總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的一種自我監(jiān)督和評(píng)估，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重語(yǔ)言的流暢和易讀性，避免使用過(guò)于晦澀或者冗長(zhǎng)的詞句。在這里匯總了一些寫(xiě)作中常見(jiàn)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶小學(xué)生篇一
“淅瀝瀝，淅瀝瀝，淅瀝瀝，”一陣蒙蒙細(xì)雨后，躲在繭里的蝴蝶媽媽用翅膀一撐，便破繭而出，先飛到了粉紅的花瓣上，蹭了一身花紋，披上了華麗的新裝，以免被其他動(dòng)物嘲笑。它又望了望正在其它繭里，正睡著美夢(mèng)的小寶寶，于是它唱起了，乖乖兒，乖乖兒，落英繽紛太陽(yáng)照，可愛(ài)小鳥(niǎo)在歌唱，乖乖兒，乖乖兒，我們要趁著冬天瞧一瞧!
終于，有個(gè)小寶寶探出了小腦袋，然后蹬出了繭，飛向溪旁，“哇，太陽(yáng)公公捋一捋胡須，小溪妹妹滴滴滴伴奏，小鴨子悠閑地游來(lái)游去，兄弟姐妹們，快來(lái)瞧一瞧，外面的世界多么美妙?！毙『粋€(gè)接一個(gè)地飛了出來(lái)，望著煥然一新的秋天，異口同聲地發(fā)出“哇”的聲音。
蝴蝶媽媽用翅膀飛過(guò)脫殼的殼，一邊點(diǎn)，一邊數(shù)，數(shù)來(lái)數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，它皺了皺眉頭，說(shuō)：“咦，乖乖蟲(chóng)呢?”
“還在繭里呢!”小蟲(chóng)子們說(shuō)。它又找了找發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)繭紋絲不動(dòng)，躺在那沒(méi)一絲知覺(jué)。
“乖乖蟲(chóng)，醒醒呀，哥哥哥姐姐已披上新裝，正等著你和他們一起玩呢!”
乖乖蟲(chóng)揉了揉眼，急忙飛出了繭，“哇，世界多么美妙，我乖乖蟲(chóng)一定要在秋天披上新裝!”
公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
蝴蝶小學(xué)生篇二
正是正午時(shí)分，太陽(yáng)剛剛的.在頭頂上炫耀著自己的光輝。一出門(mén)，我的汗水就冒出來(lái)了。哎，沒(méi)辦法！
我正要騎著電瓶車去街上買(mǎi)一瓶花露水，突然在車輪前發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶。這只蝴蝶還有幾分漂亮：黑色的翅膀上鑲有幾顆紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像璀璨的星星掛在黑夜里一般美得十分朦朧。但怪可惜的！她在地上一動(dòng)不動(dòng)的躺著，有些時(shí)候只會(huì)微微的顫抖幾下，但她怎么也飛不動(dòng)了。
看來(lái)，是被這毒辣的太陽(yáng)“烤”成這樣的吧！太可憐了！我有一種同情的心態(tài)悄然萌生。我馬上歇好電瓶車，然后尋來(lái)一根小木棒。我便用小木棒撥了蝶兒一下，她便恐懼地顫抖。她想逃跑，可她卻沒(méi)有能力逃跑，只能留有一縷縷強(qiáng)烈的害怕。
當(dāng)我第二次去撥她的時(shí)候，她并沒(méi)有顫抖。她好像明白了我并沒(méi)有惡意，是有心在幫助她。我感到她也在努力，她在拼命地掙扎，她微微地在挪動(dòng)自己沉重的軀體，她知道不能輕易放棄生命。
我再一次去撥動(dòng)她的身軀，他振作了一下，便“撲哧撲哧”地拍打著柔弱的翅膀飛起來(lái)了。起先，她飛得很吃力，好像有什么東西壓在她身上似的，飛得很低很低。然后，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越輕松了。
她自由了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著她翩翩起舞的我，心里邊泛起了一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)！
蝴蝶小學(xué)生篇三
今天我觀察了一只白色的蝴蝶.
為了捉住它,這只蝴蝶差點(diǎn)兒被我給拍死.他的翅膀上有紅色和綠色的花紋,有點(diǎn)兒象看不懂的圖案.為什么說(shuō)它是白色的呢?因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)看上去它的翅膀的顏色是白色的,可近看,根本不完全是,它的'腹部也有花紋,它的兩只觸角很長(zhǎng),上面有兩個(gè)小黑點(diǎn)兒.蝴蝶的翅膀是兩個(gè)大半圓組成的,上面大下面小,蝴蝶的身體要比翅膀小的多.我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:蝴蝶還會(huì)走呢.
從查閱的資料上我知道:蝴蝶分為頭、胸、腹、兩對(duì)翅膀和三對(duì)足.它的翅膀的形狀大約是三角形,而且還是透明的呢!不仔細(xì)觀察是看不出來(lái)的.它的頭、胸、腹看起來(lái)怪怪的.大多數(shù)蝴蝶是吃花粉或植物的,也有一小部分蝴蝶不是.
我將這只蝴蝶放在我的衣服上,它還用足抓住我的衣服不放呢!我覺(jué)的真是太有趣了!最后我還是把這只蝴蝶給放生了,它飛走的時(shí)候,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,翩翩起舞.我想:昆蟲(chóng)、動(dòng)物、植物都是我們的朋友,我們要有愛(ài)心,要懂得愛(ài)護(hù)它們.
蝴蝶小學(xué)生篇四
綿山的蝴蝶谷，是頗負(fù)盛名的好地方。又一次放暑假，我就有幸去看看那美麗的蝴蝶谷。
走進(jìn)綿山，我感覺(jué)到一絲絲暖意。我下了谷，滿山的花蝴蝶：在我面前偏偏起舞。滿谷的香味，仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉，又淡又清香。還有的蝴蝶在巖石上跳舞，好想穿上了一雙神奇的舞蹈鞋在奇麗的舞臺(tái)上跳著《天鵝湖》。
我看的入了迷，停下來(lái)抓了一只來(lái)看。它們的翅膀上的花紋像對(duì)稱圖一般，又好看有工整。再看它細(xì)細(xì)的腿，又細(xì)又長(zhǎng)，真是個(gè)跳舞的料。再看它頭，嚇了我一跳，它美麗的外表下長(zhǎng)著一顆又小又扁的頭，眼鏡像千百個(gè)露珠組成的“網(wǎng)網(wǎng)眼”。我嚇得把蝴蝶扔在巖石上。可蝴蝶在巖石上掙扎著。忽然一群蝴蝶飛到那只蝴蝶身邊，好像在慰問(wèn)這：“你怎么了？要幫助么？”那蝴蝶好像不領(lǐng)情，還動(dòng)了動(dòng)頭上的觸須，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事的！”又好像在交代什么。不一會(huì)兒，蝴蝶們飛走了，好像放棄它了，拋棄它了，從近飛到遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)。我問(wèn)爸爸：“為什么蝴蝶不飛了？還奄奄一息的？”爸爸說(shuō)：“蝴蝶的血管長(zhǎng)在翅膀上，只要把翅膀弄斷了，蝴蝶也就……我連忙跑過(guò)去看，果然，翅膀斷了！蝴蝶原先那般絢麗的色彩也黯然失色了！那些飛走的蝴蝶們像一道美麗的彩虹，這道絢麗的彩虹們仿佛帶走了一段凄涼，一段悲傷。
這次，我看到了蝴蝶的歡樂(lè)世界，也感受到了一段悲傷的故事！
蝴蝶小學(xué)生篇五
親愛(ài)的游客們，大家好。我叫唐健培，是廣州羊城旅游社的導(dǎo)游，可以叫我小唐。這次我們要去的地方是――頤和園，相信我會(huì)陪同大家度過(guò)一段美好的時(shí)光。
頤和園位于中國(guó)北京市的西北方向，占地面積約為290公頃，是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、保存得最完整的皇家園林，被譽(yù)為“皇家園林博物館”。頤和園素以人工建筑與自然山水巧妙結(jié)合的造園手法著稱于世，被聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。
各位團(tuán)友，小唐在這里溫馨提醒大家，頤和園內(nèi)一草一木都是文物，大家千萬(wàn)不要在里面亂刻亂劃，做文明游客，不要隨手亂扔垃圾，里面游客十分多，主要保管好自己的貴重物品。
來(lái)!我們現(xiàn)在就去頤和園最著名的地方――長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊位于萬(wàn)壽山南麓，面向昆明湖，全長(zhǎng)共728米，是中國(guó)古典園林中最長(zhǎng)的游廊。長(zhǎng)廊被分成240間，每一間橫檻上都有一幅美妙的畫(huà)，長(zhǎng)廊共有一萬(wàn)多幅畫(huà)，并且沒(méi)有哪兩幅畫(huà)是相同的。你們知道嗎，長(zhǎng)廊外沿有許多花草樹(shù)木，這一種花還沒(méi)凋謝，那一種花又開(kāi)了。好，大家好好欣賞吧。
各位團(tuán)友。我們已經(jīng)走過(guò)了長(zhǎng)廊。大家看，前方就是萬(wàn)壽山。萬(wàn)壽山地處頤和園的中心部位。南臨昆明湖。山上建有佛香閣、排云殿等，山上樹(shù)木蔥濃，宮殿金碧輝煌，是宮庭功能、宗教功能、園林功能的集中體現(xiàn)。這里建筑宏偉，風(fēng)景秀麗，充分展示了皇宮御苑的皇家氣派。各位游客不妨親自登山，既鍛煉了身體，又能沿途欣賞好風(fēng)景。
各位團(tuán)友，前方就是佛香閣，接下來(lái)我們就來(lái)參觀佛香閣吧!大家看，這座金色琉璃瓦的八角形建筑就是著名的佛香閣。佛香閣高41米，八一面三層四重檐，閣內(nèi)以八根巨大的鐵梨木支撐，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，是頤和園最大的工程。如果你站在佛香閣上遠(yuǎn)眺，大半個(gè)頤和園的景色盡收在你的眼底。
接下來(lái)，我向大家介紹昆明湖。昆明湖面積約200多萬(wàn)平方米。湖邊圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，湖沿有石舫，湖上有好幾座式樣不同的石橋，其中十七孔橋最引人注目，橋上有上百根石柱，石柱上都刻著各種各樣、天然成趣的數(shù)百只獅子。大家可以在湖邊自由活動(dòng)，三十分鐘后集合。千萬(wàn)要帶好自己的小孩。
這次頤和園之旅馬上就要結(jié)束了，感謝大家的一路同行。祝愿大家旅途平安，如果下次大家到北京，我繼續(xù)給大家做導(dǎo)游。謝謝大家!
蝴蝶小學(xué)生篇六
一天，我正在外面和劉宇軒玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩只飛舞的蝴蝶，趕緊朝著劉宇軒大喊：“劉宇軒，我發(fā)現(xiàn)了兩只蝴蝶，不如我們來(lái)玩捉蝴蝶的游戲吧！”“好??！”劉宇軒說(shuō)道。
于是，我們倆開(kāi)始分工，一人捉一只蝴蝶。我瞄準(zhǔn)了我看中的那只小蝴蝶，輕輕地抬起一只手，五指并攏，兩腿張開(kāi)，慢慢地走到蝴蝶旁邊，眼看就要捉到蝴蝶了，可是卻被敏捷的蝴蝶躲開(kāi)了，它悠然飛到美麗的花叢間，扇動(dòng)著它那輕盈的翅膀。過(guò)了很久，蝴蝶終于緩緩落到花瓣上，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，再一次靠近蝴蝶，悄悄伸出我邪惡的雙手，趁著蝴蝶不注意往前一撲，捉住了蝴蝶，看著蝴蝶在我手中不停地掙扎，我不禁得意起來(lái)?！肮?，看你還往哪兒逃！”我哼著小曲兒朝劉宇軒的方向走去。
這時(shí)，劉宇軒也捉到了一只蝴蝶，他高興地跑過(guò)來(lái)，可是我們倆突然想起來(lái)，爸爸媽媽教我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不能傷害他們。對(duì)呀，這么漂亮的蝴蝶還是應(yīng)該在花叢中飛舞才最美麗！最后，我們還是戀戀不舍地把蝴蝶放走了。
看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我明白了我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，只有森林才是小動(dòng)物的家。
蝴蝶小學(xué)生篇七
爸爸從云南帶回來(lái)了蝴蝶標(biāo)本。在色彩絢麗的蝴蝶中最引人注目的是那只身形巨大，身材臃腫的霸王蝶。霸王蝶的顏色有咖啡、紅、黃，幾種顏色相間，總體是咖啡色的。它有二對(duì)翅膀，上面的翅膀比下面的翅膀略大，量一下足有12厘米長(zhǎng)。下面那對(duì)翅膀像兩把小扇子，兩對(duì)翅膀中間有三角的“小眼睛”圖案，翅膀邊緣上有一輪輪五彩虎斑紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有點(diǎn)像京劇中的花臉。它的觸角呈羽形，總體比我的手掌還要大。它靜靜地呆在鏡框里，隱隱透出一種與生俱來(lái)的“霸氣”。
書(shū)上說(shuō)的，它不屬于蝶類，而是蛾類，它的翅膀扇動(dòng)時(shí)會(huì)分泌鱗粉，人碰到粉就會(huì)過(guò)敏。
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲(chóng)，不知為什么現(xiàn)在開(kāi)始特別注意它，想知道它的一切?？?前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風(fēng)一吹，一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng)。可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來(lái)的?？粗矍暗?這兩個(gè)小東西。心里也生出一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。
我以前抓過(guò)兩只做過(guò)觀察。它們先是裝死，見(jiàn)不起效，就慢慢起身，看見(jiàn)有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來(lái)。兩只小東西就開(kāi)始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒(méi)有因身體的情況而呆在籠中不動(dòng)。仿佛像一個(gè)年過(guò)六旬的老頭兒。但誰(shuí)都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠(yuǎn)處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區(qū)似的。
能看的出它們顯然比在我家時(shí)快樂(lè)的多?？粗利惖暮诳罩新剑?，追逐。霎時(shí)一種喜悅涌上心頭。只有對(duì)它們默默的祝福。希望它們永遠(yuǎn)美麗，希望它們永遠(yuǎn)幸福，希望它們每個(gè)夏天都會(huì)來(lái)花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠(yuǎn)幸福。
蝴蝶小學(xué)生篇八
蝴蝶是一種昆蟲(chóng)，它美麗、飛舞，，就像是天使一樣。小編整理了相關(guān)的。
作文。
范文，快來(lái)看看吧。
昨天下午，爸爸媽媽帶我和弟弟去公園玩。那里有許多色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。(樸實(shí)的開(kāi)頭，卻將幾個(gè)敘事要素一一點(diǎn)出，自然中透出文筆的成熟。)。
那些蝴蝶可真機(jī)靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的。只見(jiàn)一只金黃的蝴蝶正一動(dòng)不動(dòng)地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在對(duì)面，來(lái)一個(gè)前后“圍攻”。可是，弟弟的腳步太大，把蝴蝶給嚇跑了。(小結(jié)性的語(yǔ)言，同時(shí)意味著第二次的捉蝴蝶行動(dòng)隨即而來(lái)。)。
(看來(lái)蝴蝶還真機(jī)靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的，但)我不甘心，(于是)便輕手輕腳地去尋找蝴蝶。突然，我看見(jiàn)一朵粉紅的小花彎下(了)腰，仔細(xì)一看，噢!原來(lái)是一只潔白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它們真像在親嘴呀!我急忙俯下身子，雙手輕輕地伸向花朵，機(jī)靈的蝴蝶似乎早已知道我要“偷襲”它，便急火火地飛走了。我感到很掃興，垂頭喪氣地坐在石椅上發(fā)呆，想要放棄了。(盡管這次非常小心，但還是失敗了，在本段中小作者的神態(tài)、動(dòng)作、心情得到完美結(jié)合，將讀者原先的思維定勢(shì)瞬間打破，同時(shí)為下文的展開(kāi)，進(jìn)行了鋪墊。)。
這時(shí)，弟弟興沖沖地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐，用花朵引來(lái)蝴蝶就行了!”我一聽(tīng)，真是個(gè)好主意!于是，我摘了幾朵鮮艷嬌嫩的花朵，隨后，蹲在角落里，手微微擺動(dòng)，吸引蝴蝶過(guò)來(lái)。果然，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，在花朵上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像在試探周圍的情況，我立馬用右手一蓋，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地掙扎，翅膀用力地扇動(dòng)著，像地懇求我放了它。看著它可憐巴巴的樣子，我的心一下子軟了下來(lái)，不忍心再傷害它。我小心翼翼地捧著它，向空中一拋，讓它飛走了?？粗挚梢栽诳罩凶杂勺栽诘仫w翔，我會(huì)心地笑了。(對(duì)這次行動(dòng)的敘述用詞準(zhǔn)確生動(dòng)簡(jiǎn)明扼要，細(xì)節(jié)描寫(xiě)將情節(jié)渲染得跌宕起伏，在本文中起到了勝于常規(guī)情節(jié)所產(chǎn)生的效果?！啊?。
捉蝴蝶真好玩!它讓我明白了做事不能輕易放棄，就一定能做好!(結(jié)尾點(diǎn)明全文的思想點(diǎn)所在，語(yǔ)言平實(shí)且簡(jiǎn)潔，顯示了小作者較成熟的作文心態(tài)。)。
星期日下午停雨了，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到花園里捉蝴蝶。我們各自分工后，捉蝴蝶活動(dòng)開(kāi)始啦。
我從家里拿來(lái)了一個(gè)小盒子，就開(kāi)始捉起蝴蝶來(lái)，說(shuō)真的，不認(rèn)真尋找還真難找。忽然，我看到三、四只蝴蝶在吊蘭上飛，我心里很高興，就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起來(lái)，等蝴蝶停下來(lái)后，我走到它的身邊，用手一抓，這只蝴蝶突然一下子飛走了，停在白菜上。這次，我躡手躡腳地走到它的后面，手還沒(méi)有抓住它的翅膀，這“死家伙”好像后面長(zhǎng)了一雙眼睛似的，悠閑地飛走了。我卻氣得要跳起來(lái)，幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，累得我喘不過(guò)氣來(lái)，等我平靜下來(lái)后，調(diào)整方略，又走到了蝴蝶身邊，用力一抓，蝴蝶的翅膀就被我給抓住了，這只蝴蝶可真漂亮呀!黃里帶白的翅膀，上面帶著黑色的斑點(diǎn)，兩只小眼睛警惕地瞪著我，好象在說(shuō)：“你捉我干嘛，我又沒(méi)惹你?！?/p>
我拿著自己的戰(zhàn)利品，高興地回家去啦!
一天中午，天氣晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一會(huì)兒，小熊妹妹就用自己的捕蟲(chóng)網(wǎng)捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的臉上露出了開(kāi)心的微笑。熊哥哥說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁叺牟莸厣贤嬉粫?huì)兒，然后再來(lái)捉蝴蝶吧?！?/p>
小熊兄妹倆正在大樹(shù)下乘涼，一只五彩繽紛的蝴蝶落在小熊面前。那對(duì)翅膀一扇一扇的，好像在他們面前跳舞，美麗極了!熊妹妹立刻用捕蟲(chóng)網(wǎng)將這只蝴蝶捉住了。
看著妹妹興奮的表情，熊哥哥想起了課堂上老師講的話:蝴蝶是益蟲(chóng)，它可以吃蚊子。就對(duì)妹妹說(shuō)：“小妹，蝴蝶是益蟲(chóng)，我們把它們放了吧?！?/p>
小熊兄妹來(lái)到花叢中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又輕輕的拍動(dòng)了幾下翅膀，好像在對(duì)小熊兄妹表示感謝。
看到蝴蝶那個(gè)樣子，他們高高興興地回家把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你們真是媽媽的好孩子!”
蝴蝶小學(xué)生篇九
今天，我在奶奶家和哥哥踢球。正踢的帶勁，忽然飛來(lái)了三只金色的大蝴蝶，我想：今天讓哥哥見(jiàn)識(shí)一下我抓蝴蝶的厲害。
到了第十次，蝴蝶飛累了吧，我輕輕地走過(guò)去，彎下腰，眼疾手快地把蝴蝶停地那朵花連根帶草拔了起來(lái)，我感覺(jué)手里有東西在動(dòng)，再?gòu)目p隙里一看，是那只金色的蝴蝶，我高興得手舞足蹈，大聲喊：“我抓到了!我抓到了!”媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“蝴蝶是一個(gè)小生靈，我們要珍愛(ài)生命，請(qǐng)你放了它吧?！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，蝴蝶有家，也有媽媽。我悄悄地對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“小蝴蝶，外面太危險(xiǎn)，你快回家吧?！庇谑牵野阉呕貙儆谒约旱拇笞匀?。望著飛遠(yuǎn)的小蝴蝶，我快活極了!
蝴蝶小學(xué)生篇十
我路過(guò)一個(gè)野花叢，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶。
這只蝴蝶在野花上翩翩起舞，仿佛田野是它的舞臺(tái)，野花是他觀眾，而它自己是一位聞名天下的舞蹈家，在這兒顯示它的才能。我覺(jué)得，蝴蝶的舞蹈優(yōu)勝于人間的一切舞蹈，這也是只有蝴蝶才能跳出來(lái)的一段優(yōu)美的舞蹈呀!這只蝴蝶不僅舞蹈優(yōu)美，它本身當(dāng)然也是相當(dāng)美麗的嘍!
它全身五彩斑斕，以黃色為主，別的顏色則分別均勻地分布在翅膀上，像一朵五彩斑斕的花。這只蝴蝶還十分調(diào)皮。瞧!它一會(huì)兒如落英，一會(huì)兒如流云，時(shí)而嬉戲追逐，翻飛于千萬(wàn)綠叢中，百花間;時(shí)而婆娑起舞、輕盈柔美，讓我陶醉其中。蝴蝶飛到了一片綠草叢中。在這里面，我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)?？粗@只毛毛蟲(chóng)，我仿佛看到了蝴蝶的童年：毛毛蟲(chóng)吐出絲把自己包起來(lái)，然后破繭而出，一只蝴蝶就誕生了。
我的目光仍然追隨著蝴蝶，可肚子卻不容許我這么做，因?yàn)榈匠燥埖臅r(shí)間了。
前幾天，總是沉浸在陰雨天中，在我看雨時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝴蝶竟然不怕雨淋，為什么會(huì)這樣呢?我的`腦海中不僅冒出了這個(gè)問(wèn)題。
為了解開(kāi)謎團(tuán)，雨一停，我便去捉來(lái)了一只蝴蝶來(lái)一探究竟。當(dāng)我的手一觸摸到蝴蝶時(shí)，感覺(jué)到手上有一層粉末，滑滑的，我把蝴蝶拿在手里翻來(lái)覆去的看也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)，一不小心把蝴蝶給放了，而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩無(wú)幾，少了粉末的蝴蝶飛得很低很慢。這粉末是什么呢?為什么少了粉末蝴蝶就飛得很低很慢呢?我的問(wèn)題越來(lái)越多。
我拿來(lái)放大鏡，又捉來(lái)一只蝴蝶，仔細(xì)觀察它翅膀上的粉末發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)放大的粉末是一片一片分布在翅膀上，我心想：這會(huì)不會(huì)是蝴蝶不怕雨淋的謎底呢?這粉末會(huì)不會(huì)是蝴蝶的“雨衣”呢?為了證明我的猜測(cè)，我細(xì)心的尋找著答案，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了答案：原來(lái)蝴蝶翅膀上的粉末是細(xì)小的鱗片，這些鱗片是蝴蝶漂亮的衣服，鱗片里含有各種色素，使蝴蝶外表靚麗，并且會(huì)閃耀出光澤。小小的鱗片如屋頂上的瓦片般重疊排列，而且含有優(yōu)質(zhì)具有防水的功效。但是一次性的，一旦損壞就不能再生，所以沒(méi)了鱗片的蝴蝶無(wú)法防水，翅膀沾了水就飛不高飛不快。
通過(guò)這次研究，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我認(rèn)為我們小學(xué)生平時(shí)就該多探究與發(fā)現(xiàn)。
蝴蝶小學(xué)生篇十一
在一棵茂盛的大樹(shù)上，住著一只丑陋的毛毛蟲(chóng)小云。它沒(méi)有朋友，一個(gè)人住在大樹(shù)上覺(jué)得很沒(méi)意思。
有一天，它看見(jiàn)大樹(shù)上來(lái)了一只蟈蟈和小蜻蜓，他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩著捉迷藏的游戲。小云見(jiàn)了說(shuō)：“我也想和你們一起玩，好嗎?”小蜻蜓神氣地說(shuō)：“呸，你長(zhǎng)得這么丑，我才不愿和你一起玩呢?！毙≡浦缓脗牡鼗丶伊?。
從此小云在家里不敢出門(mén)，因?yàn)榇蠹叶家靶λ?，說(shuō)它長(zhǎng)得簡(jiǎn)直太丑了，連蒼蠅都比不過(guò)。小云每天都在家嗚嗚地哭，一陣陣的哭聲被好心的小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了。小蝸牛雖然爬得慢，但它還是急匆匆地趕往小云的家。小蝸牛來(lái)到小云家，奇怪地問(wèn)：“你怎么了?是不是大家都嫌你丑，不愿意和你一起玩?”“是啊，我一個(gè)人待在家里孤單極了?！毙≡苽牡鼗卮鸬?。小蝸牛安慰道：“別哭了，毛毛蟲(chóng)，我有一個(gè)好消息要告訴你，你只要多吃樹(shù)葉，長(zhǎng)大了，就會(huì)變成一只美麗的蝴蝶的?！闭f(shuō)完，蝸牛就走了。
小云聽(tīng)了小蝸牛的安慰，心情一下子高興起來(lái)。它連忙來(lái)到一棵又綠又茂盛的大樹(shù)上，大口大口地吃起樹(shù)葉來(lái)。
從此，它們?cè)僖膊蝗⌒恕?/p>
蝴蝶小學(xué)生篇十二
有一只十分嬌氣的毛毛蟲(chóng)，出門(mén)一定要打傘，生怕陽(yáng)光曬黑了她白嫩的肌膚。沾上一點(diǎn)兒污水都有可能使她尖叫，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小傷就開(kāi)始大呼小叫，必須立刻上醫(yī)院。正因如此，醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士幾乎全都認(rèn)識(shí)她了。
這樣過(guò)了幾個(gè)月，她用一層層的白絲將自己包裹起來(lái)，懶洋洋地躺在潔白的繭殼里，心里還美滋滋地夢(mèng)想著：我就要成為一只美麗的蝴蝶了!此時(shí)的她不由得一陣竊喜。
過(guò)了半個(gè)月，小毛毛蟲(chóng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她環(huán)顧四周，仍是一片潔白。我怎么還在這里啊?我要趕緊出去，讓大家看看我美麗的翅膀。她這樣想著，于是她使出渾身解數(shù)，頭用力往外拱，身體拼命蠕動(dòng)著，翻滾著?？蓻](méi)一會(huì)兒嬌生慣養(yǎng)的她就開(kāi)始?xì)獯跤酢谑撬褚恢恍沽藲獾钠で?，軟綿綿地癱坐在地上，腦子里有一萬(wàn)個(gè)“我該怎么辦”不停地往外冒。
我出不去了，是不是永遠(yuǎn)都會(huì)被困在這里?想到這里，毛毛蟲(chóng)開(kāi)始淚眼婆娑起來(lái)，這時(shí)的她雖然已經(jīng)一點(diǎn)勁也使不出來(lái)了，但她還是盡可能地大聲呼喊：“有人嗎?救命啊!誰(shuí)來(lái)幫幫我。有人嗎?”毛毛蟲(chóng)一遍又一遍不停地呼喊著。
外面的昆蟲(chóng)們聽(tīng)到呼救，應(yīng)聲而來(lái)，大家齊心協(xié)力把繭殼咬開(kāi)了一個(gè)窟窿。大家都以為即將看到的是一只美麗的蝴蝶，可是出乎意料的是，爬出來(lái)的是一只胖乎乎的毛毛蟲(chóng)。
毛毛蟲(chóng)仰望天空，羨慕地看著在天空中飛舞的蝴蝶，流下了愧疚的眼淚：伙伴們都是憑借自己的努力鉆出繭，慢慢地長(zhǎng)出翅膀，飛翔于天際，而自己卻是靠他人的幫助才鉆出了繭，沒(méi)有自己的努力，永遠(yuǎn)不可能變成美麗的蝴蝶，自然也就失去了飛翔的自由。
毛毛蟲(chóng)抬頭看看自由翱翔的伙伴，又低頭望著自己胖胖的身體，嘆了口氣，心想：也許，不努力的人，終究得不到應(yīng)有的回報(bào)。
蝴蝶小學(xué)生篇十三
今天早上，我和爸爸媽媽來(lái)到蝴蝶谷。一來(lái)到臺(tái)灣的蝴蝶谷我就看見(jiàn)了一只蛇頭蝶，蛇頭蝶的翅膀上有著像蛇頭上一樣的圖案。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)穿著花裙子的小女孩。突然，一只只五彩斑斕的蝴蝶直往她那兒飛。我和爸爸媽媽看了一會(huì)兒，就去了專門(mén)看蝴蝶標(biāo)本的博物館里去了。我一來(lái)到蝴蝶的標(biāo)本前面，我就想起了劉老師說(shuō)的話，是：“別看標(biāo)本很好看，其實(shí)，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)兒，就是蝴蝶的尸體?！币幌肫疬@句話，我馬上牽起爸爸媽媽的手，走出了博物館。
我還聽(tīng)說(shuō)，臺(tái)灣的蝴蝶有四百多個(gè)品種。但是，蝴蝶的生命是非常短暫的。因?yàn)楹荒芑钜粋€(gè)星期，有的蝴蝶沒(méi)到一個(gè)星期就被人們抓去做標(biāo)本了。
我覺(jué)得，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該去捉蝴蝶。因?yàn)槲覀兿矚g大自然，蝴蝶也喜歡大自然呀。上次我的小鴨子就被我放回了大自然，我相信我的小鴨子一定回生活的很好。因?yàn)?，我把它放在了一個(gè)池塘邊，我想池塘里一定有小魚(yú)，我的鴨子一定能吃的很好，睡的很好，我祝愿他不要被人拿走。
這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)小男孩在抓著一只可憐的蛇頭蝶，我過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)你不要傷害這只蝴蝶好嗎？”“不好，因?yàn)槲蚁矚g抓蝴蝶?！毙∧泻⒄f(shuō)。這時(shí)，小男孩的媽媽來(lái)了。她說(shuō)：“寶寶別抓蝴蝶了。”小男孩立即把手縮了回去。
蝴蝶小學(xué)生篇十四
今天，我和爸爸一起去逛街。路上，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶。
我捉住了這只蝴蝶，細(xì)細(xì)的端詳著它。它的翅膀很漂亮，正面是白色的，背面則是藍(lán)色的，很是漂亮。背面翅膀的上面和下面，分別有一對(duì)大“眼睛”?！把劬Α蓖饷嬉蝗Υ执值暮诰€，里面大大的一塊全是白色，只里面有一個(gè)很不起眼的小藍(lán)點(diǎn)。這對(duì)“眼睛”上面的小，下面的則大一些。
這只蝴蝶最美的地方是哪一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。在它的翅膀后面，還有一小段藍(lán)彩帶似的“尾巴”?！拔舶汀遍L(zhǎng)在翅膀末端，連在翅膀上。這大概是它與眾不同的地方，是一對(duì)最漂亮的翅膀!
你說(shuō)，這只蝴蝶漂亮不漂亮?反正，我覺(jué)得它非常漂亮!
蝴蝶小學(xué)生篇十五
七彩的羽翼，展翅飛翔的蝴蝶是我們小時(shí)候的另一個(gè)伙伴，我們常常羨慕蝴蝶的飛翔，也喜歡它的美麗，下面是三篇小學(xué)生關(guān)于蝴蝶的作文范例，我們一起來(lái)看看吧！
星期五，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。
我寫(xiě)完作業(yè)，和哥哥、爺爺一起去廣場(chǎng)捉蝴蝶。
我們帶著網(wǎng)子和瓶子，來(lái)到了廣場(chǎng)。
一來(lái)到廣場(chǎng)，爺爺就說(shuō)：“你們捉吧!我在旁邊看著。
沒(méi)辦法，我只能和哥哥一起去捉了。
我找了一片花叢，看見(jiàn)了一只白色的蝴蝶。
我剛剛走過(guò)去，突然，哥哥跑了過(guò)來(lái)，我嚇了一跳。
那只蝴蝶看見(jiàn)了，就立刻飛走了。
好可惜呀，沒(méi)捉到那只白蝴蝶。
哥哥為了補(bǔ)償，幫我捉了一只比白蝴蝶更美麗的金蝴蝶我把金蝴蝶放進(jìn)了瓶子里，便又和哥哥捉起了蝴蝶。
可是爺爺卻睡起了大覺(jué)。
我們?cè)诨▍怖镒降搅撕闷恋暮?，一只白的，一只黑的，一只紅的……好多好多，連瓶子都裝不下了。
我們把蝴蝶都放了，讓它們飛走了。
爺爺醒了，叫我們回去，我們很不高興，但是心里卻有點(diǎn)美滋滋的。
下一次，我一定要再來(lái)捉蝴蝶!
星期天，天氣晴朗，我拿著網(wǎng)兜坐了電梯到樓下公園里捉蝴蝶。
我東瞧瞧，西找找，連一只蝴蝶的影子也找不到。
忽然，我眼睛一亮看見(jiàn)眼前就有一只花蝴蝶，停在花朵上，好象正在工作呢!我就不忍心打擾它，接著我又看見(jiàn)一只五顏六色的蝴蝶快活地飛來(lái)飛去，好象在給我們表演節(jié)目呢!我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這只蝴蝶在飛是我捉它最好的良機(jī)。
我就迫不及待地拿起網(wǎng)兜撲向這只蝴蝶，可是這只蝴蝶太靈活了，一下子就從我的'網(wǎng)兜底下溜走了。
我就追著它跑，我們好象在玩捉迷藏，好不容易才把它壓在網(wǎng)兜里了。
今天我和同學(xué)約好一起去捉蝴蝶，我們高興地拿起網(wǎng)兜出發(fā)了。
我們來(lái)到公園里，看見(jiàn)了許多美麗的花兒，有一朵花上停著一只漂亮的蝴蝶，我們輕輕地走過(guò)去，正當(dāng)靠近這只蝴蝶，想用網(wǎng)兜去捉的時(shí)候，它突然飛了起來(lái)，沒(méi)捉住。
我們不甘心，繼續(xù)捉，蝴蝶飛到東，我們追到東;蝴蝶飛到西，我們追到西;蝴蝶好象故意逗我們玩，追得我們滿頭大汗，最后我們終于把它捉住了。
同學(xué)說(shuō)：“我們把它制成美麗的標(biāo)本吧。
我想了想說(shuō)：“還是把它放了吧!讓它自由地飛舞。
說(shuō)完我們就把蝴蝶給放了。
我們放下網(wǎng)兜在公園里玩起了捉迷藏。
蝴蝶小學(xué)生篇十六
一到夏天，各種小蟲(chóng)都活躍起來(lái)。特別是蝴蝶，在花草樹(shù)木之間翩翩起舞，非常美麗。每天中午，游泳回來(lái)的我總會(huì)把衣服放在小區(qū)的報(bào)刊亭邊，在草地上捉蝴蝶。
那是一種在城市里很常見(jiàn)的小蝴蝶。我看準(zhǔn)一只蝴蝶，目光隨著它而上下起伏。在飛了一會(huì)兒之后，它停在了一棵青翠油亮的小草上，在看準(zhǔn)了它停的位置之后，我輕手輕腳地走向蝴蝶的后面，在離它15～20厘米的地方停下來(lái)，接著慢慢地蹲下來(lái)，又輕輕地把右腳往前伸了1公分，最后我把手張開(kāi)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子向蝴蝶抓去。而一抓往往都是一把草。運(yùn)氣好的話能抓到，運(yùn)氣不好就抓不到了。這次我運(yùn)氣好，我把手里的草抽出一部分后，把大拇指和食指微微張開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，蝴蝶就會(huì)從手里鉆出來(lái)，只要用左手抓住它，再把右手里的草抖掉，蝴蝶就在我手中了。
我很喜歡蝴蝶，所以總是去捉。你呢？你喜歡這種在夏日里自由自在地飛的美麗小生靈嗎？
蝴蝶小學(xué)生篇十七
從前有一個(gè)蝴蝶谷，里面住著許多美麗的蝴蝶，他們相親相愛(ài)，幸?？鞓?lè)地生活在一起。
一天，蝴蝶們召開(kāi)了選美大賽的會(huì)議，會(huì)后，蝴蝶們競(jìng)相飛出去打扮自己。十天后，比一比誰(shuí)最美。
小蝴蝶菲菲剛飛出蝴蝶谷谷口，就聽(tīng)見(jiàn)一位婦女尖叫的聲音，它急忙飛過(guò)去，只見(jiàn)一只金錢(qián)豹正叼著一個(gè)小男孩瘋狂地奔跑。小蝴蝶菲菲吃驚極了，它看到一叢刺玫在路邊，等金錢(qián)豹沖過(guò)來(lái)，菲菲便猛地把刺玫一搖，一下把金錢(qián)豹的眼睛戳瞎了。菲菲的翅膀也被刺玫扎穿了。男孩得救了，可他的傷勢(shì)卻很重，必須要用巖鷹山上的靈芝草才能治好，小蝴蝶菲菲顧不上身體的傷痛，向巖鷹石飛去，它飛了五天五夜，終于銜來(lái)了靈芝草。治好了小男孩的傷，菲菲又幫助小男孩的媽媽一起照顧起了他，十天，很快就過(guò)去了。
到了蝴蝶谷選美的那一天，小蝴蝶菲菲沒(méi)有心思打扮，穿著舊衣服就來(lái)參加選美了，男孩和媽媽趕去，把事情的前因后果告訴了蝴蝶們，準(zhǔn)備選小蝴蝶菲菲為王時(shí)，但蝴蝶小美就不同意了，小美說(shuō)：“這是選美大會(huì)又不是事件大會(huì)菲菲穿那么丑的衣服憑什么選為蝴蝶王？”這大家不知如何是好，這時(shí)小蝴蝶菲菲的朋友說(shuō)：“心靈美的人就是最美的人，那有人心靈丑陋的人打扮的在花枝招展的有什么用？”男孩覺(jué)得小蝴蝶菲菲的朋友說(shuō)的有道理，就選小蝴蝶為王。
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