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拔尖人才工作總結(jié) 新年拔尖人才工作計(jì)劃報告篇一
第三條專業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔的范圍為本縣行政區(qū)域內(nèi)各類企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員，不受學(xué)歷、職稱、資歷、身份的限制，主要在科學(xué)研究（包括自然科學(xué)、社會科學(xué)），技術(shù)（包括工、農(nóng)、醫(yī)）、管理（包括科技、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、審計(jì)、金融）、教育、新聞、文藝、體育等領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、推廣、應(yīng)用工作的專業(yè)技術(shù)人員。重點(diǎn)選拔在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中直接從事科研、技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人才。
第四條專業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔應(yīng)堅(jiān)持好中選優(yōu)，優(yōu)中拔尖；確保質(zhì)量，寧缺勿濫的原則。
第五條專業(yè)技術(shù)拔尖人才人選應(yīng)同時符合以下基本條件:
（一）熱愛祖國，擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)；
（二）遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德；
（三）事業(yè)心強(qiáng)，專業(yè)技術(shù)成果突出；
（四）自主創(chuàng)新，取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益；
（五）奉獻(xiàn)社會，在同行業(yè)中有較高的威望和影響；
（六）年齡在50周歲以下。
（二）獲得過國家發(fā)明專利或兩項(xiàng)以上實(shí)用新型專利的主要技術(shù)完成人，其成果轉(zhuǎn)化取得較好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
（九）在其他專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域作出重大貢獻(xiàn)，在全市同行中有較高知名度，并獲得市級以上獎勵的人員。
已被評為市級拔尖人才，獲得省級專家榮譽(yù)稱號和政府特殊津貼的人員不再作為縣級拔尖人才推薦人選。
（一）公布條件。下發(fā)通知，并在新聞媒體上公布推薦條件、辦法和程序。
（二）逐級推薦。人選的產(chǎn)生，一般首先由個人向所在單位申請（自薦）；所在單位核實(shí)材料，征求單位職工意見；經(jīng)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)集體研究確定推薦人選后，在本單位顯著位置公示3天；如無異議，由推薦單位和被推薦對象填寫《海安縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才人選呈報表》，連同被推薦者的成果證書復(fù)印件、實(shí)績材料等，經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門（鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委）審議同意后，由業(yè)務(wù)主管部門（鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委）上報縣委組織部。
（三）資格審核?？h委組織部會同縣人事局、科技局，對上報的推薦對象進(jìn)行資格審核。
（四）組織考察?？h委組織部會同有關(guān)部門、專家組成考察組，對經(jīng)審核符合資格條件的人選進(jìn)行考察，了解其政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、工作實(shí)績和業(yè)務(wù)技術(shù)水平等情況。
（五）專家評審。海安縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才評審委員會對參評人選進(jìn)行分組評審，評審采取無記名投票方式進(jìn)行；評審會議必須有2/3以上成員出席才能召開，人選獲得評審專家2/3以上的贊成票方為通過。
（六）社會公示。專家評審后入圍的初選對象名單經(jīng)縣分管領(lǐng)導(dǎo)審定后通過新聞媒體向社會公開征求意見。對公示中反映的情況進(jìn)行必要的調(diào)查、核實(shí)。
（七）組織審批。經(jīng)公示后的人選名單，由縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議批準(zhǔn)。
（八）命名表彰。縣拔尖人才由縣委、縣政府命名表彰，并頒發(fā)《海安縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才證書》。
第八條縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才享有下列待遇：
（一）參政議政。各級黨代會代表中專業(yè)技術(shù)人才代表，應(yīng)優(yōu)先從高層次人才尤其是拔尖人才的黨員中遴選，各級人大代表、政協(xié)委員的推薦，應(yīng)注意從高層次人才尤其是拔尖人才中遴選；根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的需要，各部門、各單位對拔尖人才要量才重用，對適合擔(dān)任黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和企業(yè)經(jīng)營管理者的，要大膽提拔；積極組織拔尖人才建言獻(xiàn)策，發(fā)揮其在規(guī)劃管理、項(xiàng)目論證等宏觀、微觀決策中的咨詢作用。
（二）參與學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)活動和人才培養(yǎng)。各部門、各單位要發(fā)揮人才群體優(yōu)勢，提高組織程度，讓拔尖人才直接參與重要科研課題、技術(shù)攻關(guān)的具體指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批青年科學(xué)技術(shù)帶頭人，加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)、學(xué)科人才隊(duì)伍建設(shè)。
（三）縣級拔尖人才申報的科研項(xiàng)目，在同等條件下，所在單位和主管部門應(yīng)優(yōu)先安排，科研經(jīng)費(fèi)確保?？顚Ｓ?。有關(guān)部門和所在單位對其科研成果的開發(fā)應(yīng)用，應(yīng)在政策、經(jīng)費(fèi)等方面予以優(yōu)惠和支持。
（四）保證縣級拔尖人才辦公、科研開發(fā)等必需的場所和設(shè)施。根據(jù)有關(guān)規(guī)定和實(shí)際需要，單位可以為他們配備工作助手，提供必備的辦公設(shè)施及圖書資料。
（五）拔尖人才聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)時，可不受本單位崗位數(shù)限制。
（六）拔尖人才在管理期間，每人每月發(fā)給100元技術(shù)津貼，縣財(cái)政負(fù)擔(dān)1/2（由縣委組織部統(tǒng)一發(fā)放），拔尖人才所在單位負(fù)擔(dān)1/2（隨工資渠道發(fā)放）。
拔尖人才工作總結(jié) 新年拔尖人才工作計(jì)劃報告篇二
進(jìn)一步完善醫(yī)院管理規(guī)定，力求公正、公*、合理可行、可操作性強(qiáng)，強(qiáng)化管理職能，加大管理力度。堅(jiān)持民主集中制，實(shí)行院科兩級負(fù)責(zé)制，分清職責(zé)、各負(fù)其責(zé)，分工不分家，責(zé)任到位而不越位，繼續(xù)實(shí)行院務(wù)公開，力求公開、透明。
做到六個加強(qiáng)：一是加強(qiáng)信息管理，加快信息傳遞速度，對正常信息如醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、藥品質(zhì)量、工作動態(tài)、財(cái)務(wù)報表、藥品材料價格、醫(yī)保、社保、農(nóng)醫(yī)保信息等應(yīng)按時間規(guī)定報相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，對超常規(guī)信息應(yīng)及時按程序上報，信息要有分析、對比，發(fā)揮信息作用，為醫(yī)院決策提供依據(jù)；二是加強(qiáng)大樓及病房管理，提供好的醫(yī)療環(huán)境，做好對設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)，提高使用率；三是加強(qiáng)科室間協(xié)調(diào)，要有全院一盤棋思想，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步；四是加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高工作效率，提高執(zhí)行力，從我做起，從現(xiàn)在做起，要制定方案，抓落實(shí)，出成效；五是加強(qiáng)合同工用工管理，壓濾機(jī)濾布要制定出符合雙方利益，有利管理的管理辦法；六是加強(qiáng)醫(yī)保、社保、農(nóng)醫(yī)保管理，把*惠民政策落到實(shí)處。
1、合理編制出07年醫(yī)院收、支計(jì)劃預(yù)算；
4、嚴(yán)格控制隨意減免和漏收費(fèi)，減少一次性耗材使用。各科物品由主任、護(hù)士長申領(lǐng)，主管院長簽字，各科室專人負(fù)責(zé)。
二要加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，提高基本醫(yī)療技能，強(qiáng)化“三基、三嚴(yán)”訓(xùn)練和應(yīng)急能力訓(xùn)練，重點(diǎn)對新進(jìn)人員、低年資醫(yī)師進(jìn)行培訓(xùn)，通過傳、幫、帶以及講座、競賽等多種方式，逐步提高其醫(yī)療護(hù)理水*。
三要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高人員素質(zhì)，特別是少數(shù)技術(shù)較薄弱的科室和個人。開展科技興院，在準(zhǔn)入許可前提下，積極引進(jìn)、開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，提高整體的醫(yī)療技術(shù)水*。
四要強(qiáng)調(diào)全程醫(yī)療過程控制、環(huán)節(jié)控制，做到合理檢查、合理治療、合理用藥、合理收費(fèi)，保證醫(yī)療安全。
五要拓寬醫(yī)療市場，濾布開展醫(yī)療業(yè)務(wù)。如亞健康、慢性病防治等。
六要把質(zhì)量控制和提高真正作為工作重點(diǎn)，加大職能科室檢查、監(jiān)督措施和力度。
牢固樹立以病人為中心，以病人滿意、社會滿意為目標(biāo)的服務(wù)理念，了解、理解病友就醫(yī)和在院期間心理狀態(tài)，對不同需求病友提供合理的服務(wù)。
加強(qiáng)與病友溝通技能，用真心，熱情、主動地對待每一位病人，杜絕生、冷、硬、推等不良現(xiàn)象，為病人提供溫馨、友好、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療環(huán)境，讓病人滿意，力求做到服務(wù)零投訴。
加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，建立預(yù)防行業(yè)不正之風(fēng)長效機(jī)制，健全質(zhì)量、服務(wù)評價體系，動態(tài)評價。
以人為本，構(gòu)建和諧醫(yī)院，要以寬容、友善、大度、謙讓的心態(tài)對待同事，要以把事辦好，把好事辦得更好，愛崗敬業(yè)，愛院如家的主人翁精神對待工作，要以真正把病人當(dāng)親人、當(dāng)賓客的服務(wù)理念對待每一位病友，要以*等、低調(diào)、坦誠、友好的姿態(tài)處理好院際關(guān)系，形成內(nèi)外和諧、上下齊心的良好工作生活氛圍，繼續(xù)抓實(shí)抓好精神文明建設(shè)，抓出成效，爭取十一屆江西省精神文明單位稱號。
二小土地已購買，縣委、縣*非常重視和關(guān)注醫(yī)院發(fā)展，要有超前性、前瞻性地規(guī)劃好新綜合門診大樓的建設(shè)。
六是擴(kuò)大增強(qiáng)醫(yī)院功能，完成兒科分設(shè)。
依據(jù)往年資料和現(xiàn)狀，兒科分設(shè)時機(jī)已基本成熟，社會和病人也有此要求，應(yīng)著手準(zhǔn)備兒科分設(shè)的前期工作。
同志們，擺在我們面前的困難固然很多，我們肩上的擔(dān)子雖然很重，但希望總是和困難同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)并存，發(fā)展是永無止境的，我相信，在縣委、*和衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用改革和發(fā)展的`眼光，用時不待我的事業(yè)心，有求真務(wù)實(shí)的責(zé)任感，不進(jìn)則退的危機(jī)感，院興我榮、院衰我恥的榮譽(yù)感，用我們的勤勞和智慧，集全院職工之力，共同為醫(yī)院描繪新的藍(lán)圖，為德安衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、百姓健康事業(yè)再作新貢獻(xiàn)。
拔尖人才工作總結(jié) 新年拔尖人才工作計(jì)劃報告篇三
合肥市第一人民醫(yī)院全面推行規(guī)模發(fā)展、人才隊(duì)伍、學(xué)科發(fā)展、尖端科技、內(nèi)涵管理、醫(yī)院文化六大建設(shè);全面提升醫(yī)療、技術(shù)、科研及服務(wù)水平,繼而形成長效機(jī)制,力爭成為社會認(rèn)可、百姓放心、名副其實(shí)、享有盛譽(yù)的品牌醫(yī)院,其中人才工作是各項(xiàng)工作的重中之重。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視
院領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到,當(dāng)今醫(yī)院綜合實(shí)力的競爭越來越表現(xiàn)為人才的競爭,誰擁有人才誰就會在競爭中處于主導(dǎo)地位。引進(jìn)和培養(yǎng)高端人才對改善人才結(jié)構(gòu)、提升人才層次以及醫(yī)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展起到的重要作用。醫(yī)院以引進(jìn)、培養(yǎng)重點(diǎn)學(xué)科人才和發(fā)展重點(diǎn)學(xué)科為突破口,來推動醫(yī)院整體發(fā)展。特別是隨著濱湖醫(yī)院開診,已經(jīng)擁有了一流的硬件設(shè)施,而人才工作是擺在當(dāng)前最突出的問題。
2、機(jī)構(gòu)健全
堅(jiān)持黨管人才的原則,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,人力資源處專人負(fù)責(zé)人才工作,醫(yī)務(wù)護(hù)理等業(yè)務(wù)部門大力配合,積極把人才工作做好。
3、措施得力
二、人才隊(duì)伍建設(shè)
人才隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,著眼于事業(yè)發(fā)展的需要,堅(jiān)持分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)。
1、積極組建部級專家技術(shù)顧問團(tuán)
為全面提升醫(yī)療技術(shù)水平,鼓勵各科室聯(lián)系各自專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最知名的部級專家作為特聘人才,建立一個顧問團(tuán),經(jīng)常請來會診、指導(dǎo)、帶教。如聘請工程院院士、上海華山醫(yī)院手外科專家、博士生導(dǎo)師顧玉東教授,華山醫(yī)院徐寧教授來醫(yī)院指導(dǎo)。計(jì)劃五年內(nèi)吸引25-30名部級學(xué)科頂尖人才。
2、建立省級專家人才庫
為加快學(xué)科建設(shè),縮小醫(yī)院與省級醫(yī)院的技術(shù)差距,更好地服務(wù)患者,醫(yī)院建立了省級專家人才庫。每個科室或?qū)＜叶紝诼?lián)系各自學(xué)科的知名專家來院指導(dǎo),借腦提升各專業(yè)技術(shù)水平。醫(yī)院聘請他們指導(dǎo)學(xué)科建設(shè),定期來院手術(shù)、會診、指導(dǎo)或聯(lián)合申報科研課題。
3、建立院級專業(yè)技術(shù)拔尖人才庫
拔尖人才工作總結(jié) 新年拔尖人才工作計(jì)劃報告篇四
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
醫(yī)院成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位火災(zāi)現(xiàn)場指揮。
組長：×××
顧問：×××
副組長：×××
成員：其他院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及有關(guān)科室成員
醫(yī)院消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時控制和撲救初起火災(zāi)；協(xié)調(diào)配合*消防隊(duì)開展滅火救援行動。
組長：具體負(fù)責(zé)指揮搶救傷員、疏散人員、物資、救護(hù)等協(xié)調(diào)全院消防工作。
副組長：具體負(fù)責(zé)組織傷員救治、搶救、轉(zhuǎn)移等工作；負(fù)責(zé)向縣*消防大隊(duì)火場總指揮報告災(zāi)情，按統(tǒng)一步驟，組織職工貫徹執(zhí)行，做好安全工作；負(fù)責(zé)指揮疏散人員，看管好搶救出來的物件，協(xié)調(diào)各科室抽調(diào)人員組織滅火、搶救。
1、滅火行動組：由醫(yī)院保安、義務(wù)消防隊(duì)員及現(xiàn)場工作人員組成，義務(wù)消防隊(duì)長任組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負(fù)責(zé)本院初期火災(zāi)的撲救工作。
2、通信聯(lián)絡(luò)組：由行政總值班、各重點(diǎn)要害部位負(fù)責(zé)人組成，院辦公室主任任組長，負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配及各部門工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
3、疏散引導(dǎo)組：由發(fā)生火災(zāi)的科室負(fù)責(zé)人、護(hù)理部人員組成，科室主任（護(hù)士長）任組長，負(fù)責(zé)火災(zāi)時人員的安全疏散及財(cái)產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。
4、醫(yī)療救護(hù)組：由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及各臨床科室骨干人員組成，業(yè)務(wù)院長任組長，負(fù)責(zé)火災(zāi)時緊急救護(hù)、護(hù)送轉(zhuǎn)移傷員。
5、現(xiàn)場警戒組：由醫(yī)院保安工作人員組成，保安隊(duì)長任組長，負(fù)責(zé)控制各出口，無關(guān)人員只出不進(jìn)，維持火場秩序，保護(hù)現(xiàn)場。
6、后勤保障組：后勤科人員組成，后勤科主任任組長，負(fù)責(zé)所需物資供應(yīng)，道路通暢、供電控制、水源保障。
7、辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，通知科室參加滅火，轉(zhuǎn)移設(shè)備，到一線參加滅火，指引群眾疏散等工作。
8、機(jī)動組：其余工作人員，由領(lǐng)導(dǎo)小組具體指揮，負(fù)責(zé)各組增援行動。
二、火災(zāi)處置一般程序
1.報警：工作人員、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向院長和院分管領(lǐng)導(dǎo)報警，根據(jù)火情可直接報“119”火警。
2.接警：院長和院分管領(lǐng)導(dǎo)接警后，應(yīng)立即通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)，啟動應(yīng)急預(yù)案，同時向衛(wèi)生局報告。
3.處置：指揮各工作小組、義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié)，按照職責(zé)分工，進(jìn)入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動。
4.清點(diǎn)：處置結(jié)果后或在*消防隊(duì)到場后，及時清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。
三、應(yīng)急措施
線、電路、門窗等情況。
2.日常巡查中應(yīng)重點(diǎn)檢查消防栓、滅火器、消防通道情況，如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)仔細(xì)觀察分析，找出原因，及時解決，并匯報分管領(lǐng)導(dǎo)。同時應(yīng)在登記表中做好記錄。
3.任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報警，報警人員在報警時應(yīng)同時說清著火地點(diǎn)、部位、燃燒物品、火災(zāi)狀況等。同時報告院總值班及院長、院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，通知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，做好滅火前的必要準(zhǔn)備工作，及時記錄火災(zāi)情況。
4.接到報告后，本單位在場人員必須無條件及時趕赴現(xiàn)場，參加救火行動。在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，疏散救護(hù)工作要有條不紊，責(zé)任到人。首先進(jìn)行引導(dǎo)護(hù)送，向安全區(qū)（消防通道、消防樓梯）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員，疏散次序按現(xiàn)場通知辦。醫(yī)護(hù)人員及時對傷員進(jìn)行處理或轉(zhuǎn)送安全處進(jìn)行救治。
5.現(xiàn)場成立滅火救災(zāi)指揮部，由院領(lǐng)導(dǎo)及事發(fā)部門負(fù)責(zé)人組成，院長任總指揮。其主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)查看火情，掌握火勢發(fā)展情況，隨時向119指揮中心通報火情，根據(jù)火情指揮切斷電源、可燃性和助燃性氣體源，指揮工作人員滅火，指揮搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。在向119報警后，及時派出人員接應(yīng)消防隊(duì)和清除通道障礙，疏散圍觀群眾，做好警戒工作。*消防大隊(duì)到達(dá)后，應(yīng)及時向*消防火場總指揮報告災(zāi)情，按統(tǒng)一步驟，組織員工貫徹執(zhí)行，做好安全工作。
6.現(xiàn)場指揮員有權(quán)根據(jù)撲救火災(zāi)的需要，決定如下事項(xiàng)：使用各種水源，限制用火用電直至停止使用，劃定警戒區(qū)，封鎖道路等。
7.根據(jù)現(xiàn)場具體情況劃分安全警戒線，安全警戒線分為建筑物外圍警戒和火災(zāi)現(xiàn)場警戒。外圍警戒要及時消除路障，勸阻無關(guān)人員、車輛離開現(xiàn)場，維持好建筑物外圍秩序，為*消防大隊(duì)到場展開滅火創(chuàng)造有利條件。負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場警戒人員要及時指揮疏散人員，看管好搶救出來的物件。
四、善后工作
火災(zāi)撲滅后，由醫(yī)院協(xié)助*消防部門：
1.保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場；
2.查明火災(zāi)原因；
3.調(diào)查火災(zāi)損失。
五、責(zé)任追究
1.當(dāng)班人員人為引起火災(zāi)，當(dāng)班人員負(fù)全責(zé)。當(dāng)班人員未能及時發(fā)現(xiàn)火情或者發(fā)現(xiàn)火災(zāi)但未及時報告、未立即撲救，當(dāng)班人員負(fù)主要責(zé)任。
3.因*時未認(rèn)真維修保養(yǎng)，導(dǎo)致消防用水、用電、滅火器材不完好，影響滅火行動，當(dāng)事人負(fù)主要責(zé)任，院分管領(lǐng)導(dǎo)、院長負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
4.緊急狀態(tài)時，未及時調(diào)集人力、物力及時救急，院長、院分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任。
5.醫(yī)院及科室負(fù)責(zé)人的手機(jī)無故關(guān)機(jī)，致使火災(zāi)事件不能順利上傳下達(dá)，均要追究各自的責(zé)任。
六、事后總結(jié)
1.輕傷事故的報告不超過20小時，重傷以上重大事故的報告不超過1小時(從發(fā)現(xiàn)起計(jì)算) 。
2.發(fā)生事故的次日，應(yīng)將事故基本事實(shí)情況、結(jié)果及責(zé)任人的處理意見，書面報縣衛(wèi)生局。
3.發(fā)生事故醫(yī)院負(fù)責(zé)人在事故后，應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在本單位進(jìn)行警示教育，杜絕再次發(fā)生類似事故。
4.事后組織重建、醫(yī)院工作秩序等，由院領(lǐng)導(dǎo)小組提出具體意見經(jīng)縣衛(wèi)生局批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)實(shí)施。
——醫(yī)院年度工作計(jì)劃
醫(yī)院年度工作計(jì)劃
拔尖人才工作總結(jié) 新年拔尖人才工作計(jì)劃報告篇五
我們從來沒有像今天這樣重視和強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，呼喚和凸顯創(chuàng)新人才的價值。
面對正在發(fā)生著的深刻變革，如何利用好現(xiàn)代化的教育工具，充分發(fā)揮其特有的優(yōu)勢，為我國青少年創(chuàng)新人才的培養(yǎng)構(gòu)筑一個全新的、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，打造青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)的生態(tài)圈，是我們首先需要思考的問題。
打造青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)的生態(tài)圈，需要頂層設(shè)計(jì)、資源有效整合
顧名思義，“生態(tài)圈”一是“綠色”發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，不能竭澤而漁或拔苗助長，二是各要素?zé)o縫銜接，發(fā)展模式上協(xié)調(diào)配合，使“圈”更圓、更大。
綜觀目前中小學(xué)情況，教育部通過一系列政策和措施不斷地改革基礎(chǔ)教育的課程和教學(xué)，改革高校招生制度，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提到十分重要的位置。如制訂國家課程標(biāo)準(zhǔn)；修訂中小學(xué)課程計(jì)劃；編寫新教材；增設(shè)“研究性學(xué)習(xí)”課程，強(qiáng)調(diào)探究、合作、自主的學(xué)習(xí)方式；改革高校招生考試制度等。
無需諱言，整個改革推進(jìn)過程仍受到很多因素的制約。其中最主要的有傳統(tǒng)教育觀念的根深蒂固；學(xué)校缺乏開展創(chuàng)新活動的必要資源和條件；目前學(xué)校和社會對學(xué)生的管理和評價游離課程改革和教學(xué)改革的主旋律；絕大多數(shù)教師亟需在學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)方面的幫助和指導(dǎo)等。在這種情況下，學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，處于一種講得多做得少、說起來容易做起來難的狀態(tài)。
中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會青少年工作部整合國內(nèi)學(xué)術(shù)科研機(jī)構(gòu)和各類科技專家力量的優(yōu)勢，以中小學(xué)“研究性學(xué)習(xí)”課程和各種科技創(chuàng)新活動為依托，通過品牌賽事推廣、學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)筑、資源共享共建、加強(qiáng)有效輔導(dǎo)等方式，吸引更多的青少年積極參與各種科技創(chuàng)新活動，并培養(yǎng)一批能指導(dǎo)青少年開展科技創(chuàng)新活動的中小學(xué)骨干教師。由該部主辦、承辦或參與的全國青少年科技創(chuàng)新大賽、國際學(xué)科奧林匹克競賽、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動、國際科學(xué)與工程大獎賽等青少年創(chuàng)新教育活動，已經(jīng)成為具有導(dǎo)向性、示范性、權(quán)威性、科學(xué)性、普及性的品牌賽事與活動，受到科技界和教育界的重視和好評，成為我國青少年普遍關(guān)注和廣泛參與的重要活動，對中小學(xué)開展科技創(chuàng)新活動起到了積極的推動作用。
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