社會(huì)發(fā)展越來越快，每天都有新鮮事物涌現(xiàn)，我們是否需要總結(jié)一下自己的所見所聞呢？在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法，提升自己的寫作能力。
小學(xué)生寫蝴蝶篇一
你好，我是芍藥。我有一件彩蝶飛舞的桃紅衣裝，以后就有我來給大家介紹各種景點(diǎn)啦！第一個(gè)介紹的是蝴蝶谷。
蝴蝶谷是我們的老家，有各種各樣的花，她們穿著各種各樣的衣服，都不一樣。像藍(lán)色妖姬(寶石藍(lán))水墨江山(白色)彩蝶飛舞(桃紅色)金龍銀鳳(金銀相間)等，可漂亮呢！蝴蝶谷蝴蝶谷最重要的是蝴蝶，它們張開著美麗的翅膀，在陽光的映襯下十分耀眼。它們的品種很多，如金斑喙鳳蝶、三尾鳳蝶、三尾福鳳蝶、多尾鳳蝶、阿波羅絹蝶、四斑花金龜、長(zhǎng)臂彩金龜、叉犀金龜……蝴蝶谷的自然風(fēng)光才是最引人注目的。每一處建筑都巧妙地利用了這里的原始山水及植被，使原始的生態(tài)資源得以充分利用和保護(hù)。谷內(nèi)自然生長(zhǎng)著千上萬只蝴蝶，隨處可見色彩艷麗的彩蝶在綠樹繁花間翩翩起舞。園內(nèi)的小橋、流水、幽谷、鮮花和那翩翩起舞的彩蝶以及各類粗獷的原始植被，構(gòu)成了一個(gè)幽靜、自然的世外桃源。在這里你可以感覺到大自然的無窮魅力。
第二個(gè)介紹的是青島。青島氣候宜人，風(fēng)景如畫。想象著你追逐著浪花，一個(gè)大浪打來，你歡快的在海里嬉戲，是多么的愜意?。。。∏鄭u水產(chǎn)物是最多的，青魚、花羅漢、甚至還有熒光魚呢！
下期預(yù)告：1帶你來到賞花最好的地方。
小學(xué)生寫蝴蝶篇二
我是一只美麗可愛的蝴蝶，我們蝴蝶的.種類有很多很多，據(jù)說全世界現(xiàn)已記錄的蝴蝶達(dá)一萬四千多種。有鳳蝶、粉蝶、斑蝶、環(huán)蝶、灰蝶等等。
我喜歡在樹枝和花叢中飛舞，小朋友們都很喜歡我，可你們知道我的一生是怎樣度過的嗎？我在短暫的一生中要經(jīng)過一些很復(fù)雜的變化，由卵變成幼蟲，幼蟲變成蛹，最后再羽化成蝶。
小時(shí)候，人們都叫我“毛毛蟲”，我奇丑無比，人人見了都避而遠(yuǎn)之，甚至有人一看到我就想吐。因此，我只能躲藏在草叢中、樹葉下，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了。我每天都在綠葉間拼命地吃啊、吃啊，盼望有朝一日能夠出人投地。
慢慢地，我長(zhǎng)得更大了，可我仍然是一只可怕的毛茸茸的菜青蟲。我想改變我的容顏，于是，我拼命從嘴里吐出細(xì)細(xì)的長(zhǎng)絲，編織成一個(gè)白白的漂亮的橢圓型房子，然后我靜靜地躺在里面，等待著奇跡的發(fā)生......
天氣漸漸炎熱起來，我發(fā)現(xiàn)我的身體也在一天天發(fā)生著變化，我蛻光了皮，背后長(zhǎng)出了兩張折好的翅膀，頭上出現(xiàn)了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還長(zhǎng)出了六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿......我激動(dòng)起來，用力扭動(dòng)著身體，終于，我破繭而出！天啊，我終于能展翅飛翔了！我興奮地扇動(dòng)著翅膀，飛呀，飛呀，飛過了草地，飛過了花園，飛過了一條河又一條河......人們看見了都贊美我：“多漂亮的蝴蝶??！實(shí)在是太美了！”
可是，我的壽命并不長(zhǎng)，沒過多少天，我就累到在花叢中，等待著生命的結(jié)束......
雖然我在人世的時(shí)間很短，但我看到了綠草如茵的森林、看到了鳥語花香的世界，我把自己的美麗展現(xiàn)給了世界上喜歡我的人們，我死而無憾??！
小學(xué)生寫蝴蝶篇三
假期里，我們?nèi)乙黄鹑璐h的蝴蝶谷游玩。
蝴蝶谷風(fēng)景宜人。有小溪流水，有高大的的青山，更有著美麗的傳說。蝴蝶谷有成前上萬只蝴蝶，關(guān)于這些蝴蝶的由來還有著一段美麗的傳說呢！據(jù)說，很久以前蝴蝶谷只是一條不同的山谷，跟別的山谷比起來也沒什么特別。但是自從梁山伯與祝英臺(tái)變成蝴蝶飛到此處后，覺得這里的風(fēng)景異常美麗，便雙雙飛進(jìn)山谷內(nèi)繁衍后代。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，生生不息，才有了這么許多色彩斑斕的的蝴蝶在山谷內(nèi)翩翩起舞。美麗的傳說造就了美麗的山谷，讓游客如癡如醉徜徉在美麗的山谷，體味著感人的傳說。順著山谷上行，在小溪旁一大群人圍在那里誠心的求拜著什么，走近一看，原來是在向一個(gè)送子觀音祈禱呢！很奇怪吧，蝴蝶谷內(nèi)竟然還有一尊送子觀音像。因?yàn)橄鄠鬟@里本來只有一塊很神奇的神石，只要想要孩子的人來這里誠信的祈求，在摸一摸神石，那么你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你就有一個(gè)聰明健康的小寶寶，很神奇吧！我也覺得很神奇，但是傳說都是表達(dá)人的一種良好愿望與期望，所以她才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
一邊是潺潺溪水，一邊是郁郁青樹，再加上這許多神奇的傳說，吸引著無數(shù)游客來此游玩。如詩如畫的蝴蝶谷讓我流連忘返！
小學(xué)生寫蝴蝶篇四
在一個(gè)春光明媚的季節(jié)，我們來到了一個(gè)神秘的仙境——蝴蝶谷。
展現(xiàn)在我眼前的是成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，浩浩蕩蕩地向我涌來。許多蝴蝶圍著我翩翩起舞，不停地打著旋轉(zhuǎn)，似乎是在歡迎我這位遠(yuǎn)道而來的客人。它們把我引進(jìn)了它們的“天堂”。這時(shí)，映入我眼簾的是一個(gè)大花園。這里的花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，五彩斑斕，空氣中彌漫著陣陣清香。使人感到神清氣爽。成千上萬五顏六色的蝴蝶開始了它們忙碌的工作：一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那里，忙地不可開交。
看到這樣汽油的奇景，我贊嘆不已：“臺(tái)灣蝴蝶果然名不虛傳，真是此谷只應(yīng)天上有，人間難得開一回啊?！焙麄兣帕岁?duì)伍，組成里一朵大花，我大聲歡呼：不看不知道，一看真奇妙。漫天飛舞的蝴蝶自由自在地飛進(jìn)飛出，我恨不得自己也插上一雙翅膀和它們一起飛，一起嬉戲，去體驗(yàn)采花蜜是什么感覺。它們整天都生活在這鮮花朵朵，清香撲鼻，鳥語花香、空氣清新的環(huán)境中，無憂無慮的。
啊，真不愧是蝴蝶的天堂！
小學(xué)生寫蝴蝶篇五
“淅瀝瀝，淅瀝瀝，淅瀝瀝，”一陣蒙蒙細(xì)雨后，躲在繭里的蝴蝶媽媽用翅膀一撐，便破繭而出，先飛到了粉紅的花瓣上，蹭了一身花紋，披上了華麗的新裝，以免被其他動(dòng)物嘲笑。它又望了望正在其它繭里，正睡著美夢(mèng)的小寶寶，于是它唱起了，乖乖兒，乖乖兒，落英繽紛太陽照，可愛小鳥在歌唱，乖乖兒，乖乖兒，我們要趁著冬天瞧一瞧!
終于，有個(gè)小寶寶探出了小腦袋，然后蹬出了繭，飛向溪旁，“哇，太陽公公捋一捋胡須，小溪妹妹滴滴滴伴奏，小鴨子悠閑地游來游去，兄弟姐妹們，快來瞧一瞧，外面的世界多么美妙?！毙『粋€(gè)接一個(gè)地飛了出來，望著煥然一新的秋天，異口同聲地發(fā)出“哇”的聲音。
蝴蝶媽媽用翅膀飛過脫殼的殼，一邊點(diǎn)，一邊數(shù)，數(shù)來數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，它皺了皺眉頭，說：“咦，乖乖蟲呢?”
“還在繭里呢!”小蟲子們說。它又找了找發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)繭紋絲不動(dòng)，躺在那沒一絲知覺。
“乖乖蟲，醒醒呀，哥哥哥姐姐已披上新裝，正等著你和他們一起玩呢!”
乖乖蟲揉了揉眼，急忙飛出了繭，“哇，世界多么美妙，我乖乖蟲一定要在秋天披上新裝!”
公眾號(hào):陽光小語工作室。
小學(xué)生寫蝴蝶篇六
綿山的蝴蝶谷，是頗負(fù)盛名的好地方。又一次放暑假，我就有幸去看看那美麗的蝴蝶谷。
走進(jìn)綿山，我感覺到一絲絲暖意。我下了谷，滿山的花蝴蝶：在我面前偏偏起舞。滿谷的香味，仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉，又淡又清香。還有的蝴蝶在巖石上跳舞，好想穿上了一雙神奇的舞蹈鞋在奇麗的舞臺(tái)上跳著《天鵝湖》。
我看的入了迷，停下來抓了一只來看。它們的翅膀上的花紋像對(duì)稱圖一般，又好看有工整。再看它細(xì)細(xì)的腿，又細(xì)又長(zhǎng)，真是個(gè)跳舞的料。再看它頭，嚇了我一跳，它美麗的外表下長(zhǎng)著一顆又小又扁的頭，眼鏡像千百個(gè)露珠組成的“網(wǎng)網(wǎng)眼”。我嚇得把蝴蝶扔在巖石上?？珊趲r石上掙扎著。忽然一群蝴蝶飛到那只蝴蝶身邊，好像在慰問這：“你怎么了？要幫助么？”那蝴蝶好像不領(lǐng)情，還動(dòng)了動(dòng)頭上的觸須，仿佛在說：“沒事的！”又好像在交代什么。不一會(huì)兒，蝴蝶們飛走了，好像放棄它了，拋棄它了，從近飛到遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)。我問爸爸：“為什么蝴蝶不飛了？還奄奄一息的？”爸爸說：“蝴蝶的血管長(zhǎng)在翅膀上，只要把翅膀弄斷了，蝴蝶也就……我連忙跑過去看，果然，翅膀斷了！蝴蝶原先那般絢麗的色彩也黯然失色了！那些飛走的蝴蝶們像一道美麗的彩虹，這道絢麗的彩虹們仿佛帶走了一段凄涼，一段悲傷。
這次，我看到了蝴蝶的歡樂世界，也感受到了一段悲傷的故事！
小學(xué)生寫蝴蝶篇七
今天，我在奶奶家和哥哥踢球。正踢的帶勁，忽然飛來了三只金色的大蝴蝶，我想：今天讓哥哥見識(shí)一下我抓蝴蝶的厲害。
到了第十次，蝴蝶飛累了吧，我輕輕地走過去，彎下腰，眼疾手快地把蝴蝶停地那朵花連根帶草拔了起來，我感覺手里有東西在動(dòng)，再從縫隙里一看，是那只金色的蝴蝶，我高興得手舞足蹈，大聲喊：“我抓到了!我抓到了!”媽媽看見了，說：“蝴蝶是一個(gè)小生靈，我們要珍愛生命，請(qǐng)你放了它吧。”我覺得媽媽說的有道理，蝴蝶有家，也有媽媽。我悄悄地對(duì)小蝴蝶說：“小蝴蝶，外面太危險(xiǎn)，你快回家吧?！庇谑?，我把它放回屬于它自己的大自然。望著飛遠(yuǎn)的小蝴蝶，我快活極了!
小學(xué)生寫蝴蝶篇八
思念她的.滋味，像一顆小小的種子，從此在我心里扎根，緊緊扣我心弦。這種濃濃的思念齊悅的感覺，從一開始就在蔓延，變成現(xiàn)在的空虛?？粗R悅送我的蝴蝶標(biāo)本，是那么濃郁的閃閃發(fā)亮的紫，黑色的邊框，顯得活潑又安靜。一擰，就擰上了門把。
我在街上看中了一條紫藍(lán)色水晶吊墜，閃著令人暈眩的光，如鉆石般璀璨。買了之后，錢包立即縮水。林歡啊林歡，沒錢裝什么闊佬?；氐郊液?，老爸老媽用詫異的眼光盯著我。以前是我沒時(shí)間講話，時(shí)間用在了復(fù)習(xí)上，老爸老媽就連一個(gè)字也不多說，于是演變成了現(xiàn)在的眼神攻勢(shì)。
看來，他們是看到我買的吊墜了。未等他們發(fā)怒，我趕快溜進(jìn)房間。
在每天晚上睡覺時(shí)，我把吊墜放在枕頭下。虔誠的許一個(gè)愿望，那就是找到齊悅，然后說聲晚安。
每天上街期待奇跡。
就在回頭的一瞬間，奇跡出現(xiàn)。依舊是雪白棉布襯衫，米白短褲，低幫波鞋的她。我大叫一聲齊悅，人們都看著我。她回過頭，一甩清爽的短發(fā)，琥珀色的大眼睛充滿了疑惑與迷茫。她看了我一眼，深深地。我抽出水晶吊墜，。感激的看了它一眼。但下一秒，確是晴天霹靂，她卻說不認(rèn)識(shí)我啊！
時(shí)間，在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然，淚流滿面。
蝴蝶的翅膀斷了。
小學(xué)生寫蝴蝶篇九
蝴蝶是一種昆蟲，它美麗、飛舞，，就像是天使一樣。小編整理了相關(guān)的。
作文。
范文，快來看看吧。
昨天下午，爸爸媽媽帶我和弟弟去公園玩。那里有許多色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。(樸實(shí)的開頭，卻將幾個(gè)敘事要素一一點(diǎn)出，自然中透出文筆的成熟。)。
那些蝴蝶可真機(jī)靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的。只見一只金黃的蝴蝶正一動(dòng)不動(dòng)地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在對(duì)面，來一個(gè)前后“圍攻”?？墒?，弟弟的腳步太大，把蝴蝶給嚇跑了。(小結(jié)性的語言，同時(shí)意味著第二次的捉蝴蝶行動(dòng)隨即而來。)。
(看來蝴蝶還真機(jī)靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的，但)我不甘心，(于是)便輕手輕腳地去尋找蝴蝶。突然，我看見一朵粉紅的小花彎下(了)腰，仔細(xì)一看，噢!原來是一只潔白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它們真像在親嘴呀!我急忙俯下身子，雙手輕輕地伸向花朵，機(jī)靈的蝴蝶似乎早已知道我要“偷襲”它，便急火火地飛走了。我感到很掃興，垂頭喪氣地坐在石椅上發(fā)呆，想要放棄了。(盡管這次非常小心，但還是失敗了，在本段中小作者的神態(tài)、動(dòng)作、心情得到完美結(jié)合，將讀者原先的思維定勢(shì)瞬間打破，同時(shí)為下文的展開，進(jìn)行了鋪墊。)。
這時(shí)，弟弟興沖沖地跑過來對(duì)我說：“姐，用花朵引來蝴蝶就行了!”我一聽，真是個(gè)好主意!于是，我摘了幾朵鮮艷嬌嫩的花朵，隨后，蹲在角落里，手微微擺動(dòng)，吸引蝴蝶過來。果然，一只蝴蝶飛了過來，在花朵上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像在試探周圍的情況，我立馬用右手一蓋，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地掙扎，翅膀用力地扇動(dòng)著，像地懇求我放了它。看著它可憐巴巴的樣子，我的心一下子軟了下來，不忍心再傷害它。我小心翼翼地捧著它，向空中一拋，讓它飛走了?？粗挚梢栽诳罩凶杂勺栽诘仫w翔，我會(huì)心地笑了。(對(duì)這次行動(dòng)的敘述用詞準(zhǔn)確生動(dòng)簡(jiǎn)明扼要，細(xì)節(jié)描寫將情節(jié)渲染得跌宕起伏，在本文中起到了勝于常規(guī)情節(jié)所產(chǎn)生的效果?！啊?。
捉蝴蝶真好玩!它讓我明白了做事不能輕易放棄，就一定能做好!(結(jié)尾點(diǎn)明全文的思想點(diǎn)所在，語言平實(shí)且簡(jiǎn)潔，顯示了小作者較成熟的作文心態(tài)。)。
星期日下午停雨了，我和幾個(gè)小伙伴來到花園里捉蝴蝶。我們各自分工后，捉蝴蝶活動(dòng)開始啦。
我從家里拿來了一個(gè)小盒子，就開始捉起蝴蝶來，說真的，不認(rèn)真尋找還真難找。忽然，我看到三、四只蝴蝶在吊蘭上飛，我心里很高興，就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起來，等蝴蝶停下來后，我走到它的身邊，用手一抓，這只蝴蝶突然一下子飛走了，停在白菜上。這次，我躡手躡腳地走到它的后面，手還沒有抓住它的翅膀，這“死家伙”好像后面長(zhǎng)了一雙眼睛似的，悠閑地飛走了。我卻氣得要跳起來，幾個(gè)來回下來，累得我喘不過氣來，等我平靜下來后，調(diào)整方略，又走到了蝴蝶身邊，用力一抓，蝴蝶的翅膀就被我給抓住了，這只蝴蝶可真漂亮呀!黃里帶白的翅膀，上面帶著黑色的斑點(diǎn)，兩只小眼睛警惕地瞪著我，好象在說：“你捉我干嘛，我又沒惹你?！?/p>
我拿著自己的戰(zhàn)利品，高興地回家去啦!
一天中午，天氣晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一會(huì)兒，小熊妹妹就用自己的捕蟲網(wǎng)捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的臉上露出了開心的微笑。熊哥哥說：“我們?nèi)ツ沁叺牟莸厣贤嬉粫?huì)兒，然后再來捉蝴蝶吧?！?/p>
小熊兄妹倆正在大樹下乘涼，一只五彩繽紛的蝴蝶落在小熊面前。那對(duì)翅膀一扇一扇的，好像在他們面前跳舞，美麗極了!熊妹妹立刻用捕蟲網(wǎng)將這只蝴蝶捉住了。
看著妹妹興奮的表情，熊哥哥想起了課堂上老師講的話:蝴蝶是益蟲，它可以吃蚊子。就對(duì)妹妹說：“小妹，蝴蝶是益蟲，我們把它們放了吧?！?/p>
小熊兄妹來到花叢中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又輕輕的拍動(dòng)了幾下翅膀，好像在對(duì)小熊兄妹表示感謝。
看到蝴蝶那個(gè)樣子，他們高高興興地回家把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你們真是媽媽的好孩子!”
小學(xué)生寫蝴蝶篇十
七彩的羽翼，展翅飛翔的蝴蝶是我們小時(shí)候的另一個(gè)伙伴，我們常常羨慕蝴蝶的飛翔，也喜歡它的美麗，下面是三篇小學(xué)生關(guān)于蝴蝶的作文范例，我們一起來看看吧！
星期五，陽光明媚，風(fēng)和日麗。
我寫完作業(yè)，和哥哥、爺爺一起去廣場(chǎng)捉蝴蝶。
我們帶著網(wǎng)子和瓶子，來到了廣場(chǎng)。
一來到廣場(chǎng)，爺爺就說：“你們捉吧!我在旁邊看著。
沒辦法，我只能和哥哥一起去捉了。
我找了一片花叢，看見了一只白色的蝴蝶。
我剛剛走過去，突然，哥哥跑了過來，我嚇了一跳。
那只蝴蝶看見了，就立刻飛走了。
好可惜呀，沒捉到那只白蝴蝶。
哥哥為了補(bǔ)償，幫我捉了一只比白蝴蝶更美麗的金蝴蝶我把金蝴蝶放進(jìn)了瓶子里，便又和哥哥捉起了蝴蝶。
可是爺爺卻睡起了大覺。
我們?cè)诨▍怖镒降搅撕闷恋暮?，一只白的，一只黑的，一只紅的……好多好多，連瓶子都裝不下了。
我們把蝴蝶都放了，讓它們飛走了。
爺爺醒了，叫我們回去，我們很不高興，但是心里卻有點(diǎn)美滋滋的。
下一次，我一定要再來捉蝴蝶!
星期天，天氣晴朗，我拿著網(wǎng)兜坐了電梯到樓下公園里捉蝴蝶。
我東瞧瞧，西找找，連一只蝴蝶的影子也找不到。
忽然，我眼睛一亮看見眼前就有一只花蝴蝶，停在花朵上，好象正在工作呢!我就不忍心打擾它，接著我又看見一只五顏六色的蝴蝶快活地飛來飛去，好象在給我們表演節(jié)目呢!我自言自語地說：“這只蝴蝶在飛是我捉它最好的良機(jī)。
我就迫不及待地拿起網(wǎng)兜撲向這只蝴蝶，可是這只蝴蝶太靈活了，一下子就從我的'網(wǎng)兜底下溜走了。
我就追著它跑，我們好象在玩捉迷藏，好不容易才把它壓在網(wǎng)兜里了。
今天我和同學(xué)約好一起去捉蝴蝶，我們高興地拿起網(wǎng)兜出發(fā)了。
我們來到公園里，看見了許多美麗的花兒，有一朵花上停著一只漂亮的蝴蝶，我們輕輕地走過去，正當(dāng)靠近這只蝴蝶，想用網(wǎng)兜去捉的時(shí)候，它突然飛了起來，沒捉住。
我們不甘心，繼續(xù)捉，蝴蝶飛到東，我們追到東;蝴蝶飛到西，我們追到西;蝴蝶好象故意逗我們玩，追得我們滿頭大汗，最后我們終于把它捉住了。
同學(xué)說：“我們把它制成美麗的標(biāo)本吧。
我想了想說：“還是把它放了吧!讓它自由地飛舞。
說完我們就把蝴蝶給放了。
我們放下網(wǎng)兜在公園里玩起了捉迷藏。
小學(xué)生寫蝴蝶篇十一
“讓我跟你們一起玩吧，好不好？”
“滾開，丑八怪，這地方不歡迎你！快滾，別逼我打人！”
“為什么呀，嗚嗚……”
我是一只小毛毛蟲，我不知道我的父母是誰，因?yàn)槲乙怀錾?，他們就拋棄了我，也許是我太丑了吧。我的確非常的丑：我渾身上下全都是黑色的毛，不管是近看還是遠(yuǎn)看，都是特別惡心，因此我人見人厭，花見花謝。而那些總是欺負(fù)我的蛆卻皮膚白皙，身體柔軟，只是他們的家有一點(diǎn)惡心。不過，我一定要讓他們正眼瞧我！
“蛆，讓我跟你們一起玩，好嗎？”
“好啊，我們玩官兵捉賊吧，嘻嘻……”蛆在背后暗笑了一聲。
說完，他們把我用繩子綁在了樹上?！澳銇懋?dāng)人質(zhì)，一會(huì)我們來救你?！笨墒?，過來許久他們都沒來，我知道，我又被騙了。
直到第二天。他們才過來：“呵呵，好玩嗎？”
“你們?cè)趺纯偸瞧圬?fù)我，嗚哇……”
“因?yàn)槟闾罅?！”……一?chǎng)大雨，割斷繩子，我才逃脫。
不甘。
蛻變。
可是，突然有一天，我開始破繭而出，我出來了！我來到湖水邊一照：天啊，這是我嗎？彩色的翅膀，漂亮的身體，以往邋遢的樣子不復(fù)存在，我高興得一蹦三尺高。
這個(gè)時(shí)候，我遇見了一個(gè)惡心的家伙，他有著一對(duì)紅眼，全身都是臟臟的毛，還沒看就想嘔吐。我明白了，這是蒼蠅，是蛆變化而成的。想不到原來囂張的蛆，竟然變得這么丑；而原來惡心的我，竟然變得這么美麗動(dòng)人，真是奇跡啊！
“蛆，這下你沒有話說了吧，哈哈哈，這就是報(bào)應(yīng)??！”
“可惡啊，我不相信我有那么丑，我要去吃屎！”
“這一切真是太好了！”
這個(gè)時(shí)候，我展開了我的翅膀，朝著藍(lán)天的方向飛去，在那里，有許多伙伴都在等我，我們一起在天空中翱翔！
小學(xué)生寫蝴蝶篇十二
正是正午時(shí)分，太陽剛剛的.在頭頂上炫耀著自己的光輝。一出門，我的汗水就冒出來了。哎，沒辦法！
我正要騎著電瓶車去街上買一瓶花露水，突然在車輪前發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶。這只蝴蝶還有幾分漂亮：黑色的翅膀上鑲有幾顆紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像璀璨的星星掛在黑夜里一般美得十分朦朧。但怪可惜的！她在地上一動(dòng)不動(dòng)的躺著，有些時(shí)候只會(huì)微微的顫抖幾下，但她怎么也飛不動(dòng)了。
看來，是被這毒辣的太陽“烤”成這樣的吧！太可憐了！我有一種同情的心態(tài)悄然萌生。我馬上歇好電瓶車，然后尋來一根小木棒。我便用小木棒撥了蝶兒一下，她便恐懼地顫抖。她想逃跑，可她卻沒有能力逃跑，只能留有一縷縷強(qiáng)烈的害怕。
當(dāng)我第二次去撥她的時(shí)候，她并沒有顫抖。她好像明白了我并沒有惡意，是有心在幫助她。我感到她也在努力，她在拼命地掙扎，她微微地在挪動(dòng)自己沉重的軀體，她知道不能輕易放棄生命。
我再一次去撥動(dòng)她的身軀，他振作了一下，便“撲哧撲哧”地拍打著柔弱的翅膀飛起來了。起先，她飛得很吃力，好像有什么東西壓在她身上似的，飛得很低很低。然后，飛得越來越高，越來越輕松了。
她自由了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著她翩翩起舞的我，心里邊泛起了一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)！
小學(xué)生寫蝴蝶篇十三
它，嬌艷多姿；它，花色迷人；它，垂延欲滴；它，清新高雅；這就是我家的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的樣子非常像一只漂亮的大蝴蝶，可能這就是蝴蝶蘭名字的來歷吧。
它的葉子又長(zhǎng)又寬，碧綠碧綠，像一把大扇子。用手晃它幾下，它就翩翩起舞，像一只只飛舞的蝴蝶。紅的，白的，粉的……一朵朵，一簇簇，真是艷壓群芳。
每當(dāng)給它澆水的時(shí)候，一顆顆晶瑩剔透的小水珠，就灑落在蝴蝶蘭上，閃閃發(fā)光。有的像調(diào)皮的孩子，乘著“滑梯”落到了泥土里；有的卻戀戀不舍地離開了花瓣，用它最慢的速度下滑，好讓它多欣賞一會(huì)兒；還有的像顆顆“鉆石”、“珍珠”，鑲嵌在“蝴蝶”的翅膀上。
它，默默地裝點(diǎn)著我的家，給我的家里增添了幾分色彩，增添了幾分幽雅，增添了幾分生機(jī)。
它，帶給我輕松、愉快的生活，讓我在快樂的家里長(zhǎng)大。
小學(xué)生寫蝴蝶篇十四
親愛的游客們，大家好。我叫唐健培，是廣州羊城旅游社的導(dǎo)游，可以叫我小唐。這次我們要去的地方是――頤和園，相信我會(huì)陪同大家度過一段美好的時(shí)光。
頤和園位于中國(guó)北京市的西北方向，占地面積約為290公頃，是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、保存得最完整的皇家園林，被譽(yù)為“皇家園林博物館”。頤和園素以人工建筑與自然山水巧妙結(jié)合的造園手法著稱于世，被聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。
各位團(tuán)友，小唐在這里溫馨提醒大家，頤和園內(nèi)一草一木都是文物，大家千萬不要在里面亂刻亂劃，做文明游客，不要隨手亂扔垃圾，里面游客十分多，主要保管好自己的貴重物品。
來!我們現(xiàn)在就去頤和園最著名的地方――長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊位于萬壽山南麓，面向昆明湖，全長(zhǎng)共728米，是中國(guó)古典園林中最長(zhǎng)的游廊。長(zhǎng)廊被分成240間，每一間橫檻上都有一幅美妙的畫，長(zhǎng)廊共有一萬多幅畫，并且沒有哪兩幅畫是相同的。你們知道嗎，長(zhǎng)廊外沿有許多花草樹木，這一種花還沒凋謝，那一種花又開了。好，大家好好欣賞吧。
各位團(tuán)友。我們已經(jīng)走過了長(zhǎng)廊。大家看，前方就是萬壽山。萬壽山地處頤和園的中心部位。南臨昆明湖。山上建有佛香閣、排云殿等，山上樹木蔥濃，宮殿金碧輝煌，是宮庭功能、宗教功能、園林功能的集中體現(xiàn)。這里建筑宏偉，風(fēng)景秀麗，充分展示了皇宮御苑的皇家氣派。各位游客不妨親自登山，既鍛煉了身體，又能沿途欣賞好風(fēng)景。
各位團(tuán)友，前方就是佛香閣，接下來我們就來參觀佛香閣吧!大家看，這座金色琉璃瓦的八角形建筑就是著名的佛香閣。佛香閣高41米，八一面三層四重檐，閣內(nèi)以八根巨大的鐵梨木支撐，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，是頤和園最大的工程。如果你站在佛香閣上遠(yuǎn)眺，大半個(gè)頤和園的景色盡收在你的眼底。
接下來，我向大家介紹昆明湖。昆明湖面積約200多萬平方米。湖邊圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，湖沿有石舫，湖上有好幾座式樣不同的石橋，其中十七孔橋最引人注目，橋上有上百根石柱，石柱上都刻著各種各樣、天然成趣的數(shù)百只獅子。大家可以在湖邊自由活動(dòng)，三十分鐘后集合。千萬要帶好自己的小孩。
這次頤和園之旅馬上就要結(jié)束了，感謝大家的一路同行。祝愿大家旅途平安，如果下次大家到北京，我繼續(xù)給大家做導(dǎo)游。謝謝大家!
小學(xué)生寫蝴蝶篇十五
一天，我正在外面和劉宇軒玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩只飛舞的蝴蝶，趕緊朝著劉宇軒大喊：“劉宇軒，我發(fā)現(xiàn)了兩只蝴蝶，不如我們來玩捉蝴蝶的游戲吧！”“好啊！”劉宇軒說道。
于是，我們倆開始分工，一人捉一只蝴蝶。我瞄準(zhǔn)了我看中的那只小蝴蝶，輕輕地抬起一只手，五指并攏，兩腿張開，慢慢地走到蝴蝶旁邊，眼看就要捉到蝴蝶了，可是卻被敏捷的蝴蝶躲開了，它悠然飛到美麗的花叢間，扇動(dòng)著它那輕盈的翅膀。過了很久，蝴蝶終于緩緩落到花瓣上，我一看機(jī)會(huì)來了，再一次靠近蝴蝶，悄悄伸出我邪惡的雙手，趁著蝴蝶不注意往前一撲，捉住了蝴蝶，看著蝴蝶在我手中不停地掙扎，我不禁得意起來?！肮?，看你還往哪兒逃！”我哼著小曲兒朝劉宇軒的方向走去。
這時(shí)，劉宇軒也捉到了一只蝴蝶，他高興地跑過來，可是我們倆突然想起來，爸爸媽媽教我們應(yīng)該要愛護(hù)小動(dòng)物，不能傷害他們。對(duì)呀，這么漂亮的蝴蝶還是應(yīng)該在花叢中飛舞才最美麗！最后，我們還是戀戀不舍地把蝴蝶放走了。
看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我明白了我們一定要愛護(hù)小動(dòng)物，只有森林才是小動(dòng)物的家。
小學(xué)生寫蝴蝶篇十六
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。
在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作。
科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開合，從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
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小學(xué)生寫蝴蝶篇十七
今天，我和爸爸一起去逛街。路上，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶。
我捉住了這只蝴蝶，細(xì)細(xì)的端詳著它。它的翅膀很漂亮，正面是白色的，背面則是藍(lán)色的，很是漂亮。背面翅膀的上面和下面，分別有一對(duì)大“眼睛”?！把劬Α蓖饷嬉蝗Υ执值暮诰€，里面大大的一塊全是白色，只里面有一個(gè)很不起眼的小藍(lán)點(diǎn)。這對(duì)“眼睛”上面的小，下面的則大一些。
這只蝴蝶最美的地方是哪一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。在它的翅膀后面，還有一小段藍(lán)彩帶似的“尾巴”?！拔舶汀遍L(zhǎng)在翅膀末端，連在翅膀上。這大概是它與眾不同的地方，是一對(duì)最漂亮的翅膀!
你說，這只蝴蝶漂亮不漂亮?反正，我覺得它非常漂亮!
小學(xué)生寫蝴蝶篇十八
一天萬里無云，陽光明媚，我和妹妹很高興，因?yàn)榻裉煳覀兘裉煜肴傧矫利惖?蝴蝶。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩。
下午了，我們興致勃勃地來到了勝溪湖，趁爸爸不注意時(shí)，準(zhǔn)備好捕捉蝴蝶的網(wǎng)子。到了公園里，里面鮮花盛開，綠樹成蔭，五顏六色的花兒上，飛舞著漂亮的蝴蝶，我們走到跟前，舉起網(wǎng)輕聲說：“三，二，一，放！”我迅速放下網(wǎng)，沒捉到，我們很失望，但決不能放棄，第二次，我瞄準(zhǔn)了目標(biāo)?！胺牛 笨勺プ∷?，準(zhǔn)是它不想跟我走，上下亂飛，差點(diǎn)我就松開手了，當(dāng)我等到它筋疲力盡時(shí)，我才讓妹妹打開玻璃瓶，讓蝴蝶飛進(jìn)去，再蓋上瓶蓋，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著美麗的蝴蝶，得意地把瓶子在手里晃來晃去，看著美麗的蝴蝶在這瓶子里飛來飛去。
這時(shí)，爸爸回來了，見我們這樣折磨蝴蝶，很是生氣，說道：“你們不是說在這兒玩嗎？怎么開始捉蝴蝶了？快點(diǎn)把它放了！”
“爸爸！為什么？”我和妹妹不理解，生氣地直跳。
“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你養(yǎng)在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了快樂，那時(shí)，你便失去了人生，一輩子只能站在籠子里，坐在小秋千上蕩來蕩去，只能直直地看著窗外，只能望著主人快樂的表情，永遠(yuǎn)得不到快樂，你愿意嗎？而且蝴蝶能傳播花粉，讓大自然更加五彩繽紛?！?/p>
我開口想爭(zhēng)辯，但聽著父親的話，我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱，看著蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛向了花叢。
暑假里那個(gè)萬里無云的下午，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無論是人還是動(dòng)物，都是大自然的一部分，都擁有生命的價(jià)值，我們要愛護(hù)動(dòng)物植物，愛護(hù)大自然，就像愛護(hù)自己一樣。
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