在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗和失敗教訓，避免重蹈覆轍?？偨Y(jié)的內(nèi)容要緊扣主題，不要偏離重點。以下是一些關(guān)于如何提高自我學習能力的范文，供大家參考學習。
包餛飩小學包餛飩教學設(shè)計篇一
春節(jié)，你在家里干什么呢？我覺得包餛飩不錯。
那是大年夜的傍晚，媽媽和奶奶正在忙碌著準備年夜飯，我抬頭看到了飯桌上有一只只飽滿的餛飩，覺得特別有趣，很想試著來包餛飩，媽媽似乎看出了我的心思，說：“快洗洗手來做吧！”我聽了，以迅雷不及掩耳之勢，洗了手走了過去。
我先看著媽媽包餛飩，覺得有些復雜。但轉(zhuǎn)念又想，平時考卷上那么難的題目我都“過五關(guān)斬六將”一一解決，還怕包不好小小的餛飩嗎？我左手上攤著一張餛飩皮，右手子舀了滿滿一勺子餡盛放在皮子中央；再慢慢地把餛飩皮一端卷起來，一圈，兩圈，好像一個人被雪白的地毯裹了起來。我在卷好的皮子筒兩端沾點水，同時用大拇指和食指分別把兩開口捏緊，這樣里面的菜就不會滾出來；最后把兩頭往中間靠攏粘上，一個大餛飩就成形了。我仔細端詳著手里“作品”，越看越滿意。隨后還在餛飩的基礎(chǔ)上進行改“妝”，做成了“銀子”、“花”、“小太陽”，此刻，我成了一名魔法師。
除了餛飩的形狀發(fā)生了改變，我還給餛飩特意命名：橢圓餛飩——它們橢圓形的，味道鮮美，意味著“團團圓圓”；花樣餛飩——各種奇特的形狀，意味著“千變?nèi)f化”，暗示著新的一年會有各種意外的驚喜喲；金幣混沌——餛飩餡里夾硬幣，意味著“金碧輝煌”，預(yù)示這一年能有更多的收獲。
一只只新奇的餛飩里包含著我對家人的美好祝愿，包餛飩讓我品嘗到了幸福和快樂。
包餛飩小學包餛飩教學設(shè)計篇二
今天媽媽特別忙，一回家媽媽就喊：兒子來幫媽媽包餛飩。
我洗了一下手，然后，媽媽拿出剁碎的肉餡兒。
然后讓我打一個雞蛋，攪拌均勻。
然后，媽媽加入了適量的鹽、糖、味精、五香粉、和少許醬油、最后在放上香油。
餡調(diào)好了，開時包餛飩了，開時我也不知到怎么包的，所第一個包的很不像樣，媽媽又耐心的告訴我怎樣包餛飩，我又仔細的觀察媽媽的方法，我拿了一個餛飩皮，放上一小勺肉，折一下，再折一下。
一個餛飩就包好了，這個餛飩還算滿意，接著我又包了幾個，越包越帶勁，還摸出了點門道：下面是大餡，上面留著長長的餛飩皮。
開時下鍋了，飯做好了，吃著自己包的餛飩感覺好極了。
我美美的吃了一大碗。
包餛飩小學包餛飩教學設(shè)計篇三
好久沒吃餛飩了，你知道嗎？餛飩可好吃了！可我竟然還不會包餛飩！于是今天中午我就到奶奶家去包餛飩了。
今天的餡是薺菜和肉的，綠油油的薺菜和粉色的肉末拌在一起，看來就好吃極了。我想：還是生的，就這么香，煮熟了得要多好吃?。?/p>
我很沮喪，但我還是要繼續(xù)包。我在心里對自己說，這只是一次失誤，我一定可以的！
我打起精神，再一次把一張餛飩皮平攤在手上，舀一勺餡，蘸一點水，抹在上方，對折。最后一道工序，也就是最難的一步，要把餛飩皮的兩個角用左右兩只手的大拇指和食指搭起來。我小心翼翼地捏著面皮，終于成功啦！我高興地跳了起來。
今天的餛飩大家吃了很多。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃著我包的餛飩都翹起大拇指表揚我。其實大家都很飽了，可就是不肯放下筷子。因為，那是我包的。
包餛飩小學包餛飩教學設(shè)計篇四
暑假里的一天，媽媽說：今天我們包餛飩吧！我聽了一蹦三尺高：好啊好??！我喜歡吃餛飩！我要一起包！
媽媽上菜場買回豬肉和青菜，剁成餡。包餛飩開始啦！
我學著媽媽的樣子把餛飩皮攤在手心里，拿了餡放上去，再把皮折起來，看媽媽好象很容易的就包了一個又一個，我手里的這個就象是個不聽話的小孩子，怎么也不肯乖乖的變成一個餛飩。我急了，使勁一團，完了，皮破了，餡全掉在桌子上了。
奶奶見我一付氣急敗壞的模樣，笑了：來來，榕寶負責把餛飩裝進保鮮袋里吧，每袋十二只，看看是裝的快還是包的快！我一聽來勁了，連聲說：好啊好啊，看我這下怎么收拾你們這幫不聽話的餛飩！
我先跑到奶奶的邊上，拿了保鮮袋開始裝起餛飩，把一個個餛飩整齊的放進袋里排成隊，一會兒一袋裝好了，一會兒又一袋裝好了，嗨，越干越起勁！奶奶包好的餛飩一會兒功夫全讓我給收拾進袋里了，我又跑去媽媽那邊干起來。
終于，除了一會兒要放到鍋里煮的餛飩外，其余的全讓我給裝進保鮮袋里了。數(shù)了一遍又一遍，哈，一共有十五袋呢！看著自己的勞動成果，我的嘴都笑裂開了。
吃著熱騰騰香噴噴的餛飩，我的心里樂開了花！
包餛飩小學包餛飩教學設(shè)計篇五
周五下午，我們六年級的同學在學校食堂，要親手來包餛飩。我雖然看過奶奶包餛飩，但自己從沒有包過，這下我可有些著急了。
包餛飩的前一個晚上，我興奮地向家人報告這個好消息，讓外婆幫我做好餡，我準備好碗筷，把碗筷放進塑料袋，外婆的餡也做的差不多了，是青菜肉餡，可以聞到青菜的清香和肉末誘人的味道，做好的餡就和碗筷放在一起，準備完畢了。
餛飩包好了，就可以下鍋了，幾分鐘后，新鮮出爐的餛飩香氣撲鼻，我們嘗著自己親手做的小餛飩，真是有一種別樣的美味。
這一次，我真的很開心，嘗到了自己的手藝，可萬萬沒想到在回教室的路上，我摔了兩只碗。唉，真是美中不足啊，回家又要挨批了！
包餛飩小學包餛飩教學設(shè)計篇六
一個星期天的中午，我和媽媽在廚房里做午飯。
媽媽對我說：“今天中午我來給你包餛飩吃吧！”
我對媽媽說：“媽媽我愛吃餛飩，可不會包，你今天教教我，好嗎？”
媽媽想了想便答應(yīng)了。她先把餛飩皮拿了出來，又把尚未切好的肉拿出來，把2個雞蛋拿了出來。
她先把肉切成條狀，再把它切成丁狀，又迅速地剁起肉末，媽媽在肉末里放些料酒、味精等調(diào)料。媽媽又把2個雞蛋打進去，把它們攪勻。在媽媽切肉地同時，她還讓我把筷子拿好，在一只小碗里放些水，等我做好這些事的時候，媽媽也已經(jīng)切好了。
我看一切就序，就動手了，我便拿起一張餛飩皮，放在手心里，又用筷子夾一些肉放在餛飩皮的中央（肉不能放太多），手一捏，給媽媽看了看，說：“你這種做法對是對，但這是做小餛飩的方法，大餛飩可不是這樣的……”
媽媽一邊給做樣子，一邊給我講解包餛飩的要領(lǐng)。我按照媽媽教的方法，先把肉放皮中央，再把餛飩皮對折兩次，最后沾一點水在餛飩皮的一個角上，使兩個角能夠粘住，這樣一個餛飩就做好了，可也不知怎么的，我包的餛飩似乎變成了“四不像”。我并不灰心做了一個又一個，漸漸地我包的`餛飩變得越來越好看了。很快餛飩?cè)堪昧恕?/p>
媽媽告訴我，等水開了，把餛飩放到沸水里，煮一會兒看到它浮到水面上了，說明餛飩已經(jīng)熟了，這時你就可以吃到香氣四溢的餛飩了。真的，這次的餛飩，我覺得比哪一次的都好吃。
包餛飩小學包餛飩教學設(shè)計篇七
星期天下午，我和媽媽在家包餛飩。
奶奶拿來一大盆餛飩餡兒——毛豆拌肉，還拿來了一大疊餛飩皮。奶奶說：“你們要認真包哦！包的好的話，今天晚上我們就吃煮餛飩！”我和媽媽都高興極了，要知道，我和媽媽都很喜歡吃煮餛飩呢！
我率先拿了張餛飩皮，拿起筷子從大碗里夾了一大團肉放進餛飩皮里，把餛飩皮邊對折一捏，哎呀，餡兒被擠出來了！我趕緊采取“急救措施”把餛飩皮對折的兩邊拉開，然后把肉夾掉一點，再把餛飩皮合上捏牢，接著我七手八腳的亂包了一陣，一個臭的不成型的餛飩從我的手中誕生了。媽媽捂著嘴偷笑了一陣，把我那個臭的不成樣的餛飩改成了一個漂漂亮亮的餛飩。接著，她對我說：’我來教你怎么包餛飩把！‘她耐心地教我怎么包餛飩。一開始我包的并不好，但慢慢我就包的很好了。我們包了一個又一個，看著擺放的整整齊齊的漂亮餛飩，我心里不由得一陣歡喜。
因為我和媽媽包餛飩的表現(xiàn)令奶奶十分滿意，所以奶奶煮了餛飩給我們吃，吃著自己親手包的餛飩，我心里美滋滋的！
今天，我收獲了包餛飩的知識，真高興！
包餛飩小學包餛飩教學設(shè)計篇八
今天，我剛一放學回家，就看見奶奶在包白花花，挺著一個個將軍肚的餛飩。我說：“奶奶，快點包，我最愛吃餛飩了！”奶奶嘀咕著：“長這么大了，天天就知道吃吃吃，連個餛飩都不知道怎么包！”我說：“民以食為天嗎！再說高手不露臉，今天就讓你見識見識?！?/p>
我“上陣”了，首先拿了一張皮放了一點肉餡，涂了一點水，然后往里一擠，肉餡全出來了！我趕緊拿了幾個皮“急救”，最后奶奶下的“診斷書”是：肉餡太多。沒辦法，我只好硬著頭皮請教奶奶。只見奶奶拿了一張皮，放了一點肉餡，往里一卷，輕輕一擠，一個可愛的小餡飩就出現(xiàn)了，我趕緊問奶奶：“有什么方法嗎？”。奶奶說：“要注意幾點：一是肉餡不能放多；二是要包住餡；三是擠的.時候右邊在上，左邊在下。要是記住了這幾點，就能包出好餛飩來?！蔽野茨棠陶f的做，果然包出了可愛的小餛飩。開始下鍋了，一個個小餛飩排著順序跳下了鍋，他們望著我，好像在說：“謝謝你，小主人，是你給我了生命。
看到這一幕，我比吃了蜜還甜。
今天晚上吃得餛飩比什么時候的都香，因為那是我的勞動成果。
包餛飩小學包餛飩教學設(shè)計篇九
今天，外婆包餛飩，我見了，就鬧起哄來，對她說："我也要包餛飩。""好吧，你就來幫我吧，但你自己包的要自己吃。"外婆對我說。我連聲叫好。
我急忙跑到衛(wèi)生間洗手，又飛快地跑回來。我伸出干凈的手拿了一張餛飩皮，把它平展地放在桌子上，用筷子從碗里挑了一些薺菜肉餡放在皮子上，然后把皮子一折二，哎呀！餡露出來了，我取出了一點給外婆。我再按反方向一折二，把兩邊對折在一起，一個餛飩就在我手上"誕生"了。我看了看外婆，她已經(jīng)包了四個餛飩了。我的.速度可真慢，遠遠沒有外婆包得快，而且她包得又飽滿又漂亮。我也想包得和外婆一樣好。
開飯了，我吃著稀奇古怪的餛飩，心里感到特別高興，因為它們是我自己包的。
包餛飩小學包餛飩教學設(shè)計篇十
在這次綜合實踐課，老師又帶領(lǐng)著我們遨游“美味廚房”，去展現(xiàn)我們最絢麗多姿的一面。
有句歇后語說得好，“八仙過海――各顯神通”！不錯！這次綜合實踐課老師讓我們來包餛飩。說起餛飩，就讓人饞涎欲滴，同學們開始七嘴八舌地議論著，有的在說餛飩的樣子可愛，有的在說餛飩味兒鮮美，有的在說怎么樣包餛飩。這一連串的問題，給同學們帶來了無窮無盡地樂趣。
在星期五這一天，是大家最開心的一天――包餛飩！同學們個個兒七嘴八舌，手忙腳亂的，把包餛飩的材料都紛紛帶來了，真是美不勝收??！哈哈！開始包餛飩啦！大家都被分到一個小組去實踐，教室里炸開了鍋，像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。我們這一個小組是最忙碌的，每一個同學都有分配工作，忙得不可開交！我們先把切好的肉放進碗中，放上料酒，攪拌。再放上切好的豆腐干和榨菜，看上去十分美味。接著，我拿了一片梯形的餛飩皮，有模有樣地包起餛飩來。起初，我還不會包，坐在我旁邊的張翔耐心地教我，她一遍又一遍教，可我包得亂七八糟的，看人家張翔包得多好，活像個婀娜多姿的小姑娘。別人都開始爭論了，說：“哎呀！你還是別包了！浪費了材料?！边@時，我像被潑了一身涼水，垂頭喪氣地嘟著嘴。張翔見了，就安慰我，使我鼓起勇氣，充滿信心，包起餛飩來，結(jié)果，我越包越好，一旁的同學們也不再嘲笑我了。
大功告成！一大籮筐的餛飩就這樣包完了，大家開始自我欣賞自己包的餛飩有多么好，多么美味。我包的餛飩又大又白，像一只快活的小白兔，蹦蹦跳跳，真可愛！我們迅雷不及掩耳的架勢飛快地跑向老師那兒，讓老師把我們的餛飩煮了。漫長的五分鐘后，餛飩就出鍋，香香嫩嫩的，讓人一見就大飽口福！有些同學還忍不住要帶回幾個給父母吃呢！同學們滿載而歸，開心極了！
這一次是最快樂、自由、活潑的綜合實踐性活動，是不能用言語來形容的活動，讓我們期待下一次綜合實踐課的到來吧！
包餛飩小學包餛飩教學設(shè)計篇十一
餛飩是人們常見的食品，也是人們大多數(shù)人喜歡吃的食品。
今天回到爺爺家，看見爺爺他在包餛飩，我就對爺爺說：“今天也讓我參與一下吧！”爺爺很爽快地答應(yīng)了。他說我想給你講一講餛飩的做法吧，我說洗耳恭聽，爺爺說其實餛飩的做法非常簡單：只要把蔬菜和肉剁碎，記住，要七分瘦肉，兩分肥肉，一分蔬菜，然后把皮放在手掌心，把餡放在皮的中間，包起來的過程非常象折紙工，再用手捏一下，一個餛飩就包好了。聽完爺爺?shù)慕榻B，我也嘗試了一下，果然很簡單，但是我包的卻沒有爺爺抱得漂亮，看來還需多多練習。餛飩包完了，就要調(diào)制汁，我以前看媽媽做過，今天我就自己來試一次吧，先在碗里倒一點醋、香油，然后放入蝦皮、紫菜、香菜、鹽、雞精、生抽，因為我喜歡吃辣的，所以最后又放了一點辣椒油。汁調(diào)好了，將煮好的餛飩放入碗中，再用筷子攪拌一下，聞一聞，頓時口水直流三千尺。咬一口，皮軟軟的，透著一點醋的酸味。
餛飩餡又鮮又嫩，閉上眼睛感覺好像身體很輕盈，像騰云駕霧一般。餛飩真的非常好吃，大家可以自己嘗試做一做，嘗嘗自己的勞動果實。
包餛飩小學包餛飩教學設(shè)計篇十二
前些天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ネㄍ拘W參加社會實踐活動，這次實踐活動內(nèi)容豐富，有剪窗花、刻印章、做娃娃等，我最喜歡包餛飩。老師教了我們毛毛蟲包法、五角形包法、毛巾卷包法、唐僧帽包法、護士帽包法等等。
老師先給我們講了一個關(guān)于餛飩的傳說。傳說，春秋戰(zhàn)國時期，有一群江洋大盜，他們殺害老百姓，搶走糧食，非常兇狠殘暴。他們的首領(lǐng)有兩個，一個姓餛，一個姓飩。老百姓對他們恨之入骨，用面皮把肉餡包起來，并用兩個首領(lǐng)的姓取名——餛飩，煮熟后大口大口吃下去，以解心頭之恨。后來，老百姓覺得很好吃，便家家戶戶流傳開來了。沒想到還有這樣關(guān)于餛飩的傳說??！
我們聽完了傳說，開始按照老師教的方法包餛飩了。我先嘗試毛毛蟲的包法：把肉餡放在餛飩皮的一個角上，然后用筷子幫忙，卷成條狀，抽出筷子，捏緊面皮兩頭，再把兩端往中間稍加擠壓就做成了。遠遠看去，真像一條貨真價實的“毛毛蟲”！再做個“金元寶”吧：我把肉餡放在面皮中間，對折，再對折，用大拇指做出金元寶的形狀，一翻，兩角交叉處一捏，“金元寶”做成了。瞧，還真象一個晶瑩剔透、閃閃發(fā)光的“金元寶”！
學了各種各樣、五花八門的包餛飩方法，以后，我就可以幫媽媽包餛飩了！
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