2023年觀別人的讀后感（匯總18篇）

讀后感是讀完一本書后，對(duì)書中內(nèi)容、人物、情節(jié)等進(jìn)行心理體驗(yàn)和思考的一種反應(yīng)。它可以幫助我們更好地理解書中的主題和意義，同時(shí)也是對(duì)作者思想的一種借鑒和吸收。讀后感可以讓我們更深入地思考問題，從而開闊我們的視野和思維方式。閱讀過后，我想寫一篇讀后感來記錄這段閱讀的經(jīng)歷和感受。寫讀后感時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的讀后感范文，汲取其中的寫作技巧和思路。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。讓我們一起來看看吧！

觀別人的讀后感篇一

這本書煲的是：“如果你有夢想，你要怎么做？”的雞湯。（完）

雞湯成分：

如果有夢想，要怎么做才可以達(dá)成夢想？走上人生巔峰？書中答案我歸納為三步：

一）行動(dòng)（努力和怎么努力）

面對(duì)夢想，很多人都是止步于想：我想要賺一個(gè)億，我想創(chuàng)業(yè)，我想做總經(jīng)理……

所以行動(dòng)就只有一個(gè)字：“干”，如果要加上形容詞，那就是“走心”，“動(dòng)腦”，如果不知道怎么走心，那就多看看成功的人是怎么過來的，順便好好看看這本書，書里有好多例子。

二）自信

意識(shí)決定行動(dòng)，行動(dòng)決定成敗。

說句鼓動(dòng)人的話：意識(shí)上到位了，離成功也就不遠(yuǎn)了（只差動(dòng)手動(dòng)腳走到位而已）

三）學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)無處不在，看書，刷公號(hào)，刷圈圈，都可以學(xué)習(xí)，看電視廣告也可以學(xué)到很多平時(shí)可用的知識(shí)，至于能不能學(xué)到手，還是看意識(shí)。

例如：蘋果賣ipadpro的廣告，小女孩趴在草地上玩的那個(gè)。我就看到了：人的一天一般都在干什么呢？一早出門，與小伙伴聊天、慰問遠(yuǎn)方的親友，分享身邊的趣事；還有認(rèn)真工作，工作中的小意外，生活中的小驚喜；還有工作不僅是閉門造車，還要外出隨地取景取材；嗯，一天快結(jié)束了，該娛樂休息一下；回到家，或者茶余飯后，找個(gè)舒服的地方，不是看電視玩手機(jī)，而是，繼續(xù)碼字。

這讓我想起了書里的一句“你怎么過一天，就怎么過一輩子”。

觀別人的讀后感篇二

怎樣才能把話說到對(duì)方心坎上去呢？那就是說客戶想聽話，客戶想聽什么話呢？客戶想聽他感興趣并且對(duì)他有好處的話。那么哪些話是客戶想聽呢？以下這些話都是客戶想聽的話：

一、如何提高業(yè)績。

“您作為公司的老總，我相信您對(duì)公司的業(yè)績問題一定非常關(guān)注，是嗎？”

“不少公司的銷售部經(jīng)理都會(huì)為提高業(yè)績問題傷痛腦筋，如果只需要花10分鐘就能解決這個(gè)問題，您愿意嗎？”

二、如何節(jié)約開支。

“如果我告訴您，貴公司明年可能會(huì)節(jié)省20%的開支，您一定有興趣對(duì)嗎？”

三、如何節(jié)約時(shí)間。

“如果有一種方法可以在您現(xiàn)在的基礎(chǔ)上每天節(jié)約2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，您一定想知道，對(duì)嗎？”

四、如何使員工更加敬業(yè)。

“目前很多老總打電話告訴我，公司有很多員工不夠敬業(yè)，我聽了真的很難過，如今如何提高員工的敬業(yè)精神對(duì)每個(gè)企業(yè)都非常重要，您覺得呢？”

五、真誠的贊美。

“您的聲音真的非常好聽！”

“聽您說話，就知道您是這方面的專家，

”

“公司有您這種領(lǐng)導(dǎo)，真是太榮幸了。”

“跟您談話我覺得我增長了不少見識(shí)?！?/p>

觀別人的讀后感篇三

01

記得幾年前曾看過一個(gè)青春偶像劇，劇情都忘得七七八八了，但那句“不是所有的委屈都有大白于天下的幸運(yùn)”，一直都記得。

曾以為我是有這種幸運(yùn)的。

撥出去的電話，在聽到熟悉聲音的瞬間，無盡的牢騷就這樣堵在了喉嚨里。

常常像這樣，在思緒千回百轉(zhuǎn)的時(shí)候，在情緒即將噴發(fā)的瞬間，突然間，就這么平靜了。

在最關(guān)心自己的人面前，縱使受了再多委屈，都會(huì)化作不愿打擾，于是千言萬語也全都變成了一句“沒事”。

這是我們愛的本能啊。

終究是過了那個(gè)難過就哭，委屈就回家的年紀(jì)。

成年的我們，內(nèi)心越委屈，越歇斯底里，外表卻越是平和、淡然。

而就是在這種反復(fù)和矛盾的自我對(duì)話中，逐漸形成獨(dú)立、成熟的自我。

02

早年讀《花開奢靡》，亦舒凌厲的一句話鉆進(jìn)了我的'心窩：“能夠說出的委屈，便不算委屈?！?/p>

我深以為然。

當(dāng)你可以把事情講述出口的時(shí)候，站在你立場上的些許安慰便能安撫你的內(nèi)心。

而事情難以啟齒，無法告訴別人，只能自己一個(gè)人知道的時(shí)候，才算委屈。

記得小時(shí)候受一丁點(diǎn)兒委屈，便向父母哭訴，恨不得讓全世界都來圍觀，那種撒嬌和期待關(guān)注的小手段，可真稱不上是委屈。

成年以后，就算有著滿腹的心事，也只會(huì)獨(dú)自一人沉默地哭，甚至還會(huì)繼續(xù)微笑，佯裝什么都不曾發(fā)生。

這種說不出口的委屈，才算得上委屈吧。

你是一個(gè)成年人，你的朋友和你的父母又何嘗不是？

你困于你的生活，感到委屈，而那些像你一樣忙于生計(jì)的他們，在奔波疲憊的軀殼下，也多的是這些難以言說的委屈。

大家都在自己的小世界里自顧不暇，又怎么忍心打擾呢？

連最親近的人都不好意思去打擾，對(duì)于生活里最多的點(diǎn)頭之交，又怎么開得了口呢？

就算是有“大白于天下的幸運(yùn)”，但傾訴出的委屈，往往并不會(huì)紓解糟糕的情緒，反倒使得“喪”的情緒也在別人身上蔓延。

打擾別人本就是一件不好意思的事，而且還會(huì)將負(fù)能量傳染給別人，影響到對(duì)方的心情。

如此一來，又怎會(huì)好意思打擾呢？

沒有親身經(jīng)歷過便無法感同身受，沒有切身體會(huì)著便不能將心比心。

別人不是你，你們的性格、經(jīng)歷和三觀都不同，所以在經(jīng)歷相同事情的感受和體會(huì)也會(huì)大不相同，因此別人常常是無法對(duì)你感同身受的，不能將心比心的。

那對(duì)你而言，來自別人客套的安慰也沒什么太大意義，自然你的訴說也是沒有什么必要的。

不如就把你的滿腹心事、滿心委屈隱藏到微笑的面具后，掩埋在沉默中，直到最終被新的心事和委屈代替。

03

有人說，不打擾是種溫柔。

仔細(xì)想想，那些打好又刪掉的文字，發(fā)出又撤回的語音，話到嘴邊又咽下去的時(shí)刻，又何嘗不算得上是成年人間不言而喻的溫柔呢。

不用自己的痛苦來給別人增加煩惱，這才是成年人該做的。

開心的時(shí)候一起開心，痛苦的時(shí)候獨(dú)自承受，這是作為成年人的自覺。

愛的本能和作為成年人的自覺，使委屈不得不留下來的。

但就算留在心中的委屈再多，也終究會(huì)被時(shí)間這劑良藥治愈。

所以，現(xiàn)在的委屈不如交給時(shí)間解決吧。

畢竟，沒有什么是過不去的。

觀別人的讀后感篇四

今日有幸拜讀了《把話說到孩子心里去》這本書，書中圍繞如何走進(jìn)孩子心里與孩子溝通，針對(duì)不同年齡不同性格的孩子，應(yīng)采取哪些不同的應(yīng)對(duì)方法。非常接地氣的教育理念，簡單卻被家長們忽視得渾然不知。

書中章節(jié)細(xì)致，每一章都有讓我印象深刻的地方，靜下心來，梳理沉淀，把我個(gè)人覺得非常適用的部分理念分享給大家。

文中先以孩子的年齡段來大致歸納孩子的身心特征，看了后我才懂得了孩子階段性的身心成長，先是情緒平穩(wěn)，和善友愛，繼而變得焦慮叛逆，再慢慢成長為崇尚平等、有很強(qiáng)自我意識(shí)的大孩子。因此，我們要心平氣和的接納孩子的每一個(gè)變化，每個(gè)孩子都是個(gè)天使，我們要做的只是提供給他們足夠的愛，孩子便能自由地飛翔！

“大多數(shù)脾氣暴躁的孩子，往往有著脾氣暴躁的爸爸或媽媽”，當(dāng)孩子因?yàn)閼嵟l(fā)脾氣的時(shí)候，爸爸媽媽也火冒三丈和孩子針鋒相對(duì)的直接結(jié)果大家可想而知。其實(shí)，孩子的心智發(fā)育還不夠成熟，他們看待問題難免片面或不夠理智，對(duì)待憤怒的孩子，聰明的爸爸媽媽此時(shí)應(yīng)當(dāng)充當(dāng)“滅火器”，而不是火上澆油。幫助孩子“滅火”的方式有很多種，最重要的是首先要認(rèn)可孩子，然后再讓孩子講述自己的煩惱和委屈。在孩子面前，更要注意控制好自己的情緒。有時(shí)大人難免也會(huì)不耐煩地發(fā)發(fā)脾氣，事后只要能誠懇地向孩子道歉，便能走進(jìn)孩子心里再次進(jìn)行正確的溝通。

盡力支持孩子的每一個(gè)想法、每一件事，是走進(jìn)孩子心里最捷徑的路。想起最近的一件事深有體會(huì)，我家大寶是個(gè)非常有主見的孩子，有一天突如其來的吵著要自己去上學(xué)，他奶奶擔(dān)心就出言阻止了他，他立刻生氣地出言頂撞。我覺得孩子有這想法是件好事，不過出于時(shí)間緊迫，并拉過他先安撫好他的情怯后與他商量，告訴他早上時(shí)間太匆忙，況且一大早車多也確實(shí)不夠安全，答應(yīng)中午讓他自己一個(gè)人坐公交車去上學(xué)。大寶聽了覺得有道理便欣然接受了我的提議。中午吃過飯后，大寶便迫不急待地要下樓坐車，我忍住笑讓他耐心等待會(huì)，告訴他去早了不安全，又重新交待了他一遍交通安全知識(shí)，囑咐他不要和陌生人講話，讓他帶上電話手表才放心讓他出發(fā)。奶奶看我這樣安排便也默默允許了。那天放學(xué)后，大寶看到我特別開心，跟我主動(dòng)講了中午自己上學(xué)途中的事。

生活中，很多爸爸媽媽在與孩子溝通時(shí)，不等孩子說出個(gè)子丑寅卯，就馬上打斷孩子說話，讓孩子“閉嘴”，這只會(huì)讓孩子受莫名的委屈，不愿意再向父母敞開心扉。尊重，是一切人際交往的基礎(chǔ)。粗暴地打段孩子的話，這是極度缺乏尊重的表現(xiàn)?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)言論自由的社會(huì)，尤其是充滿愛的家中，更應(yīng)該給予孩子抒發(fā)言論的機(jī)會(huì)。

每一個(gè)父母都標(biāo)榜著自己是最愛孩子的，可是您有足夠的獨(dú)立的時(shí)間用心陪伴過孩子嗎？我做的最自豪的一件事就是堅(jiān)持每晚親子閱讀，大寶就在不經(jīng)意間慢慢認(rèn)識(shí)了很多字，給后來上小學(xué)打下了一定的基礎(chǔ)，也因此無形間養(yǎng)成了他愛閱讀的好習(xí)慣。拿著手機(jī)的陪伴不如不陪，家長再忙，只要有心總能抽出點(diǎn)時(shí)間來和孩子獨(dú)處。當(dāng)您用慈愛的眼神看著孩子，傾聽孩子說話時(shí)便能真正走進(jìn)孩子心里，獲得孩子的尊重和愛。

觀別人的讀后感篇五

作為家長，我每天都要面臨的問題是：如何對(duì)孩子說話啊？該對(duì)孩子說什么樣的話啊？怎樣才能把話說到孩子心里，使孩子樂于接受，從而聽話？――這些看似平常的問題，實(shí)際上是我每天都頭疼的事，我想這應(yīng)該是很多父母很棘手的難題吧。

而《把話說到孩子心里去》這本書，就是通過一小個(gè)一小個(gè)通俗易懂的故事，總結(jié)了與孩子說話的各種有效技巧，以幫助父母們實(shí)現(xiàn)成功的家庭教育。讀完之后，你可以發(fā)現(xiàn)，寫的很實(shí)在，很多教育理念比較接地氣，與孩子溝通中，好多都是我們忽略掉的細(xì)節(jié)和經(jīng)常范的禁忌，讓人有很多的反思，我讀完之后，在我的內(nèi)心深處是久久不能平靜的，對(duì)待孩子如何正確地聽、說、做，我能做好其中哪些，很顯然我并沒有做好。剛巧我可以有幸接觸到這本書，因?yàn)樽x了這本，我有了很大的感悟，我有愿意去改變自己。我由衷的推介這本書給每一位家長朋友，不管你的孩子現(xiàn)在多大，這本書都值得你去認(rèn)真感悟其中的每一個(gè)道理。

總的是這本書教會(huì)了我該怎么說好每一句話，尤其在孩子面前，父母的話，是植入孩子們心中的一粒種子，會(huì)深深影響孩子的一生，不要說你的孩子怎么怎么的不聽話，你孩子學(xué)習(xí)成績是在怎么的怎么的不好，甚至有的家長直接當(dāng)著孩子的面說；“我家孩子是怎么的怎么的笨”這些都不可取，我認(rèn)為，老師是孩子們最好的引路者，而作為孩子的家長的我們，應(yīng)該是孩子成才路上最好的一位陪伴者，可以是他學(xué)習(xí)上的一名老師，可以是他生活中的一位好伙伴，想成為這樣的家長，先要學(xué)會(huì)與他溝通。

溝通是一種教育方式：父母要卓有成效地和孩子進(jìn)行溝通，就要掌握與孩子說話的藝術(shù)，善于把話說到孩子心里去。

說，是因?yàn)橄胱屓寺?。如何保證自己說話的效果，把話真正說到孩子心里去。要注意說話的方式和談話的技巧。因?yàn)楹秃⒆诱f話，實(shí)在是一門藝術(shù)。

接下來我將整理自己，鼓勵(lì)自己，讓自己做個(gè)更親切更理性的家長，讓我們一起，一起伴隨孩子共同成長，給孩子一個(gè)快樂的回憶吧。

觀別人的讀后感篇六

哲學(xué)，是一種以辯證方式來探索人與自然關(guān)系的思維方式，講究理性，涉及科學(xué)、心理等學(xué)科。在常人看來，哲學(xué)家從來都是高高在上的、不接地氣的，他們所思考的問題應(yīng)該是涉及到人類起源與發(fā)展的重大問題，因此，他們的思維方式、生活方式也必然異于常人，甚至，他們應(yīng)該清高、自命不凡，又或者禁欲、不食人間煙火，他們的行為應(yīng)當(dāng)端正得體，應(yīng)該作為世人的榜樣與楷模。

卓越的思想是一回事，齷齪的行為是另一回事，深究起來，并不矛盾。言行不一致的人比比皆是，大奸大惡的人也會(huì)有善良溫柔的時(shí)候，言之鑿鑿的人背地里的骯臟交易常常讓人瞠目結(jié)舌。美國前總統(tǒng)羅斯福常跟一些不誠實(shí)的政客有往來，而且會(huì)星象占卜學(xué)，有婚外情，是一個(gè)老煙槍，每天喝8到10杯的馬丁尼；英國前首相丘吉爾有過2次被解雇的記錄，睡覺睡到中午才起來，大學(xué)時(shí)吸鴉片，而且每天傍晚會(huì)喝一大夸特威士忌；他們的壞習(xí)慣或者不當(dāng)?shù)男袨椴]有阻止他們成為美國和英國最偉大政治家。而臭名昭著的納粹頭目希特勒，反而是一名行為端正的人，素食主義者，不抽煙，只偶爾喝一點(diǎn)啤酒，從沒有發(fā)生婚外情。

人本身往往就是矛盾的結(jié)合體。寫出教育名著《愛彌兒》的盧梭，無情地拋棄了自己的5個(gè)孩子，把他們送到孤兒院。他一方面宣揚(yáng)夫妻忠實(shí)的重要性，另一方面與索菲.烏德特托伯爵夫人暗通款曲，欺騙了與他有夫妻之實(shí)的賽斯，及傾慕他的女主人蓬皮杜夫人。

觀別人的讀后感篇七

小李：家人很有錢，爸爸公司的老總，媽媽在醫(yī)院工作；在外人看來，都是羨慕的份。小李卻因?yàn)樾r(shí)候常年缺乏父母的陪伴，叛逆打架斗毆，在學(xué)校幾乎都干過；就是沒有好好學(xué)過習(xí)，他說：自己在孩童的時(shí)候，爸媽都是各種的出差，從來沒管過自己；不知道如何去學(xué)習(xí)，如何去交朋友，如何去應(yīng)對(duì)自己亂七八糟的生活。我多希望有一個(gè)不用常年工作，不需要任何太多虛榮的物質(zhì)，只需要爸媽的陪伴?？上?，爸媽早已安排好他的生活，他不想，反抗過，卻沒有機(jī)會(huì)。

小王：父母都是普通的工人階級(jí)，為了陪伴孩子，沒有在廠子寢室住，而是把自己的兒子接到了身邊，卻無形給兒子很大的壓力，他害怕父母知道他將就的成績，他心疼爸媽，感覺父母對(duì)自己付出如此之多。從小到大，他一直都是父母的希望，所以他害怕，害怕父母知道自己終究怎么努力都提不上去的成績；他要有出息，上學(xué)是唯一的機(jī)會(huì)，可他就是學(xué)不好，他怨過，恨過自己，卻依舊沒有改變現(xiàn)狀；他曾改變過很多的學(xué)習(xí)方法，都無果。

小莫：從小別人家的孩子，父母是普通的農(nóng)民，她希望自己讀書走出那個(gè)還沒有城市一角大的村子，常年父母辛勤的勞作都是為了她；她想考大學(xué)，工作，給父母在城里買個(gè)房子，讓父母過上好日子。然而大學(xué)剛剛畢業(yè)的她，放棄了學(xué)校給她安排穩(wěn)定的工作？她想上更大的城市去看一看，頭也不回地走了。拼命進(jìn)一個(gè)和專業(yè)對(duì)口的大公司去上班，拿著微薄的工資在城市連自己都剛剛夠生存，她不知道如何做才能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初對(duì)爸媽的承諾，畢竟他們也都半百的人，還在老家靠著種地為生。年齡也慢慢大了起來，到了現(xiàn)在依舊也沒碰見讓自己心動(dòng)那個(gè)人；她還要堅(jiān)持等下去么？長輩尖酸的話語常常在腦袋里晃：上了大學(xué)又怎樣？考上名校又怎樣？還不是給別人打工？是啊，她是不是錯(cuò)了，應(yīng)該聽學(xué)校的建議去工作，應(yīng)該聽父母的話找個(gè)差不多的人穩(wěn)定下來……可是一切都晚了，她遵循自己的內(nèi)心，現(xiàn)實(shí)卻一次次讓她更加痛苦。

以上，就是每天都在面臨，每天都在苦惱的年輕人，他~她很可能就是身邊人們每天都在過著的生活。誰不是一邊痛著，一邊成長。我們所羨慕的，也許正是他們所困擾的地方，所以不必羨慕別人的所有，你看見的光鮮，只是他們獨(dú)自忍受痛苦的一部分所呈現(xiàn)出來的。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特魅力，只要成熟，冷靜面對(duì)現(xiàn)實(shí)帶給我們的哀與愁；必將會(huì)等到生活帶給我們的喜和樂。

觀別人的讀后感篇八

美國著名電視節(jié)目主持人林克萊特有一次當(dāng)著幾百名觀眾的面采訪一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩活潑而勇敢，他坐在電視直播大廳的觀眾席前排，當(dāng)林克萊特采訪完一個(gè)熱情洋溢的觀眾剛轉(zhuǎn)過身來，他聽到一個(gè)稚聲稚氣的聲音說：“先生，你為什么總是采訪別人，能不能采訪采訪我呢？”

林克萊特轉(zhuǎn)過身來，看到了一個(gè)非常漂亮而可愛的小男孩正充滿好奇和期望地看著他。林克萊特笑了，說：“小家伙，我正準(zhǔn)備采訪你呢?！?/p>

“真的？那我可就太榮幸了！”小男孩興奮得兩眼炯炯發(fā)亮。

林克萊特馬上梳理了一下自己的思路，微笑著問小男孩說：“小家伙，能問一下你長大后的夢想是什么嗎？”

“長大后的夢想嗎？”小男孩的大眼睛骨碌碌飛快地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，像是思索了一下，然后很快就回答說，“我想當(dāng)一名飛機(jī)駕駛員！”

“飛機(jī)駕駛員？”林克萊特說，“那可是很了不起的一個(gè)夢想??！但是，要想成為一名出色的飛行員，也并不是十分容易的事情?！?/p>

林克萊特頓了頓說：“小家伙，如果有一天，你的飛機(jī)正好飛在太平洋的上空，但引擎因無燃料突然熄滅了，你會(huì)怎么辦呢？”

小男孩又骨碌碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)他的大眼睛想了想說：“我會(huì)馬上告訴飛機(jī)上所有的乘客，請(qǐng)他們?nèi)枷岛米约旱陌踩珟?，然后我掛上降落傘就跳出去！?/p>

現(xiàn)場的觀眾和林克萊特都哈哈大笑起來。他們都以為這個(gè)小男孩是個(gè)聰明又自私的小家伙，那么危急的關(guān)頭，他竟然置飛機(jī)上所有乘客的安危于不顧，卻自己掛上降落傘逃走了。這是一種多么令人不齒的卑劣行為??！但童言無忌，這不過是電視直播中的.一個(gè)小玩笑，這么一點(diǎn)點(diǎn)大的小孩子，他能說出什么正確而偉大的話來呢？按照導(dǎo)演的時(shí)間安排，為了盡量不打亂節(jié)目時(shí)間計(jì)劃，大笑著的林克萊特馬上走到了另一個(gè)觀眾席去，他要去采訪一個(gè)企業(yè)家。

但他剛把要采訪的問題問完，正要把話筒遞給那個(gè)企業(yè)家時(shí)，林克萊特忽然感到有人正焦急地在后邊拉他的衣襟。他回過頭來一看，頓時(shí)就愣了，原來是剛才那個(gè)接受采訪的小男孩。小家伙似乎很難過，大大的眼睛里涌滿了晶瑩的淚水。林克萊特不解地說：“小家伙，你還有什么問題嗎？”

小男孩委屈地說：“對(duì)不起先生，我剛才的話還沒說完呢?！绷挚巳R特把委屈滿腹的小男孩抱到一把高高的椅子上，然后把話筒遞給小男孩說：“十分對(duì)不起，小家伙，來，請(qǐng)你把你想說的話說完。”小男孩拿起話筒，望了一眼十分驚詫的觀眾們說：“我跳下去拿燃料，然后馬上就會(huì)回到飛機(jī)上的！”

直播大廳里頓時(shí)靜極了，靜默了一會(huì)兒，當(dāng)所有的觀眾都回味過來時(shí)，頓時(shí)響起了排山倒海般的掌聲。

林克萊特緊緊摟住那位小男孩說：“對(duì)不起，剛才我沒把你的話完全聽完，請(qǐng)你原諒我。小家伙，你真是好樣的！”

從那時(shí)起，林克萊特就告誡自己：聽一個(gè)人說話時(shí)，一定要等他把話說完。幾十年來，林克萊特一直堅(jiān)持這樣做，他曾創(chuàng)下過在醫(yī)院危急病床前聽一個(gè)臨終者斷斷續(xù)續(xù)說話34個(gè)小時(shí)，采訪一個(gè)參加過越戰(zhàn)的老兵，聽他情緒激昂地連續(xù)說話、抱怨28個(gè)小時(shí)等紀(jì)錄。因此，他成了很受觀眾青睞和尊重的著名節(jié)目主持人。

只要你能聽別人把話說完，那么這個(gè)世界便不會(huì)和你的心靈拉開距離，你就會(huì)得到許多心靈的尊重和支持，成功和幸福就離你不遠(yuǎn)了。

觀別人的讀后感篇九

如果不是老師的推薦，也許我不會(huì)拿起這本書；如果沒有讀這本書，也許我不會(huì)如此審視自己對(duì)孩子的教育。讀之，我幸。

《把話說到孩子心里去》，光是書名就引起了我的興趣。當(dāng)我拿到這本書，就被封面上的一組圖畫吸引了。雖然是卡通圖案，卻也不禁代入情感：大人，高高在上，盛氣凌人；孩子，弱小無助，唯唯諾諾。從中似乎也看到了自己某時(shí)某刻的身影。

作者燕子的序言讓我感同身受。那個(gè)參加圣誕派對(duì)的4歲的小姑娘像極了那天和我一起去看話劇的女兒。在我眼里有趣有深度的話劇，女兒卻一直催問何時(shí)結(jié)束，甚至覺得難熬到要哭的節(jié)奏。由于中途不便離場，整個(gè)過程我都在安撫她的情緒，也影響了自己看劇的心情。事后，我也意識(shí)到自己的問題：話劇《蔣公的面子》有一定的歷史背景，完全不符合一個(gè)9歲小朋友的認(rèn)知水平，大量有關(guān)歷史政治的獨(dú)白對(duì)她來說無疑是枯燥無味的。正如作者所云：孩子看到的.世界和成人眼中的世界是完全不同的。

其實(shí)，讀完全書，我的內(nèi)心是有一點(diǎn)點(diǎn)的竊喜的，因?yàn)闀械脑S一些觀點(diǎn)和案例都是和我的拙見與做法是一致的。當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到自身在和孩子溝通方面也有許多需要改善的地方。這本書給了我很多啟示和指引?？赡苁呛臀覀€(gè)人比較隨性的性格有關(guān)，以前我一直都沒有刻意的去尋找一種方式去與孩子溝通。我只是純粹地想像朋友一樣地陪著她長大。

“好的父母不僅是孩子的老師，也要成為孩子的朋友”。這是我非常認(rèn)同的一句話。我和女兒就像好朋友一樣，我們一起游戲，一起讀書，一起聊天。她會(huì)把她在學(xué)校發(fā)生的事情與我分享，我會(huì)看著她的眼睛認(rèn)真聆聽，也會(huì)及時(shí)地給她一些建議。我們之間也有好多的小秘密。我很慶幸，我和女兒能成為好朋友。

“父母也要學(xué)會(huì)道歉”。記得有一次，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)左右了，我一直催促她睡覺，而她卻躲在一邊不知道在搗鼓什么，而且不讓我走近看她在做什么。我當(dāng)時(shí)非常憤怒，當(dāng)然也出言不遜，但還是尊重了她，沒有走近。大概20分鐘以后，她主動(dòng)走到我跟前，手里拿著“拼豆豆”的作品遞給我說：“媽媽，這是送給你的禮物?！蔽铱吹搅怂谩岸苟埂逼吹奈业拿诌€有“l(fā)ove”，我的心頓時(shí)一片柔軟，對(duì)自己之前對(duì)她兇惡的態(tài)度內(nèi)疚不已。我抱著她，并不斷地向她道歉。她笑著說“沒關(guān)系”。很多時(shí)候我由于工作和家庭瑣事壓力導(dǎo)致情緒不是太好，這個(gè)時(shí)候，如果孩子表現(xiàn)得不夠乖巧懂事，我就特別容易發(fā)火?？粗⒆訜o辜的表情，淚水漣漣的眼睛，又特別后悔自己沒有控制住情緒傷害了孩子脆弱的心靈。好在我能及時(shí)意識(shí)到自己的問題，我會(huì)及時(shí)向她道歉并針對(duì)她的問題平和地交流，而她總能很快地原諒我。

“父母要做好承兌，孩子才會(huì)信任你的話”、“想讓孩子聽你的，不妨做孩子的聽眾”、“孩子也需要尊重”、“積極耐心傾聽孩子的煩心事”、“不要揪著錯(cuò)誤不停說教”、“孩子沮喪時(shí)，要走進(jìn)他的心里去”、“物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不是靈丹妙藥”……..《把話說到孩子心里去》這本書提供了64個(gè)與孩子對(duì)話的溝通技巧，讓孩子不再抵觸。其中的案例都是來自真實(shí)場景，而且還有貼心的指導(dǎo)，把那些高深的理論都靈活運(yùn)用到實(shí)踐中。不代替父母思考和選擇，只分享心理學(xué)的研究成果。這本育兒指南也讓我了解了先進(jìn)教育理念和方法，用請(qǐng)求取代命令，用獎(jiǎng)勵(lì)代替懲罰，用暫停取代責(zé)罵，幫助孩子盡情發(fā)揮自身的天賦。孩子們的思維方式和表達(dá)方式與成人完全不同。要想把話說到孩子心里去，與孩子愉快地溝通和交流，就應(yīng)該認(rèn)真觀察孩子眼中的世界，習(xí)慣孩子的思維方式，以孩子樂于接受的表達(dá)方式與孩子進(jìn)行親子溝通。

蒙特梭利博士說：“在幫助孩子健全發(fā)展的過程中，最常被人忽視的，就是人性的特質(zhì)dd孩子精神上的需要。”因此，用溝通的方式教育孩子才是國際公認(rèn)的優(yōu)秀教育方法。關(guān)于教育，我獨(dú)愛秦文君的那句：“教育應(yīng)該是一扇門，推開它，滿是陽光和鮮花，它能給小孩子帶來自信、快樂。”讀完《把話說到孩子心里去》一書，讓我更有信心地陪伴孩子一起自信、快樂的成長！

觀別人的讀后感篇十

相比一些文學(xué)作品，這本書算是雞湯文吧，不過文中很多觀點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)，努力，自律，職場，家庭都比較適用。努力，奮斗應(yīng)該是人生的主旋律，不管是“生命不息，奮斗不止”還是活到老學(xué)到老，有時(shí)候努力只是不讓自己退步，更是因?yàn)槭澜缟嫌泻芏嗍虑橹档脤W(xué)習(xí)和探索，吾生有涯，而智無涯。

自律對(duì)于一個(gè)人也非常重要，希望有一天能將對(duì)事物的熱血變成一種自律?，F(xiàn)在的努力程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

人生除了錢還有很多重要的事情，但都不能完全擺脫錢的限制，所以不要只空談理想不談錢。

婚姻是兩個(gè)人相互扶持，女人更應(yīng)該經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，夫妻應(yīng)該相互支持，攜手共同進(jìn)步。父母已經(jīng)給了我們最好的生活，不該抱怨。提高眼界和心胸，不要妒忌，學(xué)會(huì)接納新事物。職場中不應(yīng)該消極怠工，積極努力去做，做事的出發(fā)點(diǎn)，都是以自我價(jià)值提高為基礎(chǔ)，經(jīng)營自己的人生！

觀別人的讀后感篇十一

從孩子踏入小學(xué)的那一刻起，意味著孩子的成長邁入了新臺(tái)階。相對(duì)幼兒園生活而言，小學(xué)增加了課業(yè)的任務(wù)和新環(huán)境的挑戰(zhàn)。孩子適應(yīng)的過程，同時(shí)也是考驗(yàn)家長的過程。

隨著日常生活節(jié)奏的變化，早晨起床困難、作業(yè)不仔細(xì)、考試不理想、膽小羞怯等問題接踵而來，媽媽感到前所未有的壓力。當(dāng)發(fā)火成為習(xí)慣、脾氣越來越大一籌莫展之際，遇到了學(xué)校推薦的《把話說到孩子心里去》這本書。仔細(xì)閱讀過程中，不僅尋找到很多平時(shí)生活中遇到問題解決的辦法和答案，更讓媽媽學(xué)習(xí)到了一些新的方法和理念。每個(gè)媽媽都是愛孩子的，只是因?yàn)閻鄣谋磉_(dá)方式不同，產(chǎn)生的效果千差萬別。

印象最深刻的是第三章“心平氣和，讓傾聽一路暢通”的內(nèi)容。書中的描述簡直就是我們?nèi)粘Ｉ畹目s影。

上班族家長的早晨生活是忙亂的，尤其是媽媽。正當(dāng)在廚房忙碌的焦頭爛額，卻看到衛(wèi)生間里的她拿著牙刷對(duì)著鏡子發(fā)呆的時(shí)候，內(nèi)心是崩潰的。晚上輔導(dǎo)作業(yè)，面對(duì)她龍飛鳳舞的字和怎么講也聽不懂的題目時(shí)，也是抑制不住的怒火。漸漸的面對(duì)孩子不斷惹出的小麻煩失去耐心，情緒難以自控。站在我們自己的角度，這是因?yàn)槊β翟斐傻臒┰辍?/p>

然而“孩子的成長過程似乎就是一次次犯錯(cuò)的過程，注定了爸爸媽媽在養(yǎng)育孩子成長的過程中，必須接受和處理孩子不斷出現(xiàn)的各種狀況。”

“媽媽只有發(fā)自內(nèi)心地愛和接受孩子的一切，才不會(huì)有怨言。孩子會(huì)犯錯(cuò)，但也讓我們反思自身，變得更加完美”。

正是因?yàn)閶寢屘庇谇蟪?，過于擔(dān)憂孩子的不完美，才導(dǎo)致不能靜下心來傾聽孩子的內(nèi)心世界。只有尊重理解孩子，做到耐心的傾聽，用自己心中的真愛，聽到來自孩子心底的真實(shí)想法，從而有的放矢的說出來達(dá)到有效溝通，親子關(guān)系得以和諧融洽后才能讓孩子變的通情達(dá)理。

《把話說到孩子心里去》這本書令我受益匪淺，為正在育兒路上不斷摸索的我點(diǎn)燃了一盞指路明燈，學(xué)會(huì)了與孩子溝通交流的方法，也進(jìn)一步了解到孩子的內(nèi)心世界與成人的不同之處。想要走進(jìn)孩子的世界，必須先俯下身子，做到有效傾聽，學(xué)習(xí)說話的“藝術(shù)”，帶著“愛”去看待孩子每一次錯(cuò)誤，接受孩子的不完美，以孩子樂于接受的表達(dá)方式和思維方式去與孩子之間建立有效的溝通，把每一句話都說到孩子的心里去。

觀別人的讀后感篇十二

今天，我讀了《為別人喝彩》這一篇文章。正好，上一個(gè)學(xué)期我校開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。為別人喝彩是一件多么愚笨的事。我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問號(hào)，我?guī)е粋€(gè)個(gè)問號(hào)親輕輕地走進(jìn)文章當(dāng)中。

在一所小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，中有一個(gè)班被評(píng)為“道德風(fēng)尚班”之稱。他們之所以有這個(gè)稱號(hào)，是因?yàn)樗麄冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們不止是只為自己班的同學(xué)喊加油，還為別的對(duì)手喊加油。這是一件愚笨的事，但是不止是這個(gè)班，還有一次奧運(yùn)會(huì)上，外國的觀眾在中國隊(duì)與外國隊(duì)比賽中為中國隊(duì)的隊(duì)友喊加油。這是很少見的，是多么可貴的加油聲呀！

我沒讀這一篇文章以前覺得為別人喝彩是一件愚笨的'事，但是我讀這一篇文章后，感覺恰然相反。覺得為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍跒閯e人喝彩的時(shí)候，也在不斷地提升和完善自我；為別人喝彩也是一種美德，如果你付出了贊美，這非但不損失你的自尊心，相反還將會(huì)收獲友誼和合作；為別人喝彩也是一種人格修養(yǎng)，在贊賞別人的過程中，其實(shí)，也是在矯正狹隘自私和妒忌的心理。從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。

我讀了這一篇文章后懂得了一種智慧、一種美德、一種人格修養(yǎng)，多讀書，就會(huì)有一種可貴感，是無東西可填充的。說讀書我有一條諺語：書中自有黃金屋，書中自有諺如玉。我也要一種智慧、一種美德、一種人格修養(yǎng)，讀多書，多讀書書多讀，是有好處的，我是愛讀書的人，自然會(huì)有許許多多的黃金屋咯。我讀后，我明白為別人喝彩，我以后也要為別人喝彩。

觀別人的讀后感篇十三

有一個(gè)小偷叫李記（化名），他是一個(gè)愛欺負(fù)人的男孩但和一我又是同班，在我的眼中印象不太好，因?yàn)樗财圬?fù)過我，他偷過店里的手機(jī)，而且不止一次，被公開他的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)所有都不理他的時(shí)候時(shí)候，他的內(nèi)心也許便有了恨。是班主任讓他有了一次又—次改變的機(jī)會(huì)，不過幾次過后，當(dāng)所有的人不再相信他會(huì)改正錯(cuò)誤的時(shí)侯，他卻改了，沒人相信他是真的改了，只有班主任相信他。因此他非常感謝班主任。

一年過去后他又走到了封閉的心理，因?yàn)闆]人和他玩，加上所有人都在背后議論他所以形成了封閉心理。

同樣的一件事發(fā)生在同一個(gè)班相隔2年卻變了樣，他叫弘化（化名）他跟他的情況差不多。但不同的是班里的.人都在幫助他改變這個(gè)今人厭惡的違法形為，最后他的學(xué)習(xí)成績和道德修養(yǎng)都突飛猛進(jìn)。

同樣的—件事在一個(gè)班只相隔了2年多發(fā)生的結(jié)果卻大不相同，或許幫助過弘化的人，在背后也議論過李記，經(jīng)過了李記的事情，所以才會(huì)幫助弘化改正違法行為。朋友們學(xué)會(huì)給別人一次機(jī)會(huì)，讓這個(gè)社會(huì)不再用嚴(yán)厲的法律讓他們錯(cuò)誤，用我們所給的幫助改變他們錯(cuò)誤。

讓世界充滿愛。

觀別人的讀后感篇十四

在歷經(jīng)凹凸，到達(dá)應(yīng)該迷茫和無助的年齡時(shí)，才慢慢察覺自己困在很小的世界里，又要多么小心地活著不越雷池。

越是認(rèn)為自己孤單和無助，我們就會(huì)越想在掙扎和喘息中耗盡所有力氣，而不愿意把自己的目光投地遠(yuǎn)一點(diǎn)，放在別人的身上。

我們總會(huì)想：只要稍稍扭動(dòng)，這個(gè)世界就會(huì)轉(zhuǎn)向自己?？傔@么想著的，從斑駁年代中走來的孩子們，如今都已漸行漸遠(yuǎn)。就不要想在自己的世界里可以為別人做些什么了。人們總是在自嘲的影子里自信的對(duì)自己指指點(diǎn)點(diǎn)。

總之，一切的一切都是自己的范疇。如果屬于自己的世界是絕對(duì)和平，是固執(zhí)美好的理想主義，世界大同和絕對(duì)自我……排除掉暴力和“與我無關(guān)”，看似還算美好，實(shí)質(zhì)呢？如果一個(gè)人沒有朋友，留下的只有偏執(zhí)、乖僻、精神滑坡等種種的后遺癥。

所以，抬起頭看看別人吧，就算你用的是不太友善的目光，可至少，你的.生命中多了“欣賞”吧。直到最后，我們可以鼓起勇氣為他人喝彩了，那才真正是找到了自己。

往往，人都是自悲的，他們自悲到只能看向自己所謂的優(yōu)點(diǎn)和大愛?？僧?dāng)我們真正有心為別人做些什么，我們便會(huì)開始低估自己，從而實(shí)現(xiàn)了真自信。

我說的這些也許是從沒人說過的謬論，但因?yàn)槲視?huì)站在他人的影子下為他人鼓掌，所以，我一身清涼。

我不是批評(píng)家。

所以我是自信的，我更是自量的。

用我們有限的青春，多響起一些不屬于自己的喝彩聲吧。

青蛙小牛鴨子鸚鵡狐貍灰狼考研逃犯古代玄武門

觀別人的讀后感篇十五

孩子們的心聲

寒假里，我讀了一本有趣的書，它就是—《閱讀年選》，其中，令我印象最深刻的是許凌浩寫的《別人家的孩子》。

故事主要講述了媽媽常常拿“我”和一個(gè)名字叫作—“別人家的孩子”的人作比較，通過“我”看電視、生病的事件來告訴我們，每個(gè)孩子都有一個(gè)共同的敵人，那個(gè)敵人在爸媽心里是完美的，他就是—“別人家的孩子”。

是啊，每個(gè)孩子都經(jīng)常會(huì)聽到爸媽說“你看看鄰居家的孩子，天天一回家就學(xué)習(xí)”、“你的表姐考上了重點(diǎn)大學(xué)，你怎么不像人家那么努力呢”……這些話聽起來多么熟悉，當(dāng)我們學(xué)習(xí)放松、退步，或者父母對(duì)我有什么新的要求的時(shí)候，這個(gè)“別人家的孩子”就會(huì)適時(shí)地出現(xiàn)。

記得有一次期中考試過后，我在家里想要休息一下，放松放松心情。我坐在沙發(fā)上，手里拿著自己最喜歡的零食，看著電視節(jié)目，邊看邊吃。媽媽拿起遙控器，將電視關(guān)上，板著臉，厲聲地說：“作業(yè)寫完了嗎？你看看你，整天就知道玩，不是玩電腦，就是看電視，一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)……”這時(shí)“別人家的孩子”就出現(xiàn)了?！澳憧纯磩e人家的孩子，人家一心想著學(xué)習(xí)，空閑時(shí)還幫父母做家務(wù)，你就知道玩，盡給我制造垃圾……”我感到有些委屈，媽媽，為什么她總是比我好？我到底哪里差，也許在別的家長心中，我也是優(yōu)秀的孩子。媽媽一說起來就沒完沒了，我站起來不滿地說：“為什么你總是說別人家的孩子好？那你找別人家的孩子做你的孩子好了?！?/p>

“尺有所短，寸有所長”，希望父母將自己的孩子當(dāng)作“別人家的孩子”來看，多發(fā)掘自家孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，給予適宜的表揚(yáng)和肯定，尊重自己的孩子。我們也要努力做到最棒，追上別人家的孩子，讓父母知道，自己的孩子不比別人家的孩子差。

觀別人的讀后感篇十六

想成為別人家的孩子，我們大多都這么想。作者從小就對(duì)郵遞員的職業(yè)非常崇拜：每天要送那么多報(bào)紙和雜志，想看哪個(gè)就看哪個(gè)，真好。想象著將來也能成為郵遞員，如果不能成為郵遞員，成為郵遞員的孩子也挺好！每天可以偷偷的看報(bào)紙和雜志，還可以騎專門為它配備的自行車，當(dāng)然也是偷偷的。

要是成為村里瓜農(nóng)家的孩子也挺好，這樣每天都可以吃上甜瓜和西瓜，想吃哪個(gè)吃哪個(gè)。應(yīng)該是小時(shí)候非常吃甜瓜和西瓜，爸爸媽媽給的零花錢不足以讓我買這些東西的緣故吧。

許多年過去后，當(dāng)作者長大后，種瓜的老人已經(jīng)去世，當(dāng)見到他的孩子時(shí)，作者對(duì)他說，你知道嗎，我曾經(jīng)想成為你家的孩子。他笑了，說，你知道么，為也曾經(jīng)想成為你們家的孩子?？梢杂须娨暱矗梢圆挥玫焦系乩飫趧?dòng)。

那個(gè)郵遞員叔叔也已經(jīng)退休，他的孩子接替他工作，當(dāng)作者問到時(shí)，他說如果時(shí)間能倒退，我是愿意和你交換你做我這份工作，我坐在教室聽課，而不像我過去，把青春美好時(shí)光全都浪費(fèi)了，什么也干不了，只能當(dāng)郵遞員。

也許我們羨慕對(duì)方快樂，甚至想如果成為對(duì)方，便能更好的把握對(duì)方的快樂。但是，別人也很羨慕你呀。為什么不能好好地珍惜美好時(shí)光，好好利用現(xiàn)在的生活哪？我們只看到了對(duì)方的快樂，卻一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)方的不快樂。這么說來，每個(gè)人都又不快樂與快樂。假如你想成為別人家的孩子，那么，我想，別人一定也非常想成為你們家的孩子，一定是應(yīng)著紛紛?？陀^的想想，其實(shí)自己家最溫暖。想一想，連對(duì)方都羨慕我們，還有什么值得苦惱的那？行動(dòng)起來，快快珍惜現(xiàn)在的快樂吧，別讓他悄悄溜走，最終這剩下煩惱，那多沒意思呀！

我想，要常常對(duì)自己說，我是最幸福的，我是最快樂的！要愉快高興的說，別吧你的笑丟掉，別把快樂丟掉。彌補(bǔ)自己，這樣才能變得更快樂！

觀別人的讀后感篇十七

寒假里，我讀了一本有趣的書，它就是—《閱讀年選》，其中，令我印象最深刻的是許凌浩寫的《別人家的孩子》。

故事主要講述了媽媽常常拿“我”和一個(gè)名字叫作—“別人家的孩子”的人作比較，通過“我”看電視、生病的事件來告訴我們，每個(gè)孩子都有一個(gè)共同的敵人，那個(gè)敵人在爸媽心里是完美的，他就是—“別人家的孩子”。

是啊，每個(gè)孩子都經(jīng)常會(huì)聽到爸媽說“你看看鄰居家的孩子，天天一回家就學(xué)習(xí)”、“你的表姐考上了重點(diǎn)大學(xué)，你怎么不像人家那么努力呢”……這些話聽起來多么熟悉，當(dāng)我們學(xué)習(xí)放松、退步，或者父母對(duì)我有什么新的要求的時(shí)候，這個(gè)“別人家的孩子”就會(huì)適時(shí)地出現(xiàn)。

記得有一次期中考試過后，我在家里想要休息一下，放松放松心情。我坐在沙發(fā)上，手里拿著自己最喜歡的零食，看著電視節(jié)目，邊看邊吃。媽媽拿起遙控器，將電視關(guān)上，板著臉，厲聲地說：“作業(yè)寫完了嗎？你看看你，整天就知道玩，不是玩電腦，就是看電視，一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)……”這時(shí)“別人家的孩子”就出現(xiàn)了?！澳憧纯磩e人家的孩子，人家一心想著學(xué)習(xí)，空閑時(shí)還幫父母做家務(wù)，你就知道玩，盡給我制造垃圾……”我感到有些委屈，媽媽，為什么她總是比我好？我到底哪里差，也許在別的家長心中，我也是優(yōu)秀的孩子。媽媽一說起來就沒完沒了，我站起來不滿地說：“為什么你總是說別人家的孩子好？那你找別人家的孩子做你的孩子好了?！?/p>

“尺有所短，寸有所長”，希望父母將自己的孩子當(dāng)作“別人家的孩子”來看，多發(fā)掘自家孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，給予適宜的表揚(yáng)和肯定，尊重自己的孩子。我們也要努力做到最棒，追上別人家的孩子，讓父母知道，自己的`孩子不比別人家的孩子差。

觀別人的讀后感篇十八

，雖然字?jǐn)?shù)不多，但我能從你的字里行間感受到自己曾經(jīng)的諸多不是，能充分認(rèn)識(shí)自己的不足，這是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)椤敖馃o足赤，人無完人?！?/p>

今年暑假，我在補(bǔ)習(xí)班看了許多書籍。其中，我最喜歡《笑貓日記綠狗山莊》了。

里面的內(nèi)容是這樣的：笑貓與球球老老鼠，還有地包天一起去尋找朋友小白。但到了那里他們卻發(fā)現(xiàn)那里的狗都是綠色的。就在他們沮喪不已的時(shí)候，一瓶有魔力的紅酒讓球球老老鼠有了不可思議的能力。于是，在一個(gè)深夜，他們倆展開了一次危險(xiǎn)的拯救行動(dòng)。歷經(jīng)艱險(xiǎn)，他們終于成功救出被困的小狗。

文中的笑貓非常勇敢，他為了幫助他人，甚至不惜犧牲自己，遇到困難還能想盡辦法解決。再回想自己從前，感覺自己太渺小了，太自私了。一次美術(shù)課上，同桌沒帶水彩筆，而我剛好有一盒新的，但我怕被她用完，就低著頭一聲不吭地畫著自己的畫，心里還不時(shí)的想著如何去拒絕她向我借水彩筆?，F(xiàn)在在回想起來，我真是無地自容。老師經(jīng)常教育我們“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”“善待他人，就是善待自己”。

再看看電視中一幕幕感人的瞬間，最美媽媽，最美司機(jī)，最美教師……，他們都有著一股敢于救助別人的勇氣，而我連“借筆”的勇氣都沒有，真是一個(gè)不折不扣的“小人”。

所以，從現(xiàn)在開始，我要向笑貓學(xué)習(xí)，向身邊的最美的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的救助他人的勇氣。因?yàn)橹挥心菢硬拍艹蔀橐幻细竦陌嚅L，讓大家值得信賴的朋友。

就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。

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