總結可以讓我們更好地認識自己，了解自己的長處與不足。如何養(yǎng)成良好的生活習慣？這是每個人都需要思考的問題。以下是小編為大家搜集的一些總結范文，相信對大家的寫作也會有所啟發(fā)。
讀海燕有感篇一
今天，我讀了一本書,書的名字叫《城南舊事》，我覺得主人公英子很有同情心。
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到英子家。英子得知兩年前宋媽的兒子掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給了別人。英子十分傷心，不明白宋媽為什么要撇下自己的孩子不管，來伺候被人。
在這個世界上有很多人沒有同情心。有一次，我看到有人捉到了一只小鳥，他把繩子系在了小鳥的腿上，一等小鳥飛上天就把它拽下來，把小鳥折騰得半死不活。我眼睜睜地看著他虐待小鳥卻無能為力。
在這個社會上，還有很多人，他們經(jīng)常捕捉小鳥和各種動物。把他們賣掉，換成錢幣，他們是有錢了，可小鳥和其它動物怎么辦?在那些動物里有80%以上面臨著死亡。每一次見到它們，我就會暗暗地想：“這些人難道就不能有一點同情心嗎?”我希望所有動物一見到他們就躲得遠遠的，不要再被他們抓住。
讓我們懷著一顆同情心去愛護那些動物吧!
讀“城南舊事”有感“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了``````”你知道這句話出自哪一本書嗎?沒錯，它就是------《城南舊事》。這是林海音女士寫的，一部很富有人情味的自轉體小說，再慢慢時間的推移下，被人們拍成電影，應此主人公小英子成了家于戶曉的人物。
今天我就向大家介紹一下這本小說。英子小時候住在北京城南，對來來往往的駱駝隊有很深的感觸，所以這一本小說的開頭文章就是寫《東陽童年駱駝隊》的故事。我也很喜歡這篇文章，里面寫出了小英子童年時的天真，好象我就在她面前看她學駱駝咀嚼的樣子，可惜我不在，卻然讓我感到很真實，不得不相信她說的話一樣，使我覺的這就是她寫作的魅力!但使我最難忘的是《爸爸的花兒落了》這篇文章，她把自己的爸爸比做了花兒，在的時候十分旺盛，可爸爸一病，花兒也慢慢枯萎了``````英子不想直接寫爸爸死了，就用了這個辦法寫花兒落了，其實是寫自己的爸爸死了。表達的很宛轉。我想大家也會喜歡上這本書的!
前幾天，我看了一本《城南舊事》的書，大家對這本的評價很高，所以我?guī)е闷嫘淖哌M了書本。
林海音(1918-)原名林含英，小名英子，原籍臺灣省苗栗縣，后來隨其父遷居北京，在北京長大，《城南舊事》是她的巨作。
這本書描寫了北京形形色色的人和事，但這些人和事隨著英子的成長都漸汽車地消失了，例如惠安館里的秀真，英子的好朋友妞兒，奶媽宋媽，為供弟弟上學而當起小偷的哥哥……這些人物和事，常常讓我流淚，我記憶最深的就是奶媽宋媽那一節(jié)，大雪紛紛的一個夜晚，宋媽來到了英子家，英子開始覺得宋媽太煩，很討厭宋媽，巴不得她走，可當宋媽真正走的那個夜晚，英子又多么的戀戀不舍啊，正是因為宋媽在這四年里給英子留下了美好的回憶。
這本書寫了林海音童年的故事，我又想到我自已，我已經(jīng)四年級了，童年雖然還很長，但我要學會珍惜，因為它和時間一樣一去不返，到了那時，可后悔也來不及了，所以請好好珍惜你的童年吧!
知道林海音是在去年暑期的語文培訓課上，后來又在學校里學了一篇她寫的《竊讀記》和她一起走進了她孩童時代奇特的“竊讀”生活，讓我一下子喜歡上了這位臺灣女作家，所以我翻開了《城南舊事》。
讀了《城南舊事》，我發(fā)現(xiàn)它和《竊讀記》有相似之處，都是以林海音自己的童年生活為藍本。它分為五個篇章：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。其中，最讓我印象深刻的是《驢打滾兒》這一篇章：驢打滾兒是北京的一種特色小吃，但林海音筆下的驢打滾兒不是說它如何好吃，而是體現(xiàn)了一位母親失去孩子的痛苦與絕望。反映了下層勞動人民的辛酸生活，宋媽為了生計，放棄了為自己剛出生的孩子哺乳，而最終卻又失去了自己的孩子，懷著一顆孤獨的心離去..........故事中的人物被林海音描寫的惟妙惟肖，慈祥而嚴肅的爸爸，操持著家務的媽媽，善良的宋媽等等。他們都和英子有深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。
書中的英子雖然年幼而且還很稚嫩，不曉得這個世界有多復雜，但是她身上有一種寶貴的東西，那就是她那顆樂于助人的心，為了幫助別人一家團聚，把媽媽的手鐲拿去給別人當盤纏，看到這里我很感動，英子小小年紀就這么關愛別人，她有一顆純真的心，在她眼里沒有好人和壞人，所有人都一樣，都可以是她朋友，怪不得她的童年很精彩，在書中，英子有好多個好朋友-----妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……英子和他們的各種酸甜苦辣，都在這本書里展現(xiàn)了。
合上書后，我感覺有些意猶未盡，我覺得我和英子有一點比較相似，那就是我也是個樂于助人的熱心小姑娘，在學校里只要哪位同學需要幫助，我都會第一時間伸出援助之手。還有，我和英子一樣都有一個精彩的童年，不過，英子要比我坎坷多了，所以我一定會好好珍惜我現(xiàn)在的幸福生活!
讀海燕有感篇二
聽！在狂風暴雨中，是誰在呼喊？看！在濁浪排空時，是誰在翱翔？是海燕！在企鵝慌亂地到處躲藏時，只有海燕迎風而上；當海鴨驚恐地相擁發(fā)抖時，只有海燕乘風破浪，發(fā)出“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的號角。
在我們身邊，許許多多的人選擇了海燕。從古至今，并不缺乏海燕一般的'英雄人物。人皆熟悉的司馬遷，慘遭不為人道的酷刑，依然在獄中完成了史家之絕唱。面對如此不幸，依然能夠如此堅強剛毅，好一只偉大的海燕。
讀海燕有感篇三
海水是皎潔無比的蔚藍色，海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋，這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海！天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空！
我們倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的'海天，我們一點雜念也沒有，我們是被沉醉了，我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著在天空翱翔的海燕，心中一陣陣的澎湃，多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍天空！高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云。也用蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！以此與海燕對照，從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品，通過對海燕在暴風雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，預言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預示無產(chǎn)階級革命即將到來并必然取得勝利的前景，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭。
云南曲靖麒麟?yún)^(qū)區(qū)三中初二:寒雪宮。
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讀海燕有感篇四
林海音從小在北京長大，她把自己熱愛北京的生活的點滴寫成小說。深受讀者們的喜愛，她把自己內心所想的都表達出。有斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小毛爐回老家的宋媽、不理小孩的德先叔叔、椿樹胡同的瘋子，藏在草堆里的小偷。著些人最后都離作者遠去。
大家都說秀貞是個瘋子，可作者不怕她，還跟她一起玩，才找到秀貞的女兒小桂子。秀貞告訴英子她的女兒后面有一塊青記。原小妞兒就是秀貞的女兒。最后她們母女倆去找妞兒的爸爸。
英子分不清天空和大海，也分不清哪個是瘋子，哪個是傻子，哪個是騙子，哪個是賊子。但是英子很熟練地把國文書上第二十六課的《我們去看海》給背出了?！拔覀內タ春＃∥覀內タ春?！藍色的大海上，揚著白白的帆。金紅的太陽，從海上升起，照到海面，照到船頭。我們看海去！我們看海去！”
在英子畢業(yè)典禮的這一天，她的爸爸死了。小時候的英子是多么讓人不由自主地喜歡上她。
讀海燕有感篇五
在聽完張建國同志的先進事跡后，我深深地被他的事跡所感動。2005年，張建國從廣州軍區(qū)空軍軍務處轉業(yè)時，選擇了自主創(chuàng)業(yè)，就在他生意最輝煌的時候，他攜帶100多萬元積蓄返回偏遠的家鄉(xiāng)，演繹了一曲“從團長到經(jīng)理再到村官”的人生長歌。在擔任東下莊村黨支部書記兼村委主任期間，張建國同志帶領村民積極創(chuàng)業(yè)，使東下莊村發(fā)生了翻天覆地地變化。為了徹底改變東下莊村封閉落后的狀況，打通與外界聯(lián)系的橋梁，他向愛人軟磨硬泡，拿出80余萬元的積蓄，終于修通了一條高標準的環(huán)村公路。為了解決群眾吃水難的問題，同時又籌資20多萬元修筑了兩個小型蓄水壩，引水進村，擴澆耕地，解決了村民吃水難的問題。我不禁在想：是什么樣的信仰讓他能夠放棄繁華的大都市，來到偏僻的小山村。
得那位在汶川大地震發(fā)生的一瞬間、張開雙臂護住名學生而自己卻不幸遇難的譚千秋老師，不會忘記那位為了保護滿滿一列車乘客的生命安全而舍身推開驚馬，自己卻犧牲在車輪的歐陽海，同樣也不會忘記那位在非典期間不顧個人安危，用自己的生命換來病人康復的“優(yōu)秀護士長”葉欣......在他們身上閃爍著共產(chǎn)黨人精神的熠熠光輝。雖然年代不同事跡也不一樣，但精神實質是一致的，即：人民的利益高于一切。正是有千千萬萬個像他們一樣無私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，才有了我們的新中國，才有了我們今天幸福的生活。
上幫助更多的人，為他們帶去黨對人民的關懷，帶去對新生活的希望。
朋友們，讓我們以黨的精神為指路明燈，緊緊跟隨黨的步伐，愛崗敬業(yè)，在我們平凡又不平凡的崗位上奉獻我們的青春，為祖國，為敬愛的黨的生日獻禮。
讀海燕有感篇六
生活不是缺少美，而是缺少美的眼睛，用心生活，用心感受，摒棄那些不良因素，就會發(fā)現(xiàn)生活中從不缺乏真、善、美，感動無處不在。用心去感覺，用感覺去觸摸。
三月份，在全國上下展開學習雷鋒活動中，出現(xiàn)在我們身邊的張紅梅、徐海燕同志則是我們更好的學習榜樣。
工作中體驗另一番生活，酸甜苦辣，五味雜陳，生活中感受繁雜的工作，減少怨氣，消除怒氣，多一份責任和誠心，一顆平凡的心感動著無數(shù)人。
人生無悔，歲月無痕，我們的徐海燕、張紅梅同志以平凡的心態(tài)一直在選擇，選擇用一種激情和恒心眷戀著本職工作，一種善心和誠心打動和幫助著施工在一線的同志們，一種堅強和敬業(yè)贏得了同行們的敬重，一腔真情敘寫著人間真愛。
在測量工作的人員都知道測量工作的艱辛，不管刮風下雨還是日曬雨淋只要不影響測量儀器的精度，她們都背著測量儀器去工地進行測量；由于我們的工地都是比較偏遠的山上或是崎嶇小道均只能步行。她每天不偎辛苦進行測量。這種吃苦耐勞的精神很值得我們現(xiàn)在的年輕人學習。
這一路走來，誰能了解張紅梅同志真正的艱辛、所受的謾罵以及狠心摔門而出離開兒子時的揪心。她平淡的心猶如一池碧水，歷經(jīng)磨練的過程，使她渾身上下散發(fā)著慈祥、大度和真誠，她對測量工作依舊癡迷；對同事們友愛，充滿著人性之美，積累沉淀的智慧流露出一種干練的豐神逸秀，更能淡定的駕馭工作與生活，成為了女性中的佼佼者，我們眼中一道美麗的風景。
徐海燕同志做為一線試驗室主任不論是酷熱難耐的夏日，還是在寒氣逼人的冬天，不管是風雨交加的白天，還是在月黑星疏的夜晚，她都要在工地和試驗室之間奔波，經(jīng)常在工地上一呆就是一天。身為女生愛美是女人的天性，可是試驗工作是成天和砂石水泥等原材料砼打交道，美無法在些體現(xiàn)；但是她給我們體現(xiàn)出一種與眾不同的美，她那忙碌的身影成為工地上一道美麗的風景線。
生命的價值不是等待枯萎，而是為了明天的燦爛不斷奮斗、學習和奉獻。干一行愛一行，愛一行鉆一行，徐姐的犧牲和奉獻是有目共睹的，即使重病也不忘自己的本職工作，面對領導在家休息養(yǎng)病的“死命令”依然堅守崗位，帶病忍痛上崗，義無反顧。工作從單位做到了家里，電腦、電話件件不離手，對試驗工作從不間斷。
2011年12月至2013年4月期間，涂海燕接受了三次手術、六次化療、三十余次的放療、十七次的靶向治療，她經(jīng)歷和承受了常人所難以想象的痛苦，努力戰(zhàn)勝病魔，始終以堅強的意志、豁達和樂觀的心態(tài)感動著身邊的每一個人。她與病魔做斗爭的事跡讓人感動，她對工作認真負責的態(tài)度值得我們學習。她的堅強、認真、奮進深深的鼓舞著我們。
記憶真空了世界，流離了過往的歲月，無論希冀，無論夢想，張紅梅、徐海燕同志都陶醉其中，享受著付出與奉獻的過程，感受著工作問題得到解決后的開心笑顏，它總能樂此不疲，從中尋找自己的快樂，詮釋自己的人生。
平凡的人，平凡的心，做著平凡瑣碎的事，呈現(xiàn)出的是一種不平凡，善心、耐心、誠心、責任心，交匯著繪制成一顆最純美的愛心。她們是中國中鐵一線工作的楷模，也是我們女性同胞的榜樣和驕傲，更是整個中國中鐵人學習的“活雷鋒”。
讀海燕有感篇七
寒假期間，我拜讀了高爾基的巨作《海燕》，感受頗深。
一開篇，“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔?！倍潭痰囊痪湓挘枋龀鰫毫拥沫h(huán)境和海燕應對暴風雨無所畏懼的場景，讓人印象深刻。暴風雨就要來臨了，渺小的海燕還不歸巢，它想干什么呢?繼續(xù)讀下去，原先海燕是一種十分兇猛的海鳥，它從不畏懼暴風雨，總是像箭一般地飛翔?？窗ⅲｚt在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避……只有海燕在大聲吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”短短一句話，是那么充滿激情，充滿自信和力量!
成功的鮮花是只有經(jīng)歷重重困難才能摘到的。
二十世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生，一生有一千多項發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。但成功者背后往往有他人難知的辛勞。一千多項發(fā)明，意味著愛迪生一生要失敗多少次!但是，他總是坦然的應對每一次失敗，認真地對待每一次實驗，明白成功降臨到他身上。他就是暴風雨中的勇敢者!
畏懼困難的人都是弱者，敢于挑戰(zhàn)困難的人往往才是強者、成功者，是暴風雨中的勇敢者!為了我們光明未來，讓我們成為暴風雨中的勇敢者!
讀海燕有感篇八
讀完《海燕戒》后，我大概明白了這首寓言詩的內容：它講的是在動物園里長大的一只小海燕，從來沒見過世面。有一天，它從園子里飛了出來，到了大海后，累得東倒西歪，突然看見了蜃樓，以為是高樓大廈，便向它飛去，最后被大海吞沒了。唉！小海燕為何如此貪圖榮華富貴，為何膽小怕事，為何一意孤行……其實最后受傷的卻是它自己，跟高爾基寫的海燕相比，這真是鮮明的對比：高爾基寫的海燕是多么的勇敢堅強，其他的動物只知道躲避，而海燕敢于與猛烈的暴風雨做斗爭……其實，文中的小海燕是我們人類自己，瞧，街頭的叫花子又在乞求人們給他錢，那我們憑什么呢？難道是他養(yǎng)育了我們？是他讓我們生存？什么都不是，我們不值得給他，因為他沒有勞動。我們拿小一點的吧，就說擦皮鞋的吧，他們雖然文化水平不高，但是他們是用自己的勞動養(yǎng)活自己的，有時我甚至很羨慕他們。
學了《海燕戒》，我明白了一個在溫室里成長的人，要勇敢的克服困難，若你要是不前進，只會讓社會讓世界淘汰，所以，我要讓我理想變?yōu)楝F(xiàn)實！
讀海燕有感篇九
讀完《海燕戒》后，我大概明白了這首寓言詩的內容：它講的是在動物園里長大的一只小海燕，從來沒見過世面。有一天，它從園子里飛了出來，到了大海后，累得東倒西歪，突然看見了蜃樓，以為是高樓大廈，便向它飛去，最后被大海吞沒了。唉!小海燕為何如此貪圖榮華富貴，為何膽小怕事，為何一意孤行……其實最后受傷的卻是它自己，跟高爾基寫的海燕相比，這真是鮮明的對比：高爾基寫的海燕是多么的勇敢堅強，其他的動物只知道躲避，而海燕敢于與猛烈的暴風雨做斗爭……其實，文中的小海燕是我們人類自己，瞧，街頭的叫花子又在乞求人們給他錢，那我們憑什么呢?難道是他養(yǎng)育了我們?是他讓我們生存?什么都不是，我們不值得給他，因為他沒有勞動。我們拿小一點的吧，就說擦皮鞋的吧，他們雖然文化水平不高，但是他們是用自己的勞動養(yǎng)活自己的，有時我甚至很羨慕他們。
讀《海燕》有感今天，我讀了高爾基的《海燕》：在蒼茫的大海，狂風卷積烏云，在烏云和大海之間，海燕在高傲地飛翔。僅寥寥幾筆，就勾勒出惡劣的環(huán)境和海燕的頑強，這畫面深深地刻在了我的`心里。暴風雨就要來臨了，這只小小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢?我滿懷好奇地讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它――這個暴風雨中勇敢者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。看啊，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”這短短的一句話，是那么的充滿激情、充滿信心、充滿力量!掩卷沉思，我不禁思緒萬千……記得有許多次難題出現(xiàn)時，我總是把它留在那兒，等待老師的幫忙和講解。難道我不應該學習海燕那種勇敢，那種堅持嗎?成功的鮮花往往要越過一道又一道困難才摘到。20世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生一生有1000多項發(fā)明，引來無數(shù)個羨慕的眼光。你可知道，愛迪生總是微笑面對著每一次失敗和每一次試驗，他就是暴風雨中的勇敢者?！袄щy對人生來說是一種精神財富，一帆風順的人往是淺薄的?！痹谏钪校覀儜撚赂业靥魬?zhàn)困難，做暴風雨中勇敢者。
我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它dd這個暴風雨中的勇敢者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗。ｚt在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”
“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量!
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次家庭作業(yè)時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學那里去抄。到了第二天，好多同學都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生有10000多項發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗，他是暴風雨中的勇敢者!
“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風順的人往往是淺薄的?！痹谏钪?，我們應該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風雨中的勇敢者。
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讀海燕有感篇十
前兩天，我給我買了“男生女生大作戰(zhàn)?幽默叢書”中的幾本，我最喜歡看《戒夏令營》。這本書主要寫了開心五（2）班同學沉迷于絡游戲，父母把送進戒夏令營，在戒夏令營的故事。在《戒夏令營》中，我最愛看《就這樣被你催眠》，這篇讓我明白了：游戲中的東西虛擬的，游戲公司補丁就能讓自己的虛擬財產(chǎn)變得一文不值。在絡游戲中，都學習不到，不到，絡游戲只會浪費我們寶貴的！然而最后一篇又讓我明白了：我們應該摒棄絡中不好的`東西，讓絡成為我們生活和學習的工具。健康游戲公告也說了：沉迷游戲傷身。老師們也常常說：“絡是把雙刃劍！”意思是?。航j有好處，也有壞處。是啊，我們應該正確絡的好處，而沉迷于絡游戲，真是這樣，那一葉障目、因小失大、揀了芝麻丟了西瓜。所以我們沉迷于絡游戲，浪費了絡的其他資源。
看《戒夏令營》不僅搞笑，還能幫助我們戒，真不錯！
《哈利波特與混血王子》讀后感
讀海燕有感篇十一
我們倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的海天，我們一點雜念也沒有，我們是被沉醉了，我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著在天空翱翔的海燕，心中一陣陣的澎湃，多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍天空！高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云。也用蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！以此與海燕對照，從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品，通過對海燕在暴風雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，深刻反映了19俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，預言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預示無產(chǎn)階級革命即將到來并必然取得勝利的前景，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭。
讀海燕有感篇十二
我繼續(xù)讀下去。原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它是暴風雨中的勇敢者，面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在風急浪惡的大海上?？窗?！海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避。他們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”短短的一句話。是那么充滿著激情，充滿信心和力量。合上書，我不禁思緒萬千。
我想到了自己的國家正經(jīng)歷著新型冠狀病，短短三個月，超過8萬人感染，超3000人失去生命。在這場來勢兇猛的暴風雨中，一群白衣天使勇敢的向著風暴的中心——堅強前行，大家稱他們?yōu)椤澳嫘姓摺??？墒俏矣X得，他們更像是用生命搏擊暴風雨的海燕！他們精湛的專業(yè)就像海燕強而有力翅膀，在這危急時刻和時間快速賽跑，和病頑強搏斗，從而挽救了更多人的生命！他們迎難而上的精神就像海燕沖進暴風雨中的無所畏懼，看著他們臉上的一道道勒痕，蜷縮在椅子上累的睡著，我一次次的感動到流淚。我想海燕面對風馳電掣的景象，沒有害怕，沒有退縮，相反它們選擇了勇敢挑戰(zhàn)！就像沒有人不害怕死亡，可是是什么讓這些醫(yī)務工作者戰(zhàn)勝恐懼，用生命去守護更多的人？是愛，是信念，是責任！
我相信經(jīng)歷過暴風雨的海燕會飛的更高，更勇敢！經(jīng)歷過災難的中國人也會更堅定，更加充滿信心和力量！讓我們做暴風雨的挑戰(zhàn)者，笑對一切困難，加油！我的國！
讀海燕有感篇十三
我今天讀了一篇課文《海燕戒》我讀完以后覺得小海燕它錯了，它不應該的地方有很多不對，作文。
他沒見過大海，相信了海市蜃樓，不聽別人的勸告，自以為是了不起。小海燕不應該追求物質享受，老想著過衣來伸手飯來張口的日子，就是飛上幾圈也是為了消遣;它就像現(xiàn)代的小朋友們一樣，只想享受，穿名牌衣服跟別的小朋友攀比，天天吃好吃的；為了說明驕傲的壞處，我給大家講一個故事，從前有個畫家叫跋異，他覺得自己的畫得很好到處炫耀，一天，它正在寺里畫畫，忽然進來一位老人，這個老人說：“我能問你研墨調色嗎？”跋異說：“你口氣還不小，你會畫畫嗎？”老人微微一笑，很快在墻壁上畫了一幅畫，水平大大超過跋異，跋異大吃一驚，這才知道他是張圖，從此以后跋異再也不驕傲了，讀后感《作文》。小海燕沒有理想和目標，如果一個人他沒有了理想和目標，那沒這個人什么事也做不好，一事無成，只是想著有一個人會幫助他養(yǎng)他，自己什么都不用干也只有這種人，才會像小海燕一樣沉入“大?！?。小海燕沒有駕馭大海的本領，這都是因為他只有海燕的名字和外表，這就像人表面上扛起來他好像很有才學，其實肚子里一點墨水都沒有，人一定要做一個內外都有本事的人。
我想在中國的`未來里不會有海燕這樣的人，我們國家的人都不會貪婪驕傲真真正正的“海燕”。
讀海燕有感篇十四
我今天讀了一篇課文《海燕戒》我讀完以后覺得小海燕它錯了，它不應該的地方有很多不對，讀《海燕戒》有感作文。
他沒見過大海，相信了海市蜃樓，不聽別人的勸告，自以為是了不起。小海燕不應該追求物質享受，老想著過衣來伸手飯來張口的日子，就是飛上幾圈也是為了消遣;它就像現(xiàn)代的小朋友們一樣，只想享受，穿名牌衣服跟別的小朋友攀比，天天吃好吃的；為了說明驕傲的壞處，我給大家講一個故事，從前有個畫家叫跋異，他覺得自己的畫得很好到處炫耀，一天，它正在寺里畫畫，忽然進來一位老人，這個老人說：“我能問你研墨調色嗎？”跋異說：“你口氣還不小，你會畫畫嗎？”老人微微一笑，很快在墻壁上畫了一幅畫，水平大大超過跋異，跋異大吃一驚，這才知道他是張圖，從此以后跋異再也不驕傲了，讀后感《讀《海燕戒》有感作文》。小海燕沒有理想和目標，如果一個人他沒有了理想和目標，那沒這個人什么事也做不好，一事無成，只是想著有一個人會幫助他養(yǎng)他，自己什么都不用干也只有這種人，才會像小海燕一樣沉入“大?！薄Ｐ『Ｑ鄾]有駕馭大海的本領，這都是因為他只有海燕的名字和外表，這就像人表面上扛起來他好像很有才學，其實肚子里一點墨水都沒有，人一定要做一個內外都有本事的人。
我想在中國的未來里不會有海燕這樣的人，我們國家的人都不會貪婪驕傲真真正正的“海燕”。
讀海燕有感篇十五
噢！原來海燕是一種勇敢的海鳥，它――在暴風雨來臨時，它從不畏懼，頑強拼搏，總是箭一般地飛翔在大海之上，它才是暴風雨中的勇敢者。海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，唯有海燕在吶喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧！這短短的一句話，多么充滿激情，使我情不自禁贊嘆到：真不愧是暴風雨中的勇敢者啊！
我掩卷沉思，我想到了自己多少次，面對難題無從下手時，我對自己說：“算了，明天去別人那兒抄一下吧！”當我遇到困難時，我就唉聲嘆氣，甚至掩面哭泣，我不敢勇敢面對困難，我成了生活中弱者。成功的鮮花是那樣燦爛、美麗，但誰能想到成功者的背后，曾經(jīng)灑下多少汗水和淚水！二十世紀，美國最偉大的科學家――愛迪生。他有1000多項發(fā)明，引來了無數(shù)羨慕的目光?？烧l曾想到，他曾經(jīng)無數(shù)次實驗失敗，他總是微笑面對挫折，面對困難，從不向它們低頭，他也是暴風雨中的勇敢者。
困難對人生來說是一種寶貴的精神財富，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？在漫長的人生道路上，我們應該勇于去面對困難，樂觀面對，勇敢地去挑戰(zhàn)，做生活的強者。當面對生活的暴風雨時，相信我們也能大聲地喊出：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
讀海燕有感篇十六
《海燕》這篇散文是高爾基寫的。它講述了敢于向風雨雷電拼搏的情形的海燕，不像海鷗、海鴨、企鵝對風暴的恐懼和退縮。作者通過對當時環(huán)境的惡劣，襯托出海燕在風雨中矯健的身姿和風一般的速度，勇敢無畏的前進。
讀完后，我想，我們在生活中不也應該努力前進，知難而進嗎？比如說：平常做題時，遇到不會的應該去問老師，找各種方法解決，但不能放到那里不做了。有時候考試不好了，應該找原因，看看哪些地方學的不透不深。不會，再學一遍，而不是考不好就算了，反正我就這樣了。
就像有一次，我和姐姐去登山了，從遠處看，山一座座拔地而起，山上綠樹成蔭。我們剛開始爬還不算累，可過了一會，體力有些不支了，我想：這里的山真陡啊，好像用刀劈一般！很不好上。要不然不爬了吧?？墒侨绻慌赖巾敚涂床坏缴缴系拿谰?。正當我進退兩難時，看到了姐姐：喘著粗氣，不時的用兩個手臂擦額頭上的汗珠，看起來很累的樣子，但仍沒有停止腳步。我問：“姐姐，要不然別爬了，下山吧，你看，上山多累?。 薄鞍パ?，不行，我們只有努力向上攀到最頂，才能真正領略到風光，沒有付出，怎得收獲。不能一遇到困難就退縮。當你爬上山頭看到美麗的景色，你會認為這點累算不了什么?！苯憬氵吪肋呎f。
姐姐的話讓我明白了，不能退縮只能前進。不正像《海燕》中的海燕嗎？即使環(huán)境再差，條件再惡劣，身體再累，也不能退縮，一定要不斷的前進，飛翔！
讓我們也像海燕一樣迎風飛翔吧！
讀海燕有感篇十七
我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它dd這個暴風雨中的勇敢者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的'快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”
“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次家庭作業(yè)時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學那里去抄。到了第二天，好多同學都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生有1000多項發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗，他是暴風雨中的勇敢者！
“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風順的人往往是淺薄的?！痹谏钪?，我們應該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風雨中的勇敢者。
指導教師：勾旭容。
讀海燕有感篇十八
前兩天，我給我買了“男生女生大作戰(zhàn)?幽默叢書”中的幾本，我最喜歡看《戒夏令營》。這本書主要寫了開心五（2）班同學沉迷于絡游戲，父母把送進戒夏令營，在戒夏令營的故事。在《戒夏令營》中，我最愛看《就這樣被你催眠》，這篇讓我明白了：游戲中的東西虛擬的，游戲公司補丁就能讓自己的虛擬財產(chǎn)變得一文不值。在絡游戲中，都學習不到，不到，絡游戲只會浪費我們寶貴的！然而最后一篇又讓我明白了：我們應該摒棄絡中不好的`東西，讓絡成為我們生活和學習的工具。健康游戲公告也說了：沉迷游戲傷身。老師們也常常說：“絡是把雙刃劍！”意思是！：絡有好處，也有壞處。是啊，我們應該正確絡的好處，而沉迷于絡游戲，真是這樣，那一葉障目、因小失大、揀了芝麻丟了西瓜。所以我們沉迷于絡游戲，浪費了絡的其他資源。
看《戒夏令營》不僅搞笑，還能幫助我們戒，真不錯！
《哈利波特與混血王子》讀后感。
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