當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得感悟，通過(guò)寫心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好寫一篇心得感悟接下?lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧，我們一起來(lái)看一看吧。
風(fēng)雨吟感悟篇一
“每天起床，我看見的世界上的每個(gè)人，都好像都披著一層膜，無(wú)法穿透。這種感覺很奇怪，有點(diǎn)悲哀，可是沒有辦法改變。”
令人奇怪的是，貧窮和負(fù)面的童年經(jīng)驗(yàn)，并沒有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長(zhǎng)的環(huán)境之外，其它人所過(guò)的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境，才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月，在沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沒有精神鼓勵(lì)的情況下，她自己一個(gè)人，申請(qǐng)進(jìn)入一所私立高中，因?yàn)樗嘈?，讀公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開始念書之后，她還 是沒有地方睡，還 要在骯臟的洗碗槽前面，一面工作賺微薄的薪水，一面念微積分、幾何學(xué)。
她身邊的所有親人、朋友全都告訴她，沒有用的，不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)?？墒钱?dāng)她拿到班上第一名，得到機(jī)會(huì)參觀哈佛校園的那天，她就狠狠地發(fā)誓，要成為哈佛的一員。那天，當(dāng)她看著走在哈佛校園里的男男女女，心里不禁問(wèn)自己，“這些人的動(dòng)作舉止，為什么這么不一樣?是不是因?yàn)?，他們?lái)的世界就是這么不一樣?若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個(gè)世界去?！?/p>
她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門，面試的那天，她連一件象樣的衣服都沒有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姊姊借來(lái)的大衣勉強(qiáng)充場(chǎng)面。
她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。從17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績(jī)都在a以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。
在一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
果然，她得到了那筆獎(jiǎng)金，進(jìn)了哈佛。領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天，她說(shuō)，她的生命就在那一刻，將永遠(yuǎn)地被改變。liz murray，一個(gè)最貧窮，也最勇敢的哈佛女孩。
風(fēng)雨吟感悟篇二
第一段：風(fēng)雨吟給我?guī)?lái)的生活啟示
生活就如同風(fēng)雨吟中的波瀾壯闊，時(shí)而風(fēng)卷殘?jiān)?，時(shí)而大雨如注，給我們帶來(lái)了諸多困難和磨難。然而，正是在這些壓力和逆境下，我們才能認(rèn)清自己，更好地成長(zhǎng)。而當(dāng)我在演唱風(fēng)雨吟的時(shí)候，我總能深刻體會(huì)到這種生活的深意。風(fēng)雨吟激勵(lì)著我戰(zhàn)勝了許多內(nèi)外在困難，教會(huì)了我堅(jiān)韌、勇敢和持之以恒。生活有時(shí)是殘酷的，但堅(jiān)持下去，我們便能看到陽(yáng)光的微笑。
第二段：風(fēng)雨吟教會(huì)我感恩和珍惜
風(fēng)雨吟中的歌詞訴說(shuō)了人們?cè)陲L(fēng)雨中所表現(xiàn)出的真實(shí)情感：相互扶持，共度難關(guān)。在演唱風(fēng)雨吟時(shí)，我能真切地感受到這種人間真情的溫暖和力量。這種經(jīng)歷讓我深刻明白了感恩的重要性，讓我更加珍惜我所擁有的一切。沒有風(fēng)雨的洗禮，我們?cè)跄芏蒙目少F和親人的珍重？在風(fēng)雨吟的分享中，我體悟到了感恩，學(xué)會(huì)了將陽(yáng)光和溫暖傳遞給他人。
第三段：風(fēng)雨吟喚起我內(nèi)心的勇氣與力量
在風(fēng)雨吟的歌聲中，我感受到了無(wú)限的力量和勇氣。這是一首鼓舞士氣，激發(fā)斗志的歌曲。無(wú)論是在生活中遭遇困難，還是面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我都能從中汲取到力量。每當(dāng)我演唱這首歌，我便像是一只戰(zhàn)勝困難的勇士，飽含力量地站在舞臺(tái)上。風(fēng)雨吟喚起了我的內(nèi)心勇氣，讓我相信自己能夠勇往直前，無(wú)論面對(duì)多大的困難，都能戰(zhàn)勝并取得成功。
第四段：風(fēng)雨吟教會(huì)我堅(jiān)定信念與追求
每當(dāng)我演唱風(fēng)雨吟時(shí)，我總能感受到其中的激勵(lì)和動(dòng)力。歌中的歌詞“努力就會(huì)成功，不放棄就沒有失敗”，正是風(fēng)雨吟所要傳達(dá)給我們的重要信息。在困境中保持堅(jiān)定的信念和追求。風(fēng)雨吟教會(huì)了我，無(wú)論面對(duì)多大的困難和阻礙，只要做到堅(jiān)持不懈、持之以恒，我們終將可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。風(fēng)雨吟是我在追求成功的道路上的堅(jiān)定支持者與引導(dǎo)者。
第五段：風(fēng)雨吟給我?guī)?lái)的人生智慧
風(fēng)雨吟是真實(shí)生活的寫照，其中的歌詞反映出生活中的智慧和哲理。在演唱風(fēng)雨吟的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多人生的智慧，如堅(jiān)韌不拔、勇往直前、團(tuán)結(jié)互助等等。這些智慧成為我人生中的坐標(biāo)和指南，引領(lǐng)著我在眾多抉擇和決策中邁步向前。風(fēng)雨吟教會(huì)了我在面對(duì)困難時(shí)要冷靜應(yīng)對(duì)，敢于追求夢(mèng)想，同時(shí)也收獲了勇氣與智慧。
總結(jié)：通過(guò)演唱風(fēng)雨吟，我深刻體會(huì)到了生活的苦難和坎坷，也感受到了人間真情的溫暖和力量。風(fēng)雨吟激勵(lì)著我戰(zhàn)勝了許多內(nèi)外在困難，教會(huì)了我堅(jiān)韌、勇敢和持之以恒。同時(shí)，風(fēng)雨吟也喚起了我內(nèi)心的勇氣與力量，教會(huì)了我感恩和珍惜，堅(jiān)定了我追求和信念。在演唱風(fēng)雨吟的過(guò)程中，我汲取到了許多人生智慧，擁有了更加樂觀和積極的生活態(tài)度。風(fēng)雨吟已經(jīng)成為我人生中不可或缺的一部分，激勵(lì)著我不斷前行。
風(fēng)雨吟感悟篇三
我們?cè)诳赐赀@部電影的時(shí)候我們會(huì)問(wèn)，在電影的最后有位記者問(wèn)麗絲你是怎樣做到這一點(diǎn)的？麗絲的回答是我怎能做不到呢？我的父母教會(huì)了我可能！也許看完這部片子的人會(huì)很迷惘他們?cè)鮽兘趟哪?？她的父母都吸毒，她的母親吸毒，酗酒，精神分裂。雖然她的父親很聰明，但也是一個(gè)不正常的人。他們是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的.營(yíng)造者。當(dāng)我們隨著警察和社會(huì)工作者的視線看麗絲的生活環(huán)境的時(shí)候，我們用最惡心的詞來(lái)形容也是不為過(guò)的。真是比狗窩還要難?。颗K，亂，差。
因此早年的麗絲被同伴同學(xué)稱為有味道的孩子。不幸的是由于麗絲的母親精神異常——家庭暴力。導(dǎo)致她被關(guān)入精神醫(yī)院。雖然她母親的精神病好了，但她得了艾滋病。她想遠(yuǎn)離她的老公，去她的父親（曾經(jīng)在年輕的時(shí)候強(qiáng)暴了她）那住！而麗絲不愿去，她想留住母親，可沒成功竟不久麗絲被送入了收容所了。在這個(gè)人吃人的收容所里，麗絲長(zhǎng)大了。而她的父親與其說(shuō)是一個(gè)不負(fù)責(zé)任還不如說(shuō)是一個(gè)沒有能力去負(fù)責(zé)的人！他說(shuō)他老婆是女權(quán)主義者，說(shuō)麗絲也是一個(gè)女權(quán)主義者。也許這句話對(duì)麗絲來(lái)說(shuō)影響是很大的！她從這很多事中，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了容忍。讓她徹徹底底的知道了困難的生活，當(dāng)她以后再遇到困難的時(shí)候，對(duì)她來(lái)說(shuō)那還是困難嗎？呵呵！不是困難了！
15歲的麗絲就開始了流浪！這時(shí)她的媽媽要死了而他的爸爸走了。但她對(duì)生活仍充滿信心，相信前面的陸為她打開著！流浪的她多么的期望可以有自己的家！之后她發(fā)現(xiàn)她媽媽在哪家就在那！她偷偷的照顧自己的母親！中國(guó)有句古話：狗不嫌家貧，子不嫌母丑！麗絲做到了！可我們真的又有幾人做到呢！麗絲的父母是麗絲的上帝，雖然他們給麗絲很少的東西，但麗絲卻把它們永遠(yuǎn)存在心里。因此，無(wú)論麗絲遭遇到什么困難，她的心充滿了愛！因此她是光明的！是純潔的！是富有希望的！因此她可以直視這個(gè)社會(huì)，審視自己。去選擇自己的路！去追尋自己的目標(biāo)！這些都是她從她的父母那學(xué)的！不是別人教什么！給你什么！而是你能學(xué)到什么！你能得到什么！
風(fēng)雨吟感悟篇四
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個(gè)“癮君子”，艾滋病患者，同時(shí)還患有精神分裂。她沒有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個(gè)愿望――希望母親可以像以前那樣愛她，關(guān)心她，給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望，她不去上學(xué)，她討厭學(xué)校，她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒能再次給她家的溫暖。母親走了，去了另一個(gè)世界。她醒了，她意識(shí)到只有知識(shí)才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進(jìn)入了一所學(xué)校，她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí)，終于，皇天不負(fù)有心人，她做到了。哈佛大學(xué)，每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué)，她考上了。她通過(guò)自己的奮斗，改寫了自己的人生書。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣？一出生，便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。然而，我們都長(zhǎng)大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開父母便不知未來(lái)在何方。這時(shí)，你是否想起過(guò)那個(gè)十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅(jiān)強(qiáng)女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時(shí)，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來(lái)?yè)崞侥鞘軅男撵`；感到疲倦時(shí)，可以聽聽音樂，躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，采用多種方式來(lái)放松自己的身心?？墒牵藭r(shí)，你又曾想起，那個(gè)在洗盤子時(shí)，還要記單詞，在坐公車時(shí)還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生路，艱難路。人生書，需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書，一本只屬于自己的人生書。
就是回到家里也是東摸摸，西瞧瞧，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬飛逝，到了想睡覺的時(shí)間了！沉默之中又覺悲涼，悲涼之中又夾委屈。后來(lái)，爸爸不論是與普通工人一起吃飯，還是去省農(nóng)林廳與領(lǐng)導(dǎo)一起吃飯，他都不忘向他們提及這件事，說(shuō)著說(shuō)著，仍然是一臉的憤怒，好像這件事剛發(fā)生一樣。
風(fēng)雨吟感悟篇五
自古以來(lái)，人們都相信咒語(yǔ)的神奇力量。其中一種最為著名的咒語(yǔ)是“風(fēng)雨咒”，它曾在《西游記》中出現(xiàn)過(guò)。風(fēng)雨咒被認(rèn)為是一種祈求自然力量降雨的咒語(yǔ)，可以用來(lái)避免干旱和災(zāi)害。最近，我也有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了一次“風(fēng)雨咒”，這讓我對(duì)這種神奇力量有了更深入的了解。
第二段：風(fēng)雨咒的背景和意義
人們?cè)谟龅礁珊祷驗(yàn)?zāi)害時(shí)，往往會(huì)祈求自然力量降雨。而風(fēng)雨咒就是一種通過(guò)朗誦咒語(yǔ)來(lái)祈求降雨的方法。風(fēng)雨咒的神奇力量并非超自然，而是透過(guò)人類的信仰、企盼和積極的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造出來(lái)的。風(fēng)雨咒的核心意義是要讓人們?nèi)ケM可能地付出努力和行動(dòng)，這樣自己的愿望才有可能實(shí)現(xiàn)。
第三段：“風(fēng)雨咒”體驗(yàn)
在一個(gè)夏日的傍晚，我和朋友們來(lái)到一座位于山間的天然溪谷，進(jìn)行了一次“風(fēng)雨咒”的體驗(yàn)。在溪谷的水邊，我們先集體朗誦了咒語(yǔ)，然后放了一些炮竹來(lái)吸引天氣的注意，最后所有人一起跳入溪水中游泳。身體的運(yùn)動(dòng)和清涼的水讓我感到心情愉悅，也讓我相信這樣的行動(dòng)和祈愿如果說(shuō)有任何效果，也一定是這種正面積極的努力所帶來(lái)的。
第四段：“風(fēng)雨咒”的啟示和意義
“風(fēng)雨咒”的實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了積極人生的真諦。如果我們?cè)敢飧冻雠托袆?dòng)，前路就會(huì)更加明朗和豁然開朗。也許我們無(wú)法完全掌控自然力量，但我們可以通過(guò)自己的努力，去改變周圍的環(huán)境和人們的想法。正如“風(fēng)雨咒”的啟示一樣，行動(dòng)是最重要的，無(wú)論面對(duì)何種困境，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持勇氣和行動(dòng)。
第五段：總結(jié)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“風(fēng)雨咒”并非是一種魔法或迷信，而是一種信仰和積極努力的表現(xiàn)。在這樣的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了去為自己的信仰和愿望付出，去為周圍的人和環(huán)境盡可能地做好自己。這樣，無(wú)論我們最終能否獲得自己的愿望，我們都能保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信仰。
風(fēng)雨吟感悟篇六
這部影片是根據(jù)真實(shí)事件改編的。利茲的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙眼失明、后來(lái)死于aids。利茲的生活顛沛流離：住過(guò)收容所，睡過(guò)地鐵站，撿拾垃圾，從來(lái)沒有一個(gè)像樣的家的她，青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過(guò)的。一日復(fù)一日，她活在一個(gè)沒有希望和夢(mèng)想的世界裡。終于有一天，她在她母親的葬禮后做出了一個(gè)重要的決定：她要改變她的人生！每個(gè)人在自己生活中某一件重要的事會(huì)突然長(zhǎng)大，然后作出一個(gè)堅(jiān)定的決定，而這個(gè)決定的最終結(jié)果就是你堅(jiān)持了，你就勝利了！如我們所猜想，她的確憑著自己的努力和天賦考上了她的人生轉(zhuǎn)折地哈佛。在哈佛金色的秋天里，女孩仰起臉，眼睛里是堅(jiān)毅的光。
你的生活比她更糟嗎？你的努力與她差多遠(yuǎn)呢？我們之所以是平庸之人，大多是因?yàn)槲覀兊膽卸?！生活的苦難催使liz告訴自己要改變命運(yùn)，而改變命運(yùn)的唯一方法就是讀書，上學(xué)，她的童年比一般人都慘痛，但或許是這糟糕的童年，讓她變得不平庸，她敢于去想敢于去做，改變命運(yùn)的決心促使她在艱難的條件下，克服困難，最終進(jìn)入世界最高的學(xué)術(shù)殿堂。
我們都是普通人，但可以讓自己的生活不普通。如果你還想繼續(xù)對(duì)自己的人生抱怨，那么你的`一生就是這樣的了。影片中的利茲說(shuō)過(guò)世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面。因此，明智的人會(huì)作出正確的選擇，改變自己，讓自己平凡的人生不再普通！
許多人認(rèn)為把對(duì)生活的種種不滿都化為滿心的不在乎，笑對(duì)一切風(fēng)雨，看輕挫折與不順就可以了。然而，在這不恭的心態(tài)里，忘記了去反抗，忘記了努力去爭(zhēng)取，以及改變自己可以改變的。只是默默的承受著一切，內(nèi)心糾結(jié)與找尋一切的真相。而今發(fā)現(xiàn)，這漸漸是中了生活的圈套，自己一直以來(lái)都錯(cuò)了。挫折和逆境不是用來(lái)看輕的。不要因?yàn)樽约嚎梢猿惺芫驼凑醋韵?，以為自己有多么悲壯，有多么偉大。其?shí)，它們都是自己生活的一部分。接受它們，然后盡自己的最大努力去改變他們，走向更好的生活。改變、堅(jiān)持、奮斗是我們?nèi)松龅闹匾氖隆Ｏ肓艘磺Т?，還不如奮斗一次！
除了奮斗，你還能干什么呢！大家，我們是時(shí)候努力了，再不努力我們就老了！
風(fēng)雨吟感悟篇七
咒語(yǔ)是人類對(duì)神秘力量的一種呼喚和膜拜，它在古代被廣泛使用。而如今，在日常生活中也有著不可鄙視的實(shí)際作用。作為一種特定的語(yǔ)言形式，咒語(yǔ)可以激發(fā)人的力量和意志堅(jiān)定。尤其是在面對(duì)挫折和困境時(shí)，咒語(yǔ)更是能夠給予人們凝聚力量、振奮精神的力量。這篇文章就通過(guò)對(duì)《風(fēng)雨咒》的學(xué)習(xí)和體會(huì)，探討咒語(yǔ)的作用和意義。
第二段：《風(fēng)雨咒》介紹
《風(fēng)雨咒》是古代傳奇小說(shuō)《封神演義》中的經(jīng)典咒語(yǔ)，是由姜子牙所創(chuàng)造。其主旨就是為了呼喚天地力量，使其為人所用，并起到治理局勢(shì)，調(diào)和自然災(zāi)害的作用。這一咒語(yǔ)不僅在小說(shuō)中被廣泛地應(yīng)用，而且在現(xiàn)代中也受到了廣泛的借鑒和運(yùn)用。無(wú)論是在革命年代中作為動(dòng)員口號(hào)，還是在現(xiàn)代困境中激勵(lì)人們堅(jiān)定信念和信心，都有著深刻的作用和意義。
第三段：運(yùn)用咒語(yǔ)的實(shí)際意義
咒語(yǔ)的應(yīng)用并不是一件無(wú)用的事情，它可以幫助我們通過(guò)對(duì)自己和周圍事物的呼喚和禱告來(lái)獲得內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。特別是在面對(duì)生活中的挫折和困難時(shí)，咒語(yǔ)可以幫助我們重新獲得自信和勇氣，并迎接困境，盡快地脫離困局。而在面對(duì)真正的外力侵犯時(shí)，咒語(yǔ)可以給予我們神秘的保護(hù)力，保持自己的身體和心靈不受外界的傷害。
第四段：咒語(yǔ)的注意事項(xiàng)
咒語(yǔ)的應(yīng)用需要注意的是，不要將其簡(jiǎn)單地看做是一種魔法。咒語(yǔ)中蘊(yùn)含的實(shí)力和奧妙都是來(lái)自于人的信仰和精神，如果存在不正當(dāng)?shù)挠猛净蚴侄?，那么?duì)于咒語(yǔ)也會(huì)失其效力。另外需要注意的是，咒語(yǔ)只是一種輔助手段，它并不能夠完全替代人們自身的努力和行動(dòng)。因此，我們需要在日常使用咒語(yǔ)的時(shí)候，注意時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，將其結(jié)合我們自身的努力和行動(dòng)來(lái)獲取最大的成效。
第五段：總結(jié)和發(fā)展
咒語(yǔ)是人類文明、信仰和文化的一部分。我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)和應(yīng)用咒語(yǔ)的同時(shí)，也需要對(duì)其進(jìn)行科學(xué)、客觀的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我們也需要在日常的使用中，結(jié)合自身的體驗(yàn)和聚合互補(bǔ)的力量，去仔細(xì)地對(duì)待這一神奇的語(yǔ)言形式，以獲得更加堅(jiān)定、深邃、又有意義的人生。
風(fēng)雨吟感悟篇八
前兩天的思修實(shí)踐課上，我們欣賞了一部美國(guó)影片——《風(fēng)雨哈佛路》。影片講述的是一位在惡劣環(huán)境中成長(zhǎng)的女主人公麗絲最終如愿進(jìn)入哈佛學(xué)院就讀的故事。它講述了一段非常典型的自我奮斗史，一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程。
影片中有不少感人的情節(jié)，有很多勵(lì)志的片段，更多的是在傳達(dá)奮斗的精神、愛和中國(guó)的傳統(tǒng)美德“孝”。
在我看來(lái)，不幸兩個(gè)字已然不足以形容她的童年生活。她的父母都吸毒，而她的母親不僅吸毒，還酗酒，甚至患有精神分裂癥。雖然她的父親很聰明，但也是一個(gè)不正常的人。然而他們卻是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的營(yíng)造者。當(dāng)我們隨著警察和社會(huì)工作者的視線看麗絲的生活環(huán)境的時(shí)候，我們用最惡心的詞來(lái)形容也是不為過(guò)的。所以早年的麗絲被同伴同學(xué)稱為有味道的孩子，被同學(xué)們排斥欺負(fù)。
更不幸的是她母親的精神病好了，確又得了艾滋病。她決定離開她的丈夫，留下那個(gè)不愿與她走的女兒。與一個(gè)沒有能力負(fù)責(zé)的父親生活的后果可想而知，不久后她就被送到了收容所。在那種人吃人的環(huán)境中，她長(zhǎng)大了。從這很多事中，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了容忍。她的經(jīng)歷讓她徹徹底底的知道了困難的生活。
15歲的她離開了收容所，房屋因?yàn)闆]交房租被封，到外公家也不被待見，甚至被趕了出來(lái)。小小年紀(jì)的她開始了與朋友一起的流浪生活。但是她依然默默的關(guān)心著她的母親，默默的在一旁照顧她。直到她媽媽離世的那一天，她突然意識(shí)到：如果沉淪下去，她將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別，她要開始全新的生活。她想通過(guò)讀書來(lái)改變自己的命運(yùn)。
然而，她，用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她完成了高中的所有課程，每門學(xué)科的成績(jī)都在a以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。
在一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。
事實(shí)證明上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的人收獲喜悅：她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委，12000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。是啊，我們的出生我們不能選擇，但是我們可以決定我們的未來(lái)。
麗絲用自己的經(jīng)歷向世人證明了：當(dāng)你被黑暗籠罩時(shí)，只要你肯拼搏，肯奮斗，就一定能沖破那無(wú)盡的黑暗，找到光明！
她說(shuō)：“我愛我媽媽，不管她是什么樣的人?！彼f(shuō)：“我沒有退路，叫我只能不停的努力向前走，我為什么不能做到？”她說(shuō)：“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，沒有你，地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的?！薄坑捌屓司眩松钏?。
未來(lái)掌握在自己手中，命運(yùn)是自己選擇。
觀《風(fēng)雨哈佛路》
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風(fēng)雨吟感悟篇九
今晚看了一部美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》。我的心久久不能平靜，為麗絲，為她的善良、她的勇敢、她的執(zhí)著、她的堅(jiān)持不懈。忽然之間，我覺得自己是如此的齷齪藐小。過(guò)去的每一天里，但凡遇到不順心的事就煩躁抱怨：家境不如從前了，我總是活在回憶里，想著曾經(jīng)是多么得幸福，家境殷實(shí)，成績(jī)拔尖，合家歡樂。弟弟死后，我也一度活在痛苦里。父母一次又一次給我機(jī)會(huì)讓我有書可以讀，我卻從不曾好好珍惜。這樣日復(fù)一日的惡性循環(huán)之后，我變得愈發(fā)得消極怠惰，對(duì)所有值得去做的事情都提不起精神。我討厭這樣的自己，我一直想要改變，更希望親人以后能夠過(guò)得好。
也許是因?yàn)樽孕判牟蛔悖苍S是因?yàn)樽灾屏Σ粡?qiáng)，最后的結(jié)果總是失敗。雖然媒體所宣傳的東西或多或少有摻假的成分，但我堅(jiān)信：在這個(gè)世界上，真的存在這樣一種人，他們?yōu)榱松羁嗫鄴暝瑸榱死硐肫D苦奮斗，為了親人勇敢活著。我覺得羞恥么?是的，我感到十分得羞愧難當(dāng)。我覺得難受么?當(dāng)然，我無(wú)法讓自己不疼痛難忍。普天之下，比我不幸的人多得去了。為什么我還要在這里萎靡不振?我為什么還是固步自封?無(wú)論是幸福的、快樂的、甜蜜的，亦或者是不幸的、痛苦的、憂傷的生活，選擇的權(quán)利永遠(yuǎn)都在我們手中。
雖然已經(jīng)23歲了，可是我依然年輕，我仍舊渴望生活得飽滿充實(shí)。直到現(xiàn)在，我們還不知道弟弟是怎樣死的，好吧，死去的人我們已經(jīng)無(wú)法獲知他的死因了，活著的我們應(yīng)該，也必須懂得怎樣去活吧﹗生活混亂，毫無(wú)規(guī)律的結(jié)果就是：我時(shí)不時(shí)地妄自菲薄，時(shí)不時(shí)又自命清高。我覺得自己善良，其實(shí)我很自私。每天用微小的成功來(lái)麻痹自己，欺騙父母。恬不知恥得享受著自認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)獲得的各種物質(zhì)消遣。
其實(shí)，經(jīng)歷了一些事情的我們又怎會(huì)不知道“天下永遠(yuǎn)沒有免費(fèi)的晚餐”這個(gè)亙古不變的道理呢?此刻，寢室是如此安靜，大家都睡了，我面對(duì)著電腦，在不敲字的時(shí)候，抱著自己的腦袋。想著究竟是要選擇生存還是自甘墮落的毀滅，人人都想活得滋潤(rùn)。有香的吃，有辣的喝。關(guān)鍵是我們夠格嗎，我們擁有這樣的資本么?為了獲得這樣的資本：優(yōu)秀的品質(zhì)、吃苦的精神、達(dá)觀的思想。我們必須付出很多：日復(fù)一日的堅(jiān)持不懈，成千上百次的抵制誘惑，千錘百煉后的脫胎換骨。我們可以做到么?去肯德基做兼職的初衷是想讓自己學(xué)會(huì)一些為人處世的方式，獲得一些自身所缺乏的能力習(xí)慣。沒想到，最后居然成了放縱自己的借口。
我用自己可以賺錢來(lái)尋求自慰，我把自己需要放松當(dāng)做不思進(jìn)取的理由。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧”.誠(chéng)然，開始的階段是十分痛苦且難以繼續(xù)的.因?yàn)槿f(wàn)事開頭難，沒有幾個(gè)人會(huì)在休閑娛樂與埋頭苦干之間選擇埋頭苦干.很多人都覺得人生苦短，我們應(yīng)及時(shí)行樂.其實(shí)，我們都知道，休閑娛樂沒什么不好，不好的是那不是我們經(jīng)過(guò)自己的努力而獲得的，不好的是那不是年輕的我們應(yīng)該提前透支享受的.我該怎么辦，我該如何做呢?道理我們都懂，可是行動(dòng)又是另外一回事了.我不能在進(jìn)行欺騙式的自我安慰了，大話也不要再說(shuō)了.看以后的表現(xiàn)吧：一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，一天一天的堅(jiān)持.
風(fēng)雨吟感悟篇十
天地之間，時(shí)而風(fēng)雨交加，大自然向我們展示著它強(qiáng)大的力量。身處在風(fēng)雨中，人們會(huì)因飄搖不定的情緒而變得脆弱或堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨中的經(jīng)歷，不僅是一種物理層面的體驗(yàn)，更是一種精神上的歷練。在自然力量的震撼中，我們的思維和行為方式也在不斷地發(fā)生著改變。本文將從自然界中所蘊(yùn)含的風(fēng)雨之力出發(fā)，分享我的一些風(fēng)雨心得體會(huì)。
第二段：風(fēng)雨中堅(jiān)定信念
人生的路程，不可能一帆風(fēng)順，常會(huì)有風(fēng)雨交加的時(shí)刻。在面對(duì)困難、挫折和挑戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)人的信念能夠起到至關(guān)重要的作用。我曾經(jīng)親身體驗(yàn)過(guò)一個(gè)人在風(fēng)雨中由于信念而變得堅(jiān)定不移的場(chǎng)景。那是一個(gè)夜晚，我和我的朋友一起旅行。突然間，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨吹來(lái)，我們被困在路上。我一臉的沮喪，可是我的朋友卻很平靜地說(shuō)：“沒關(guān)系，我們可以在這里等一會(huì)兒?！甭犃诉@句話之后，我的內(nèi)心也變得安定了許多。因?yàn)槲业呐笥训男拍詈推届o，我也因此得到了力量和勇氣。
第三段：風(fēng)雨中鍛煉意志力
風(fēng)雨的到來(lái)，對(duì)于我們的身體和意志力都是一大考驗(yàn)。在面對(duì)這種天氣時(shí)，人的意志力會(huì)被挑戰(zhàn)，需要我們保持不屈不撓的精神。在那些凜冽的、寒風(fēng)刺骨的日子里，我總是感覺自己的意志力得到了磨練和鍛煉。我會(huì)告訴自己，這是不可避免的，我不能屈服于天氣的力量。每一次我經(jīng)過(guò)這些折磨，我都可以感受到我的意志力得到了升華和加強(qiáng)。這讓我感到非常堅(jiān)定，永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于任何外部壓力。
第四段：風(fēng)雨中培養(yǎng)耐心與團(tuán)結(jié)
風(fēng)雨中的經(jīng)歷也可以培養(yǎng)我們的耐心和團(tuán)結(jié)精神。無(wú)論是一場(chǎng)暴雨、一次雷電交加的天氣，還是狂風(fēng)暴雪，都會(huì)給遠(yuǎn)足、野外生存、營(yíng)地搭建等活動(dòng)帶來(lái)挑戰(zhàn)。在面對(duì)困難時(shí)，耐心是非常重要的品質(zhì)。我們必須有足夠的耐心，耐心地等待天氣的好轉(zhuǎn)，耐心地與我們的隊(duì)友進(jìn)行更好的團(tuán)結(jié)合作。在風(fēng)雨中，大家更可能會(huì)團(tuán)結(jié)地?cái)y手前行，互相幫助著，讓經(jīng)歷變得更加美好。
第五段：總結(jié)風(fēng)雨心得體會(huì)
風(fēng)雨中的經(jīng)歷，能夠增強(qiáng)人的心理素質(zhì)，培養(yǎng)人的勇氣、耐心和團(tuán)結(jié)。抵御自然的力量，提高自己的適應(yīng)能力，是一種對(duì)生命的尊重和珍惜。通過(guò)與風(fēng)雨的相處，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷。我們應(yīng)該在以后的生活中認(rèn)真總結(jié)這些經(jīng)歷，不斷進(jìn)步，讓自己成為一個(gè)更好的人。
在風(fēng)雨中，我們和大自然之間建立了一種動(dòng)人的情感關(guān)聯(lián)。我們向自然汲取力量，向自然學(xué)習(xí)精神。在這個(gè)大自然的懷抱中，我們可以收獲美好，培養(yǎng)意志，錘煉堅(jiān)韌，變得更加強(qiáng)大。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中感受生命的意義，并盡力去實(shí)現(xiàn)我們的生活目標(biāo)。
風(fēng)雨吟感悟篇十一
哈佛，很完美神圣的名字，以前的以前，我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書，我對(duì)付昱說(shuō)：“以后等咱有錢了，必須要去哈佛看看，雖然不能在那里讀書?？纯匆埠?，圓了自己的夢(mèng)！想起了自己初中的時(shí)候?qū)懙囊黄沼?，我的?mèng)想是在北大的未名湖畔讀書，看夕陽(yáng)在樹影下落下斑斑的光圈，記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男生偷偷地看了我的日記，然后嘲笑說(shuō)：“你還想上北大，做夢(mèng)吧?！焙呛?，就此刻來(lái)說(shuō)，我的確在做夢(mèng)，在青海師大，我已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，實(shí)際上但是是在為自己找借口而已。一個(gè)人在安逸的環(huán)境下，永遠(yuǎn)無(wú)法真正發(fā)揮自己的潛能，那個(gè)女孩，她說(shuō)：“我只能往前走，因?yàn)閯e無(wú)選??！”是啊，因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，所以，終究但是是蕓蕓眾生里一個(gè)默默無(wú)聞的小人物，以前的豪言壯志，已不知在哪兒，只能這樣嗎問(wèn)自己，沒有答案，因?yàn)槲乙褵o(wú)法說(shuō)服自己去努力了，就這樣吧，但是心里又有太多的不甘心，我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的，沒有人能夠?yàn)槲易鍪裁?，只有自己?/p>
什么都明白的，想想這樣貌的自己，是自己想要的自己?jiǎn)釖行淖詥?wèn)，呵呵，曉依，你真的無(wú)可救藥了。
那個(gè)女孩，自信的走進(jìn)哈佛的校園里，在階梯教室里認(rèn)真的聽課。真好！
風(fēng)雨吟感悟篇十二
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
風(fēng)雨是自然界中最為常見的天氣現(xiàn)象之一，也是人們?nèi)粘Ｉ钪须y以避免的。在狂風(fēng)暴雨中生活，難免會(huì)遭遇許多困難和挑戰(zhàn)。但是，風(fēng)雨也是一種寶貴的體驗(yàn)，它可以為我們帶來(lái)心靈上的啟迪和成長(zhǎng)。在風(fēng)雨中，人們能夠感受到生命的脆弱和堅(jiān)韌，能夠體會(huì)到團(tuán)結(jié)和拼搏的價(jià)值，從而更加珍惜與享受生命的每一刻。
第二段：風(fēng)雨不斷助力前行（字?jǐn)?shù)：250）
風(fēng)雨是人生旅途中不可缺少的經(jīng)歷，也是每一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在經(jīng)歷風(fēng)雨后，人們不僅會(huì)成長(zhǎng)，更會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。因?yàn)樵陲L(fēng)雨中，我們面臨著許多的不確定性和挑戰(zhàn)，懷抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心，才能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能掌握主動(dòng)權(quán)，迎難而上。所以，在風(fēng)雨中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)定自己的信念，保持積極的心態(tài)，不放棄夢(mèng)想，不退縮，才能無(wú)懼風(fēng)雨，不斷助力前行。
第三段：團(tuán)結(jié)拼搏贏得勝利（字?jǐn)?shù)：250）
在遭受風(fēng)雨的侵襲時(shí)，我們需要團(tuán)結(jié)和拼搏，才能戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)隊(duì)，在風(fēng)雨中團(tuán)結(jié)拼搏，才能贏得勝利。團(tuán)結(jié)和拼搏，不僅可以化解風(fēng)雨帶來(lái)的不利影響，更可以激發(fā)我們共同戰(zhàn)勝風(fēng)雨的決心和信心。因此，在遭遇風(fēng)雨時(shí)，我們要相互支持和幫助，冷靜分析和解決問(wèn)題，以集體利益為大前提，團(tuán)結(jié)拼搏，共同戰(zhàn)勝風(fēng)雨，才能真正贏得勝利。
第四段：風(fēng)雨體現(xiàn)生命的脆弱與寶貴（字?jǐn)?shù)：250）
風(fēng)雨也體現(xiàn)了生命的脆弱和寶貴，讓我們更加珍惜生命的每分每秒。當(dāng)我們身處風(fēng)雨之中時(shí)，便能深刻認(rèn)識(shí)到生命的脆弱和寶貴。風(fēng)雨中，我們時(shí)刻提醒自己要愛惜生命，不能冒險(xiǎn)，要懂得選擇正確的方向和保護(hù)自己。只有懂得珍惜生命，認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，我們才能以健康、快樂和向上為導(dǎo)向，創(chuàng)造一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的輝煌未來(lái)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（字?jǐn)?shù)：150）
風(fēng)雨雖然帶來(lái)了很多不確定性和挑戰(zhàn)，但是也教會(huì)了人們團(tuán)結(jié)拼搏、懂得保護(hù)自己、堅(jiān)定自己的信仰和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心態(tài)。這樣的福利，讓人們從風(fēng)雨中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量，并在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)中光彩奪目。行走在人生道路上，愿我們保持堅(jiān)定的信念，勇敢面對(duì)風(fēng)雨，勇敢向前，用我們的無(wú)限激情和汗水為人生帶來(lái)一道道美麗的風(fēng)景線。
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