讀后感是我們對一本書、一篇文章或者一部電影等作品的感受和思考。寫讀后感時，可以多讀一些優(yōu)秀的讀后感范文，借鑒他人的經驗和技巧。5.接下來是一些優(yōu)秀讀后感的分享，希望大家可以從中獲得一些啟示和靈感。
牛頓新傳讀后感篇一
每周一次，牛頓都要和他的好朋友史貝麗去教堂做禮拜。有一次，沙漏時鐘里的沙子結團了，時間不準了。他們做禮拜差一點兒遲到了。史貝麗打算換一個沙漏時鐘，但是沙漏時鐘是一個稀罕東西。史貝麗對牛頓說：“你能不能做一個新的沙漏時鐘呢？”牛頓答應了。
牛頓發(fā)現沙漏時鐘會漏水是造成時間不準的原因，他想起書上有水漏時鐘的資料，他打算做一個水漏時鐘，因為它可以避免沙漏時鐘存在的缺點，比如漏水、受潮導致沙子結團什么的。
牛頓先做了兩個水槽，兩槽相連處有個小孔，還有時間刻度。他一個晚上守在水漏時鐘旁，當教堂的鐘聲響起時，但水漏時鐘里的浮標卻還停留在五點半左右，慢了半小時。牛頓不灰心，又把小孔挖大一些。第二個晚上，他還要守著浮標再做一次試驗。當浮標到達了6的數字，教堂的鐘聲剛好敲響了，這鐘聲也宣告著牛頓研制水漏時鐘的勝利。
從牛頓的身上，我們看到的是一種刻苦鉆研的科學精神，正是這種精神，這種毅力，才使得他成功地研制了水漏時鐘。我以后一定要做一個善于學習，善于思考，刻苦鉆研的好學生。
爸爸后記：《牛頓的故事》這本書小宇反復看了五、六遍，達到了愛不釋手的程度。她寫讀后感，既沒寫牛頓發(fā)現萬有引力定律，也沒寫牛頓把懷表當雞蛋煮的“馬大哈”，因為她不想寫許多人寫過的內容，千人一面。
這里面有一個小插曲，小宇寫“牛頓要和他的好朋友去教堂做禮拜”時，我說，牛頓的好朋友史貝麗和艾薩克兩人之間不要用“和”字，用頓號分開就行了，一個句子最好不要出現兩個“和”。小宇笑著說，牛頓就是艾薩克，用不著第二個“和”字。
我只知大名鼎鼎的牛頓，而不知艾薩克，為自己的知識面狹窄感到慚愧。
牛頓新傳讀后感篇二
這兩天我看了一本書叫《牛頓的小故事》，讀了這本書我知道了牛頓是偉大的英國物理學家。1661年就讀于劍橋大學的三一學院。1669年，年僅27歲就擔任劍橋的數學教授。
其中讓我印象最深刻的是《實驗室的酒肉》這個故事。
故事是這樣的，有一次，牛頓的一位朋友來看他，他在實驗室外面等了好久，肚子餓了把桌子上的雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，肚子突然餓了，趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，我還以為沒吃飯哩，原來已經吃過了呀！”
從這個故事說明牛頓非常酷愛科學，他廢寢忘食地做實驗，為我們人類做出貢獻。
可是我學習態(tài)度不好，叫我多寫個字就發(fā)脾氣，多寫一頁口算就把自己關到房間……。
有一次，我下了一盤圍棋，媽媽叫我再下一盤，“憑什么？”我不耐煩地大叫道。馬上就把自己關到房間里，一來到房間，突然有兩只精靈在我頭上飛來飛去，一只說：“趕快出去向媽媽承認錯誤！”另一只精靈說：“呸呸呸，笨蛋！曾媽媽不注意你趕快沖到電腦房玩游戲！”
我選了第一只精靈的話，出去向媽媽道歉，認真地再下了一盤棋。
所以，我從現在開始做事要認真，學習態(tài)度端正，聽爸爸媽媽的話……做一個乖巧懂事的孩子！
牛頓新傳讀后感篇三
學家之一。
在數學方面，牛頓最卓越的成就就是創(chuàng)建微積分。他超越前人的功績在于，他將古希臘以來的求解無艱小問題的各種特殊技巧統(tǒng)一為兩類普遍的算法---微積分微分與積分，并確立了這兩類運算的互逆關系。
他證明了廣義二項式定理，提出了“牛頓法”以趨近函數的零點，并為冪級數的研究做出了貢獻。
法，這樣才會學有所成，事辦公倍;從牛頓吃飯心不在焉潛心工作，我知道了精神專注是名人通向成功的坦途。
牛頓新傳讀后感篇四
這幾天，我讀了一本書，叫《牛頓傳》。顧名思義，便是講關于英國偉大物理學家牛頓的故事。
牛頓從小就特別能吃苦，即使學習環(huán)境艱苦，缺乏學習費用，牛頓也能憑借自己的毅力克服。在考取學位證書的時候，牛頓可以拼盡全力去背誦自己不喜歡的知識，只因為他的目的在于考取證書。同樣，這種精神能使牛頓在編纂著作《原理》的十八個月的時間里，閉門苦心查閱資料、實驗取證、整理手稿、耐得信漫長的寂寞。
一次秋天，牛頓坐在樹下思考著。突然一個蘋果掉落在了在他的面前，引發(fā)了他的好奇心：為什么它不往天上去？這是被某個線牽住了嗎？此后，牛頓便一直在獨自沉思。他把看似毫不相干的知識領域聯系起來，但是沒找到答案。不過，他絲毫沒有放棄繼續(xù)努力研究，經過辛苦的長時間實驗，后來終于證實了地球的萬有引力。事實證明辛苦付出就會有收獲，獲得成功。
記得有一次數學考試，我只考了八十三分，這讓我不禁十分沮喪。就在這個時候，我的朋友小紅過來安慰我：“沒關系的，繼續(xù)努力就行了?！甭犃诵〖t的話，我振作起來了。在老師宣布下課的時候，我就馬上拿出數學書復習，把有些不懂的地方認真再做一遍。經過一段時間的苦練習題，到后來檢測的時，成績得到了大幅度的提升。
通過這本書，我看到了偉大物理學家牛頓的一生。從而領悟到了凡事只有辛苦的付出，才有可能打開成功的大門。就像有首歌詞里寫的：沒有人能隨隨便便成功。
牛頓新傳讀后感篇五
牛頓從小出生在一個不富裕的家庭，在他很小的時候爸爸去世了，只有小牛頓和媽媽相依為命，偉大而平凡的巨人-牛頓作文。后來，媽媽又嫁給一位農夫，但這位農夫很自私，不讓小牛頓跟他們一起生活，媽媽只好把小牛頓送到奶奶家。
到了奶奶家，小牛頓總是會做出一些讓奶奶意想不到的事情，比如說有一次，奶奶要出門買點東西，便讓他一個人在家呆著，等奶奶回來的時候，發(fā)現孩子不見了。奶奶急得到處去找，最后發(fā)現小牛頓趴在池塘邊，聚精會神地觀察小動物。
小時候的牛頓身體瘦弱，頭腦并不聰明。奶奶送他去上學，剛去學校的時候，老師給他做了個測試，問他34=？，小牛頓竟然答不出來。
剛入學的時候，小牛頓很不用功，在班里的學習成績很差，有一次課間游戲，他和同學正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。小牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此他下定決心，發(fā)奮讀書，早起晚睡，抓緊分秒、勤學勤思，經過刻苦鉆研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列班級前茅，后來終于考上了英國著名的劍橋大學。
在劍橋大學，他學習到更多高深的知識，并且開始自己的研究，有時候甚至忘記吃飯和睡覺。日積月累，牛頓和他的助手完成了一項又一項的科學研究，包括著名的萬有引力定律，他終于成為了一名世界聞名的科學家。
讀完這本書，牛頓在科學研究時的忘我境界深深地感染和打動了我，我也想像牛頓一樣，刻苦學習，勤于思考，長大以后成為一名造福于人類的科學家。
牛頓新傳讀后感篇六
牛頓出生在英國東南部伍爾斯沙浦村的一個農民家庭。在他很小的時候父親就因病去世了。
生活所迫，母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活，盡管家境貧寒，但外祖母還是想方設法讓牛頓讀書，牛頓十分喜歡數學，考試成績總能在全班名列前茅。
他還喜歡制作手工作品，每次老師布置的作業(yè)他都能極其用心的完成。牛頓經過他對周圍事物的觀察和思考，制作出了第一件手工作品——水鐘，是計算時間用的，這件作品受到了老師的表揚和鼓勵。在這之后，他又成功制作了一個小小的風箏。和小朋友們一起放風箏的時候，他望著在藍天上飛翔的風箏，心里有說不出的喜悅。牛頓還仿照大風車的樣子，自己找材料，也造起了風車。他做了又拆，拆了又做，終于有一天他的風車做好了！
他將小麥放在風車的臼里，小風車竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。雖然牛頓出生在貧苦的家庭中，但是他十分刻苦認真地學習，從大自然中尋找科學的奧秘，才使他成為了一名出色的物理學家。他在光學、天文學、數學等方面也做出了卓越的貢獻。
讀了牛頓的故事，我知道了不管出生在貧苦還是富裕的家庭，只要你認真學習，留心觀察，就會有一定的收獲和成就！
牛頓新傳讀后感篇七
在上海世博園的美國館里，我曾欣賞到一場精彩的4d電影，沒有中文解說，但大家不僅看懂了，而且都深感震撼。不是因為其中讓人身臨其境的高科技手段，而是為片中那個堅強而充滿愛心的小女孩。她身體柔弱，但目光堅定，她用不懈的`努力贏得了所有人的尊重和參與，大家齊心協力，讓一個骯臟落后的社區(qū)煥然一新，共同成就了一個夢想。她用愛心證明，你可以改變世界。
在試讀過《小牛頓科學館》這套叢書后，我受到了同樣的震撼。它讓我明白，科學就在我們身邊，只要你愿意了解它，掌握它，你不僅會變得更有力量，而且可以運用這種力量，讓世界變得更加美好。
作為享譽華人世界的科普叢書，《小牛頓科學館》不僅內容翔實、插圖精美，更暗寓著廣博的人文關懷和社會關懷，它能夠引導孩子在學習科學知識的同時，關注我們生存的這個世界，關愛身邊的所有生命。
牛頓新傳讀后感篇八
大家對牛頓這個名字已經耳熟能詳了。牛頓是家喻戶曉的一名科學巨匠，他對科學的癡迷，導致常犯一些不可理喻的錯誤。但最后，牛頓為科學、為人類也做出了許許多多的貢獻。
牛頓常常醉心于實驗。有一次，一位朋友中午前來探望他，但是等了好久也沒等到，。于是朋友便想和他開個小玩笑，就把用人給牛頓準備好的午餐全部都吃了個精光，然后就走了。等牛頓從實驗室里出來，走到餐桌旁，看了看桌上的殘局，自言自語說：“原來我已經吃過午飯了?！苯Y果他便空著肚子離開了餐桌，繼續(xù)到實驗室里完成實驗。這樣的經典故事還有很多。
今天我在班級里借閱的小牛頓看完了，這本書和我之前看的小牛頓不一樣，講的是在潮水漲落時常常出現的兩種硬殼類動物——鱟和紅螯螳臂蟹。
鱟被稱為活化石，它在4億年前就出現在地球上了。紅螯螳臂蟹是螃蟹的一種。這兩種動物的媽媽不辭辛苦在漲潮時趕到海灘邊產卵。她們都會產下大量的卵，這些卵都會遇到自己的天敵，劫后余生的卵才能幸存下來，她們從卵成長成幼蟲都有經歷十幾次的脫殼。
這兩種動物都有奇特的地方。鱟的血液在水里是白色的，一見到空氣就變成藍色了，好神奇啊，科學家常常用鱟的.血液來檢測體內毒素。紅螯螳臂蟹在從卵成長成成蟹的每一個階段的模樣都不一樣。它還是挖洞高手，它還是吐泡泡大王，實際上那是它的求救信號，它缺氧了。
這本書太好看了，里面遇到了生字，媽媽還教我怎樣查字典，讓我增長了不少知識。
牛頓新傳讀后感篇九
昨天，老師發(fā)了一本《小牛頓科學館》，在書發(fā)下來的那時，我并沒有像同學們一樣迫不及待地看書，因為我開始沒在意。直到回家后看的時候，我才發(fā)覺《小牛頓科學館》里面有我最愛看的科普類的內容。
這本《小牛頓科學館》里面介紹了許多菇類，也介紹了一種與菌共長的蔬菜——茭白筍，還有讓你認識你家有毒的東西，還和我們訴說了油紙傘的制作過程。興奮的我把它們全部抄在筆記本上。以后我還想多買幾本呢！我給你們介紹一下書里面提到的“硬水”，這個我最感興趣了！“硬水”含有鈣鹽或鎂鹽類的的水叫“硬水”，其中含鈣鹽的'硬水經煮沸后會軟化，產生白色的碳酸鈣沉淀，成為一般的水，因此被稱為“暫時性硬水”。而含鎂鹽的硬水，雖經煮沸，也不會產生任何沉淀，必須用蒸餾、添加藥劑或經過離子交換等方法才能使它軟化，所以又稱為“永久硬水”。
牛頓新傳讀后感篇十
暑假，有很多必讀書目，但是我第一本拿起來，并一口氣看完的就是《科學巨人牛頓》！我喜歡它幫助我了解了牛頓，但是又嫌它介紹的太少了！
我聽媽媽說，有一本《牛頓傳》更加詳細的介紹了牛頓！我迫不及待想看看！牛頓從小出生于一個并不富裕的家庭，他的父親很早就去世了，母親的身體瘦小，不適于干農活，牛頓從小就幫著媽媽干活！有一次，他上學的路上經過一個磨坊，看到磨坊頂上的風車，在風的吹動下不停的轉動著！于是，牛頓回家也做了一個風車，而且還罩上了網，放了一只天竺鼠進去！天竺鼠在里面跑動，風車不需要風，也能轉動！特別佩服牛頓愛思考，愛動手的能力！牛頓一開始學習成績并不太好，經常受同學欺負，有一次有個同學還把他風車摔壞了，還笑話他！于是他暗暗下定決心，一定要好好學習。終于，功夫不負有心人，成績從倒數跳到名列前茅，考上了皇家中學，最后還考上了劍橋大學！但愛學習的他也不忘記好好學習，在干農活是還看書！他經常一個人靜靜的思考問題。“地心引力”就是牛頓坐在一顆蘋果樹下思考問題的時候，一個蘋果從樹上掉下來，引發(fā)可牛頓的'好奇心，最后發(fā)現了，萬有引力！
牛頓，他是一個艱苦的人。牛頓，他是一個默默無語的人。他在自己的世界里努力探索，給科學界做出貢獻的人。他不僅是科學家，他還是個數學家，他從數學角度證明了“萬有引力定律”——“牛頓力學”牛頓不僅僅在科學，數學上取得偉大的成果，他還在光學，熱學，天文學，哲學等方面做出了巨大貢獻，所以稱他為：“巨人”，最合適了！
我看了牛頓的故事后，我暗自下定決心，我要向牛頓學習，做一個愛思考，勤動手，耐心，細心的人！希望以后也能成為一名科學家，為世界做出貢獻！
牛頓新傳讀后感篇十一
同學們，你們知道《小牛頓科學館》嗎？它可是享譽華人世界的科普叢書。
看了《小牛頓科學館》的頭幾冊，感覺耳目一新。這套書的圖片十分精美，讓人一看圖片就知道講的是什么了。和豐富文字搭配在一起，圖文并茂，讀起來真是一種樂趣。書中還有游戲、試驗讓讀者動手來獲取科學知識。
這套科普讀物，教給我們的是有趣的知識。比如，在《火藥、炸藥》一冊中，編者從火藥的產生——武器——炸藥——核爆炸等過程，比較詳細地展示了我國四大發(fā)明之一的火藥的發(fā)展過程。從贏取新娘的鞭炮引出火藥的話題，火藥的產生中國煉丹術，后來被運用在戰(zhàn)場，大發(fā)神威。再講爆炸的原理，講到炸藥，并延伸講到炸藥的發(fā)展。
《小牛頓科學館》字里行間傳達著珍惜資源，與大自然和睦相處的道理。它讓我明白，科學就在我們身邊，只要你愿意了解它，掌握它，你不僅會變得更有力量，而且可以運用這種力量，讓世界變得更加美好。
牛頓新傳讀后感篇十二
這個星期，我在班級里借了一本關于牛頓一生的書。
牛頓小時候非常不幸，還沒來到這個世界，父親就去世了，三歲時母親離開牛頓又再婚了。但是，牛頓并沒有自怨自棄，反而更加努力,從小有一種不服輸的精神。有一次，人家笑他是班里的.差生，牛頓下定決心要發(fā)憤讀書，每天早起晚睡，抓緊一分一秒，勤學勤思，進步很快，最后一躍成了全校第一名。牛頓是一個喜歡動手動腦的人，小時候，他自己就制作了一個讓老鼠帶動風車轉動的模型。有一回，他坐在蘋果樹下看書，忽然一個重重的東西砸在牛頓頭上，牛頓看見了這樣的現象，通過長時間的思考發(fā)現了地心吸引力，為人們的科學研究作出了偉大的貢獻。牛頓也是一個謙虛的人，他告訴別人：假如說我的眼光看得比較遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。
看了《牛頓》這本書，我要學習牛頓不屈不撓的精神，愛惜光陰，努力學習，做一個有用的人。
牛頓新傳讀后感篇十三
寒假期間，我看了《牛頓》，了解了牛頓的故事，讓我收獲很大。牛頓熱愛科學，勤奮好學，經常思考。
有一天，他坐在蘋果樹下休息。突然，有一個蘋果從樹上掉下來，砸到他的`頭上。牛頓就想：蘋果為什么會從樹上掉下來？牛頓因此發(fā)現了萬有引力。這個故事告訴我們：我們要勤于思考，多問幾個為什么，就能發(fā)現事情的規(guī)律。
牛頓新傳讀后感篇十四
這幾天，我閱讀了作家肖芬的作品——《差等生牛頓》一書。讀了這本書后，使我受益匪淺。
牛頓出生于1642年英國的一個小村莊，他是英國偉大的科學家和近代科學的開創(chuàng)者，他發(fā)現了萬有引力定律，三大運動定律，他在物理化學，數學和天文學里都有巨大貢獻，他是英國人的驕傲是世界所尊敬的科學巨人。
牛頓是一個早產兒，小時候的牛頓身體非常瘦弱，上小學時是班里的差等生，學習成績不好也不聰明，還經常受到同學的欺負，牛頓的父親在他很小的.時候就去世了，家里生活很困難，中學沒上完就被迫停學了，后來上了大學又靠勤工儉學才把大學讀完，因他在學習上認真，努力刻苦，思想上意志堅強敢于向命運挑戰(zhàn)，最終成為了一個偉大的科學巨人。
這本書告訴我們有志者事竟成，努力學習科學知識是成功之路，知識可以改變命運，不僅改變了牛頓的命運也改變了全人類的命運。
牛頓新傳讀后感篇十五
寒假期間，我讀了一本好書《牛頓》，給我留下了深刻的印象。
我們的童年來自幸福和幸福。然而，艾薩克·牛頓并沒有這樣一個美好的童年。在他出生之前，他的父親離開了這個世界，他的母親在兩三歲時再婚了。在村里，他經常被嘲笑為一個沒有母親的孩子，在孩子們看來，他是一個無聊的玩伴，整天沉默，只知道用小錘子到處打。
嘿，等等，牛頓打了一輛小水車，看起來很像，可以在河里轉動。嘿，牛頓叮叮當當地做了一輛車，四個輪子可以轉動，真的可以跑。哦，天哪，連他的成績都很好，考了第一名！
就這樣，成年人不再看不起小牛頓，孩子們也爭相和牛頓交朋友，老師也對牛頓感興趣，甚至校長也對牛頓印象深刻。為了讓牛頓上大學，校長四處尋找學習機會。我們的.小牛頓在做什么？唉，不幸的是，回到牛頓身邊的母親讓牛頓停止學習，回家當農民——牛頓輟學了...
說到這里，你知道牛頓的童年是怎樣的嗎？但正是這個幾乎是農民的農村孩子，憑借頑強的毅力和嚴肅的態(tài)度，發(fā)現了許多真理，讓全人類永遠記住，受益匪淺。小時候，牛頓經常對著天上的鳥兒發(fā)呆。長大后，他讓人們飛上藍天，得出結論——力學；小時候，牛頓11歲。1等于2或3不清楚，但長大后，很難想象復雜而龐大的計算有準確而簡單的方法——微積分；當牛頓還是個孩子的時候，他對顏色非常敏感，他從棱鏡中發(fā)現了光學理論，讓遙遠的木星清晰地呈現在人類的眼睛里...更重要的是，世界上最具影響力的名人牛頓排名第二，這顯示了牛頓對人類的影響和貢獻。
我想：無論你做什么，你都應該小心，有耐心和毅力，這將越來越接近成功，正如狄更斯所說：“頑強的毅力可以征服世界上的任何高峰！”如果你也有一個夢想，那就和我們的艾薩克·牛頓一起出發(fā)吧！
牛頓新傳讀后感篇十六
社會的發(fā)展離不開科學，科學的進步則離不開一代又一代科學偉人的貢獻。牛頓，英國科學家。他發(fā)現了萬有引力定律，建立了經典力學的基本體系，在光學、熱學、天文學等方面都有創(chuàng)造性的貢獻，在數學方面又是微積分的創(chuàng)始人之一。對于他可謂無人不知無人不曉。當我翻開《牛頓的故事》時，我的目光早已被這篇故事吸引了。
在三百年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮，思考著滿天繁星為何高掛在天空中卻不會掉下來。忽然一個蘋果恰巧掉下來砸在他的頭上，對于他而言這一擊并不是很重，但對于這個世界來說如同巨大隕石墜落般激起了千層巨浪，至今仍在持續(xù)……牛頓由此受到啟發(fā)，因為某種力量，使月亮不能遠離地球；因為有速度，使它不會像蘋果一樣掉落下來。牛頓手中拿著蘋果，開心地笑了。那一年，他才24歲。生活中像這樣很普遍的現象無處不在，牛頓在平凡中發(fā)現不平凡，并不是人人都可以匹及的。因為他有一雙善于發(fā)現的眼睛；一顆善于思考勇于創(chuàng)新的頭腦；最重要的是他那刻苦專研持之以恒的精神。
“如果我所見的比笛卡爾要遠一點兒，那是因為我是站在巨人的肩上的緣故。”他曾這樣說過。確實牛頓能有如此成就離不開一代又一代科學偉人的貢獻，但能夠超越這些科學巨匠是常人無法觸及的。
讀完這篇故事后，我深有感觸。牛頓能有如此成就絕不僅僅是在于他的聰慧，更在于他的勤奮堅強，刻苦專研、善良謙卑的精神。
牛頓新傳讀后感篇十七
假期我讀了一本書《牛頓》。書的內容是牛頓生下來父親就去世了，母親在牛頓小的時候就改嫁了，他由外婆帶大。
牛頓從小就愛動手，他的想法和別的孩子與眾不同，總愛問外婆一些奇怪的問題。他還很愛讀書，家里沒有錢買書，他就去各種地方觀察能學到的知識。牛頓上中學的時候，每天刻學習，晚上有時看書會忘記睡覺的時間，一直看到很晚。他這么刻苦也是有收獲的，牛頓終于考上了劍橋大學，他讀完了碩士，發(fā)明了微積分。劍橋大學的教授覺得牛頓不是一般的學生，就讓他來當教授了。英國學院的教授看了牛頓的微積分，讓他當英國皇家學院的教授。之后他研究了地球引力，發(fā)現了光既是顆粒又是波，寫出了很多關于數學和物理方面的'書籍。
通過這本書是我懂得了人生下來就不是什么都懂都會的，需要自己努力學習，不斷像上才能取得輝煌的成就。我們要像牛頓學習，做一個對國家有用的。
牛頓新傳讀后感篇十八
這兩天，我一直在看《激勵孩子成長的外國名人故事》的書。書中的每一個名人故事我都很喜歡看，特別是《科學巨人牛頓》這個故事，我看了很有感觸。這個故事說的是：牛頓出生在農村，從小就喜歡讀書，非常勤奮，還特別喜歡做手工。18歲那年，牛頓進入劍橋大學三一學院，26歲，他就成了著名的數學教授。年輕的時候，牛頓就非常注意觀察自然現象，不管什么事情都在心里問為什么。
一天傍晚，有一個蘋果從樹上掉下來，剛好落在他身邊，他就覺得奇怪，蘋果為什么不是向天上飛呢？后來經過專心思考和研究，牛頓發(fā)現了萬有引力。牛頓非常勤奮，他不分白天和黑夜，一直在實驗室工作，直到把實驗做完為止。有一次，牛頓一邊思考問題，一邊準備煮雞蛋，不知不覺把懷表扔進鍋里煮了起來，牛頓就是這樣孜孜不倦地鉆研學問的。牛頓就是這樣的一位偉大科學家，他從不驕傲自滿，總是很謙虛?？赐炅诉@個故事，我也懂得了一些道理。在生活中，只有多注意觀察，才會有更多的發(fā)現和收獲。在學習中，只有多認真思考問題和反復練習，才能解決更多的.難題。我相信只要有一顆勤奮的心，我的學習一定成功的！
牛頓新傳讀后感篇十九
牛頓，英國物理學家。27歲就擔任了劍橋的數學教授。后來還發(fā)表了著名的《自然哲學的數學原理》，完成了具有歷史意義的發(fā)現——運動定律和萬有引力定律，對近代自然科學的發(fā)展做出了重大貢獻。
牛頓是個可憐的孩子，出生之前父親就去世了。她的母親只希望他成為一個農民，能夠解決溫飽就行了。但牛頓卻酷愛讀書，經常讀起書來忘記干活。后來隨著年齡的增長他更加喜歡讀書了，還喜歡沉思，經常喜歡制做一些小工具、小技巧、小發(fā)明和科學小實驗。他做過一架磨坊的模型，動力是小老鼠。他喜歡刻日晷，日晷是指太陽的影子，古代用來測時間的一種計時器，我感覺就好比現在的鐘表一樣。牛頓把院子里和窗臺上都放著他刻劃的日晷，用來驗看太陽影了的移動，就知道時間了。牛頓真是一個勤奮專研的好孩子，也是因為他對探索自然現象產生了極厚的的興趣，才創(chuàng)建出了前所未有的驚人業(yè)績。
我要像牛頓學習，學習他酷愛讀書的好習慣。因為讀書是在儲存知識，知識才是我們夢想的.翅膀！
牛頓新傳讀后感篇二十
這幾天，我讀了一本名為《牛頓傳》的書。顧名思義，就是講英國偉大物理學家牛頓的故事。
牛頓從小就能吃苦。即使學習環(huán)境艱苦，缺乏學習成本，牛頓也能用自己的毅力克服。在獲得學位證書時，牛頓可以盡最大努力背誦自己不喜歡的知識，只是因為他的目的是獲得證書。同樣，這種精神可以讓牛頓閉門查閱資料，實驗取證，整理手稿，在編撰《原則》的18個月里，忍受漫長的孤獨。
一個秋天，牛頓坐在樹下思考。突然一個蘋果掉在他面前，引起了他的好奇心：為什么它不上天呢？這是不是被某條線抓住了？從那以后，牛頓一直獨自沉思。他把看似無關緊要的知識領域聯系起來，卻找不到答案。然而，他并沒有放棄繼續(xù)努力學習。經過長時間的努力實驗，他終于證實了地球的引力。事實證明，努力工作會有收獲，取得成功。
我記得有一次數學考試，我只考了83分，這讓我很沮喪。這時，我的'朋友小紅來安慰我：“沒關系，繼續(xù)努力吧?！甭犃诵〖t的話，我振作起來。當老師宣布下課時，我立即拿出數學書復習，認真地做了一些我不明白的事情。經過一段時間的艱苦練習，后來的測試，結果得到了很大的提高。
通過這本書，我看到了偉大物理學家牛頓的一生。因此，我意識到只有通過努力工作，才能打開成功的大門。正如一首歌詞所寫：沒有人能隨便成功。
牛頓新傳讀后感篇二十一
《小牛頓科學館》是一本彩繪本，我剛打開時，還以為是一、二年級小朋友讀得書，但我看了后，深深得被它吸引住了。
其中我最喜歡《海里、水壩》，它主要講了水源的利用，書中告訴我們，沙漠的水源是從很深的地里取出來的'地下水，還告訴我們地下水是從高處流下來的，地方越高，水源越多。書中又講了現代的水井有一般水井、電動抽水機、手動壓水機、四眼井……，其中電動抽水機最奇特，這種水井用柴油做引擎，不僅能抽水，而且還能灌溉農田。還有一種水井也很奇特，這種水井有四只洞，打水時，可以四個人一起打水，比普通水井方便多了。
《恐龍大追蹤》也很有意思，它告訴我們在幾億萬年前的王者——恐龍，恐龍種類很多，有在水中、地面上和空中，恐龍的食物分兩類，一類是植物，一類是肉類。其中我最喜歡的恐龍是三角龍。因為它不僅溫順，而且是食草恐龍，頭上的角是用來攻擊敵人的。
《小牛頓科學館》這套書真是一套一舉多得的好書，不僅讓我豐富了知識，還讓我知道了許多國家文明。
牛頓新傳讀后感篇二十二
國慶節(jié)這個黃金周，我讀了《牛頓》一書，這本書是講述牛頓一生的故事，從他的故事中，我知道牛頓是一個科學的巨人，他熱愛科學，刻苦鉆研，常常廢寢忘食。
最令我難忘的是牛頓在研究的過程中感到腹中一陣饑餓，他把懷表當雞蛋放到鍋中去煮，然后過了很久當助手回來才被發(fā)現的故事。我一定要學習牛頓從小愛學習，熱愛科學刻苦鉆研的精神。
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