讀后感是對(duì)自己在閱讀過程中的體驗(yàn)和思考進(jìn)行總結(jié)和歸納的過程。寫讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用原文中的語句和段落，來支持自己的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。隨后是一些讀者對(duì)不同類別書籍的讀后感，您可以選擇您感興趣的參考閱讀。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇一
美國(guó)的某一個(gè)山村，生活這這樣一個(gè)家庭:這一家，居住在山上，一對(duì)父母，經(jīng)營(yíng)者一個(gè)廢料場(chǎng)，養(yǎng)育著七個(gè)孩子。這些孩子，沒有出生那個(gè)證明，不去上學(xué)，生病也不會(huì)去醫(yī)院就醫(yī)，他們相信上帝能夠治愈這一切。
聽著是不是有些離奇，而這便是作者塔拉的家庭。塔拉的父親，經(jīng)營(yíng)著一個(gè)廢料場(chǎng)，而母親則是一個(gè)草藥師并兼任助產(chǎn)士(接生婆)。小時(shí)候的她，要么就是幫著父親做廢料場(chǎng)的活，要么就是幫著母親做草藥。而作者的父親是一個(gè)偏執(zhí)狂，相信政府是邪惡的，于是他們家與世隔絕，并為和政府開戰(zhàn)準(zhǔn)備著槍支彈藥;他相信世界末日即將到來，于是每日都在囤積物質(zhì)，為生存做準(zhǔn)備。而作者的童年乃至青少年，就是在這么一個(gè)周圍都是破銅爛鐵，草藥酒精，槍支彈藥以及瓶瓶罐罐的環(huán)境里成長(zhǎng)，有風(fēng)聲雨聲卻沒有讀書聲，甚至是學(xué)校的影子都沒有，甚至連未來的都早已規(guī)劃:早早的結(jié)婚生子，然后接任母親草藥師和助產(chǎn)士的工作。
作者的父親偏執(zhí)狂熱，母親順從隱忍，而由于父親性格的偏執(zhí)，造成一家人傷痕累累:瘀青、擦傷、車禍、墜落、腦震蕩、腿著火、頭開花，但他們有反對(duì)去醫(yī)院，認(rèn)為醫(yī)院是邪惡的。于是僅僅靠母親收效甚微的草藥治療，品味著疼痛，并將體會(huì)苦難視為一種賜福。
這樣的一個(gè)故事，存在與二十世紀(jì)末二十一世紀(jì)初，對(duì)于很多人來說，格外離奇，格外具有戲劇性，甚至是不可接受，但它確實(shí)是實(shí)實(shí)在在的存在著，并且按著它的節(jié)奏上演著。
2.十七歲后，她的世界是一個(gè)逃離和掙扎。
告別童年，步入青春期的塔拉，慢慢的見識(shí)到了這個(gè)家的“執(zhí)念”的可怕：父親的偏執(zhí)，不顧她的人身安全，一次次的讓她投入危險(xiǎn)的工作，一次次的把她送進(jìn)那能夠剪下她的頭的軋鋼大剪刀;她的一個(gè)哥哥有著暴躁與暴力傾向，一次次的對(duì)她進(jìn)行肢體上的暴力和言語上的侮辱，一次次的將她的頭按入馬桶之中;而母親對(duì)這一切都看在眼里卻選擇視而不見。于是，對(duì)于年幼的塔拉來說，家再也不是那個(gè)世俗的溫暖幸福的地方，而是變成一個(gè)精神上的牢籠與身體上的監(jiān)獄。
原本以為作者的生活會(huì)這樣一直下去，但所幸，這個(gè)家里還是有著一些正常人的。塔拉的另一個(gè)哥哥泰勒通過自學(xué)考上了大學(xué)，并用音樂在塔拉的腦海中播下了一個(gè)自由、獨(dú)立的種子，泰勒與爸爸作斗爭(zhēng)并成功的勝利，去到了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方上大學(xué)，給了塔拉一個(gè)向往世界的希冀。于是，十六歲的塔拉開始了自學(xué)之路。在給父親完成工作的間歇偷偷自學(xué)著，從三角函數(shù)到基本語法，一切都自學(xué)著。所幸蒼天不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，塔拉通過了大學(xué)入學(xué)考試，真正意義上的第一次踏入了課堂的世界。
但是由于十七年的時(shí)間都與世界隔絕、與教育隔絕;剛?cè)雽W(xué)的她犯了好幾個(gè)簡(jiǎn)單卻笨拙的錯(cuò)誤，使得她與大學(xué)格格不入：沒有朋友，不能與室友和睦相處，不能理解課業(yè)中的問題;同時(shí)還要面臨著家里父親不想讓她上學(xué)而去為他工作的執(zhí)念以及哥哥的暴力，新舊生活的完全不同，慢慢的把她分裂為兩個(gè)人，一個(gè)依舊被束縛在那個(gè)家庭的囚籠之中，另一個(gè)卻是想要展翅高飛，去往那遠(yuǎn)方。
3.接受教育后，她的世界是一個(gè)奇跡。
擺脫無知向來都是一條鋪滿荊棘的路，對(duì)于作者而言，這條路也許更加艱難。但她卻憑借著過人的毅力與信念，以及與生俱來的智商和天賦，慢慢的減少了家庭信仰對(duì)她的影響，慢慢的接受了新世界的觀念。一步一步的慢慢實(shí)現(xiàn)著蛻變：她從一個(gè)不及格的學(xué)生，成為一個(gè)全優(yōu)生，成為學(xué)校中第三個(gè)獲得大獎(jiǎng)的學(xué)生，然后進(jìn)入劍橋大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，又成為了哈佛大學(xué)的訪問學(xué)者，并成功的拿到了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。
這一切的蛻變，放下任何一個(gè)時(shí)代、任何一個(gè)國(guó)家，都稱得上是奇跡。
對(duì)此，作者在接受記者采訪時(shí)，是這么跟大家說的：
教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應(yīng)該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開闊。它不應(yīng)該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過教育，他們應(yīng)該變得不那么確定，而不是更確定。他們應(yīng)該多聽，少說，對(duì)差異滿懷激情，熱愛那些不同于他們的想法。
二、個(gè)人感悟。
每一個(gè)人的童年，都有著不一樣的色彩。作者的童年，可以說是黑暗的、痛苦的。對(duì)于我來說，童年的記憶是那一座座大山、那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的上學(xué)路以及那漫山遍野跑著的腳丫子。但是這些都不重要，個(gè)人覺得重要的是：對(duì)自己的思考，對(duì)于自己的自我認(rèn)知，對(duì)于獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)，而這一切的基礎(chǔ)，是需要去思考對(duì)自己來說，什么是真實(shí)，什么是渴望。
電影《無問西東》中，梅貽琦校長(zhǎng)告訴我們：“人把自己置身于忙碌之中，有一種麻木的踏實(shí)，但喪失了真實(shí)，你的青春也不過只有這些日子?！?/p>
“什么是真實(shí)?你看到什么、聽到什么、做到什么、和誰在一起，如果有一種從心靈深處溢滿出來的、不懊悔也不羞恥的和平和喜悅，那就是真實(shí)?！?/p>
聯(lián)想著自己的生活，之前所堅(jiān)持的真實(shí)，突然發(fā)現(xiàn)不過是南柯一夢(mèng)，現(xiàn)在夢(mèng)醒了，那所謂的“真實(shí)”也隨之而崩塌與破碎，不過所幸其崩塌得徹底，給了一個(gè)重新去追尋真實(shí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)能夠用真實(shí)去搭建自己新的世界的機(jī)會(huì)。
對(duì)于現(xiàn)在的自己，我也期望著能夠像作者一樣，能夠去尋找到那個(gè)擁有獨(dú)立意識(shí)、擁有自己的渴望與向往、知道自己想干什么的人。這條探索之路也許艱辛、也許快樂，但不管怎樣，既然踏上了征程，便不能半途而止，畢竟那終點(diǎn)，是你的渴望。
但也希望自己，在未來這條探索之路上，不會(huì)因?yàn)閷Ｗ⒂谔剿鹘Y(jié)果而忽略的過程;也希望在這一段探索歷程中，不要沉溺與某些看似很美好卻很脆弱的夢(mèng)，不要輕易陷入某些糖衣炮彈的陷阱。要慢慢的認(rèn)識(shí)到，青春里不應(yīng)該只有戀愛、玩耍和各種亂七八糟的荷爾蒙，而在這些瑣碎之上，還應(yīng)該擁有追求浪漫、追求詩情畫意、尋求自我，追求值得自己付諸一切的東西——信仰。
最后的最后，說一說中文版譯名《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，這個(gè)翻譯，取自《圣經(jīng)·詩篇》“fleeasabirdtoyourmountain.”意為“逃離”和“找到新的信仰?！?/p>
而本書的作者，不也是這樣嗎?她就像她書中所說的那只貓頭鷹一樣：注定和大山在一起比和她一家在一起更好，因?yàn)樗粚儆谀抢?，也不能教它屬于那里?/p>
塔拉也是一樣，她就是那只貓頭鷹，注定是一只飛鳥，注定要去尋找自己的山峰，飛往自己的山去;有著自由飛翔的意識(shí)，不能教她屬于那座束縛了她半生的大山。
至此，也希望自己：
心有所歸，志有所向，愛你所愛，行你所行，聽從你心。
此去經(jīng)年，愿你像風(fēng)走了八萬里，不問前程，莫問歸期。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇二
先來談?wù)勗彝?。所謂的原生家庭，是與生俱來的，我們無從選擇。塔拉的家庭，讓她從小就異于常人，遠(yuǎn)離教育。我們很難想象一個(gè)不上學(xué)的孩子的生活每天應(yīng)該是怎樣的，但這確實(shí)真實(shí)存在并且在世界的某一角發(fā)生著。家庭帶給我們的，是影響，而非決定。這是塔拉用自己的個(gè)人經(jīng)歷告訴大家的。塔拉的家庭既給她帶來了黑暗，也帶來了曙光，正是在這樣的陰影里，你才會(huì)去試著找尋光亮。原生家庭是內(nèi)因，更是成就。
自我覺醒。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想，靈魂和信仰。塔拉的力量來自于自我的“離經(jīng)叛道”，也就是自我認(rèn)知的覺醒，經(jīng)驗(yàn)的積累，量變到質(zhì)變，讓她的思維，思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變，而這一切的前提是塔拉的意識(shí)是清楚的，她能判斷是非對(duì)錯(cuò)，她有自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，她認(rèn)可她所接觸到的，未知的，新的觀念，她在慢慢接受和內(nèi)化。自我內(nèi)驅(qū)力讓她慢慢接受教育帶給她的美好體驗(yàn)，完成自我實(shí)現(xiàn)，每一步都是對(duì)教育的肯定和自我的認(rèn)可。人類精神求知的渴望，往往是成長(zhǎng)的力量源泉。
貴人相助。人一生的轉(zhuǎn)折往往和遇到的人事有關(guān)。泰勒的影響，楊百翰大學(xué)教授的指引，朋友的幫助，都是促成塔拉改變的外因，也是自我覺醒的催化劑。重要他人，讓塔拉的命運(yùn)改寫，一個(gè)一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折，既是考驗(yàn)亦是契機(jī)。人也好，事也罷，從你的生命里路過，即使擦肩而過，也會(huì)帶來一陣風(fēng)，一陣吹醒你的風(fēng)，一陣讓你改寫命運(yùn)的如沐之風(fēng)。
歷史進(jìn)程，社會(huì)發(fā)展。從宏觀來說，隨著歷史浪潮的推進(jìn)，社會(huì)日新月異，發(fā)展必將是新事物取代舊事物，更新迭代。塔拉的改變也是順應(yīng)時(shí)代之勢(shì)，與社會(huì)發(fā)展同頻共振，才能奏出最美合音。所以我覺得社會(huì)對(duì)人類的影響不可小覷，如何與之同步，并肩前行，才是成長(zhǎng)的不二法門，求生之道。這讓我不得不警覺，閉門造車，不明方向，容易迷失和沉溺。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，多關(guān)注實(shí)時(shí)方向，才能找準(zhǔn)向陽那方。人的社會(huì)性，社會(huì)的個(gè)人性，都在影響每個(gè)人的一生。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇三
看完這本厚厚的書，我聽到內(nèi)心傳來的聲音，我也想像鳥飛往我的山。我想，如果我是一只鳥，那么愛與自由就是鳥兒的兩只翅膀。
首先是愛?！澳闶俏业暮⒆?，我本該好好保護(hù)你?！薄爱?dāng)母親這樣告訴我，她才第一次成為了我的母親?！薄翱吹剿鼈儯也乓庾R(shí)到我畢生都在尋找它們?！彼f，她的羞恥感不是來源于她不曾在音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，不是因?yàn)闆]有一個(gè)當(dāng)大官的父親，不是因?yàn)槟赣H跟他亦步亦趨。她的羞恥感來源于他有一個(gè)把她推向危險(xiǎn)的父親，來源于一個(gè)眼睜睜地看著她被哥哥欺負(fù)卻視而不見的母親。于一個(gè)不愛她的雙親啊。當(dāng)她感受到愛時(shí)，她在學(xué)校表現(xiàn)得分外好，她可以坦然地告訴同學(xué)她以前從來沒有上過學(xué);可當(dāng)她感受不到愛時(shí)，她就自暴自棄，學(xué)不進(jìn)去，成績(jī)下滑，險(xiǎn)些拿不到博士學(xué)位。好在后來，她內(nèi)心那個(gè)小小的自我變得強(qiáng)大起來，她終于和過去的自己和解，她接納了自己。就算全世界都不愛自己，可她愛自己啊，她可以依靠自己的力量飛往那座向往的山。
這個(gè)世界唯有愛，可以治愈一切傷痛;唯有愛，可以生發(fā)勇氣和力量。好好去愛吧。
其次是自由。書中談到兩種自由。一種是消極自由，指一個(gè)人的身體不受他人限制或阻礙的自由。一種是積極自由，指控制自己的思想，從恐懼、信仰和自我強(qiáng)迫中解脫出來。簡(jiǎn)單地說就是身體自由和思想自由。塔拉17歲之前是沒有自由的，要幫助父母做事，身體上沒有自由。同樣思想上也要聽父親的話，以父親的話為真理。但在泰勒的影響下，她走上了教育的路。慢慢地，離開了那座山，那座家園。很長(zhǎng)時(shí)間，她的思想一直被父親所影響，她困惑，迷茫。父親甚至以斷絕家人關(guān)系來威脅她。最終塔拉勇敢地從父親錯(cuò)誤的思想里掙脫出來，她實(shí)現(xiàn)了消極自由和積極自由，真正掌控了自己的人生。她已經(jīng)像一只鳥兒，張開愛與自由的翅膀，飛向她想去的山。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇四
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這本書的書名太喜歡了，讀來那么勇敢、那么堅(jiān)定。據(jù)說，這本書的中文書名是作者欽定的。
書的英文名字是《educated》，這個(gè)單詞翻譯過來是指受過良好教育的，有教養(yǎng)的。整本書讀畢，可以很深切地感受到作者為本書起名的深意。作者塔拉?韋斯特弗，美國(guó)歷史學(xué)家、作家。十七歲前從未上過學(xué)，通過自學(xué)考取楊百翰大學(xué)?！赌惝?dāng)像鳥飛往你的山》一書是她的處女作，也是她的個(gè)人自傳。
塔拉出生在一個(gè)大家庭，她是家中最小的一個(gè)孩子，她的上面有六個(gè)哥哥姐姐。在這個(gè)人口眾多的大家庭中，塔拉的父親是絕對(duì)的主導(dǎo)者。
應(yīng)該如何形容塔拉的父親呢?
塔拉在書中形容道：他的手粗糙厚實(shí)——那是一輩子辛苦勞作人的手——緊緊抓住《圣經(jīng)》。塔拉的父親固執(zhí)獨(dú)斷，也勤勞樸實(shí)。
塔拉的兄弟姐妹鮮有上學(xué)的，他們?cè)诩依镎J(rèn)字讀書。父親講述給他們的外面的世界是不美好的，是令人恐懼的。父親將他自己對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知講述給他的孩子們，他將與他不一樣的一切人都?xì)w為異教徒行列，鄙視他們的行為，排斥與他們交往。
塔拉的父親說：在這個(gè)家，我們遵守上帝的戒律。
同時(shí)，塔拉的父親一直存有很濃厚的危機(jī)意識(shí)，他為即將到來的“末日”進(jìn)行一切可能的儲(chǔ)備，食物、燃料、水，他還將紙幣換成硬幣形狀的銀子和金子，裝在小箱子里放入地下室……塔拉父親的儲(chǔ)備一直沒能派上用場(chǎng)，只是，這并不防礙他繼續(xù)進(jìn)行儲(chǔ)備。
塔拉的父親說：當(dāng)需要的時(shí)刻到來，準(zhǔn)備的時(shí)刻就過去了。
塔拉父親呈現(xiàn)現(xiàn)給塔拉的世界，讓塔拉在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里都無法自處。
電影《芳齡十六》中，包括薇薇安在內(nèi)的數(shù)十名少女，自出生起就從未見過太陽。她們一直生活在地下，管理者們聲稱外面是個(gè)充滿毒氣的世界，她們被發(fā)現(xiàn)、被施救。少女們聽從安排，服從命令，她們時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)端莊的好姑娘，這樣，等她們長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，她們就會(huì)被很好的家庭領(lǐng)養(yǎng)，開始她們的新生活。
影片中的姑娘們生活的環(huán)境和塔拉有著許多相似的地方。所不同的是，塔拉并未與世隔絕，她生活在人群之中，生活在陽光之下。父親養(yǎng)育塔拉的目的，雖然不如薇薇安所遭遇的那般可怕，卻是絕對(duì)的獨(dú)斷獨(dú)行。
塔拉的哥哥肖恩是一個(gè)可怕的存在，我?guī)缀跻呀?jīng)找不到可以形容他的詞匯，更令人難過的是，塔拉的父母及家人對(duì)肖恩的放任。
“當(dāng)我徹底接受了自己的決定，不再為舊冤耿耿于懷……我終于擺脫了負(fù)罪感。”開始新生活的塔拉很長(zhǎng)一段時(shí)間生活在深深的不安之中，她成了大家庭唯一的背叛者。她不再受控于父親，也永遠(yuǎn)得不到父親的原諒。
整本書中，令人震撼的是這一家人頑強(qiáng)的生命力。車禍、燒傷、摔落，他們歷遇災(zāi)難，他們逢兇化吉?；蛟S，也正是因?yàn)檫@頑強(qiáng)的生命力，塔拉成為了一個(gè)了不起的女性，一個(gè)全新的塔拉。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇五
已經(jīng)不記得自己是什么時(shí)候?qū)Α霸彝ァ庇辛烁拍?。可能是因?yàn)楦咧邢矚g心理學(xué)，上過選修課的緣故。那個(gè)時(shí)候的自己純粹只是對(duì)人類這個(gè)物種好奇，想要研究。沒想到在之后的幾年自己跟心理學(xué)打交道的次數(shù)會(huì)比當(dāng)時(shí)想象得多，當(dāng)然同時(shí)心理學(xué)也普及到常常出現(xiàn)于各類推送文章中。
在我看來原生家庭就是每個(gè)人的山。不僅因?yàn)樗袑拸V的懷抱，仿佛能夠擁抱你的一切;同時(shí)也因?yàn)樗膫グ?，仿佛能夠在你的心中屹立不倒。我雖然沒有像塔拉(書中的主人翁)那樣傳奇的家庭經(jīng)歷，但誰沒有原生家庭帶來的所謂的痛楚呢?雖然我也是最近幾年才意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都有不盡如人意的原生家庭而已。
因?yàn)槟赣H是教師的緣故，我是接受很正統(tǒng)的教育長(zhǎng)大的。不僅如此，母親的嚴(yán)厲是我每次想起童年時(shí)都無法忘記的教鞭。在這樣的訓(xùn)導(dǎo)下，從小時(shí)候一直到幾年前我都很內(nèi)向。后來我才知道那叫自卑，因?yàn)橥耆笔Я斯膭?lì)的力量。這種缺失，在我長(zhǎng)大以后會(huì)有各種因?yàn)樽员安煌谋硐?。老?shí)說，我被困擾了很多年。人際交往的不暢，學(xué)習(xí)工作的壓力，感情生活的焦慮等等。我曾在無數(shù)次難過到痛哭流涕的時(shí)候，心里憎恨過我母親。但同時(shí)，我也像塔拉一樣心里很矛盾，畢竟那是我最親近的家人。瞧!這就是我說的山，它無私地給予你溫暖的懷抱，但又因?yàn)殇h利的棱角，把我割得疼得厲害。我想要躲避它，逃離它，但是它已經(jīng)是我心里屹立不倒的大山了。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇六
“本書講了一個(gè)關(guān)于教育與自我救贖的故事?！币俏以谶@本書的推薦欄上看到的，起初我認(rèn)為這只是宣傳這本書的噱頭。但是當(dāng)我細(xì)品讀完這本書后，我才被這細(xì)膩的文字而感動(dòng)到。
故事發(fā)生在世界上最強(qiáng)大的國(guó)家——美國(guó)，但主人塔拉卻出生在一個(gè)極度迷信極度貧窮的家庭。家里的“掌權(quán)者”父親，但是父親是個(gè)極度的基督教崇拜者，在這個(gè)家庭中，男女沒有分別。所有人都只能在廢料場(chǎng)干重活，聽取父親的指揮。
真正改變他的命運(yùn)的是哥哥泰勒的音樂深深地打動(dòng)了他，令她感到自己是一個(gè)活生生的人，而不是哥哥們與父親的傀儡。于是他開始學(xué)習(xí)代數(shù)幾何歷史一瞬間，塔拉腦海中便有了許許多多的知識(shí)。歷史的往事就像一陣嗯風(fēng)一樣輕輕劃過她的耳畔。他從這些風(fēng)中領(lǐng)悟到了真理，感覺與家鄉(xiāng)的麻木是截然相反的。之后他拿完成了自己的救贖，成了一位歷史學(xué)博士，離開了那個(gè)阻礙她飛翔的家鄉(xiāng)。
好啦，出生在全世界最富裕的國(guó)家，但她的故事卻是一個(gè)關(guān)于從蠻荒到理性的轉(zhuǎn)變，這給了我們一個(gè)問題：自我救贖有沒有早晚之分。
毫無疑問是沒有的，塔拉只在家里學(xué)過基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)語言知識(shí)。當(dāng)她看到代數(shù)幾何時(shí)，他束手無策，什么都不懂。但在哥哥泰勒的悉心教誨一下，她終于登上了大學(xué)的殿堂，實(shí)現(xiàn)了自我就贖。
如此，我們看出只要肯努力，我們也可以成功，也可以實(shí)現(xiàn)自我突破，也可以感受到那是嗯令人難忘的風(fēng)。只要我們有自我救贖的心。
最后引用書中的一句話：“無論你成為誰，無論你把自己變成什么，那就是你本來的樣子，他一直在你心中?！?/p>
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讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇七
人們只看到我的與眾不同：一個(gè)十七歲前從未踏入教室的大山女孩，卻戴上一頂學(xué)歷的高帽，熠熠生輝。只有我知道自己的真面目：我來自一個(gè)極少有人能想象的家庭。我的童年由垃圾場(chǎng)的廢銅爛鐵鑄成，那里沒有讀書聲，只有起重機(jī)的轟鳴。不上學(xué)，不就醫(yī)，是父親要我們堅(jiān)持的忠誠與真理。父親不允許我們擁有自己的聲音，我們的意志是他眼中的惡魔。
我曾怯懦、崩潰、自我懷疑，內(nèi)心里有什么東西腐爛了，惡臭熏天。直到我逃離大山，打開另一個(gè)世界。那是教育給我的新世界，那是我生命的無限可能。你可以用很多說法來稱呼這個(gè)全新的自我：轉(zhuǎn)變，蛻變，虛偽，背叛。而我稱之為：教育。
在那一刻之前，她一直在那里。無論我看上去發(fā)生了多么大的變化——我的教育如何輝煌，我的外表如何改變——我仍然是她。我充其量不過是內(nèi)心分裂的兩個(gè)人。她在里面，每當(dāng)我跨進(jìn)父親家的門檻，她就出現(xiàn)。
那天晚上我召喚她，她沒有回應(yīng)。她離我而去，封存在了鏡子里。在那一刻之后，我做出的決定都不再是她會(huì)做的決定。它們是由一個(gè)改頭換面的人，一個(gè)全新的自我做出的選擇。
你可以用很多說法來稱呼這個(gè)自我：轉(zhuǎn)變，蛻變，虛偽，背叛。而我稱之為：教育。
教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應(yīng)該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開闊。它不應(yīng)該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過教育，他們應(yīng)該變得不那么確定，而不是更確定。他們應(yīng)該多聽，少說，對(duì)差異滿懷激情，熱愛那些不同于他們的想法。
家庭終究是我們心中一塊難以厘清是非對(duì)錯(cuò)的所在，有時(shí)它給你溫暖，有時(shí)它令你刺痛。盡管觀念不同，立場(chǎng)相左，愛卻始終存在，無法割舍。你可以愛一個(gè)人，但仍然選擇和他說再見；你可以想念一個(gè)人，但仍然慶幸他不在你的生命中。
但當(dāng)我們?cè)噲D以愛的名義控制和改變他人，這種愛就變味了。這并非愛的真諦，你愛別人，就無條件地愛，交還給你所愛的人自我選擇的權(quán)利。如果你說，我一定要改變我愛的人，這樣我就能永遠(yuǎn)占有他們了，那這根本就不是愛，也不是愛的價(jià)值和力量。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇八
夏日傍晚的涼風(fēng)吹過我的身體，不遠(yuǎn)處的草叢隨風(fēng)搖擺，不時(shí)傳出幾聲悅耳的鳥鳴，讓人感覺很舒暢，看完了全書，一股暖流在心頭涌動(dòng)。
這本書評(píng)分非常高，是作者的自傳體小說，曲折離奇的故事情節(jié)讓人的情緒跟隨作者的視角而波動(dòng)，時(shí)而緊張，時(shí)而歡快，讀到作者終于靠著幾個(gè)月的自學(xué)上了大學(xué)的時(shí)候，真是讓人高興，讀到她被暴力傾向的哥哥欺負(fù)的時(shí)候，讓人覺得異常的壓抑，尤其是家里還有一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的患有躁郁癥的父親，和一個(gè)外表強(qiáng)悍持家有道卻內(nèi)心懦弱的母親，想要突破屏障是多么的不容易。
一個(gè)17歲之前都在廢料場(chǎng)幫忙的女孩，家里兄妹眾多，被人當(dāng)做小幫工，在險(xiǎn)象環(huán)生的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷了數(shù)次生死考驗(yàn)，為了擺脫可以想象的到的命運(yùn)，她決心改變。在她堅(jiān)強(qiáng)的意志力驅(qū)動(dòng)和前輩的幫助下，她終于順利通過了大學(xué)入學(xué)考試，接著因?yàn)橄敕í?dú)特被保送劍橋，接著讀了哈佛，最終博士畢業(yè)，實(shí)現(xiàn)了奇跡般的人生逆襲，這期間，她一直想要做真正的自己，一直跟原生家庭進(jìn)行抗?fàn)?，卻讓自己陷入了愈發(fā)艱難的境地，她通過自己的努力已經(jīng)徹底改變了自己的命運(yùn)，一直想回到家鄉(xiāng)去追憶往事的美好，可童年那個(gè)少女已經(jīng)一去不復(fù)返了。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇九
書名“你當(dāng)像鳥飛往你的山”(fleeasabirdtoyourmountain)?！妒ソ?jīng)·詩篇》，這句話有雙重解釋，一種是“逃離”，另一種是“找到新的信仰”。而這兩種解釋正好可以完整的概括這本書的內(nèi)容，作者塔拉，逃離印第安公主山，去找尋新的信仰。
我不知道信奉摩門教教徒有多么狂熱，以及多么無知的忠誠，而在塔拉父親的專斷與歇斯底里、塔拉母親的順從與視而不見、肖恩的暴力傾向中。這些獨(dú)特的人物性格卻投射出現(xiàn)在社會(huì)上一些家庭的普遍性。這樣的人物關(guān)系與性格特點(diǎn)，造就了多少原生家庭的痛苦。
它沒有影響我，這本身就是它的影響。父親作為一個(gè)狂熱的摩門教教徒，對(duì)教義的偏執(zhí)，認(rèn)為政府的一切都是陰謀，拒絕與社會(huì)產(chǎn)生聯(lián)系，將其他人看作異教徒。要求家庭成員按照他的理解去執(zhí)行，堅(jiān)持世界末日的降臨，囤積很多的生活物品以備末日的來臨。不讓孩子去學(xué)校接受教育，認(rèn)為學(xué)校是遠(yuǎn)離上帝的陰謀，一味讓孩子與自己在廢料廠處理破銅爛鐵。組建工隊(duì)去建造倉庫，只求捷徑而不考慮后果，往往付出更多的代價(jià)，受傷的人帶著血尖叫著從后門沖進(jìn)家里，并且相信母親會(huì)用順勢(shì)療法治愈自己。忠誠且愚昧的信奉上帝，認(rèn)為他會(huì)派天使來保護(hù)他和他的家人，把生死置之度外，不顧勸阻堅(jiān)持夜晚開車回家而發(fā)生車禍的事情，我是真的很不明白，已經(jīng)有一個(gè)前車之鑒了，為什么還要去冒第二次險(xiǎn)?是期待發(fā)生車禍嗎?而且父親在事件后，還仍堅(jiān)持相信自己是對(duì)的，只是付出代價(jià)的卻是他的家人。這種混亂而又離奇的家庭體系，實(shí)則是以愛為名的傷害。
肖恩也是塔拉敘述篇幅較多的人物，一個(gè)有暴力傾向的哥哥，他的暴力都施加比他弱的家人身上，以此來證明他的掌控力。他和父親一樣，他們的共同擁有的暴力傾向?qū)⑺麄儍扇司o緊聯(lián)系在一起。他對(duì)妻子埃米莉的家暴行為就如同父親年輕時(shí)對(duì)母親的所作所為，而埃米莉也同母親一樣輕易的接受了自己的命運(yùn)，不敢抗?fàn)?，只是一味服從與視而不見。肖恩是七個(gè)孩子中唯一一個(gè)能與父親對(duì)抗的孩子，也是完美繼承父親暴力的孩子。用暴力對(duì)付自己的弟弟妹妹，事后再道歉覺得一切都不重要，身體上的傷痕容易痊愈，但是精神上的傷害可能會(huì)伴隨往后的余生。全家都會(huì)粉飾太平，集體無意識(shí)的行為，讓大家以為所謂暴力不過是一場(chǎng)玩笑。塔拉寫到“因?yàn)槲乙恢焙ε伦约旱母惺埽ε氯绻懒?，我可能?huì)為此高興?！庇H情與暴力如何對(duì)等?這不可能會(huì)達(dá)到平衡。所以對(duì)塔拉來說重要的不是愛情或友情，而是自欺欺人的能力：相信自己很堅(jiān)強(qiáng)。親情的使命要她愛自己的家人，而家人施加給她的暴力卻讓她產(chǎn)生憎恨。她試著去平衡二者的關(guān)系，卻在嘗試中明白二者無法平衡。只能擇其一方，非此即彼。
讓人動(dòng)搖的不過是親情或愛情的感動(dòng)，文中有一處寫到父親送別塔拉說的一段話讓人感動(dòng)，“’如果你在美國(guó)，’他低聲說，’無論你在哪個(gè)角落，我們都可以去找你。我在地下埋了一千加侖汽油。世界末日來臨時(shí)我可以去接你，帶你回家，讓你平平安安的。但要是你去了大洋彼岸……’”在親情中我們很容易被這樣感動(dòng)，但當(dāng)面對(duì)暴力與威脅時(shí)，這種感動(dòng)并不能給予庇護(hù)，親情與暴力永遠(yuǎn)無法對(duì)等，不能因?yàn)槭羌胰耍阅銓?duì)我施加的所有暴力都可以在親情的關(guān)系下淡化，這是一種很荒唐的邏輯關(guān)系?？墒乾F(xiàn)實(shí)社會(huì)真的有太多家庭都迷失在這種集體無意識(shí)的荒謬中。
當(dāng)生活本身已經(jīng)如此荒唐，誰知道什么才能算作瘋狂?
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇十
之前看了比爾蓋茨的書評(píng)，讓我以為這本書是一本可以教我們?nèi)绾巫詫W(xué)的書(或者起碼給一些啟發(fā))。畢竟作者從未上過小學(xué)和中學(xué)，第一次上課時(shí)17歲，最后拿到了劍橋的phd，但事實(shí)上卻并非如此。
感覺這本書其實(shí)不是關(guān)于我們通常所說的教育。其實(shí)作者在上了大學(xué)后求學(xué)部分沒有經(jīng)歷太多挫折，除了一開始的一點(diǎn)無知和數(shù)學(xué)不好。她的真正求學(xué)之路對(duì)于大多數(shù)人應(yīng)該沒什么可以借鑒的，因?yàn)樗兴^的天賦。她智商高，同時(shí)因?yàn)橐婚_始太無知渴求知識(shí)的心也非常強(qiáng)(比如她會(huì)反復(fù)啃自己只能看懂一小部分的宗教書籍，因?yàn)榧依锊]有別的書，因此培養(yǎng)出了很強(qiáng)的耐心)。這兩點(diǎn)是大部分人不能在后天通過自我管理得到的。
當(dāng)然這個(gè)不能怨完全作者，在本書結(jié)尾她也點(diǎn)題了，她認(rèn)為自己的這種”涅槃重生“，”自我發(fā)現(xiàn)”，其實(shí)這本身就是education。但是我個(gè)人看的時(shí)候感覺不到很強(qiáng)烈的“我的教育改變了我的看法”，更多的是一種“她其實(shí)從來不是很信父親那一套只是自欺欺人”和“她本身性格就比較堅(jiān)強(qiáng)”。作者提到的學(xué)術(shù)方面的東西(mill，女權(quán)，各種自由論之類的)都是一筆帶過的，讓我很難感受到這些人對(duì)她的影響如何深刻。一個(gè)原因是我感覺不到批判思維，更像是“我看了一本書，作者表達(dá)了我表達(dá)不出來的看法，我終于懂了“，而不是”我看了一系列的書進(jìn)行了各種批判思維最終融合成了自己的觀點(diǎn)“。她提到的很多著作和作者都是現(xiàn)代自由主義和女權(quán)主義的啟蒙書，而不是更近期的著作。不是說這樣就不好，只是這種看幾本同個(gè)派系的人就悟了跟看幾本宗教書籍就悟了有些類似。不過我相信更多可能是是這樣寫回憶錄沒市場(chǎng)，作者應(yīng)該是其實(shí)研究了很多著作，畢竟她的phd是這有關(guān)的。
作者主要的痛苦其實(shí)來源于家庭，也是我認(rèn)為本書真正想表達(dá)的重點(diǎn)(也是作者的采訪里提到的想給讀者帶來啟發(fā)的點(diǎn))。我覺得這本書最大的亮點(diǎn)是她和哥哥shawn和父母(尤其是母親)的關(guān)系中的反反復(fù)復(fù)。她不止一次的對(duì)哥哥和母親產(chǎn)生希望，然后馬上又受到更大的打擊。因?yàn)樗嬲母赣H是個(gè)完全不能保護(hù)她的人，哥哥對(duì)她來說彌補(bǔ)了那個(gè)缺失的父親或者保護(hù)者角色，她對(duì)哥哥的感情也因此非常復(fù)雜，也因此一直愿意相信他會(huì)變好。她的母親也是一個(gè)很復(fù)雜的角色，一開始她是比較正面的(她作為一個(gè)治療師也會(huì)跟人說重病急病還是要去醫(yī)院)，到最后退化成一個(gè)完全以丈夫?yàn)樽鹉ê谂畠旱娜?中間也有好幾次”回光返照“，假裝相信女兒，跟父親吵架等等)。閱讀過程中也幾次氣作者為什么不早一些徹底離開父母，但是過程中還是感受到了”有時(shí)我們自己都無法相信我們會(huì)讓我們愛的人對(duì)我們做出怎樣的事情“這一信息。感情本身就是復(fù)雜的，尤其是面對(duì)父母兄長(zhǎng)這樣的角色時(shí)，更讓外人難以評(píng)判。
另外作者的文筆很流暢，一開始對(duì)于大山的描寫我甚至覺得寫的挺”文學(xué)“(或者說挺像小說的開頭)。但是后來我覺得這種文風(fēng)有點(diǎn)讓我無法“接近”作者本人，可能是小說感有點(diǎn)強(qiáng)，這點(diǎn)也有點(diǎn)減分。
看goodreads上的差評(píng)和中評(píng)基本上都是懷疑作者對(duì)某些事件的描述，尤其是關(guān)于她家到底窮不窮或到底算不算很radical的問題。我個(gè)人感覺比較奇怪的部分不是這個(gè)。我感覺前期她父母對(duì)她其實(shí)沒有很嚴(yán)厲(讓她唱歌，資助她上學(xué)等)，后期shawn的事情出來之后態(tài)度真的差了很多，讓人恨不得去到書里揍他們的那種。
另外據(jù)說她家的公司在youtube上有她媽媽親自出鏡講解藥材的視頻，emm感覺她家還挺高科技的，可能書的內(nèi)容還是有夸張的部分。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇十一
讀書之前了解了一下作者現(xiàn)在的情況。原本想把這本書當(dāng)作爽文來讀?？醋髡呷绾芜^五關(guān)斬六將走向人生巔峰?？蓻]想到看完并沒有爽。反而帶給了我更多的思考。
半夜三更讀完了這本書。震撼震撼還是震撼。
震撼于作者從未讀過初中高中竟然通過自己的努力取得了如此高的學(xué)術(shù)成就。
震撼于作者受到哥哥家暴。在懦弱的母親和偏執(zhí)的父親身邊長(zhǎng)大。最終能夠有勇氣去接受心理治療。并且努力成為一個(gè)正常人。
震撼于在作者生命中出現(xiàn)的友善的人們及世界對(duì)她的善意。為她帶來光明的泰勒。在楊百翰給予心理治療的牧師。逼著她申請(qǐng)助學(xué)金的朋友。善意滿滿的教授們。讓我感受到了世界的溫暖。
震撼于在作者生命中出現(xiàn)的丑惡的人們及世界對(duì)她的惡意。順從膽小的母親?？癖┢珗?zhí)的父親。已經(jīng)無法形容的暴力哥哥肖恩。懦弱無能的姐姐奧黛麗。
”無論你成為誰，無論你把自己變成了什當(dāng)么，那就是你本來的樣子。它一直在你心中。不是在劍橋，而是在于你自已。你就是黃金?；氐綏畎俸泊髮W(xué)，甚至回到你家鄉(xiāng)的那座從地山，都不會(huì)改變你是誰。那可能會(huì)改變別人對(duì)你的看法，甚至也會(huì)改變你對(duì)自己的看法一即便是就金，在某些光線下也會(huì)顯得晦暗，但那只是錯(cuò)覺。金子一直是金子。"。
多少次希望作者能夠報(bào)警。讓主持正義的警察叔叔把這個(gè)壞蛋哥哥給抓走。然而她沒有。她自始至終都沒有去想過這種可能性。她甚至在為了失去親人而傷心難過頹廢。作為旁觀者無法去指導(dǎo)或者指責(zé)她。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)無法去想象她所經(jīng)歷的事情對(duì)于她的人生和思想的塑造起到了多么強(qiáng)大的作用。
教育的意義便是讓你不再對(duì)自己曾經(jīng)深信不疑的信念繼續(xù)深信不疑下去。讓你更能去尊重差異并且和這樣的差異和平共處。
很高興看到了作者的成長(zhǎng)。驚訝這樣的故事竟然發(fā)生在大家認(rèn)為教育發(fā)達(dá)的美國(guó)。感嘆作者的勇氣。希望此書能夠激勵(lì)更多正在經(jīng)歷同樣故事的人兒。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇十二
零零碎碎花了一個(gè)星期看完，最早了解到這本書是看到小紅薯很多人推薦，了解到作者塔拉是被原生家庭傷害過通過學(xué)習(xí)和教育變強(qiáng)大，我覺得我和作者有類似的傷害，所以想通過看這本書找到治愈的方法，看完覺得和作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷比我所受的傷害根本不算什么，作者的父親是盲目的宗教追隨者，他把教義扭曲化，認(rèn)為政府和學(xué)校都是惡魔，因此塔拉在16歲之前沒有上過學(xué)，耳濡目染，塔拉和哥哥姐姐總是生活在對(duì)政府和學(xué)校的恐懼中。母親是父親的依附者，對(duì)于父親固執(zhí)和非正常教育方式她總是附和著，哪怕聽到哥哥在廁所打作者也仿佛沒有聽到，她似乎不比父親正常多少。好在塔拉在受到另外一個(gè)哥哥的影響下選擇了自學(xué)，終于她成功考入了楊百納大學(xué)，并成了哈佛和劍橋的交換生最終成為博世，她通過心理治療認(rèn)識(shí)到從小到大父親帶給她的世界觀是多么狹隘，終于重新建立了一個(gè)豐富多彩的新世界。這背后的代價(jià)是她失去了家人，家人覺得她是上帝的背叛者和她斷絕關(guān)系，實(shí)際上是父母控制著她們，想改變就意味著不是這個(gè)家的一員，聽起來真的很可怕。看完能感受到，作者還是深愛著她的家人，這也是是令人感動(dòng)的地方吧，包括有一個(gè)章節(jié)講到父親救被燒傷的哥哥，具體你們可以自己看，只可意會(huì)。
這本書帶給我的力量很大，成長(zhǎng)有時(shí)候是一瞬間的事情，我曾經(jīng)總是生活在抱怨父母的負(fù)面情緒中自怨自艾，覺得在我和哥哥的成長(zhǎng)過程中總是缺席，也不重視我們的教育，不關(guān)心我們生活的開不開心，覺得爸爸脾氣差小時(shí)候?qū)ξ覀兒軆?，?duì)爸爸罵我們時(shí)從不站出來保護(hù)我們的媽媽感到失望，甚至覺得他們不配做我的父母，可是我總是把他們每天賣炸雞從早忙到9點(diǎn)甚至10點(diǎn)才回家忘記了，把他們365天除了過年回老家休息幾天之外沒有任何周末和節(jié)假日忘記了，把他們沒有我和哥哥原來也可以生活的很好這一點(diǎn)也忘記了。我在打字的這一刻眼淚也忍不住留下來，尤其是最近我剛換了房子他們拿出辛苦了一輩子的養(yǎng)老錢補(bǔ)貼我，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)個(gè)紅包讓我把日子過好，我真的一瞬間覺得慚愧，我已經(jīng)快30了他們還在辛苦工作，他們不是為了自己。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇十三
作者描述了她的成長(zhǎng)經(jīng)歷，其父親將醫(yī)院、學(xué)校視為政府的陰謀，這也是塔拉和其兄弟姐妹未在學(xué)校接受教育以及生病也從不去醫(yī)院的原因，父親的偏執(zhí)，哥哥肖恩的"可怕"，母親的動(dòng)搖都能深刻體會(huì)到塔拉所處的環(huán)境。其父親所具有的“信仰”對(duì)他們子女的成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻的影響，偏執(zhí)、恐懼、馴化、教導(dǎo)...
這本書越往下看越有讓人看下去的欲望。
凌駕于信仰之外的“控制”
“囚禁”在父親眼中的世界
自我解脫與妥協(xié)中的掙扎
挽回與不確定當(dāng)中的堅(jiān)定
楊百翰、劍橋、哈佛
我感受著作者感受的一切
書中并未完全呈現(xiàn)出塔拉求學(xué)過程中的艱辛與挫折，但我完全能夠想象她所面臨的困境以及內(nèi)心的糾結(jié)。
難以想象她自我斗爭(zhēng)的過程，況且是站在家人的"對(duì)立面"，她很了不起。
它讓我看到了可能性，尤其是對(duì)于現(xiàn)在的我而言，是反思自我的一種警醒與希望。
我一直堅(jiān)信家庭對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)最為重要，即使是老師，也不及父母教育的重要。很慶幸我擁有一位辛勞又疼愛我的父親，嚴(yán)厲又開朗的母親，溫柔又堅(jiān)定的姐姐來陪伴我成長(zhǎng)。
在面臨任何問題與困難的時(shí)候，我都深知我背后永遠(yuǎn)有他們，她們永遠(yuǎn)最愛我。
你當(dāng)像鳥飛往你的山，而我也應(yīng)該堅(jiān)定而勇敢的去尋求自己。摒棄自怨自哀。珍惜現(xiàn)在擁有的一切，無論是開心抑或悲傷、成功抑或失敗，都應(yīng)向前看。
雖然現(xiàn)在的自己
好像真的很差勁呢！
確實(shí)很差勁！
但是還沒到深淵的地步，再往回拽一拽，還有回旋的余地。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇十四
講述了一個(gè)出生在美國(guó)愛達(dá)荷州山區(qū)的姑娘塔拉，通過自己不斷的學(xué)習(xí)，掙脫了原生家庭的傷痕與束縛，在對(duì)自己的過往進(jìn)行反思時(shí)得到救贖與解放的故事。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》是作者塔拉的自傳，是一部回憶錄式的`故事，真實(shí)的講述了從小到大的生活及環(huán)境對(duì)自己的深刻影響及自我救贖與自我重塑。作者生活在這樣的原生家庭到處充滿著不幸，對(duì)艱難生活的刻畫讓這本書很難給人想象不是一本小說，而是作者一本回憶錄。面對(duì)父親的苛責(zé)、母親的麻木、兄長(zhǎng)的暴力，作者唯一能做的只有忍受。努力面對(duì)，在平常人看來是一件很難的事，在作者這里反而是最簡(jiǎn)單的，也是唯一能面對(duì)生活的態(tài)度。
塔拉逃出了大山，但是也付出了與家庭決裂的代價(jià)，多年之后，作者試圖在自己的原則之內(nèi)與家庭和解，但書的結(jié)尾這種和解并未實(shí)現(xiàn)。
書里讓我印象特別深刻的一句話：決定你是誰的最強(qiáng)大的因素來自你的內(nèi)心。周圍任何人，你的朋友，甚至你的父母都不能定義你是誰，你要做什么，得由你自己做主。
其實(shí)每個(gè)人都沒法選擇自己的出生，但是出生只是給了你生命，至于你的人生如何還是靠自己來譜寫，原生家庭從來不是束縛我們?nèi)松睦Ь郑覀儗?duì)自己和世界的認(rèn)知才是。只要我們轉(zhuǎn)變認(rèn)知，原生家庭或者童年環(huán)境帶給我們的創(chuàng)傷，都能成為我們更堅(jiān)強(qiáng)的盔甲。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇十五
“本書講了一個(gè)關(guān)于教育與自我救贖的故事?！币俏以谶@本書的推薦欄上看到的，起初我認(rèn)為這只是宣傳這本書的噱頭。但是當(dāng)我細(xì)品讀完這本書后，我才被這細(xì)膩的文字而感動(dòng)到。
故事發(fā)生在世界上最強(qiáng)大的國(guó)家——美國(guó)，但主人塔拉卻出生在一個(gè)極度迷信極度貧窮的家庭。家里的“掌權(quán)者”父親，但是父親是個(gè)極度的基督教崇拜者，在這個(gè)家庭中，男女沒有分別。所有人都只能在廢料場(chǎng)干重活，聽取父親的指揮。
真正改變他的命運(yùn)的是哥哥泰勒的音樂深深地打動(dòng)了他，令她感到自己是一個(gè)活生生的人，而不是哥哥們與父親的傀儡。于是他開始學(xué)習(xí)代數(shù)幾何歷史一瞬間，塔拉腦海中便有了許許多多的知識(shí)。歷史的往事就像一陣嗯風(fēng)一樣輕輕劃過她的耳畔。他從這些風(fēng)中領(lǐng)悟到了真理，感覺與家鄉(xiāng)的麻木是截然相反的。之后他拿完成了自己的救贖，成了一位歷史學(xué)博士，離開了那個(gè)阻礙她飛翔的家鄉(xiāng)。
好啦，出生在全世界最富裕的國(guó)家，但她的故事卻是一個(gè)關(guān)于從蠻荒到理性的轉(zhuǎn)變，這給了我們一個(gè)問題：自我救贖有沒有早晚之分。
毫無疑問是沒有的，塔拉只在家里學(xué)過基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)語言知識(shí)。當(dāng)她看到代數(shù)幾何時(shí)，他束手無策，什么都不懂。但在哥哥泰勒的悉心教誨一下，她終于登上了大學(xué)的殿堂，實(shí)現(xiàn)了自我就贖。
如此，我們看出只要肯努力，我們也可以成功，也可以實(shí)現(xiàn)自我突破，也可以感受到那是嗯令人難忘的風(fēng)。只要我們有自我救贖的心。
最后引用書中的一句話：“無論你成為誰，無論你把自己變成什么，那就是你本來的樣子，他一直在你心中?！?/p>
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇十六
我避免了解任何背景資料，用完整且空白的心態(tài)讀完這本書。每一次不由自主地收緊內(nèi)心，每一次毫無意識(shí)地攥緊十指，是在讀到塔拉一次次地遭受暴力和脅迫，一次次地被重新拽回到巴克峰，一次次地形成內(nèi)心極大的落差以及無數(shù)次的被否認(rèn)。
塔拉在開始接受教育后的很多年里獲得的那些光環(huán)和知識(shí)依然無法覆蓋和治愈原生家庭的痛，所以，令我們受到震撼的不是那些熠熠生輝的光亮，也不是原生家庭的荒誕與戲劇。是一次又一次的爭(zhēng)取、無法理解、失敗，見證了她不凡的勇氣，不懈的堅(jiān)持。這些詞，在她身上有了光環(huán)。
“過去是一個(gè)幽靈，虛無縹緲，沒什么影響力。只有未來才有分量。”
荒誕不代表冷漠和無情，這也是塔拉一直相信并且堅(jiān)持的—愛，“世界末日來臨時(shí)我可以去接你”，這份愛在很長(zhǎng)時(shí)間里被所謂的“信仰”打敗了，最終它還是出現(xiàn)了，但是要在戰(zhàn)勝自己之后。
主題是“教育”，教育給了塔拉生命無限的可能性。但這不是我們被要求去學(xué)些什么，也不是被要求去明白的理論和定義，是“一千個(gè)哈姆雷特”般的理解，是感知和思考的無限循環(huán)。
“教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應(yīng)該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開闊。它不應(yīng)該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過教育，他們應(yīng)該變得不那么確定，而不是更確定。他們應(yīng)該多聽，少說，對(duì)差異滿懷激情，熱愛那些不同于他們的想法?！?/p>
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇十七
你可以用很多說法來稱呼這個(gè)全新的自我：轉(zhuǎn)變，蛻變，虛偽，背叛。而我稱之為：教育。
——塔拉·韋斯特弗。
她，是一個(gè)平凡無奇的大山女孩;她，曾站在山腳下，眼前是一座看似無法翻越的大山;山的那邊，是教育，是希望，是新世界;她，曾不斷徘徊;但是她，跨越了。
她就是塔拉·韋斯特弗。她在17歲前未曾踏入教室，卻成功地進(jìn)入了哈佛、劍橋，獲得了碩士、博士學(xué)位。
塔拉原是被她生活的這座大山所塑造的，她曾經(jīng)十分相信父親。但是，在父親所認(rèn)為的世界末日到來時(shí)，世界沒起任何變化。在她經(jīng)歷了二哥肖恩的無數(shù)次暴打后，父親依然包庇肖恩。城里外婆的禮儀、三哥泰勒的離開、其他人幸福的生活都讓塔拉意識(shí)到——父親也許是錯(cuò)的。她開始要求上學(xué)，真正地接受了教育。而越是了解大山之外的一切，塔拉越是意識(shí)到大山之內(nèi)的愚昧。她曾試圖改變家人的觀念，但是他們心中的成見是一座大山。她曾無數(shù)次想過要不要放棄新生活，換取家人的親情。但是她逐漸地明白，父親想驅(qū)逐的，是她自己。在三哥泰勒和五哥理查德以及其他人的支持下，她選擇了離開了大山走向新世界。塔拉和兩個(gè)哥哥飛往了自己的山，獲得了博士學(xué)位。她另外的三個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐則留在了大山，為觀念腐朽的父母打工。
塔拉的全家人過著兩種不同的生活，是因?yàn)榻逃?。教育讓塔拉客觀地了解了山外的世界;讓她看清了不同人的善惡好壞;讓她接觸到了思想先進(jìn)的老師和同學(xué);更讓她挑戰(zhàn)到了那些所謂的“真理”。以至于塔拉后來說：“那是教育給我的新世界，那是我生命的無限可能?！蔽蚁肽切?duì)教育不以為然的人應(yīng)該看看塔拉的經(jīng)歷，看看教育的力量有多么強(qiáng)大!
這本書講述的不只是教育的力量，更是追夢(mèng)的勇氣。我們每個(gè)人都像一只鳥，有一座山是我們渴望去的，但在我們周圍，總有一座阻困住我們的大山。有些鳥待在貧窮之山，想去富裕之山;有些鳥待在孤獨(dú)之山，想去熱鬧之山;有些鳥待在罪惡之山，想去正義之山;有些鳥待在疾病之山，想去健康之山……塔拉就曾待在愚昧之山，想去教育之山。如果你問塔拉是什么時(shí)候走出大山的?我會(huì)說：在她開始想要走出大山的那一刻，她的心就已經(jīng)邁出第一步了，之后和家人的決裂，也只是她循著自己的心的方向走罷了。當(dāng)一座大山限制我們的時(shí)候，就是該離去的時(shí)候了。我們要下定決心，讓心先去探索自由的世界。不要讓阻撓我們的大山像包袱一樣牽制住我們。因?yàn)樗鼈兲亓?，難以拖走，它們難以被改變成我們喜愛的樣子。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇十八
解放思想一詞好像很早就開始背，但是它具體是什么意思？解放哪種思想，如何解放思想，解放思想后會(huì)有何種得失?也許這才是本書給我最大的啟發(fā)。
即使進(jìn)入了楊百翰，進(jìn)入了劍橋，書中的塔拉卻并沒有變得“強(qiáng)大”，在與父母對(duì)峙時(shí)懦弱，在面對(duì)男女關(guān)系時(shí)的不坦蕩，這些都是強(qiáng)大的父親和家庭環(huán)境所帶來的問題，不是上了好的大學(xué)問題就會(huì)迎刃而解，高的學(xué)歷也并不能說服那些與你對(duì)立的'人。
解放思想，首先要意識(shí)到自我思想的束縛，意識(shí)到自己有改變的勇氣和能力，但也要明白，我們只有改變自己的能力，永遠(yuǎn)無法強(qiáng)迫別人，尤其是另一個(gè)世界的人改變；同時(shí)，也要意識(shí)到，這改變不是破繭成蝶，不是過關(guān)斬將，沒有覺得的輸贏，選擇自己的信仰，并且堅(jiān)持，這意味著要失去很多的東西，而成年人，可以，也應(yīng)該為自己平衡這些得失。
不是奧特曼打敗小怪獸的勝利，而是將舊的自己從身上一層層剝下，重塑另一個(gè)自己的新生。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇十九
最開始是被名字吸引的，花了兩天時(shí)間看完，頗有感悟。
塔拉回憶她前半生在大山生活的日子，家里兄弟很多，父親受他固有思想的'影響(里面提到了躁郁癥)不準(zhǔn)家里的孩子去讀書，去學(xué)校。后來雖然也沒有辦法讓塔拉去讀書但是好像和兄長(zhǎng)們比起來，還是不一樣。泰勒離開家去學(xué)校好像也沒有什么，父親認(rèn)為理查德應(yīng)該去讀書"理查德是天才"，唯獨(dú)塔拉去參加活動(dòng)去讀書怨言頗多，甚至即使在塔拉去了牛津、劍橋每次再回到大山的時(shí)候，也只會(huì)認(rèn)為塔拉因?yàn)槿ド蠈W(xué)，思想"變壞了"。哥哥肖恩可能因?yàn)樽约壕裆系募膊∮斜┝Φ膬A向，而每次在暴力之后又很清醒、很抱歉。反反復(fù)復(fù)，塔拉也一直身受折磨。
有一點(diǎn):在塔拉和她母親說要申請(qǐng)學(xué)校去讀書的時(shí)候，母親潛意識(shí)里認(rèn)為"她早就應(yīng)該走出去了"，塔拉也一度以為母親是較父親來說開明的，所以后來和母親說了肖恩的事情但是沒想到母親也怕父親，在她與父親之間選擇不相信她而站在父親的一邊。打破了她對(duì)于母親很長(zhǎng)時(shí)間里在她心中的形象。慶幸的是，她遇到了很好的老師。
一邊質(zhì)疑自己是不是真的"不配"，就應(yīng)該待在大山，一邊又認(rèn)為自己應(yīng)該走出去。
好在最后她看清了:過去是一個(gè)幽靈，虛無縹緲，沒有什么影響力。只有未來才有分量。決定你是誰的最強(qiáng)大因素來自你的內(nèi)心。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇二十
最近讀完了一篇九百多頁的作品，《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，作者塔拉?韋斯特弗，雖然是小說，但是也是作者的自傳。
從沒有接觸教育，到成為劍橋和牛津大學(xué)的博士，這家庭的七個(gè)孩子，有三個(gè)博士，有四個(gè)沒有受過正規(guī)教育。作者緩緩道敘自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷與自己家人的情感糾葛。擁有著極端信仰的父母，暴躁的哥哥，在巴克峰的頂端上，飄渺著塔拉的自由的靈魂，從在封閉的家庭里，她在哥哥泰勒的鼓勵(lì)下開始憧憬大學(xué)生活，開始想要接受教育。
從一開始的完全手足無措到后面寫出教授驚嘆的論文“我從未見到如此精彩絕倫的論文”，作者的天賦異稟與埋頭苦學(xué)，零基礎(chǔ)的小白到獲得博士學(xué)位，每個(gè)日日夜夜的熬出來的是作者。當(dāng)作者意識(shí)到了自己在從原生家庭剝離出來，她開始認(rèn)識(shí)到自己的最初信仰的崩塌，“愿上帝來拯救她”這是常常父母對(duì)她的禱告，她認(rèn)識(shí)到自己要?jiǎng)冸x，認(rèn)識(shí)到自己接受的教育才是拯救自己的正道，她開始掙扎，她在每個(gè)深夜里嘶吼狂奔，似乎沒有人理解她的怒吼，我很驚訝的是，在這階段，她身邊也有朋友陪著她，從一開始哥哥泰勒的支持，她開始了這孤獨(dú)的旅程，不得不說，她是幸運(yùn)的，一路上，都有人在她成長(zhǎng)的路上支持她，為她提供援助，無論是哥哥的排憂解難，還是教授幫她申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)然，無法忽視的是，她對(duì)文學(xué)的驚人的敏感與天賦，誰又能無視金子的發(fā)光呢？是啊，我們?cè)诮邮軇e人的援助的時(shí)候，不得不問一句：自己是否配得上別人的援助呢？自己值得嗎？我總是覺得在接受別人援助的時(shí)候，自己也該反省自己，如何做，才能對(duì)得起這一份善意呢，或許真的該像哥哥說的一樣，“永懷一顆感恩之心”。
我在思考，我到底需要怎樣的一個(gè)人，我覺得他是滿足我的要求的，他既能對(duì)我好。又能滿足我對(duì)男朋友的要求，身高、性格、品質(zhì)。一身正氣，有時(shí)候他身上的正氣，真讓我怕我的世俗會(huì)玷污到他的正氣，我覺得他值得保護(hù)，他也給我說過，他希望他的伴侶能保護(hù)好的一些美好的品質(zhì)，我當(dāng)時(shí)，竟然真的希望自己是那種能保護(hù)他內(nèi)心的一方凈土的人，他渾身的正氣，是的確是我讓我欣賞的點(diǎn)。我知道他的性格，并不是那么柔軟，是我喜歡的有剛強(qiáng)的男子氣概，我覺得身為男生，就該有這樣的氣魄，他也告訴我，他是一個(gè)感性的人，我明白的，太理性的人讓我害怕，可是這個(gè)感性的人，又讓我擔(dān)心是否我的一些不堪與丑陋會(huì)傷害到他，我希望我和他都真實(shí)一點(diǎn)。如果在一起，我希望自己真實(shí)的在他面前，不想裝。我就是貪戀他的好，我就是喜歡他偶爾的小寵溺，是的，他值得我貪戀，但是我也知道，我現(xiàn)在就像舒文亮，我現(xiàn)在想的更多的是自己，沒辦法像他一樣，時(shí)刻惦記著我，我覺得他太單純了，這樣單純一個(gè)的男孩子，我的確不該失去，我愿意抓住他。
就像他說的一樣?，F(xiàn)在還是先順氣自然吧，現(xiàn)在的時(shí)間太短，不夠了解彼此，我也希望他能來更多的認(rèn)識(shí)我，認(rèn)識(shí)全面的我，認(rèn)識(shí)我的不堪，認(rèn)識(shí)我的自私與小氣，我的確應(yīng)該在他面前多展示真實(shí)的自己，卸下更多，如果他害怕或者覺得我不行，那就放下我吧。我總是害怕失去，那么，這一次，做更真實(shí)的自己，讓他來認(rèn)識(shí)真實(shí)的我，看看，掀開廬山真面目的我，是否能讓他遲疑，能讓他是否還能堅(jiān)定的選擇我。
讀你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇二十一
書還在閱讀中，看前半程的情節(jié)，常會(huì)感到殘酷到魔幻，忍不住皺眉、揪心，屏住呼吸，迫不及待的要往下看，后續(xù)發(fā)展像被濃霧遮住。
這一家人的生活離我們很遙遠(yuǎn)，一般來說都不可想象。這本書非常暢銷，我猜想大多數(shù)人是被因推介文章中有關(guān)作者奇跡般的逆襲成功吸引來讀這本書。
都說人們看書、看故事其實(shí)是在找和自己相關(guān)的信息，我不知道其他人開始讀之后發(fā)現(xiàn)的是什么，對(duì)我來說，沒看幾頁發(fā)現(xiàn)了“bipolaraffectivedisorder”，在這個(gè)很遙遠(yuǎn)的故事里，看到這個(gè)詞感到很親切，雖然常常被它的魔性的侵襲到崩潰絕望，這讓我對(duì)主人公（也就是作者）的感受一下子有了更多的體會(huì)，盡管她是來自父親，我是來自母親。
前半本書中有不少的篇幅在講與哥哥肖恩有關(guān)的故事，這是一位集天使與惡魔于一身的哥哥。有他在的故事往往都驚心動(dòng)魄、愛恨交加。
事態(tài)發(fā)展的濃霧遲遲未能撥開，但已經(jīng)透露出不少的光。泰勒——最近一次看才突然發(fā)現(xiàn)這本書的扉頁上正是“獻(xiàn)給泰勒”——這位哥哥就像光明使者，用自己的行動(dòng)吸引、影響著塔拉（作者），并在重要的時(shí)刻鼓勵(lì)著她，讓塔拉的腳慢慢離地起飛。
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