總結是對過去的回顧，同時也是對未來的思考，它是我們不斷進步的動力和方向。寫作時，我們應該注重語言表達的準確性和文采的優(yōu)美。以下是專家智囊團整理的行業(yè)發(fā)展趨勢報告，歡迎參考。
校園的變化隨筆篇一
生：有點像鹽。
生：有點像面粉。
1330師：這個白色的粉末叫小蘇打。家里有嗎？家里做面包的時候，把小蘇打加點進去，就可以使面包比較松軟。
二、混合小蘇打和白醋，觀察現(xiàn)象。
1331師：把小蘇打和白醋混合，你覺得會怎樣？
1332生：他會變成另外一種物質。
1333各組學生把桌子上的小蘇打和白醋混合，觀察現(xiàn)象。
1334教師給學生發(fā)小竹筷，學生攪拌后繼續(xù)觀察。
1335師：把白醋和小蘇打混合以后，你們看到什么現(xiàn)象？
1336生：兩位物體混合在一起有許多氣泡，手摸杯子覺得有點涼。
1336生：還聽到呲呲的聲音，好象還有沉淀。
1337師：首先我們發(fā)現(xiàn)了大量的氣泡，氣泡是什么？（氣體）。
1338師：請大家繼續(xù)觀察一下除了氣體以后，還剩下什么？
課件提示：不冒泡后，杯中還有什么？討論后，用水筆寫在白紙條上（字盡量寫得大一些?。?/p>
1339學生觀察思考，寫在白紙條上。
1344各組把紙條貼在黑板上。具體內容如下：白色粉末和液體。小蘇打凝固在杯底不會融化。杯底還殘留著白色粉末。白色的粉末。杯中還剩下小氣泡、沉淀的小蘇打。沉淀物與液體。我們發(fā)現(xiàn)水底有沉淀物，一直攪拌沉淀物也不能溶入白醋中。
1345組織交流。
三、混合后杯中的物體是什么。
1347師：白色粉末是小蘇打嗎？透明液體還是白醋嗎？怎樣能知道？
1348小組討論，尋找方法。
1351師：有沒有想好？怎么做？你們準備怎樣來檢測剩下的白色粉末是。
1352師：你們都聽明白了嗎？你能解釋一下他們的想法嗎？（一生說，解釋的比較到位。）。
1353課件提示：往白色粉末中加入白醋，觀察有什么現(xiàn)象。往透明液體中加入小蘇打，觀察有什么現(xiàn)象。
1354學生領材料繼續(xù)實驗。
1357師；我們小組研究的結果怎樣？我們的根據是什么？
1357生：我們觀察的結果是在杯底白色的粉末還是小蘇打，在杯底透明的液體不是白醋。因為我們在實驗中觀察到，白色粉末上加白醋又看到許多的氣泡產生，而在透明的液體中加小蘇打沒有看到氣泡產生。
1359師：白色粉末一定是小蘇打嗎？如果是其他的一種物體，遇見白醋也會產生氣泡嗎？可見我們應該怎樣說——白色粉末可能是小蘇打，而透明液體一定不是白醋。
四、總結概括，拓展延伸。
1400師：我們平時混合過兩種物體嗎？比如鹽和水?；旌现笏鼈冇袥]有變化？
1401個別學生發(fā)言。
1402師：今天我們把小蘇打和白醋混合以后，產生了幾種新物質？
生：一種新物質。生：可能產生了一種新物質，也可能產生兩種新物質。
1403師：我覺得至少產生了兩種新物質。
生：不能確定的透明液體，還有氣泡。
1403師：把幾種物質混合之后，產生了新物質，這樣的變化我們稱化學變化。
1404師：學了今天這節(jié)課，你還有什么想研究的嗎？
生：產生的新物質是什么？
生：要產生一定數量的氣體，需要怎樣的比例混合？
生：我想知道透明液體中很小很小的氣泡，是什么？
1405師：我們產生了許多想研究的問題，這些問題在你們的初中科學還會繼續(xù)研究。
1407生：我覺得可能先是產生大量的氣泡……。
1408師：取少量的小蘇打和大量的白醋，會有什么現(xiàn)象呢？請大家回家去做實驗。然后把結果告訴我。
校園的變化隨筆篇二
“我的變化”在這個地球上，天地萬物，人間萬事，沒有一個不在時時刻刻的變化著。人當然也不例外，也在分分秒秒的發(fā)生著變化。在這里、我就為大家講一講我的變化。我想大家小的時候一定有很多理想吧？小時候我也有很多的理想，但我的理想是多變的，我可不會“死守”那一個的喲，用不了半小時，我就又換理想了，一會兒想上月亮上去，一會兒就又想上太陽上去了。小時候的我十分頑皮，經常鬧出一些小事端來。
烤地瓜把人家的柴禾燒掉、就是爬到鄰居的房頂上偷的摘棗吃讓鄰居的老奶奶直叫，嚇得亂跑差點從房頂上摔下來……現(xiàn)在的我長大了，懂事了，卻發(fā)現(xiàn)少許的白發(fā)偷偷的溜上媽媽的額頭。而其他同學的媽媽卻打扮的.十分漂亮，頭上一絲銀發(fā)也沒有，不但穿金戴銀，而且渾身上下還都是名牌。我看后，努力地學習，不再讓媽媽因為我的學習而操心?，F(xiàn)在的我在班上學習處于中等位置，我也不再闖禍了。要是說起我變化呀！那可不是三言兩語能說的完的。
小的時候喜歡玩泥沙，大了一點學會爬樹，有一次和小伙伴摘棗吃，被棗蝎子蟄了一下痛的我滿地直跑，還有一次邊玩邊吃棗，渴了喝點涼水，這下可好了，一連拉了兩三天肚子?，F(xiàn)在長大一點了，我又迷戀上游泳了，只要一有時間就找表哥、表弟一起到游泳館里過把癮，為了長大當一名游泳健兒為國爭光的理想而不停地撲騰著。是??！每個人的一生都經歷了許許多多的變化，有理想的變化、性情的變化、愛好的變化……這些變化將隨著我們年齡的變化而變化，它也會伴隨我們走過人生中的漫漫長路。
校園的變化隨筆篇三
大女兒的長辨子給剪了，變成了齊肩發(fā)兒，視頻打開一看，原來可愛的小女孩兒，有大姑娘的感覺了。真是長大啦，不覺間她己經六歲，跟她聊天，她己經有了自己的主意，我都感覺不到當父母的高度了。
她挺臭美兒，聊著天兒，不斷地撩著劉海兒，一個勁兒地問我：“爸爸，漂亮嗎，怎么樣，發(fā)型好看吧！”我呵呵一樂兒，順著她的意說：“漂亮！好看！我閨女是誰，長得俏著呢，就像……就像美麗的小公主?！?/p>
看吧，可把她樂壞了，嘴都繃不住了，眉梢直往上揚，滿臉的春風得意，惹得在她旁邊兒的媽媽都吃醋啦，譏言諷語地挖苦她說：“你這個小黑妮子，長這么難看，還在爸爸面前臭美，跟你爸爸長一個模樣兒，咋地兒，也不中看，就你爸夸你唄！”大女兒“哼”了一聲，撇撇嘴兒，斜斜眼兒，表示不滿。二女兒在一旁故作夸張地大笑，“哈哈哈”個不停，嘴里還說：“臭美呢，長得難看?！?/p>
大女兒拿著手機跑一邊去，躲開她的媽媽和妹妹，告訴我說：“爸爸，你看媽媽，老是氣我，在家里她就是老大，總欺負人。”我說：“要不，等爸爸回家，收拾收拾你媽，看她還敢猖狂么。”大女兒“嘿嘿”一笑對我說：“可不敢，媽媽可厲害了，到時候你就被然給罵了，你哪回不被媽媽給收拾，我都見多啦，你還敢說收拾媽媽。嘿！我眼晴一瞪：“你這個臭妮子，敢對你老爸說這話兒?！蔽艺Ш艉艄首魃鷼獾卣f，大女兒“咯咯”地笑著。
其實我心里也是滿歡喜的，沒想到女兒也會自己看問題啦，雖然都是玩笑話兒，但我看到了她智慧和幽默的一面兒，足讓我感到欣慰滿足。女兒的變化，讓我感知，她不再是小女孩，越來越有自己的思想，越來越有自己的個性，己經成為了獨立的個體。
校園的變化隨筆篇四
離開家鄉(xiāng)后，我來到了新家，這一住就是三年。我以為老家肯定沒有什么改變。直到今年清明節(jié)回老家上墳，我才知道我錯了。
一到外公家，還沒下車，我就驚呆了。只見一座座新房矗立在土地上，原本泥濘的山間小路已經變成了一條平整的柏油馬路，路旁的那些垃圾，已變成了一朵朵鮮艷無比的花兒。家鄉(xiāng)變了，變得更沒了。外公家旁邊的池塘，本來漂著許多垃圾，可是現(xiàn)在的水清澈得可以看見河底在玩耍的魚兒，河水碧綠得就像一塊翡翠鑲嵌在大地上。外公家原來的'小平房現(xiàn)在也變成了一座三層新房，赫色的墻面，紅色的屋頂，儼然一幢小別墅，門前還有一個花園。站在門前往遠處看，山相當高，仿佛已經到了云層的上面。山上一片蔥蘢，真像穿上了一件綠衣服。
校園的變化隨筆篇五
今年11月份，我們學校又進行了大改變，教學樓變漂亮了、操場也從陳舊中走了出來，變得煥然一新，接下來我就介紹介紹我們的學校吧！
我們在上一年級的時候，操場曾被裝修過一次，操場使用塑膠制成的，很大、而又很漂亮?？墒菚r間久了，那層塑膠也就漸漸的脫落了。才導致我們操場留下了許許多多的印記，非常不好看。后來走進學校大門，你會發(fā)現(xiàn)地面換上了新裝——整整齊齊的紅色方磚，還容不得你驚喜、贊嘆，棕紅色的教學樓就調皮的躍入你的眼簾，與門口的方磚遙相呼應，般配極了。學校把教學樓里的墻都粉刷了一遍。陳舊的操場也煥然一新，中間還鋪上了草坪地毯，顯得十分綠化，同學們在這個美麗校園環(huán)境中，是不是覺得很舒服。
要想這種情景永遠保持下去，我們應該做些什么呢？第一：草坪是用來踩的，不是用來摳的。第二：要保持教室潔凈，不要在墻上亂涂亂畫。微機室的新電腦不要使勁的敲打鍵盤，這樣很容易摁壞，不要去破壞學校里的樹木，要懂得保護樹木、人人有責。
新學期、新氣象讓我們攜起手來，共同保護我們的學校，讓學校更加美好。
早晨，我高興地來到學校，遠遠地就聽到同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的水蜜桃，舒展著四季常青的枝葉，迎著風輕輕地擺動，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。
我走進教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學們有的在做游戲，有的在讀書，有的在幫助同學解答難題，展現(xiàn)出一幅團結友愛、刻苦學習的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。
類似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學校造成了不好的影響。于是，學校組織學習《十個好行為習慣》。班主任要求我們大家背誦，并以“示范之星”的形式鼓勵我們學習，讓《十個好行為習慣》深入我們的內心。我們在日常學習和生活中，按照學生《十個好行為習慣》，嚴格要求自己，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
從此，我們的學校變樣了，它變得不再只是我們學習的場所，也成為我們游戲的樂園。下課了，同學們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲，高年級的同學在乒乓球臺和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲優(yōu)美動聽的交響樂，回蕩在校園上空。
我為自己能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。
我入學已經三年多了，對我們學校的一草一木，一磚一瓦都非常了解，在這三年里，學校發(fā)生了許多變化。
我們學校座落在黃山腳下，校園里的變化同學們是有目共睹的。剛入學時，教室里普普通通的水泥地變成了現(xiàn)在好打掃又干凈的地板磚；操場上由普通的舊了的小彩磚變成了現(xiàn)在看上去美觀而又舒適的”綠草坪“；操場上的跑道也煥然一新，變成了塑膠跑道；教室里的電教化設備由以前老式的變成現(xiàn)在新式的，老師授課的內容直觀而又便于理解……我知道這一切都是為了給我們創(chuàng)造更加舒適而又安靜的環(huán)境。就單獨拿我們學校的文化長廊來說吧！在我們上體育課時，解散了，沒事就到文化長廊來讀讀書，能了解各方面的更多的知識，即武裝了我們的頭腦，又豐富了我們的知識。
我們學校的變化是不是很大？有時間請你也來參觀一下吧！相信你一定會贊嘆不已的！我愛我們的學校。
安全。
對于安全，我們學校抓得特別的緊，還有安全教育課呢！上學，放學時，也不讓家長們到門口去接學生。我知道這一切都是為了我們好。
記得有一次，那天放學，我們和往常一樣，并排著隊走出校門。過馬路時，我和我的同學邊走邊鬧，她走在我的前面。我一抬頭，一輛電動自行車沖我的同學飛奔而去，我剛想把我的同學一把拉走，還沒來得及，我的同學就被撞倒了。我”呀“的一聲，心里怦怦直跳，心想：這下她可完了！這時，周圍的人都圍過來，眾人紛紛議論著，其中，一個好心人把我的同學扶起來。幸好，只是磕破了點皮，沒受重傷。那個騎電動自行車的阿姨連聲說：”對不起“我的同學眼淚嘩嘩地往下流，我慚愧的地下了頭。
至今，我沒有再和任何同學在公路上嬉戲，玩耍。同學們一定要吸取教訓，否則，將會帶來嚴重后果。到那時，沒有賣”后悔藥“的。
在來南街小學以前，就聽說學校在建設新的教學樓，到了之后，其中一棟教學樓已經建完并投入了使用，但是另外一棟教學樓還在施工之中，兩棟教學樓之間還用圍墻隔開了，為的是防止學生跑到施工的地方去。
站在剛剛建成的教學樓前，看著教學樓外墻上”尚德明禮，用心做事“八個大字，除了感慨時光飛逝之外，還為學生們以后有了更好的學習環(huán)境而高興。
在原來只有一幢教學樓的時候，全校學生都在一幢樓里上課讀書，因為原來有規(guī)劃，這幢樓里的教室并非都做學生上課的教室來使用，所以有些教室比較小，作為臨時課堂，快40個人的班級擠在一個小教室里，顯得比較擁擠，講臺也只能放在一邊?，F(xiàn)在好了，新教學樓落成了，我去那兒看過，新的教室窗明幾凈，而且很寬敞，亮堂。1至4年級的學生都搬到那兒去了，原來的教學樓留下5年級和6年級。空出來的教室，有的作為多媒體教室，有的作為微機室……以后孩子們的學習生活可就更加豐富多彩啦。
原來橫在兩幢教學樓之間的圍墻也已被推倒，視野一下子變寬闊了，孩子們的活動范圍也一下子變大了，看著孩子們快樂的在空地上自由玩耍的身影，心情也變得好好。
祝愿南街小學越來越好！
校園好美！好美?。∶鄯浜咧烂畹母枨?，我們也隨著美妙的歌曲，覺得哪里都在變化，我的校園也不例外哦！不信我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
一進大門，正前方就是莊嚴的、高高的升旗臺了！聽說在以前的升旗臺是光禿禿的，連升旗桿都是用木頭做的，但現(xiàn)在升旗臺是兩層的，臺上還有三根升旗桿分別掛著校旗、國旗、隊旗三種旗，它們一直“站”在那兒，像孫悟空的金箍棒一樣頂天立地，直插云霄。下面還有一盆盆花朵，爭奇斗艷，香味全部散發(fā)開來，仿佛整個校園都能聞到花朵的芳香，讓人心曠神怡。
升旗臺前面是體育課的“鎮(zhèn)課之寶”，那就是我們的塑膠跑道和操場了！塑膠跑道是紅色的，中間鑲嵌著四條白色的線條，好似四條長龍?zhí)稍谂艿郎厦妫簧刈o著跑道，中間的操場是綠色的。下課了，同學們在上面打籃球、跳繩……以前的操場是水泥的，一摔跤，就會擦破皮膚、流血，但現(xiàn)在不會了！
聽媽媽說，以前在教室里，只能干巴巴的聽老師朗頌美景，一點兒都體會不到美，但現(xiàn)在老師一進教學樓，就可以聽到朗朗的讀書聲，而我們呢！在上課的時候老師都用多媒體為我們放出各個地方的美景，這樣既可以讓我們學習起來興味盎然，也可以讓我們學的課文經久不忘嘛！
你們覺得我的校園美嗎？我覺得美，所以同學們，我們也要保護好我們共同的大家庭——校園哦！
校園的變化隨筆篇六
新學期開始了，一切都在變化，我也在變化。
在生活方面，我發(fā)現(xiàn)最近我越來越能吃了，而且不挑食了，個子也長高了，體重也增加了。我也變得知道心疼爸爸媽媽了，每次準備吃飯的時候，我都主動的幫大家擺碗筷，吃晚飯又爭著幫媽媽收拾桌子，媽媽高興的直夸我長大了。
在學習方面，我發(fā)現(xiàn)我也有不小的變化。以前早上起床爸爸媽媽要叫我好幾遍我才能起床，現(xiàn)在早上爸爸媽媽一叫我，我就一下子從床上爬起來，立馬穿好衣服，疊好自己的小被子，洗完臉，吃晚飯，背上書包自己去上學。一年級上學的時候，上學、放學都是爸爸媽媽送我、接我，現(xiàn)在我長大了，也知道回家的路了，不需要爸爸媽媽那么辛苦的接送我了。
現(xiàn)在我在課堂上更加認真聽講，作業(yè)按時完成，開學第一次默寫課文，我就得了一百分，新學期開了個好頭，真高興，以后我要更加努力，爭取在以后的學習上更加進步！
校園的變化隨筆篇七
網絡上動輒就會冒出一個新詞兒，接著，在一段時間，常常會掛在人們的嘴邊，比如“鬼畜”。
乍一聽覺著“慎”得慌，探其究竟，原來是指最新潮的一種視頻短片剪輯手法。說它是手法已經在恭維它了，其實壓根兒沒手法，想到哪兒是哪兒，思維混亂，邏輯混亂，手法當然也跟著混亂?！肮硇蟆币曨l短片不長，看上去時序完全倒錯，忽而快進，忽而快倒，忽而又像我們常見的那種“掐帶”，唱片“滑牙”，用得多的是多次重復一個畫面或一個聲音，將一個人最突出，最具代表性的一句話顛顛倒倒，絮絮叨叨來回切換。用一組組急促，夸張，搞怪的鏡頭，組接畫面，看的人眼花繚亂，頭暈目眩，還是“丈二和尚摸不清頭腦”。后來才慢慢弄明白，這都是那批90后玩電視的和網絡玩家們從日本“扒”過來的所謂電視剪輯技法。
“鬼畜”一詞來自日語;緣起于日本動漫，即所謂“惡趣味”。被90后電視和網絡新生代引申開來之后，這個詞義的口味越來越重，也越來越火爆。用在電視剪輯手法上，無形中表達和傳遞的是電視玩家和“看客”們的一種快感和喜感。你會從”鬼畜“視頻中看到一些素材被不斷的同步，快速重復，而且?guī)в袕娏液凸之惖墓?jié)奏感。
看這類”鬼畜”片，你會有一種“抽搐感”和被“觸電”的麻木感。那位電視上走紅的軍事評論員張召忠將軍，退休后，也被電視后生們拉去玩電視了，上了各類綜藝節(jié)目，也和影星唐國強一起，被“鬼畜”了一把。弄的兩位老同志哭笑不得，只得依著這群年輕人漫無邊際的玩鬧跟著把自己自嘲一通。
那檔當紅的電視欄目《吐槽大會》，來了不少的“老人家”，除了張召忠，唐國強，還來過像王剛，張鐵林他們。他們都被一一“鬼畜”過，也不見他們臉上掛不住，在節(jié)目上玩的還都挺嗨。
那一頭，傳統(tǒng)電視人們還在孜孜不倦，任勞任怨忙著回歸紀錄片和專題片。這一頭，一大批90后生電視玩家們卻在嘻嘻哈哈，不正經的玩起“鬼畜”和“彈幕”。想必，這“兩頭”的電視人彼此都會互不買賬，互不示弱。這是不同年代和時代的人群，表現(xiàn)出的不同個性和思維定勢，強求不得，也不可一概而論。
本來嘛，很多行業(yè)的從業(yè)者們就是從“不正經”到“正經”，也有從“正經”到“不正經”的。
我也許與王剛，唐國強，張鐵林他們屬于一個時代的同類人，一路傳統(tǒng)著走來，卻有時也耐不住寂寞，喜歡接受和追求新的觀念和時尚。更不排斥新潮和標新立異的行為和手法。但凡遇到這類的新鮮事物和新動態(tài)，都會想方設法上前探個究竟，弄個明白。哪怕像“鬼畜”這樣“活見鬼”的新媒體樣式。
轉眼間，神不知鬼不覺的“鬼畜”，“彈幕”來了，后面跟著還會來什么新花樣，都很難說。
畢竟，“鬼畜”這玩意被這個年代一大批年輕觀眾接受，追捧和喜歡，引發(fā)了他們對電視和網絡的極大興趣和關注度去狂熱的刷屏，舔屏，也算是這個全媒體時代，百花齊放，百家爭鳴，百廢待興的一個趨勢，一種現(xiàn)象，一線生機。
作者：張波。
公眾號：張波純文學雜志。
校園的變化隨筆篇八
被壓在五指山下，不知過了多少年，我頭堆青苔，耳生薜蘿，鬢邊青草，真讓我難受至極。
春天正是萬物復蘇的季節(jié)。想當年，我漫游蟠桃園，飽食蟠桃，暢飲玉液瓊漿。龍肝鳳髓、熊掌猩唇一一嘗遍。就是兜率宮中太上老君的仙丹我也囫圇吞棗地吃了幾顆，而我現(xiàn)在卻在這荒涼的大山下饑食鐵丸，渴飲銅漿，我打心里咒罵佛祖。
夏天，炎炎烈日烘烤著大地。想當年，我正在東海中暢游，敖丙的定海神針、敖順的藕絲步云履、敖閏的鎖子黃金甲和敖欽的鳳翅紫金冠都被我奪了來，何等自在。而現(xiàn)在卻要在這大山下受此大罪。我打心里咒罵佛祖。
秋天，樹葉從天空中紛紛揚揚地飄落，從我身旁悄悄飛過。想當年，我在天宮中，四極大宛、八駿九逸任我驅使。如今居然在山下過著禽獸不如的生活，我打心里咒罵佛祖。
又到一年的冬天，雪花蓋在我身上，四周荒無人煙，一點生機都沒有。我抖落身上的雪，仰視天空。忽然，遠處若隱若現(xiàn)著一個棕色的身影。我定睛一瞧，原來是一只半大的小猴，它毛色黯淡，并無一些光澤，身形瘦小，只身一人顫顫魏魏地行走著。
回想當年，我要乘舟出海拜師學藝，眾猴采仙桃，摘異果，刨山藥，挖黃精，不就是想等我學藝歸來后大家過上幸福而不被欺凌的好日子嗎？都怨我內心膨脹，爭勇好勝，想當玉皇大帝，才鬧出事來，如今被禁錮在這山下，導致猴子猴孫們過著比往常更為艱苦的日子。
如果我當初安分守己，起碼可以讓它們安全，讓他們幸?！?。
我拋下了他們，迷失了自己，被欲望左右，被名利牽制?，F(xiàn)在想來，我真是愚蠢?。「兄x如來，他壓制住了我，才使我沒有繼續(xù)胡作非為。如果上天再給我一次機會，我只愿做個會點功夫的美猴王。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園的變化隨筆篇九
張輝(甘肅)。
家，多么熟悉、溫柔的字眼，說起家便會想起那年邁的雙親、家鄉(xiāng)的山山水水以及溝溝壑壑，那兒時光屁股長大的同伴們的孩子都上大學了，驀然回首，已過中年。
當我乘火車、搭長途，輾轉來到村口時，我那親愛的父親總是如約而至，花白稀疏的頭發(fā)被風吹得十分凌亂，父親隨手捋了捋急忙迎上來，接過我身上的包袱埋怨道：“這孩子，家里什么都有，你一個人，這么遠的路……”我明白父親的“什么都有”，莊戶人家能有個什么，無非就是洋芋、白菜、蘿卜“三白”的老三樣，再不就是那口吃一半賣一半的肥豬，還能有什么呀!父親見我有些疑惑，解釋說：“大旺去買年貨，一會就來，他這幾年靠養(yǎng)羊發(fā)了‘羊財’，小汽車都買上了，”這不禁令人刮目相看了。不多時，一輛黑色的小汽車停在我們面前，當年那個經常鼻涕托得二尺長的大旺早已今非昔比了，西裝革履，皮鞋擦得一塵不染，頭發(fā)也吹得高出頭皮許多，一副老板的派頭，不難看出真的是大旺了起來。
汽車沿著平坦、寬闊的鄉(xiāng)村道路上行駛著，咦，去年這路還是用磚塊鋪的，今年就變成了混凝土路，只半個小時便到家了。街頭巷尾大紅燈籠高高掛，在風的作用下輕輕地來回飄蕩，已不見四處覓食的雞鴨，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，一派喜人的景象。上不遠處的塑料溫室大棚看看吧!那鮮嫩的黃瓜、翠綠細長的線椒和個大皮薄的西紅柿，紅紅火火的，給人一種喜慶與愉悅，溫室外面的地里，人們正熱火朝天地割韭黃，這些天正是賣菜的“黃金季節(jié)”，一斤就突破10元，拉一鐮刀就是幾十元，村頭的二大爺都快70歲了，還跟小伙子一樣搶著干，稍黑的皮膚和結實的肌肉，渾身充滿了健康，傳遞著無窮的正能量。
晚飯時分，左鄰右舍的知道我一人在外，父母年紀大了，沒有種植經濟作物，都送來了新鮮的果蔬，大家坐在一起都夸贊黨的政策好，免去了不少的稅費，農民的錢袋子也鼓了起來，大家都像吃了“定心丸”，外出打工的年輕人都回來了，自己給自己打工才覺得踏實。在兒時同伴的邀請下，去各家轉轉，都是朱紅的大門，紅磚碧瓦，雞上架，豬入圈，一切都是那么井然有序，塑鋼門窗，大紅的地磚，彩電、冰箱、電腦家用電器一應俱全，廚房也用上了電磁爐，既干凈又衛(wèi)生環(huán)保，小軍家還用上了土暖氣，幾間房子溫暖舒適，如今孩子都長大了，這樣就可以睡在自己的房間，再也不用擠在一起，也不方便。
父親是家中的長子，大年初一一大早，附近的幾家陸續(xù)來了，11時許，家門口已停滿了車輛，真是方便快捷。不像以前走親戚，都是自行車，再好有些就是摩托車，雖不受累，但一路吹過來，人都快凍僵了。紛紛從后備箱拿出各類禮物，把個房間堆得滿滿當當，大家都好像中了500萬大獎，高興得合不攏嘴。
中午12時準時開飯，桌上擺滿了雞鴨魚肉，帶湯的、干炸的、鹵的、腌的、燉的，涼菜熱菜二十幾道菜，大家不時舉杯，滿滿的祝福，溫暖的話語，熱鬧了好幾個小時。
公眾號:南粵作家。
校園的變化隨筆篇十
勝日尋芳校園中，無邊光景一時新。春姑娘搖一路綠色的鈴；蹬一輛綠色的車；馱一車綠色的夢，來到了校園，校園立刻變得生機勃勃。
我們興致勃勃地來到大操場上，操場四周的那一排排枝繁葉茂的珊瑚樹，高大挺拔，密不透風，足足有兩層樓那么高，好像一位位綠色的士兵。抵住了風沙，擋住了噪音，還防止了外來的侵入，為我們提供了安全與安寧。聽說它們是在建校時栽下的，已有十多歲了。在這十多年里，它們不顧風吹雨淋，依然手拉手，肩并肩，組成了一道綠色的屏障，為我們帶來了一個整潔、寧靜、安全的校園。
那茂盛的珊瑚樹百看不厭，而那紫玉蘭更是美麗。教學樓邊，紫玉蘭樹傲然挺立，那一朵朵高貴的紫玉蘭多像一只只盛滿醇香美酒的酒杯，那撲鼻的酒香深深地把我陶醉了。紫玉蘭樹邊，高雅的白玉蘭更加迷人。白玉蘭由四五片花瓣組成，好像一只只潔白如雪的蝴蝶，在春姑娘皓臂的撫摸下，便翩翩起舞。它們有的含苞欲放，飽脹得快要破裂似的；有的蓓蕾初綻，才張開兩三片花瓣；還有的欣然怒放，張開了雪白的笑臉，露出金黃的小嘴。不是還有幾只蜜蜂在花叢中跳著八字舞呢！
在香味的牽引下，一個植物園吸引了我的眼球。翠竹在風中搖晃；冬青綻出綠芽；紅梅快活綻放；金桂盡情展現(xiàn)出自己的迷人風姿，那淡淡的幽香勾住了我的腳步，我不禁再多吸幾口，頓時心曠神怡。旁邊，一棵鐵樹伸展出自己那碧綠的手臂，那一副堅硬的盔甲使自己變得威風凜凜！
在風兒的陪伴下，我們來到了籃球場。我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了一棵“五彩樹”—香樟樹，它枝繁葉茂，冠蓋半天。從遠處看，它仿佛是一把五彩的撐開的大傘，為大家遮風擋雨。湊近細看，它又像一只大手。那一片片紅葉仿佛已經到了一生中那金色的秋天，正準備為新葉做出貢獻。再看，那一簇簇綠里透紅的新葉是那么鮮，那么嫰，仿佛一捏就會捏出水來。置身于香樟樹之下，有一股股淡淡的幽幽的清香頑皮地鉆進你的鼻孔，令人神清氣爽！
??！春天的校園真是一幅神奇美麗的水彩畫呀！
校園的變化隨筆篇十一
天還沒有完全放亮，我就早早來到學校，坐在三樓教室向下看，校園顯得格外寧靜。操場兩邊的楊樹、柳樹隨著微風輕輕舞動，操場上還有幾名低年級小同學在玩耍，對面一二年級的小教學樓在朦朦朧朧的霧氣中一副安詳的樣子，這不禁讓我想起了以前的校園。
五年前，父母把懵懂的我送進校園。當時校園的操場還是一片紅土，四周有一些因日曬雨淋而生銹的體育器材，還有兩個弱不禁風的足球門。教學樓的一磚一瓦看上去也都那么陳舊，花池的欄桿和鐵皮的.走廊門，不是“元老”就是“爺爺”。教室里凹凸不平的木頭桌椅也布滿了歲月的痕跡。不過這里的老師個個和藹可親，對我關懷倍至。我漸漸地愛上了這校園，愛上了自己生活學習的另一個家。
隨著年級的增高，校園也悄然地發(fā)生著變化。
一晃眼，五年快過去了。校園變得干凈多了，漂亮多了。操場已經全部硬化，漆上了跑道。那些老掉牙的體育設施也全被拆掉，換上了嶄新的四個籃球架，藍漆紅網，呵，真像四個挺拔的衛(wèi)士，多神氣。教學樓也“脫”下了那灰蒙蒙的衣裳，“穿”上了一套綠色盛裝。花池邊還豎了一些新的標語牌，告誡我們要愛護一草一木。教室里的變化更令我欣喜。新?lián)Q的黑板，光潔的課桌椅，雪白的墻壁。教室的正上方還貼著一面國旗，國旗左右共有八個大字“自理自律，自信自強”。坐在煥然一新的教室里上課，感覺好極了。最近學校還安裝了“校訊通”，我們可以通過它給家長發(fā)平安到校、離校的信息，可以與家長通話，老師也可以通過手機短信息與家長溝通，好處特別多，真是方便了我們每一位學生、家長和老師。我們這個校園真是越變越可愛，越變我越喜歡。還有不長時間就要畢業(yè)了，我珍惜剩下的能夠與校園親密接觸的每一分一秒，因為它盛裝了我太多的歡笑與淚水。這六年里，我親眼目睹了學校的變化，學校也見證了我的成長。撫摸這里的花花草草，我依然能感受到當年的溫暖。
仰望東方的太陽，母校啊，我由衷地希望你越變越好，像這太陽一樣灑出光芒萬丈。
校園的變化隨筆篇十二
校園——是我的第二個家，也是我喜悅的根源，知識的搖籃，所以我愛她。愛校園，愛校園的那棵松樹，它有它的堅韌。在風雨中它仍傲然挺立，威武不屈。漸漸地，它磨煉出了一個魁梧的身軀，龐大的手掌。它有它的溫柔。在夏日，為了我們它張開雙臂，裹上厚厚的衣裳，為人們提供著陰涼。使美麗翱翔的鳥兒把大樹當做自己的避風港。
愛校園，愛校園的天空。當太陽的紅橙黃綠青藍紫七色光穿過大氣層，被空氣散射后，整個天空便呈現(xiàn)蔚藍色。藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑。竟然就在這里，雖然這里沒有馬兒，但是操場上卻有比馬兒更加活潑的同學們。
愛校園，愛校園的同學們。在我難過的時候，我希望得到父母的關心，但是同學們卻把我深深地埋進了幸福之窩，讓我感到了無限的喜悅。在我興奮的時候，我希望自己的親朋好友能把喜悅升成友誼，讓我感到無與倫比的快樂。
愛校園，愛校園的老師。在我學習退步而感到焦急不安時，老師關懷的眼神使我有了奮斗的勇氣，在我學習進步時，老師的眼神又使我不再驕傲，促使我擁有了更多的斗志。
愛校園，還校園里的一草一木。愛校園的一師一友。我愛它的一切。相信所有來到這里的人都會喜歡這里，因為這里有太多的東西讓人流連忘返，讓人癡迷。
現(xiàn)在我學會溫暖別人了，因為這個校園中的老師和同學們給予我無盡的溫暖。
現(xiàn)在我學會把喜悅帶給別人了，因為這個校園的老師和同學給予我無盡的歡樂。
現(xiàn)在我學會幫助別人了，因為這個校園的老師和同學給予我無數次的幫助。
正是因為這些，我愛校園。
校園的變化隨筆篇十三
可真大啊，從早晨，中午，傍晚的變化都不一樣。
校園的早晨是寧靜的。太陽公公喚醒了美麗的校園，同學們迎著金色的太陽來到校園，開始了一天的校園生活。喜鵲唱著歡快的歌兒，小花在向我們微笑，小草在向我們招手，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采著香甜的花蜜，教室里傳來了朗朗的讀書聲，上課鈴聲一響，打掃衛(wèi)生的同學快速跑進教室，鴉雀無聲地等待著老師來上課。
中午的校園是熱鬧的。同學們有的讀書、有的背書、有的寫字、有的`做作業(yè)、還有的畫畫……瞧啊，對面一年級的小朋友正在做游戲，校園成了一片歡樂的海洋，充滿著生機和活力。
傍晚的校園是寧靜的。放學鈴聲一響，同學們迎著夕陽，排著整齊有序的隊伍走出校園，結束了一天的學習生活，校園又恢復了平靜。因為我們的離去，花兒們垂下了頭，進入了夢鄉(xiāng)，鳥兒們也該休息了，我們也該睡覺了。
真大啊！我愛我們美麗的校園！
四川省新津縣鄧雙學校三年級一班：熊思蕊指導教師：彭秋征。
校園的變化隨筆篇十四
回想著自己經歷的生活。從畢業(yè)離開家門到如今，已有十年的時間，這十年里的變化真的很大。
初入社會時，我還是一個羞澀的男孩兒，跟別人說話時就臉紅心跳，不懂得與人相處，就喜歡一個人安安靜靜地待著；也不敢承擔責任，離開了父母，沒有了庇護，遇到什么事都縮手縮腳，事事征求別人主意，沒有自己主見；對生活的困難，總是感到委屈，沒有勇氣去擺脫。
到今天，社會教會了我許多，讓我明白，做人需要交際，我敢主動與人言談，尋找知己朋友；對于要做的事，也有了自己的想法和看法，而不是由別人說了算，只是征求意見，下決定還是本著自己的心，誰也不能阻止我的本意；吃一些苦，再也不會感到委屈，覺得這是生活必需要面對的，不能抱怨，不能痛苦，只有迎接，才會得到鍛煉。
十年里，我的心態(tài)有了很大的變化，我的境況也有了很大的變化，我從單身到組建家庭，再到有娃，從依賴父母到承擔一個家的責任，這些形態(tài)上的改變，讓我徹徹底底從幼稚走向成熟，擁有了堅實的脊梁和有力的臂膀，敢于承擔家的重擔。
人總是要學會改變的，總要獨立面對生活的，不要恐慌自己的改變，也不要拒絕改變，只有改變才能適應一直在改變的生活境況。
校園的變化隨筆篇十五
新學期開學之前，校園里跨越中汾涇的萬里橋落成了。校友黃萬里，上海川沙人，自幼活潑頑皮，個性鮮明。留學美國成長為水利專家，回國后不唯上，不畏權，堅持科學，是極個別對建設三峽水利工程持有異議的專家。曾被錯誤劃為“右派”，數十年被剝奪了發(fā)言權。但是他堅持真理，堅持科學的精神如今被學校師生引以為榮。
三月初的一天，某個學生大聲告訴：“那是白玉蘭！”也有人表示懷疑：“那是百合花?！庇谑?，一場爭論。
我們去年十一月初就開始關注這兩棵小樹了。一棵是樹哥哥，大概十來米高，細長的身材；一棵是樹弟弟，五六米高，發(fā)育遲緩，身形瘦弱。他倆就站在樓下，每天進出教學樓，都要和他倆打個照面。我布置學生們觀察，并且要做觀察筆記。隨著天氣越來越寒冷，觀察筆記上記錄的越來越簡短，越來越缺少變化，有的學生說：老師騙我們，這是什么呀？有的學生甚至說：天氣太寒冷，他倆赤膊站在外面，他倆會完蛋的……。
開學后，有人發(fā)現(xiàn)：樹哥哥的枝頭有一顆一顆大拇指大小的花苞，鼓鼓脹脹好像吃飽肚子的金魚，又像肥嘟嘟的蠶繭，毛茸茸的表皮下面幾乎可以聽見雄健有力的心跳。也有人斷言：樹弟弟沒有熬過這個冬季。有人不服：樹弟弟沒死，也有花苞，只是只有一點點，像小劉瓜子那般大小，輕易不能發(fā)現(xiàn)。
又過了幾天，樹哥哥枝頭的一些花苞打開條縫隙，探頭探腦鉆出幾只小腦袋：白玉蘭開花了！沒過幾天，白色花瓣開滿枝頭，就好象一群白衣白褲的幼兒園娃娃們，站在屬于自己的舞臺上，引吭高歌，翩翩起舞。三月初的校園不免沉寂，各種花卉還在初春的寒雨冷風中掙扎，徘徊，躲躲閃閃。白玉蘭卻早早地綻放了，遠遠望過來，教學樓前，玉樹臨風，白玉蘭花皎潔素雅，微笑著迎接那些驚訝的眼神。
那是一些不敢相信的眼神??！有人這樣記錄下來：原來是白玉蘭啊，閃瞎了我的眼！有人說：我在樹下發(fā)呆好長時間，仰視再仰視??！有人說：老師沒有騙我們……他們第一次領略了美麗原來可以來自堅韌，來自堅守，來自堅信。
當年的學生黃萬里曾經在這個校園里徜徉。當年，他是那樣堅韌地遠赴重洋去探索科學的奧秘；他是那么孤獨地堅守一份科學家的良知；他是那么堅定地相信自己實地考察的資料和相關論斷……這所校園里，你還可以聽見黃萬里先生求學時的朗朗書聲，你還能看見那個頑皮活潑的身影。
校園里的白玉蘭已經在眾多年輕的記憶中駐足，會永遠綻放在那里。
校園的變化隨筆篇十六
冬天到了，萬物都有了新氣象。校園在冬天也有了新氣象，而前幾天大雪中的校園更像一副美麗的圖畫，校園的雪景也是美麗壯觀的。
今年的期中考試前幾天，濟鋼下了一場大雪。來到校園，展現(xiàn)在我眼前的是一幅美麗雪景。校園里的一排排大樹都變成了白色，樹上積著一層雪，整排樹顯得很潔白。路上有一層薄薄的雪，就像是披上了一件白色的衣服。走在這條路上，感到步伐十分輕快敏捷，就是這層薄薄的雪使人感到很愉快，踩起來能聽到很輕的聲音，能使心情更加愉快，所以走起路來就有很輕快的步伐。我仔細觀察其他向教學樓走去的同學，他們的心情也都非常好。這時路上已經被值日生打掃了，所以漸漸看不出吧薄的雪了。
走近跑操的地方，我低下頭看了看路旁樹的下面，原來都能看見一層土壤，現(xiàn)在卻被雪覆蓋了，不過這一片雪依然那么漂亮，給人一種喜悅的心情。
走近教學樓看校園更加美麗。走近窗戶向下看，就是一幅美麗的圖畫。辦公樓上、樹上、小路上到處都是雪，他們都披上了白色的新衣，如果把這種景觀展示在一張圖畫紙上，人們看了一定會感到欣賞。
這只是我見到的.冬天雪中的校園，雪中校園像的一幅美麗的畫，不下雪的校園也是那么美麗，不下雪的校園也是那么美麗，校園在冬天一直都很美麗，我喜歡冬天的校園。
校園的變化隨筆篇十七
這幾天，學校發(fā)作了天翻地覆的變化，教學樓變的更美觀了，操場變的更美麗了，我們是看在眼里，喜在心里。
再來說說我們的教學樓吧，一開學，教學樓里就有了新變化：二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳如今是學校一個歷史見證，外面的圖片、材料，無一不是學校幾十年風風雨雨的見證人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來的綠黑板變成了如今的多媒體智能可觸控白板，原來的后黑板，也變成了絨板，看起來更美觀。更讓人欣喜的是，教室外面還有一個魚缸，同窗們明天你捐一條，今天我捐一條，沒過幾天魚缸就滿了，看著魚缸里一條條心愛的小魚，教室里登時充溢了活力。
新學期，新氣候。如今，我們的學校已煥然一新，就讓我們攜起手來，共同維護校園新環(huán)境，讓我們在這個美麗的環(huán)境中高興的生長吧！
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/15063814.html】
