存在的問題。另外,還要懂得各種汽車零部件的裝卸,對汽車的保養(yǎng)及美容有一定的了解。

二、當前汽車維修人才培養(yǎng)模式

1.汽車維修人才的現(xiàn)狀

(1)從業(yè)人員素質不高。目前,我國很多汽車維修人才都是通過師傅帶徒弟的形式培養(yǎng)出來的,很少接受過系統(tǒng)、正規(guī)的教育。在行業(yè)當中,專家群的知識過于陳舊,需要更新。另外,也沒有形成新的專家群,相關的技術專家面臨著斷檔的問題。汽車維修人員之間技術能力具有較大差異,普遍缺乏較高的專業(yè)素質。

(2)技術型人才緊缺。在很多汽車技術發(fā)達的國家當中,汽車產業(yè)已成為其國民經濟發(fā)展中的支柱型產業(yè)。而我國汽車產業(yè)近年來也取得了極大的進步,因此在相關的汽車維修行業(yè)當中,需要越來越多的技術型人才。然而,我國當前技術型人才較為緊缺,無法滿足日益提高的汽車維修人才需求。

2.汽車維修人才培養(yǎng)模式中存在的問題

(1)校企信息不對稱。我國當前很少有汽車企業(yè)愿意參與和支持高職院校汽車維修人才的培養(yǎng)。而學生在學校中,大多只能學習到相關的理論知識,實踐能力卻十分欠缺,一些高職院校的實訓基地也缺乏先進的理念和前沿的技術。由于校企信息不對稱,使高職院校的汽車維修人才培養(yǎng)缺乏針對性,學生就業(yè)十分盲目。

(2)人才實用性不強?,F(xiàn)代汽車維修所需要的人才不能只具有理論知識,也不能只具有實踐能力,而必須將二者進行良好地融合,才能夠更好地維修汽車。但是,我國當前的汽車維修人才要么是理論知識扎實而缺乏實踐經驗,要么就是實踐經驗豐富而缺乏理論知識,導致汽車維修人才的實用性普遍不強。

三、高職院校汽車維修人才的定位與培養(yǎng)方案構建

1.高職院校汽車維修人才的定位

在當前激烈的市場競爭中,不能單純地以學歷判斷人才,而是要看社會的實際需求。人力資源的市場化發(fā)展,轉變了社會的用人觀念和教育理念,使競爭環(huán)境更加公平,從而順利地推動了知識戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略。因此,在高職院校中,對汽車維修人才的定位,應當是技術型和技術管理型,這樣才能更好地滿足社會需求。

2.高職院校汽車維修人才的培養(yǎng)模式

(1)一體化教學模式。在專業(yè)課程當中,應當加強對應用控制技術、電子技術、機械設計基礎等方面的知識和內容的講解。向學生介紹最前沿的技術應用和相關的研究成果,從而培養(yǎng)和啟發(fā)學生的思維方式和學習方法。一體化教學能夠有效促使學生融合理論和實踐,提高學生的動手能力,讓學生能夠朝著實用型汽車維修人才的方向發(fā)展。

(2)校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng)模式。在很多歐美發(fā)達國家,經過長時間的不斷研究和發(fā)展,已經逐漸形成了一套比較成熟的校企合作汽車維修人才培養(yǎng)模式。在這種模式下,學生在學習理論知識的同時,能夠擁有充分的條件進行相關的實踐操作,能夠更加直觀地掌握理論知識,從而促進理論知識與實踐能力的結合。

汽車技術的不斷發(fā)展和進步,需要汽車維修人才具有更高的素質和能力,才能夠完成現(xiàn)代化汽車的維修。因此,高職院校應當準確地對汽車維修人才進行定位,同時構建科學的培養(yǎng)模式,注重理論與實踐的融合,從而培養(yǎng)出更多實用型汽車維修人才。

參考文獻:

縣級人才工作方案篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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近年來,**市堅定不移實施“人才強市”戰(zhàn)略,堅定不移把人才振興作為興業(yè)強市的“先手棋”,堅定不移以人才工作之為服務全局發(fā)展,施行積極、開放、有效的人才工作舉措,為全局發(fā)展提供強有力的人才支撐。

一、堅持全局思維集聚人才力量。

一是強化黨對人才工作的領導。2021年來市委常委會已召開6次專題會議研究人才工作。同時,市委、市政府每年安排500萬元的人才專項資金,大幅度提高引進人才專項補貼標準,對全職引進的高層次人才依據(jù)學歷、職稱層級給予10-40萬元的住房補貼、2000-4000元的月生活補貼,補貼年限為五年。

二是緊跟市委決策保障人才。根據(jù)“強化黨建引領,明確城鎮(zhèn)經濟和鄉(xiāng)村經濟兩大主攻方向,突出項目建設和招商引資兩大主要抓手,做實高新區(qū)和國投集團兩大發(fā)展主載體,堅持營商環(huán)境、干部人才和機構編制、紀律作風等三重保障,堅決守住一方安瀾底線”這一發(fā)展的具體路徑來謀劃人才工作,聚焦經濟社會重點領域重要部門人才需求,做到“市委決策部署到哪里,人才保障就跟進到哪里”。

三是完善工作機制。立足全市重點領域深入調研,制定人才工作系列政策,形成了以《**市人才行動計劃(2022-2024)》為統(tǒng)領,以《**市人才引進實施辦法》《**市全職引才試用期考核辦法》為核心,以《**市領導干部直接聯(lián)系服務人才制度》為保障,努力構建人才工作的“四梁八柱”,為實現(xiàn)經濟社會高質量發(fā)展不斷集聚人才力量。

二、大力招賢納智支撐高質量發(fā)展。

一是創(chuàng)新引才方式。率先探索全職引才“線上面試”方式,最大限度減少因疫情等原因不能參加線下面試造成的人才流失;

對難以引進的醫(yī)衛(wèi)類人才,探索獵才方式引才。2021年全職引進人才17名;

2022年已開展三輪全職引才,共吸引了全國各地300余名人才前來報名,目前已完成前兩輪共32名高層次人才引進考察工作,第三輪人才引進又已啟動。同時,加強柔性引才,2021年來共柔性引進37名醫(yī)療、農業(yè)、工業(yè)等方面的專家人才。

二是注重提前引才。擇優(yōu)引導一批在校研究生來**市開展1-2個月的實習,統(tǒng)一食宿安排,并給予一定的生活交通補助,為今后人才來洪、返洪做好鋪墊。2022年,通過定向邀請和網(wǎng)上選拔,中南大學、湖南大學、湖南師范大學等國內5所高校18名在讀碩博士暑期來洪實習。

三是建立“人才編制池”。人才專項編制與引進的人才掛鉤,按照“特需特辦、人編對號、人留編留、人去編銷”的原則,實行動態(tài)管理,為人才引進提供編制保障。2021年共調劑保障人才引進編制142名,保障了兩輪人才引進所需;

2022年來又拿出138名編制保障三輪人才引進。

三、釋放人才活力激勵干事創(chuàng)業(yè)。

一是注重包容開放用才。在人才成長上敢為人先,敢于突破,凡試用期考核合格的引進人才,只要能調入市州以上部門,不論是否在服務期內,均無“門檻”歡心相送。

二是注重用人單位自主用人。明確用人單位對人才的培養(yǎng)管理職責,賦予用人單位更多自主權。用人單位根據(jù)崗位職責及相關要求科學制定所引進人才的年度績效目標,并結合績效目標、人才層次及急需緊缺程度,可適當再提高人才待遇,進一步擴展用才留才的自主空間。

三是注重考核激勵。建立人才評價體系,結合平時考核、專項考核,每年底對相關人才開展一次綜合性考核,對考核不合格的人才,依規(guī)減少或取消相關激勵政策;

對多次考核優(yōu)秀并符合相關條件的人才,優(yōu)先使用、加速提拔或破格提拔,優(yōu)先調任為領導職務公務員,優(yōu)先推薦為兩代表一委員候選人。

四是注重聯(lián)系服務。明確領導干部與專家人才建立“一對一”服務,做到熱情待才;

明確高層次人才子女就近就學,配偶有工作的對口安排,無工作的推薦就業(yè),為人才解除后顧之憂。

四、培育本土人才推動全面發(fā)展。

一是政策待遇留才。對**市在編在崗取得正高職稱、博士研究生學歷學位的人才,享受一次性6萬元的住房補貼,連續(xù)三年每月發(fā)放3000元生活及崗位補貼。

二是持續(xù)培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才。2021年來,定向培養(yǎng)初高中鄉(xiāng)村教師125名、鄉(xiāng)村醫(yī)生47名、農技特崗人員10名;

共舉辦實用技術培訓100余期4000余人次,培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)土人才。圍繞鄉(xiāng)村振興,出臺了《鄉(xiāng)村之星遴選管理辦法》,對入選“鄉(xiāng)村之星”的人才給予每人1萬元的人才津貼,并納入市管人才庫。

三是注重人崗相適。針對過來不少工作人員才不專用,造成人才閑置的問題,2021年來將190余名精通財會、法律、規(guī)劃、商務等專業(yè)的中青年人才調整至新成立的機構和其他人才緊缺的經濟部門,最大程度實現(xiàn)人崗相適、人盡其才。

四是外派學習培訓。建立年輕人才外出跟班學習鍛煉的長效機制,2020-2022年外派32名年輕干部到沿海、省廳及園區(qū)企業(yè)跟班鍛煉,見世面、壯筋骨、長才干。

縣級人才工作方案篇九

 為進一步激發(fā)人才工作創(chuàng)新活力,全面提高我局人才工作服務水平,打造專業(yè)化的環(huán)保人才隊伍,為我市環(huán)保事業(yè)發(fā)展提供人才支撐和智力保障,現(xiàn)結合我局實際,制定20xx年人才工作實施方案。

以十八屆五中全會精神為指導,堅持黨管人才原則,全面落實人才發(fā)展新政策,深入實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,重點抓好人才引進、培養(yǎng)和服務,形成具有活力和競爭力的環(huán)保人才隊伍。

到xx年底,切實培養(yǎng)出一批能為實際工作所用的人才,讓人才能夠進得來、干得好、留得住,讓人才結構布局更為合理,基本形成重點人才培養(yǎng)體系,人才業(yè)務素質能力有效提升,人才政策環(huán)境更為優(yōu)化,為我市環(huán)保工作和經濟發(fā)展提供有力保障。

(一)抓好人才培養(yǎng),提高環(huán)保隊伍專業(yè)文化水平

1、持續(xù)推進市級優(yōu)秀人才培養(yǎng)。通過專項資金資助、專業(yè)技術培訓繼續(xù)加強行業(yè)領軍人才的培養(yǎng)工作,在市內培養(yǎng)1—2名有權威、專業(yè)技術領先、有一定影響力的專業(yè)技術拔尖人才和市級青年優(yōu)秀人才。

2、加環(huán)境監(jiān)察環(huán)境監(jiān)測專業(yè)人才的培養(yǎng)。一是加大業(yè)務培訓力度,定期選派業(yè)務骨干到省環(huán)保廳、省監(jiān)察總隊學習培訓,到發(fā)達地區(qū)學習先進的環(huán)境管理經驗,更新全系統(tǒng)干部職工的工作理念,全面提高業(yè)務骨干的業(yè)務能力、工作能力和領導能力,塑造一支思想解放、有開拓精神、有創(chuàng)新意識的環(huán)保隊伍。二是圍繞環(huán)保、經濟、法律、行政管理、信息技術、外語和政治經濟形勢等內容,以專題講座、培訓班等多種形式開展業(yè)務知識與技能培訓,保證每位工作人員每年參加各類培訓不少于12天。三是建立學習效果驗收制度和學員登記制度,將參加培訓的情況作為考核和職務晉升的依據(jù)之一。四是通過崗位技能大比拼活動、知識競賽等活動,營造比、學、超的學習氛圍。

3、抓好全員環(huán)保專業(yè)技能培訓。鼓勵全體職員通過自學考試等方式,參加國家教育部和全國環(huán)保系統(tǒng)的專科、本科、研究生等高學歷的脫產、函授學習,切實提高隊伍的學歷層次。將學歷教育工作做為專項工作抓嚴、抓落實,建立專項教育資金,健全獎勵制度,為學歷教育提供經濟保障。加大人才培養(yǎng)力度,積極探索有效的人才培養(yǎng)方式,優(yōu)化人才隊伍結構,激發(fā)隊伍內部的活力,發(fā)揮人才橋梁紐帶作用,以點帶面,最終實現(xiàn)進一步提高環(huán)境保護工作水平的目的。

(二)抓好人才能力建設,提高環(huán)保隊伍服務能力

結合“兩學一做”活動加大人才理論學習和業(yè)務培訓力度,重點提高干部職工解決突出環(huán)保問題、服務經濟發(fā)展、科學執(zhí)法和溝通協(xié)調等實際工作能力,進一步提高干部職工的工作水平。制定基于流程的環(huán)保局崗位職責清單、業(yè)務流程清單、服務標準清單,進一步提高行政效率,不斷提高環(huán)保人才服務質量與水平。采取政治理論學習、法律法規(guī)知識學習與深入基層調查研究相結合的學習方法,進一步提高我局環(huán)保專業(yè)人才的服務能力。

(三)抓好企業(yè)宣傳,提高企業(yè)環(huán)境管理人員整體水平

環(huán)保工作的開展不僅需要政府環(huán)保部門的努力,也需要企業(yè)環(huán)保部門的共同努力。一是通過發(fā)放環(huán)保知識明白卡,向企業(yè)進行環(huán)境保護知識宣傳;二是深入企業(yè)調查,由實施部門、相關科室負責人和工作人員有針對性的進行專題宣傳講座,提高企業(yè)環(huán)保意識,幫助企業(yè)改進環(huán)保技術;三是通過宣傳欄、傳媒等宣傳媒介,對企業(yè)人員進行宣傳教育,提高企業(yè)環(huán)保人員的整體素質,建立一支優(yōu)良的企業(yè)環(huán)保管理人才隊伍。

(一)加強組織領導。成立人才工作領導小組,局黨組書記、局長閔銀華為組長,局黨組成員、副局長李虹煒為副組長,局相關科室和各二級單位主要負責人為領導小組成員。領導小組下設辦公室,負責協(xié)調、落實、檢查人才工作執(zhí)行情況。

(二)加強制度創(chuàng)新。制定管理崗位、專業(yè)技術崗位的限額和職責,為考核和聘用人員打好基礎。通過深化體制和人事人才制度改革,從根本上解決環(huán)保人才工作中的深層次問題,建立有利于人才成長、促使優(yōu)秀人才脫穎而出、科學規(guī)范的用人機制,為環(huán)保人才工作提供根本保障。一步建立和完善新的干部人事管理制度,建立和形成人才評價的新機制。

(三)加強服務保障。做好人才服務工作,建立健全人才培養(yǎng)的經濟保障機制、獎勵機制和選拔任用機制。在工作、生活上主動關心,在使用、提拔上積極推薦。創(chuàng)造平等的政策環(huán)境,以事業(yè)、感情和適當待遇留人,團結凝聚干部隊伍提升環(huán)保人才隊伍福利待遇,讓人才真正能夠進的來、干的好、留得住。

縣級人才工作方案篇十

為確保特困勞模、特困職工度過一個歡樂、祥和的春節(jié),根據(jù)盛通化市工會的統(tǒng)一要求和市委的總體部署,市總工會就做好xx年工會集中送溫暖活動,制定以下方案:

為做好20xx年工會集中送溫暖活動,市總工會按照“扶貧濟困解難事、溫暖和諧進萬家”的原則,精心組織,扎實推進,目前已經完成了活動的前期各項準備工作。

1、加強領導。為加強對集中送溫暖活動的組織領導,成立了集安市總工會xx年集中送溫暖活動領導小組。組長由市總工會主席劉太平擔任,副組長金鑫、于志強,成員李正姬、孫玉春、高奎娟。領導小組召開了專題會議研究部署集中送溫暖工作,保證了集中送溫暖活動的順利開展。

2、調查摸底。xx年11月,市總工會轉發(fā)了《通化市總工會關于轉發(fā)吉林省總工會關于在全省開展職工生活大檢查的通知的通知》,安排全市各基層工會對職工生活情況進行了調查摸底,并對摸底情況進行了核實匯總,共確定困難職工447戶。

3、籌措資金。組織全市各級工會組織多方籌措資金,積極爭取有關部門的支持,保證今年集中送溫暖資金額度在往年基礎上有一定的提高。目前,已籌措送溫暖資金91,500元。其中:各級工會組織籌措20,000元;財政撥付送溫暖資金20,000元;民政部門專項支持20,000元;總工會經費安排31,500元。

4、確定標準。市總工會于20xx年1月4日召開了主席辦公會議,專題研究布署了xx年集中送溫暖活動。在去年一袋米、一袋面基礎上,確定今年每戶增加一桶油,金額達到200元。

此次集中送溫暖活動分集中走訪困難企業(yè)、集中走訪特困職工兩階段。

(一)集中走訪困難企業(yè)。

動員大會后,集中走訪東方機械有限公司、正大養(yǎng)護公司、利源金礦和得利硼業(yè)等8戶企業(yè),為這些企業(yè)送去慰問金,幫助企業(yè)解決籌集送溫暖資金困難,加大企業(yè)扶持困難職工力度,由企業(yè)按照每戶200元標準發(fā)放送溫暖物資,保證企業(yè)集中送溫暖活動的開展。

(二)集中走訪特困職工。

1、召開動員大會。1月10日上午9時,召開由各有關系統(tǒng)工會主席參加的集中送溫暖活動動員大會,進行動員和具體布署,并向各系統(tǒng)工會統(tǒng)一發(fā)放米、面、油送溫暖物資。

2、市總工會與市主管領導一起走訪困難職工。請市委副書記李永杰、市政府副市長劉永福一起走訪2戶困難職工。每戶標準500元(300元現(xiàn)金、一袋米、一袋面、一桶油),比上年增加100元。

3、各系統(tǒng)工會組織走訪困難職工。會后,各系統(tǒng)工會組織按活動方案要求,立即組織開展集中送溫暖活動。

1、各工會組織要高度重視集中送溫暖活動,主席要親自抓,親自走訪慰問困難勞模和特困職工的走訪,傾聽困難職工的訴求,幫助解決生活中的實際困難,送去黨和政府的溫暖,使困難職工過上一個歡樂、祥和的節(jié)日。

2、各工會組織要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一內容,認真做好集中送溫暖活動。要深入基層了解情況,不漏掉一個需要幫助的困難職工,要保證在2月10日前將送溫暖物資發(fā)放到每一個困難職工手中,確保困難職工不因生活困難而發(fā)生意外。

3、各工會組織要加大送溫暖活動宣傳力度。要通過電臺、電視臺、簡報、板報等各種途徑廣泛宣傳,使全社會了解和支持工會開展的集中送溫暖活動,充分體現(xiàn)黨和政府的關懷和溫暖。

縣級人才工作方案篇十一

全縣人才工作會議擬于20xx年年底前召開,會期半天。

大會由縣長尚德龍同志主持,會議內容如下:

參照市人才工作協(xié)調小組的任務分工,我縣人才工作會議的材料分工如下:

1、蔡洪生書記的講話,由縣委組織部、人事局提供素材,由縣委辦公室主要負責起草完成。

2、尚德龍縣長的主持用語、王煩紅副書記的命名表彰決定、萬寶昌部長的總結講話,由縣委組織部、縣政府辦公室共同負責完成。

3、《全縣人才規(guī)劃》的調研、編制工作,由縣委組織部牽頭,與縣委政研室、人事局等縣直部門共同完成。

4、人才工作運行機制相關制度的研究制定,由縣委組織部、縣人事局、勞動和社會保障局共同完成。

5、黨政人才隊伍的培養(yǎng)開發(fā)、評價發(fā)現(xiàn)、選拔任用等政策的研究、工程的設計、渠道的`探索、制度的制定等,由縣委組織部牽頭,與縣人事局共同完成。

6、企業(yè)經營管理人才隊伍的培養(yǎng)開發(fā)、評價發(fā)現(xiàn)、選拔任用等政策的研究、工程的設計、渠道的探索、制度的制定等,由縣經委牽頭,與縣發(fā)改委、縣商務局、統(tǒng)戰(zhàn)部、工商聯(lián)共同完成。

7、專業(yè)技術人才隊伍的培養(yǎng)開發(fā)、評價發(fā)現(xiàn)、選拔任用等政策的研究、工程的設計、渠道的探索、制度的制定等,由縣人事局牽頭,與縣科信局、教育局、衛(wèi)生局共同完成。

8、高技能人才隊伍的培養(yǎng)開發(fā)、評價發(fā)現(xiàn)等政策的研究、工程的設計、渠道的探索、制度的制定等,由縣勞動和保障局牽頭,與縣經委、工會共同完成。

9、農村實用人才隊伍的培養(yǎng)開發(fā)、評價發(fā)現(xiàn)等政策的研究、工程的設計、渠道的探索、制度的制定等,由縣農委牽頭,與縣人事局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同完成。

10、社會工作人才隊伍的培養(yǎng)開發(fā)、評價發(fā)現(xiàn)等政策的研究、工程的設計、渠道的探索、制度的制定等,由縣民政局牽頭,與縣勞動和社會保障局、團縣委、科協(xié)、社區(qū)指導辦共同完成。

11、我縣經濟社會發(fā)展重點領域急需緊缺專門人才的開發(fā)計劃,由縣人事局協(xié)調有關部門共同完成。

12、加大政府對人才發(fā)展的投入力度,統(tǒng)籌協(xié)調各類人才投入經費的使用和管理,建立我縣人才發(fā)展資金,制定資金管理使用辦法,由縣財政局牽頭,與縣委組織部、縣委宣傳部、縣人事局、科信局、教育局、經委、農委、民政局等部門共同完成。

13、大會發(fā)言和書面交流的典型材料,由縣委組織部牽頭,與縣直有關部門和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))共同完成。

14、貫徹落實全省10項重大人才政策,結合我縣實際制定相關政策。

(1)實施促進人才投資優(yōu)先保證的財稅金融政策。由縣財政局牽頭,與縣發(fā)改委共同完成。

(2)實施產學研合作培養(yǎng)創(chuàng)新人才政策,由縣科信局牽頭,與縣教育局、人事局、財政局共同完成。

(3)實施引導人才向農村基層和艱苦邊遠地區(qū)流動政策,由縣人事局牽頭,與縣委組織部、財政局、教育局、民政局、科信局、團縣委共同完成。

(4)實施人才創(chuàng)業(yè)扶持政策,由縣財政局牽頭,與縣發(fā)改委、科信局、勞動和社會保障局共同完成。

(5)實施有利于科技人員潛心研究和創(chuàng)新政策,由縣科信局牽頭,與縣人事局、教育局、財政局、建設局共同完成。

(6)實施推進黨政人才、企業(yè)經營管理人才、專業(yè)技術人才合理流動政策,由縣委組織部牽頭,與縣人事局、經委共同完成。

(7)實施更加開放的人才政策,由縣委組織部牽頭,與縣人事局、科信局、教育局、公安局、財政局共同完成。

(8)實施鼓勵非公有制經濟組織、新社會組織人才發(fā)展政策,由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭,與縣工商聯(lián)、民政局、經委共同完成。

(9)實施促進人才發(fā)展的公共服務政策,由縣人事局牽頭,與縣婦聯(lián)、總工會、教育局、農委、衛(wèi)生局共同完成。

(10)實施知識產權保護政策,由縣科信局牽頭,與縣文體局、廣播局共同完成。

16、落實全省12項重大人才工程,創(chuàng)造設計符合我縣實際的重大人才工程,具體任務分工:

為確保全縣人才工作會議如期召開,我們對會議籌備的總體進度做出了具體安排(見附件1:全縣人才工作會議籌備工作進度表),請各部門嚴格按進度表的要求推進各項籌備工作。

縣級人才工作方案篇十二

開展人才中心文化建設,我局應具體做好以下幾個方面工作:

(一)緊抓管理,完善內部管理機制,為中心文化建設提供基礎保障

1、成立各類興趣活動項目

加大學習培訓建設力度,繼續(xù)深入開展爭創(chuàng)型學習型活動、要積極激勵和促進高層次人才培訓,改善人才中心的結構建設。充分利用中心資源,在全局范圍內開展以提升中心人員黨建水平與業(yè)務能力為主旨,以提高崗位技能為核心的培訓活動,活動可以采取自行培訓、參加上級單位培訓以及網(wǎng)絡培訓等多種形式,大力提高職工的服務技能和理論水平?;顒右塾诹⒆阒行母鲉挝还ぷ鲗嶋H,注重培養(yǎng)全中心人員熟悉窗口業(yè)務工作,緊抓責任典范要求分管領導以及業(yè)務部長帶頭在窗口坐臺經辦業(yè)務,以著力提高全中心單位職工的學習力動力,增強團隊精神和團體協(xié)作能力,促進全中心各項工作順利圓滿完成。以更加深化的建設中心的“依法、創(chuàng)新、優(yōu)質”的服務,大力推進服務高層次轉變,實現(xiàn)服務形式和服務質量的提升。

縣級人才工作方案篇十三

積極參與以保障和改善民生為重點的社會建設,推動落實各項保障民生、改善民生的政策措施,進一步找準工作切入點和著力點,構建救助、維權、服務三位一體工作格局.通過送溫暖活動,繼續(xù)做好保障困難職工家庭基本生活,加大維權力度,努力滿足廣大職工多元化需求,團結全縣職工為構建社會主義和諧社會建設美好明天而奮斗。

通過摸排核查,目前我縣有困難職工325戶,按照省總要求,結合我縣實際,每戶給予300元救助,共需資金97500元。資金籌措主渠道:工會自籌,財政配套資金。

按照貴州省總工會的通知要求,結合我縣實際,20xx年我縣送溫暖主要對象是:

1、生活困難的勞動模范;。

2、低保戶和低保邊緣戶的困難職工;。

3、本人或家庭成員患大病的困難職工;。

4、家庭遭到意外災害致困的職工;。

5、因子女上學家庭負擔過重的困難職工等。對確定的送溫暖對象,每戶救助標準不低于300元。

1、送溫暖資金發(fā)放:12月底以前召開送溫暖資金發(fā)放會議。

2、送溫暖資金發(fā)放要求:送溫暖資金發(fā)放要堅持公開、公平、公正的原則,規(guī)范程序,嚴格手續(xù),加強監(jiān)督。送溫暖資金發(fā)放必須填簽《困難補助資金發(fā)放憑證》,確保送溫暖資金用于困難職工。同時,嚴格按照送溫暖資金發(fā)放標準、范圍進行,不得違規(guī)操作。

1、20xx年1月5日前,分赴特別困難的職工家中開展走訪慰問活動。

2、20xx年1月6日至10日,全縣各級工會要結合“雙走訪,三服務”活動,廣泛開展向困難職工送溫暖活動。深入每個困難職工家中噓寒問暖,妥善安頓好他們的“兩節(jié)”生活,真正讓困難職工感受到黨和政府的關懷和社會主義大家庭的溫暖。

各級工會要充分利用各種形式,大力宣傳送溫暖工作,讓困難職工群眾切實感受到黨和政府及社會各界的關愛。

縣總工會將于“兩節(jié)”期間開通特困職工熱線求助電話24小時值班。對“兩節(jié)”期間臨時發(fā)生重病的職工、遭受意外災害的特困職工,在調查核實的基礎上給予救助。

縣級人才工作方案篇十四

以鄧小平理論和“三個代表”和十八大重要思想為指導,全面貫徹落實全國、全省和全市人才工作會議精神,牢固樹立人才素質是第一資源、以人為本的科學人才觀,堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,堅持黨管人才的原則,緊緊圍繞把我校建設成全國千所示范高中的發(fā)展目標,抓住人才的培養(yǎng)、吸引、使用三個環(huán)節(jié),大力實施“人才興校、人才強校”戰(zhàn)略,努力營造廣納人才、人盡其才、能上能下、能進能出、優(yōu)秀人才能夠脫穎而出、充滿生機與活力的.人才工作機制,打造一支“敬業(yè)愛生、為人師表、嚴謹踏實、博學善導”的高素質教師隊伍,為學??沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅實的智力基礎。未來5年我校人才發(fā)展目標:

培養(yǎng)造就5-10名在全省乃至全國有一定知名度的名師;20-30名在全市相關學科業(yè)績突出、有較大影響力的市級學科帶頭人、特級教師、正高職高級教師;50-60名有較大發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途的中青年骨干教師。

20xx年我校人才工作的重點:

四是有計劃地對高層

加強對人才工作方針政策的宣傳,配合“名師工程”建設,通過校園網(wǎng)和大眾新聞媒體,大力宣傳優(yōu)秀人才的先進事跡,在每年教師節(jié)期間,評選表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

縣級人才工作方案篇十五

貴陽學院2020年高級人才引進方案》為進一步優(yōu)化學院教師隊伍結構,通過學院研究決定公開審查引進高級人才。為了確保人才引進的順利進行,制定了以下方案。

高層次人才引進嚴格按照公開、平等、競爭、選擇優(yōu)秀原則,按照公告、申請、資格審查、審查、體檢、政審、公示、錄用審查的程序進行。學院成立高層次人才引進工作領導小組,全面負責本次人才引進工作。

(一)報名。1.注冊時間。x,年,5,月,30。2.注冊方式:在線注冊或現(xiàn)場注冊。在線注冊:精品文章將個人簡歷、身份證、畢業(yè)證書、博士學位證書(應屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表)和其他應聘資料(包括教育、科研成果和獲獎情況等)掃描發(fā)送貴陽學院組織部郵箱。郵箱?,F(xiàn)場申請:持有個人簡歷、身份證、畢業(yè)證書、博士學位證書原件和復印件(應屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表)和其他應聘資料(包括教育、科研成果和獲獎情況等)。申請地點:貴陽學院組織部人才科(九思樓907室)(假日不進行現(xiàn)場申請)。3.注冊聯(lián)系電話:聯(lián)系人:宋老師。

(二)資格審查根據(jù)應聘情況,組織、人事部門與相關職能部門和教育院。(部)審查應聘者是否符合應聘者所需的資格條件,資格審查合格者進入審查。

(3)評價主要采用試教與面試相結合的方式進行評價,評價內容是專業(yè)知識、授課能力、能否承擔高中教育工作。根據(jù)綜合成績選擇優(yōu)秀的錄用。由引才集團負責組織實施。

(四)院黨委研究討論合格者,提交院黨委研究是否引進。

(5)體檢和考察1.體檢。體檢項目和標準按國家、省招聘公務員體檢標準執(zhí)行。體檢由市級事業(yè)單位管理部門指定的醫(yī)療機構進行。體檢由主要檢查精品文章醫(yī)生審查體檢結果,合格或不合格結論簽字,按醫(yī)療機構公章。體檢費用由考生自立,體檢時間另行通知。第一次體檢確認不合格的,本人可以申請,在學校高層次人才引進工作領導小組同意后再審查。2.調查。通過體檢后進入考察??疾旃ぷ饔山M織部、人事部負責組織實施。考察內容主要包括引進對象的政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現(xiàn)、遵守紀律、廉潔自律、是否需要回避等情況。考察組由兩人以上構成,考察應廣泛聽取意見,全面、客觀、公正,實際寫考察資料。

(六)公示、審查和備案1.公示。根據(jù)審查、考察和體檢結果,學校黨委的研究確定引進對象,公示期為7天。2.批準。公示無異議的,向市人才工作協(xié)調組辦公室提交請示,引進對象審查、考察、體檢和公示等相關資料,同時提供學歷學位證書、職務證書原件和復印件、學術證書資料和相關資料。經市人才工作協(xié)調組審定同意的,附引進批準。市人力資源和社會保障局根據(jù)請示、批準辦理招聘手續(xù)。3.備案。招聘工作結束后10個工作日內向貴陽市人力資源和社會保障局報告相關資料。

(3)校內享受副教授待遇(試用期滿后應正常升級副教授時)。

(4)每月享受貴陽市現(xiàn)行人才津貼800美元(5年)。

(五)住宅面議;

(6)學術領導人、科研業(yè)績突出者、專業(yè)高層次人才待遇不足。六、監(jiān)督檢查引進高層次人才到貴陽學院工作全過程自覺接受紀檢、監(jiān)察部門監(jiān)督。對違反錄用紀律的相關人員和引進對象,按照事業(yè)單位公開錄用的相關人員的規(guī)定處理。

貴陽學院xx,年3,月1,日本附件:xx,貴陽學院高級人才引進計劃附件:xx,貴陽學院高級人才引進計劃(博士40)。

縣級人才工作方案篇十六

11月15日,在江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院建校三十八周年之際,學院召開人才人事工作會,推進人事人才工作改革,營造尊重人才、激勵人才、服務人才的良好環(huán)境,江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院黨委書記武來成出席大會并作重要講話。

江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院黨委副書記、副院長歐陽冬梅主持,學院其他領導李堅利、劉華、陳少華、歐陽志廣、徐厚民、劉波、李偉光、袁勛龍出席大會。

武來成書記在講話中指出,這個會議,是新一屆黨委經過慎重研究決定的,是事關學院改革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關每一位師生的切身利益的重要會議,會議部署了當前和今后一個時期人才人事工作的具體任務,是一次為了拓通道,搭平臺,提效益,增強教師歸屬感、認同感、幸福感的重要會議。概括起來是三大內容:一是加強高層次人才引進,實現(xiàn)“集聚”效應;二是加強年輕教師培養(yǎng),實現(xiàn)“鋒芒”效應;三是打通人才上升通道,實現(xiàn)“遞進”效應。

武來成書記代表學院黨委,圍繞加強和改進人事人才工作,提出三點意見:

一、深刻把握教育發(fā)展規(guī)律,明確人才人事工作的地位、作用和原則

一是要尊重人才。牢固樹立人才資源是第一資源的意識,堅持想問題,辦事情都從人才工作的角度出發(fā),把尊重人才真正落到實處,進一步體現(xiàn)到每一個環(huán)節(jié)、細節(jié)之中,真正樹立起尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造的發(fā)展意識,就能創(chuàng)造出吸引人才,留住人才,用好人才的良好氛圍。

二是要激勵人才。要建立以能力和貢獻取酬機制,不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份,最大限度地調動每一位教職工的積極性主動性;要破除論資排輩、求全責備觀念,積極為優(yōu)秀年青人才成長創(chuàng)造有利的環(huán)境和條件,最大限度地激發(fā)每個人的潛能、價值和創(chuàng)造活力。

三是要服務人才。要明確人才強校戰(zhàn)略為核心戰(zhàn)略,科學制定人才工作規(guī)劃;要堅持培養(yǎng)、引進、支持等多措并舉,不斷提升師資隊伍整體水平;要深化人事制度改革,創(chuàng)新人才工作體制機制。

武來成書記強調,“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。學院正處在加快改革發(fā)展,推進“二次創(chuàng)業(yè)”的關鍵階段,我們比歷史上任何時期都更需要廣開進賢之路、廣納天下英才。要實行更加開放的人才政策,不唯地域引進人才,不求所有開發(fā)人才,不拘一格用好人才。只要全校上下不忘初心,砥礪前行,尊重知識,尊重人才,開拓創(chuàng)新,狠抓落實,人事人才工作一定會再上一個新臺階,建設特色鮮明、全國一流高職名校的目標一定能夠實現(xiàn)!

李偉光副院長作了《十二五期間學院人才人事工作回顧及人才人事工作思路》的報告。組織人事處處長李咸浩對新下發(fā)的《江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院崗位設置與聘用實施辦法》、《江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院聘用教師聘任與管理暫行辦法》和《關于加快學院人才隊伍建設的意見(征求意見稿)》作了解讀。設計學院院長劉彥就設計學院人才人事工作進行了經驗分享,教務處副處長周學軍分享了師資隊伍建設經驗,建筑工程學院青年教師張麗花對新出臺的文件談了感受。

江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院中層干部、非中層副科,副教授教師代表和行政人員代表參加了大會。

縣級人才工作方案篇十七

依據(jù)控股集團人才工作會議要求和部署,努力營造公司“人才宜居的生態(tài)環(huán)境”,打造支撐企業(yè)實現(xiàn)長遠發(fā)展的人才隊伍,為實現(xiàn)公司年度工作任務乃至“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃目標,提供人才保證。制定公司如下:

一、指導思想

以黨的十七屆五中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以實現(xiàn)公司發(fā)展為目標,緊緊圍繞企業(yè)經濟工作中心,依據(jù)集團提出的“建設人才宜居的生態(tài)環(huán)境”要求,樹立“人才是實現(xiàn)天起發(fā)展第一資源”理念,努力營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)新的良好環(huán)境,不斷嘗試和探索發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才的途徑和方法,為公司圓滿完成年度工作任務目標和實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展提供人才隊伍保障。

二、著力加強公司高管隊伍建設

公司高管層是企業(yè)的核心人才,是實施科學決策,帶領天起全體員工共同努力實現(xiàn)經濟目標的重要團隊。結合集團提出的“眼界寬、思路寬、胸襟寬”三寬要求,從加強學習、強化培訓入手,不斷提升領導班子駕馭天起實現(xiàn)科學發(fā)展的能力和水平。

1次體會交流的基礎上,擬定于3-4月份再開展一次主題研討,結合公司存在問題主動查找不足,達到敢于承擔責任“胸襟寬”。

2、加強培訓,進一步提升能力素質。為進一步提升了班子的整體素質,積極組織班子成員參加不同形式的培訓,采用請進來、走出去的方式,達到預期效果。采取聘請專家或專業(yè)人員為班子成員就國-軍標、iso-9001質量體系、法律案例講解等內容授課的方式,至少組織專題培訓3次,不斷增強班子成員的專業(yè)素質;積極支持班子成員走出去,參加集團組織的高管培訓、到先進企業(yè)觀摩學習及外部高管專業(yè)培訓等,不斷開闊公司高管的視野,拓展工作思路,提升班子整體科學決策和駕馭企業(yè)的能力,達到班子成員“眼界寬”。

3、堅持親自跑市場、到基層、下聯(lián)絡點搞調研(每月至少1次),及時掌握第一手資料,拓寬發(fā)展思路,科學決策問題,用正確的思路找準企業(yè)發(fā)展的出路,達到班子成員“思路寬”。

三、著力加強公司中層干部隊伍建設

公司中層干部是企業(yè)的重要人才隊伍,公司的各項工作指令、措施能夠執(zhí)行到位,中層干部隊伍起著至關重要的作用。我們將從提升素質、加強管理、注重考核、調整提升入手強化中層干部隊伍。

執(zhí)行力,更加敢于創(chuàng)新開展工作,提升公司中層干部隊伍的整體水平。

2、進一步強化公司中層后備干部基礎工作,通過走下去調研了解,積極發(fā)現(xiàn)責任心強、有一定工作能力、學歷高、年齡低的年輕人員納入中層干部后備,并建立檔案、跟蹤了解,積極支持他們參加專業(yè)外部培訓,為他們創(chuàng)造搭建實踐鍛煉的機會和平臺,并采取定期談話談心,工作上做到有針對性引導和培養(yǎng),生活上盡力為其解決一些實際困難,讓他們安心崗位工作,并不斷鼓勵、激勵,讓他們看到安心天起工作是有很大發(fā)展空間的,在這個基礎上,形成中層干部后續(xù)梯隊效應。

3、在已調整中層干部薪酬的基礎上,進一步加強對中層干部的工作考核力度。實行將公司每月的任務指標量化到部門按月予以考核的.方式,對公司每一名中層干部進行評分考核,并與其月薪酬掛鉤。通過強化考核,使中層干部變壓力為動力,努力做好本部門工作,對于那些責任心差、能力弱,工作效果差,連續(xù)不能完成任務的中層干部,我們將堅決予以調整。

4、繼續(xù)探索中層干部任用的良好形式。今年,我們仍拿出一定的中層干部崗位實行公開競聘上崗,在競聘的方式方法上不斷加以完善,形成能者上、庸者下的干部任用格局,擬定在今年3-4季度,提供4-5名中層管理干部崗位實行公開競聘,使真正責任心強、想干事、能干事的人才進入中層干部隊伍。通過調整,使公司中層干部隊伍整體結構得到優(yōu)化,提升整體素質,逐步改變中層干部學歷低、年齡大、執(zhí)行力差的現(xiàn)狀。

四、著力加強公司員工隊伍建設

為貫徹落實集團工作會議精神,進一步加強三支人才隊伍建設,根據(jù)公司全年目標和總體思路,結合公司《三年員工隊伍建設規(guī)劃》,現(xiàn)制定2012年人才隊伍建設實施方案。

一、工作思路

1. 堅持以人為本,堅持從公司發(fā)展出發(fā),創(chuàng)新人才培訓,選拔任用,激勵保障

機制,以提高管理隊伍、工程技術隊伍、技術工人隊伍素質為重點,突出創(chuàng)新人才、領軍人才、高技能人才的培養(yǎng),營造充滿活力的富有效率的宜居環(huán)境,為公司發(fā)展提供保證。

2. 在認真總結經驗,查找分析存在的差距和原因的基礎上,從思想上重視,制

度上支持,投入上保證,責任上細化,把人才工作落到實處,實現(xiàn)企業(yè)的“精兵、強將”

二、工作目標

1. 完成1-3-1人才工程第二批人選的確定;

2. 完成33個關鍵崗位競聘;

3. 引進大本以上學歷的技術人員120人、大專以上學歷技術工人 70人;

人次、技術工人680人次)

5. 初步形成人才管理工作機制,修訂完善人才競聘機制、人才培養(yǎng)機制、人才

激勵機制。

三、主要工作和保證措施

1. 繼續(xù)深入開展1-3-1人才培養(yǎng)工程。在去年工作的基礎上,進一步加大對領

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軍人才、崗位帶頭人才、后備人才的培養(yǎng),重點做好3項工作,一是按程序進行第二批人選的確定,抓好人才培養(yǎng),加快拔尖群體的形成是長項工作,注重邊實踐邊總結,公司將適時召開推動會,使人才工程實現(xiàn)新進展,取得實際效果;二是加大培訓和考核力度,抓好一對一培訓計劃的落實,增強培訓的計劃性和系統(tǒng)性,要進一步強化培養(yǎng)考核機制,要根據(jù)考核形成被培養(yǎng)人和培養(yǎng)導師兩支隊伍能進能出的動態(tài)管理。三是搞好培養(yǎng)人隊伍建設,創(chuàng)新培養(yǎng)方式,因人因崗施教,賦予培養(yǎng)新的內涵和活力,特別是在培養(yǎng)計劃性、系統(tǒng)性上要有改進,明確培養(yǎng)重點內容、節(jié)點進度和具體時間。

2. 繼續(xù)加強關鍵崗位競聘選拔機制,完善競聘管理辦法,本著“量力使用,重

能力,重業(yè)績,重貢獻”的原則,把優(yōu)秀人才選拔出來。一是今年要完成副總經理、財務主任等十三個崗位的競聘工作。二是修訂完善公司《競選管理辦法》;三是結合今年競聘完善競聘工作方案;包括競聘崗位、競聘標準和條件、時間安排、具體流程等:通過競聘建立競爭機制,為員工提供展示自我,展示才華的平臺;促進管理干部結構的優(yōu)化;進一步加強公司管理人員的監(jiān)督管理,擴大了員工對干部選拔、任用的知情權、參與權和監(jiān)督權。

3. 進一步加大急需人員的引進,對公司急需人才打破常規(guī)、積極引進,積極嘗

試項目吸引、項目聘任、模塊承包、團隊引進,設立創(chuàng)新人才特區(qū)等方式。樹立“不求所有,但求所用”的理念,堅持引才、借智并舉,增強同人才網(wǎng)絡的鏈接,擴大信息覆蓋面,同時進一步鞏固和發(fā)展與有關高校的人才供需和“產學研”對接渠道,2012年引進各類急需人員1220名。

4. 進一步完善技術中心以崗位、效率、業(yè)績,銷售中心以訂貨回款為主要內容

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在績效考核上取得實際效果,初步形成合理、有效、可行的績效考核。

5. 搞好培訓學院建設,構建有效的培訓體系。一是加強培訓制度建設,細化培

訓流程,創(chuàng)新培訓形式,強化檢查考核;二是認真制定培訓計劃,不斷賦予培訓新的內含,搞好具有公司特色培訓教材的開發(fā),重點搞好兩個國家級專家培訓教材的整理和開發(fā)。三是增強針對性和時效性,按照人才標準、技能水平、崗位需求、企業(yè)發(fā)展搞好定單式的培訓。包括結合產品項目的適應性培訓,結合解決重點產品工藝難點的培訓;結合提高產品質量的培訓,四是技術人員創(chuàng)新能力的培訓和繼續(xù)教育。五是是組織好職工技能等級的培訓。 以上是天發(fā)重型水電公司對泰達人才工作會議有關要求的落實情況,不到之處,懇請指導、指正。

天津鋼鐵集團股份有限公司

人力資源部

二〇一二年十二月十八日

天津鋼鐵竭誠為社會服務!

縣級人才工作方案篇十八

辦公室:

根據(jù)辦公室關于巡視組對久治“巡視”工作期間收集到的建議意見進行責任分解的通知精神,對巡視組提出專業(yè)技術人才缺乏,人才總量不足,結構不合理的問題進行了認真分析和研究,現(xiàn)提出如下整改方案:

一、整改目標

全面貫徹落實人才強縣戰(zhàn)略,建設一支素質優(yōu)良、結構合理、規(guī)模適當?shù)膶I(yè)技術人才隊伍,為推動久治經濟社會發(fā)展提供強有力的人才支持和智力支撐。

二、整改措施

(一)著力壯大人才總量,加大引才力度。

針對我縣人才總量不足,基層專業(yè)技術人才緊缺的現(xiàn)狀,要進一步加大引才力度,壯大專業(yè)技術人才隊伍。一是加強調查研究,摸清現(xiàn)狀,總結經驗,搞好規(guī)劃,要緊密結合全縣、各部門的實際,與我縣、各部門經濟與社會發(fā)展規(guī)劃相結合,制定各自的具體人才規(guī)劃。二是積極向上級部門爭取編制,面向社會公開招聘專業(yè)技術人才,為專業(yè)技術人才隊伍補充新鮮血液。三是做好高校畢業(yè)生進村和“三支一扶”“中小學教師特設崗位”工作,加強調查研究,積極解決工作中存在的困難和問題。積極探索建立高校畢業(yè)生就業(yè)實習基地,把實習基地打造成為“提升畢業(yè)生實踐能力的平臺、促進畢業(yè)生就業(yè)的橋梁”,同時為基層單位解決專業(yè)技術人才緊缺的問題。

(二)進一步創(chuàng)新人才機制,充分使用好專業(yè)技術人才。

一是進一步深化職稱制度改革。改革人才評價方式和標準,提高人才評價的科學性和針對性,切實把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準,形成科學化、專業(yè)化、社會化的專業(yè)技術人才評價體系。二是深化事業(yè)單位人事制度改革,積極推進事業(yè)單位全員聘用制改革和崗位管理。堅持公開招聘、競爭上崗、單位聘任的方向,努力實現(xiàn)身份管理向崗位管理的轉變,增強專業(yè)技術人員的憂患意識和競爭意識,激發(fā)其不斷提高業(yè)務素質和技術水平的內在動力。三是全面落實績效工資制。打破平均主義分配方法,貫徹“效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配原則,建立多元化的收入分配制度。充分體現(xiàn)按能力、工作業(yè)績?yōu)閷虻姆峙湓瓌t。鼓勵對工作業(yè)績突出、做出重大貢獻的專業(yè)技術人才給予獎勵。

(三)實施繼續(xù)教育工程,加強專業(yè)技術人才培養(yǎng)。 一是強化繼續(xù)教育工作力度,通過扎實有效的繼續(xù)教育,使廣大專業(yè)技術人員的知識得到及時更新,眼界不斷開闊,業(yè)務能力進一步提高。二是要做好短缺人才培養(yǎng)工作。采取定向培養(yǎng)方式,有計劃、有目的地培養(yǎng)一批我縣短缺的專業(yè)技術人才,可采取選派中青年專業(yè)技術人才到先進地區(qū)短期考察學習、長期對口-交流等方式,培養(yǎng)急缺人才。三是建立傳幫帶的機制,加強后備人才培養(yǎng)力度。通過以老帶新的培養(yǎng)方式,讓年輕的專業(yè)技術人才盡快成長起來,優(yōu)化人才隊伍結構。四是建立多元化投入機制,由政府、單位和個人按比例負擔培訓費用,確保繼續(xù)教育資金保障。

本位封閉意識,用人單位可以通過對專業(yè)技術人員的優(yōu)勝劣汰,優(yōu)化隊伍結構,而專業(yè)技術人員可通過自主擇業(yè),選擇更能發(fā)揮自己聰明才智的單位和崗位。在保證骨干隊伍穩(wěn)定的前提下,讓專業(yè)技術人才合理地流動起來,達到人盡其才、才盡其用,避免用非所學。

按照伊職院發(fā)【2012】57號文件,關于印發(fā)《伊春職業(yè)學院》的通知的指示精神,先將藝術設計系人才培養(yǎng)工作整改方案匯報如下:

一、加強高等職業(yè)教育理念的學習。繼續(xù)組織教師學習國家關于高職教育的有關政策和規(guī)定,布置教師進一步學習教高【2015】16號文件《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》。

多多借鑒相關專業(yè)的先進經驗,認真的了解了他們的專業(yè)建設、人才培養(yǎng)模式改革及課程體系改革、實訓基地建設模式與管理經驗、專兼結合的師資隊伍和教學團隊建設等情況,學習兄弟院校相關系部的先進辦學經驗和理念,加強與兄弟院校相關系部之間的交流與合作,開辟教師學習、培訓的新途徑,提高辦學質量。

二、完善人才培養(yǎng)合作辦學機制。按照評估整改意見中提出的“進一步加強校企合作,合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的指示精神,我系將與現(xiàn)有的合作辦學單位進一步完善相應的人才培養(yǎng)模式以及校企合作運行機制。加強與伊春光明股份公司合作的家具設計與制造專業(yè)建設指導委員會的工作職能,結合地方經濟發(fā)展及市場需求,合理制定招生標準及招生規(guī)模,加強專業(yè)調研,研究修訂實施性專業(yè)教學計劃,推進專業(yè)設置、教學內容、教學方法的改革,建設較為穩(wěn)定的專業(yè)實訓實習基地,提高專業(yè)技能訓練水平,為畢業(yè)生實現(xiàn)高質量就業(yè)奠定基礎。

三、加強對教學質量管理、促進良好學風的形成。

1、對學生上課情況及時反饋給相關班級,當場整改,促進良好教風和學風的`形成。經過努力,從每天反饋的情況來看,美術系學生曠課情況較少,教師能夠在嚴格執(zhí)行學院有相關教學規(guī)定,無違紀行為。

2、加強晚自習檢查力度。對學生的晚自習出勤情況進行嚴格管理,并對各班晚自習質量進行監(jiān)督,提高學生的學習質量。

3、繼續(xù)舉辦全系技能大賽和學生作品展,如:每年一次的學生技能大賽大賽、藝術節(jié)大型綜合美術類比賽。通過比賽,吸引學生投入到專業(yè)技能的訓練中去,提高學生的職業(yè)能力。

4、每學期堅持舉行教師互評、學生評教、教師評學活動,讓學生知道自己的不足,教師清楚自己應該努力的方向,促進了師生的融合。

向,教學與實踐充分結合,為伊春地方經濟與文化建設服務。

五,按需培養(yǎng)進一步完善人才培養(yǎng)結構,優(yōu)化基于人生發(fā)展歷程和基于工作過程的課程體系建設。根據(jù)各專業(yè)的人才培養(yǎng)目標科學優(yōu)化課程,明確課程定位?;A課依據(jù)學院有關要求進行設置,著力培養(yǎng)高職學生的基本素質,專業(yè)課設置在實踐專家訪談法基礎上,進行更高層次和水平的課程開發(fā),著力培養(yǎng)學生的職業(yè)能力、社會能力和方法能力。準確把握課程性質與類型,清理核心課程與一般課程的關系,以專業(yè)為起點,推論以專業(yè)發(fā)展帶動下的專業(yè)群相關課程,并加大實踐教學體系下的課程標準建設力度。

接下來的一年,我系將在學院整改要求的指引下,通過評估整改工作,進一步轉變教育思想觀念,準確把握高職教育教學規(guī)律和發(fā)展趨勢,進一步加強系部管理隊伍和師資隊伍;進一步加強系部的教學與管理工作,全面提升我系的辦學水平;進一步加快教學建設與改革的步伐,適應高職教育的發(fā)展趨勢,陪伴學院共同發(fā)展。

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