文明就餐倡議書100字 文明就餐倡議書450字(十二篇)

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文明就餐倡議書100字 文明就餐倡議書450字(十二篇)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明就餐倡議書100字 文明就餐倡議書450字篇一

你們好!

針對(duì)我校食堂就餐無序、餐盤隨意擺放較為普遍的現(xiàn)象,我校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部成員于20xx年10月29日晚自修對(duì)全校25個(gè)班級(jí)進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷150份,回收150份,有效問卷146份,經(jīng)過我們的數(shù)據(jù)分析,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果公示如下:

據(jù)調(diào)查,有大約有62%的同學(xué)表示每天或多或少都有不收餐盤習(xí)慣。在原因的調(diào)查中,有近20%的同學(xué)表示:“懶”的收拾,更有接近10%看其他同學(xué)不倒自己也不倒。其中36.2%同學(xué)表示自己有收拾餐具的習(xí)慣,認(rèn)為是自己應(yīng)該做的,但遺憾的是數(shù)據(jù)中包含大部分不在食堂就餐的同學(xué),可見大家對(duì)文明就餐的認(rèn)識(shí)仍然不夠深刻。如圖表1所示:

根據(jù)統(tǒng)計(jì),同學(xué)們文明擺放餐具表現(xiàn)良好的時(shí)間段早餐段,晚餐時(shí)段是我們就餐時(shí)間最充裕的時(shí)段反而不收拾餐具的現(xiàn)象頻發(fā),給食堂工作人員帶來了諸多的不便,更是破壞了我們強(qiáng)中學(xué)子良好的形象。

針對(duì)自身的行為,各同學(xué)表達(dá)了不同的比較一致的看法,有將近百分之80%的同學(xué)尊重食堂工作人員的勞動(dòng),甚至認(rèn)為自身的行為會(huì)傷害到工作人員的心靈,體恤食堂管理者的辛苦。具體表格如圖3所示。

據(jù)統(tǒng)計(jì),有78%的同學(xué)認(rèn)為自己應(yīng)該有飯后收拾餐具的習(xí)慣,遺憾的是近10%的同學(xué)對(duì)文明禮儀和文明就餐的認(rèn)識(shí)不深刻。

根據(jù)問卷反饋,我們發(fā)現(xiàn)食堂的就餐秩序還需大力整改。大部分同學(xué)給我們提供了很多寶貴的意見和建議。如:

①粘貼文明就餐的告示牌;

②加強(qiáng)值周班的管理力度;

③將文明就餐納入到個(gè)人德育考核分體系中;

④班級(jí)定點(diǎn)就餐;

⑤加強(qiáng)食堂衛(wèi)生和菜價(jià)調(diào)整等。

針對(duì)以上問題和反饋,我校政教處、團(tuán)委聯(lián)合學(xué)生會(huì)和值周班將合力加強(qiáng)食堂就餐的監(jiān)督和管理,對(duì)有失我校學(xué)生道德風(fēng)氣的同學(xué)進(jìn)行提醒和記錄,同時(shí)將此項(xiàng)考核結(jié)果作為校文明班級(jí)的參考依據(jù)之一。

望廣大同學(xué)響應(yīng)號(hào)召,維護(hù)食堂正常就餐秩序,文明就餐,及時(shí)擺放餐具,培養(yǎng)良好風(fēng)氣!

文明就餐倡議書100字 文明就餐倡議書450字篇二

親愛的同學(xué)們:

小餐桌,大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

一、愛惜糧食,不挑食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。

二、就餐前及時(shí)洗手,課桌上墊好小餐巾,保持桌面衛(wèi)生。

三、保持良好的就餐秩序,自覺排隊(duì)領(lǐng)取飯菜、盛湯。

四、就餐時(shí)文明、安靜,注意細(xì)嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情,注意個(gè)人形象。

五、愛護(hù)餐具,就餐后餐具回放按照規(guī)定,輕拿輕放,餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。

六、就餐后及時(shí)清理桌面衛(wèi)生和教室衛(wèi)生,不亂扔食物殘?jiān)筒徒怼?/p>

文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,“播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹立嘉實(shí)文明學(xué)生的形象為目標(biāo),為營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!

文明就餐倡議書100字 文明就餐倡議書450字篇三

同學(xué)們:

因?yàn)槲倚J程玫膶W(xué)生餐廳面積小,門廳也小,而就餐人數(shù)越來越多,學(xué)生進(jìn)入餐廳還要經(jīng)過狹小的樓梯,由于食堂硬件設(shè)施的原因,在上下樓梯和取飯時(shí),常出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,加上食堂餐廳地面油膩,所以排好隊(duì)安全有序地進(jìn)入餐廳,對(duì)同學(xué)們來說顯得尤為重要。同學(xué)們要講文明、講安全、講衛(wèi)生,講公德?,F(xiàn)將就餐要求和注意事項(xiàng)告知如下,請(qǐng)就餐的同學(xué)按要求并嚴(yán)格執(zhí)行。

1、各班就餐的同學(xué)要排好隊(duì),在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下,來到食堂門口,路上不奔跑、不離隊(duì),聽從食堂值班老師的安排,有秩序地進(jìn)入食堂。

2、上樓梯時(shí),不推人、不搶先、不起哄,牢固樹立安全第一的思想,預(yù)防樓梯口擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

3、進(jìn)入餐廳在取飯窗口一定要排好隊(duì),聽從值班老師指揮,領(lǐng)到盒飯后,到指定座位上就坐用餐,打湯添飯時(shí)不得擁擠。

4、不得在餐廳里奔跑,避免與他人相撞而跌跤,不得站在餐廳的走廊上吃,不得到出口處和出口的外面吃,避免堵塞出口影響他人出行。

5、講衛(wèi)生、講文明,不浪費(fèi)糧食,不將飯菜撒到地面和餐桌椅上,保持地面清潔,避免造成地面油膩,講衛(wèi)生就要做到不踩椅子和不往桌椅上潑撒飯菜。

6、飯后自覺地從南門走出餐廳,下樓梯時(shí)注意安全。不得將雞腿,魚排等食物帶出食堂吃,嚴(yán)禁將吃剩的食物到處亂扔。

7、餐廳內(nèi)的窗戶不要隨意打開,確實(shí)需開窗,要請(qǐng)老師幫忙,預(yù)防用力過猛窗戶脫軌掉到樓下傷人。

8、到餐廳就餐的同學(xué),應(yīng)盡量穿防滑性能較好的鞋,不穿塑料底鞋,避免摔跤。

良好的就餐秩序,離不開大家的共同遵守,良好的就餐環(huán)境離不開大家的共同維護(hù)。愿文明、安全的種子在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽,開出絢麗的花朵。

學(xué)生文化中心

20xx年3月4日

文明就餐倡議書100字 文明就餐倡議書450字篇四

民以食為天,食以安為先。這句話大家都懂,就是說:糧食是一個(gè)人的生活所系,而飲食安全又是第一位的。大家肯定都認(rèn)同這句話。但在我看來,整潔的就餐環(huán)境,文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒有好的就餐環(huán)境,即便是珍饈佳肴擺在面前,我們的胃口也會(huì)大打折扣。

這一點(diǎn),我想大家同樣不會(huì)否認(rèn)。因?yàn)樵谛@里,老師們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在咖吧里“歡樂”地啃著雞爪;有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓;還有同學(xué)在球場(chǎng)邊一邊吶喊,一邊享用手里的零食。好不愜意!我猜測(cè),可能是這些同學(xué)覺得食堂門口略顯擁擠嘈雜,就餐環(huán)境不能令自己滿意,所以,選擇了這些或優(yōu)雅,或清凈,或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話,那我覺得大家的品味其實(shí)還是不錯(cuò)的!否則,怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢?我們還沒發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有這樣的“重口味”!可見,整潔舒適的就餐是大家的共同需要!

但是,就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎?為了更好的關(guān)愛大家,方便大家,每周有一個(gè)班級(jí)可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法?當(dāng)你在食堂就餐的時(shí)候,你是否注意到了前面的人?你和他保持了適當(dāng)?shù)木嚯x嗎,是否給別人留下了空間,是否注意到了腳下的一米線?當(dāng)你對(duì)的阿姨說“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”,充分享受自己的選擇權(quán)時(shí),后面的人其實(shí)已經(jīng)等了很久了!你是否體諒到后面同學(xué)的感受?當(dāng)你和別人毫無顧忌的高聲談?wù)摃r(shí),你是否照顧到旁人的感受?如果你留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了!

考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味,所以,學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn),有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多,以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒有了座位,甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學(xué)吃完后,卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒有離席之意,導(dǎo)致其他沒有座位的同學(xué)只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。

同學(xué)們,你們已經(jīng)是一名高中生了,應(yīng)該是一個(gè)明理之人,大家想想:這些言行舉止合適嗎?學(xué)校、老師以寬容之心對(duì)待大家,大家是否理解學(xué)校、老師的寬容,是否尊重了老師的權(quán)益,是否尊重了食堂工作人員的勞動(dòng)?這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標(biāo)是有距離的。所以,營造文明的就餐環(huán)境應(yīng)該是全體師生共同的責(zé)任!

因此,在這里我提出幾點(diǎn)倡議,我們師生共同遵守、互相監(jiān)督。謝謝大家!

【文明餐飲公約】

1、珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)。

2、進(jìn)出有序,服從引導(dǎo)。

3、自覺排隊(duì),文明就餐。

4、保持距離,相互尊重。

5、愛護(hù)財(cái)物,保持衛(wèi)生。

文明就餐倡議書100字 文明就餐倡議書450字篇五

今年6月就是“益達(dá)環(huán)保月”,主題為“保護(hù)環(huán)境,綠色未來”。因此,在世界環(huán)境日這一天,益達(dá)環(huán)境資源管理中心向全體同事倡議:

1、在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上,即使滴漏,10天也能漏掉1噸水;

2、用自備的菜籃子或布袋買菜購物,一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛;

3、選擇公共交通工具,節(jié)能減排;

4、拒絕過度包裝,少用一次性制品,遏制白色污染;

5、生活垃圾分類,節(jié)省可再生資源;

6、選用無磷洗衣粉,保護(hù)江河湖泊;

7、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟、亂吐,不亂涂、亂畫;

8、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;

9、盡量少用空調(diào),多用風(fēng)扇,使用空調(diào)時(shí)溫度控制在26度以上;

10、維護(hù)綠化,不踐踏草坪,不摧殘花草樹木,參與植樹活動(dòng)。

文明就餐倡議書100字 文明就餐倡議書450字篇六

親愛的同學(xué)們:

大學(xué)是一個(gè)文明而神圣的地方,是大學(xué)生提高思想道德修養(yǎng)及學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)。同學(xué)們,當(dāng)你就餐完畢是否記得把餐具回收呢?在我們學(xué)校較普遍是同學(xué)們就餐完畢沒有主動(dòng)回收餐具,全部丟棄在餐桌上,后果有:

1、每當(dāng)季節(jié)交替之際,正是疾病流行之時(shí)。大量病菌的滋生,增加了飲食不安全的系數(shù),嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致流行性疾病的流行和傳播。

2、就餐高峰期,很多同學(xué)找不到干凈的餐桌用餐,給其他同學(xué)帶來了極大的不便,嚴(yán)重破壞了食堂的飲食環(huán)境和校園文化氛圍。

3、容易引起學(xué)校碗筷等餐具丟失,造成食堂工作人員工作量明顯增大。

為了保證您和他人的飲食安全,也為了全院校園文明,請(qǐng)從主動(dòng)收拾餐具做起,樹立文明校園形象。至此,我們發(fā)出倡議。

1、進(jìn)入食堂不大聲吵鬧,自覺排隊(duì)購飯菜,禮貌待人。

2、文明就餐,就餐時(shí)不大聲喧嘩,養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。

3、用餐完畢后請(qǐng)主動(dòng)將餐桌上的飯菜收拾干凈,并將餐具帶到食堂規(guī)定的餐具回收點(diǎn)。

4、不在餐廳抽煙、喝酒,注意個(gè)人形象。

讓我們?cè)陲埡笞杂X回收餐具,給他人也為自己營造一個(gè)干凈的就餐環(huán)境。從此不再因?yàn)檎也坏礁蓛舻牟妥蓝鵁?,如有不遵守的同學(xué),請(qǐng)大家友情提示,讓我們都爭(zhēng)做高素質(zhì)的湖北交院學(xué)子,攜手共建文明和諧校園!

文明就餐倡議書100字 文明就餐倡議書450字篇七

一日三餐,我們的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,文明就餐倡議書。在我們溫馨的校園里,學(xué)校食堂為我們每天的學(xué)習(xí)、生活提供豐富的營養(yǎng)補(bǔ)給。

可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動(dòng)、擁擠混亂而煩惱?目前,我校食堂就餐學(xué)生眾多,食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務(wù)人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量,更需要廣大同學(xué)的理解和支持。營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著我們每一人的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的整體素質(zhì)。為營造理想中的校園用餐環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè),我們特向全體師生發(fā)起如下倡議:

一、請(qǐng)禮讓三分,自覺排隊(duì),保持良好的就餐秩序,共同營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。

二、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?,保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。

三、嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒,用餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象,輕言細(xì)語,文明用餐。

四、請(qǐng)愛惜糧食。惜食如金,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。

五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,也為了他人方便,用餐時(shí)請(qǐng)不要用包或書等物品占座。六、請(qǐng)自覺回收餐具,吃完飯后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個(gè)位置

七、就餐時(shí)請(qǐng)愛護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。

細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì),就餐事小,但是以小見大。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動(dòng)作,一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光,倡議書《文明就餐倡議書》。希望廣大師生能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。

文明就餐倡議書100字 文明就餐倡議書450字篇八

親愛的同學(xué)們:

我們每個(gè)人都離不開一日三餐,在上學(xué)期間,每個(gè)人至少有一餐是在學(xué)校的食堂吃的,每天在學(xué)校吃飯已經(jīng)是我們學(xué)習(xí)生活的一部分,如何營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一人的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的整體形像。我們希望通過今天的主題活動(dòng),能帶動(dòng)大家大力普及文明用餐知識(shí)、推廣文明用餐禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,把節(jié)約糧食、文明用餐融入我們的日常生活中,把節(jié)儉理念變成我們的自覺行動(dòng)。

開展學(xué)校文明就餐行動(dòng),就要從文明就餐的細(xì)節(jié)入手。上學(xué)期,我校就擬定了文明就餐管理的有關(guān)規(guī)定,新學(xué)期,學(xué)校再向全校師生提出更高的要求,希望能共同遵守,相互督促,營造良好的文明就餐氛圍。

1、愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?,不在餐廳內(nèi)吸煙,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

3、請(qǐng)愛護(hù)餐具,教師不能把餐具帶出食堂餐廳,學(xué)生也不要損壞和丟棄餐具。

4、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象。

5、請(qǐng)愛護(hù)餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設(shè)備,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。

6、請(qǐng)尊重食堂工作人員,對(duì)工作人員的服務(wù)不滿意,可及時(shí)向?qū)W校反應(yīng),不侮辱甚至謾罵工作人員。

7、規(guī)范用餐行為

就餐前:先洗手,在班上靜坐等候(到食堂就餐的,要排隊(duì)、有序進(jìn)入,上下樓梯不推、不抱、不拉、不搶、不插隊(duì)、靠右行。)在教室(食堂)嘴不出聲,腳步輕輕,有序領(lǐng)飯。

就餐時(shí):按序就座,不得爭(zhēng)搶座位。在教室就餐的坐回各自的座位,不用餐的同學(xué),在自己的座位上歇息或?qū)W習(xí),不準(zhǔn)講話。吃飯時(shí)不講話,不剩飯菜,有問題舉手請(qǐng)教師解決。用餐時(shí)剩下的食物、骨頭等殘留物,放到指定的位置,不得隨手亂扔(教師放進(jìn)桌上的方盤里,學(xué)生放進(jìn)飯盒的盒蓋)。用餐姿勢(shì)正確,不得跪坐在凳子上,不得把腳踏在凳子上,更不能在教室走動(dòng),跑出教室。按量取食,杜絕浪費(fèi)。

就餐后:少量的剩飯菜由教師收集到湯桶內(nèi),防止食堂工人收拾餐具下樓時(shí)沿途滲漏。用餐后要主動(dòng)維護(hù)好餐桌或課桌及地面的衛(wèi)生。就餐完后才可以到教室外適當(dāng)活動(dòng),嚴(yán)禁劇烈活動(dòng),在教學(xué)樓不準(zhǔn)大聲喧嘩,保持教學(xué)樓井然有序。

老師們、同學(xué)們,“倡導(dǎo)節(jié)約、文明就餐”行動(dòng),需要廣大師生與學(xué)校食堂工作人員的共同努力。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

文明就餐倡議書100字 文明就餐倡議書450字篇九

親愛的同學(xué)們:

一日三餐離不開食堂,食堂是校園生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系到每位同學(xué)的生活,更直接體現(xiàn)了我們大學(xué)生的整體形象。

文明就餐一直是我們每一個(gè)大學(xué)生共同的追求。

然而,最近一些同學(xué)在用完餐后,不能夠自覺地將餐盤放到規(guī)定地點(diǎn),給后來就餐的同學(xué)帶來了極大的不便。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為自己既然已在食堂消費(fèi)了,收拾餐盤就應(yīng)該是食堂工作人員的事了,也許有同學(xué)早已習(xí)慣了不收餐盤的行為,但同學(xué)們是否想過自覺收拾餐盤,不僅是最基本的用餐習(xí)慣,也是校園文明的體現(xiàn)。

它展現(xiàn)著文明禮儀和一種可貴的責(zé)任意識(shí),體現(xiàn)我們自身的行為素質(zhì)和當(dāng)代大學(xué)生形象。

尤其是最近考試變的越來越多,許多同學(xué)選擇了在溫暖干凈的三食堂上自習(xí),本就占據(jù)了食堂近半的位置,若是不自覺收拾餐盤,則更會(huì)加劇食堂桌椅緊張的狀況。

現(xiàn)在三食堂已經(jīng)在一樓和二樓都放置了數(shù)個(gè)餐盤的回收車,無論是在一樓還是在二樓,都希望同學(xué)們能夠自覺收拾餐盤,放至回收車處,與此同時(shí),食堂工作人員也會(huì)對(duì)大家的行為進(jìn)行監(jiān)督。

讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,行動(dòng)起來努力營造一個(gè)更加溫馨、和諧、文明的就餐環(huán)境!做一個(gè)文明的用餐者!

倡議人:xxx

日期:xx年xx月xx日

文明就餐倡議書100字 文明就餐倡議書450字篇十

親愛的同學(xué)們:

創(chuàng)建文明和諧校園,爭(zhēng)做文明進(jìn)步學(xué)生是全體同學(xué)的應(yīng)盡職責(zé)?,F(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明,樹新風(fēng)”的社會(huì)風(fēng)氣中,我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生,全體同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué),服務(wù)同學(xué),改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐,在此,學(xué)校政工處、校團(tuán)委和少先隊(duì)特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)自覺排隊(duì)打飯,文明禮讓,也為大家創(chuàng)造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境。

二、同學(xué)們?cè)诰筒秃?,?qǐng)將洗好的餐具放到各班的餐柜內(nèi),體現(xiàn)了你良好的個(gè)人素質(zhì)!

三、請(qǐng)愛護(hù)餐具和學(xué)校食堂設(shè)施,不要損壞學(xué)校食堂設(shè)施。請(qǐng)愛惜糧食,能吃多少盛多少,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

四、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?,保持桌面、地面清潔;注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日

文明就餐倡議書100字 文明就餐倡議書450字篇十一

同學(xué)們:

當(dāng)你到食堂吃飯,看到桌子上堆滿了餐盤,為了找一張干凈的餐桌而徘徊不定,甚至還得和同伴討論一番的經(jīng)歷嗎?當(dāng)你看到滿桌子的飯粒、剩菜、可樂杯那不堪的一目,有為此而降低食欲嗎?

為了更好地改善食堂就餐環(huán)境,創(chuàng)建校園文明,請(qǐng)同學(xué)們從一點(diǎn)一滴做起,從主動(dòng)回收餐盤做起,樹立文明校園形象,打造更加和諧美好的新桂航。在此,向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、自覺回收就餐的殘余物并將剩菜剩飯倒入回收桶;

二、自覺的將餐具分類放在指定的位置;

三、在食堂就餐不大聲喧嘩,主動(dòng)排隊(duì)購飯菜,禮貌待人,文明就餐。

四、各級(jí)學(xué)生干部做好帶頭模范作用,主動(dòng)參與此次行動(dòng)。同學(xué)之間相互提醒和監(jiān)督,營造一個(gè)文明的食堂環(huán)境。

親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓干凈整潔的學(xué)生食堂,成為校園中一道靚麗的風(fēng)景!

餐盤回收,舉手之勞,點(diǎn)滴行動(dòng),鑄就美德。

**學(xué)院后勤集團(tuán)

xx年x月x日

文明就餐倡議書100字 文明就餐倡議書450字篇十二

“春種一粒粟,秋收萬顆子,四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。”“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@兩首詩均出自《憫農(nóng)》。詩中的道理是每個(gè)同學(xué)兒時(shí)就懂得的,這告訴我們要珍惜每一棵種子,每一粒糧食。

食堂是我們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要我們大家共同努力?;蛟S為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還在為打飯擁擠而煩惱,,或許當(dāng)你看到垃圾桶中堆積如山的食物時(shí),而為之痛心;當(dāng)我們理直氣壯的抱怨著學(xué)校食堂不盡人意時(shí),你是否想到了我們自身的問題?

試想一下,如果我們大家都能遵守文明就餐的原則,我們的食堂是否也會(huì)變成我們所向往的食堂?不再一哄而上的擠在窗口前,而是排起文明的隊(duì)伍;不再著急的向師傅吆喝買飯,而是靜靜的排隊(duì)等待;不再把自己產(chǎn)生的垃圾丟在桌上,而是收拾后一齊放進(jìn)垃圾桶;不再浪費(fèi)糧食,而是把光盤行動(dòng)進(jìn)行到底!

作為一名大學(xué)生,我們更應(yīng)該勇于自我檢討與改正,保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約糧食,文明就餐。讓我們從小事做起,從自身做起,堅(jiān)持心中那桿文明的天秤,細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,你的一個(gè)小動(dòng)作都時(shí)刻影響著周圍的同學(xué),你的舉手之勞就會(huì)給他人帶來無限的溫暖。在此,我提出倡議:

1、自覺排隊(duì)就餐,遵守就餐秩序;

2、禮讓三分為先,拒絕推搡占座;

3、主動(dòng)收拾餐盤,處處體現(xiàn)文明;

4、帶走剩余雜物,保持餐廳衛(wèi)生;

5、不在禁區(qū)吸煙,保護(hù)你我健康;

6、愛惜餐廳設(shè)施,尊重工作人員;

7、珍惜每粒糧食,杜絕鋪張浪費(fèi);

8、遠(yuǎn)離嬉戲打鬧,展現(xiàn)良好形象。

食堂的良好秩序需要大家的共同努力,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,文明就餐,讓我們一起努力,營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍!

倡議人:

時(shí)間:

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/1767074.html】

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