拔尖人才評(píng)選管理辦法 新年拔尖人才工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 01:22:14
拔尖人才評(píng)選管理辦法 新年拔尖人才工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-10 01:22:14     小編:曼珠

計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

拔尖人才評(píng)選管理辦法 新年拔尖人才工作計(jì)劃篇一

(1)目前省屬_系統(tǒng)人員編制情況。截止20底,(2)經(jīng)省編辦核定的省屬_系統(tǒng)國(guó)家公務(wù)員編制為11408名(3)?,F(xiàn)在實(shí)有國(guó)家公務(wù)員9839名,(4)職位空缺1569名(5)。非國(guó)家公務(wù)員身份的干部2563名(6)。

(7)關(guān)于兩個(gè)《實(shí)施方案》的制訂。按照省政府部署,(8)我省_系統(tǒng)實(shí)施了公務(wù)員過(guò)渡,(9)當(dāng)時(shí)由于受編制限制,(10)省屬_系統(tǒng)有813人沒(méi)有能夠過(guò)渡,(11)形成了遺留問(wèn)題。以后,(12)為緩解_一線警力緊張問(wèn)題,(13)照顧_系統(tǒng)子女就業(yè),(14)又陸續(xù)接收大中專畢業(yè)生及錄用中央司法警官學(xué)院(原“兩勞”學(xué)院)等院校委培生共1750人,(15)因他們不(16)具有公務(wù)員身份,(17)形成了我們系統(tǒng)稱謂的事業(yè)干部。為解決_系統(tǒng)干部管理方面的歷史遺留問(wèn)題,(18)利用現(xiàn)有編制資源將部分干部培訓(xùn)過(guò)渡和考錄為公務(wù)員,(19)減少在推行_體制改革中的矛盾。省廳、局對(duì)培訓(xùn)過(guò)渡和考錄公務(wù)員工作非常重視。今年3月5日,(20)省人事廳、省司法廳聯(lián)合向省政府報(bào)送了《關(guān)于省屬_勞教系統(tǒng)部分工作人員過(guò)渡及考錄國(guó)家公務(wù)員問(wèn)題的請(qǐng)示》。省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)相繼對(duì)培訓(xùn)過(guò)渡和考錄工作作出重要批示。按照領(lǐng)導(dǎo)批示精神,(21)省人事廳公務(wù)員管理處、調(diào)配錄用處、省司法廳政治部、省_管理局政治部聯(lián)合組成調(diào)研組,(22)深入部分基層單位采取多種形式進(jìn)行了調(diào)研,(23)對(duì)基層反映集中的問(wèn)題作了深入分析。在此基礎(chǔ)上,(24)根據(jù)省委、省政府有關(guān)文件和省領(lǐng)導(dǎo)批示精神,(25)擬訂了《河南省省屬_、少管所現(xiàn)有部分工作人員向國(guó)家公務(wù)員過(guò)渡工作實(shí)施方案》和《河南省省屬_、少管所考試錄用國(guó)家公務(wù)員(人民警察)工作實(shí)施方案》。6月1日,(26)省人事廳、司法廳、省_管理局主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,(27)在對(duì)方案中的一些問(wèn)題慎重研究,(28)認(rèn)真修改,(29)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上形成上報(bào)省政府的意見(jiàn)。省政府領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取了省人事廳、省司法廳領(lǐng)導(dǎo)同(30)志匯報(bào)后,(31)批準(zhǔn)了工作方案。兩個(gè)《方案》對(duì)省屬_、少管所部分工作人員培訓(xùn)過(guò)渡和考試錄用為國(guó)家公務(wù)員(人民警察)工作的指(32)導(dǎo)思想和原則、組織領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)過(guò)渡與考錄的對(duì)象、資格條件、方法步驟以及有關(guān)問(wèn)題處理等作了比較明確具體規(guī)定。可以說(shuō),(33)這完全符合_系統(tǒng)的實(shí)際,(34)有利于解決我省_系統(tǒng)隊(duì)伍(35)建設(shè)的歷史遺留問(wèn)題,(36)能有這樣的結(jié)果,(37)是廳黨委、局黨委和廳、局有關(guān)部門(mén)長(zhǎng)期努力的結(jié)果,(38)也是省委、省政府及有關(guān)部門(mén)對(duì)_工作關(guān)心和支持的結(jié)果。

(39)關(guān)于適用培訓(xùn)過(guò)渡和考試錄用的時(shí)間界定。按照省委組織部、省人事廳、省編辦下發(fā)的《關(guān)于嚴(yán)格控制機(jī)構(gòu)編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的通知》(豫組通字[1998]14號(hào)文件)精神,(40)省人事廳、省司法廳在方案中把193月13日作為培訓(xùn)過(guò)渡與考試錄用工作的時(shí)間界限。該文件印發(fā)前經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)入省屬_、少管所工作的在職干部,(41)按照豫政[1995]16號(hào)文件的規(guī)定實(shí)行培訓(xùn)過(guò)渡。對(duì)1998年3月14日以后進(jìn)入省屬_系統(tǒng)不(42)具有國(guó)家公務(wù)員身份的干部實(shí)行考試錄用。

(43)我獄公務(wù)員編制及實(shí)有人員情況。目前,(44)我獄公務(wù)員編制為363個(gè)。實(shí)有公務(wù)員325名(45)。非公務(wù)員身份的干部有128名(46)。

二、正確認(rèn)識(shí)和理解培訓(xùn)過(guò)渡和考試錄用工作的意義

這次培訓(xùn)過(guò)渡和考試錄用國(guó)家公務(wù)員,主要目的是解決省屬_系統(tǒng)干部管理方面的歷史遺留問(wèn)題,為_(kāi)體制改革做準(zhǔn)備。所以,做好這項(xiàng)工作具有重要意義。

(一)培訓(xùn)過(guò)渡和考試錄用國(guó)家公務(wù)員是_體制改革的客觀需要。黨的_以后,司法體制改革、_體制改革已列入黨和國(guó)家的重要工作議程。目前,司法部已在全國(guó)6個(gè)省(市)進(jìn)行_體制改革試點(diǎn)工作,我省沒(méi)有列入體制改革試點(diǎn)省份,但也必須按照中央提出的“全額保障、監(jiān)企分開(kāi)、收支分開(kāi)、規(guī)范運(yùn)行”的體制改革目標(biāo)做好準(zhǔn)備工作?!叭~保障”是體制改革的前提條件,“全額保障”是指_基本支出經(jīng)費(fèi)由國(guó)家財(cái)政全額撥付,其中包括國(guó)家公務(wù)員所需經(jīng)費(fèi),而非國(guó)家公務(wù)員身份人員的工資及其它費(fèi)用不屬于國(guó)家財(cái)政保障的范疇。這樣,非國(guó)家公務(wù)員身份干部的工資費(fèi)用等問(wèn)題,就成為_(kāi)的沉重負(fù)擔(dān),成為制約_體制改革的一個(gè)問(wèn)題。因此,妥善解決_系統(tǒng)干部隊(duì)伍方面存在的歷史遺留問(wèn)題,使用空余編制,把現(xiàn)有部分工作人員通過(guò)培訓(xùn)過(guò)渡和考試錄用為國(guó)家公務(wù)員,納入國(guó)家財(cái)政保障,是順利實(shí)施_體制改革的需要。

(二)培訓(xùn)過(guò)渡和考試錄用國(guó)家公務(wù)員,是依法治監(jiān)的需要。按照《_法》規(guī)定,_管理人員是人民警察,非人民警察不能從事_管理工作,不具有執(zhí)法主體資格。但現(xiàn)實(shí)的情況是,由于基層一線警力嚴(yán)重不足,大部分不具有警察身份的人員在一線從事_管理工作。這是一個(gè)長(zhǎng)期困擾_依法治監(jiān)的問(wèn)題。影響著_法制化進(jìn)程。通過(guò)這次培訓(xùn)過(guò)渡和考錄工作,他們中的大部分人將獲得國(guó)家公務(wù)員身份,成為_(kāi)人民警察,具備執(zhí)法資格,從而推進(jìn)依法治監(jiān)工作。

(三)培訓(xùn)過(guò)渡和考錄國(guó)家公務(wù)員,是_人民警察隊(duì)伍建設(shè)的需要。19我省_系統(tǒng)實(shí)施公務(wù)員制度以來(lái),我獄除接收了1名軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部充實(shí)_人民警察隊(duì)伍外,還接收了一些大中專畢業(yè)生及為解決兩地分居而調(diào)入的非國(guó)家公務(wù)員身份的干部。由于每年新錄用的大中專畢業(yè)生和調(diào)入的干部不具有國(guó)家公務(wù)員身份,不能自然轉(zhuǎn)為人民警察,使_人民警察隊(duì)伍年齡老化問(wèn)題日益突出。截止去年底,我獄在職_人民警察中,年齡在45歲以上的有74人,占,年齡在30歲以下的有16人,僅占,年齡斷層問(wèn)題嚴(yán)重。而另一方面,編制內(nèi)人員的明顯不足與編制外人員的大量存在,給_整個(gè)隊(duì)伍管理帶來(lái)了諸多困難。通過(guò)培訓(xùn)過(guò)渡和考試錄用公務(wù)員,將有效改善公務(wù)員隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu),使公務(wù)員隊(duì)伍增添朝氣和活力。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保培訓(xùn)過(guò)渡和考錄工作的順利進(jìn)行

(一)高度重視,縝密安排。由于是解決歷史遺留問(wèn)題,培訓(xùn)過(guò)渡和考試錄用并舉,工作量大,政策性強(qiáng),具體問(wèn)題多,各種情況復(fù)雜。工作稍有不慎,出現(xiàn)紕漏,就會(huì)影響干部隊(duì)伍的穩(wěn)定,影響_的安全,辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)_工作的關(guān)心和期望。各單位一定要高度重視培訓(xùn)過(guò)渡和考錄工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排。要給符合考試錄用資格的人員創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件。

組長(zhǎng):*

副組長(zhǎng):*

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政治處。

辦公室主任:*

辦公室成員:*

培訓(xùn)過(guò)渡和考錄工作辦公室的人員要全面深入地做好思想動(dòng)員和政策宣傳教育工作,廣大干警、職工,尤其是具有參加培訓(xùn)過(guò)渡和考錄資格的人員,學(xué)習(xí)好相關(guān)政策規(guī)定,明確條件、原則、程序等,作到吃透精神,理解政策,遵守紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)在工作中遇到的新情況、新問(wèn)題,要嚴(yán)格按程序辦事。

(三)堅(jiān)持實(shí)行“陽(yáng)光操縱”。對(duì)工作中凡是需要公開(kāi)、能夠公開(kāi)的內(nèi)容必須無(wú)條件的公開(kāi)。培訓(xùn)過(guò)渡和考錄辦公室在研究有關(guān)問(wèn)題時(shí),必須有監(jiān)察室的同道現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施全過(guò)程監(jiān)督。建立上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)監(jiān)督、單位紀(jì)檢_門(mén)監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制。_培訓(xùn)過(guò)渡和考錄辦公室設(shè)立咨詢電話(電話為:9392),隨時(shí)接受廣大職工反映情況、咨詢問(wèn)題。_門(mén)設(shè)立舉報(bào)電話(電話為9323),受理群眾舉報(bào)。

(四)為參加考試人員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。考試錄用國(guó)家公務(wù)員涉及到干部的切身利益,也直接反映我_的整體工作情況,所以一定要為參加考試人員創(chuàng)造良好條件。為切實(shí)做好這項(xiàng)工作,_黨委研究決定,對(duì)參加考試人員,_將最大限度地提供一切便利條件,除必須的工作外,原則上實(shí)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí),由干部教育培訓(xùn)中心統(tǒng)一組織在原武警院內(nèi)進(jìn)行集中溫習(xí)。屆時(shí),_將聯(lián)系鄭大或黨校、警校的教師進(jìn)行串講輔導(dǎo)。

四、加強(qiáng)教育,正確引導(dǎo),確保整個(gè)隊(duì)伍的安全穩(wěn)定

一是年公務(wù)員過(guò)渡時(shí)沒(méi)有過(guò)渡而此次又不能培訓(xùn)過(guò)渡和考錄的人員。由于此次培訓(xùn)過(guò)渡是解決1997年公務(wù)員過(guò)渡時(shí)的遺留問(wèn)題,按照豫政[1995]16號(hào)文件規(guī)定的有關(guān)條件,有極個(gè)別人員因自身原因被排除在培訓(xùn)過(guò)渡范圍之外。這部分同道,_對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)做出的成績(jī)給予肯定,對(duì)你們的愿望予以理解,希望你們能夠端正態(tài)度,正確對(duì)待,安心工作。

二是中央司法警官教育學(xué)院畢業(yè)的委培生。這部分同道由于是1998年3月13日以后才辦理錄干手續(xù),這次不能列入培訓(xùn)過(guò)渡的理由是:省人事廳、省司法廳文件把1998年3月13日確定為培訓(xùn)過(guò)渡和考試錄用的時(shí)間界限。在1998年3月13日以前辦理錄干手續(xù)的,這次屬于培訓(xùn)過(guò)渡范圍,之后辦理錄干手續(xù)的均不能列入培訓(xùn)過(guò)渡范圍,屬于考錄范圍。希望這些同道要增強(qiáng)政策觀念,遵守組織紀(jì)律,面對(duì)現(xiàn)實(shí),珍惜內(nèi)部考錄機(jī)會(huì),認(rèn)真溫習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。同時(shí),_也充分考慮你們的實(shí)際情況,為你們盡可能創(chuàng)造好的溫習(xí)條件。省局規(guī)定在計(jì)算考試成績(jī)時(shí)按公共知識(shí)占40%,專業(yè)知識(shí)占60%的比例設(shè)置,在命題時(shí)也側(cè)重考察參考人員的業(yè)務(wù)能力,努力為你們考出好成績(jī)創(chuàng)造條件。將來(lái),在政策許可的情況下,_將盡可能向上級(jí)反映你們的實(shí)際困難。

三是關(guān)于工人要求參加考錄問(wèn)題。在我獄的幾百名工人中,有些具有國(guó)家承認(rèn)的大中專以上文憑,據(jù)了解他們也有參加這次考錄的要求統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)精心組織確保我獄培訓(xùn)過(guò)渡和考試錄用國(guó)家公務(wù)員工作圓滿完成。

【會(huì)議發(fā)言稿范文】二

同志們:

今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)全縣第三批專業(yè)技術(shù)拔尖人才表彰會(huì)議,這在我縣進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)還是第一次,也是我縣人才工作中的一件大事。召開(kāi)這次會(huì)議的目的,就是要深入貫徹落實(shí)黨的十六屆三中全會(huì)和縣委十屆二次全會(huì)精神,表彰廣大專業(yè)技術(shù)人才在推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn),促進(jìn)我縣人才資源開(kāi)發(fā),為實(shí)現(xiàn)我縣跨越式發(fā)展提供有力的人才支持。借此機(jī)會(huì),我代表縣委、縣政府向受到表彰的19位同志表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!

今年8月2日,__常委、國(guó)家副主席_同志在北戴河專家座談會(huì)上作了重要講話,從推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展、確保黨的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略高度,深刻闡明了當(dāng)前做好黨的知識(shí)分子和專業(yè)技術(shù)人才工作的重要意義,進(jìn)一步闡述了新形勢(shì)下黨的知識(shí)分子和專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的方針政策。這一講話,內(nèi)涵豐富,寓意深刻,對(duì)于我們做好新世紀(jì)黨的知識(shí)分子和專業(yè)技術(shù)人才工作,具有重要的指導(dǎo)作用。學(xué)習(xí)貫徹好這一講話精神,是當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期知識(shí)分子和專業(yè)技術(shù)人才工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),掌握其精神實(shí)質(zhì),并努力落到實(shí)處。

1、充分認(rèn)識(shí)知識(shí)分子工作是黨的工作的重要組成部分。我黨歷來(lái)十分重視知識(shí)分子工作。_、_同志對(duì)知識(shí)分子工作都曾作過(guò)許多重要論述,_同志提出了“人才是第一資源”的論斷,黨的_報(bào)告明確指出:知識(shí)分子與工人階級(jí)、廣大農(nóng)民都是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本力量,在社會(huì)變革中出現(xiàn)的新的人才群體,是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者。以_同志為_(kāi)的_根據(jù)新世紀(jì)新階段新的形勢(shì)發(fā)展要求,在大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的同時(shí),進(jìn)一步提出了黨管人才的重要原則。黨管人才原則是黨管干部原則在新的形勢(shì)下的拓展和深化,是新世紀(jì)新階段加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的必然要求。我們要深入學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)這些重要論述和要求,深刻認(rèn)識(shí)知識(shí)分子工作是黨工作的重要組成部分,切實(shí)增強(qiáng)做好知識(shí)分子工作的政治責(zé)任感,把中央提出的黨管人才原則落到實(shí)處。

2、充分認(rèn)識(shí)知識(shí)分子在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用。知識(shí)分子是掌握科學(xué)文化知識(shí)最多、具有一定專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)的人才,是黨和人民值得信賴、依靠的重要力量,在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,有著十分重要的作用。從我縣情況看,隨著“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略的深入實(shí)施,經(jīng)濟(jì)發(fā)展正加快由工業(yè)化初期向工業(yè)化中期邁進(jìn),科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率逐步增大,知識(shí)分子和人才隊(duì)伍在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用越來(lái)越突出。今年初,縣第十次黨代會(huì)又根據(jù)新的形勢(shì)發(fā)展要求,提出了加快全面建設(shè)小康社會(huì)步伐、與全省同步提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo),就必須將“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略提升到一個(gè)新的層次,確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展持續(xù)保持高于省、市平均水平,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。要做到這一點(diǎn),關(guān)鍵在人,尤其離不開(kāi)人才。今年5月份,縣委組織部對(duì)我縣的人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行了一次比較全面、深入的調(diào)研,從調(diào)研情況看,我縣近年來(lái)專業(yè)技術(shù)人才工作是可圈可點(diǎn)的,取得了一定的成績(jī)。但是,總體來(lái)看,目前我縣專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍還不適應(yīng)新形勢(shì)要求,結(jié)構(gòu)性、素質(zhì)性矛盾比較突出,高層次、復(fù)合型人才緊缺;聚才、育才、用才環(huán)境有待于進(jìn)一步優(yōu)化,政策優(yōu)勢(shì)不明顯,有些政策的落實(shí)不夠理想,有的用人單位認(rèn)識(shí)也沒(méi)有真正到位。為此,我們必須充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)知識(shí)分子工作的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好知識(shí)分子工作的緊迫感和使命感。

3、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)知識(shí)分子工作是落實(shí)黨管人才原則的現(xiàn)實(shí)需要。黨的_提出要“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”,并強(qiáng)調(diào)要“努力形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機(jī)制”,“造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”。今年5月23日,_人才專題會(huì)議提出,我們黨在新世紀(jì)新階段人才工作的任務(wù)是:適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,抓住培養(yǎng)、吸引、使用人才三個(gè)環(huán)節(jié),著力建設(shè)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才三支隊(duì)伍,重點(diǎn)培養(yǎng)一批適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放要求的高層次人才,創(chuàng)新人才工作機(jī)制,努力創(chuàng)造人才輩出、人盡其才的良好局面,把各類(lèi)優(yōu)秀人才聚集到黨和國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)中來(lái)。貫徹“四尊重”方針,實(shí)現(xiàn)人才工作的總體目標(biāo)和任務(wù),是一項(xiàng)宏大的社會(huì)系統(tǒng)工程,涉及到黨委、政府工作的各個(gè)方面和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局,這從客觀上要求我們,必須強(qiáng)化黨對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)踐證明,不論從人力資源宏觀配置角度看,還是從當(dāng)前的人才工作機(jī)制看,只有加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì),整合方方面面的工作力量,形成各方積極配合、齊抓共管的良好局面,才能將人才工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

二、把握形勢(shì),認(rèn)清差距,切實(shí)增強(qiáng)做好我縣人才工作的緊迫感和責(zé)任感

近年來(lái),縣委、縣政府在深入實(shí)施“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略,致力于加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí),十分重視人才工作,堅(jiān)持黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才三支隊(duì)伍一起抓,在人才“引、育、用、留”上下功夫,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。但是,我們更要清醒到看到,我縣的人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

首先,從全縣的人才隊(duì)伍現(xiàn)狀分析。一是人才隊(duì)伍總量不足。目前,我縣人才資源總量?jī)H占全縣從業(yè)人員的,分別低于全市、全省平均水平的和個(gè)百分點(diǎn),占衢州市人才總量的,列全市第4位,人才總量明顯不足。據(jù)全省科技統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)報(bào)告表明,常山縣“每萬(wàn)人口中人才資源數(shù)”在全省84個(gè)縣(市、區(qū))中名列第79位,與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距達(dá)4-5個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí),我縣又不同程度地存在人才流失現(xiàn)象,特別是在教育、衛(wèi)生兩大系統(tǒng),人才外流問(wèn)題十分嚴(yán)重,長(zhǎng)期得不到有效解決。二是人才結(jié)構(gòu)不合理。主要表現(xiàn)為:低學(xué)歷人才多,高學(xué)歷人才少;初級(jí)職稱多,中高級(jí)職稱少;傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)、文秘類(lèi)專業(yè)多,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)急需的法律、外經(jīng)外貿(mào)、計(jì)算機(jī)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)人才少,高層次人才和服務(wù)經(jīng)濟(jì)人才嚴(yán)重短缺。三是人才分布不均衡。全縣具有中專以上文化程度的人才絕大部分集中于縣城,集中于行政事業(yè)單位和教育、_門(mén),企業(yè)和農(nóng)村第一線科技人員相當(dāng)缺乏。調(diào)查顯示:教師和醫(yī)療衛(wèi)生人員占了人才總數(shù)的,而經(jīng)濟(jì)類(lèi)人才只有142人,僅占。從現(xiàn)狀分析中我們看到,我縣的人才隊(duì)伍建設(shè)不容樂(lè)觀,我們必須立足常山縣情,抓住培養(yǎng)、吸引、使用三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),進(jìn)一步創(chuàng)新人才工作機(jī)制,實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,構(gòu)筑人才高地,為常山實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展提供人才智力支撐。

其次,從拔尖人才隊(duì)伍現(xiàn)狀分析。我縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才的選拔,到目前為止共開(kāi)展了三次,包括今天表彰的這一次。第一批拔尖人才于1992年1月以常委(92)6號(hào)文件公布;第二批于1997年12月以常委(97)54號(hào)文件公布。前兩批共選拔培養(yǎng)拔尖人才15名,其中現(xiàn)在在職的只有10名,其他5名現(xiàn)已退休或離崗。目前市里已面向全市選拔市級(jí)拔尖人才共計(jì)五批,有88人入選,其中現(xiàn)在在崗位上的有44人,而常山在職的10人中只有?;挠嘟▊?人為省“151人才工程”培養(yǎng)人選和市級(jí)拔尖人才,擺在我們大家面前的形勢(shì)是嚴(yán)峻的。第三批原定選拔20名拔尖人才人選,由于各方面原因,這次也只確定了19名,也就是剛才受表彰的19位同志(其中常化的余建偉是市級(jí)拔尖人才,按照選拔條件直接入選縣級(jí)拔尖人才)。而這19位同志中,毋庸諱言,有的在專業(yè)技術(shù)方面不是特別優(yōu)秀;有的前幾年業(yè)績(jī)比較突出近年來(lái)有放松現(xiàn)象;有的專業(yè)技術(shù)方面是優(yōu)秀的,但在單位管理上或者自己的業(yè)余生活處理上或多或少存在著一些問(wèn)題;有的是縣里兼顧到學(xué)科平衡或者為了激勵(lì)該學(xué)科發(fā)展才被選拔進(jìn)的。這次在電視臺(tái)和報(bào)紙上公示后,就有好幾個(gè)人被群眾反映這樣那樣的問(wèn)題,這是值得大家去深思的。總之,從拔尖人才整個(gè)隊(duì)伍現(xiàn)狀分析,高層次拔尖人才不足,學(xué)科帶頭人隊(duì)伍已嚴(yán)重青黃不接,許多學(xué)科都出現(xiàn)了后繼乏人的斷層現(xiàn)象,這些都與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng),在一定程度上也影響了我縣各行業(yè)各學(xué)科的健康發(fā)展。因此,加強(qiáng)我縣的拔尖人才隊(duì)伍建設(shè)已刻不容緩,我們必須不斷創(chuàng)新載體,不斷加強(qiáng)我縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè),不斷推進(jìn)我縣的人才隊(duì)伍建設(shè)。

【會(huì)議發(fā)言稿范文】三

1、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)我縣跨越式發(fā)展的責(zé)任感和使命感。__在今年的“七一”重要講話中精辟地指出,“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、_思想和_理論是一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系,是全黨全國(guó)人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),也是與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的根本指針。因此,“三個(gè)代表”重要思想,也是我們知識(shí)分子、專業(yè)技術(shù)人才工作的根本指導(dǎo)思想。廣大知識(shí)分子既要自覺(jué)投身于學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的新高潮,把“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好,要堅(jiān)持把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為知識(shí)分子、專業(yè)技術(shù)人才工作的第一要?jiǎng)?wù),工作目標(biāo)要始終著眼于促進(jìn)發(fā)展,工作任務(wù)要始終致力于促進(jìn)發(fā)展,工作措施要始終圍繞著發(fā)展,工作成效要始終用促進(jìn)發(fā)展的實(shí)效來(lái)檢驗(yàn),要堅(jiān)持把個(gè)人的事業(yè)發(fā)展與黨和國(guó)家的前途命運(yùn)相聯(lián)系,與縣委、縣政府的重大決策和中心工作相聯(lián)系,在加快我縣全面建設(shè)小康社會(huì)步伐、與全省提前同步基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,奮發(fā)有為、建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

拔尖人才評(píng)選管理辦法 新年拔尖人才工作計(jì)劃篇二

xx縣供銷(xiāo)社20xx年度人才工作計(jì)劃 要打造一支對(duì)農(nóng)民群眾有感情、對(duì)合作事業(yè)有熱情、對(duì)干事創(chuàng)業(yè)有激情的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

(一)充分認(rèn)識(shí)人才對(duì)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性。供銷(xiāo)社系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展新階段,突破人才對(duì)事業(yè)發(fā)展的制約瓶頸,已成為當(dāng)前供銷(xiāo)系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)工作的重中之重。人才興、則事業(yè)興,人才是供銷(xiāo)合作社參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的根本保證,是供銷(xiāo)合作社發(fā)展的有力支撐,是供銷(xiāo)合作社改革發(fā)展的需要,是促進(jìn)供銷(xiāo)合作社長(zhǎng)遠(yuǎn)、健康、科學(xué)發(fā)展的保證。所以,要大力實(shí)施“人才強(qiáng)社”戰(zhàn)略,牢固樹(shù)立新型人才觀,充分認(rèn)識(shí)人才對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性。

(二)建立和完善干部隊(duì)伍培養(yǎng)體制機(jī)制。努力形成各類(lèi)人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機(jī)制。

一是完善培訓(xùn)制度,分門(mén)別類(lèi)強(qiáng)化理論和實(shí)踐培訓(xùn),提升現(xiàn)有人員的能力素質(zhì)。

二是建立干部雙向交流制度,鼓勵(lì)引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部到基層社、社屬企業(yè)歷練本領(lǐng)。同時(shí),要大膽使用基層社、社屬企業(yè)優(yōu)秀干部。

三是吸引、選拔優(yōu)秀企業(yè)和專業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)等社會(huì)人才,到供銷(xiāo)社干事創(chuàng)業(yè)。

四是通過(guò)公務(wù)員招考,招錄具有專業(yè)技術(shù)能力的畢業(yè)生,充實(shí)干部隊(duì)伍。同時(shí),一方面建立按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。另一方面建立健全干部考評(píng)體系。嚴(yán)格獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶的績(jī)效考核,為愿干、能干、干好者提供上升通道。實(shí)現(xiàn)人才引得進(jìn)、干部立得住,從而確保供銷(xiāo)干部隊(duì)伍健康發(fā)展。

(三)努力提高干部職工工作積極性。

一要不斷提升供銷(xiāo)社自身排位。要讓供銷(xiāo)社有話語(yǔ)權(quán)、單位有美譽(yù)感、干部職工有自信心。

二要加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。機(jī)關(guān)建設(shè)是供銷(xiāo)合作事業(yè)加快發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,要適當(dāng)增加投入,做到群眾舒服自己方便。

三要穩(wěn)定隊(duì)伍的“軍心”。盡快落實(shí)好供銷(xiāo)社機(jī)構(gòu)改革的政策,確??h級(jí)供銷(xiāo)社機(jī)關(guān)為繼續(xù)參照?qǐng)?zhí)行公務(wù)員管理單位。

四要穩(wěn)步提高干部職工的待遇。要開(kāi)源節(jié)流,不斷充盈自己財(cái)力,做到政策允許范圍內(nèi)的福利待遇逐步都發(fā)放,盡量提高干部職工的待遇。

既要眼睛向上招錄專業(yè)人員,又要眼睛向下發(fā)現(xiàn)那些在基層組織中的優(yōu)秀年輕人才。

拔尖人才評(píng)選管理辦法 新年拔尖人才工作計(jì)劃篇三

1、組織局長(zhǎng)、分管新聞宣傳、事業(yè)建設(shè)的副局長(zhǎng),專業(yè)技術(shù)人員分班次參加省廣電局主辦的全省市縣局長(zhǎng)高級(jí)研討班、廣播電視宣傳管理培訓(xùn)班、電視攝像綜合能力實(shí)踐操作培訓(xùn)班、村村通維護(hù)人員骨干培訓(xùn)班。

2、安排單位新引進(jìn)的大學(xué)生 到 三峽電視臺(tái)跟班學(xué)習(xí)電視非線制作技術(shù)。

拔尖人才評(píng)選管理辦法 新年拔尖人才工作計(jì)劃篇四

根據(jù)《江蘇省技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才工作實(shí)施意見(jiàn)》和《江蘇省“百校千企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》,特制定本實(shí)施方案。

根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求,透過(guò)實(shí)施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡(jiǎn)稱“十校百企”工程),推進(jìn)院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作,建立政府搭臺(tái)、校企互動(dòng)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機(jī)制,為加快培養(yǎng)適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。

1.全面推行緊密型的校企合作機(jī)制。省級(jí)重點(diǎn)技工院校要和不少于10個(gè)企業(yè)開(kāi)展緊密型合作,國(guó)家級(jí)以上重點(diǎn)技工院校要和不少于20個(gè)企業(yè)開(kāi)展緊密型合作,制定具體的校企合作方案,并有效執(zhí)行。每個(gè)高級(jí)工班、技師(含預(yù)備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議,制定具體的校企合作方案,并有效執(zhí)行。

2.努力擴(kuò)大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學(xué)院的高級(jí)班、技師(預(yù)備技師)班在校生的比例到達(dá)50%(或者1200人)以上,年組織企業(yè)高級(jí)工以上高技能人才培訓(xùn)500人以上;高級(jí)技工學(xué)校高級(jí)班在校生比例到達(dá)30%(或者800人)以上,年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)400人以上;國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校高級(jí)班在校生的比例20%(或者300人)以上,年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)200人以上。

實(shí)施“十校百企”工程,關(guān)鍵要找準(zhǔn)企業(yè)和院校的對(duì)接點(diǎn),注重在載體、途徑和方法上下功夫,不斷推動(dòng)校企合作深入發(fā)展,院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色,用心探索多種模式和靈活有效的合作形式,共同搭建對(duì)接平臺(tái)。

1.畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái),為促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務(wù)。各企業(yè)要用心為“平臺(tái)建設(shè)”帶給人才需求信息,為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息;各技工院校要及時(shí)帶給畢業(yè)生就業(yè)信息,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對(duì)接,拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。

2.人才交流對(duì)接平臺(tái)。建立教師到企業(yè)實(shí)踐掛職制度,技工院校要派教師到企業(yè)掛職,頂崗實(shí)踐,參與產(chǎn)學(xué)研活動(dòng),系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)流程,積累教學(xué)所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以提高實(shí)踐教學(xué)技能,建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度,聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員,作為特聘教師到院校授課,構(gòu)成校企人才交流機(jī)制。

3.課程改革對(duì)接平臺(tái)。建立院校專業(yè)設(shè)置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動(dòng)的促進(jìn)機(jī)制。校企共同研究一體化教學(xué)資料、教材和課程體系,根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化,引導(dǎo)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,推動(dòng)院校深化教育教學(xué)改革,逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程設(shè)備與職業(yè)活動(dòng)零距離、教學(xué)資料與培養(yǎng)目標(biāo)零距離,增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。

4.物質(zhì)交流對(duì)接平臺(tái)。加快校內(nèi)校外基地建設(shè),大力推行“學(xué)校在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地”與“企業(yè)在學(xué)校建立生產(chǎn)車(chē)間”的做法,建立校企合作的物質(zhì)交流平臺(tái)。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)和產(chǎn)業(yè)集群,分類(lèi)建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地,以提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新潛力。

5.技術(shù)交流對(duì)接平臺(tái)。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢(shì),校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”,共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品,建立校企合作的技術(shù)交流平臺(tái),不斷提升技工院校的辦學(xué)水平,提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施,推動(dòng)工作的展開(kāi)。各院校要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案并推動(dòng)組織實(shí)施。組織機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干,有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),人力資源部門(mén)和技術(shù)骨干組成,其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。

2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門(mén)綜合協(xié)調(diào)與指導(dǎo)服務(wù)的職能,建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機(jī)制,共同推動(dòng)技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開(kāi)展全方位合作,協(xié)調(diào)解決校企合作過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,并在政策上予以扶持,促進(jìn)校企合作健康發(fā)展。

3.強(qiáng)化考核。各技工院校要按照本實(shí)施方案抓緊建立機(jī)構(gòu)、制定規(guī)劃和實(shí)施方案,確定具體的工作進(jìn)度,在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見(jiàn)實(shí)效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓(xùn)制度的重要資料進(jìn)行部署和安排,并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行業(yè)績(jī)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計(jì)、檢查評(píng)估、考核和通報(bào)制度,并將“十校百企”工程納入技工院?!笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系每年年終進(jìn)行考核評(píng)比。

4.表彰激勵(lì)。建立激勵(lì)機(jī)制,根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績(jī)效,按照政府購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)成果辦法給予適當(dāng)補(bǔ)助。對(duì)“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè),給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。

5.跟蹤服務(wù)。擬成立常州市技工院校校企合作研究會(huì),圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作,組織開(kāi)展理論研究和實(shí)踐探討,校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動(dòng),研究建立校企合作機(jī)制的有效辦法,探索全方位多元化的合作模式,建立科學(xué)合理的校企合作評(píng)估指標(biāo)體系,對(duì)校企雙方進(jìn)行監(jiān)控和考核評(píng)估,推動(dòng)“十校百企”工程順利開(kāi)展。

1.組織發(fā)動(dòng)。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》,適時(shí)召開(kāi)常州市“十校百企”工程推進(jìn)會(huì),部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。

2.建立機(jī)構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組,各技工院校根據(jù)本實(shí)施方案,建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案。

3.校企對(duì)接。6月,十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實(shí)施方案開(kāi)展校企對(duì)接活動(dòng),確定對(duì)接項(xiàng)目,簽訂合作協(xié)議;籌辦常州市技工院校校企合作研究會(huì),完成“十二五”校企合作研究課題開(kāi)題報(bào)告,力爭(zhēng)8月結(jié)題;搭建畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái),院校帶給高技能人才培訓(xùn)菜單,企業(yè)帶給高技能人才需求信息,在常州市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對(duì)接。

4.開(kāi)展督查。6月下旬,市經(jīng)信委和市人社局共同對(duì)“十校百企”工程實(shí)施狀況進(jìn)行一次督查,并將督查匯總上報(bào)省人社廳。

5.考核評(píng)比。12月,將“十校百企”工程成效納入全市技工院?!笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系進(jìn)行考核評(píng)比。

6.總結(jié)交流。20xx年1月召開(kāi)“十校百企”工程經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),抓好典型,全面推廣。

拔尖人才評(píng)選管理辦法 新年拔尖人才工作計(jì)劃篇五

為全面貫徹黨的“十八大”精神,提高人才工作科學(xué)化、規(guī)范化水平,認(rèn)真落實(shí)黨管人才原則,大力實(shí)施人才強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略,逐步建立人才梯隊(duì),為深化經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革提供智力支持和人才保障,經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究,特制訂如下工作計(jì)劃。

定期召開(kāi)專題會(huì)議。每季度召開(kāi)一次人才工作專題會(huì)議,傳達(dá)各級(jí)黨委關(guān)于人才工作的政策和指示精神,全面貫徹“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針,總結(jié)上一季度工作,安排下一步工作計(jì)劃。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)及宣傳。確立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念,注重學(xué)習(xí)教育層次的差異性、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專業(yè)性和學(xué)習(xí)教育方法的靈活性,堅(jiān)持上班時(shí)間干部每晚在鄉(xiāng)會(huì)議室學(xué)習(xí)制度,定期開(kāi)展不同形式的專業(yè)理論培訓(xùn)和崗位練兵活動(dòng),適時(shí)選派業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)取經(jīng),切實(shí)提高全體干部職工的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。每半年對(duì)優(yōu)秀的農(nóng)村實(shí)用人才在全鄉(xiāng)進(jìn)行宣傳并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

制定實(shí)施人才發(fā)展規(guī)劃。構(gòu)建長(zhǎng)期有規(guī)劃、中期有計(jì)劃、近期有行動(dòng)方案的梯次推進(jìn)體系。建立人才發(fā)展評(píng)估制度,定期對(duì)涼水鄉(xiāng)人才發(fā)展規(guī)劃及重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估。

1、實(shí)施“專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提升”工程。重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校、林業(yè)、畜牧、農(nóng)技、農(nóng)民專合組織等部門(mén)和組織建立專業(yè)技術(shù)人才庫(kù),對(duì)鄉(xiāng)內(nèi)具有領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的對(duì)象,納入重點(diǎn)培養(yǎng)領(lǐng)域,年內(nèi)進(jìn)行專題培訓(xùn)研討2次,鼓勵(lì)拔尖人才參加學(xué)術(shù)及實(shí)用技術(shù)交流活動(dòng);切實(shí)加大對(duì)文化戰(zhàn)線人才的培養(yǎng)建設(shè),積極實(shí)施梯度培養(yǎng)計(jì)劃,促進(jìn)文化人才創(chuàng)新能力的提升和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2、實(shí)施“高技能人才培養(yǎng)”工程。圍繞特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,抓緊培養(yǎng)“養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)”兩大支柱產(chǎn)業(yè)高技能人才60人。充分利用長(zhǎng)毛兔、土雞養(yǎng)殖培訓(xùn)契機(jī),為蘇河鄉(xiāng)培養(yǎng)高技能人才。同時(shí),實(shí)施“科技興農(nóng)”工程,大力開(kāi)展新農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。建立農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)基地。

3、實(shí)施“農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)”工程。一是建立農(nóng)村實(shí)用人才庫(kù)。把實(shí)用人才的基本情況、技術(shù)特長(zhǎng)、技術(shù)成果、培訓(xùn)情況、發(fā)揮作用情況等統(tǒng)一登記,分類(lèi)管理。二是實(shí)行分級(jí)管理。在人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,抓好農(nóng)村實(shí)用人才的技術(shù)培訓(xùn)。按照因地制宜,按需施教的原則對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行培訓(xùn)。一是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”培訓(xùn)。結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,聘請(qǐng)農(nóng)技專家到田間地頭舉辦講座。二是“送出去”培訓(xùn)。爭(zhēng)取資金利用冬季或農(nóng)閑時(shí)機(jī),組織有一定專長(zhǎng),具有初、高中文化素質(zhì)的農(nóng)村實(shí)用人才到外地考察、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。三是“走下去”培訓(xùn)。邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)等部門(mén)的科技人才,通過(guò)與農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)對(duì)幫扶、手把手地教,提高農(nóng)村實(shí)用人才的科學(xué)技術(shù)能力。四是充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)這一有效載體,以林果、畜牧業(yè)等特色農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為主,重點(diǎn)加強(qiáng)新技術(shù)、新理論、新知識(shí)、新方法的培訓(xùn),分類(lèi)別、分層次對(duì)農(nóng)村人才進(jìn)行培訓(xùn)。

4、實(shí)施“社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)”工程。結(jié)合蘇河鄉(xiāng)發(fā)展的實(shí)際需要,制定加強(qiáng)蘇河社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn),建立社會(huì)工作人才和黨員志愿者隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)機(jī)制,培養(yǎng)一支職業(yè)化、專業(yè)化的社會(huì)工作人才隊(duì)伍。

1、建立創(chuàng)新人才工作機(jī)制。一是成立由鄉(xiāng)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)勞動(dòng)保障所的管理,明確工作職責(zé),具體負(fù)責(zé)人力資源的開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)。三是制定創(chuàng)業(yè)人才尤其是返鄉(xiāng)農(nóng)民工投身農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,激勵(lì)各類(lèi)人才積極投身農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。四是充分利用政府短信平臺(tái)免費(fèi)為群眾提供科技致富信息、用人用工信息。五是建立并落實(shí)創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制,拿出部分資金對(duì)優(yōu)秀人才予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、搭建人才創(chuàng)新平臺(tái)。一是開(kāi)展“大調(diào)查,大走訪”活動(dòng),挖掘各級(jí)各類(lèi)人才。二是利用鄉(xiāng)勞動(dòng)保障所,對(duì)年滿16—45周歲的勞動(dòng)力姓名、年齡,學(xué)歷,特長(zhǎng),就業(yè)意向,手機(jī)號(hào)碼等個(gè)人資料進(jìn)行登記,并分別建立專業(yè)技術(shù)人才信息庫(kù),農(nóng)村實(shí)用人才信息庫(kù),并定期更新,構(gòu)建人才工作的指揮平臺(tái),為人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)、利用提供準(zhǔn)確依據(jù)。三是利用長(zhǎng)毛兔養(yǎng)殖,幫助建立一批人才創(chuàng)業(yè)示范基地和農(nóng)民專業(yè)合作社,為人才創(chuàng)業(yè)搭建良好的發(fā)展平臺(tái)。

3、服務(wù)創(chuàng)新人才創(chuàng)業(yè)。一是積極協(xié)調(diào)貸款、科技跟蹤服務(wù)、項(xiàng)目扶持等方面對(duì)各類(lèi)人才給予支持,切實(shí)解決實(shí)際困難;二是創(chuàng)新人才教育培訓(xùn)方式,堅(jiān)持對(duì)再就業(yè)培訓(xùn),新型農(nóng)民培訓(xùn),實(shí)用專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等培訓(xùn)資源和項(xiàng)目進(jìn)行有效整合。按照“重要人才重點(diǎn)培訓(xùn),優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn),年輕人才經(jīng)常培訓(xùn),緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則,有針對(duì)性地落實(shí)實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn),著力提高綜合素質(zhì);三是搭建人才發(fā)揮作用的平臺(tái)。順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要,集中發(fā)揮全鄉(xiāng)各類(lèi)優(yōu)秀人才的主導(dǎo)作用,發(fā)揮好傳、幫、帶,形成能人帶眾人,眾人成能人的良好格局。

4、培育創(chuàng)新人才典型。為更好地發(fā)揮創(chuàng)新人才的典型帶動(dòng)效應(yīng),蘇河鄉(xiāng)著力培育創(chuàng)新人才典型。開(kāi)展創(chuàng)新人才先進(jìn)事跡宣講活動(dòng),重點(diǎn)宣傳李國(guó)菊、袁芝華等長(zhǎng)毛兔養(yǎng)殖大戶、農(nóng)民專合組織負(fù)責(zé)人的事跡,從而形成尊重人才,爭(zhēng)做人才的良好氛圍。

1、鄉(xiāng)黨委嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)部門(mén)要求,利用浙江援建后續(xù)產(chǎn)業(yè)合作契機(jī),將人才工作體制機(jī)制建設(shè)與全鄉(xiāng)人才工作中心任務(wù)有機(jī)結(jié)合,突出工作重點(diǎn),健全完善制度,形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。注重載體引才、項(xiàng)目引才、企業(yè)引才和發(fā)展引才,著力引進(jìn)帶技術(shù)、帶項(xiàng)目、帶資源的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才和團(tuán)隊(duì);突出培養(yǎng)造就高層次創(chuàng)新型科技人才和青年英才,統(tǒng)籌推進(jìn)各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè);完善黨管人才工作體制機(jī)制,進(jìn)一步提高人才工作科學(xué)化水平。

2、完善人才檔案管理。全面建立后備人才信息庫(kù),結(jié)合組織和人事部門(mén)的年度考核結(jié)果及個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)果,及時(shí)更新完善專業(yè)人才信息資料,嚴(yán)格按照檔案管理要求,對(duì)專業(yè)人才進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。

1、全力抓好農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。依托各類(lèi)教育培訓(xùn)資源,廣泛開(kāi)展農(nóng)村技能培訓(xùn),加大對(duì)農(nóng)村致富帶頭人、科技帶頭人、經(jīng)營(yíng)帶頭人等優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)力度,重點(diǎn)培養(yǎng)一批善于經(jīng)營(yíng)、精于管理、勇于創(chuàng)業(yè),能夠帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富的復(fù)合型人才。加快培育農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大戶等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人的培養(yǎng),支持他們成為優(yōu)秀企業(yè)家。造就一批懂科學(xué)、會(huì)技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、能管理的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。

2、重點(diǎn)抓好社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)。適應(yīng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要,加強(qiáng)社會(huì)工作人才專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和崗位實(shí)踐鍛煉。推進(jìn)公益服務(wù)類(lèi)事業(yè)單位、農(nóng)村社區(qū)和公益類(lèi)社會(huì)組織建設(shè),完善培育社會(huì)組織和加強(qiáng)隊(duì)伍管理的配套政策。

3、突出抓好專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。加大專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)力度,不斷充實(shí)專業(yè)人才隊(duì)伍。進(jìn)一步創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)模式,擴(kuò)大專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)模,通過(guò)多種培訓(xùn)形式,深入開(kāi)展新理論、新技術(shù)、新技能、新信息為內(nèi)容的教育培訓(xùn),提高專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新人才的選拔管理,做好專業(yè)技術(shù)拔尖人才評(píng)選工作。制定獎(jiǎng)勵(lì)措施,進(jìn)一步提高高層次人才的待遇和社會(huì)地位,激勵(lì)他們發(fā)揮作用。改善基層專業(yè)技術(shù)人員工作、生活條件,拓展職業(yè)發(fā)展空間。與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng),以提高專業(yè)技術(shù)水平和自主創(chuàng)新能力為核心,以高層次人才和緊缺人才為重點(diǎn),打造一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。

4、切實(shí)抓好高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持黨管人才原則,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高技能人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。把培養(yǎng)高技能人才工作擺上重要議事日程,認(rèn)真制定全鄉(xiāng)的人才規(guī)劃和具體措施;切實(shí)做好服務(wù)工作,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“后勤部長(zhǎng)”,把培養(yǎng)高技能人才工作的重心放在服務(wù)上,真正做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位,力爭(zhēng)取得實(shí)效。

拔尖人才評(píng)選管理辦法 新年拔尖人才工作計(jì)劃篇六

《青年英才開(kāi)發(fā)計(jì)劃實(shí)施方案》已經(jīng)中央人才工作協(xié)調(diào)小組審議通過(guò)并報(bào)中央領(lǐng)導(dǎo)同志同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

為貫徹落《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2015—2020年)》(中發(fā)[2015]6號(hào)),培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀青年英才,根據(jù)《中央人才工作協(xié)調(diào)小組實(shí)施(國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2015—2020年))任務(wù)分工方案》(中組發(fā)[2015]10號(hào))安排和要求,制定本方案。

一、總體目標(biāo)

著眼于人才基礎(chǔ)性培養(yǎng)和戰(zhàn)略性開(kāi)發(fā),提升我國(guó)未來(lái)人才競(jìng)爭(zhēng)力,在自然科學(xué)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和文化藝術(shù)重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域,重點(diǎn)培養(yǎng)扶持一批青年拔尖人才;在高水平研究型大學(xué)和科研院所的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)一批國(guó)家青年英才培養(yǎng)基地,按照嚴(yán)入口、小規(guī)模、重特色、高水平的原則,選拔一批拔尖大學(xué)生進(jìn)行專門(mén)培養(yǎng);為培養(yǎng)造就未來(lái)國(guó)家所需的高素質(zhì)、專業(yè)化管理人才,從應(yīng)屆高中、大學(xué)畢業(yè)生中篩選若干優(yōu)秀人才送到國(guó)外一流大學(xué)深造,進(jìn)行定向跟蹤培養(yǎng)。該計(jì)劃分為三個(gè)子計(jì)劃,一是“青年拔尖人才支持計(jì)劃”,二是“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”,三是“未來(lái)管理英才培養(yǎng)計(jì)劃”。

二、實(shí)施原則

1、公平公正原則。在制定標(biāo)準(zhǔn)、選拔程序、確定人選等環(huán)節(jié)始終體現(xiàn)公平公正,做到標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)合理,程序公開(kāi)透明,人選優(yōu)中選優(yōu),反對(duì)和杜絕拉關(guān)系、走后門(mén)等不正之風(fēng),為青年拔尖人才健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

2、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。健全青年拔尖人才選拔的能力和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制,健全人才遴選和淘汰機(jī)制,完善社會(huì)化、競(jìng)爭(zhēng)性人才選拔機(jī)制,充分依靠同行專家和社會(huì)力量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推薦優(yōu)秀青年拔尖人才,確保優(yōu)秀人才脫穎而出。

多,先行積累經(jīng)驗(yàn),逐步完善擴(kuò)大。

4、分類(lèi)指導(dǎo)原則。根據(jù)各項(xiàng)子計(jì)劃作為完整項(xiàng)目獨(dú)立實(shí)施的實(shí)際,加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)和督促檢查,完善各子計(jì)劃實(shí)施的評(píng)估監(jiān)測(cè)辦法,定期對(duì)整體計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估、監(jiān)測(cè),加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,確保工程實(shí)施質(zhì)量。

三、內(nèi)容和措施

每年遴選200名左右35歲以下在自然科學(xué)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和文化藝術(shù)等重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域的青年拔尖人才,給予自然科學(xué)領(lǐng)域每人120一240萬(wàn)元、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和文化藝術(shù)領(lǐng)域每人30一60萬(wàn)元扶持經(jīng)費(fèi),支持他們開(kāi)展自由選題研究、舉辦國(guó)際國(guó)內(nèi)展演活動(dòng)或參加國(guó)際合作交流和培訓(xùn)。

到2020年共培養(yǎng)扶持2000名左右拔尖人才。此項(xiàng)目由中組部牽頭,會(huì)同有關(guān)部門(mén)組織實(shí)施。

(二)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃

吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)科學(xué)研究,探索多種模式培養(yǎng)拔尖人才,形成創(chuàng)新人才培養(yǎng)的良好氛圍,努力使受計(jì)劃支持的學(xué)生成長(zhǎng)為相關(guān)基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,并逐步躋身國(guó)際一流科學(xué)家隊(duì)伍。為每位學(xué)生提供40萬(wàn)元,作為聘請(qǐng)導(dǎo)師、參與課題研究、參加國(guó)際交流培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)。首批擬在全國(guó)10余所高校和若干科研院所選拔1200名大學(xué)生和研究生進(jìn)入該計(jì)劃,到2020年共培養(yǎng)12000名左右。此項(xiàng)目由教育部牽頭,會(huì)同科技部、中科院等部門(mén)組織實(shí)施。

(三)未來(lái)管理英才培養(yǎng)計(jì)劃

每年從應(yīng)屆高中、大學(xué)畢業(yè)生中篩選200名優(yōu)秀人才,到2020年,計(jì)劃選拔200名左右,列入未來(lái)管理英才庫(kù),為每位入選者提供65萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)支持,設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案,建立培養(yǎng)檔案,進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),使他們既掌握現(xiàn)代管理知識(shí)又了解我國(guó)國(guó)情,既具有堅(jiān)定的政治信念又經(jīng)歷過(guò)艱苦復(fù)雜環(huán)境的磨練,為我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍儲(chǔ)備一批高素質(zhì)、專業(yè)化的管理人才。此項(xiàng)目由人力資源社會(huì)保障部、教育部共同組織實(shí)施。

四、實(shí)施步驟

(一)試點(diǎn)階段。2011年到2015年。

任務(wù):各子計(jì)劃根據(jù)各自實(shí)施辦法制定試點(diǎn)方案開(kāi)展試點(diǎn),探索計(jì)劃推進(jìn)中需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。根據(jù)試點(diǎn)工作情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善工作機(jī)制和管理辦法。

(二) 全面實(shí)施階段。2015年到2020年。

任務(wù):各子計(jì)劃按照實(shí)施方案確立的總體目標(biāo)逐年落實(shí)青年英才培養(yǎng)任務(wù)。2015年,對(duì)各子計(jì)劃進(jìn)行中期評(píng)估;2020年,對(duì)計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行總體評(píng)估。

五、保障措施

(一)組織保障

在中央人才工作協(xié)調(diào)小組領(lǐng)導(dǎo)下,成立由中組部牽頭,中宣部、教育部、科技部、人力資源社會(huì)保障部、中科院、中國(guó)工程院參與的青年英才開(kāi)發(fā)計(jì)劃部際協(xié)調(diào)小組,負(fù)責(zé)建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制,組織實(shí)施計(jì)劃。自2011年開(kāi)始,每年由子計(jì)劃牽頭單位總結(jié)實(shí)施情況,各單位共同參加進(jìn)行評(píng)估,并將有關(guān)情況報(bào)中央人才壬作協(xié)調(diào)小組。

(二)經(jīng)費(fèi)保障

該計(jì)劃由中央財(cái)政專項(xiàng)資金給予支持。建立青年英才開(kāi)發(fā)計(jì)劃經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督管理。

(三)政策保障

由各子計(jì)劃牽頭單位會(huì)同有關(guān)部門(mén),共同研究制定計(jì)劃實(shí)施所需政策,細(xì)化人才選拔、培養(yǎng)、使用和經(jīng)費(fèi)管理等有關(guān)規(guī)定,保障計(jì)劃順利實(shí)施。

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