通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而提升自我，追求更好的未來。在總結(jié)中，可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，來豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。7、讀范文可以開闊我們的思路和視野。
讀海燕有感篇一
明媚溫暖的陽光，斑駁的城墻，成群的野花，這似乎就是英子的整個(gè)世界。在她純真的世界里，我們讀不出太多的傷感。但所有情感的表達(dá)沒有華麗的修飾，但卻讓人真實(shí)的感受到生活其實(shí)可以如此簡單，在善與美的之間，生命的無常找尋到了永恒的意義。
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了?！毙阖懪c妞兒的死，“小偷”被捕、奶媽的離去，父親的病逝，曾在英子生命中出現(xiàn)的人與事，伴隨著童年的腳步匆匆離她而去，一切來得都太突然。這也讓人們深切地體會(huì)到，美好的事物常難以長存，童年也只是人生旅程的短暫經(jīng)歷，人總是要長大，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
生命需要積淀，也無法回避所需有的經(jīng)歷，每個(gè)人都將隨著時(shí)間的推移而經(jīng)歷人生不同的階段，而在這一過程中，我們會(huì)收獲，但也會(huì)忘卻，我們會(huì)經(jīng)歷許多快樂的日子，但有時(shí)也會(huì)悵然感傷，在生活的忙碌與奔波之中，再難覓求恬靜。其實(shí)，只要善于發(fā)現(xiàn)生命之美，人生的旅程并不會(huì)因艱辛勞苦而顯得漫長。
讀海燕有感篇二
第一次知道高爾基的《海燕》，是在我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽念給我聽的。那時(shí)我的學(xué)習(xí)能力很差，完全聽不懂老師的課，很難跟上其他的同學(xué)。這讓小小的我非常自卑，對(duì)學(xué)習(xí)也有點(diǎn)灰心了。然后媽媽就給我讀了這篇文章的其中一段，當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是無法理解這篇文章的，只是覺得媽媽讀得很好聽。
媽媽告訴我這是一篇很美的散文，也是她最喜歡讀的一篇文章。她說如果我在面對(duì)困難的時(shí)候不去克服它，就會(huì)被困難征服。你看，人家海燕在那么殘酷的環(huán)境里都沒有屈服，而是勇敢接受暴風(fēng)雨的來臨。你要相信自己也一定可以戰(zhàn)勝困難的。當(dāng)時(shí)的我還不理解海燕的那種高傲和堅(jiān)強(qiáng)，但是卻知道自己也不想就這樣放棄了，不懂的知識(shí)的就去問，作業(yè)也盡量做到按時(shí)完成，漸漸地，我為自己感到驕傲，因?yàn)槲以僖膊皇悄莻€(gè)什么都學(xué)不會(huì)的笨孩子了。
慢慢地，隨著閱讀能力的提高，我自己也能讀這篇文章了，每讀一次，仿佛就有什么東西從心里慢慢溢出來，像一股溪流一般洗滌著我無知空虛的心靈，讓我全身充滿澎湃的`力量，想要做一次英勇的斗爭。這個(gè)敏感的精靈，它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽！是的，困難就是一只紙老虎，只要我們迎難而上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的蒼白、軟弱和無力。只要我們相信，陽光總有一天會(huì)普照大地，只要我們相信，就有勇氣去戰(zhàn)勝困難。
讀海燕有感篇三
生活不是缺少美，而是缺少美的眼睛，用心生活，用心感受，摒棄那些不良因素，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中從不缺乏真、善、美，感動(dòng)無處不在。用心去感覺，用感覺去觸摸。
三月份，在全國上下展開學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，出現(xiàn)在我們身邊的張紅梅、徐海燕同志則是我們更好的學(xué)習(xí)榜樣。
工作中體驗(yàn)另一番生活，酸甜苦辣，五味雜陳，生活中感受繁雜的工作，減少怨氣，消除怒氣，多一份責(zé)任和誠心，一顆平凡的心感動(dòng)著無數(shù)人。
人生無悔，歲月無痕，我們的徐海燕、張紅梅同志以平凡的心態(tài)一直在選擇，選擇用一種激情和恒心眷戀著本職工作，一種善心和誠心打動(dòng)和幫助著施工在一線的同志們，一種堅(jiān)強(qiáng)和敬業(yè)贏得了同行們的敬重，一腔真情敘寫著人間真愛。
在測量工作的人員都知道測量工作的艱辛，不管刮風(fēng)下雨還是日曬雨淋只要不影響測量儀器的精度，她們都背著測量儀器去工地進(jìn)行測量；由于我們的工地都是比較偏遠(yuǎn)的山上或是崎嶇小道均只能步行。她每天不偎辛苦進(jìn)行測量。這種吃苦耐勞的精神很值得我們現(xiàn)在的年輕人學(xué)習(xí)。
這一路走來，誰能了解張紅梅同志真正的艱辛、所受的謾罵以及狠心摔門而出離開兒子時(shí)的揪心。她平淡的心猶如一池碧水，歷經(jīng)磨練的過程，使她渾身上下散發(fā)著慈祥、大度和真誠，她對(duì)測量工作依舊癡迷；對(duì)同事們友愛，充滿著人性之美，積累沉淀的智慧流露出一種干練的豐神逸秀，更能淡定的駕馭工作與生活，成為了女性中的佼佼者，我們眼中一道美麗的風(fēng)景。
徐海燕同志做為一線試驗(yàn)室主任不論是酷熱難耐的夏日，還是在寒氣逼人的冬天，不管是風(fēng)雨交加的白天，還是在月黑星疏的夜晚，她都要在工地和試驗(yàn)室之間奔波，經(jīng)常在工地上一呆就是一天。身為女生愛美是女人的天性，可是試驗(yàn)工作是成天和砂石水泥等原材料砼打交道，美無法在些體現(xiàn)；但是她給我們體現(xiàn)出一種與眾不同的美，她那忙碌的身影成為工地上一道美麗的風(fēng)景線。
生命的價(jià)值不是等待枯萎，而是為了明天的燦爛不斷奮斗、學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)。干一行愛一行，愛一行鉆一行，徐姐的犧牲和奉獻(xiàn)是有目共睹的，即使重病也不忘自己的本職工作，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)在家休息養(yǎng)病的“死命令”依然堅(jiān)守崗位，帶病忍痛上崗，義無反顧。工作從單位做到了家里，電腦、電話件件不離手，對(duì)試驗(yàn)工作從不間斷。
2011年12月至2013年4月期間，涂海燕接受了三次手術(shù)、六次化療、三十余次的放療、十七次的靶向治療，她經(jīng)歷和承受了常人所難以想象的痛苦，努力戰(zhàn)勝病魔，始終以堅(jiān)強(qiáng)的意志、豁達(dá)和樂觀的心態(tài)感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。她與病魔做斗爭的事跡讓人感動(dòng)，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。她的堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真、奮進(jìn)深深的鼓舞著我們。
記憶真空了世界，流離了過往的歲月，無論希冀，無論夢想，張紅梅、徐海燕同志都陶醉其中，享受著付出與奉獻(xiàn)的過程，感受著工作問題得到解決后的開心笑顏，它總能樂此不疲，從中尋找自己的快樂，詮釋自己的人生。
平凡的人，平凡的心，做著平凡瑣碎的事，呈現(xiàn)出的是一種不平凡，善心、耐心、誠心、責(zé)任心，交匯著繪制成一顆最純美的愛心。她們是中國中鐵一線工作的楷模，也是我們女性同胞的榜樣和驕傲，更是整個(gè)中國中鐵人學(xué)習(xí)的“活雷鋒”。
讀海燕有感篇四
海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色，海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣，偶有微風(fēng)，只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬個(gè)粼粼的小波紋，這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海！天上也是皎潔無比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿了絕美的藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空！
我們倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的'海天，我們一點(diǎn)雜念也沒有，我們是被沉醉了，我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著在天空翱翔的海燕，心中一陣陣的澎湃，多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍(lán)天空！高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電，在高傲地飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?。也用蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！以此與海燕對(duì)照，從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品，通過對(duì)海燕在暴風(fēng)雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，深刻反映了19俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預(yù)示無產(chǎn)階級(jí)革命即將到來并必然取得勝利的前景，號(hào)召廣大勞動(dòng)人民積極行動(dòng)起來，迎接偉大的革命斗爭。
云南曲靖麒麟?yún)^(qū)區(qū)三中初二:寒雪宮。
讀海燕有感篇五
在聽完張建國同志的先進(jìn)事跡后，我深深地被他的事跡所感動(dòng)。2005年，張建國從廣州軍區(qū)空軍軍務(wù)處轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)，選擇了自主創(chuàng)業(yè)，就在他生意最輝煌的時(shí)候，他攜帶100多萬元積蓄返回偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，演繹了一曲“從團(tuán)長到經(jīng)理再到村官”的人生長歌。在擔(dān)任東下莊村黨支部書記兼村委主任期間，張建國同志帶領(lǐng)村民積極創(chuàng)業(yè)，使東下莊村發(fā)生了翻天覆地地變化。為了徹底改變東下莊村封閉落后的狀況，打通與外界聯(lián)系的橋梁，他向愛人軟磨硬泡，拿出80余萬元的積蓄，終于修通了一條高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)村公路。為了解決群眾吃水難的問題，同時(shí)又籌資20多萬元修筑了兩個(gè)小型蓄水壩，引水進(jìn)村，擴(kuò)澆耕地，解決了村民吃水難的問題。我不禁在想：是什么樣的信仰讓他能夠放棄繁華的大都市，來到偏僻的小山村。
得那位在汶川大地震發(fā)生的一瞬間、張開雙臂護(hù)住名學(xué)生而自己卻不幸遇難的譚千秋老師，不會(huì)忘記那位為了保護(hù)滿滿一列車乘客的生命安全而舍身推開驚馬，自己卻犧牲在車輪的歐陽海，同樣也不會(huì)忘記那位在非典期間不顧個(gè)人安危，用自己的生命換來病人康復(fù)的“優(yōu)秀護(hù)士長”葉欣......在他們身上閃爍著共產(chǎn)黨人精神的熠熠光輝。雖然年代不同事跡也不一樣，但精神實(shí)質(zhì)是一致的，即：人民的利益高于一切。正是有千千萬萬個(gè)像他們一樣無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，才有了我們的新中國，才有了我們今天幸福的生活。
上幫助更多的人，為他們帶去黨對(duì)人民的關(guān)懷，帶去對(duì)新生活的希望。
朋友們，讓我們以黨的精神為指路明燈，緊緊跟隨黨的步伐，愛崗敬業(yè)，在我們平凡又不平凡的崗位上奉獻(xiàn)我們的青春，為祖國，為敬愛的黨的生日獻(xiàn)禮。
讀海燕有感篇六
今天，我讀了一本書,書的名字叫《城南舊事》，我覺得主人公英子很有同情心。
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到英子家。英子得知兩年前宋媽的兒子掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給了別人。英子十分傷心，不明白宋媽為什么要撇下自己的孩子不管，來伺候被人。
在這個(gè)世界上有很多人沒有同情心。有一次，我看到有人捉到了一只小鳥，他把繩子系在了小鳥的腿上，一等小鳥飛上天就把它拽下來，把小鳥折騰得半死不活。我眼睜睜地看著他虐待小鳥卻無能為力。
在這個(gè)社會(huì)上，還有很多人，他們經(jīng)常捕捉小鳥和各種動(dòng)物。把他們賣掉，換成錢幣，他們是有錢了，可小鳥和其它動(dòng)物怎么辦?在那些動(dòng)物里有80%以上面臨著死亡。每一次見到它們，我就會(huì)暗暗地想：“這些人難道就不能有一點(diǎn)同情心嗎?”我希望所有動(dòng)物一見到他們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不要再被他們抓住。
讓我們懷著一顆同情心去愛護(hù)那些動(dòng)物吧!
讀“城南舊事”有感“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，童年卻一去不還了``````”你知道這句話出自哪一本書嗎?沒錯(cuò)，它就是------《城南舊事》。這是林海音女士寫的，一部很富有人情味的自轉(zhuǎn)體小說，再慢慢時(shí)間的推移下，被人們拍成電影，應(yīng)此主人公小英子成了家于戶曉的人物。
今天我就向大家介紹一下這本小說。英子小時(shí)候住在北京城南，對(duì)來來往往的駱駝隊(duì)有很深的感觸，所以這一本小說的開頭文章就是寫《東陽童年駱駝隊(duì)》的故事。我也很喜歡這篇文章，里面寫出了小英子童年時(shí)的天真，好象我就在她面前看她學(xué)駱駝咀嚼的樣子，可惜我不在，卻然讓我感到很真實(shí)，不得不相信她說的話一樣，使我覺的這就是她寫作的魅力!但使我最難忘的是《爸爸的花兒落了》這篇文章，她把自己的爸爸比做了花兒，在的時(shí)候十分旺盛，可爸爸一病，花兒也慢慢枯萎了``````英子不想直接寫爸爸死了，就用了這個(gè)辦法寫花兒落了，其實(shí)是寫自己的爸爸死了。表達(dá)的很宛轉(zhuǎn)。我想大家也會(huì)喜歡上這本書的!
前幾天，我看了一本《城南舊事》的書，大家對(duì)這本的評(píng)價(jià)很高，所以我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了書本。
林海音(1918-)原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣省苗栗縣，后來隨其父遷居北京，在北京長大，《城南舊事》是她的巨作。
這本書描寫了北京形形色色的人和事，但這些人和事隨著英子的成長都漸汽車地消失了，例如惠安館里的秀真，英子的好朋友妞兒，奶媽宋媽，為供弟弟上學(xué)而當(dāng)起小偷的哥哥……這些人物和事，常常讓我流淚，我記憶最深的就是奶媽宋媽那一節(jié)，大雪紛紛的一個(gè)夜晚，宋媽來到了英子家，英子開始覺得宋媽太煩，很討厭宋媽，巴不得她走，可當(dāng)宋媽真正走的那個(gè)夜晚，英子又多么的戀戀不舍啊，正是因?yàn)樗螊屧谶@四年里給英子留下了美好的回憶。
這本書寫了林海音童年的故事，我又想到我自已，我已經(jīng)四年級(jí)了，童年雖然還很長，但我要學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)樗蜁r(shí)間一樣一去不返，到了那時(shí)，可后悔也來不及了，所以請(qǐng)好好珍惜你的童年吧!
知道林海音是在去年暑期的語文培訓(xùn)課上，后來又在學(xué)校里學(xué)了一篇她寫的《竊讀記》和她一起走進(jìn)了她孩童時(shí)代奇特的“竊讀”生活，讓我一下子喜歡上了這位臺(tái)灣女作家，所以我翻開了《城南舊事》。
讀了《城南舊事》，我發(fā)現(xiàn)它和《竊讀記》有相似之處，都是以林海音自己的童年生活為藍(lán)本。它分為五個(gè)篇章：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。其中，最讓我印象深刻的是《驢打滾兒》這一篇章：驢打滾兒是北京的一種特色小吃，但林海音筆下的驢打滾兒不是說它如何好吃，而是體現(xiàn)了一位母親失去孩子的痛苦與絕望。反映了下層勞動(dòng)人民的辛酸生活，宋媽為了生計(jì)，放棄了為自己剛出生的孩子哺乳，而最終卻又失去了自己的孩子，懷著一顆孤獨(dú)的心離去..........故事中的人物被林海音描寫的惟妙惟肖，慈祥而嚴(yán)肅的爸爸，操持著家務(wù)的媽媽，善良的宋媽等等。他們都和英子有深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。
書中的英子雖然年幼而且還很稚嫩，不曉得這個(gè)世界有多復(fù)雜，但是她身上有一種寶貴的東西，那就是她那顆樂于助人的心，為了幫助別人一家團(tuán)聚，把媽媽的手鐲拿去給別人當(dāng)盤纏，看到這里我很感動(dòng)，英子小小年紀(jì)就這么關(guān)愛別人，她有一顆純真的心，在她眼里沒有好人和壞人，所有人都一樣，都可以是她朋友，怪不得她的童年很精彩，在書中，英子有好多個(gè)好朋友-----妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……英子和他們的各種酸甜苦辣，都在這本書里展現(xiàn)了。
合上書后，我感覺有些意猶未盡，我覺得我和英子有一點(diǎn)比較相似，那就是我也是個(gè)樂于助人的熱心小姑娘，在學(xué)校里只要哪位同學(xué)需要幫助，我都會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手。還有，我和英子一樣都有一個(gè)精彩的童年，不過，英子要比我坎坷多了，所以我一定會(huì)好好珍惜我現(xiàn)在的幸福生活!
讀海燕有感篇七
我們倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的海天，我們一點(diǎn)雜念也沒有，我們是被沉醉了，我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著在天空翱翔的海燕，心中一陣陣的澎湃，多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍(lán)天空！高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電，在高傲地飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉啤Ｒ灿么辣康钠簌Z，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！以此與海燕對(duì)照，從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品，通過對(duì)海燕在暴風(fēng)雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，深刻反映了19俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預(yù)示無產(chǎn)階級(jí)革命即將到來并必然取得勝利的前景，號(hào)召廣大勞動(dòng)人民積極行動(dòng)起來，迎接偉大的革命斗爭。
讀海燕有感篇八
噢！原來海燕是一種勇敢的海鳥，它――在暴風(fēng)雨來臨時(shí)，它從不畏懼，頑強(qiáng)拼搏，總是箭一般地飛翔在大海之上，它才是暴風(fēng)雨中的勇敢者。海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，唯有海燕在吶喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！這短短的一句話，多么充滿激情，使我情不自禁贊嘆到：真不愧是暴風(fēng)雨中的勇敢者??！
我掩卷沉思，我想到了自己多少次，面對(duì)難題無從下手時(shí)，我對(duì)自己說：“算了，明天去別人那兒抄一下吧！”當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就唉聲嘆氣，甚至掩面哭泣，我不敢勇敢面對(duì)困難，我成了生活中弱者。成功的鮮花是那樣燦爛、美麗，但誰能想到成功者的背后，曾經(jīng)灑下多少汗水和淚水！二十世紀(jì)，美國最偉大的科學(xué)家――愛迪生。他有1000多項(xiàng)發(fā)明，引來了無數(shù)羨慕的目光?？烧l曾想到，他曾經(jīng)無數(shù)次實(shí)驗(yàn)失敗，他總是微笑面對(duì)挫折，面對(duì)困難，從不向它們低頭，他也是暴風(fēng)雨中的勇敢者。
困難對(duì)人生來說是一種寶貴的精神財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？在漫長的人生道路上，我們應(yīng)該勇于去面對(duì)困難，樂觀面對(duì)，勇敢地去挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者。當(dāng)面對(duì)生活的暴風(fēng)雨時(shí)，相信我們也能大聲地喊出：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
讀海燕有感篇九
我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它dd這個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的'快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”
“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次家庭作業(yè)時(shí)，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個(gè)頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時(shí)間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個(gè)“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天，好多同學(xué)都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生有1000多項(xiàng)發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對(duì)每一次失敗，微笑著面對(duì)每一次試驗(yàn)，他是暴風(fēng)雨中的勇敢者！
“困難對(duì)人生來說是一種精神財(cái)富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的?！痹谏钪?，我們應(yīng)該刻意去尋找困難，樂觀地面對(duì)困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者。
指導(dǎo)教師：勾旭容。
讀海燕有感篇十
我今天讀了一篇課文《海燕戒》我讀完以后覺得小海燕它錯(cuò)了，它不應(yīng)該的地方有很多不對(duì)，作文。
他沒見過大海，相信了海市蜃樓，不聽別人的勸告，自以為是了不起。小海燕不應(yīng)該追求物質(zhì)享受，老想著過衣來伸手飯來張口的日子，就是飛上幾圈也是為了消遣;它就像現(xiàn)代的小朋友們一樣，只想享受，穿名牌衣服跟別的小朋友攀比，天天吃好吃的；為了說明驕傲的壞處，我給大家講一個(gè)故事，從前有個(gè)畫家叫跋異，他覺得自己的畫得很好到處炫耀，一天，它正在寺里畫畫，忽然進(jìn)來一位老人，這個(gè)老人說：“我能問你研墨調(diào)色嗎？”跋異說：“你口氣還不小，你會(huì)畫畫嗎？”老人微微一笑，很快在墻壁上畫了一幅畫，水平大大超過跋異，跋異大吃一驚，這才知道他是張圖，從此以后跋異再也不驕傲了，讀后感《作文》。小海燕沒有理想和目標(biāo)，如果一個(gè)人他沒有了理想和目標(biāo)，那沒這個(gè)人什么事也做不好，一事無成，只是想著有一個(gè)人會(huì)幫助他養(yǎng)他，自己什么都不用干也只有這種人，才會(huì)像小海燕一樣沉入“大海”。小海燕沒有駕馭大海的本領(lǐng)，這都是因?yàn)樗挥泻Ｑ嗟拿趾屯獗恚@就像人表面上扛起來他好像很有才學(xué)，其實(shí)肚子里一點(diǎn)墨水都沒有，人一定要做一個(gè)內(nèi)外都有本事的人。
我想在中國的`未來里不會(huì)有海燕這樣的人，我們國家的人都不會(huì)貪婪驕傲真真正正的“海燕”。
讀海燕有感篇十一
我今天讀了一篇課文《海燕戒》我讀完以后覺得小海燕它錯(cuò)了，它不應(yīng)該的地方有很多不對(duì)，讀《海燕戒》有感作文。
他沒見過大海，相信了海市蜃樓，不聽別人的勸告，自以為是了不起。小海燕不應(yīng)該追求物質(zhì)享受，老想著過衣來伸手飯來張口的日子，就是飛上幾圈也是為了消遣;它就像現(xiàn)代的小朋友們一樣，只想享受，穿名牌衣服跟別的小朋友攀比，天天吃好吃的；為了說明驕傲的壞處，我給大家講一個(gè)故事，從前有個(gè)畫家叫跋異，他覺得自己的畫得很好到處炫耀，一天，它正在寺里畫畫，忽然進(jìn)來一位老人，這個(gè)老人說：“我能問你研墨調(diào)色嗎？”跋異說：“你口氣還不小，你會(huì)畫畫嗎？”老人微微一笑，很快在墻壁上畫了一幅畫，水平大大超過跋異，跋異大吃一驚，這才知道他是張圖，從此以后跋異再也不驕傲了，讀后感《讀《海燕戒》有感作文》。小海燕沒有理想和目標(biāo)，如果一個(gè)人他沒有了理想和目標(biāo)，那沒這個(gè)人什么事也做不好，一事無成，只是想著有一個(gè)人會(huì)幫助他養(yǎng)他，自己什么都不用干也只有這種人，才會(huì)像小海燕一樣沉入“大?！?。小海燕沒有駕馭大海的本領(lǐng)，這都是因?yàn)樗挥泻Ｑ嗟拿趾屯獗?，這就像人表面上扛起來他好像很有才學(xué)，其實(shí)肚子里一點(diǎn)墨水都沒有，人一定要做一個(gè)內(nèi)外都有本事的人。
我想在中國的未來里不會(huì)有海燕這樣的人，我們國家的人都不會(huì)貪婪驕傲真真正正的“海燕”。
讀海燕有感篇十二
寒假期間，我拜讀了高爾基的巨作《海燕》，感受頗深。
一開篇，“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔?！倍潭痰囊痪湓?，描述出惡劣的環(huán)境和海燕應(yīng)對(duì)暴風(fēng)雨無所畏懼的場景，讓人印象深刻。暴風(fēng)雨就要來臨了，渺小的海燕還不歸巢，它想干什么呢?繼續(xù)讀下去，原先海燕是一種十分兇猛的海鳥，它從不畏懼暴風(fēng)雨，總是像箭一般地飛翔?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避……只有海燕在大聲吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短一句話，是那么充滿激情，充滿自信和力量!
成功的鮮花是只有經(jīng)歷重重困難才能摘到的。
二十世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生，一生有一千多項(xiàng)發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。但成功者背后往往有他人難知的辛勞。一千多項(xiàng)發(fā)明，意味著愛迪生一生要失敗多少次!但是，他總是坦然的應(yīng)對(duì)每一次失敗，認(rèn)真地對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn)，明白成功降臨到他身上。他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者!
畏懼困難的人都是弱者，敢于挑戰(zhàn)困難的人往往才是強(qiáng)者、成功者，是暴風(fēng)雨中的勇敢者!為了我們光明未來，讓我們成為暴風(fēng)雨中的勇敢者!
讀海燕有感篇十三
前兩天，我給我買了“男生女生大作戰(zhàn)?幽默叢書”中的幾本，我最喜歡看《戒夏令營》。這本書主要寫了開心五（2）班同學(xué)沉迷于絡(luò)游戲，父母把送進(jìn)戒夏令營，在戒夏令營的故事。在《戒夏令營》中，我最愛看《就這樣被你催眠》，這篇讓我明白了：游戲中的東西虛擬的，游戲公司補(bǔ)丁就能讓自己的虛擬財(cái)產(chǎn)變得一文不值。在絡(luò)游戲中，都學(xué)習(xí)不到，不到，絡(luò)游戲只會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的！然而最后一篇又讓我明白了：我們應(yīng)該摒棄絡(luò)中不好的`東西，讓絡(luò)成為我們生活和學(xué)習(xí)的工具。健康游戲公告也說了：沉迷游戲傷身。老師們也常常說：“絡(luò)是把雙刃劍！”意思是?。航j(luò)有好處，也有壞處。是啊，我們應(yīng)該正確絡(luò)的好處，而沉迷于絡(luò)游戲，真是這樣，那一葉障目、因小失大、揀了芝麻丟了西瓜。所以我們沉迷于絡(luò)游戲，浪費(fèi)了絡(luò)的其他資源。
看《戒夏令營》不僅搞笑，還能幫助我們戒，真不錯(cuò)！
《哈利波特與混血王子》讀后感。
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讀海燕有感篇十四
前兩天，我給我買了“男生女生大作戰(zhàn)?幽默叢書”中的幾本，我最喜歡看《戒夏令營》。這本書主要寫了開心五（2）班同學(xué)沉迷于絡(luò)游戲，父母把送進(jìn)戒夏令營，在戒夏令營的故事。在《戒夏令營》中，我最愛看《就這樣被你催眠》，這篇讓我明白了：游戲中的東西虛擬的，游戲公司補(bǔ)丁就能讓自己的虛擬財(cái)產(chǎn)變得一文不值。在絡(luò)游戲中，都學(xué)習(xí)不到，不到，絡(luò)游戲只會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的！然而最后一篇又讓我明白了：我們應(yīng)該摒棄絡(luò)中不好的`東西，讓絡(luò)成為我們生活和學(xué)習(xí)的工具。健康游戲公告也說了：沉迷游戲傷身。老師們也常常說：“絡(luò)是把雙刃劍！”意思是?。航j(luò)有好處，也有壞處。是啊，我們應(yīng)該正確絡(luò)的好處，而沉迷于絡(luò)游戲，真是這樣，那一葉障目、因小失大、揀了芝麻丟了西瓜。所以我們沉迷于絡(luò)游戲，浪費(fèi)了絡(luò)的其他資源。
看《戒夏令營》不僅搞笑，還能幫助我們戒，真不錯(cuò)！
《哈利波特與混血王子》讀后感
讀海燕有感篇十五
我繼續(xù)讀下去。原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它是暴風(fēng)雨中的勇敢者，面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在風(fēng)急浪惡的大海上?？窗?！海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避。他們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”短短的一句話。是那么充滿著激情，充滿信心和力量。合上書，我不禁思緒萬千。
我想到了自己的國家正經(jīng)歷著新型冠狀病，短短三個(gè)月，超過8萬人感染，超3000人失去生命。在這場來勢兇猛的暴風(fēng)雨中，一群白衣天使勇敢的向著風(fēng)暴的中心——堅(jiān)強(qiáng)前行，大家稱他們?yōu)椤澳嫘姓摺??？墒俏矣X得，他們更像是用生命搏擊暴風(fēng)雨的海燕！他們精湛的專業(yè)就像海燕強(qiáng)而有力翅膀，在這危急時(shí)刻和時(shí)間快速賽跑，和病頑強(qiáng)搏斗，從而挽救了更多人的生命！他們迎難而上的精神就像海燕沖進(jìn)暴風(fēng)雨中的無所畏懼，看著他們臉上的一道道勒痕，蜷縮在椅子上累的睡著，我一次次的感動(dòng)到流淚。我想海燕面對(duì)風(fēng)馳電掣的景象，沒有害怕，沒有退縮，相反它們選擇了勇敢挑戰(zhàn)！就像沒有人不害怕死亡，可是是什么讓這些醫(yī)務(wù)工作者戰(zhàn)勝恐懼，用生命去守護(hù)更多的人？是愛，是信念，是責(zé)任！
我相信經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的海燕會(huì)飛的更高，更勇敢！經(jīng)歷過災(zāi)難的中國人也會(huì)更堅(jiān)定，更加充滿信心和力量！讓我們做暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)者，笑對(duì)一切困難，加油！我的國！
讀海燕有感篇十六
讀完《海燕戒》后，我大概明白了這首寓言詩的內(nèi)容：它講的是在動(dòng)物園里長大的一只小海燕，從來沒見過世面。有一天，它從園子里飛了出來，到了大海后，累得東倒西歪，突然看見了蜃樓，以為是高樓大廈，便向它飛去，最后被大海吞沒了。唉！小海燕為何如此貪圖榮華富貴，為何膽小怕事，為何一意孤行……其實(shí)最后受傷的卻是它自己，跟高爾基寫的海燕相比，這真是鮮明的對(duì)比：高爾基寫的海燕是多么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，其他的動(dòng)物只知道躲避，而海燕敢于與猛烈的暴風(fēng)雨做斗爭……其實(shí)，文中的小海燕是我們?nèi)祟愖约?，瞧，街頭的叫花子又在乞求人們給他錢，那我們憑什么呢？難道是他養(yǎng)育了我們？是他讓我們生存？什么都不是，我們不值得給他，因?yàn)樗麤]有勞動(dòng)。我們拿小一點(diǎn)的吧，就說擦皮鞋的吧，他們雖然文化水平不高，但是他們是用自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己的，有時(shí)我甚至很羨慕他們。
學(xué)了《海燕戒》，我明白了一個(gè)在溫室里成長的人，要勇敢的克服困難，若你要是不前進(jìn)，只會(huì)讓社會(huì)讓世界淘汰，所以，我要讓我理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
讀海燕有感篇十七
《海燕》這篇散文是高爾基寫的。它講述了敢于向風(fēng)雨雷電拼搏的情形的海燕，不像海鷗、海鴨、企鵝對(duì)風(fēng)暴的恐懼和退縮。作者通過對(duì)當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡劣，襯托出海燕在風(fēng)雨中矯健的身姿和風(fēng)一般的速度，勇敢無畏的前進(jìn)。
讀完后，我想，我們?cè)谏钪胁灰矐?yīng)該努力前進(jìn)，知難而進(jìn)嗎？比如說：平常做題時(shí)，遇到不會(huì)的應(yīng)該去問老師，找各種方法解決，但不能放到那里不做了。有時(shí)候考試不好了，應(yīng)該找原因，看看哪些地方學(xué)的不透不深。不會(huì)，再學(xué)一遍，而不是考不好就算了，反正我就這樣了。
就像有一次，我和姐姐去登山了，從遠(yuǎn)處看，山一座座拔地而起，山上綠樹成蔭。我們剛開始爬還不算累，可過了一會(huì)，體力有些不支了，我想：這里的山真陡啊，好像用刀劈一般！很不好上。要不然不爬了吧。可是如果不爬到頂，就看不到山上的美景。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，看到了姐姐：喘著粗氣，不時(shí)的用兩個(gè)手臂擦額頭上的汗珠，看起來很累的樣子，但仍沒有停止腳步。我問：“姐姐，要不然別爬了，下山吧，你看，上山多累??！”“哎呀，不行，我們只有努力向上攀到最頂，才能真正領(lǐng)略到風(fēng)光，沒有付出，怎得收獲。不能一遇到困難就退縮。當(dāng)你爬上山頭看到美麗的景色，你會(huì)認(rèn)為這點(diǎn)累算不了什么?！苯憬氵吪肋呎f。
姐姐的話讓我明白了，不能退縮只能前進(jìn)。不正像《海燕》中的海燕嗎？即使環(huán)境再差，條件再惡劣，身體再累，也不能退縮，一定要不斷的前進(jìn)，飛翔！
讓我們也像海燕一樣迎風(fēng)飛翔吧！
讀海燕有感篇十八
讀完《海燕戒》后，我大概明白了這首寓言詩的內(nèi)容：它講的是在動(dòng)物園里長大的一只小海燕，從來沒見過世面。有一天，它從園子里飛了出來，到了大海后，累得東倒西歪，突然看見了蜃樓，以為是高樓大廈，便向它飛去，最后被大海吞沒了。唉!小海燕為何如此貪圖榮華富貴，為何膽小怕事，為何一意孤行……其實(shí)最后受傷的卻是它自己，跟高爾基寫的海燕相比，這真是鮮明的對(duì)比：高爾基寫的海燕是多么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，其他的動(dòng)物只知道躲避，而海燕敢于與猛烈的暴風(fēng)雨做斗爭……其實(shí)，文中的小海燕是我們?nèi)祟愖约海?，街頭的叫花子又在乞求人們給他錢，那我們憑什么呢?難道是他養(yǎng)育了我們?是他讓我們生存?什么都不是，我們不值得給他，因?yàn)樗麤]有勞動(dòng)。我們拿小一點(diǎn)的吧，就說擦皮鞋的吧，他們雖然文化水平不高，但是他們是用自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己的，有時(shí)我甚至很羨慕他們。
讀《海燕》有感今天，我讀了高爾基的《海燕》：在蒼茫的大海，狂風(fēng)卷積烏云，在烏云和大海之間，海燕在高傲地飛翔。僅寥寥幾筆，就勾勒出惡劣的環(huán)境和海燕的頑強(qiáng)，這畫面深深地刻在了我的`心里。暴風(fēng)雨就要來臨了，這只小小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢?我滿懷好奇地讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它――這個(gè)暴風(fēng)雨中勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這短短的一句話，是那么的充滿激情、充滿信心、充滿力量!掩卷沉思，我不禁思緒萬千……記得有許多次難題出現(xiàn)時(shí)，我總是把它留在那兒，等待老師的幫忙和講解。難道我不應(yīng)該學(xué)習(xí)海燕那種勇敢，那種堅(jiān)持嗎?成功的鮮花往往要越過一道又一道困難才摘到。20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，引來無數(shù)個(gè)羨慕的眼光。你可知道，愛迪生總是微笑面對(duì)著每一次失敗和每一次試驗(yàn)，他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者?！袄щy對(duì)人生來說是一種精神財(cái)富，一帆風(fēng)順的人往是淺薄的?！痹谏钪校覀儜?yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中勇敢者。
我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它dd這個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”
“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量!
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次家庭作業(yè)時(shí)，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個(gè)頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時(shí)間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個(gè)“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天，好多同學(xué)都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生有10000多項(xiàng)發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對(duì)每一次失敗，微笑著面對(duì)每一次試驗(yàn)，他是暴風(fēng)雨中的勇敢者!
“困難對(duì)人生來說是一種精神財(cái)富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的?！痹谏钪?，我們應(yīng)該刻意去尋找困難，樂觀地面對(duì)困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者。
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