風(fēng)箏的記憶風(fēng)箏的記憶隨筆范文(12篇)

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風(fēng)箏的記憶風(fēng)箏的記憶隨筆范文(12篇)
時(shí)間:2023-11-25 13:19:11     小編:XY字客

總結(jié)是思考的結(jié)果,是對(duì)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的理性反思。閱讀時(shí)要保持專(zhuān)注和專(zhuān)心,不要分心和走神??偨Y(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。

風(fēng)箏的記憶風(fēng)箏的記憶隨筆篇一

放過(guò)風(fēng)箏的人都知道,風(fēng)箏和人之間是通過(guò)一根線(xiàn)相聯(lián)系著的,如果線(xiàn)斷了,風(fēng)箏就將隨風(fēng)而去,可能再也無(wú)法尋回。

早晨起床后翻看朋友圈,十年之前認(rèn)識(shí)的姑娘一朝出閣,雖無(wú)深交,然之于相識(shí)始終抱持感念心境,默默祝福。

昨天見(jiàn)了超過(guò)十年之久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的.高中同學(xué),也就是自從高中畢業(yè)之后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)過(guò)面。最近兩年雖偶有聯(lián)系,但彼此交流也并不多。

相識(shí)時(shí)還是舞象之年,轉(zhuǎn)眼已過(guò)而立,十年時(shí)間于人生來(lái)講算不得短,然而回望又只是一瞬之間。

多年未見(jiàn),免不得提及同窗之時(shí)的一些人事,很多人已無(wú)法立時(shí)想起,很多事壓根已脫離了記憶。

一路走來(lái),在不同的地方結(jié)識(shí)各種新朋友,同時(shí)也漸漸地失去了一些老朋友,經(jīng)年之后,自始至終一直不曾疏離的畢竟寥寥數(shù)人。

人與人之間的感情何嘗不是一根線(xiàn),這根線(xiàn)有時(shí)短些,有時(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn),有時(shí)不知不覺(jué)斷掉了也實(shí)屬無(wú)奈。

線(xiàn)有兩端,是近是遠(yuǎn)是斷也不全由一方?jīng)Q定,你可以努力,但也要隨緣,能做到無(wú)怨無(wú)悔畢竟困難,輕松坦然或許才是較好的歸屬。

“天上的風(fēng)箏哪兒去了,一眨眼,不見(jiàn)了~”

風(fēng)箏的記憶風(fēng)箏的記憶隨筆篇二

我是最?lèi)?ài)放風(fēng)箏的。

每年到了三月份春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,我都?jí)粝胗幸粋€(gè)風(fēng)箏。因?yàn)槲铱梢韵駮?shū)里寫(xiě)的那樣,在空地上盡情的放,享受快樂(lè)。可是大人并不給我買(mǎi)。他們多半認(rèn)為這是無(wú)用的東西,沒(méi)有那閑錢(qián)買(mǎi)別的,況且家里經(jīng)濟(jì)并不是那么好。可是為什么連買(mǎi)風(fēng)箏的錢(qián)也沒(méi)有呢?小小的我心里郁猝的很。

有一次上街,走過(guò)一片空地。些微冷的風(fēng)吹過(guò),忽然看見(jiàn)有一只風(fēng)箏在地上飄。我很想把它撿起來(lái),但我不敢。那是一只彩色的蝴蝶風(fēng)箏,特別漂亮,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧?,地上有只風(fēng)箏?!眿寢寘s說(shuō)莫去撿。我小聲道:“可是不要錢(qián)吶。”媽媽卻拉著我走遠(yuǎn)了。

不用說(shuō),心里當(dāng)然是很難過(guò)的。不明白媽媽為什么不給我買(mǎi)風(fēng)箏呢。

但買(mǎi)不了,可以自己做呀。于是再長(zhǎng)大一些,有一天在家里,我就自己做起來(lái)了。先拿幾張不要的舊的`卷子,竹片和一些膠布,還有毛線(xiàn)。先把竹片削好,再跟紙貼在一起,我還用線(xiàn)把它縫好。再在尾部貼幾片紙條,再用毛線(xiàn)綁好,最后畫(huà)一些圖案,就可以了。

我把風(fēng)箏拿到外面,叫妹妹托著,自己便往前跑,誰(shuí)知那風(fēng)箏在空中打了一個(gè)轉(zhuǎn)就跌下來(lái)了。我把它撿起來(lái),又讓妹妹托著,又跑,可是風(fēng)箏太重了,飛不起來(lái)。

不過(guò)有一次卻是成功了的,那是我和一個(gè)男孩子合作做的一個(gè)大風(fēng)箏,用的依舊是不要的舊卷子,竹片,膠布,毛線(xiàn)。那天風(fēng)很大,我們?cè)谔镆吧希形彝兄L(fēng)箏,他便跑。試了幾次,才終于飛了起來(lái)。他拉著線(xiàn),看著風(fēng)箏飛的很高,而我則跟著飛著的風(fēng)箏跑來(lái)跑去,心里很歡喜。

就這么一件簡(jiǎn)單的事卻是我多年的夙愿,每次看見(jiàn)電視里的人放風(fēng)箏就特別羨慕。每次上街看到店里掛著那些蜻蜓啊蝴蝶什么的各種類(lèi)的風(fēng)箏就特別想往。每次總是忍不住想,要是我也能放該多好。而那次放風(fēng)箏算是滿(mǎn)足我的心愿了。看著它飛得高高的,仿佛自己也飛得高高高的一樣。

而現(xiàn)在,那只風(fēng)箏已布滿(mǎn)了灰塵,不知到哪兒去了。以后放風(fēng)箏機(jī)會(huì)也很少了吧。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那快樂(lè)的時(shí)刻!那是珍貴的紀(jì)念。

風(fēng)箏的記憶風(fēng)箏的記憶隨筆篇三

帶著這些幻想與疑問(wèn),我踏上了通往公園的汽車(chē),因?yàn)轱L(fēng)箏節(jié)在公園舉行。剛一下車(chē),我就被一個(gè)巨大的風(fēng)車(chē)吸引了。這個(gè)大風(fēng)車(chē)足足有三米多高,我需要把頭仰得很高才能夠看到。它巨大的風(fēng)葉就像是一把扇子,好像要幫我把燥熱趕跑??墒牵驮谖姨兆碓谶@個(gè)巨大的風(fēng)車(chē)中時(shí),一陣唰唰的聲音吸引了我。我沿著聲音傳來(lái)的方向望去,頓時(shí)驚得目瞪口呆。眼前簡(jiǎn)直就是一片風(fēng)車(chē)的'海洋,各式各樣的風(fēng)車(chē)在風(fēng)的幫助下快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)著,仿佛在向我表示歡迎。

一下子看到這么多風(fēng)車(chē),對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是頭一次。媽媽不停地為我拍照,可是我哪有心情拍照呢?我的精力都用在了和風(fēng)車(chē)的嬉戲中。我拿起其中的一個(gè)迎風(fēng)舉起,風(fēng)車(chē)立刻轉(zhuǎn)了起來(lái)。它旋轉(zhuǎn)的樣子十分可愛(ài),就像是一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的車(chē)輪,不知要奔向哪里?我從這片風(fēng)車(chē)的花叢中走到另一片花叢中,又從那片花叢走到另一片花叢,那一刻,我自己仿佛也成了風(fēng)車(chē)叢中的一員。

我快樂(lè)地奔跑著,高興地歡呼著,真想把所有的風(fēng)車(chē)都帶走。可是,卻不能,因?yàn)檫€有其他人要欣賞。我只能借助媽媽的手機(jī)將它們都拍了下來(lái),這樣回家之后就可以慢慢欣賞啦。一上午的時(shí)間很快過(guò)去了,可是留給我的快樂(lè)卻一直都不會(huì)忘記。

風(fēng)箏的記憶風(fēng)箏的記憶隨筆篇四

兒子離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)云南半年了,平時(shí)在說(shuō)話(huà)間只要一說(shuō)到火車(chē),他就特別來(lái)勁,每次只要坐車(chē)經(jīng)過(guò)火車(chē)站,他就死活拉著要進(jìn)去,在里面一呆就不想出來(lái),他不斷用他那表達(dá)得不完整的字句在強(qiáng)調(diào)他的情感和意愿:

“坐火車(chē)”,“好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……”。

最近他說(shuō)這些斷續(xù)句子的次數(shù)漸漸增多,

“我外婆家有好多汽車(chē)”,。

“那狗狗會(huì)咬人,(他外婆家的狗咬傷過(guò)人)”

“外婆種菜,好多菜……”

“肖峰有大汽車(chē)(他在老家的玩伴)”

我開(kāi)始意識(shí)到,孩子在想家了,想他成長(zhǎng)的家鄉(xiāng),想伴他長(zhǎng)大的外婆。因回家一趟需三天兩夜不容易,也在這邊上著幼兒園,就沒(méi)太上心。有天晚上我聽(tīng)到他說(shuō)夢(mèng)話(huà)時(shí)也在絮叨著火車(chē),外婆,看著他睡夢(mèng)中的小臉,我終于意識(shí)到,要讓兒子回一趟老家了。當(dāng)我第二天告訴他這個(gè)消息時(shí),三歲的孩子竟然雀躍歡呼,眼睛里有種光亮閃動(dòng),手指來(lái)了一個(gè)不知他從哪學(xué)來(lái)的手勢(shì)。我不禁嘆了一口長(zhǎng)氣。

一個(gè)月后,他媽媽帶他回到云南,精神面貌發(fā)生了很大的變化,朋友們都說(shuō)他變得活潑了,明顯地看到有一種久違的生動(dòng)在他的神情中流動(dòng)。話(huà)也比以前多了,以前他總不愿上幼兒園,這次回來(lái)每天也不再拖拖拉拉了,到時(shí)間就自覺(jué)的去。

我于是知道了,孩子是很需要有一個(gè)他熟悉的環(huán)境,需要有一個(gè)他熟悉的親人氛圍,他的情感需求需要將他帶離家鄉(xiāng)的父母給予彌補(bǔ)。如今多少青壯年帶著自己的孩子離開(kāi)他們童年生長(zhǎng)的環(huán)境,在另外新的環(huán)境中去工作和生活,于是年幼的孩子也跟著父母輾轉(zhuǎn)一個(gè)又一個(gè)新的生活之地。每一次的遷居,父母?jìng)兌嫉猛度氲男碌沫h(huán)境適應(yīng)和工作的繁忙中,根本沒(méi)多少時(shí)間來(lái)照顧孩子,幼兒們就這樣在一個(gè)個(gè)陌生的環(huán)境和人群中不知所措,或郁郁寡歡。我們認(rèn)為他們會(huì)對(duì)一切新事物都會(huì)很快適應(yīng),因?yàn)樗麄兙褪菎湫碌慕邮荏w。有些孩子會(huì)在任何環(huán)境里都會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。但是當(dāng)一個(gè)已經(jīng)形成原始記憶和情感的孩子,我們?nèi)绻麤](méi)有關(guān)注的他的情感需求,將會(huì)給他們幼小的心靈留下無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。特別是在孩子還不能清楚表達(dá)自己的情感和需求的幼兒階段。

我不敢說(shuō)我就關(guān)注到了我孩子的情感需要,半年已經(jīng)是太長(zhǎng)了,對(duì)于一個(gè)三歲的孩子來(lái)說(shuō)。我不知道這次將他長(zhǎng)時(shí)間的帶離會(huì)給他幼小的心帶來(lái)多少影響和傷害。我真的不知道。這是我當(dāng)今生活里需要不斷認(rèn)真觀(guān)察和思考的事。

可是我要給自己的孩子一個(gè)怎樣的童年?我又能夠給自己的孩子一個(gè)怎樣的童年?——我已經(jīng)不能給予他像我童年時(shí)的田野,山脈,樹(shù)林,河流,不能讓他在寬廣的土地上奔走,在樹(shù)林間穿梭,在河流里漂浮,在泥土里翻滾……。但至少他有了外婆,有了外婆的菜園和外婆家的老房和那只白色的狗。我想,我有責(zé)任保護(hù)和讓他形成一個(gè)這樣的童年空間,有這樣的一個(gè)完整的童年記憶,當(dāng)他有一天長(zhǎng)大,在某個(gè)不經(jīng)意間他可能會(huì)和我說(shuō)起他的童年,而當(dāng)他在描述的時(shí)候,心底一定有著非常渾厚的情感回音和豐富的表情,這些是我希望看到和感受到的。

無(wú)奈急劇變化的時(shí)代和自我頻繁選擇已經(jīng)將我的生活切割成一段段的時(shí)間和記憶片段,有幸我擁有一個(gè)完整的童年生活和童年記憶,這個(gè)早已成型的天然而純凈的世界可以讓自己安然去面對(duì)這種變化無(wú)常的生活,不至于走向迷失和激越。

如果可能的話(huà),我更愿意讓我的孩子在我童年生長(zhǎng)的環(huán)境里自由自在成長(zhǎng),盡情嬉戲,隨意感受一切自然事物。我實(shí)在想不出有什么禮物會(huì)比這些更珍貴長(zhǎng)久,沒(méi)有哪種對(duì)于孩子的教育能好過(guò)自然的調(diào)理,沒(méi)有哪種愛(ài)能夠如此輕松卻豐富厚實(shí)。真的沒(méi)有比這些更好了!……這是任何現(xiàn)代化城市條件和優(yōu)越經(jīng)生活都無(wú)法媲美的自然天堂。

風(fēng)箏的記憶風(fēng)箏的記憶隨筆篇五

斜陽(yáng)的最后一絲余光,從西山腳下溜走,城市迫不及待地點(diǎn)起華燈,讓每一條街區(qū)都流光溢彩。燈!主宰了都市黑夜。說(shuō)起燈自然就想到白熾燈、熒光燈、節(jié)能燈等,這并非是我想說(shuō)的燈,它們不過(guò)是電力發(fā)光器而已。

燈,還得從我有記憶的六十年代說(shuō)起,那時(shí)物質(zhì)相對(duì)的匱乏,一家?guī)卓诙紨D在兩間草房里,也沒(méi)什么家俱,一盞鐵燈,也是重要的物件了,被掛在頭碰不到、且里屋和外屋都能分享光明的梁下的土墻上,晚上,母親點(diǎn)亮油燈,黑黢黢的草屋瞬間就溢滿(mǎn)了昏黃色的光芒,晃動(dòng)的人影被投射到對(duì)面的墻上,上演著原始版的動(dòng)畫(huà)。鐵燈的下面依然黢黑一片,沒(méi)有一絲光亮,典故里的“燈下黑”說(shuō)的興許是這個(gè)吧。

鐵燈,也叫古燈。有著幾千的歷史,凝聚著古人的智慧,延續(xù)著遠(yuǎn)古的光明,傳承著中華的農(nóng)耕文化,不過(guò)短短的幾十年中,卻被社會(huì)發(fā)展的快車(chē),擠進(jìn)了偏僻的角落,估計(jì)七零后認(rèn)得的也不會(huì)太多了。鐵燈的模樣不會(huì)在我記憶里丟失,依然記得,用鐵鑄成的碟形小盞,直立的鑄把上有一小孔方便掛起來(lái)。棉線(xiàn)搓成的捻子,須沒(méi)入注油(食用油),使得盞邊捻子出油面有豆粒大小,不得淹沒(méi)燈捻,淹沒(méi)了不能點(diǎn)燃,出油面太過(guò)則耗油。更早的時(shí)候多用燈草,為了省油一般只用一根,節(jié)慶年關(guān)才放兩根,以增加光亮度。記得一則故事里,吝嗇鬼為點(diǎn)兩根燈草而不肯閉眼,也就是這個(gè)道理。點(diǎn)油燈還是挺費(fèi)事的,燈惗吸油的同時(shí)也會(huì)燒燃自己,灰燼就成了暗紅的燈花,就要時(shí)不時(shí)的將其剪去,燈惗相應(yīng)也短了些,快縮進(jìn)油面時(shí),母親就用簪子撥一下,就不會(huì)熄滅也更亮些,這叫挑燈。古詞中“醉里挑燈看劍”就是這意思。

曾記得,母親很多個(gè)夜晚,都會(huì)在如豆的昏燈下,納著千層底,唱著:“小老鼠兒,沿?zé)襞_(tái),偷吃油,下不來(lái)”的民謠哄我入睡,有時(shí)會(huì)被母親的紡棉聲擾醒,就忍不住問(wèn):“娘,你咋還不睡”?母親會(huì)說(shuō):“你睡吧,等熬完這燈油”,是的,油這么貴,讓老鼠偷吃了多可惜啊,心里枯燥的這樣想著,不奈煩的聽(tīng)著鄉(xiāng)村的不夜曲,單調(diào)的“吱……嗡嗡……吱”聲伴我再入夢(mèng)鄉(xiāng)。

遠(yuǎn)古的先祖發(fā)現(xiàn)并使用了火,從此改善了原始的生存條件,火種不易保存性和采集的困難性,迫使先祖燧人氏發(fā)明了鉆木取火,與此同時(shí)代的西方,普羅米俢斯也盜得了火種,經(jīng)過(guò)幾千的演變與進(jìn)步,火鐮、火石、與火紙這三件套成取火與保存火種的工具。一直延用至上世紀(jì)六十年代。西方在火種進(jìn)化方面,比我們?cè)缌艘徊绞褂孟冗M(jìn)的火柴,讓我們?cè)谕纯嘀薪邮芰诉@一變革的現(xiàn)實(shí)?;痃牎⒒鹗?、火紙雖然原始,但也很有趣,讓童年的我好奇地曾偷出過(guò)家門(mén),與小伙伴們也嘗試了一平番取火的樂(lè)趣,燃著枯葉、烤了幾株毛豆,結(jié)果母親上工回來(lái)做飯時(shí),找不到這幾樣寶貝,自然是著急,無(wú)奈之下才去了鄰居家“借火”。為此付出了幾巴掌的代價(jià)。記得母親取火時(shí),將火鐮刮蹭火石的棱,璀璨的火花落在小指夾著的火紙上,先燃起一角,慢慢用嘴輕吹,直到暗火躥燃成明火,順勢(shì)點(diǎn)著油燈,或引燒柴草生火做飯。需要臨時(shí)保存火種時(shí),就用細(xì)膩的火紙搓成紙繩,點(diǎn)燃一端熄掉明火,讓其慢慢的熰,用時(shí)猛吹幾下,紅籃色的火苗可以很方便的焚紙燒香,引柴做飯。

七十年代初期,火柴開(kāi)始普及,生產(chǎn)隊(duì)每個(gè)月都按人發(fā),節(jié)約使用足以點(diǎn)燈、生火做飯,那原始而笨拙的取火工具也隨之被遺棄,以至于到現(xiàn)在只有火紙可見(jiàn)。隨著煤油的供應(yīng)量增加,那原始的鐵燈也成了古董,代之以藥瓶,鐵盒,裝上鐵皮芯,以多股棉線(xiàn)作捻的油燈,顯然亮度更大也更方便,記得上中學(xué)時(shí)就用這個(gè)照明,再后來(lái)用了玻璃罩的煤油燈,其優(yōu)越性就更明顯了。

六十年代也中國(guó)農(nóng)耕文化與化石文化的分水嶺,化石文化在西方捷足先登,工業(yè)革命為它野蠻的擴(kuò)張打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),古希臘神話(huà)中,西方的火種是普羅米修斯偷得的,這一英雄般的壯舉,經(jīng)過(guò)幾千年的精心調(diào)教,終于演化成強(qiáng)盜邏輯,掠奪成了西方人的天性。而我們卻始終在燧人氏的教誨下,發(fā)展延續(xù)著農(nóng)耕文明。化石能源的廣泛應(yīng)用,為化肥生產(chǎn)提供了保障,糧食開(kāi)始增產(chǎn),同時(shí)化纖成了與棉花對(duì)決的紡織材料,解決了穿衣難題,也騰出了大面積的土地,生產(chǎn)更多的糧食緩解食物匱乏的現(xiàn)實(shí),更可喜的是電力也走進(jìn)了尋常百性家,電燈成了家中的照明工具,一度讓我疑惑和好奇的明光,更讓油燈不敢同日而語(yǔ),最終成了搏物館的收藏,成了永久的記憶。原始的燈與火在我們這代人的親歷之中慢慢演化成過(guò)往的歷史。我們的祖先,幾千年中一直未能變更的燈與火,我們有幸目睹了它的變革的全過(guò)程,領(lǐng)略過(guò)農(nóng)耕文明原始的古樸,也感受到化石時(shí)代的便捷與時(shí)尚。從燈與火變革中,我們體會(huì)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,終結(jié)了原始的落后,滿(mǎn)足了人們的貪欲,也打破了人與自然的和諧,回望近幾十年的發(fā)展之路,掠奪式向大自然索取,結(jié)果是塵煙茫茫污水橫流,顯然已走上了不可持續(xù)發(fā)展的不歸路!也許,在變革發(fā)展,也許在變革中毀滅!

風(fēng)箏的記憶風(fēng)箏的記憶隨筆篇六

漸行漸遠(yuǎn)的記憶里,一簾大白布,一部放映機(jī),一張大方桌,一臺(tái)汽油發(fā)電機(jī)。這大約就是七八十年代小村電影的全部家什了。那一幀幀膠片從鏡頭前滑過(guò),串成一個(gè)個(gè)喜怒哀樂(lè)的故事,它曾給了我們?cè)S許多多的`歡笑與淚水,如今早已湮沒(méi)在歲月的塵埃之中了。

那時(shí),習(xí)慣于“日出而作,日落而息”的村人,天黑不到一會(huì),就會(huì)躺下休息,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。四周復(fù)歸于天然的靜寂。我做夢(mèng)都盼望著,那一高一矮的放映員拉著平板車(chē),車(chē)輪碾著高低不平的小路,吱呀吱呀的一路欸乃。電影來(lái)了,那猶如一塊石子投入平靜的水潭,夜晚的小村頓時(shí)鮮活起來(lái)。

饑腸轆轆的歲月里,我們這些孩子們整天沒(méi)精打采,可一聽(tīng)到有電影,準(zhǔn)會(huì)全身來(lái)勁,眼巴巴地等待著天黑。夕陽(yáng)下,歡呼雀躍,奔走相告。傍晚,早早約好,搬著小板凳,一路歡笑著去看電影。有時(shí)徒步三五里去鄰村看電影,也是件絕妙的事兒,不會(huì)感到一絲疲倦。那抵擋不住的激情,遠(yuǎn)比吃上一碗山芋干米飯,或者一個(gè)白面饅頭帶勁多了。

幼童看電影是無(wú)法安心的。電影開(kāi)場(chǎng)了,他們?cè)诤雒骰虬档墓馊?,伸手晃?dòng),絲毫不理會(huì)大人們的呵斥,津津有味地欣賞著那斑斑駁駁的光影。倘是秋夏之際,就更有興致了,那些不知名兒的小蟲(chóng)在光圈里撲棱著,追逐著,會(huì)引來(lái)他們更熱烈的嬉鬧和歡呼??蛇@快樂(lè)是短暫的,鬧夠了的他們漸漸乏了,便隨意找個(gè)地兒,躺下就睡,墻角處,或草剁邊。散場(chǎng)時(shí),找尋孩子的叫喊聲此起彼伏,恰似終場(chǎng)之后的又一場(chǎng)交響樂(lè)。伴著回家的碎步,平素沉寂的小村,突然一下子喧囂熱鬧起來(lái),到處是雞鳴犬吠。

漸漸的,電影由窄變寬,從黑白走向彩色。我讀初中時(shí),為了不影響學(xué)習(xí),只好忍痛割?lèi)?ài),但心里還時(shí)刻惦記著電影。不久就開(kāi)了“戒”。那是夏季的一天放晚學(xué),學(xué)校門(mén)口正放電影,我堅(jiān)不可摧的信念瞬間被擊成碎片——我決定看完電影再回家。電影散場(chǎng)時(shí),望著婆娑的樹(shù)影才突然害怕起來(lái),家距離學(xué)校還有五里路的光景,中間有很長(zhǎng)的偏僻小道。聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的唰唰聲,一股涼意涌向心頭。我哼著不成調(diào)的歌兒自我安慰。偶有螢火蟲(chóng)飛過(guò),忽想起戲里說(shuō)那是鬼拎著燈籠在散步,我就愈加恐懼。耳邊忽聽(tīng)一聲猛喝,臭小子,別再鬼哭狼嚎了,你想把我們嚇?biāo)绬??走近了,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)村上的。

2.理發(fā)那些事兒。

理發(fā),現(xiàn)在在我家鄉(xiāng)的小村還叫它“剃頭”,顧名思義,但除了老人外,年輕人很少會(huì)把頭發(fā)剃光。

卅多年前,那些挑著擔(dān)子走村串巷的剃頭匠,手里搖著撥浪鼓,吆喝著“誰(shuí)來(lái)剃頭了哦”,韻味十足。有人應(yīng)聲,讓等會(huì),手里還忙著活兒呢。那剃頭匠便會(huì)放下挑兒,拿出擋刀布系于樹(shù)干,或一固定所在,將剃刀在其上來(lái)回磨十?dāng)?shù)次,專(zhuān)等那人來(lái)。

不到一會(huì)的功夫,便會(huì)聚集一大圈人,等理發(fā)的,無(wú)需理發(fā)的,大人們圍坐在一起東拉西扯,農(nóng)情、趣事、天氣,無(wú)所不談。那剃頭匠一邊遵循著“先剪后推再剃”的順序,忙著活計(jì),一邊還不時(shí)地插上幾句。

小孩子們?cè)谶吷吓芴覒?,?jiàn)有剃了光頭的老頭兒,就會(huì)拍掌尖聲大叫,引來(lái)家長(zhǎng)的笑罵和叱責(zé)。光頭老人絲毫不會(huì)生氣,呵呵笑著,任由孩子們說(shuō)去鬧去,自己盡情享受著耙耳朵的樂(lè)趣,通體舒泰,身心放松,看他瞇著眼睛的樣兒,那感覺(jué)定是妙極了。

偶爾,還會(huì)看到哭惱著不讓剃頭的孩童。那時(shí),我自己就是其中的一個(gè)。聽(tīng)媽媽講,我小時(shí)第一次剃頭,死活不讓剃,害得為我剃頭的本家大哥手忙腳亂,整整折騰了一頓飯功夫,我的嗓子都哭啞了,最后,生姜還是老的辣,他一個(gè)熟雞蛋的計(jì)謀便降服了我。如今,大哥偶爾看到我,還會(huì)善意取笑我。

如今在城里,剃頭有著許多名號(hào),就像古人的名字一樣,高貴典雅,雖然店鋪只是為人理發(fā),并非名門(mén)望族和社會(huì)名流的社交場(chǎng)所,卻美其名曰美發(fā)沙龍,讓人頗生一番聯(lián)想。俗一點(diǎn)的也稱(chēng)剪頭修發(fā),甚至有的干脆叫洗頭,這也比土著的剃頭好聽(tīng)多了。至于后來(lái)有的演變成別的營(yíng)生,掛著羊頭賣(mài)著狗肉,失卻了原味,恐是當(dāng)初理發(fā)事業(yè)開(kāi)創(chuàng)者始料未及的,不說(shuō)也罷。

曾看過(guò)一理發(fā)店門(mén)口貼著這樣一副對(duì)聯(lián),“進(jìn)去烏發(fā)宰相,出來(lái)白面書(shū)生?!庇幸馑嫉煤?。頭發(fā)蓬亂的男人理發(fā)過(guò)后,精神抖擻,女人也會(huì)容光煥發(fā),這全靠了理發(fā)師的手藝。想改變?cè)鷳B(tài)很容易,白發(fā)的變黑發(fā),黑發(fā)的變紅發(fā),只消一袋煙的功夫,帥男靚女就可以渲染出來(lái)。想要五彩繽紛也不難,美國(guó)nba明星羅德曼的頭發(fā)呈彩色條帶狀,倘加幾粒星,就可與星條旗媲美了。不知他的發(fā)型,會(huì)不會(huì)影響對(duì)方的球技與配合,但我想,第一次和他交手的一定會(huì)。這也許是理發(fā)史上的計(jì)謀趣事了。

“剪不斷,理還亂。”理發(fā)師的命運(yùn)和待剪的發(fā)一樣,曾蓬亂多舛,他們被稱(chēng)作剃頭匠,被人瞧不起??沙颂焐忸^,我們誰(shuí)又能離得了他們?忽想起“干天下頭等大事,做人間頂上功夫”的自詡,我不禁莞爾。那第一個(gè)理發(fā)事業(yè)開(kāi)創(chuàng)者,我們是該好好紀(jì)念他。

風(fēng)箏的記憶風(fēng)箏的記憶隨筆篇七

是秋吧,記不得了,只是一個(gè)金色的早晨,小女孩迷糊著眼躺在床上,手習(xí)慣性地在軟軟的枕頭下摸來(lái)摸去,直到碰到那個(gè)東西——一袋雪餅——她的早餐,她才滿(mǎn)意地睜開(kāi)眼。瞧著餅干,眼兒彎成了月牙,跳下床,頭上的羊角辮睡得歪歪的,她鞋地穿反了,跑到大門(mén)口,熟悉的身影映入眼簾。那個(gè)在打掃院子的女人——她的母親,身著白色的長(zhǎng)裙,頭發(fā)柔順地披在戶(hù)頭,手里拿著掃帚,聽(tīng)到聲音,她回過(guò)頭,小女孩笑著搖動(dòng)著手里的餅干,仿佛那是她的戰(zhàn)利品一般,臉蛋兒紅撲撲的,門(mén)牙掉了,一笑顯得甚是滑稽可愛(ài)。女人也笑了,她用手從肩頭滑下的壯舉發(fā)撥到耳后,露出潔白的面容,金色的陽(yáng)光俏皮地落在院子里,女孩幸福的笑臉更是燦爛。

分不清那是夢(mèng)是現(xiàn)實(shí),十幾年間的一切,都在悄悄改變……。

小女孩也不再是那個(gè)會(huì)因一塊餅干而開(kāi)懷的小丫頭了,她長(zhǎng)高了,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,厚厚的眼鏡,嘴角幸福的笑,仿佛長(zhǎng)了翅膀,輕輕飛走了。

她不會(huì)再頂著睡得亂七八糟的頭發(fā)到處跑,沒(méi)有會(huì)認(rèn)為那叫天真;她不會(huì)再笨笨地將鞋子穿反,因?yàn)槟欠N童稚已蕩然無(wú)存。

不止是可笑的童年,連現(xiàn)在,也如夢(mèng)一般。

如一場(chǎng)戲劇般,女孩慢慢地走著,身邊的人聚了散了。前一刻還和你有說(shuō)有笑的人,下一刻也許就會(huì)在背后捅你一刀,不斷地接觸著各式各樣的人,不斷與各式各樣的人分道揚(yáng)鑣。每個(gè)人都在笑,笑得虛偽到惡心,朋友們一個(gè)個(gè)都離席,最后只剩下滿(mǎn)地的殘?jiān)鼜U墟。

可是啊!無(wú)論這個(gè)世界有多么絢爛,女孩只想傾盡所有,僅用畫(huà)筆將黑白漫畫(huà)的記憶上色編框,讓那日清晨的燦爛,定格于記憶中,永不流逝。

風(fēng)箏的記憶風(fēng)箏的記憶隨筆篇八

多少個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的日子里,是你陪我度過(guò)。一聲輕輕的問(wèn)候,幾句淡淡的話(huà)語(yǔ),似一股暖流涌進(jìn)我的心里。在屏幕的另一端幫我分擔(dān)憂(yōu)傷,化解著情緒。

那天心情很糟糕。上線(xiàn),正好你也在。你先發(fā)過(guò)來(lái)信息,我一連幾個(gè)嗯和噢,你問(wèn)我怎么了,我說(shuō)沒(méi)怎么。半晌,無(wú)語(yǔ)。你又問(wèn)我,到底怎么了,我說(shuō)沒(méi)事。你說(shuō),若是真沒(méi)事,就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。我說(shuō)不想自己的壞心情影響到你。就是突然覺(jué)得自己是個(gè)可有可無(wú)的人,是個(gè)多余的人。根本沒(méi)人在意。

于是便問(wèn)你:如果有一天我永遠(yuǎn)地在你的視線(xiàn)里消失,你會(huì)怎樣?你說(shuō):不許你消失,你要消失,我就去你家里找你,看你還敢不敢消失。

你卻不曾看見(jiàn)屏幕這端的我,不知是委曲還是傷心的淚水,早已掠過(guò)臉頰,打濕了鍵盤(pán),打濕了我零亂潮濕地心里。

我說(shuō):我真想去死。你說(shuō):不許你這么說(shuō),聽(tīng)到?jīng)]有,不許。我只顧自己傷心,沒(méi)有回應(yīng)你,你就不斷的發(fā)送抖動(dòng)窗口,像是那顆被牽動(dòng)的心在顫抖地著急。不知道你是真的著急,還是只是句玩笑話(huà)而已。但是我必須得承認(rèn),那一刻我真的被感動(dòng)了。試問(wèn)天下,茫茫人海,蕓蕓眾生,終日擦肩而行,又有幾人會(huì)為我著急,哪怕是虛情,哪怕是假意。

只有你。

記得跟你說(shuō)過(guò),在我的生命里,目前為至,只有兩個(gè)真正意義上的朋友。你便是其中一個(gè),不管你愿不愿意,我早已把你放在了那個(gè)組里。盡管我們今生都不一定有機(jī)會(huì)見(jiàn)到彼此,但是能時(shí)不時(shí)地聊上幾句,足矣。

可是現(xiàn)在,漸漸地少了你的問(wèn)候,沒(méi)有了你的只言片語(yǔ)。似乎生活都失去了部分地意義。憂(yōu)傷的時(shí)候只有我自己,一個(gè)人把它連同眼淚吞進(jìn)膽子里。

沒(méi)有你,像是生機(jī)盎然的春季,沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,姹紫嫣紅,風(fēng)景的美麗。

像是酷熱的夏季,沒(méi)有了那縷清風(fēng)送來(lái)的絲絲愜意。

像是秋日落葉的雨季,沒(méi)有了絢麗的陽(yáng)光,溫暖那墜落了一地的憂(yōu)憂(yōu)心事。

像是冰冷的冬季,快要凍結(jié)的空氣中又倍增了些許的寒意。

看到這,也許你會(huì)笑我。但這是我內(nèi)心真實(shí)的感受,我不想騙自己。并且還要表?yè)P(yáng)自己,終于有勇氣把它寫(xiě)出來(lái)。是為了讓自己記住,我的世界,你曾真真切切地來(lái)過(guò)。把你認(rèn)真地放在我的記憶里。

從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你,是因?yàn)椴幌胱屇愫臀乙粯訜o(wú)法把它忘記。

不管,不管你會(huì)不會(huì)把我記起,在我的記憶里,始終會(huì)有個(gè)你。

風(fēng)箏的記憶風(fēng)箏的記憶隨筆篇九

那是春的味道吧?我自言自語(yǔ)。

這樣微小的情緒積蓄在心里燥動(dòng),春季里即將落去的夕陽(yáng)里引發(fā)了我無(wú)限的歡樂(lè)。我相信,春天里的一些東西,在很久以后我都仍然會(huì)記得。一個(gè)慵懶的午后,一個(gè)輕松的夢(mèng)境,一束暖人心脾的陽(yáng)光,像是手中細(xì)細(xì)的沙,透過(guò)我的指縫,暖暖的傾瀉于這個(gè)蔚藍(lán)的城市。

忽然間就覺(jué)得心暖暖的,流于指縫的漏光,傾斜著時(shí)間的方向。

那些純凈的少年時(shí)光。

那些仰望著未來(lái)的方向。

那些一路奔跑不曾停止的夢(mèng)想。

就在這一刻肆意的張揚(yáng)。

其實(shí)很多時(shí)候,我開(kāi)始有些茫然,我不知道我該如何去選擇一些事,接受一些事。事實(shí)上,在選擇與放棄之間,有時(shí)候?qū)ξ覀兌裕菤埲痰氖虑?,可是,我們要接受?/p>

可是當(dāng)我慢慢的看見(jiàn)三月的時(shí)光只有幾天的時(shí)候,才發(fā)覺(jué),一些你不曾注意的東西,已經(jīng)慢慢的消失于記憶。

從過(guò)去到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到未來(lái),很多不知道的事都被我們無(wú)情的丟于記憶里。然后,在很久之后一個(gè)春意盎然的季節(jié)里,突然間就覺(jué)得自己老了。

然后,在這個(gè)溫暖的`季節(jié)了,我們感嘆著,懷念著好的,壞的,有的,沒(méi)有的,那些曾經(jīng)看似稍縱即逝的瞬間。

時(shí)間是什么,一種美麗,還是一種哀傷,或者是兩者的結(jié)合,一種美麗的哀傷。不知道是24小時(shí)太容易過(guò)了還是時(shí)間真的太短,總之我們發(fā)覺(jué),長(zhǎng)大了。

不是嗎?

曾經(jīng)單純的小小少年,經(jīng)過(guò)歲月的磨練,變成了成熟的蕓蕓眾生中的一員,曾經(jīng)扎著羊角辮穿著好看的花格裙子跳皮筋的小姑娘再也不會(huì)和以前一樣蹦蹦跳跳的因?yàn)閯e人的贊美而紅著臉跑開(kāi)。

記憶溫暖如花,我突然想到這幾個(gè)字。

都已經(jīng)成為有責(zé)任勇于承擔(dān)的大人,偶爾也會(huì)在他們繁忙的眼光里瞥到那一抹年少時(shí)的單純。

偶爾停下來(lái)的時(shí)候會(huì)懷念小時(shí)候互相追逐玩鬧嬉戲的時(shí)光了吧?

但是常常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人把年少的美好鎖緊記憶的盒,每天忙于匆匆的上班下班,每天忙于繁瑣家繁瑣的事情。

潘多拉的盒子打開(kāi),帶來(lái)了災(zāi)難,戰(zhàn)爭(zhēng),痛苦,流離,但是人類(lèi)記憶的盒子不一樣,它帶給人們的將是無(wú)盡的歡樂(lè),間接夾雜對(duì)流失的時(shí)光的無(wú)限感嘆。

人們常說(shuō),“一年之際在于春”,或許是因?yàn)榇禾焓且粋€(gè)萬(wàn)物蘇醒,百花爭(zhēng)艷,生機(jī)盎然的季節(jié)吧。又或者,在勸誡我們要珍惜美好的時(shí)光。

曾經(jīng)為了流逝的時(shí)間而苦惱,然后,在某個(gè)春意蘇醒的暖風(fēng)了,忽然心門(mén)唰的被打開(kāi)了。人回憶過(guò)去固然好,但是,新的時(shí)間,新的記憶,新的地點(diǎn),以及新的你,隨時(shí)都在提醒我這世界的前進(jìn)。

所以,我們要前進(jìn)不是嗎?

記憶溫暖如花,未來(lái)一路璀璨。

風(fēng)箏的記憶風(fēng)箏的記憶隨筆篇十

行走紅塵,時(shí)光流逝,當(dāng)我夢(mèng)醒回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn):故鄉(xiāng)成了遠(yuǎn)離的記憶,親情卻是深深地烙在了心里。

——前言。

(一)童年里的焦焦饃。

在我生活的記憶里,最好吃的饃餅之類(lèi)莫過(guò)于烙饃。

烙饃的鍋是用鐵水鑄的圓形的一片,直徑約一尺大小,中間凸起,下方均勻的留著三個(gè)小爪,它有一個(gè)名字叫鏊子。而烙饃則是中原百姓家最普遍的面食吃法。我一直以為它是起源于我的家鄉(xiāng)。但看了張煒的《九月寓言》,傳奇般的對(duì)鏊子的描述,我有些不確定了。

但這與我的內(nèi)心情感無(wú)關(guān),烙饃已離我遠(yuǎn)逝,它成了我對(duì)童年的懷想,對(duì)親情的思念。

烙饃費(fèi)時(shí)在和面,面一旦和好,分成雞蛋大小的劑子,用小搟面杖搟時(shí)一分鐘能搟三四張,面劑在搟面杖下神奇的轉(zhuǎn)眼間薄如紙樣的透明。放到燒熱的鏊子上一挑一翻即熟,幾分鐘就是一大摞。這活需要的是麻利嫻熟的技巧,不然就會(huì)是一張薄面片,一挑非破即皺。動(dòng)作稍緩眨眼間黑糊過(guò)火。一大家子人吃一頓的烙饃,只要開(kāi)火,也就是十來(lái)分鐘的事。烙出的饃軟筋耐嚼,面香可口。夾了適季的拌涼菜,更是爽口開(kāi)胃,五六歲的少年,每頓也得三四張方能過(guò)食欲之癮。

家里烙饃,是由姥姥和母親操作。到了姐姐長(zhǎng)到七八歲時(shí),搟饃翻饃的手藝嫻熟的程度已和母親相當(dāng),與母親配合默契,絲毫不亂。

每當(dāng)烙完最后幾張,趁著鏊子未涼的溫度,母親就會(huì)拿出三四張饃抹上油,撒上一些鹽,然后對(duì)折成長(zhǎng)條,放到未涼的鏊子上焙烤。等鏊子涼透,長(zhǎng)條的饃上散布者點(diǎn)點(diǎn)焦花,成了烙油饃。為了方便拿著吃,母親把饃一切兩半,遞到等在一邊垂涎欲滴的我的手里。油饃吃到嘴里焦軟酥筋香的美味層次分明,回味無(wú)窮。

另一種衍生烙饃,就是焦焦饃了。焦焦饃與烙饃的不同之處就是里面放了鹽和芝麻。烙熟后晾干,吃的時(shí)候在火上烘烤一下,就成焦焦饃了。焦焦饃最主要的一樣添加成分,是從雞胗上揭下的焙干的雞食皮粉,它的功能是對(duì)小孩積食消化有奇效。但過(guò)去的我不太知道它其實(shí)是為了哄小孩吃雞食皮克食,卻以為焦焦饃放雞食皮是為了增加饃的焦脆酥香。

烙焦焦饃不是為了吃饃,而是為了給孩子克食,它已不是為了吃饃充饑,把它當(dāng)成了哄孩子的糖塊一樣的零食。不管是兒童那時(shí)還是現(xiàn)在,糖塊和焦焦饃相比,糖塊都處于劣勢(shì),可口美味的程度無(wú)法與焦焦饃相比。如果不知道它的克食功效,我依然相信,因?yàn)榧恿穗u食皮而香酥美味。

至今想起,卻知道了,這香酥美味,其實(shí)是一種母愛(ài)在心的濃濃親情。

烙饃、烙焦焦饃成了我童年記憶里最美味的零食,成了我對(duì)童年最美好的見(jiàn)證。

烙焦焦饃成了我最難忘的母愛(ài)親情!

(二)糖角里的雪花。

現(xiàn)在的食品店里,已看不到一種小餃子形狀一樣的稱(chēng)作糖角的食品了。然而,糖角卻是充滿(mǎn)了我對(duì)這種食品甜蜜美好的記憶。

在一個(gè)雪花飄飄的黃昏,我遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的、長(zhǎng)相和媽媽一樣的姨帶著滿(mǎn)面倦容的笑臉走進(jìn)了我們的家門(mén)。

姐姐興奮地迎了上去,激動(dòng)地喊了一聲;媽?zhuān)?/p>

我也跟著喊了一聲;媽媽。

姨隨意把包袱扔到了一邊,抱起我說(shuō);哎。小星都這么大了,會(huì)叫媽了。好孩子,我不是媽?zhuān)沂且蹋幸宦曇蹋?/p>

媽媽。我第二聲叫出,依然是媽媽。她長(zhǎng)得和媽媽一樣,還和媽媽一樣親切,有同樣的氣息。

姐姐說(shuō);他就知道看臉,等媽回來(lái)了,他就會(huì)叫姨了。

姨放下我,打開(kāi)包袱,拿出了一個(gè)紙包,說(shuō);小星,看姨給小星買(mǎi)了好吃的點(diǎn)心,糖角。

我拿著一個(gè)糖角,咬了一半,看到糖角里藏著白色的雪花。

姨的到來(lái),帶來(lái)了故鄉(xiāng)的甜蜜,飄著潔白的雪花。

我童年里吃的糖角,是從故鄉(xiāng)帶來(lái)的,它有一個(gè)我起的獨(dú)特名字,叫糖角雪花。

以后的日子里,我依然愛(ài)吃一種叫糖角的點(diǎn)心,但都沒(méi)有那次的好吃。到了最后剩下的碎渣,也留給了記憶里的甜蜜!

(三)魂兮歸來(lái)。

在我幼年的記憶里,最溫情和神秘美好的事情,莫過(guò)于母親為我叫魂。也許,這一刻神圣莊嚴(yán)的儀式在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就已開(kāi)始,一直伴我度過(guò)我的少年時(shí)代。但這美好溫情的記憶,將會(huì)伴我一生。直到我有一天又開(kāi)始回到母親身邊,成為她一個(gè)呱呱墜地的嬰兒,開(kāi)始享受它溫存的愛(ài)撫,從新感受她對(duì)我的愛(ài)的呼喚。

小的時(shí)候,每逢摔倒,被母親扶起后的第一件事情,不是撣土看傷,而是就地用手掌虛空抓著,嘴里輕柔溫存的呼喚著;星兒不怕了,星兒回來(lái)了,星兒一起跟媽媽回家了。然后,才是撣土和擦鼻子抹淚的勸哄。那時(shí)候只要不是有太大的身體摔傷和意外,我的哭聲總會(huì)在母親的呼喚聲中戛然而止破涕為笑,等母親叫完后,幸福的跟著母親或是被母親抱在懷里回家。

這種簡(jiǎn)單的儀式就是叫魂,如果不做及時(shí)的呼叫,魂就會(huì)離開(kāi)軀體,遺落到當(dāng)?shù)亍6?,?huì)因?yàn)轶@嚇產(chǎn)生疾病,發(fā)燒或是厭食等其他癥狀。小孩兒失魂最明顯的癥狀是,半夜睡不踏實(shí),一次次產(chǎn)生驚悸的顫抖。

病癥出現(xiàn)時(shí)的叫魂,要比當(dāng)時(shí)的叫魂要鄭重復(fù)雜得多,那一刻也充滿(mǎn)了母愛(ài)的溫情和詩(shī)意。

夜晚,萬(wàn)籟俱寂,明月當(dāng)空,星光燦爛。母親牽著我幼稚的小手,走出離家門(mén)十步遠(yuǎn)的地方蹲下身,然后在地下畫(huà)出一個(gè)十字,讓我蹲在中間。等我蹲好后,母親的手開(kāi)始由外向里虛抓。每抓一次,輕拍一下我的胸口。抓過(guò)三遍后,第二輪再抓時(shí),輕聲地呼喚著我的小名;星兒,回來(lái)了。星兒,回來(lái)了。星兒,回來(lái)了。然后,又是三次虛抓、呼喚。到第三輪虛抓完后,呼喚就充滿(mǎn)了溫情和歡欣,似乎看到了她寶貝兒子的回歸。星兒,回來(lái)了,不害怕了,跟媽媽回家吃飯了。星兒,回來(lái)了,不害怕了,跟媽媽回家睡覺(jué)了。星兒,回來(lái)了,不害怕了,回家看爸爸了看姥姥了。

星兒不害怕了,星兒回家了,星兒回家吃雞蛋吃大蘋(píng)果了!

第二天,一切癥狀消失了,我真的比平時(shí)能多吃一小碗飯了。沒(méi)有了不適,多了一些跑動(dòng)和歡樂(lè)!

而那一個(gè)又一個(gè)的夜晚,卻一次次刻在了心間;一次又一次溫情莊嚴(yán)的場(chǎng)面,印在了我的眼前;一聲又一聲輕柔的愛(ài)的呼喚,讓我重溫時(shí)淚流滿(mǎn)面!

如今的一次次魂飛天國(guó),卻不希望盡快返還,只愿看到您慈祥的笑臉!

月亮升起,星斗滿(mǎn)天的記憶,你一次次依然在呼喚著;

星兒,回來(lái)了。星兒,回來(lái)了。星兒,回來(lái)了。

風(fēng)箏的記憶風(fēng)箏的記憶隨筆篇十一

你若問(wèn)我最喜歡的花是什么?我一定會(huì)回答:“指甲花!”在寒冷的冬天,我仍忘不了,指甲花那粗壯的莖,那有些透明的,能看到深綠色莖絲的,粗壯的莖;我仍忘不了,指甲花那濃烈的花,那有些薄弱的,紅的要刺著人眼的,汁水飽滿(mǎn)的花;我更忘不了,指甲花后站立著的那個(gè)人,那個(gè)笑意滿(mǎn)滿(mǎn)的,和藹可親的“孩子王”?!业膯⒚衫蠋煟B老師。

還在我初懂人事,還在我不停的問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”的時(shí)候。父母把我?guī)У搅巳松械谝蛔R(shí)的殿堂——幼兒園。不知為什么,站在幼兒園的門(mén)口,聽(tīng)到同齡孩子的朗朗讀書(shū)聲時(shí),我卻恐懼了,如臨大敵般望而卻步,死活不肯步入這啟蒙的殿堂。似乎這就是“閻羅殿”,進(jìn)去便出不來(lái)了。

就在那消極情緒還沒(méi)有平復(fù)的時(shí)候,我的心中又有了一種異樣的感覺(jué),抬頭望去,一位面帶笑容的大姐姐從幼兒園里走了出來(lái)。大姐姐臉上的笑容像是最美的花般綻放著,讓人不由的沉迷于中,如瀉瀉清泉流入了我那幼小的心田,溫馨而甜蜜,一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又輕輕愉悅的感覺(jué)讓我牽起了姐姐的手,釋?xiě)训刈呦蛄俗屛揖拐J(rèn)為“恐懼”的幼兒園。

哦,其它的我都早已忘了,只記得那里滿(mǎn)園的指甲花盛開(kāi)著。淡淡的綠色中夾雜著火紅的花朵,瞬時(shí)便吸引了我的眼,正在我發(fā)呆時(shí),大姐姐用她那雙染著純自然紅的指甲的手,撫摸著我的臉頰,并告訴我她今后就是我的老師。見(jiàn)我一直盯著她的指甲,笑了。對(duì)我說(shuō):“以后只要你天天來(lái)上幼兒園,我也給你染指甲!”這句話(huà)深深地印在了我的腦海里。從此以后,我風(fēng)雨無(wú)阻,每天都準(zhǔn)時(shí)去幼兒園。在接觸中,我深深地被她——連老師吸引了。

那天放學(xué),連老師把我叫了出來(lái),給我洗了手,摘了一把小花瓣,拿一個(gè)小碟子,放在里面砸了一會(huì),隨后用牙簽把一個(gè)個(gè)“小紅包”按在我的指甲上,又去窗外拽了一把大葉子。我還記得,在連老師給我包時(shí),我冷不防將鼻涕滴在了她的手上,我的臉立刻紅了。她笑笑,用手捐給我擦擦鼻涕,又用手指輕輕刮了一下,弄得我挺不好意思。終于,最后一個(gè)手指包好了,她輕輕拭去了額頭上的汗珠,像完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。而接著又抬起頭來(lái),與我相視而笑。從那時(shí)起,我的心里便好像有什么東西在萌芽。我呆呆的望著被夕陽(yáng)照射的指甲花,那發(fā)亮的莖稈,那嬌艷的花朵,讓我又癡了。

從那時(shí)起,我喜歡上幼兒園了,因?yàn)橛變簣@里有連老師,有指甲花,有小朋友……也正是從那時(shí)起,連老師教會(huì)了我許多知識(shí),給我打開(kāi)了那扇學(xué)習(xí)的大門(mén)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)寫(xiě)字,學(xué)會(huì)做人……連老師把我從懵懂帶向成熟,從不知道什么是禮貌變?yōu)榱恕岸Y貌小標(biāo)兵”……連老師帶給我無(wú)數(shù)的第一次與無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

風(fēng)箏的記憶風(fēng)箏的記憶隨筆篇十二

進(jìn)了自己的空間,今天又自動(dòng)換了一副背景,意外的讓我很喜歡:

白衣藍(lán)褲子的少年和藍(lán)色長(zhǎng)裙長(zhǎng)發(fā)飄飄帶著花環(huán)的少女,一起靠在路邊的欄桿上看櫻花樹(shù),飄落的櫻花一片片,護(hù)欄上的鴿子自在的走來(lái)走去,毫不顧忌地從少女提著的籃子里啄食。他們的身邊挺著他們的單車(chē),一切安靜安詳美好,我還能想象他們之后少年騎車(chē)帶著少女回家的樣子,少年努力揮灑汗水騎車(chē),少女高興地唱著歌為他加油鼓勁,讓他高興,讓他開(kāi)心。

我能記得那時(shí)候帶你回家的樣子,一路上的`桂花飄香,我騎車(chē)帶你回家,一路上只有我們,我要你教我唱了一首歌,心語(yǔ)心愿:我要控制我自己,不會(huì)讓誰(shuí)看到我哭泣.......

一句一句地教我唱,你是小燕子,愛(ài)唱歌的小燕子,一定是媽媽的貼心小棉襖,爸爸的寶貝疙瘩,否則怎么會(huì)那么快樂(lè)呢。那時(shí)候我們都不懂愛(ài),也許你懂,但是我不懂,到現(xiàn)在還是不懂。

那時(shí)候騎單車(chē)帶你回家只是覺(jué)得辛苦,現(xiàn)在想起來(lái),原來(lái)我也有過(guò)和少女那么浪漫的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得特別的美好,特別的幸福,也許我早就忘了,那首歌還在我的腦海里回響。

不懂愛(ài)的一直是我,固執(zhí)的只顧自己的,我向往一切美好浪漫的事情,卻一件也做不到,害怕錯(cuò)誤,害怕瑕疵,直到某一天明白,我要的美好這世界上不會(huì)有了。

聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在變得非常漂亮了,我雖然沒(méi)有看到,但我相信,你和我一樣的有著大眼睛,否則怎么會(huì)叫做小燕子呢。我不會(huì)再見(jiàn)到你,你也不會(huì)再見(jiàn)到我了,就讓一切記憶模糊,曾經(jīng)共同經(jīng)過(guò)的風(fēng)景,一起唱過(guò)的歌,就做一個(gè)記憶中的插曲,偶爾想起,微微一笑,卻什么也不會(huì)在意,這樣挺好。

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