優(yōu)秀盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)范文(20篇)

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優(yōu)秀盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-02 06:09:43     小編:翰墨

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文體。寫心得體會(huì)時(shí),要有自己的獨(dú)特見解與思考,并注重與實(shí)際情況的聯(lián)系。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),供大家參考學(xué)習(xí)。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇一

近日,我有幸參加了盲人島志愿者團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),在那里我得到了許多感悟和啟示。盲人島是由盲人策劃并建立的島嶼,主要是為了讓視障人士感受世界。在這里,我深刻體會(huì)到了盲人們?cè)谏钪兴龅降睦Ь?,更深刻地意識(shí)到視障人士需要我們尊重和幫助。以下將介紹我在盲人島中的所見所聞,以及我的心得和體會(huì)。

第一段:感受盲人島的建筑設(shè)計(jì)和交通

盲人島的建筑和交通方式都是以盲人為主要設(shè)計(jì)考慮的,所有建筑物都堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定、平整無障礙,在門和樓梯的口岸全部配備了明顯的指示標(biāo)志和觸覺提示。而島上的交通主要是靠導(dǎo)盲犬或人工導(dǎo)航帶領(lǐng)著盲人前行,也有專門的盲道及方向指示牌。我對(duì)盲人島的交通和建筑設(shè)計(jì)深感佩服不已,因?yàn)檫@一切都是為了讓盲人能夠更加自主和方便地生活。

第二段:感受盲人的日常生活

在盲人島上,我和一位盲人做了團(tuán)隊(duì)活動(dòng),這位盲人原本是音樂老師,他對(duì)音樂有著深厚的愛和熱情,但卻因眼疾而失去了視力。我們進(jìn)行了一次樂器演奏大賽,我發(fā)現(xiàn)這位盲人朋友用耳朵聽出我們樂器的音色和曲目,然后輕松地彈起了鋼琴,對(duì)音樂表現(xiàn)出了極大的熱情。我無比感慨盲人的生活,因?yàn)樗麄兪サ模恢皇且曈X,更是眼前的美好和生活的便捷。但是他們依然不放棄生活妥協(xié),保持著對(duì)生活的熱愛,這讓我倍感敬佩和感動(dòng)。

第三段:感受盲人視角

盲人島的志愿者讓我體驗(yàn)了盲人的常態(tài)生活,他們給我戴上眼罩,讓我在居住區(qū)和工作區(qū)行走,讓我深感生活的不易。因?yàn)槲业囊曇氨痪窒拊谧罨镜姆较蛏?,無法分辨具體的地點(diǎn)、建筑和環(huán)境等,更無法感受環(huán)境的變化和氣息的流轉(zhuǎn)。這讓我感悟到盲人的視角,為他們的生活增加了更多的意義和價(jià)值。

第四段:注意身邊的盲人

在島內(nèi)的餐廳里,我注意到兩位盲人在用餐時(shí),當(dāng)他們把餐具放在桌子上時(shí),便容易發(fā)生碰撞,他們的動(dòng)作是比較遲緩的甚至?xí)艿剿税l(fā)生碰撞,顯得有點(diǎn)尷尬。這讓我明白到,無論身在何地,我們都應(yīng)該多關(guān)注盲人,在生活上多多協(xié)助盲人,給予他們必要的支持和關(guān)心。

第五段:多一份包容與尊重

我從盲人島的體驗(yàn)中,領(lǐng)悟到多一份包容與尊重是十分必要的,盲人憑借感官上出現(xiàn)的不便,在生活中不可避免的會(huì)遇到麻煩和困境,我們需要更多地尊重他們、包容他們。我們應(yīng)該利用自己的知識(shí)和技能,為盲人提供更多的幫助和支持。只有這樣,我們才能讓他們感受到溫暖和美好,并對(duì)生命有更深的領(lǐng)悟。

結(jié)語:

盲人島的體驗(yàn)讓我感受到了盲人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我更加了解盲人的心路歷程。他們用自己的行動(dòng)打破了“盲人不能夠做到”的謊言,堅(jiān)定地走在自己的路上。也讓我感受到,生命的本質(zhì)不在于你走了哪一條路,而在于你對(duì)于自己的選擇和生命的態(tài)度。在盲人島的記憶,會(huì)在我的生命中永遠(yuǎn)留下長(zhǎng)久的印記。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇二

第一段:介紹盲人的身份及其特殊情況 (200字)

盲人是指視力嚴(yán)重受損或完全失去的人,他們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄儫o法像正常人一樣直接通過視覺感知世界。然而,在這個(gè)自然界中,也許法老王墳?zāi)沟漠嫹砻?,封建宮廷中畫符為圓形也是由這個(gè)原因所驅(qū)使的。然而,這也意味著他們必須依賴其他感官,例如聽覺、觸覺、嗅覺、味覺來獲得信息,并適應(yīng)日常生活。而通過與盲人的交流和觀察,我不禁感到驚訝和敬佩,他們所散發(fā)出的堅(jiān)韌、勇氣和智慧,對(duì)我們有著重要的啟示。

第二段:盲人的獨(dú)特能力和技巧 (200字)

盲人在失去視力的同時(shí)也培養(yǎng)了其他感官的敏銳度,使他們?cè)谌粘I钪羞\(yùn)用得更加?jì)故臁@?,盲人可以通過聽覺分辨一個(gè)人的身份和情緒,他們能夠在溝通中更加敏感地洞察他人。此外,通過觸覺的細(xì)微變化和聽覺的定位能力,盲人可以找到自己的位置并處理周遭事物。盲人還能通過簡(jiǎn)單的觸摸來感知物體的形狀、質(zhì)地和大小,這對(duì)他們的生活和工作極為重要??傊?,盲人通過發(fā)展他們的嗅覺、聽覺和觸覺能力,找到了自己閃耀光芒的方式,并且展現(xiàn)了一種獨(dú)特的智慧和能力。

第三段:盲人積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的心態(tài) (200字)

盲人在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神和積極樂觀的態(tài)度。即使在充滿不確定性的世界中,他們?nèi)匀辉敢鈬L試并相信自己能夠克服障礙。他們追求獨(dú)立和自主,學(xué)會(huì)自己洗澡、穿衣、煮飯等,能夠自如地適應(yīng)生活的不同方面。同時(shí),盲人通常都非常樂于助人,他們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并愿意提供幫助給需要的人。這種樂觀進(jìn)取和關(guān)愛他人的心態(tài)使盲人成為了生活中好榜樣,也值得我們學(xué)習(xí)。

第四段:盲人對(duì)世界的感悟 (200字)

盲人雖然看不見世界的外表,但他們內(nèi)心深處的世界卻是豐富多彩的。他們通過對(duì)感知的深度研究和思考,對(duì)生活和世界有著獨(dú)特而深刻的見解。他們能夠更加專注于內(nèi)心感受和精神需求,因而更容易達(dá)到內(nèi)心的平靜和滿足。同時(shí),由于缺乏對(duì)外界的外貌判斷,盲人更注重人性的美和靈魂的豐富。他們了解到外貌美的相對(duì)性,更加重視內(nèi)心的善良和智慧。因此,盲人的感悟和見解往往令人震撼,給人們帶來靈感,并使人們重新思考和反思現(xiàn)代社會(huì)一味追求外表的偏念。

第五段:與盲人的相處與學(xué)習(xí) (200字)

與盲人的交往不僅僅是我們對(duì)他們的幫助,也是一種相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。從盲人的堅(jiān)韌和勇氣中,我們可以看到無論遭遇多大的困難和挑戰(zhàn),只要擁有正確的態(tài)度和積極的心態(tài),我們都能夠克服困境,追求自己的夢(mèng)想。與盲人的交流也是一種尊重、差異的體驗(yàn),我們通過他們對(duì)世界的獨(dú)特感知,更加開闊了自己的眼界。因此,與盲人的相處是一種寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),讓我們重新思考和重建我們對(duì)世界的看法和理解。

總結(jié):通過與盲人的交流和觀察,我們不禁感到驚訝和敬佩,他們所散發(fā)出的堅(jiān)韌、勇氣和智慧,將人們激勵(lì)于克服挑戰(zhàn)并追求自己的夢(mèng)想。他們的獨(dú)特能力和技巧、積極應(yīng)對(duì)困難的心態(tài)、對(duì)世界的感悟以及與盲人的相處與學(xué)習(xí),都給我們帶來了深刻的啟示和反思。因此,我們應(yīng)該更加珍視并尊重盲人,學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難的勇敢和樂觀態(tài)度,從而使我們自己成為更好的人。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇三

第一段: 眼睛,是人類感知世界的窗戶。然而,對(duì)于盲人而言,眼睛的窗戶始終是緊閉的。他們無法直接看到世界的絢麗和多彩,但他們卻有著自己獨(dú)特的方式去感受和理解這個(gè)世界。通過與盲人的接觸和交流,我深深地體會(huì)到了盲人心得中蘊(yùn)含的智慧和堅(jiān)韌。

第二段: 對(duì)于一個(gè)盲人來說,他們的其他感官得到了極大的彌補(bǔ)。聽覺變得敏銳,觸覺變得靈敏,甚至能夠通過嗅覺和味覺來辨別事物。一次,我曾目睹一位盲人通過輕輕摸摸一棵樹的樹皮,就能判斷出它的種類和年齡。他們的感官如同犀利的刀刃,可以洞察世界萬象。

第三段: 與此同時(shí),盲人的心靈也變得更加純凈和深邃。他們沒有過多的雜念和干擾,能夠更加專注地感受當(dāng)下的一切。他們懂得珍惜每一次感知的機(jī)會(huì),對(duì)于生活中的瑣碎和不幸會(huì)有更加清醒和淡漠的態(tài)度。在與盲人的交流中,我學(xué)會(huì)了如何放下心中的紛擾,專注于當(dāng)下,珍惜眼前的一切。

第四段: 盲人的堅(jiān)韌和勇氣令我深受感動(dòng)。他們沒有悲觀和消極,相反,他們常常表現(xiàn)出積極向上的態(tài)度和勇氣。雖然他們沒有視力,但他們彼此間的交流和社交能力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人。我曾看到一些盲人運(yùn)動(dòng)員在比賽中充滿自信和堅(jiān)定,他們用自己的堅(jiān)韌和努力證明自己對(duì)生活的熱愛和渴望。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)韌和勇氣,他們才能在黑暗中找到一片屬于自己的天空。

第五段: 盲人心得中所蘊(yùn)含的智慧和堅(jiān)韌,給了我很多啟發(fā)。它告訴我,無論遭遇怎樣的困難和挫折,只要保持積極的態(tài)度和勇往直前的精神,我們就能找到屬于自己的光明。它告訴我,真正的智慧和堅(jiān)韌并不在于身體的完整與否,而在于內(nèi)心的強(qiáng)大。它告訴我,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式去感受和理解這個(gè)世界,也許我們只是還未發(fā)現(xiàn)罷了。

總結(jié):在與盲人的接觸中,我體會(huì)到了盲人心得中所蘊(yùn)含的智慧和堅(jiān)韌。盲人通過彌補(bǔ)感官和凈化心靈,找到了感知和理解世界的獨(dú)特方式。在他們的心系中,無論是聽覺的敏銳,觸覺的靈敏,還是心靈的純凈,都能夠啟發(fā)和影響著我們。他們勇敢面對(duì)困難,積極對(duì)待生活,用自己的堅(jiān)韌和勇氣詮釋了對(duì)生活的熱愛和渴望。通過與盲人的交流,我明白了光明不僅僅存在于眼睛所見,它更多地存在于心靈的智慧與堅(jiān)韌中。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇四

盲人是世界上最需要幫助和關(guān)愛的弱勢(shì)群體之一。他們無法通過視覺感知世界,而必須依靠其他感官來體驗(yàn)和理解周圍的一切。在與一位盲人朋友長(zhǎng)時(shí)間的交流和共處之后,我深刻認(rèn)識(shí)到了盲人們面臨的困境,也體會(huì)到了他們無聲無息努力奮斗和樂觀面對(duì)生活的精神。

第二段:感知力的提升

由于缺乏視覺,盲人們的其他感官如聽覺和觸覺往往相對(duì)敏銳。他們能夠通過聽聲辨位,用手觸摸來感受世界,以及感受他人情感。在和盲人朋友共處的時(shí)間里,我逐漸培養(yǎng)了自己的耐心和敏感度,學(xué)會(huì)通過聲音和觸覺來感知他們的需要和情緒。與此同時(shí),我也更加珍惜自己所擁有的視覺能力,并努力運(yùn)用其他感官去感受世界。

第三段:對(duì)困境的應(yīng)對(duì)

無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,盲人都會(huì)面臨許多困境與挑戰(zhàn)。然而,他們通過意志力和積極的態(tài)度來克服這些困難。我的盲人朋友告訴我,他們通過堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)盲文、借助輔助工具和與社會(huì)的溝通,戰(zhàn)勝了許多困難。他們面對(duì)困境時(shí)從不輕言放棄,而是堅(jiān)持相信自己能夠戰(zhàn)勝困難并取得成功。這種積極向上的心態(tài)深深感染著我,讓我明白只要堅(jiān)持努力,就能夠克服困難。

第四段:對(duì)生活的感激與生命的意義

盲人朋友的樂觀向上和對(duì)生活的熱愛也讓我深刻思考了生活的意義。盲人以一種特殊的方式感受生活,他們依靠?jī)?nèi)心豐富的想象力和對(duì)生活的熱情來感受世界的美妙。他們通過音樂、文學(xué)、政治和社交等方式來豐富自己的生活,以此來彌補(bǔ)視覺上的缺憾。這讓我明白,生活的意義并非僅僅來自于外在的物質(zhì)和享受,而是源自內(nèi)心的豐富度和對(duì)生活的理解與感悟。

第五段:當(dāng)代社會(huì)對(duì)盲人的關(guān)注與支持

當(dāng)代社會(huì)對(duì)盲人群體的關(guān)注與支持也給予了他們更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展和展示自己的才能。越來越多的相關(guān)機(jī)構(gòu)和組織投入到盲人教育和融入社會(huì)的工作中,為他們提供職業(yè)培訓(xùn)、技巧訓(xùn)練等資源,幫助他們更好地融入社會(huì)。電子設(shè)備的普及使得盲人能夠利用屏幕閱讀器等技術(shù)來獲取信息,并平等地與其他人交流。當(dāng)代社會(huì)對(duì)盲人的關(guān)注與支持讓他們更加自信和有尊嚴(yán)地生活,也帶給他們更多機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才華。

總結(jié):

通過與盲人朋友的交流和觀察,我深入了解了盲人面臨的困境與挑戰(zhàn)。他們?cè)诶Ь持袌?jiān)持樂觀向上的態(tài)度,通過自身的努力克服困難,發(fā)現(xiàn)生活的美妙和意義。當(dāng)代社會(huì)對(duì)盲人的關(guān)注和支持為他們提供了更好的生活條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。與盲人朋友的相處使我反思自己的生活態(tài)度,對(duì)生活充滿感激和對(duì)困境保持樂觀。在與盲人的交往中,我深深被他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀所感染,也意識(shí)到人生的意義并不僅僅在于外在的物質(zhì)和享受,而更在于內(nèi)心的豐富與對(duì)生活的感悟。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇五

盲人節(jié)是每年11月13日,旨在提高大眾對(duì)盲人群體的認(rèn)識(shí)和關(guān)注,弘揚(yáng)盲人積極向上、自立自強(qiáng)的精神。今年,我有幸參加了我們學(xué)校舉辦的一系列盲人節(jié)活動(dòng),深深地體會(huì)到了盲人的不易和他們積極向上的生活態(tài)度。以下是我對(duì)這次盲人節(jié)活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先,盲人節(jié)活動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課。在活動(dòng)中,我深切感受到盲人的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。他們沒有視力,但卻有一顆無比強(qiáng)大的內(nèi)心,能夠面對(duì)困難勇往直前。在由盲人表演的舞蹈節(jié)目中,他們優(yōu)美的旋律和熟練的舞步讓我驚嘆不已。尤其是在音樂中,他們幾乎沒有任何猶豫地完成了各種難度的舞蹈動(dòng)作,展示了不可思議的自信和才華。他們告訴我,只要有夢(mèng)想和努力,任何事情都能夠?qū)崿F(xiàn),無論是否有完整的視力。

其次,盲人節(jié)活動(dòng)讓我重新審視了我對(duì)盲人群體的認(rèn)識(shí)。以前,我對(duì)盲人的認(rèn)知僅僅停留在他們看不見的階段,這一次的活動(dòng)讓我深入體會(huì)到了他們生活的方方面面。我?guī)缀跏敲と藢?dǎo)游的陪同下參加了活動(dòng),他們用手指引我走過校園的各個(gè)角落,讓我感受到了他們?cè)谌粘I钪械臒o私幫助和細(xì)心關(guān)懷。我還特意參觀了我們學(xué)校的盲人圖書館,驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有著豐富的盲文圖書和輔助設(shè)備。這些盲文圖書和輔助設(shè)備能夠讓盲人們更好地學(xué)習(xí)和享受閱讀的樂趣,在我看來,這是一種對(duì)盲人權(quán)益的尊重和支持。

再次,盲人節(jié)活動(dòng)讓我明白了盲人群體的學(xué)習(xí)和就業(yè)現(xiàn)狀。在活動(dòng)中,我與一些盲人同學(xué)交流了他們的學(xué)習(xí)情況,他們告訴我他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難有時(shí)超出了我們的想象。在學(xué)習(xí)方面,盲人同學(xué)需要通過觸摸和聽覺來獲取知識(shí),對(duì)他們來說,這是一種艱辛的學(xué)習(xí)方式。此外,我還了解到盲人群體就業(yè)的困境,盡管他們有著豐富的知識(shí)和技能,但面對(duì)著就業(yè)市場(chǎng)的種種不公平待遇,他們相比有視力的同學(xué)更難找到一份理想的工作。這讓我對(duì)他們的勇氣和堅(jiān)持更加敬重,也讓我意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)通過自己的力量來推動(dòng)社會(huì)為盲人提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

最后,盲人節(jié)活動(dòng)給我留下了一份無比珍貴的思考時(shí)刻?;顒?dòng)結(jié)束后,我思考了我作為一個(gè)社會(huì)公民應(yīng)當(dāng)為盲人群體做些什么。我認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)當(dāng)通過多樣化的方式提高公眾對(duì)盲人的關(guān)注和認(rèn)識(shí),同時(shí)呼吁社會(huì)為盲人提供更多的幫助與關(guān)懷。比如,我們可以通過舉辦和參與盲人節(jié)活動(dòng)、捐贈(zèng)盲文圖書和輔助設(shè)備、志愿者服務(wù)等方式,為盲人創(chuàng)造更多的就業(yè)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助他們更好地融入社會(huì)。同時(shí),我還意識(shí)到要保持平等對(duì)待與尊重,不將盲人和有視力的人區(qū)別對(duì)待,讓他們?cè)谖覀兊娜粘I钪邢碛衅降鹊拇龊妥饑?yán)。

總之,盲人節(jié)活動(dòng)為我提供了一次難以忘懷的體驗(yàn)和思考。通過這次活動(dòng),我對(duì)盲人群體有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)盲人的勇氣和毅力深感敬佩。不僅如此,我對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和道德責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信,只要我們每個(gè)人都能夠從自己身邊的小事做起,用行動(dòng)關(guān)愛盲人群體,社會(huì)將會(huì)變得更加美好。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇六

盲人是無法通過視覺來感知世界的。然而,他們的內(nèi)心世界卻有著與常人不同的體驗(yàn)和感受。在我們的日常生活中,我們對(duì)事物的判斷往往依賴于外在的視覺信息,而對(duì)于盲人來說,他們必須通過其他的感覺渠道來獲取信息并作出判斷。盲人深知這一點(diǎn),也因此他們有著與常人不一樣的心得和體會(huì)。

第二段:盲人對(duì)生活的獨(dú)特理解

盲人對(duì)于生活有著獨(dú)特的理解和體驗(yàn)。因?yàn)樗麄儫o法通過視覺來感知世界,所以他們更加依賴其他感官,尤其是觸覺和聽覺。他們通過觸摸和傾聽來更加細(xì)致地感知世界的細(xì)節(jié)。在他們眼中,身體和物體之間的接觸也變得更為重要和感動(dòng)人心。盲人往往能夠通過觸摸來感受到他們所愛的人和事物所給予的溫暖,這是我們常人很難體會(huì)到的。

第三段:盲人對(duì)于人際關(guān)系的理解

盲人的世界不受視覺的限制,所以他們更加注重人際關(guān)系的深度和純粹性。他們通過聽覺和觸覺來判斷一個(gè)人的真實(shí)性和態(tài)度。對(duì)于他們來說,身體語言和面部表情并不重要,而是傾聽他人的聲音和聲調(diào)。他們通過聲音來辨別一個(gè)人是否真誠和善良。盲人對(duì)于人情世故和偽裝的敏感度往往高于常人,因?yàn)樗麄兺ㄟ^他人對(duì)他們語調(diào)的變化來判斷人的真實(shí)面目。

第四段:盲人對(duì)于幸福的理解

盲人對(duì)于幸福的理解與常人也有所不同。對(duì)于盲人來說,“看到”并不是他們對(duì)幸福的追求,他們更注重的是內(nèi)心的滿足和對(duì)生活的感激。他們通過其他感官的刺激和內(nèi)心的體驗(yàn)感受到快樂和幸福的存在。盲人往往能夠從最普通的事物中體會(huì)到生活的美好,對(duì)于他們來說,生活中的每一天都是不可多得的寶貴時(shí)光。

第五段:生活與盲人的啟示

盲人的心得體會(huì)告訴我們,在生活中我們應(yīng)該更加注重對(duì)其他感官的開發(fā)和利用,而不僅僅依賴于視覺。盲人的體驗(yàn)告訴我們,我們可以通過其他感官來感受到生活的樂趣和幸福。同時(shí),盲人對(duì)于人際關(guān)系的理解也讓我們反思我們平時(shí)與他人相處的方式和態(tài)度。我們應(yīng)該更加注重真誠和善意,不只是通過言語和表情來判斷一個(gè)人的真實(shí)面貌。盲人對(duì)于幸福的理解也讓我們明白,幸福是一種內(nèi)心的感受,而不僅僅是外在的物質(zhì)享受。生活中的每一天都是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜每一刻并從中體會(huì)到生活的美好。

總結(jié):在這個(gè)充斥著視覺信息的世界中,我們常常忽視了其他感官的重要性。盲人的心得體會(huì)提醒著我們要更加注重其他感官的開發(fā)和利用,在與人相處時(shí)應(yīng)該更加真誠和善意,同時(shí)也讓我們明白到幸福是一種內(nèi)心的感受,而不僅僅是外在的物質(zhì)享受。盲人的體驗(yàn)告訴我們,生活中充滿了美好和溫暖,我們應(yīng)該用心去體味和感悟,珍惜每一天的寶貴時(shí)光。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇七

盲人節(jié)是每年的11月13日,旨在宣傳關(guān)愛盲人、推動(dòng)社會(huì)融合。近日,我有幸參加了一場(chǎng)盲人節(jié)的活動(dòng),并在其中有了一次深刻的體驗(yàn)和思考。在這次活動(dòng)中,我看到了盲人朋友們的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,也理解了殘疾人對(duì)于社會(huì)認(rèn)同和包容的渴望。通過這次經(jīng)歷,我深深地感受到了內(nèi)心的震撼和改變。

首先,我參加了一場(chǎng)盲人團(tuán)體活動(dòng)。當(dāng)我進(jìn)入了盲人活動(dòng)中心,我被這里的氛圍所打動(dòng)。在這個(gè)環(huán)境中,一切都是針對(duì)盲人特別設(shè)計(jì)的,無論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所還是衛(wèi)生設(shè)施都經(jīng)過了精心的設(shè)計(jì),方便盲人朋友們的日常生活。我見到了一群活潑可愛的盲童,他們?cè)谄渲斜寂?、嬉戲,完全沒有任何束縛。他們通過聽覺、觸覺等方式,與世界建立了深刻的聯(lián)系。我被他們的無畏和樂觀所感動(dòng),這種精神讓我對(duì)生活充滿了希望和勇氣。

其次,我親身體驗(yàn)了一次“暗室漫步”。在這個(gè)活動(dòng)中,我將雙眼蒙上,只依靠觸覺去感受周圍的環(huán)境。一開始我顫顫巍巍,生怕碰到什么東西。但過了一段時(shí)間,我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,開始盡可能地通過觸摸來判斷周圍的物體。這個(gè)過程讓我明白,我們的眼睛雖然能提供直觀的信息,但視覺并不是唯一的感知方式。盲人朋友們通過其他感官的協(xié)調(diào)運(yùn)用,同樣能夠準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)周圍的世界。這也讓我意識(shí)到,我們需要更加尊重和傾聽盲人朋友們的需求,將社會(huì)的設(shè)計(jì)更加貼近他們的實(shí)際需求,為他們提供更多支持和幫助。

另外,我還加入了一場(chǎng)盲人餐廳體驗(yàn)。在餐廳中,完全依靠聽覺、嗅覺來體驗(yàn)美食。菜單上只標(biāo)注了菜名,沒有具體的介紹。盲人服務(wù)員友好地為我們介紹了當(dāng)日的菜式,并引導(dǎo)我們將盤子里的食物一一品嘗。在這個(gè)過程中,我嘗試著以觸覺去感知食物的質(zhì)感和形狀,用嗅覺去辨別食物的味道。通過這樣的體驗(yàn),我真正體會(huì)到了盲人朋友們?cè)谌粘I钪杏龅降睦щy,同時(shí)也明白了他們?cè)谑称愤x擇上面臨的挑戰(zhàn)。這種體驗(yàn)讓我更加珍惜自己的視覺能力,也更加理解盲人朋友們的心情。

最后,我參加了一次盲人唱歌比賽。在這個(gè)活動(dòng)中,我看到了盲人朋友們對(duì)于音樂的熱愛和才華。他們?cè)谂_(tái)上放聲唱出了內(nèi)心的情感,用聲音傳遞了希望和感動(dòng)。他們沒有眼睛的制約,卻能用音樂打破心靈的界限。在歡快的音樂中,我感受到了共鳴和力量,這種力量不僅僅屬于盲人朋友們,也屬于每一個(gè)參與其中的人。這讓我明白到,我們每個(gè)人都能夠在自己的領(lǐng)域中展現(xiàn)出光彩,不論是否有視覺能力,只要我們用心去追求和發(fā)展,就能夠做出有意義的貢獻(xiàn)。

通過這次盲人節(jié)活動(dòng)的參與,我的內(nèi)心得到了很大的觸動(dòng)和啟發(fā)。我深刻理解了盲人朋友們的困難和挑戰(zhàn),也感受到了他們對(duì)于平等和尊重的渴望。在日后的生活中,我將更加注重對(duì)盲人朋友們的關(guān)愛和幫助,積極推動(dòng)包容和融合的社會(huì)氛圍的營造。我相信,只要我們共同努力,每一個(gè)人都能夠在這個(gè)社會(huì)中找到屬于自己的位置,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇八

盲人島,位于荷蘭烏特勒支市中心附近的拉立瑟河中,是一座特殊的建筑。與普通建筑不同的是,盲人島是一座完全無障礙的建筑,它的設(shè)計(jì)理念是讓視障人士能夠在其中自由地生活、學(xué)習(xí)和工作。在我的一次參觀中,我深深地體會(huì)到了這座建筑的意義。

第一段:盲人島的背景

盲人島建于1984年,由荷蘭建筑師亨德里克·博普和Jouke Van der Werf設(shè)計(jì)。建筑內(nèi)部完美地給予了視障人士使用的便利,其主要的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是利用聲音和觸覺來導(dǎo)航。

視障人士通常使用長(zhǎng)杖,他們使用長(zhǎng)杖發(fā)出聲音來探索周圍的環(huán)境,并根據(jù)杖的反彈和路徑來判斷自己的位置和方向。盲人島的設(shè)計(jì)者在建筑物內(nèi)設(shè)置了特定的聲音路徑和感覺細(xì)節(jié)來幫助視障人士進(jìn)行導(dǎo)航。因此,視障人士可以穿過整個(gè)盲人島,不需要任何額外的幫助。

第二段:參觀中的感受

在我的參觀中,我首先感受到的是建筑的無障礙性。這座建筑完全不需要任何視覺線索,我可以僅憑我的聽力和觸覺來自由地穿行于建筑物內(nèi)。我發(fā)現(xiàn),除了觸覺路面上的標(biāo)識(shí)和聲音導(dǎo)向,所有的設(shè)施都與普通建筑沒有什么區(qū)別。所有的門把手、坡道、電梯等都既便于使用也容易被視障人士感知。

在參觀中,我還發(fā)現(xiàn)建筑物內(nèi)有許多特別的細(xì)節(jié),比如說墻上的特殊凹凸和地面上的小石和幾何圖案。這些微小的設(shè)計(jì)可以幫助視障人士更好地識(shí)別和定位。我還參觀了盲人島內(nèi)的一些單位,比如說音樂學(xué)院、餐館和書店等。這些設(shè)施都是為了方便視障人士的生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。

第三段:盲人島設(shè)計(jì)的價(jià)值

盲人島的設(shè)計(jì)理念是提供一個(gè)完全無障礙的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。這個(gè)想法不僅幫助視障人士實(shí)現(xiàn)了他們的自由和獨(dú)立,而且也展示了建筑的普遍設(shè)計(jì)價(jià)值。在設(shè)計(jì)這座建筑的過程中,建筑師們沒有受到任何建筑規(guī)范或其他限制的束縛。相反,他們盡可能將設(shè)計(jì)元素最大化地轉(zhuǎn)化為視障人士可以使用的感官元素和功能模塊。

這表明,建筑師可以在設(shè)計(jì)普通建筑時(shí)采用同樣的原則,并將它們運(yùn)用到設(shè)計(jì)中,從而創(chuàng)建優(yōu)秀的建筑。無論是誰,每個(gè)人都可以從盲人島的設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)到一些重要的東西。

第四段:盲人島對(duì)社會(huì)的影響

盲人島作為一座劃時(shí)代的建筑,深刻地影響了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的方式。它的開放性和無障礙性不僅吸引了視障人士、無障礙旅游者和建筑學(xué)家,而且廣泛地吸引和支持了社會(huì)各個(gè)群體的審美觀念和態(tài)度。它還成為了人們心中的一座公益標(biāo)志。

此外,盲人島還為社會(huì)提供了許多價(jià)值,比如說文化、藝術(shù)和娛樂等方面。建筑物內(nèi)有多種活動(dòng)和展覽,這些活動(dòng)向社會(huì)提供了一個(gè)高品質(zhì)和安全的文化和娛樂場(chǎng)所。而且,這些活動(dòng)完全是為視障人士所設(shè)計(jì),意味著任何人都可以受益。

第五段:盲人島的啟示

建筑是一種社會(huì)文化現(xiàn)象,它不僅僅實(shí)現(xiàn)了我們的基礎(chǔ)需求,而且定義了我們的文化和價(jià)值觀。盲人島給我們帶來了這樣一種啟示:建筑師們可以使用同樣的原則設(shè)計(jì)更多讓所有人都感到舒適和受到支持的建筑。

這意味著,建筑不應(yīng)該只關(guān)注功能和外觀,還要把重點(diǎn)放在為人們提供安全、健康和愉悅的環(huán)境。每個(gè)人都應(yīng)該可以享受容易訪問和使用的建筑,我們應(yīng)該為此奮斗。而這正是盲人島這座特殊建筑的履行使命,為我們提供了這個(gè)啟示。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇九

第一段:引言(150字)。

盲人因失去視覺而在生活中面臨種種困難,然而,他們卻具備著獨(dú)特的心得體會(huì)。在與盲人交談中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。他們心中的光明與希望,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

第二段:努力與堅(jiān)持(250字)。

盲人面對(duì)困境時(shí),展現(xiàn)出積極向上的精神面貌。他們樂觀積極地面對(duì)生活,投入充滿希望的努力。從盲人身上,我學(xué)到了跨過困難的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力。盲人朋友告訴我,他們需要花更多的時(shí)間和精力來完成一件事,但他們并不氣餒。相反,他們以更大的毅力和堅(jiān)持克服困難。

第三段:感恩與樂觀(250字)。

盲人沒有眼睛,卻有一顆感恩的心。他們學(xué)會(huì)用心感受生活的美好,并對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)心存感激。盲人的樂觀態(tài)度和感恩情感感染著周圍的人。他們告訴我:即使失去了視覺,還有其他的感官可以被利用。在看不見的世界里,他們用耳朵、鼻子、舌尖、雙手去感知世界,尋找屬于自己的幸福。

第四段:堅(jiān)韌與自信(300字)。

盲人朋友堅(jiān)信,沒有什么是不可能的。他們具備很強(qiáng)的堅(jiān)韌和自信精神,從不被外界的嘲笑和質(zhì)疑所動(dòng)搖。無論是走路還是做事,盲人都能表現(xiàn)出出人意料的靈活和自信。他們告訴我,視覺并不確定人的價(jià)值和能力。每個(gè)人都可以用自己的方式在這個(gè)世界上留下自己的足跡。盲人的例子告訴我們,在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,都潛藏著巨大的能量,只要發(fā)掘出來,就能成就非凡的事業(yè)。

第五段:?jiǎn)l(fā)與反思(250字)。

與盲人談心得體會(huì),我深刻感悟到一個(gè)人的內(nèi)心世界是多么重要。無論身處何種困境,都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),相信自己的力量,戰(zhàn)勝困難。不要被外界的質(zhì)疑、嘲笑所動(dòng)搖,要堅(jiān)信自己的價(jià)值和能力。在面對(duì)挫折和困難時(shí),要用感恩的心態(tài)去看待,用樂觀的態(tài)度去面對(duì)。盲人的心得與體會(huì),讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,人生無論處在何種環(huán)境中,都有無限的可能性和美好等待我們?nèi)グl(fā)掘。

結(jié)語(100字)。

與盲人交談,讓我受益匪淺。盲人朋友們的樂觀與堅(jiān)韌,在我心中留下了深刻的印象。他們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴我們,看不見的世界里有著無數(shù)的美好,只要我們用心去感受,用行動(dòng)去展示,我們也能過上幸??鞓返纳?。愿我們都能從盲人的心得體會(huì)中受到啟發(fā),勇往直前,成就自己的輝煌。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十

盲人的生活,會(huì)是怎樣的呢?很困難嗎?光說也說不清楚,我決定體驗(yàn)一下半小時(shí)的盲人生活。

我早在前一天晚上就戴上眼罩進(jìn)入睡眠,第二天早晨眼前黑糊糊的,我下床去衣柜拿衣服,摸來摸去,終于摸到一件。趕緊摸索著穿上了身,突然聽到了媽媽的憨笑聲,咋回事呢?事后摘下眼罩,才知道我鬧出了個(gè)洋相,原來我是把衣服給套反了。

不說這事了,快去刷牙吧!繼續(xù)戴好眼罩,繼續(xù)用手摸著臥室門,兩手向前摸索著,小心翼翼地走到了衛(wèi)生間。冰涼涼的一片,使我確認(rèn)我已經(jīng)站到了洗臉池邊,可哪個(gè)是我的漱口杯呢?腦子里突然想起,我的杯子是帶把的.,不然還真的很難分辨呢!此時(shí)又有個(gè)難題出現(xiàn)了,牙膏呢?摸來摸去。一個(gè)管狀的物體出現(xiàn)在我手里,啊哈,終于被我找到了,咦?今天的牙膏味怎么不對(duì)了?越刷越惡心,不用說,十有八九是牙膏出問題了,原來是錯(cuò)把洗面奶當(dāng)成了牙膏,我哭笑不得地漱完口又去洗臉了,結(jié)果放了好多水,唉!又浪費(fèi)了不少水資源。

啊!這是什么神仙味道!好香啊!是肉包子,我等不及了,我要吃肉包!于是我不管三七二十一,一下子就要奔到餐桌前。可我忘記了,我此時(shí)此刻是個(gè)盲人,看不見,一下子就被小凳子絆倒了?!鞍。“?!救命??!”結(jié)果我的頭成功地隆起了一個(gè)大包,唉!包子沒有吃到,頭倒起了個(gè)大包,真是賠了夫人又折兵,到現(xiàn)在我都忘不了那個(gè)挫敗感!

經(jīng)過以上幾件失敗事件,終于明白了盲人是多么的不容易,我以后一定要多多幫助盲人,因?yàn)樗麄兊氖澜缰挥幸环N黑色,伸手不見五指,在這樣的世界能夠有人幫助,那就是光明,我愿意當(dāng)他們的光明使者!

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十一

最近,我迷上走“盲道”,不過是睜著眼睛走的,感受著腳底下一凸一凹,好玩兒極了!

這天,媽媽帶我在外面散步時(shí)我忽然看見了一條“盲道”,心想:平時(shí)我都是睜著眼睛走的,既然現(xiàn)在有媽媽“指引著”,那我豈不是能體驗(yàn)當(dāng)一回“盲人”?我問媽媽,“媽媽我能體驗(yàn)當(dāng)一回盲人,你來拉著我走嗎?”媽媽笑著答應(yīng)了。

我閉上眼睛,拉著媽媽的手往前摸索著,我眼前是一片黑暗,耳邊是雜亂的聲音,我居然還順當(dāng)?shù)刈吡艘欢温?,讓我十分不可思議,便想睜開眼睛來瞧一瞧。

沒想到我剛睜開眼就撞到了一個(gè)圓形的柱子上去了,媽媽雖然拉著我的手,但她自己順利地繞過去了,可我并沒有調(diào)整方向,所以直直地撞在了柱子上,把我腿都碰疼了。假若媽媽沒有拉著我的.手,我走一步都覺得艱難呢!可想而知,盲人走路到底有多難。

我不敢再體驗(yàn)下去了,因?yàn)槊と诉B走路都這么難,生活一定會(huì)更艱難。我以后遇到盲人一定多幫助他們,并愛護(hù)自己的眼睛。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十二

今天,吳老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):。

開始,我以為這并不難??墒牵嬲w驗(yàn)的時(shí)候,才覺得異常艱難。

我把眼睛蒙上,眼前一片漆黑。我站起來,在客廳里走?!鞍?,我的肚子!”我的肚子被玻璃茶幾的尖角給戳了一下。我揉了揉肚子,繼續(xù)前進(jìn)。

“砰!”我的腦袋又撞著了墻?!斑@什么???我不想活了!”

我餓了,想拿點(diǎn)兒面包。我在桌子上摸著。“怎么沒有了?被吃光了?”我正想著,媽媽把面包遞給我,說:“在這里?!?/p>

我坐在沙發(fā)上,吃著面包。吃完后,我站起來,又往前走。突然,我不知被什么東西絆了一下,摔了個(gè)倒栽蔥。我剛想爬起來,手又被小表弟踩了一腳?!鞍 ?/p>

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十三

昨天,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),說要讓我們當(dāng)一次盲人。再寫下我的真實(shí)情感。

回到家我便迫不急待地行動(dòng)起來,拿著紅領(lǐng)巾折好后交給爸爸。讓他先幫我把眼睛蒙上。頓時(shí),四周一片黑漆漆的,我感十分害怕,好像掉進(jìn)了無邊無底的深淵,拉著爸爸不愿放手。這時(shí),爸爸摸著我的頭說;“寶寶你是最棒的,怎么會(huì)害怕喃是吧?!先去把你的拖鞋換上吧。”說著放開了我的手,這件事在平時(shí)對(duì)我來說是多么簡(jiǎn)單啊!可是,今天做起來卻異常的困難。松開爸爸的手后。在突然之間一切都便得復(fù)雜起來了。門不在了、墻也不在了、我仿佛置身在一片荒蕪的黑夜里。

我壯起膽子,摸索著抖抖顫顫地走向廚房及門廳、準(zhǔn)備去換拖鞋。才不過一分鐘的感覺,廚房門不見了,媽呀!連拖鞋也欺負(fù)我。我干脆蹲下身子,往地下一趴,也不怪淑女形象了。就有緩緩的小心翼翼地在地上爬行著,用手到處亂摸,好不容易找到一只,可另一只呢?好像故意躲著我似·。憑著記憶一步一步爬向門廳。

“我終于找到了,我終于找到另一只拖鞋!”我大聲的對(duì)爸爸說,心里興奮極了。

好不容易熬過了三十分鐘,我把紅領(lǐng)巾取下來。那一瞬間我感覺世界是那么美麗,那么多姿多彩。經(jīng)過了這次體驗(yàn),我才知道眼睛是多么重要,所以我們以后要跟好的`愛護(hù)眼睛。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十四

我按老師的要求體驗(yàn)盲人生活。星期天一大早,我就用布蒙住眼睛,眼前一下一片漆黑,我一下失去了方向感。

我蒙住眼睛后,每走一步都很害怕,生怕跌倒。在我們家客廳走起路來,更是膽戰(zhàn)心驚。為了安全起見,我只好蹲下去,用我的手摸障礙物,一步一步往前挪著走,費(fèi)了好大勁才走了一小截。想去個(gè)衛(wèi)生間就更困難了,我們家是躍式結(jié)構(gòu)的,要上樓梯才能到衛(wèi)生間,為了不被跌倒,我側(cè)著身子慢慢往前挪,好不容易找到了扶手,一不小心踩空了,摔了個(gè)狗啃泥,我疼得半天起不來。老爸看見我太辛苦了,趕快過來幫我,把我扶到了衛(wèi)生間,這才解決了我的.當(dāng)務(wù)之急。

漫長(zhǎng)的半小時(shí)終于結(jié)束了,我終于知道了盲人的痛苦。平時(shí)我看似一些很簡(jiǎn)單的小事,盲人要花很長(zhǎng)時(shí)間才能干好,所以應(yīng)該多幫助盲人,同時(shí)我也知道了眼睛的可貴,在生活中要愛護(hù)眼睛。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十五

天高氣爽的一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽去市博物館參觀。參觀完讓人興致盎然的個(gè)個(gè)展覽品后,我們來到了實(shí)踐生活區(qū)。

這里聚集了許多小朋友在玩游戲,積木、小纜車,包括很多有趣的實(shí)踐項(xiàng)目,如:4d影片、動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、實(shí)況足球賽等等。我突然看見了一簾黑布,上面印著大大的彩幻字:“盲人體驗(yàn)”。作為盲人,會(huì)有什么樣的感覺?我心中不禁好奇。正出神地看著那四個(gè)大字的時(shí)候,爸爸拍拍我的背,說:“你先自己在這玩,我和你媽要辦點(diǎn)事。等等我們?cè)賮斫幽惆??!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,目視著他們匆匆離開。

我回過頭,又看見了那簾黑布。心動(dòng)不如行動(dòng),我邁著大步走過去,緊張地拉開簾子——面前的是無邊無際的黑暗。走不走?我心中突感恐懼。既然來了,就要走下去,逃避可不是好方法。我想。邁出第一步,我緊抓著黑布的手放開了,唯一的光源也沒有了,只剩下伸手不見五指的黑暗。

手不由自主地向前摸索著——我現(xiàn)在明白了電視上的盲人為什么要這樣了……恐懼在心中蔓延,我只想找到一個(gè)依靠。腳緩緩移動(dòng)著。突然,我被嚇了一跳,耳邊突然響起了車輛疾馳的聲音和滴滴聲。隱隱約約中,我還聽到了司機(jī)憤怒的吼聲:“找死??!”恐懼溢滿了我整個(gè)心臟,我只想快點(diǎn)走出這個(gè)地方。

想著想著,我的頭似乎撞到了什么,一陣暈眩。我想看到是什么,但什么也看不見。我的手向前探索著,摸到了冰冰涼涼的一根柱子。嗯,一定是障礙。我雖然還很恐懼,但已經(jīng)鎮(zhèn)定了不少,把身子一側(cè),就走過去了。

終于看見了,我欣喜若狂地想。幾乎是以貪婪的目光看著四周的一切。爸爸媽媽正在東張西望,此時(shí)看到了我,快速向我走來?!澳愕侥睦锶チ??”媽媽問我?!暗矫と说氖澜缋锒盗艘蝗Α!蔽抑噶酥干砗蟮暮诓迹⑿χf。

離開了博物館,我似乎懂了什么。噢!是盲人生活的不易。但他們還是克服了困難,積極向上。我懂了,我懂了接下來要做什么啦。我心想:不知道儲(chǔ)錢罐里的零花錢夠不夠。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十六

老師布置我們?cè)陔p休日進(jìn)行一次體驗(yàn)活動(dòng)。聽說盲人的生活很困難,所以我決定當(dāng)一次盲人,們的日常生活。

星期六的傍晚,我坐到餐桌前,準(zhǔn)備是如何吃飯的。我戴上眼罩的剎那間,才發(fā)現(xiàn):原來在盲人的世界里,只有黑暗,沒有光明。就如同在一個(gè)伸手不見五指的夜晚,黑暗籠罩了整個(gè)大地。我好不容易才用手摸到了一個(gè)碗和一雙筷,然后用右手捏住筷子,在空中瞎晃悠,舉“筷”不定??曜勇呐龅搅艘粋€(gè)盤子,我用筷子在盤里一夾,憑感覺應(yīng)該夾到了菜,便向嘴移來,沒想到竟喂到了鼻子里。不過,總算是吃到了一塊肉呀!

我依照第一次的方法,又用筷子往盤里胡亂一夾,也不知夾到了什么東西就往嘴里送。噢,不!誰知是辣椒。唉,盲人真不容易呀!

上完廁所,我終于“復(fù)明”了。啊,光明,我又見到你了!

通過體驗(yàn),讓我深有感觸,盲人的生活多么不容易呀!我們應(yīng)該更加關(guān)愛、理解盲人,對(duì)于我們,應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。當(dāng)看了《假如給我三天光明》這本書后,我的感受更加深刻。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十七

今天林老師叫我們做一個(gè)作業(yè),就是當(dāng)一會(huì)兒盲人,然后再寫出當(dāng)盲人的感受。

我一回家放下書包,就找來一塊布把我的眼睛蒙上,然后走出房間來到客廳里,突然我碰到桌子上,桌子把我的肚子撞得很痛,我只好忍了一下接著走。突然我摸不到東西了,我感覺四周都空空如也,于是就大膽地向前走去,沒想到前面是一堵墻。撞在了我的額頭上,眼前直冒金星。后面還有更滑稽的呢!我又向后走,回到了我的房間里,突然我摸到前面沒有路了,我就蹲下來走過去,過了一會(huì)兒我想站起來,可是我的頭一抬,就撞到了一個(gè)東西,我想不會(huì)吧,天花板怎么變那么低了,于是我把布拉了下來,一看周圍都是黑的,過了一會(huì)我才發(fā)覺,我爬到床底下去了。

經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我有很多問題,盲人的日子是怎么度過的?他們是怎么穿衣服的?他們是這么洗臉的?等等,這時(shí)我才發(fā)覺,盲人是很偉大的,他們能做我們正常人所做不到的事情,比如說過馬路,有時(shí)候我們睜著眼睛,都還要出車貨,盲人卻可以做到這些。我覺得我們非常不應(yīng)該用笑、侮辱、歧視,這樣子對(duì)待他們,我代表那些笑、侮辱、歧視過盲人的人,向盲人說一聲對(duì)不起。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十八

今天班會(huì)的時(shí)候,謝老師讓我們玩了一場(chǎng)游戲。游戲的內(nèi)容是以組為單位,組里兩個(gè)人組成小組。一個(gè)當(dāng)做只有一條腿的殘疾人,走路只能用一只腳;另一個(gè)是當(dāng)做眼睛看不見的盲人,眼睛會(huì)被布遮住,讓前一個(gè)人領(lǐng)著盲人,走到書柜里取書并放過去。

由于上一組把書拿了出來,所以到我和郭玥彤的時(shí)候,要把書放回去。我來當(dāng)盲人,郭玥彤來只有我把書放回書架。當(dāng)我眼睛遮住時(shí),一片黑暗迎來。我只能一點(diǎn)點(diǎn)的向前走,因?yàn)槲铱床灰娐?,?huì)被講臺(tái)絆倒,會(huì)撞在桌子上。還會(huì)找不到該走的路。

我在轉(zhuǎn)了好幾下桌子后,終于來到了書柜的面前。然而我又看不見書柜,只能在郭玥彤的指引下,一點(diǎn)一點(diǎn)的去找那層書柜。但我好不容易把書給放回去,并回到座位上的時(shí)候,另一組已經(jīng)早早的忙完了這件事情,贏得了比賽。

這場(chǎng)游戲,輸贏不重要,他帶給我一份不一樣的感受盲人的感受。當(dāng)我的眼睛被遮住時(shí),我只感覺一片黑暗。世界變得不再可愛,沒有了顏色,沒有了形狀,有的只是一片黑暗。這與我見到的世界一點(diǎn)兒也不一樣。在我眼里面,世界是可愛的,有雄偉的高立在白云之間,有廣闊無垠的大海,有滿是綠色的大草原,也有奔流不息的長(zhǎng)江、黃河??稍诿と说难劾锩婺??只有永無止境的黑暗。

當(dāng)一個(gè)盲人是極為不好的,沒有一個(gè)人愿意當(dāng)殘疾人。我們要關(guān)愛殘疾人,不嘲笑他們。同時(shí)感謝我們的父母,給了我們一幅健康的身體。同時(shí),我們也要好好的愛護(hù)自己的身體呀。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十九

今天,我們?cè)诎?,玩起了扮盲人的活?dòng)?;顒?dòng)規(guī)則是蒙上雙眼,從位置上出發(fā),到前面的桌子上,倒一杯水,再回到自己的位置上,就算完成任務(wù)。

首先體驗(yàn)的是朱星宇。當(dāng)他被蒙上眼睛時(shí),我真為他緊張。只見他拿著杯子,小心翼翼的摸到了前面的桌子,摸到了水壺,卻怎么也不敢倒水,水壺和水杯都歪斜著,卻一滴水也沒倒出來。同學(xué)們被逗得哄堂大笑。最后,他終于下定決心倒起水來,卻一下子倒?jié)M了,水流到了他的手上,又流到了地上,引起同學(xué)們的一陣哄笑。

終于輪到我了,當(dāng)我被蒙上眼睛時(shí),眼前一片黑暗,我真是很緊張。我拿著杯子,小心的摸到了前面的水壺那兒,我先把手指深入杯中一半,才開始倒水,但是因?yàn)橛昧^猛,水還是流出來了,我端著水往回走的時(shí)候,我左撞了一下桌子,右撞了一下桌子,最后差點(diǎn)撞到墻上,同學(xué)們又哄堂大笑起來,我才感覺到走錯(cuò)了地方。我憑著感覺摸到了一張桌子,我把手伸進(jìn)桌洞,摸到了我的`眼鏡盒,才知道我找到自己的位置了。

在這次體驗(yàn)中,我知道了盲人生活很辛苦,以后我會(huì)盡力去幫助他們的。

盲人體驗(yàn)的心得體會(huì)篇二十

老師讓我們進(jìn)行盲人體驗(yàn),一大早,我就蒙上了眼睛。

穿衣服,平時(shí)再簡(jiǎn)單不過的的'事,在我這兒,可就有問題了。我摸索著衣服,平時(shí)的一副今天就跟長(zhǎng)了腿似的,怎么找也找不見。我在往里摸,咦,好像是衣服,再摸摸,就是衣服,趕快穿好,要去洗臉?biāo)⒀懒恕N彝耆坑洃浢餍l(wèi)生間的地方,走到那里,我已經(jīng)很小心了,可還是被門檻絆了一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒,想找自己的牙刷,可并不知道是哪一個(gè),百般無奈之下,只好請(qǐng)求媽媽幫忙擠牙膏、倒水。

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