閱讀是一種豐富心靈、拓展視野的活動，讀后感是對所讀內(nèi)容的個人理解和感受。寫讀后感時，可以適當融入自己的真實經(jīng)歷或者社會現(xiàn)象，與作品進行聯(lián)系和思考。在寫讀后感之前，不妨先瀏覽一下以下的范文，對于你的寫作或許會有所幫助。
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇一
這本書的主人公叫小米，是一個做什么事都依靠媽媽的小孩子，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動。后來有一天，小米的班里來了一名新同學(xué)，名叫智律。智律在生活上很自立，會照顧奶奶，會燒飯、會買東西、會分撿垃圾……，在學(xué)習(xí)上很自覺，不上補習(xí)班照樣全班第一。因此，小米就很敬佩他。
小米通過向智律學(xué)習(xí)，小米身上發(fā)生了重大變化。在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的'學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇二
自律是什么？自律是獨立自主不依賴。自律怎么會成就成功呢？讓我來告訴你一個故事吧。
小米是一個女生，她非常懶，總是讓媽媽給她做事，從沒有自己嘗試著做，每天過著懶洋洋的生活，吃飯讓人喂，上學(xué)讓人送，上課不專心聽講，學(xué)成績很差，連鋼琴也不想學(xué)。有一天班里轉(zhuǎn)來了一個學(xué)生叫韓智律，學(xué)成績很好，家里所有的事都是他做的，他和奶奶一起住，還要照顧奶奶，爸爸媽媽一出去留學(xué)就是幾年，有時為了照顧奶奶，一天都不能上學(xué)，但他卻一直是班里的第一名，是為什么呢？因為他很自律，上課認真聽講，不依靠不依賴。小米也向智律學(xué)，每天早上早早起來讀書，有時候還給家人準備飯吃，越來越獨立了。有一次家人出去旅游，把她一個人放家，她照著智律教給的方法做飯，晚上去智律家住，她真正獨立了，學(xué)成績也大大提高了，她也成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，自律是一項多么重要多么神奇的'品質(zhì)，讓我們都向韓智律學(xué)做一個自律的人，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生吧！
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇三
《不上補習(xí)班的第一名》這本書是我借讀的。我看到這本書的名字時，心里充滿了好奇——不上補習(xí)班也能得第一名。我有一種很迫切的心里要把這本書讀完，好得到一個好方法。
我向同學(xué)借來這本書后，便如饑似渴讀起來?！恫簧涎a習(xí)班的第一名》是一本最勵志的.校園小說，是韓國的韓令熙作家寫的。這本書寫了主人公小米，小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，從來都不讓小米分擔家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，天天懶洋洋的。有一天，他們班來了一個新同學(xué)智律，他從小和年邁的奶奶一起生活。他和奶奶相依為命，什么事都自己做，所以像個小大人似的，而且他從來不用上補習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘智律不為人知的秘密——小米和智律成了好朋友，小米以智律為榜樣，開始改變自己，經(jīng)過一點一滴地改變，慢慢地成為一個自律，自主的人。
我雖然好奇的讀完了這本書，但讀完這本書以后，我覺得智律能得到第一名一點也不稀奇。我以后要向智律學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇四
主人公小米值得我們做榜樣，雖然之前她懶洋洋的，什么事兒都不做，但自從智律來了之后，小米耳濡目染，漸漸地變得乖巧懂事，沒有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個戰(zhàn)略：1、讓孩子相信自己的能力。2、引導(dǎo)孩子對自己正在進行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。5、當所進行的工作告一段落，可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略，以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對了一件小事，同樣需要家長大力的鼓舞。
關(guān)于自我目標、自我方向，做比說更難落實。我們要自動自發(fā)地思考，下決心并且靠自己的力量踏出去的第一步，從某個角度而言，阿姆斯特朗踏出代表人類的第一步一樣，也是可貴而偉大的。
最勵志校園小說《不上補習(xí)班的第一名》告訴我們要自律，要獨立自主不依賴，小孩子不能總做“小太陽”。
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇五
《不上補習(xí)班的第一名》的作者是韓令熙，這本書講了主人公小米，從懶惰、害怕學(xué)習(xí)的一個小女孩漸漸變成一個自動自發(fā)的小女孩，給我最大的啟示是：自律才是個好孩子。
書中的主人公小米是什么事都依賴媽媽的孩子，比如，老師布置的作文，就讓他媽媽幫忙寫好，然后自己再抄上，最后媽媽將寫好的作業(yè)放進書包里整理好；早晨呢，媽媽也要叫好多遍，小米才肯起床，慢慢走到沙發(fā)上，讓媽媽喂早飯、穿衣服、梳頭，最后才懶洋洋的來到學(xué)校......而新同學(xué)智律，卻每天與他奶奶生活著，智律家的事幾乎都是智律一個人做的，簡直就是個小大人，智律從不上補習(xí)班，自己的事情自己做，但是成績還是第一名的。
小米覺得智律和她的生活習(xí)性截然不同，所以他決定要向智律學(xué)習(xí)，她單獨去了好幾個地方，后來才發(fā)現(xiàn)我行我素并不是自律，在智律的幫助之下，小米終于成為了一個自律的好孩子。
從小米的身上我似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的影子，我有時會像小米一樣懶，經(jīng)常依賴家人，也和小米一樣沒有自動自發(fā)自律的習(xí)慣。在生活中，一些我力所能及的事，我都會當作沒看見，繼續(xù)做我自己的事，在我學(xué)習(xí)上沒人督促時，有些簡單的題目都會因為我的一個不留神做錯了。
有時候你努力，卻沒有成功，但是如果你不努力，就一定沒有成功。再回過來想一想，智律和我年齡差不多，但是他洗衣、做飯、打掃......他樣樣精通，我呢，只會一些簡單的家務(wù)活，和他比我簡直就是微不足道啊！
再想想，我身上的毛病還真不少呢！看了這個故事，我深有感觸。我雖然也是一個小女孩，但是我卻和已經(jīng)學(xué)會自動自發(fā)自律的小米差了一點，所以，我以后呢，也要自己的事情自己做，有些事我做起來可能會弄得一團糟，但是，我要向小米一樣努力嘗試自己解決問題。總有一天，我會變成一位獨立自主、自動自發(fā)、自律的孩子。
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇六
《不上補習(xí)班的第一名》是我們班的同學(xué)借給我的，它教給我們自律不依賴的好習(xí)慣，我最喜歡是中的人物“智律”，他是一個獨立自主的男孩。
這本書講述了：一個要整天讓媽媽來照顧的孩子“小米”。小米是一個五年級的學(xué)生，她的媽媽是一個為孩子打點所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀人媽媽”。小米就是有了一個這樣的`媽媽所以她什么都懶得做。在班里她的學(xué)習(xí)成績并不是太好，而另一個主角“智律”是一位非常獨立自律的好學(xué)生，小米因為他和自己的媽媽開始改掉原來的壞習(xí)慣，而且她的成績也提高了不少。
我覺得生活中有許多和小米一樣的人，總要靠父母張羅好一切，而自己什么都懶得做，有的人都太依賴家長了，家長不讓孩子吃一點苦頭，就像溫室里的花朵，永遠經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
這本書教會我們自律，獨自自主不依賴，文中的小米原來的成績很不好，即使有好多的補習(xí)班和媽媽考試前的復(fù)習(xí)也都沒有用，而小米因為智律的生活改變了自己本來的生活，變的自律起來。讓小米的父母也改變了對學(xué)習(xí)的看法，就像媽媽常說的：“人生是屬于自己的，只有靠自己不斷的發(fā)掘才會找到屬于自己的幸福！靠自己的雙腳踏出一片屬于自己的一片天地?。?！”
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇七
偶然，我在書店看見了一本書——《不上補習(xí)班的第一名》。這個書名吸引了我，我把它買回了家，開始細細地品讀，主人公小米同學(xué)的改變，給了我心靈的啟迪。
書中講的是五年級的小米同學(xué)，她是一個依賴性很強的女孩，她有一個凡事都要干預(yù)，事無巨細都為她打點好的媽媽，所以她做任何事情都不用動腦筋。早上，媽媽無數(shù)次大聲喊她起床、穿衣服、梳頭發(fā)和吃飯；傍晚，小米坐在燈下做功課，也有媽媽的細心輔導(dǎo)；媽媽還給她報了各種各樣的.補習(xí)班，但小米的成績卻毫無提高，這讓媽媽無比失望，也讓小米倍受打擊。小米的同學(xué)智律是個沉穩(wěn)、聰慧的鄉(xiāng)下來的插班生，與奶奶相依為命，他不僅什么事都要自己完成，而且還要照顧奶奶，洗衣服、做飯也樣樣精通，他從不上補習(xí)班，但是各門功課都十分優(yōu)秀。起先小米和媽媽都有些不解，但隨著對他的不斷了解和熟悉，小米知道了智律優(yōu)秀的秘訣——自立。小米至此開始自我反省，也一點點地開始改變，慢慢地，她成了一個獨立自主的女孩。
讀完這本書后，我覺得生活中的自己與小米大同小異。早上六點半，媽媽準備好今天要穿的衣服叫我起床，晚上又在書桌旁邊陪著我寫作業(yè)，告訴我哪一題錯了。就連洗頭、放水洗澡，媽媽也怕我燙著，洗不干凈，事事幫我準備好……所以我真沒讓媽媽少操心。有時成績下降，我還埋怨爸爸媽媽沒有遺傳好的頭腦給我。只要我一張嘴，家里就有人圍著我團團轉(zhuǎn)，從沒想過自己獨立去完成一件事情，一直以為父母寵愛孩子是天經(jīng)地義、理所當然的。現(xiàn)在看到小米同學(xué)的改變，讓我幡然醒悟。
我決定要向小米學(xué)習(xí)，改變自己，讓媽媽少操點心。于是，我開始做自己力所能及的小事，如洗碗、拖地、整理自己的房間等。學(xué)習(xí)上，我也在力爭第一。我每天看三頁古文，做三頁口算。平時也看一些課外書，拓寬自己的知識面。盡管我很怕聽寫生字，但在媽媽的鼓勵下，依然堅持讀讀寫寫。一開始，我笨手笨腳的，總是出錯，慢慢地，我越做越好，經(jīng)常得到爸爸媽媽的表揚。媽媽的臉上露出了滿意的笑容!
溫室里長不出參天大樹，我決心不再沉溺于父母的呵護之中，學(xué)會獨立，這樣才能像一只雄鷹一樣搏擊藍天。
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇八
靠自己踏出去的步伐是很了不起的！
前幾天，爸爸給我買了一本書，名叫《不上家教班的第一名》，我覺得名字很奇怪，于是我就奇怪的翻開了這本書。
這本書主要講的是：主角小米，一向是媽媽說什么她就做什么，直到認識智律后才開始發(fā)覺自律的重要性。智律，小米的同學(xué)，和年邁的奶奶相依為命，他是一個該做的事情會自動自發(fā)去完成的孩子。小米的媽媽，總是干預(yù)小米所有的事情。
智律那凡事用于靠自己的力量去面對的身影。以及即使是一件小事情也很依賴別人的小米，在我們的身上同樣有，此外，智律的奶奶從小刻意放松智律面對生活里的各種挑戰(zhàn)，讓他變得堅強有智慧，好在這險惡的世界里可以獨自闖蕩而無所畏懼的用心，以及小米的媽媽處處為孩子打點、準備好一切只為了讓孩子在這個辛苦的世界能過得更舒適的心情，在我的身上同樣存在的。
讀完故事讓我明白了：關(guān)于自我目標、自我方向，做比說更難落實。要求我們自動自發(fā)的思考、下決心，并且靠自己的力量踏出去的第一步。
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇九
當我看到這個書名時，并沒有太多的驚奇：“哎呀，哪有這種事呢？一定是作者在騙人吧！”再說，我心目中的第一名都是一個只知道念書的書呆子，一個在學(xué)校里不和大家玩，而且一說話就是“學(xué)習(xí)”的大怪人，所以我對no.1沒有什么好感。可是，書名下面還有一行小字：“為什么他的奶奶說，讀書不是最重要的事？”我奇怪極了，這本書一定是一個矛盾體吧！題目是說一個學(xué)生學(xué)習(xí)特別好，為什么后面又說讀書不重要呢？帶著問題，我迫不及待地翻開了這本書。
智律是個什么事都獨立做，安排的井井有條的男生，和年邁的奶奶生活在一起。每天要照顧奶奶，可功課一點兒都不落下，每次考試都是第一名。在他的帶動下，小米也養(yǎng)成了好習(xí)慣，自己的事自己做主、安排。
一開始，我覺得太不可思議了，因為智律的故事完全顛覆了我對好學(xué)生的概念，他是個開朗、活潑的人，還什么事情自己都能安排好。和智律相比，我還差了一截——不怎么有計劃性，不怎么會管理時間，不怎么自覺。按我的“自創(chuàng)”語言，我是個不折不扣的“三不怎”。好在我的成績還不錯！唉，別說我啦，連我們班學(xué)習(xí)最主動同學(xué)，也跟他有差距哇！哪個成績好的同學(xué)沒報過補習(xí)班呀！而智律他也太牛了，能“自動”學(xué)習(xí)。如果我們是洗衣機，那么他一定是全自動的`滾筒洗衣機一族的嘍，而我，頂多也就是個半自動洗衣機啦......
更讓我驚奇的還在后面呢！他的生活也是自己來的，全不依靠別人。洗衣、做飯、買菜......還有照顧奶奶。天啊，他連蓋澆飯都會做，可我連做番茄炒蛋還不熟練！我以前都認為這些事應(yīng)該大人做，大人做的比小孩好?？晌椰F(xiàn)在才知道：小孩也能和大人做的一樣好哩！你說也是......只差一個年級，智律都比我懂事那么多，真不知道他以后會怎樣！自覺真的那么好呀？！
到最后，我真是驚呆了：小米也能像智律那樣！每天自主做事，不依靠別人，把什么事都先安排好。她的變化實在太大了！而且，她堅持了下去，最后覺得獨立很簡單！這樣的事放在我身上，實現(xiàn)的可能性，恐怕只有七八成吧！可小米一咬牙，一下子就發(fā)生了翻天覆地的變化。小米，你也好牛哦！
看完這本書，我終于明白他奶奶說的“最重要的事”是什么了，就是一個詞——自律！只要能做到，那么就可以像小米和智律那樣牛啦！我在心里默默地喊著自己的名字：滕佳荷，加油！
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不上補習(xí)班的第一名讀后感篇十
內(nèi)容講的是樂多多中小學(xué)五(三)班的主人翁小櫻桃考試第一名，主人翁北京長安考試第一名，主人翁胡小鬧考了60分，而通?？荚谇笆闹魅宋掏鮿倌幸幌伦涌剂?0分。四位主人翁的家人們?yōu)樗齻儓罅搜a課班，四位主人家擅自休學(xué)，可沒多久父母們發(fā)覺了這一私秘，主人翁們就給父母們寫了一張責(zé)任書，小櫻桃確保期中考試務(wù)必考到班里第一，王勝男務(wù)必進入前十，胡小鬧務(wù)必進20名，而北京長安務(wù)必考到到數(shù)20名。主人翁們在不用上補習(xí)班的狀況下，根據(jù)自身的勤奮，在期中考試中她們的.考試成績都是有了不一樣水平的提升，做到了父母們的規(guī)定。
看完這個故事讓我懂得了閱讀原先不用上補習(xí)班還可以考到第一名，關(guān)鍵自身認真完成，投入勤奮就可以了。
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇十一
《不上補習(xí)班的第一名》講述了小米從拖拉的小孩變成了自律的“小大人”的經(jīng)過。
小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，總是說：“小米，我來做家務(wù)，你去寫作業(yè)，等你長大了再做這些家務(wù)事吧！”小米的媽媽總是讓小米去上補習(xí)班，但是小米很不想去，她想要跟好朋友智律一樣獨立自主地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
有一次，小米向爸爸媽媽述說表達了“自律宣言”，以后不要爸爸媽媽凡事都替她安排好，她的事情她自己做主。
智律沒有把小米的嫉妒放在心上，反而耐心地幫助小米背英語單詞，告訴她學(xué)習(xí)的方法。到后來，小米的成績提高了很多。小米還把自己從什么都不會做的五年級小屁孩變成和智律一樣的“小大人”。
讀了這本書我覺得有很大收獲，收獲之一：自己力所能及的事情應(yīng)該盡力去做，而不是等著別人安排好，做家務(wù)是不會影響學(xué)習(xí)的。
收獲之二：自律不是我行我素，而是指不受他人的監(jiān)督和約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事情的方法。沒有責(zé)任感，不懂得計劃，這種有勇無謀的行為并不是懂得自律的人會做出來的舉動。當要去完成一件事情的時候，先要做好周全、詳細的計劃，并按照計劃一步一步跟進，盡量不要有閃失。
收獲之三：復(fù)習(xí)的時候應(yīng)該把之前上課沒有弄懂的題目全部找出來，然后一遍一遍的分析這些題目，如果還是不懂再請教老師或者家長，直到弄懂為止。
收獲之四：容易忘記或者曾經(jīng)做錯的事情應(yīng)該用一個筆記本記錄下來，并且經(jīng)常反思提醒自己，以免下次再犯同樣的錯誤。
我要努力成為小米這樣的考霸！
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇十二
讀了媽媽給我買的這本《不上補習(xí)班的第一名》，讓我印象深刻，這本書說的是關(guān)于韓智律“獨立自主”方面的書籍，是有關(guān)自律方面的。書中的獨立自主方面也是從一件事中所體現(xiàn)出來的。
主人公小米是一個做什么事都依靠媽媽的小孩子。比如早上要媽媽叫她起床，吃飯也要媽媽喂，結(jié)果她還只是半夢半醒的吃了三口飯，好像在干天底下最費力的事一樣。說到這里，你們想她是不是一個被人專人伺候的公主呢?還有一次，小米在寫讀后感，可是想了半天，都沒想出來，于是，她媽媽便給了一張紙，上面寫著讀書心得，她媽媽就這樣直接讓她抄上去了。但其實，這也不怪小米。因為，小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，從來不讓小米分擔家事。就這樣，她沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。
可是，有一天，一切都變了。小米的班上突然轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，名叫智律。小米很討厭智律。特別是書中的一段：自從第二天開始的每一天，小米在學(xué)校里都很刻意的避開智律，而且，還把所有不想念書的借口，通通都怪是智律突然搬來住在樓下的關(guān)系。可到了后來，小米發(fā)現(xiàn)他的身上有許多值得她學(xué)習(xí)的.優(yōu)點，并發(fā)現(xiàn)智律其實并沒有上補習(xí)班，但是成績還是名列前茅。他跟年邁的奶奶相依為命。所以像個小大人似的，什么事都自己做。
小米在主動向母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的智律宣言之后，經(jīng)歷了各種行為上的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。我還以為小米不能改變，而奇怪的是小米在慢慢的改變自己，我不自覺地受到莫名的感動并露出會心的一笑。我毫不懷疑的相信，最令我意想不到的是，小米竟然能領(lǐng)悟到自律的重要性，小米懂得了用功念書。
讀完這本書，我知道了要學(xué)習(xí)智律的獨立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當成自己的仆人，也要學(xué)習(xí)智律學(xué)習(xí)的名列前茅。我要向智律一樣獨立自主!
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇十三
一個瘦弱的小女孩，在一個韓國城市內(nèi)生活，原本不好學(xué)的她在一個男生的帶動下，自律的`完成每一件事。
女主人公李小米，是一個被動學(xué)習(xí)的孩子，原本瘦小的她再加上不愛讀書學(xué)習(xí)，讓她的媽媽每天都憂心忡忡，操勞到黑夜。
在一個平凡的日子里，男主人公韓智律從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到大城市上學(xué)，讓每個人都瞧不起他，小米也一樣。不過，只有他的鄰居李小米才知道韓智律的生活是怎樣艱苦。他每天都要照顧年邁的奶奶，還要每天認認真真的完成作業(yè)。這讓李小米感到羞愧，她也下定決心，要變得自律。
宣布給家人后，媽媽還是很擔心，不過爸爸更理解她，便立即答應(yīng)了她。
但還是沒能被媽媽和爸爸信任到底。小米和同學(xué)本想坐地鐵去書店買書，誰知路上遇到了韓智律，他們便一起去了書店，買完書后，本想回家的小米，聽了智律要去清溪川，便去了此地。就在玩樂當中，玩得有些過頭的小米不知父母以擔心到什么地步，完全渾然忘我。
遲到回家的小米看見父母生氣的樣子似乎已知大事不妙，便立即行好，誰知，父母一氣之下將小米取消了自律生活，繼續(xù)被動生活，小米卻一直進行著自律生活。
期末前，小米的父親生病，媽媽被迫去醫(yī)院照顧爸爸，姑姑來到小米家照看小米，小米趁著這個機會想好好表現(xiàn)自己。她的愿望成真了。她期末考了一個好成績，爸媽也出院了，這讓小米興奮不已。
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇十四
今天，我看了《不上補習(xí)班的第一名》這本書。故事主要是講有一個小學(xué)五年級的學(xué)生叫小米，她什么都懶得去做，連飯也要媽媽喂。自從鄉(xiāng)下的智律轉(zhuǎn)到小米的學(xué)校后，讓小米發(fā)生了很大的變化。她開始像智律一樣自己起床、吃飯、穿衣服，然后還自己去書店買書。后來做作業(yè)得到老師的夸獎，成績也一下提高很多，成績好得不用再上補習(xí)班。小米一有空閑就到智律家看書?，F(xiàn)在他們就像小大人一樣了。
我覺得小米前一段時間很不好，全部事情都要***忙。后來她什么事都自己做，開始自律生活，變得很勤快。我們要學(xué)習(xí)小米的'好習(xí)慣，可不要學(xué)懶惰的小米。做什么都不情愿，那樣可能要上好長時間的各種補習(xí)班，那時你可不要后悔哦。
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇十五
自打讀過這本書后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)生活愈來愈有快樂，書里的小米手機本來是一位依靠親人的小孩子，之后持續(xù)鼓勵自己并學(xué)會了自立自強不依靠親人與同學(xué)的人。
隨后出現(xiàn)了第二個主人翁——智律，他是一名一切都敢于努力能量去應(yīng)對的人，他不上補習(xí)班就輕松的得第一名，我覺得大約是他自學(xué)成功的實際效果吧！我想向他學(xué)習(xí)。
這一天小米手機怎么啦，我迫不及待地讀過下來，哦！原先小米手機又站不起來了，這并不是個良好的.習(xí)慣，我暗自地惦記著，盡管自身有的情況下會像她一樣。小米手機母親為小米手機一一打線全部日常生活才可以安心的一位典型性的“藝人經(jīng)紀人”母親，瞧！她一大早扯著雄雞一樣的喉嚨喊小米手機醒來。之后小米手機逐漸一點一滴的更改，漸漸地變成自身人生道路的主人家，我真是為她覺得自豪。
希望大伙兒能和自身的父母讀一讀這本書，感受一下“自我約束”令人震驚的能量。
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇十六
上學(xué)期，我讀了一本非常好的書，書名是《不上補習(xí)班的第一名》，這本書雖然以前看過，但是我百讀不厭，經(jīng)常重溫這本書。
這本書的主人公是小米，它的主要內(nèi)容介紹的是：小米的媽媽總是幫小米張羅好所有事情，也從來不讓小米分擔家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，就連每天的書包都是媽媽整理的。小米也沒有自己的`興趣，懶洋洋地過著每一天。雖然媽媽為她報各種各樣的輔導(dǎo)班，可是小米的成績依然是班里倒數(shù)。忽然有一天，班上來了一位新同學(xué)韓智律，由于父母出國，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補習(xí)班成績總是第一名。小米對智律十分好奇，于是，開始挖掘他不為人知的秘密……。從此，小米的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。小米將智律作為典范，開始慢慢地改變自己，并且主動向父母宣布：“以后我要做個自動自發(fā)的人”，宣言之后，各種行為上的錯誤在一點一滴地改變，逐漸變成了自律的好孩子，還學(xué)會了自己做早餐?？粗∶椎母淖?，她的爸爸媽媽非常欣慰。
看到小米的改變，我也很開心！從小米的身上我看到了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶惰，但和小米一樣沒有自發(fā)自律的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，都經(jīng)常依靠媽媽的指導(dǎo)和監(jiān)督。比起智律，我真是無地自容，他雖然和我年齡一樣，但是他卻獨立自主，從不依靠別人。
讀完這本書，我懂得了自己要學(xué)習(xí)智律的獨立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當成自己的仆人，自己能做的事情自己做，也要像智律那樣在班級名列前茅。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢？小朋友們，讓我們一起努力吧，做一個獨立自主，不依賴別人的人！
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇十七
你見到這題目肯定特感奇怪吧！沒錯，我一見這書名也特別好奇，所以買了回來，它的內(nèi)容可真讓我受益匪淺。
主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事，也從來不讓小米承擔家務(wù)事。這是什么原因呢？真是應(yīng)為小米很懶，光啟一個床多要大費周章，無論小米媽媽用多少個獅吼功，小米仍不起。其他的還需要說嘛？吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的媽媽幫他張羅所有的事。
看到這，我不禁想到媽媽也是如此，我起床時她叫，那吼聲驚天動地。他還早早的為我燒早飯。
可之后小米變了。因為她班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)——智侓。他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似得，什么事都自己做，不上補習(xí)班，照樣拿第一。小米對他十分感興趣，通過觀察，小米發(fā)現(xiàn)智侓是從小獨立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回來了，小米得知他們?nèi)チ藝饬魧W(xué)才不配智侓。
父母為我們付出這么多，我們要好好回報他們。
你見到這題目肯定特感奇怪吧！沒錯，我一見這書名也特別好奇，所以買了回來，它的內(nèi)容可真讓我受益匪淺。
主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事，也從來不讓小米承擔家務(wù)事。這是什么原因呢？真是應(yīng)為小米很懶，光啟一個床多要大費周章，無論小米媽媽用多少個獅吼功，小米仍不起。其他的還需要說嘛？吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的媽媽幫他張羅所有的事。
看到這，我不禁想到媽媽也是如此，我起床時她叫，那吼聲驚天動地。他還早早的為我燒早飯。
可之后小米變了。因為她班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)——智侓。他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似得，什么事都自己做，不上補習(xí)班，照樣拿第一。小米對他十分感興趣，通過觀察，小米發(fā)現(xiàn)智侓是從小獨立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回來了，小米得知他們?nèi)チ藝饬魧W(xué)才不配智侓。
父母為我們付出這么多，我們要好好回報他們。
不上補習(xí)班的第一名讀后感篇十八
自動自發(fā)地念書和思考真是太重要了。這兩天我看了《不上補習(xí)班的第一名》這本書，文中的故事深深地震撼了我，能夠擁有自律的好習(xí)慣我覺得真是很了不起。
書中主要描述了兩位主人公“小米”和“智律”的生活經(jīng)歷。小米是一個即使是一件小事也想依賴別人幫助的人。她自從主動向父母親宣布自律宣言以后，經(jīng)歷了各種行為上的錯誤之后，一點一滴地在改變，慢慢成為了自己人生的主人。智律卻是一位非常自律的人，沒有人在身邊為他安排一切，他卻總是主動地設(shè)定目標，并且十分自律地念書，能夠把功課做好最好，凡事都勇于靠自己的力量和智慧去面對。
小米每天早上都在媽媽三番五次催促之下才能起床，繼而再轉(zhuǎn)移到沙發(fā)上躺倒，嘴里吃著媽媽喂的早飯，馬馬虎虎洗臉，最后再有氣無力地去學(xué)校?？吹竭@，覺得這小米確實夠懶的，這么小的事還要媽媽替她操心，真讓人驚訝！她每次考試前都需要媽媽替她安排好，書包也是媽媽替她整理，可就算是這樣，無論媽媽多么努力，她的功課卻還是不理想。我覺得這就是因為她從來沒用心去念過書，從沒認真思考過，也沒有生活的目標?？吹竭@些真是為她發(fā)愁，為她的媽媽感到勞累。同時，我也有點為自己擔心，因為我在她身上好像也看到了一點自己的影子，有些時候，我也會很依賴媽媽，做事情缺乏主動性，經(jīng)常需要媽媽的提醒。以后我還真需要好好提醒自己，在心理上一定要獨立起來，否則我也只能變成一個一事無成的人了，而且自己已經(jīng)長大了，不能再讓媽媽那么累了。
書中的智律卻是一個讓我非常佩服的人。他和奶奶相依為命一起生活，他會去市場買菜、會做飯、會洗衣服，還會照顧生病的`奶奶，做什么事情都很有主意，有了目標就會去努力完成。他敢于面對生活中的各種挑戰(zhàn)，獨自闖蕩而無所畏懼。
智律的自律行為深深影響著小米，她自我反省之后主動向父母宣布“以后要做個自動自發(fā)的人“?？吹叫∶茁淖兊纳碛?，我不自覺地松了一口氣，也受到了莫名的感動。我今后一定要向智律看齊，向小米學(xué)習(xí)，深深反省自己，讓自己不斷丟掉依賴心理，也去自動自發(fā)地做好每一件事。
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