2023年我們與世界讀后感(優(yōu)秀20篇)

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2023年我們與世界讀后感(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-28 14:53:04     小編:夢(mèng)幻泡

故事情節(jié)跌宕起伏,令人充滿期待。通過寫讀后感,我們可以更好地整理和總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn)。下面是一些讀后感的范文,歡迎大家閱讀和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。

我們與世界讀后感篇一

《沒有我們的世界》是美國(guó)新聞?dòng)浾甙瑐悺ろf斯曼于2005年寫的一本書。這本書向我們展現(xiàn)了這樣的圖景:人類消失后沒過幾天,在紐約地鐵系統(tǒng)中泛濫的洪水就開始腐蝕城市的根基。此外,隨著各個(gè)城市的分崩離析,縱橫交錯(cuò)的柏油馬路將讓位與真正的叢林。它描述了充斥著化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)場(chǎng)將如何退回原始狀態(tài),不計(jì)其數(shù)的鳥類將獲得新生、興旺繁盛,而蟑螂則會(huì)面臨滅頂之災(zāi),因?yàn)闆]有了我們的城市中再也沒有供熱系統(tǒng)。它還告訴我們,人類的哪些破壞活動(dòng)是永遠(yuǎn)不能恢復(fù)的,我們杰出的藝術(shù)和文明中,哪些將留存最久。它用全新的視角探討人類對(duì)整個(gè)星球的影響,引導(dǎo)我們?cè)谀X海中勾勒一個(gè)沒有我們的世界。

讀了《沒有我們的世界》,感觸頗多。我重新認(rèn)識(shí)了人類對(duì)這個(gè)星球的影響。在137千米長(zhǎng)的海岸線竟然被收集出了好幾噸垃圾;在落潮后的平整的沙灘上,竟然有尼龍繩、注射器、沒有蓋子的食品塑料盒、船上的物資……最多的是掏耳棉簽五彩繽紛的塑料柄;在一把沙子中,竟然有好幾十個(gè)2毫米高的藍(lán)綠色塑料圓柱形物體!我們對(duì)生態(tài)的破壞導(dǎo)致許多動(dòng)物絕跡。我不知道你有沒有考慮過,對(duì)于這個(gè)星球正在發(fā)生的所有那些糟糕變化,我們每個(gè)人都是有份的。我們大家都要承擔(dān)其后果,我們的所作所為其實(shí)也對(duì)正在發(fā)生的一切負(fù)有責(zé)任。我想,正是出于這樣一種認(rèn)知,作為一名新聞?dòng)浾?,艾倫·韋斯曼才會(huì)去寫下這本《沒有我們的世界》。這本有點(diǎn)兒異想天開的書告訴我們,如果有一天,這個(gè)星球上真的一個(gè)人都沒有了,那可能是一件好事。

是啊,在城市高速發(fā)展的同時(shí),我們更要追求人與自然的和諧共贏。我希望全世界都能懂得欣賞、愛惜地球資源,并激發(fā)熱愛綠色家園的美好情感,這樣,城市才能讓生活更美好!

我們與世界讀后感篇二

春暖花開的日子里我再次拜讀了路遙先生的這部反映建國(guó)初期社會(huì)狀況的著作《平凡的世界》。

讀完路遙先生的這一著作后,我的心如同書名一樣平靜又平凡地接受了平淡的結(jié)局。但是在這平凡的世界里,卻隱藏著一些不平凡的東西。當(dāng)生命的搏斗、命運(yùn)的抗?fàn)?、精神的洗禮、社會(huì)的變遷、愛情的萌動(dòng)等諸多人性交織在一起的時(shí)候就是一種不平凡。

《平凡的世界》以人物的中心敘述全文,這部書對(duì)人物描寫的造詣之高,可以說是空前絕后并且貫穿人生的哲理于其中發(fā)人深省。

所有的人物都處于一個(gè)社會(huì)的變局之中,誰也無法預(yù)料下一步情節(jié)的發(fā)展。老實(shí)善良的少安終于不再局限于背向藍(lán)天、面對(duì)黃土的以農(nóng)為本的生活,開磚窯、包磚廠,謀求新的致富之道;熱情洋溢的少平終于背鄉(xiāng)離井以礦山為歸宿。他們都在人生旅途上開始邁出了新的一步,他們不是生活中的強(qiáng)者,他們身上不可能沒有舊的傳統(tǒng),但他們能夠沖破舊有的樊籬選擇應(yīng)走的道路求得自身價(jià)值的確立,這既是對(duì)歷史性變化的追蹤,也是當(dāng)代青年選擇人生道路的情緒體驗(yàn)。

這部書還有一大看點(diǎn)便是它的時(shí)代性。從建國(guó)初期直至第十一屆三中全會(huì),再到后來無一不體現(xiàn)了社會(huì)鮮明的時(shí)代感。農(nóng)村生產(chǎn)體制的改革把孫少安擁上了可以施展本領(lǐng)的舞臺(tái)。然而面對(duì)紛至沓來的矛盾,他的內(nèi)心里又布滿著起伏不已的沖撞。這種沖撞打破了他艱苦創(chuàng)業(yè)的穩(wěn)定心態(tài)和持重而行的品格,使他在時(shí)代轉(zhuǎn)變中走上了重新選擇的新路。

其實(shí)人的一生就像這本書一樣,不在于結(jié)局如何,而在于過程是否精彩,人生就該像主人公孫少平那樣不低頭,不斷地去探索和追求,在命運(yùn)的道路上走出一種讓所有人都為之嘆服的人生之路。從這些平凡人的故事中,路遙給我們引發(fā)了一個(gè)深刻的道理,那就是我們?cè)趺慈ド?,和我們?duì)生活的態(tài)度和思考,書中多次提到對(duì)人生的贛臺(tái),這可能是這本書的深邃所在,也是這本書的精華。

作為一位農(nóng)村教育工作者,在新時(shí)代的感召下,深刻貫徹黨的十八大24字社會(huì)核心價(jià)值觀。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo);“自由、平等、公正、法治”是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述;“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,是公民基本道德規(guī)范。而敬業(yè)是我在現(xiàn)階段以至以后的生活學(xué)習(xí)中需要學(xué)習(xí)的重中之重。敬業(yè)就是吃苦耐勞,在自己的崗位上釋放自己最大的能量!

負(fù)責(zé),更是對(duì)祖國(guó)未來的負(fù)責(zé)。作為一名在農(nóng)村的老師,我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一名真正的好老師。

作為一名小學(xué)教師道德情操顯得尤為重要,不僅自己要有高尚的道德情操還要從小培養(yǎng)學(xué)生們的高尚的道德情操,教學(xué)生知榮明恥,教學(xué)生尊師重教,教學(xué)生遵紀(jì)守法,從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起學(xué)生的好的生活習(xí)慣,使學(xué)生們立志作一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

一個(gè)好老師要有一顆仁愛之心。著名的教育家陶行知先生曾對(duì)教師說過一句。

名言。

:“從你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們?cè)忈屃恕皭邸钡暮x。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室,見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了?!?/p>

接著又掏出一塊糖給男生:“這也是獎(jiǎng)給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明很尊重我?!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說:“據(jù)了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué),說明你有正義感?!碧障壬焯统龅谌龎K糖說。這時(shí)男聲哭了:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式?!碧障壬帜贸龅谒膲K糖說:“你已認(rèn)錯(cuò),再獎(jiǎng)你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該結(jié)束了?!惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味,有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由除了不會(huì)多角度思考問題之外,缺少愛心不能說不是一個(gè)原因。

作為一名人民教師,我深深的感覺到任重而道遠(yuǎn)。教師的職業(yè)是光榮的,我們雖然滿懷激情,滿心熱血,但是我們離一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。我們應(yīng)該與學(xué)生共同成長(zhǎng),與廣大在基層奉獻(xiàn)的教師共同成長(zhǎng)。要知道,好老師的標(biāo)準(zhǔn)不僅適用于教師行業(yè),也適用于各行各業(yè)。我們不止要以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)要求和提升自己,還應(yīng)該把好老師的標(biāo)準(zhǔn)牢記于心中,使它成為我們自己的思想,通過思想指導(dǎo)言行,時(shí)時(shí)刻刻以“人師”的標(biāo)準(zhǔn)來為人做事,將來必能在自己所從事的行業(yè)里發(fā)光發(fā)熱,回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)!

作為平凡的我們,注定會(huì)有一個(gè)平凡的世界??晌蚁?,我們要向少平學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)樂觀勇敢的去接受面對(duì)生活的一切不幸,認(rèn)真對(duì)待任何一份工作,熱情對(duì)待每一個(gè)人。如此的話,同樣會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),受到別人的尊敬。

幸福的是,我們生活在這樣平穩(wěn)的時(shí)代,可以有著安穩(wěn)的生活,不會(huì)遭遇到與孫少平一樣的苦難,但是生活在不同的時(shí)代,就有不同的歷練,我們是平凡的一員,要跨過泥濘,我們要做不平凡的自己。

我們與世界讀后感篇三

在我們大寶讀三四年級(jí)時(shí),我一直在關(guān)注一套非常高大上的歷史書《中外文明同時(shí)空》,那是一套將中國(guó)和世界歷史對(duì)照起來寫的歷史書,適合小學(xué)高年級(jí)以上的孩子看。關(guān)注了一年多,終于在某次促銷活動(dòng)時(shí),以撿便宜的價(jià)格買到了這套6本裝的書,我真是開心死了。

有了老二后,我就在想,有沒有適合低齡幼兒和父母一起看的中外歷史對(duì)照類的書呢?字書,三四歲的孩子還無法接受啊。正盼著,就真有了這樣一本書。這本書就是洋洋兔編繪、石油工業(yè)出版社出版的《我們與世界:中外歷史面對(duì)面》。

這一本超大開本(8開)的繪本類歷史書,全景式大圖,在書中,我們可以清晰地看到圖中一條紅色分割線,即時(shí)間線,對(duì)中國(guó)歷史與世界歷史做了分割,從公元前5000開始直到2000年。分割線以上是世界各時(shí)期的重大歷史事件,分割線以下是中國(guó)歷史,從三皇五帝一直寫到中華人民共和國(guó)成立。展開大開本,可以全景式展現(xiàn)中外兩部分故事,有利于橫向?qū)Ρ戎腥A文明和世界文明的發(fā)展歷程。具體如:

東方諸子百家爭(zhēng)鳴時(shí)期——西方希臘城邦哲學(xué)啟蒙;

東方大秦帝國(guó)一統(tǒng)中原時(shí)期——西方亞里士多德帝國(guó)橫跨歐亞非;

東方大漢王朝繁榮頂設(shè)之際——西方羅馬帝國(guó)認(rèn)為世間無強(qiáng)國(guó)與之匹敵;

東方再次面臨混亂的三國(guó)時(shí)代時(shí)——西方也進(jìn)入了羅馬帝國(guó)的分裂與滅亡。

本書共有十大單元,最后還有人類科技、建筑、美食、服飾四大專題,能夠把前后知識(shí)都串聯(lián)起來,帶孩子閱讀時(shí),可以快速看清楚整個(gè)人類發(fā)展的脈絡(luò)。如唐朝時(shí)期與阿拉伯帝國(guó)對(duì)比,先以“東西方的交流與碰撞”,將此兩國(guó)的體育、文化對(duì)比,再另起兩篇詳細(xì)介紹唐朝、阿拉伯帝國(guó)的生產(chǎn)生活、政治、經(jīng)濟(jì)。這樣的主題有10篇,詳細(xì)介紹有22篇,能讓孩子徹底了解兩國(guó)的交流與碰撞。

附錄中是“中外歷史年表”,采取了中外對(duì)比的排版方式。簡(jiǎn)單明了,可以幫助讀者查閱中外歷史大事件對(duì)比,有效補(bǔ)充各個(gè)文明的前世今生。這可以作為課外工具書,隨時(shí)查閱歷史大事件,用起來非常方便。

疆域廣大,人口眾多,與此同時(shí),羅馬帝國(guó)也非常強(qiáng)大,跟中國(guó)一樣,疆域廣闊,國(guó)力強(qiáng)盛持續(xù)數(shù)百年。兩大帝國(guó)間接的聯(lián)系就是著名的絲綢之路。通過對(duì)照,我們看到歷史不是孤立的,而且有著驚人的相似。

這是一本中外對(duì)比的百科全書,是歷史、地理、哲學(xué)、文學(xué)多學(xué)科融合,有著1000+知識(shí)點(diǎn),適合3-12歲的孩子閱讀。值得一提的是,本書入選2019年“原動(dòng)力”中國(guó)原創(chuàng)動(dòng)漫出版扶持計(jì)劃。

我們與世界讀后感篇四

藍(lán)天白云,綠草白羊,多么醉人的景象,但在遍地都是水泥森林的世界已經(jīng)很少見了。如果沒有人類的破壞,草地、森林應(yīng)該會(huì)遍布全球;如果沒有人類的破壞,與人類應(yīng)該平等的動(dòng)物不會(huì)一種一種地滅絕或?yàn)l臨滅絕;如果沒有人類的破壞,藍(lán)天綠草不再是夢(mèng)想;如果沒有人類,這個(gè)世界會(huì)以最自然的方式去美麗。

這本由美國(guó)記者艾倫?韋斯曼創(chuàng)作的書給我們講述了如果這個(gè)世界沒有人類會(huì)發(fā)生什么翻天覆地的變化。它告訴我們,人類銷聲匿跡以后,我們的基礎(chǔ)設(shè)施建筑是如何土崩瓦解,最終又如何消失殆盡的;日常使用的物品或許會(huì)像化石一樣萬世永存;銅管和配線會(huì)在地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的作用下擠壓成透著紅色的巖石懇為什么我們最早期的樓房可能成為世界上保存時(shí)間最久的建筑,而塑料、青銅雕塑、無線電波和一些人造的物質(zhì)又將如何成為我們留給宇宙的最永恒的禮物。他還告訴我們,人類的哪些破壞活動(dòng)是永不磨滅的,我們最杰出的藝術(shù)和文明中哪些將保留最久。

它還像我們展現(xiàn)人類消失后,在紐約地鐵系統(tǒng)中泛濫的洪水將開始腐蝕城市的根基,縱橫交錯(cuò)的柏油馬路將讓位于真正的叢林,充斥著化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)場(chǎng)如何退回原始狀態(tài)。它讓我們知道人類消失后,不計(jì)其數(shù)的鳥類將獲得新生、興旺繁盛,而蟑螂則會(huì)面臨滅頂之災(zāi),因?yàn)樵跊]有我們的城市中再也沒有供熱系統(tǒng)。它還告訴我們沒有了人類,北美洲可能會(huì)在短期內(nèi)成為巨鹿的棲息地,大陸將重新被大片森林所覆蓋。最終,那里將進(jìn)化出更大的食草動(dòng)物。相應(yīng)地,更大的肉食動(dòng)物也將出現(xiàn)。在夏威夷,由于缺乏肉食動(dòng)物,牛和豬將成為這一地區(qū)的主人。

這本書的作者韋斯曼說,他并不是暗示大家要為人類的突然消失而焦慮,而是希望把人類消失這個(gè)假設(shè)作為一個(gè)切入點(diǎn),以審視我們的.地球。通過觀察沒有人類的世界中發(fā)生的林林總總,我們可以從獨(dú)特的角度來審視眼下的世界在往何處發(fā)展。隨著災(zāi)害性氣候的頻繁發(fā)生,許多人可能會(huì)想,我們不會(huì)有什么樂觀的未來了。韋斯曼在本書的末尾提出了一種觀點(diǎn):人類要想作為當(dāng)前生態(tài)系統(tǒng)的一分子繼續(xù)留下來,就要更多地注重保持生態(tài)平衡,但他并不認(rèn)為為了使地球恢復(fù)到更加健康的狀態(tài)人類就必須全部消失。許多人類所生產(chǎn)的廢料和污染物甚至到地球消亡時(shí)都不會(huì)消失,但我們從沒有人類的世界中看到的并不只有這些,還有那些人類創(chuàng)造的燦爛的文明成果。有些人起初認(rèn)為沒有人類的世界會(huì)更加美好,但轉(zhuǎn)念一想,他們也認(rèn)為人類的消失并不是什么愉快的事情。

地球是我們的,但并不僅僅是我們的。她是動(dòng)物們的,她是植物們的,她是宇宙中小小的一份子。植物和動(dòng)物從不傷害地球,它們愛地球。連它們都知道地球是自己的家園,毀了就沒了,應(yīng)該多加愛護(hù),它們也的確這么做了。但為什么我們這些號(hào)稱是最聰明的動(dòng)物――人類就做不到呢。

看看我們?nèi)祟愖隽耸裁矗繛榱死婊蜃约旱膼酆?,圈養(yǎng)動(dòng)物;不管水土流失,亂砍亂伐;為了所謂的金錢,化工廠亂排不經(jīng)處理的廢水,嗆人的煙排到空氣中。不僅影響人類自己的健康,還嚴(yán)重地破壞了環(huán)境。環(huán)境就這樣一天天被人類破壞,直到現(xiàn)在,仍在繼續(xù)。

我們作為人類,我們不應(yīng)該反思嗎?我們不應(yīng)該考慮自己的未來,為下一代著想嗎?

我們必須反思了,我們不能再破壞環(huán)境了。20xx年,極端天氣在世界各地頻繁出現(xiàn),我們的地球被我們?nèi)祟惣づ?,我們的大自然?jīng)不起破壞了。我們必須停止破壞環(huán)境的行為,我們必須用采取措施治療被我們“傷害”的地球,我們必須要認(rèn)清地球是唯一的,我們要愛我們的地球。

這些就是我讀《沒有我們的世界》的感受。這本書真的很吸引人,你們也可以去看看。不是說,有一千名讀者,就有一千個(gè)哈姆萊特,即使是一本書,每個(gè)人的感想也都不一樣。

最后,我想說,請(qǐng)愛護(hù)我們的世界。我不希望將來真有一天像書里講的那樣,人類全消失了。為了藍(lán)天白云,為了綠草白羊,我呼吁大家盡自己所能去保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的世界,珍惜我們的地球。

我們與世界讀后感篇五

我最初只是出于好奇去翻這本書,看著看著就感覺有些悲愴了。我隨著作者的思路,在腦海中勾勒出一個(gè)沒有人類的世界。這本書充滿了想象力,使我有身臨其境之感,久久沉醉于其中。它描繪了人類消失后,事物是如何退化到原始形態(tài)的過程。

這本書引人入勝,讓我認(rèn)識(shí)到了我們現(xiàn)在的處境。同時(shí),陷入了沉思。看完后的感觸是,人類其實(shí)是多么渺小啊,貌似我們可以統(tǒng)治這個(gè)世界,但最終都會(huì)被化解成無機(jī)物,包括我們?nèi)祟悇?chuàng)造的文明。你可以在書中看到作者描述的未來是多美好,但是那個(gè)世界沒有人類。這就是,你永遠(yuǎn)不可能穿越時(shí)空隧道到達(dá)另一個(gè)世界的原因。

界會(huì)像一個(gè)天然的凈化器一樣過濾這些。當(dāng)我們突然消失的那一天,這一切都會(huì)嘎然而止,我們賴以生存的生活供暖設(shè)施,我們引以為傲的交通工具,從此都成靜止的人工裝飾品,默默的存在這地球上,直到有一天,洪水將他們淹沒,密集的高樓會(huì)安靜的等待著腐朽和侵蝕,所有令我們自豪的建筑,便會(huì)毀于一旦。

值得慶幸的是,當(dāng)我們消失的時(shí)候,動(dòng)物們的生存便終得到了上天的眷顧。地球本就從不是為了我們一種生活而存在,當(dāng)一切發(fā)生這么大的偏差的時(shí)候,我們消失了,這是每個(gè)進(jìn)化到了一定扭曲程度之后的洗滌,當(dāng)然已經(jīng)不是第一次了,所以不用驚奇,不是么?非洲重新成為動(dòng)物的天堂,農(nóng)田都被廢棄,鐵絲網(wǎng)都被太陽和雨水報(bào)廢朽棄,一望無際的平原上滿是成群的野牛,羚羊。。我們?cè)?jīng)的寶藏就那樣繼續(xù)靜靜的躺在海底永遠(yuǎn)不再等待我們的發(fā)掘。就繼續(xù)讓它保持神秘的美。希望我們以為滅絕的生物能在那些我們未知的地方潛休著,然后慢慢的恢復(fù)它們脆弱的族群直到強(qiáng)盛。

有人會(huì)說,將來的事情,我們管不著。可是誰知道將來的某些事情就會(huì)發(fā)生在明天呢?說不定就讓你趕上了。也許每一個(gè)讀完此書的人,都會(huì)有一種沖動(dòng)——如果我要是出現(xiàn)在沒有人類的一萬年之后該多好啊。雖然這只是通過假設(shè)來描述一種虛擬的未來,但確實(shí)也讓我們看到一點(diǎn),如果人們真正做到了尊重環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,真正與自然和諧相處,它就是美好的。

我們?cè)钤谶@個(gè)地球上,這點(diǎn)無法抹去。人類不知節(jié)制,有沒有想過世界沒了我們會(huì)變得如何?如果少了我們,地球能否恢復(fù)到原來的樣貌,充滿綠色生機(jī),萬物無憂無慮的活著。真的會(huì)是這樣嗎?我想不管缺少什么,地球還是需要我們來改變。正如作者艾倫?韋斯曼最后所說:我們悉心照料自己的身體以求長(zhǎng)壽。我們也該做些什么讓這個(gè)地球更加長(zhǎng)壽。如果我們好好珍惜,盡我們所能讓它持續(xù)下去,就能推遲最后審判日的到來。是啊,地球只有一個(gè),生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源,我們也更加應(yīng)該愛護(hù)地球,呵護(hù)地球,珍惜地球。

而在這世界,我們以后到底還能呼吸多久呢?地球沒有我們,將是一片黯淡無光,因?yàn)橛辛宋覀儯厍蜃兊镁省?/p>

我們與世界讀后感篇六

坐標(biāo)天津,昨天日思夜盼孩子終于開學(xué)了,老師發(fā)來新課表,其中有一門新課“天與世”搞得我是一頭霧水,現(xiàn)在的孩子學(xué)得都是些啥啊?問過老師才知道原來是“天津與世界”。我恍然大悟,對(duì)孩子來說正確的世界觀應(yīng)該從小啟蒙,這不就是洋洋兔童書《我們和世界》傳遞給我們的知識(shí)么。

你一定聽說過人類命運(yùn)共同體這個(gè)詞吧,人類只有一個(gè)地球,各國(guó)共處一個(gè)世界。我們要堅(jiān)持合作共贏,要讓孩子知道世界一家的理念,讓孩子擁有包容合作的寬闊胸懷。因此我們要在了解自己了解祖國(guó)的基礎(chǔ)上了解世界,了解整個(gè)世界經(jīng)歷了怎樣的變革,只有充分了解了各國(guó)文化和歷史背景,我們才能更好地化解紛爭(zhēng)和矛盾、消弭戰(zhàn)亂和沖突。才能真正構(gòu)建更好的人類命運(yùn)共同體。

洋洋兔的這本《我們和世界》以時(shí)間為線索,將中華文明和世界文明的發(fā)展歷程一一道來,讓孩子更清晰的了解中國(guó)了解世界??赡苡屑议L(zhǎng)會(huì)擔(dān)心歷史甚至是世界史對(duì)孩子來說有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)超綱,這點(diǎn)您大可放心,洋洋兔一貫的手繪畫風(fēng),人物呆萌可愛,知識(shí)點(diǎn)風(fēng)趣幽默,貼近孩子的閱讀特點(diǎn),激發(fā)孩子的閱讀興趣。8開的大開本全景展示,帶給孩子超爽的閱讀體驗(yàn),真正把世界帶到孩子眼前,給孩子打開一扇看世界的窗戶。

不管是個(gè)人還是國(guó)家從來都不可能脫離環(huán)境而獨(dú)立存在。很多事雖然有你我之分,但是無謂對(duì)錯(cuò),所以我們應(yīng)該秉承包容之心,在互相了解的基礎(chǔ)上求同存異。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出,我們呼吁,各國(guó)人民同心協(xié)力,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。

孩子是世界的未來,希望他們用更開拓的大格局構(gòu)建更加美好的未來的世界。

我們與世界讀后感篇七

《沒有我們的世界》是美國(guó)新聞?dòng)浾甙瑐?韋斯曼于寫的一本書。這本書向我們展現(xiàn)了這樣的圖景:人類消失后沒過幾天,在紐約地鐵系統(tǒng)中泛濫的洪水就開始腐蝕城市的根基。此外,隨著各個(gè)城市的分崩離析,縱橫交錯(cuò)的柏油馬路將讓位與真正的叢林。它描述了充斥著化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)場(chǎng)將如何退回原始狀態(tài),不計(jì)其數(shù)的鳥類將獲得新生、興旺繁盛,而蟑螂則會(huì)面臨滅頂之災(zāi),因?yàn)闆]有了我們的城市中再也沒有供熱系統(tǒng)。它還告訴我們,人類的哪些破壞活動(dòng)是永遠(yuǎn)不能恢復(fù)的,我們杰出的藝術(shù)和文明中,哪些將留存最久。它用全新的視角探討人類對(duì)整個(gè)星球的影響,引導(dǎo)我們?cè)谀X海中勾勒一個(gè)沒有我們的世界。

讀了《沒有我們的世界》,感觸頗多。我重新認(rèn)識(shí)了人類對(duì)這個(gè)星球的影響。在137千米長(zhǎng)的海岸線竟然被收集出了好幾噸垃圾;在落潮后的平整的沙灘上,竟然有尼龍繩、注射器、沒有蓋子的食品塑料盒、船上的物資……最多的是掏耳棉簽五彩繽紛的塑料柄;在一把沙子中,竟然有好幾十個(gè)2毫米高的藍(lán)綠色塑料圓柱形物體!我們對(duì)生態(tài)的破壞導(dǎo)致許多動(dòng)物絕跡。我不知道你有沒有考慮過,對(duì)于這個(gè)星球正在發(fā)生的所有那些糟糕變化,我們每個(gè)人都是有份的。我們大家都要承擔(dān)其后果,我們的所作所為其實(shí)也對(duì)正在發(fā)生的一切負(fù)有責(zé)任。我想,正是出于這樣一種認(rèn)知,作為一名新聞?dòng)浾?,艾?韋斯曼才會(huì)去寫下這本《沒有我們的世界》。這本有點(diǎn)兒異想天開的書告訴我們,如果有一天,這個(gè)星球上真的一個(gè)人都沒有了,那可能是一件好事。

是啊,在城市高速發(fā)展的同時(shí),我們更要追求人與自然的和諧共贏。我希望全世界都能懂得欣賞、愛惜地球資源,并激發(fā)熱愛綠色家園的美好情感,這樣,城市才能讓生活更美好!

我們與世界讀后感篇八

茭白為禾本科多年生水生宿根植物。株高1.6-2米,有葉5-8片,葉由葉片和葉鞘兩部分而成。葉片與葉鞘相接處有三角形的葉枕,稱“茭白眼”。葉鞘自地面向上層層左右互相抱合,形成假莖。莖可分地上莖和地下莖兩種,地上莖是短縮狀,部分埋入土中,其上發(fā)生多數(shù)分蘗,地下莖為匍匐莖,橫生于土中越冬,其先端數(shù)芽次年春萌生新株,新株又能產(chǎn)生新的分蘗。由于茭白植株體內(nèi)寄生著黑穗菌,其菌絲體隨植株的生長(zhǎng),到初夏或秋季抽苔薹時(shí),主莖和早期分蘗的短縮莖上的花莖組織受菌絲體代謝產(chǎn)物---吲哚乙酸的刺激,基部2-7節(jié)處分生組織細(xì)胞增生,膨大成肥嫩的肉質(zhì)莖(菌癭),即食用的茭白。

茭白吃在嘴里甜絲絲的,嫩嫩的',讓人回味無窮!

未剝殼的雞頭米如其名成雞頭狀。尖尖的“綠”,圓圓的“腦袋”,細(xì)細(xì)的“脖子,整個(gè)“頭”棕色的,感覺全身毛絨絨的,其實(shí)是一根根刺。它的殼可硬了,要用鐵片才能剝開。()剝出來的雞頭米,是一粒粒又白又圓的小丸子,像一顆顆潔白無暇的珍珠,又像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃,很是惹人喜愛。未煮熟的雞頭米摸上去很光滑,但是很容易捏碎。煮熟后的雞頭米成淡黃色,摸上去很有彈性,讓我不忍心去吃它,但一想到它的美味和聞到它那淡淡的清香就讓我無法抵擋了。

雞頭米一般都燒成甜湯或做成美味菜肴。而我最喜歡吃甜湯。燒好的雞頭米在湯里,就像珍珠躺在大海里。雞頭米吃起來糯糯的,很有嚼勁。讓人吃了還想吃,百吃不厭。雞頭米不光好吃,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高哦!常吃可以補(bǔ)腎、補(bǔ)脾、止瀉、祛濕……因?yàn)樗鞍踪|(zhì)很高,所以青少年很適宜吃哦!

我們與世界讀后感篇九

作者:清影。隨著暑假接近尾聲,中高考也塵埃落定了,很多人說在某一些城市,中考被高考還難上幾倍,而每年似乎社會(huì)上對(duì)于高考的關(guān)注度會(huì)更高一些,各省市高考狀元,總會(huì)得到社會(huì)各界的關(guān)注。今年也不例外,文理科狀元巡回演講,狀元讀書筆記等,各種吹捧。而最受關(guān)注的莫過于留守女孩鐘芳蓉,人民日?qǐng)?bào)公眾號(hào)上發(fā)布了一條專屬消息:20日下午,報(bào)考北大考古學(xué)專業(yè)的留守女孩鐘芳蓉收到了重達(dá)50公斤的禮物,來自全國(guó)各大博物館等,社會(huì)各界都對(duì)此議論紛紛,但整個(gè)考古圈都為她撐腰。我覺得這是很好的,再一次證明了歷史的重要和受重視。鐘芳蓉的選擇是對(duì)的,永遠(yuǎn)知道自己與社會(huì)的關(guān)系,他們之前有聯(lián)系,更多的是區(qū)別。讓我想到了一本書《我們與世界》最近給孩子的好書!

《我們與世界》洋洋兔出品,最初了解洋洋兔是主打手繪,有很多這么大開本的書,比如《中國(guó)歷史地圖》、《手繪地理地圖-中國(guó)》等,還有漫畫史記系列,而最新出版的這本書以時(shí)間線為基準(zhǔn),從文明的曙光開始,經(jīng)過古代的文明、強(qiáng)盛的帝國(guó)、東西方的交流與碰撞、連為整體的世界。因?yàn)閷W(xué)文,深知學(xué)習(xí)歷史地理的重要性,對(duì)孩子們的閱讀選擇,也特別喜歡這類書,但是以前要么是世界的歷史書,要么就是中國(guó)的歷史書,沒有一本書可以把中國(guó)和世界聯(lián)系起來!而這本書它做到了!

《我們與世界》中有十大故事單元,每單元采用全景式漫畫展現(xiàn)中外兩部分故事。將中華文明和世界文明的發(fā)展歷程一一道來。人類的誕生、石器時(shí)代的龐然巨獸,帝國(guó)王朝的風(fēng)云變幻等,真的是有太多的知識(shí)量,零星掌握了,但是不懂的他們之間的聯(lián)系,所以這本書指南式的書,急需!哪些紛繁蕪雜的歷史,在書里,十個(gè)故事單元里,變得簡(jiǎn)潔明了,詳細(xì)閱讀,可以發(fā)現(xiàn),這一冊(cè)80多頁的8開精裝書籍里囊括世界上建筑、美食、服飾的歷史,也可以讓青少年感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的形成過程,了解中華文明在世界文明的地位,甚至能體會(huì)到多種文明碰撞時(shí)產(chǎn)生的火花,從而樹立民族自信心、自豪感,堅(jiān)定文化自信。

創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)把這個(gè)朝代跟美洲國(guó)家一起做了比較詳細(xì)的介紹,用了一個(gè)詞“獨(dú)放異彩”,我覺得特別貼切。我們現(xiàn)在用的紙幣,原來源于北宋,那時(shí)候叫“交子”,它的出現(xiàn)比歐洲第一張紙幣早了600多年,是世界上的第一張紙幣呢!在這個(gè)時(shí)期的北宋和美洲國(guó)家都出現(xiàn)了以物易物的交易,出現(xiàn)了商品交換,還有自由交易。書中還提到了美食、醫(yī)學(xué)等。如果有興趣,可以跟我這一起,在書里尋找更多的答案。

值得重要推薦的是,在本書的背后還附錄了中國(guó)史對(duì)照世界史年表,經(jīng)過了前面80多頁的圖文并茂介紹,最后再來這么一張清晰的年表,簡(jiǎn)直就是驚喜!讓看過的故事、時(shí)間點(diǎn)等,都一一對(duì)應(yīng)起來,簡(jiǎn)單清晰明了。收入囊中的這本書大書,給了我和孩子很多驚喜!

我們與世界讀后感篇十

看完了這么一本書,仿佛打開了一個(gè)新世界的大門。

有時(shí)候人生就是這么奇妙,在同一時(shí)間的不同時(shí)段,就有諸多巧合,讓我們?cè)俅螒岩墒欠裾娴氖怯挟惔卧绦騿T在拿著電腦操控什么。

東方諸子百家爭(zhēng)鳴時(shí)期——西方希臘城邦哲學(xué)啟蒙。

東方大秦帝國(guó)一統(tǒng)中原時(shí)期——西方亞里士多德帝國(guó)橫跨歐亞非。

東方大漢王朝繁榮頂設(shè)之際——西方羅馬帝國(guó)認(rèn)為世間無強(qiáng)國(guó)與之匹敵。

東方再次面臨混亂的三國(guó)時(shí)代時(shí)——西方也進(jìn)入了羅馬帝國(guó)的分裂與滅亡。

這一切就好像是冥冥之中的注定一樣,東西方的歷史進(jìn)程原來是有跡可循的。說起來慚愧,明明是買給自家小孩子的書,自己拿起來讀發(fā)現(xiàn)也受益良多。書中的知識(shí)點(diǎn)紛繁復(fù)雜,但是又清楚明了,按照時(shí)間線從上古——四大文明古國(guó)——朝代、帝國(guó)(秦漢唐宋元......)讓人在中外對(duì)比時(shí),有清楚的時(shí)間感,并且這本書還會(huì)將某一時(shí)期的【中外文明對(duì)比】先做一章內(nèi)容,然后再進(jìn)行對(duì)比。

比如我最喜歡的唐朝時(shí)期對(duì)比的阿拉伯帝國(guó),這本書就先將此兩國(guó)做了單獨(dú)的主題【東西方的交流與碰撞】,將此兩國(guó)的體育、文化對(duì)比后,再另起兩篇詳細(xì)介紹唐朝、阿拉伯帝國(guó)的生產(chǎn)生活、政治、經(jīng)濟(jì)。這樣的主題有10篇,詳細(xì)介紹有22篇,足以讓孩子徹底了解兩國(guó)的交流與碰撞,并且還能單獨(dú)對(duì)某一個(gè)歷史時(shí)段進(jìn)行學(xué)習(xí)。

并且當(dāng)時(shí)印加帝國(guó)的美食很多,從書中了解到有玉米、辣椒、馬鈴薯、南瓜、西紅柿等,這些后來都傳到了我們本土,為我們帶來了非常豐富的美食文化。而且印加帝國(guó)的醫(yī)術(shù)很發(fā)達(dá),那時(shí)候就可以做開顱手術(shù),他們?cè)诼樽?、解剖方面也很有成就?p>

這就讓我覺得原來世界文化是這么的豐富有趣,孩子在看這一段的時(shí)候,也和我一起連連驚嘆,他驚訝于中國(guó)古代的先進(jìn),也感慨于世界文明的璀璨。所以,這本書是真的買對(duì)了。

我們與世界讀后感篇十一

托勒20xx年被評(píng)為美國(guó)最有影響力的屬靈作者,他《當(dāng)下的力量》曾是最為暢銷的屬靈書籍。我去年讀完《當(dāng)下的力量》后感覺很有啟發(fā),立刻發(fā)現(xiàn)打坐中“瞬間昏厥”的現(xiàn)象增多了。

所謂“瞬間昏厥”就是打坐中有一瞬間喪失了思維,但意識(shí)還存在的一種現(xiàn)象。我猜想這就大概和頓悟,或者見到本心的瞬間相關(guān)。

人一醒來,大腦就開始活動(dòng),各種念頭層出不窮。如果我們不去刻意觀察自己的大腦活動(dòng),我們或許都沒有意識(shí)到大腦時(shí)刻的運(yùn)轉(zhuǎn)。有些人剛開始打坐時(shí),發(fā)現(xiàn)自己大腦安靜不下來,以為是打坐反而讓大腦活動(dòng)更雜亂。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)覺,沒有經(jīng)過訓(xùn)練刻意觀察自己思維的人,經(jīng)常是不會(huì)意識(shí)到大腦的復(fù)雜活動(dòng),當(dāng)靜心去觀察時(shí),才發(fā)現(xiàn)里面的混亂。

當(dāng)我們安靜坐下,仔細(xì)觀察自己大腦的活動(dòng),身體的感受,各種情緒時(shí),大腦的活動(dòng)就會(huì)慢慢減緩。雖然一個(gè)念頭一個(gè)念頭還會(huì)不時(shí)出現(xiàn),但在念頭之間往往會(huì)出現(xiàn)一個(gè)思維活動(dòng)的空白區(qū)間,如果可以抓住這個(gè)空白區(qū)間,可以找到一種沒有思維的`覺知狀態(tài)。

這種沒有思維的覺知狀態(tài)是幫助人們覺悟的一個(gè)關(guān)鍵。許多禪師可以在深度禪定狀態(tài)長(zhǎng)時(shí)間保持這種狀態(tài),還有禪師可以在無夢(mèng)的深度睡眠中保持覺知。

我還無法長(zhǎng)時(shí)間保持思維停止的覺知狀態(tài),但感覺一個(gè)念頭消失,另一個(gè)念頭起來時(shí)的一種難以言傳的瞬間昏厥或許是是一種相接近的狀態(tài)。

我們與世界讀后感篇十二

今天,我讀了媽媽前些日子給我買的《世界上下五千年》一書,這本書是彩繪注音一精一裝本,分上下兩冊(cè),還贈(zèng)送一張光碟,我拿在手里一愛一不釋手。

它講述了世界從古至今5000多年的歷史和文化。有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古西亞文明、尼羅河畔的古埃及文明、久遠(yuǎn)神秘的古印救文明、光輝燦爛的古希臘文明,博大一精一深的古羅馬文明、在黑暗中前行的中世紀(jì)歐洲、叢林深處的中美洲文明等等精彩篇章。

精美的插圖、精彩的故事一下子就吸引了我的眼球,通過閱讀這本書使我了解了一些曾經(jīng)發(fā)生在世界上的重大歷史事件,如:希波戰(zhàn)爭(zhēng)、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)、斯巴達(dá)克斯起義、十字軍東征等等。還使我了解到早在公元前776年奧運(yùn)會(huì)就已經(jīng)在古希臘舉行了。還有阿基米德,他用自己的智慧想出了檢驗(yàn)王冠的辦法,他還利用光的反射原理將羅馬戰(zhàn)船燒毀,讓我對(duì)科學(xué)充滿了好奇。還有古埃及人克服重重困難修建了被譽(yù)為世界奇跡的金字塔,讓人不得不驚嘆于勞動(dòng)人民的智慧與力量。

總之,透過精彩的故事、偉大的人物,這本書帶我重溫了世界上那些令人驚心動(dòng)魄的歷史、讓我親身感受了那些英雄時(shí)代的現(xiàn)場(chǎng)。這真是一本好書,讓我獲益匪淺呀!

我們與世界讀后感篇十三

最近,我細(xì)心地看了《世界上下五千年》這本書,發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很有趣。拿到書僅僅翻了幾頁,我就發(fā)現(xiàn)了許多引人注目的科學(xué)文章,都是介紹歷史中人類是怎樣發(fā)展的,很多文化是怎么發(fā)展的。難怪同學(xué)們都說這本書蠻好的。

神話起源,中國(guó)文明起源……這些文章的題目我以往幾乎聞所未聞,聽來就叫人頗感興趣。編者正是利用了讀者對(duì)這些科學(xué)知識(shí)的好奇心和興趣,才能“大賺一筆”?!妒澜缟舷挛迩辍钒酥袊?guó)及其他各個(gè)國(guó)家五千年來的各種文化發(fā)展和相關(guān)的歷史知識(shí)。厚厚的一本書,里面包含知識(shí)的價(jià)值可比書本身的價(jià)格要高出許多倍。有句話說得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書的內(nèi)容價(jià)值越高,鋪出的階梯就越堅(jiān)固,通往成功的路就越加平整,離成功的距離就越短。

《世界上下五千年》這本書語言通俗易懂,主要是它也和外國(guó)扯上關(guān)系,中國(guó)人也就更加在意。我有幸一睹它的風(fēng)采,它講述了外國(guó)許多有趣的歷史、古代文物,有的還配上插圖,讓人感受到濃濃的外國(guó)古老的氣息,又令人恍如身臨其境,嘖嘖贊嘆。

看完這本書之后,我覺得它不僅給我?guī)砹酥R(shí),也讓我覺得讀書其實(shí)也是一種享受,更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。不得不承認(rèn),《世界上下五千年》真的教會(huì)了我許多知識(shí)。

我們與世界讀后感篇十四

當(dāng)我翻開這本書時(shí),歷史將傳奇般的一幕幕演繹在舞臺(tái)上;當(dāng)我翻開這本書時(shí),我仿佛看見了一個(gè)布滿灰塵的陳封年代;當(dāng)我翻開這本書時(shí),我感嘆――歷史永遠(yuǎn)是我進(jìn)步的階梯。

歷史對(duì)于我而言是過去時(shí)間的統(tǒng)籌詞匯、但歷史的確對(duì)未來很有幫助。未來掌握在自己手中,沒有舜我們就不會(huì)感到孝,沒有王羲之我們就不會(huì)學(xué)習(xí)到他習(xí)字的毅力,沒有周幽王烽火戲諸侯,我們就不會(huì)以周幽王的愚昧引以為戒。未來是歷史的延伸,歷史可以幫我們創(chuàng)造未來。

我從歷史的舞臺(tái)中回到了現(xiàn)實(shí)的生活中,我關(guān)上這本書,不禁嘖嘖贊嘆這是一本好書,而這本書是《世界上下五千年》。

我們與世界讀后感篇十五

近期,我閱讀了《走進(jìn)書里去》這本書。其中第95篇文章“強(qiáng)盜世界”給我留下了深刻的印象。這篇文章主要寫了19,八國(guó)聯(lián)軍攻入北京,公開進(jìn)行搶劫。經(jīng)過這次浩劫,中國(guó)的珍寶被八國(guó)聯(lián)軍洗劫一空。此次浩劫給中國(guó)人民造成了空前的災(zāi)難。

讀完這篇文章,我十分氣憤,也非常憎恨那些侵略者。這幫可惡的強(qiáng)盜,在中國(guó)的國(guó)土上燒、殺、搶、掠。一座座舉世聞名的文化寶庫,就這樣被毀于一旦。他們不僅燒毀了我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.歷史文化,而且破壞了璀璨的文明。在這次劫難中,由2169人編寫的百科全書《永樂大典》更遭厄運(yùn)。侵略軍進(jìn)駐后,竟把這每?jī)?cè)厚兩寸、長(zhǎng)一尺多的人類文化精華,用來鋪地,作枕頭,或拿來當(dāng)作上馬石,有的則用來墊槍炮,損失巨大。直到現(xiàn)在,我們的這些稀世國(guó)寶仍流失國(guó)外,我感到非常惋惜。

歷史,不僅僅記載著過去,還給現(xiàn)在和將來以深刻啟迪。每一個(gè)具有民族自尊心的中國(guó)人,都不應(yīng)忘記我們中華民族這段慘痛的過去!

我們與世界讀后感篇十六

《世界上下五千年》是一部編年體“史記”,記錄了上至古埃及王國(guó)建立,下至二十一世紀(jì)納米技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造對(duì)人類的影響。先是世界古代史,描寫了四大文明古國(guó)的發(fā)展和主要成就。埃及金字塔,那是多少勞動(dòng)人民的汗水和血肉筑成的呀?在現(xiàn)代,我們靠著機(jī)器才能完成,可在古代,完全是人們憑血肉之軀,手拉肩扛地搬運(yùn)石塊,完成如此龐大的工程實(shí)在令人不可思議!造福于人類的亞歷山大港燈塔是小亞細(xì)亞人在埃及建筑的,它日夜不熄地燃燒了近千年,這樣的火焰燈塔在人類歷史上是空前絕后的;矗立在古希臘奧林匹亞的宙斯神像更是雄壯無比;巴比倫的空中花園讓人心馳神往,我恨不得立刻前去觀賞,可令人惋惜的是,它已不復(fù)存在了,后人只能從遺留下來的古畫中欣賞它昔日的神秘風(fēng)姿。

科學(xué)、文化、藝術(shù)是沒有國(guó)界的。意大利著名詩人但丁用了_年之久完成的曠世之作《神曲》,使我對(duì)中世紀(jì)晚期的意大利現(xiàn)實(shí)生活有了粗略的了解;意大利小說家薄伽丘在創(chuàng)作的《十日談》中勇于批判封建教會(huì)的思想,他不畏強(qiáng)權(quán),勇于講真話的精神令我敬佩;巴爾扎克、雨果、普希金、易卜生等著名作家流傳下來的文學(xué)巨著為世界的文化寶庫增添了絢麗的一筆;著名畫家達(dá)。芬奇的《蒙娜麗莎》以及《最后的晚餐》等稀世珍作讓我在藝術(shù)的殿堂流連忘返;欣賞著莫扎特的《魔笛》,伴隨著貝多芬《第五交響樂》的激昂旋律,我領(lǐng)略了古典音樂的勻稱莊嚴(yán),聆聽了浪漫音樂的自由奔放??茖W(xué)家們的發(fā)明、創(chuàng)造對(duì)人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。著名物理、天文學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的“地球引力”是經(jīng)典物理學(xué)的基石,被認(rèn)為是“人類智慧的最高成就”之一;愛迪生發(fā)明了電燈、攝影機(jī)、留聲機(jī)等1300多項(xiàng),被世人稱為“發(fā)明大王”;居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,為人類探索原子世界打開了大門。

學(xué)習(xí)世界五千年,最讓我心情沉重的莫過于德、意、日法西斯等國(guó)家不斷搞侵略擴(kuò)張,嚴(yán)重威脅著世界和平和其他各國(guó)的安全,被統(tǒng)治被壓迫的各國(guó)人民不約而同地投入到了世界反法西斯斗爭(zhēng)中去。從1939年開始,從歐洲到亞洲,從大西洋到太平洋,先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了極大的災(zāi)難。隨著1945年日本投降,第二次世界大戰(zhàn)最后以美、蘇、英、中等反法西斯國(guó)家贏得世界和平而結(jié)束。希特勒、墨索里尼、東條英機(jī)等侵略者被永遠(yuǎn)地釘在了歷史的十字架上,永遠(yuǎn)被向往和平的全世界人民唾棄。

戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,人們又投入到了科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中,計(jì)算機(jī)的發(fā)明,納米、克隆技術(shù)的應(yīng)用使我看到了人類進(jìn)步的曙光。

歷史的長(zhǎng)河依然在奔流不息,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)才能像愛迪生、居里夫人等科學(xué)家一樣,用自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)世界有用的人,加油吧!

我們與世界讀后感篇十七

《我們與世界》這本書共有十大故事單元,展開大開本,可以全景式展現(xiàn)中外兩部分故事,這樣有利于橫向?qū)Ρ葘⒅腥A文明和世界文明的發(fā)展歷程。

翻開其中的一頁,我們可以清晰的圖中一條紅色的分割線,這事一條時(shí)間線,清晰的講中國(guó)歷史與世界歷史做了分割,從上古公元前5000開始直到現(xiàn)在公元2000年對(duì)中華上下五千年的歷史和世界文明歷史做了對(duì)比,看起來清晰明白。紅色分割線以上,是世界(除中國(guó)以外)各時(shí)期的重大歷史事件,紅色分割線以下的中國(guó)歷史也是從三皇五帝一直續(xù)寫到新中國(guó)成立。兩條時(shí)間線讓我們有清晰的縱向歷史概念。

這本書最后還有人類科技、建筑、美食、服飾四大專題,能夠把前后知識(shí)都串聯(lián)起來,簡(jiǎn)潔明了,小朋友在閱讀的時(shí)候可以一下子看清楚整個(gè)人類發(fā)展的脈絡(luò)。本書最后附錄了“中外歷史年表”,采取了中外對(duì)比的排版方式。小朋友在這里可以把它當(dāng)作課外工具書,隨時(shí)查閱歷史大事件,用起來非常方便。

我們與世界讀后感篇十八

我看過一本叫做《狼世界》的書,最讓我感動(dòng)的是最后一章,《狼種》,故事大概簡(jiǎn)介:一直在警犬學(xué)校畢業(yè)的狼狗大灰,有十六分之一的狼種,畢業(yè)之后,最后被賣到了一個(gè)馬戲團(tuán),經(jīng)過主人的寵物狗和狗熊折磨后,還是忠于主人川妮,再一次野外演出的時(shí)候,馬戲團(tuán)的管理員川妮,遇到兩只云豹,大灰為了保和主人,被他們給咬的遍體鱗傷,不過還是趕走了云豹主人川妮,看到一切之后,趕開了寵物狗,留下了悔恨和內(nèi)疚的眼淚。

我看到這里,也留下了眼淚,警犬大灰勇于守護(hù)主人,卻一直得到主人的責(zé)罵,大會(huì)會(huì)為了主人而放棄自己的生命,這是我最感動(dòng)的一點(diǎn),因?yàn)樵票獋兘o大灰讓出了一條通道,大會(huì)卻堅(jiān)持不走,這樣的警犬是最好的警犬,不過最后也好,主人川妮最后還是原諒了大灰,他對(duì)大灰感到自愧,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

還有就是第一章《殘狼灰滿》,故事講的是:殘狼灰滿在克服各種困難之下,又重新當(dāng)回了狼王,灰滿雖然殘疾,但他利用各種辦法,當(dāng)上了狼王,這告訴我們:上帝給你殘缺,但也會(huì)給你特長(zhǎng),你必須利用這份禮物,來創(chuàng)造奇跡,這就是狼世界《殘狼灰滿》給我的啟發(fā)。

是的,狼是邪惡的象征,但不一定是,狼對(duì)父親或母親這種職著,是非常有責(zé)任感的,狼,不一定是懦弱的象征,因?yàn)槔窃谖kU(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)挺身而出,為了孩子和妻子的生活,他們常常會(huì)不顧一切,狼也是有組織,有嚴(yán)格的,當(dāng)一只出類別的大公狼,把狼群引入危險(xiǎn),狼王就會(huì)處置這只狼,只有死,狼的不畏困難,為了別人而失去自己生命,學(xué)習(xí)那種責(zé)任感的精神。

我們與世界讀后感篇十九

《狼世界》是一本沈石溪寫的書,主要描寫了四個(gè)故事中的狼,每一個(gè)故事都是非常感人。

在這四篇文章中,最讓我記憶深刻的是紅奶羊這篇文章。文章的主要內(nèi)容是:大灰狼的妻子蓓蓓,在生下兩只小狼后流血過多死亡,身為父親的大灰狼要擔(dān)任起把小狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大的重任。他找到一頭母羊做小狼的奶媽,就在這時(shí),獵人把大灰狼殺死了母羊把小狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大后,重新回到了羊群。后來,小狼他的妻子在一次捕殺中正準(zhǔn)備咬斷母羊(他的奶媽)的脖子時(shí),他忽然醒悟,這是撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的母羊??!他果斷地回去尋找別的食物了。

母愛的力量是多么偉大??!正是因?yàn)槟笎鄣牧α浚±遣艣]有殺死奶媽,奶媽才獲得了自由。在讀完這篇文章后,我發(fā)現(xiàn),原來,狼世界也有溫情的一幕啊!我們往往只記住了狼貪婪的外表,我們往往忽略了狼溫暖的那一面。

狼世界一個(gè)變幻莫測(cè)的世界;一個(gè)溫情的世界;一個(gè)殘酷的世界;一個(gè)智慧的世界;一個(gè)適者生存的世界;一個(gè)嚴(yán)密的世界……讓我們通過這些驚心動(dòng)魄的故事,來撥開狼世界的那層深深的迷霧,看到真實(shí)的狼世界。

我們與世界讀后感篇二十

工業(yè)時(shí)代究竟是福音還是災(zāi)難,眾說紛紜。科技把神明揪下祭壇狠狠摔進(jìn)了泥土,讓尼采發(fā)出“上帝死了”的曠世驚呼,同時(shí),蒸汽機(jī)和引擎卻催生了一種新的信仰:在工業(yè)革命的時(shí)代,從流水線上走下的不只是源源涌進(jìn)資本家口袋的財(cái)富,還有一種對(duì)科技力量的.瘋狂癡迷、崇拜。因此,在《美妙的新世界》里,汽車大王福特成為了新的神“福帝”,像舊時(shí)代的上帝一樣被人們整日掛在嘴邊。

科技締造了新世界。在那里,連人的繁衍都成為了一種機(jī)械的程序,一個(gè)人的命運(yùn)從受精卵形成的一剎那起便已決定,此后從出生到死亡,都再無懸念。一切變數(shù),都被深入潛意識(shí)的“設(shè)定”抹成了零。人類被分成阿爾法、貝塔、伽馬、德爾塔、伊普西隆五個(gè)等級(jí),這不禁讓人聯(lián)想起印度的四大種姓——新世界,是一部像方程一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)器,每一個(gè)螺絲釘都在自己的位置上毫不懈怠地運(yùn)轉(zhuǎn),而且樂在其中——這是多少個(gè)專制王朝都?jí)裘乱郧蠖鴽]能做到的,焚書坑儒、獨(dú)尊儒術(shù)、八股取士力所不及的事情,科技做到了,而且做得近乎完美。

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