體育衛(wèi)生改革實(shí)施方案 機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案

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體育衛(wèi)生改革實(shí)施方案 機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案篇一

根據(jù)縣深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)議研究決定，特制定如下人員定編定崗實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想及基本原則

：認(rèn)真貫徹干部隊(duì)伍選任標(biāo)準(zhǔn)，注重強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制與發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)相結(jié)合，努力把我鎮(zhèn)干部建設(shè)成為一支精干、廉潔、高效的干部隊(duì)伍。

：堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)和工作需要、綜合考評(píng)的原則，按照縣深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，根據(jù)工作實(shí)際，確保做到人崗相適，從而更好的適應(yīng)新形勢(shì)下的農(nóng)村工作。

二、崗位設(shè)置

按照縣委編辦《關(guān)于調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和事業(yè)機(jī)構(gòu)編制的通知》(榆編辦發(fā)〔2021〕3號(hào))文件，我鎮(zhèn)共核定行政編制27名，事業(yè)編制33名。

(一)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)11名

其中黨委書(shū)記1人，副書(shū)記2名(其中1名兼鎮(zhèn)長(zhǎng))，人大主席1名，紀(jì)檢書(shū)記1名，組織委員1名，武裝部長(zhǎng)1名，副鎮(zhèn)長(zhǎng)4名。

(二)?內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

(1)主任崗：主要負(fù)責(zé)黨政綜合辦公室全面工作;

(2)科員崗：主要負(fù)責(zé)黨政綜合辦公室具體事務(wù)。

(1)主任崗：主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室全面工作;

(2)科員崗：主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室具體事務(wù)。

(1)主任崗：主要負(fù)責(zé)社會(huì)事務(wù)辦公室全面工作;

(2)科員崗：主要負(fù)責(zé)社會(huì)事務(wù)辦公室具體事務(wù)。

(1)主任崗：主要負(fù)責(zé)規(guī)劃建設(shè)辦公室全面工作;

(2)科員崗：主要負(fù)責(zé)規(guī)劃建設(shè)辦公室具體事務(wù)。

(1)主任崗：主要負(fù)責(zé)規(guī)劃建設(shè)辦公室全面工作;

(2)科員崗：主要負(fù)責(zé)規(guī)劃建設(shè)辦公室具體事務(wù)。

(三)下設(shè)事業(yè)單位

(1)主任崗(副科級(jí))：主要負(fù)責(zé)黨群服務(wù)中心全面工作;

(2)科員崗：主要負(fù)責(zé)黨群服務(wù)中心具體事務(wù)。

(1)主任崗(副科級(jí))：主要負(fù)責(zé)綜合便民服務(wù)中心全面工作;

(2)農(nóng)經(jīng)崗：主要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)相關(guān)工作;

(3)林業(yè)崗：主要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)相關(guān)工作;

(4)文化崗：主要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化事業(yè)相關(guān)工作;

(5)水利崗：主要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利事業(yè)相關(guān)工作;

(6)應(yīng)急管理崗：主要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急管理相關(guān)工作;

(10)農(nóng)業(yè)機(jī)械崗：主要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)機(jī)械相關(guān)工作;

(11)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)崗：主要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)相關(guān)工作;

(12)衛(wèi)生健康體育崗：主要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生、健康、體育相關(guān)工作;

(13)社會(huì)救助崗：主要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)救助相關(guān)工作。

(1)主任崗(副科級(jí))：主要負(fù)責(zé)退役軍人服務(wù)保障工作站全面工作;

(2)科員崗：主要負(fù)責(zé)退役軍人服務(wù)保障工作站具體事務(wù)。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。所有人員的定編定崗需提交鎮(zhèn)黨委會(huì)議專(zhuān)題研究討論，充分發(fā)揚(yáng)民主，積極聽(tīng)取各方意見(jiàn)，做到人崗相適。

2.嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。要精心組織，嚴(yán)格按照人員身份及日常崗位表現(xiàn)等綜合因素，確保此項(xiàng)工作順利完成。

體育衛(wèi)生改革實(shí)施方案 機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案篇二

經(jīng)教育部審核備案，省政府今日印發(fā)了《廣東省深化普通高?？荚囌猩贫染C合改革實(shí)施方案》(粵府〔20__〕42號(hào)，下稱(chēng)《改革方案》)，標(biāo)志著我省新一輪高考綜合改革正式啟動(dòng)?！陡母锓桨浮窂?0__年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，20__年高考按照新高考模式進(jìn)行考試和招生錄取。

學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)、招生錄取、高等院校大專(zhuān)招生

01將普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種

合格性考試成績(jī)一考兩用，既作為學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，也作為春季高考招生的依據(jù)之一。選擇性考試成績(jī)計(jì)入高考總分，作為普通高校夏季高考招生錄取的依據(jù)之一，僅限當(dāng)年我省夏季高考的考生參加，一年考1次，成績(jī)當(dāng)年有效。

02大力推進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

內(nèi)容主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐5個(gè)方面，普通高中學(xué)校要將經(jīng)過(guò)一定程序認(rèn)定的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息統(tǒng)一導(dǎo)入省的信息管理平臺(tái)。招生高校要制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估及使用辦法，提前公布。

本科高校考試招生主要安排在夏季進(jìn)行，考試科目按“3+1+2”模式設(shè)置，“3”為全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，“1”由考生在物理、歷史2門(mén)中選擇1門(mén)，“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)中選擇2門(mén)。高考總成績(jī)750分，其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分;“2”實(shí)行等級(jí)賦分，各100分，起點(diǎn)賦分30分，劃分為a、b、c、d、e 5個(gè)等級(jí)。

對(duì)于選考科目，招生高校要分專(zhuān)業(yè)組在物理、歷史2門(mén)科目中提出1門(mén)科目要求，在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目中提出不超過(guò)2門(mén)科目要求。學(xué)生的選考科目須完全符合高校提出的選考科目要求才能報(bào)考，同時(shí)，其對(duì)應(yīng)的合格性考試科目必須合格。招生高校按物理、歷史分別編制招生計(jì)劃、分開(kāi)投檔錄取。省招生辦按照“院校專(zhuān)業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿投檔。具體志愿填報(bào)方式和投檔錄取模式20__年上半年公布。

04深入推進(jìn)高職院校分類(lèi)考試招生改革

高職院校考試招生主要安排在春季進(jìn)行，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式，面向普通高中畢業(yè)生、中職學(xué)校畢業(yè)生、初中畢業(yè)生三類(lèi)不同的學(xué)生群體：普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校，文化素質(zhì)使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)，參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試;中職畢業(yè)生報(bào)考高職院校實(shí)行“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)考試”，將逐步建立中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度;初中畢業(yè)生報(bào)考高職院校將逐步采用中考成績(jī)和高職院校自主測(cè)試方式。

省教育廳同時(shí)公布了思想政治等4門(mén)高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試等級(jí)賦分方法。等級(jí)賦分方式是，將考生某選擇性考試科目的卷面分轉(zhuǎn)換為a、b、c、d、e 5個(gè)等級(jí)，按一定比例轉(zhuǎn)換為一分一檔的等級(jí)分，起點(diǎn)分為30分，轉(zhuǎn)換后考生在該科目中的成績(jī)排序不變。

據(jù)了解，國(guó)家根據(jù)“統(tǒng)籌規(guī)劃、試點(diǎn)先行、分步實(shí)施、有序推進(jìn)”的原則，20__年上海、浙江作為第一批試點(diǎn)省市，20__年北京、天津、山東、海南作為第二批試點(diǎn)省市分別啟動(dòng)高考綜合改革。經(jīng)批準(zhǔn)，廣東、河北、遼寧、江蘇、福建、湖南、湖北、重慶等8省市作為第三批啟動(dòng)高考綜合改革省份。我省現(xiàn)行的高考方案在維護(hù)教育公平，選拔合格人才和實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用，但仍存在著一些有待改進(jìn)的問(wèn)題，特別是唯分?jǐn)?shù)論影響學(xué)生全面發(fā)展，一考定終身使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題，難以適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和健康成長(zhǎng)的需要，深化高考綜合改革勢(shì)在必行。

為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的重大決策部署，省委、省政府高度重視，把高考改革列入重要議事日程。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)我省高考工作作出批示指示。分管省領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層一線(xiàn)調(diào)研，多次專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取匯報(bào)，提出明確要求。省教育廳通過(guò)到省內(nèi)外廣泛開(kāi)展調(diào)研，充分借鑒第一、二批試點(diǎn)省市高考綜合改革成功經(jīng)驗(yàn)，按照教育部統(tǒng)一部署，與同期啟動(dòng)改革的其他7省市保持密切溝通。同時(shí)，通過(guò)成立專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)充分論證，發(fā)放1萬(wàn)多份問(wèn)卷廣泛調(diào)查，開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等，廣泛聽(tīng)取了省直有關(guān)部門(mén)、各級(jí)教育行政部門(mén)、高中學(xué)校校長(zhǎng)和教師代表、學(xué)生及家長(zhǎng)代表、大學(xué)校長(zhǎng)和招生辦主任、人大代表和政協(xié)委員的意見(jiàn)和建議，經(jīng)過(guò)第三方風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，按程序分別報(bào)省重大民生領(lǐng)域改革專(zhuān)項(xiàng)小組、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、省政府常務(wù)會(huì)、省委常委會(huì)會(huì)議審議通過(guò)，由省人民政府報(bào)教育部備案同意，以省政府名義正式印發(fā)實(shí)施。

體育衛(wèi)生改革實(shí)施方案 機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案篇三

梁平縣公路體制改革實(shí)施方案

根據(jù)《中共梁平縣委、梁平縣人民政府關(guān)于深化事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革的實(shí)施意見(jiàn)》（梁平委發(fā)[2003]10號(hào)）文件精神和《梁平縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)關(guān)于梁平縣交通局所屬事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革方案的通知》（梁平編委發(fā)[2003]63號(hào)）文件精神，結(jié)合本單位實(shí)際情況，制定如下公路體制改革實(shí)施方案。

一、公路管理機(jī)構(gòu)設(shè)置實(shí)施方案

按照梁平縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)（梁編委發(fā)[2003]63號(hào)）《關(guān)于梁平縣交通局所屬事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革方案的通知》要求，梁平縣公路管理段更名為梁平縣公路局，轄梁平縣公路養(yǎng)護(hù)中心和梁平縣公路維修中心。其中，梁平縣公路維修中心與梁平縣國(guó)營(yíng)道路橋梁工程公司合署辦公，實(shí)行一套班子兩塊牌子。

（一）梁平縣公路局機(jī)構(gòu)編制方案

1、機(jī)構(gòu)性質(zhì)

梁平縣公路局為隸屬梁平縣交通局管理的社會(huì)公益類(lèi)事業(yè)機(jī)構(gòu)，經(jīng)費(fèi)來(lái)源為自收自支。

2、業(yè)務(wù)范圍

（1）負(fù)責(zé)新建和改建公路的前期可行性研究，施工圖設(shè)計(jì)、工程概算及公路施工的組織工作。

（2）承擔(dān)縣域內(nèi)公路建設(shè)與管理工作，指導(dǎo)鄉(xiāng)村公路的建設(shè)及養(yǎng)護(hù)管理。

1（3）承擔(dān)公路養(yǎng)護(hù)及其質(zhì)量檢查與路況評(píng)定，公路災(zāi)害搶修與保通、公路綠化。

（4）負(fù)責(zé)公路行業(yè)統(tǒng)計(jì)、公路行業(yè)普查、公路數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)和維護(hù)。

（5）負(fù)責(zé)編制縣域內(nèi)公路發(fā)展規(guī)劃。

（6）管理梁平縣公路養(yǎng)護(hù)中心和梁平縣公路維修中心。

（7）承辦上級(jí)交辦的其他工作。

3、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

根據(jù)上述業(yè)務(wù)范圍，內(nèi)設(shè)4個(gè)科。

（1）建設(shè)養(yǎng)護(hù)管理科；（2）計(jì)財(cái)科；（3）安全保衛(wèi)科；（4）政秘科。

4、人員編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)

（1）人員編制。核定人員編制10名，其中管理人員編制4名，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員編制5名，工勤人員編制1名。

（2）領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。設(shè)局長(zhǎng)1名，副局長(zhǎng)2名，科室負(fù)責(zé)人4名。

（二）梁平縣公路養(yǎng)護(hù)中心機(jī)構(gòu)編制方案

1、機(jī)構(gòu)性質(zhì)

梁平縣公路養(yǎng)護(hù)中心為隸屬梁平縣公路局管理的社會(huì)公益類(lèi)事業(yè)機(jī)構(gòu)，經(jīng)費(fèi)來(lái)源為自收自支。

2、業(yè)務(wù)范圍

主要負(fù)責(zé)全縣公路的日常保養(yǎng)和小修工程。

3、人員編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

（1）人員編制。核定人員編制350名。其中管理人員

2 編制10名，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員編制30名，工勤人員編制310名。

（2）領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。設(shè)主任1名、副主任2名。（3）內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

根據(jù)工作需要，設(shè)三個(gè)部和14個(gè)公路管理站。設(shè)養(yǎng)護(hù)管理部4名；計(jì)財(cái)部2名；人事安保部4名。設(shè)福祿、石河、復(fù)平、合興、仁金、和林、云龍、蔭平、七橋、回龍、明達(dá)、竹山、虎城、金柱等14個(gè)公路養(yǎng)護(hù)管理站。

（三）梁平縣公路維修中心機(jī)構(gòu)編制方案

1、機(jī)構(gòu)性質(zhì)

梁平縣公路維修中心（掛梁平縣國(guó)營(yíng)道路橋梁工程公司牌子）為隸屬梁平縣公路局管理的自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、自收自支、獨(dú)立核算的法人單位。

2、業(yè)務(wù)范圍

負(fù)責(zé)公路局管理的已成公路的大中修維護(hù)工程，對(duì)外承擔(dān)各種其它工程。

3、人員編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)

人員編制。核定管理人員編制15名，工勤人員若干名，其中，設(shè)主任1名，副主任2名。

4、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

根據(jù)工作需要，內(nèi)設(shè)4個(gè)部。

（1）工程部5名；（2）設(shè)備部2名；（3）財(cái)務(wù)部2名；（4）人事安保部3名。

二、人事制度改革實(shí)施方案

根據(jù)《中共梁平縣委梁平縣人民政府關(guān)于印發(fā)〈梁平縣事

3 業(yè)單位人事制度改革實(shí)施方案〉的通知精神，制定如下人事制度改革實(shí)施方案。

（一）指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨管干部原則。干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，以實(shí)行聘用合同制為主線(xiàn)，以改革用人制度和分配制度為重點(diǎn)，理順人事管理體制。結(jié)合事業(yè)單位管理體制改革，按照“脫鉤、分類(lèi)、放權(quán)、搞活”的原則，精簡(jiǎn)冗員、鼓動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)流動(dòng)，提高素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)各類(lèi)人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)優(yōu)秀人才成長(zhǎng)，增強(qiáng)事業(yè)單位活力和自我發(fā)展能力，加速高素質(zhì)社會(huì)化的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍和管理人員隊(duì)伍建設(shè)。

（二）實(shí)施的范圍及對(duì)象

公路段及原工程隊(duì)在編的全民所有制（含集體所有制）事業(yè)單位性質(zhì)的管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工人。

（三）改革用人制度

1、推行人員聘用制度。根據(jù)《重慶市人民政府關(guān)于貫徹在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)的通知》（渝府發(fā)[2002]73號(hào)，按照“按需設(shè)崗、民主公開(kāi)、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)行人員聘用制度，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，由行政任用關(guān)系向平等協(xié)商聘用關(guān)系轉(zhuǎn)變。

4 等級(jí)。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員任期目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)任期目標(biāo)完成情況的考核，并將考核結(jié)果與任用、獎(jiǎng)懲掛鉤。

3、管理人員實(shí)行職員聘任制。根據(jù)《重慶市事業(yè)單位職員管理辦法》（渝人發(fā)[2000]136號(hào)），建立體現(xiàn)管理人員水平、能力、業(yè)績(jī)、資歷、崗位需要的職務(wù)等級(jí)序列并實(shí)行結(jié)構(gòu)比例管理。

4、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制。根據(jù)《重慶市事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任管理辦法》（渝人發(fā)[2000]135號(hào)）的規(guī)定，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)逐步實(shí)行崗位總量控制與崗位結(jié)構(gòu)比例管理，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任管理，實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)，打破專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制。在聘任過(guò)程中，根據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的任職資格、基本條件和實(shí)際工作水平，可以同職同聘，也可以高職低聘。

5、工勤人員實(shí)行工人崗位（等級(jí)）聘用合同制。按照《重慶市事業(yè)單位工人崗位（等級(jí)）聘用制管理辦法》（渝人發(fā)[2000]137號(hào)）的規(guī)定，事業(yè)單位工人崗位（等級(jí)）設(shè)置實(shí)行總量控制與等級(jí)結(jié)構(gòu)比例管理，根據(jù)各工種崗位職責(zé)和本人技能等級(jí)、實(shí)際能力等條件，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘用，定期考核等辦法，規(guī)定工勤人員的進(jìn)、管、出。

6、不愿與單位簽訂人事聘用合同的職工，可自愿申請(qǐng)辭職、調(diào)離等形式，單位接申請(qǐng)后，按人事管理權(quán)限辦理手續(xù)。

7、允許事業(yè)身份的職工向企業(yè)流動(dòng)。保留事業(yè)身份，享受企業(yè)的一切待遇，具體按《梁平縣公路局關(guān)于人事制度改革人員分流安置意見(jiàn)》辦理。企業(yè)身份的職工，除競(jìng)聘公路局系統(tǒng)中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員外，原則上不能向事業(yè)單位流動(dòng)。

（四）加強(qiáng)人員管理。

1、做好考核工作，按《重慶市事業(yè)單位工作人員考核辦法》（渝人發(fā)[2000]138號(hào)）文件辦理。

2、建立事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)懲制度，規(guī)范事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)和行政處分行為。按《重慶市事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)懲辦法》（渝人發(fā)[2000]139號(hào)）文件執(zhí)行。

3、認(rèn)真做好解聘工作，按照《重慶市人民政府關(guān)于貫徹在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)的通知》（渝府發(fā)[2002]73號(hào)）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4、嚴(yán)格執(zhí)行離退休制度。認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院國(guó)發(fā)[1978]104號(hào)文件和（渝人發(fā)[2000]148號(hào)，梁人發(fā)[2000]51號(hào)文件轉(zhuǎn)發(fā)）有關(guān)政策規(guī)定，加強(qiáng)離退休人員管理，落實(shí)離退休人員政治、生活待遇，充分發(fā)揮離退休人員的作用。

（五）改革工資分配制度

1、堅(jiān)持“按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬、績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平”的原則，積極推進(jìn)事業(yè)單位工資分配制度改革，搞活事業(yè)單位內(nèi)部分配，建立重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀人才和重點(diǎn)崗位傾斜、自主靈活的分配激勵(lì)機(jī)制。

2、根據(jù)公路局屬性實(shí)行工資總額與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，在堅(jiān)持工資總額增長(zhǎng)幅度低于經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)幅度和職工平均工資增長(zhǎng)幅度低于本單位人均效益增長(zhǎng)幅度的前提下，確定工資分配辦法。也可以實(shí)行企業(yè)管理或企業(yè)工資制度，做到自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧。

3、探索新的分配機(jī)制。積極開(kāi)展生產(chǎn)要素參與分配的試點(diǎn)，研究探索技術(shù)、信息、管理等生產(chǎn)要素參與分配的方法，6 把職工的業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)與其經(jīng)濟(jì)收入掛鉤。探索收入分配向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的辦法。

（六）妥善安置分流人員

妥善安置分流人員，根據(jù)《中共梁平縣委辦公室、梁平縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈梁平縣事業(yè)單位人事制度改革人員分流安置意見(jiàn)〉的通知》（梁委辦[2003]53號(hào)）文件精神，具體辦法按《梁平縣公路局人事制度改革人員分流安置意見(jiàn)》辦理。

（七）人事聘用合同簽訂

原梁平縣公路管理段及梁平縣公路工程隊(duì)職工，根據(jù)本人實(shí)際情況可申請(qǐng)辭職、調(diào)離，也可以向梁平縣公路養(yǎng)護(hù)中心申請(qǐng)簽訂人事聘用合同，具體時(shí)間安排及實(shí)施按《梁平縣公路局關(guān)于實(shí)行人員聘用制度的實(shí)施意見(jiàn)》辦理。

(八)有關(guān)問(wèn)題處理

1、因病傷、工傷喪失勞動(dòng)能力的職工，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。

2、2003年11月1日前，職工與原梁平縣公路管理段和梁平縣公路工程隊(duì)簽訂的待崗、提前離崗休息、人事聘用合同、上崗合同、借用合同一律作廢。以本次人事制度改革要求簽訂的合同為準(zhǔn)。

梁平縣公路體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組

二00三年十月二十九日

體育衛(wèi)生改革實(shí)施方案 機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案篇四

促進(jìn)大學(xué)生身體健康發(fā)展，提高機(jī)體活動(dòng)能力，樹(shù)立自覺(jué)參加體育鍛煉的意識(shí)，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平。從而實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)、提高運(yùn)動(dòng)技能、增強(qiáng)身心健康和社會(huì)適應(yīng)健康的培養(yǎng)目標(biāo)，努力使學(xué)生成為具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

根據(jù)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的基本要求，并結(jié)合我校整體教學(xué)計(jì)劃以及體育師資與場(chǎng)地等實(shí)際情況，面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)體育俱樂(lè)部制選項(xiàng)課、通識(shí)任選課和國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試課等不同類(lèi)型的體育課程，以滿(mǎn)足不同層次、不同水平、不同興趣學(xué)生的實(shí)際需要。

1．體育俱樂(lè)部制選項(xiàng)課：通識(shí)必修課，4學(xué)分；面向一、二年級(jí)在校生開(kāi)設(shè)，學(xué)習(xí)時(shí)間為兩學(xué)年。學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)選課后一年內(nèi)不變，第二學(xué)年重新選課；如有特殊情況，學(xué)生可于開(kāi)學(xué)初前1周提出換項(xiàng)申請(qǐng)，中途不能轉(zhuǎn)班。以各項(xiàng)目的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)及基礎(chǔ)理論知識(shí)為教學(xué)內(nèi)容，以提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力與體育文化欣賞能力、培養(yǎng)學(xué)生體育興趣與自覺(jué)鍛煉習(xí)慣、樹(shù)立學(xué)生終身體育意識(shí)為目的。

2．體育通識(shí)任選課：根據(jù)師資與場(chǎng)地條件以及學(xué)生的興趣需要，對(duì)各年級(jí)的在校生開(kāi)設(shè)體育保健類(lèi)通識(shí)任選課。學(xué)生在第2-7學(xué)期通過(guò)教務(wù)處選課系統(tǒng)選擇體育保健類(lèi)通識(shí)任選課。

3．體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：通識(shí)必修課，各年級(jí)均開(kāi)設(shè)；不記錄學(xué)生學(xué)分，但作為學(xué)生畢業(yè)條件之一。按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行測(cè)試，成績(jī)按畢業(yè)當(dāng)年學(xué)年總分的50%與其他學(xué)年總分平均得分的50%之和進(jìn)行評(píng)定，達(dá)到50分以上者為合格。

1．體育俱樂(lè)部制選項(xiàng)課：籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、排舞、武術(shù)、臺(tái)球、游泳、橋牌。

2．通識(shí)任選課：開(kāi)設(shè)學(xué)生喜歡且有條件開(kāi)展教學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：體育舞蹈、瑜伽、詠春、運(yùn)動(dòng)健身、體育保健、裁判法等。

3．體質(zhì)健康測(cè)試：50米、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、1000米（男）、800米（女）、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、身高體重、肺活量體重指數(shù)等。

大學(xué)體育課內(nèi)容主要有理論和實(shí)踐兩大部分組成。

1．理論部分教學(xué)內(nèi)容主要包括：

（2）體育基本理論方面：各專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技戰(zhàn)術(shù)原理、運(yùn)動(dòng)健身的基本原理與鍛煉方法、體育養(yǎng)生與保健知識(shí)等。

2．實(shí)踐部分以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的身體素質(zhì)項(xiàng)目為主，突出運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和鍛煉過(guò)程，這一過(guò)程的學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、組織形式始終要與提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力緊密結(jié)合。充分尊重學(xué)生的不同需求，在現(xiàn)有教學(xué)條件允許的情況下，滿(mǎn)足學(xué)生選課和學(xué)習(xí)的愿望。

3．教學(xué)內(nèi)容安排：教師安排理論教學(xué)內(nèi)容時(shí)可有選擇性地進(jìn)行，突出理論教學(xué)的靈活性、實(shí)用性和針對(duì)性，原則上理論時(shí)間每堂課不少于10分鐘；有關(guān)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的身體素質(zhì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容不少于25分鐘。

充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，采取線(xiàn)上與線(xiàn)下相結(jié)合的教學(xué)手段，結(jié)合體育項(xiàng)目特點(diǎn)，匯編各項(xiàng)目主要技術(shù)動(dòng)作鍛煉方法等，分模塊拍攝微視頻，設(shè)計(jì)并制作二維碼，通過(guò)張貼在校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，為學(xué)生課外學(xué)習(xí)和自主鍛煉提供技術(shù)指導(dǎo)。

1．考核方式

（1）俱樂(lè)部選項(xiàng)課技能考核（50分）：主要包括各選項(xiàng)綜合技術(shù)內(nèi)容。可以采用作業(yè)、提問(wèn)、口試等形式穿插理論知識(shí)的考核，成績(jī)包含在選項(xiàng)技能考核中。

曠課一次扣10分，曠課三次以上（含三次）該學(xué)期體育課成績(jī)不及格；

遲到每次扣3分，早退每次扣5分；

因公請(qǐng)假（學(xué)校統(tǒng)一安排的工作算公假）每次扣2分，因私請(qǐng)假每次扣5分；培養(yǎng)方案規(guī)定的課程沖突不視為曠課。

服裝必須符合體育課的著裝要求，穿牛仔褲、高跟鞋、拖鞋等上體育課每次扣5分，游泳課按游泳課的要求執(zhí)行。

（3）課外鍛煉（20分）：一是參加校級(jí)以上運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)（校級(jí)競(jìng)賽必須是南昌工程學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的公章），二是參加中長(zhǎng)跑測(cè)試（男生1000米，女生800米，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法》執(zhí)行）。滿(mǎn)足以上任何一項(xiàng)要求均獲得相應(yīng)課外鍛煉成績(jī)。

2．考試標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)俱樂(lè)部選項(xiàng)課教學(xué)內(nèi)容和要求，技能考核采用定量和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，課堂表現(xiàn)除考勤外，主要以定性評(píng)價(jià)為主。

3．考核辦法和要求

（1）體育課程考試內(nèi)容與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，均由體育教學(xué)部統(tǒng)一制定，考試時(shí)間由各任課教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行安排。

（2）體育課緩考的學(xué)生必須提交申請(qǐng)，經(jīng)校醫(yī)院出具醫(yī)療證明（因傷、病緩考學(xué)生），由院（部）、教務(wù)處批準(zhǔn)，報(bào)體育教學(xué)部方可緩考。

（3）成績(jī)采取百分制，教師在教案的成績(jī)?cè)u(píng)定頁(yè)中要有俱樂(lè)部選項(xiàng)考核成績(jī)、課程平時(shí)成績(jī)、課外鍛煉成績(jī)和國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)的記錄，同時(shí)還要有俱樂(lè)部選項(xiàng)考核各項(xiàng)的考核記錄。

（4）學(xué)生因傷、病、事假等，體育課程時(shí)數(shù)累計(jì)1/3（含1/3）以上者，該學(xué)期體育課程成績(jī)不予評(píng)定，必須進(jìn)行重修。

體育衛(wèi)生改革實(shí)施方案 機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案篇五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部關(guān)于印發(fā)《中學(xué)共青團(tuán)改革實(shí)施方案》的通知（中青聯(lián)發(fā)【2016】17號(hào)）精神，中共河北省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的實(shí)施意見(jiàn)）、《共青團(tuán)河北省委改革方案》精神大力推進(jìn)我校共青團(tuán)改革創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)共青團(tuán)工作，結(jié)合本校實(shí)際制定本方案。

一、改革優(yōu)化組織制度和運(yùn)行機(jī)制

1.完善團(tuán)學(xué)組織制度。在學(xué)校章程中要明確團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)和團(tuán)學(xué)組織的地位作用、職責(zé)權(quán)限，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織參與學(xué)校治理的主體作用。建立健全黨領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”中學(xué)團(tuán)學(xué)組織格局。嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行校級(jí)團(tuán)的代表大會(huì)定期一學(xué)期召開(kāi)制度，增強(qiáng)代表廣泛性，提高非團(tuán)學(xué)干部的團(tuán)員學(xué)生和青年教職工代表比例，擴(kuò)大學(xué)校團(tuán)代會(huì)代表的參與渠道。

2.健全初中團(tuán)隊(duì)銜接機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)總支對(duì)初中少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。團(tuán)組織工作以團(tuán)前教育、發(fā)展團(tuán)員、團(tuán)員意識(shí)教育為重點(diǎn)，少先隊(duì)工作以團(tuán)前教育、推優(yōu)入團(tuán)為重點(diǎn)。做好共青團(tuán)、少先隊(duì)的組織銜接，改進(jìn)團(tuán)前教育和推優(yōu)入團(tuán)工作，推優(yōu)入團(tuán)應(yīng)體現(xiàn)班級(jí)中隊(duì)全體隊(duì)員的意見(jiàn)。

二、加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)

1.嚴(yán)格發(fā)展團(tuán)員制度。畢業(yè)班團(tuán)學(xué)比例分別控制在30%以?xún)?nèi)。嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)章程序和有關(guān)規(guī)定發(fā)展團(tuán)員，入團(tuán)積極分子的推薦確定、1 培養(yǎng)考察, 新團(tuán)員的大會(huì)表決、審批、宣誓、教育等各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到程序嚴(yán)格、手續(xù)完備。新團(tuán)員接收必須經(jīng)過(guò)團(tuán)支部大會(huì)討論并采取無(wú)記名投票方式進(jìn)行表決。嚴(yán)格落實(shí)培養(yǎng)聯(lián)系人制度、團(tuán)支部考察制度，入團(tuán)前要參加不少于8學(xué)時(shí)的團(tuán)課學(xué)習(xí)。

2.創(chuàng)新基層組織建設(shè)。鞏固班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，推行班級(jí)團(tuán)支部與班委會(huì)一體化運(yùn)行機(jī)制，推行班長(zhǎng)兼任團(tuán)支部副書(shū)記制度，統(tǒng)籌團(tuán)支部、班委會(huì)職位設(shè)置，班級(jí)內(nèi)重大事項(xiàng)、重要活動(dòng)由班團(tuán)協(xié)作開(kāi)展，促進(jìn)以團(tuán)支部為核心的班團(tuán)集體建設(shè)。堅(jiān)持團(tuán)內(nèi)民主，全面落實(shí)班級(jí)團(tuán)支部定期換屆和直接選舉。

三、

建立健全以志愿服務(wù)及社團(tuán)活動(dòng)為核心的實(shí)踐育人制度。將組織志愿服務(wù)活動(dòng)作為中學(xué)共青團(tuán)的基本職責(zé)和重要工作牽引載體，建立健全“教育部門(mén)協(xié)調(diào)指導(dǎo)、共青團(tuán)組織歸口負(fù)責(zé)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)驅(qū)動(dòng)、團(tuán)員學(xué)生自愿參與”的中學(xué)生志愿服務(wù)工作機(jī)制，推動(dòng)中學(xué)生志愿服務(wù)制度化、日常化、便利化、正向激勵(lì)化開(kāi)展，推動(dòng)全體中學(xué)生團(tuán)員成為注冊(cè)志愿者。

四、改革完善中學(xué)團(tuán)干部制度

完善團(tuán)干部選配使用機(jī)制。建立教師和學(xué)生兼職團(tuán)干部制度，分別選任至少1名青年教師和學(xué)生擔(dān)任兼職團(tuán)委副書(shū)記。團(tuán)的工作按一定比例折算成相應(yīng)的工作量，具備教師資格的團(tuán)委干部可適當(dāng)兼課，原則上不超過(guò)學(xué)校同學(xué)科教師滿(mǎn)課時(shí)量的一半。

五、強(qiáng)化有關(guān)保障機(jī)制

2 1.加強(qiáng)完善黨建帶團(tuán)建機(jī)制。將團(tuán)建作為黨建工作的重要組成部分，把團(tuán)建納入學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容，團(tuán)建工作占10%。建立學(xué)校黨政班子定期聽(tīng)取共青團(tuán)工作專(zhuān)題匯報(bào)制度。

2.優(yōu)化資源保障機(jī)制。將中學(xué)團(tuán)的活動(dòng)納入綜合實(shí)踐活動(dòng)課程之中，推動(dòng)團(tuán)的活動(dòng)和學(xué)校相關(guān)專(zhuān)題教育活動(dòng)的綜合實(shí)施。

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