讀后感可以是一種情感的宣泄，讓我們?cè)谖淖种袃A訴心聲，釋放內(nèi)心的壓力和情感的糾結(jié)。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感首先要把握好文章的核心主題和要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考。
風(fēng)雨吟讀后感篇一
人生跌到低谷，需要的是重新活一次的覺(jué)悟和認(rèn)知。
困難是一個(gè)彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。人的一生就像是一個(gè)爬山的過(guò)程，倘若不經(jīng)歷風(fēng)雨，也就意味著這個(gè)世界上沒(méi)有高山，就無(wú)法體會(huì)會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)暮肋~。
《風(fēng)雨哈佛路》是一部勵(lì)志作品，是一個(gè)美國(guó)貧窮、勇敢女孩的自傳，作者莉絲·默里用自己坎坷的親身經(jīng)歷，寫(xiě)下了這本書(shū)，是關(guān)于愛(ài)、寬恕、覺(jué)醒與奮斗的人生歷程，她將此書(shū)獻(xiàn)給所有身處困境的人，希望能幫助更多的人。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)女孩從小在悲慘的環(huán)境下成長(zhǎng)，最終通過(guò)自己的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著成功考入了哈佛大學(xué)，改寫(xiě)了自己的人生軌跡。用古人說(shuō)的“置之死地而后生”，來(lái)形容她的奮斗歷程，再恰當(dāng)不過(guò)了。莉絲出生在紐約的貧民窟，她的父母販毒、吸毒，沒(méi)有工作。一家人全靠政府發(fā)放的救濟(jì)金維持生活。即使父母吸毒，但莉絲依然愛(ài)著他們。她從小成長(zhǎng)在饑餓的環(huán)境中；莉絲穿著骯臟的衣服去上學(xué)，她的頭發(fā)里時(shí)常有虱子，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑她，終因逃課被送進(jìn)女童院。
15歲時(shí)，莉絲的母親因艾滋病離世，幾年后她的父親也因病去世。從此她成了無(wú)家可歸的孤兒。她開(kāi)始流落街頭，撿拾垃圾，偷東西，她整夜乘坐地鐵，因?yàn)檫@里才是她的棲息之地。人海茫茫，她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行，連情感歇息的地方都沒(méi)有，可是她懷著改變窘境的夢(mèng)想，繼續(xù)前行。
莉絲心里明白，在自己的生活之外，還有一個(gè)璀璨明亮的世界，只是她與那世界始終相隔甚遠(yuǎn)。她決定不再繼續(xù)流浪的生活，她要改變命運(yùn)，重返校園。無(wú)處安身的莉絲常在地鐵站、走廊里學(xué)習(xí)、睡覺(jué)，她用2年的時(shí)間完成了4年的課程，并獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，以?xún)?yōu)異的成績(jī)被哈佛大學(xué)錄取，面對(duì)逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人嘆服！
這本書(shū)讓我感觸最深的是利絲曾說(shuō)：“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。
我前些年也經(jīng)歷很多挫折和磨難，母親身患重疾，父親身體狀況也欠佳，自己身體素質(zhì)較差。每天繁瑣的事情已經(jīng)讓我焦頭爛額，即使今天再難過(guò)，明天依舊要早起準(zhǔn)備早餐、熬中藥，有時(shí)還要把午飯準(zhǔn)備好，每一天我都在苦苦撐著，因?yàn)槲艺娴牟荒艿瓜?，我?ài)我的父母，不管他們是什么樣的人，我能接受他們的不完美，我要保護(hù)他們，為他們遮風(fēng)擋雨。
感謝自己的堅(jiān)持，越是生活艱難時(shí)，越是嚴(yán)格要求自己，生活的磨難正是我修煉自身的機(jī)會(huì)，生活在我每一天的努力堅(jiān)持中慢慢變得好起來(lái)，如果再回到從前，我想我依然會(huì)坦然接受生命中的所有饋贈(zèng)。自強(qiáng)愛(ài)人，方可被人所愛(ài)所尊重每一個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)一下自己，是否有資格去抱怨生活。人生是可以選擇的！
每個(gè)人的一生都可能會(huì)陷入低谷，倘若能擁有重新活一次的覺(jué)悟和認(rèn)知，自己創(chuàng)造的幸福，才是溫暖的港灣。在莉絲身上，我看到了讀書(shū)帶來(lái)的巨大價(jià)值。多讀書(shū)，讀好書(shū)，更新、升級(jí)認(rèn)知，才能遇見(jiàn)更好的自己。
我堅(jiān)信荷花定律。一個(gè)荷花池，第一天荷花開(kāi)放得很少，第二天開(kāi)放得數(shù)量會(huì)多一些，之后的每一天，荷花開(kāi)放得數(shù)量都會(huì)比前一天多出一些。如果到第30天，荷花就開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘，在第幾天池塘中的荷花開(kāi)了一半？如果你認(rèn)為是第15天就錯(cuò)了，答案是第29天。這就是荷花定律，也叫30天定律。很多人在為夢(mèng)想奔波的道路上，辛勤付出，為何沒(méi)有結(jié)果？有的人在第10天放棄了，有的人在第20天放棄了，甚至有的人在第29天的時(shí)候放棄了，他們離成功只有一步，唯有一直堅(jiān)持到第30天的人，才得到了成功的垂愛(ài)。你所有的努力，都會(huì)在未來(lái)的某一天，突然開(kāi)花結(jié)果！
人生為什么會(huì)有那么多苦難，以及人生的意義到底是什么？天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。當(dāng)處于人生逆境和低谷的時(shí)候，可能會(huì)抱怨自己遭遇的一些事情都不順利。在孟子的生于憂(yōu)患死于安樂(lè)中，就已經(jīng)給這樣的事情做了定義。這些困難都是成就一個(gè)人的方式，在經(jīng)歷了這些磨難之后，一個(gè)人的意志也將得到打磨，通過(guò)一系列的勞苦和困頓，讓一個(gè)人的意志更加堅(jiān)定，讓一個(gè)人的能力進(jìn)一步提高。
正如海明威所說(shuō)：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但是時(shí)間會(huì)告訴我們，那些受傷的地方，一定會(huì)變成最強(qiáng)壯的地方?！泵\(yùn)掌握在自己的手里，無(wú)論現(xiàn)在怎樣，我深信未來(lái)的日子里會(huì)發(fā)生什么，取決于我今天的選擇和行動(dòng)。
風(fēng)雨吟讀后感篇二
這本書(shū)講的是作者麗絲的成長(zhǎng)歷程，前面很大一部分篇幅寫(xiě)的都是她頹廢、餓肚子、居無(wú)定所、沒(méi)有人生目標(biāo)、不知未來(lái)在哪里的日子。
所以書(shū)看到一半的時(shí)候，我有些猶豫，但最后還是堅(jiān)持看完了。
因?yàn)槲矣幸环N直覺(jué)，看完這本書(shū)或許能改變我什么；或許，我一直以來(lái)的難題和困惑，這本書(shū)能給我答案。
我在上完寂靜法師的課后，雖然再看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)有了較以往明顯的進(jìn)步，但我覺(jué)得有些根深蒂固的問(wèn)題還是存在。比如，我依然特別喜歡玩游戲；比如，看書(shū)看久了還是會(huì)困。
那么怎么解決這兩個(gè)問(wèn)題呢？一個(gè)是玩游戲，一個(gè)是睡覺(jué)。
《風(fēng)雨哈佛路》是個(gè)真實(shí)的故事，麗絲是真實(shí)存在著的人。她和我一樣是人，我們沒(méi)有什么不同。更何況，我和她相似的地方太多，這讓我看到了和她的共鳴。
所以，我要把這本書(shū)的主人公、這個(gè)真實(shí)存在著的麗絲當(dāng)做我的人生標(biāo)桿！
麗絲每次想蹺課和朋友出去玩時(shí)，靠的是動(dòng)力；麗絲每次起不來(lái)床時(shí)，靠的也是動(dòng)力；
我覺(jué)得我和麗絲一樣，我最需要的不是自控力，而是動(dòng)力。動(dòng)力才更適合我?。ㄔ趯?xiě)這句話(huà)的時(shí)候，我很清楚我的心里不是盲目跟從。）。
后來(lái)在把《風(fēng)雨哈佛路》快看完時(shí)，我下決心要戒掉游戲，每天花我盡可能多的時(shí)間看書(shū)寫(xiě)作，就像麗絲真正下定決心完成高中學(xué)業(yè)改變她的人生一樣。
麗絲的基礎(chǔ)很差，我的基礎(chǔ)也很差。麗絲要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終超過(guò)別人的腳步。我也要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終成就自己！
盡管我和我心中的目標(biāo)差距很多很多，但是麗絲不也同樣嗎？
我也要像麗絲一樣堅(jiān)持下來(lái)，她最終成功了。
然而在堅(jiān)持的道路上，并不是那么容易的。每當(dāng)午夜夢(mèng)回、每當(dāng)身心疲累、每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我都盯著電腦，心中十分的想要玩游戲。我懷念游戲里熟悉的樓房建筑，地圖上或?qū)捇蛘鸟R路，山坡上被腳步濺起的塵土或草葉，還有隊(duì)友的歡笑聲、警惕聲，還有與他們的互動(dòng)……這些都讓我無(wú)比懷念。
但我知道游戲除了能帶給我短暫的歡樂(lè)以外，它的存在于我而言，并沒(méi)有任何真正意義上的價(jià)值，它只是在浪費(fèi)我的時(shí)間、我的人生。
如同毒癮一樣，明知道帶給不了我人生真正需要的東西，卻還是想要去做，然而又得克制自己不要去做。
所以這一次一次想玩游戲的沖動(dòng)，都被我難受的克制住了。至今為止已經(jīng)半個(gè)月了，我沒(méi)有登錄過(guò)一次游戲。堅(jiān)持的時(shí)間雖短，但只有我自己知道，克制這種毒癮般的欲望有多么讓人難受，就像麗絲在上課時(shí)被朋友們鼓動(dòng)逃課出去玩一樣。
麗絲經(jīng)受了理智與欲望的糾結(jié)，但她戰(zhàn)勝了自己，她拒絕了他們。
我也要像她一樣，堅(jiān)持自己的信念，戰(zhàn)勝自己，拒絕那些對(duì)我無(wú)意義的、浪費(fèi)時(shí)間的事情。
我要成功，我要早日成功。
麗絲能做到，我也一定能做到。因?yàn)槲液退粯樱覀兌际侨?，我們沒(méi)有差別。
我不是想完全戒掉游戲，就像麗絲不是不再和她的朋友們出去玩一樣。而是此時(shí)此刻不適合做這樣的事情！我還沒(méi)有成功，我怎么能想著玩呢？我應(yīng)該抓緊一切時(shí)間加快我前進(jìn)的腳步，這樣我才能過(guò)我真正的、輕松而有意義的生活，像個(gè)我所希望成為的人那樣生活。
風(fēng)雨吟讀后感篇三
雙親同為癮君子，母親雙目失明，且有患嚴(yán)重的精神分裂癥。
在本該備受呵護(hù)的年紀(jì)，她顯得與這個(gè)世界格格不入。默默承受著旁人難以想象的痛苦，有著出人意料的成熟，瘦弱的身軀擔(dān)負(fù)著家庭的重任，懂事的讓人心疼不已。
上街乞討，吃垃圾桶里的食物，流浪在城市的每一個(gè)角落，照顧時(shí)常犯病的'母親……這些是她生活中的常態(tài)。
迫于家庭經(jīng)濟(jì)的壓力常年不洗澡，頭發(fā)上長(zhǎng)滿(mǎn)虱子?！吧砩嫌形秲骸薄@是同班同學(xué)給予她的評(píng)價(jià)，似乎也是他們對(duì)她最深的印象。
然而生活帶給她的磨難并不止于此，上帝好像是有意和她過(guò)不去。15歲時(shí)，母親因艾滋病去世，父親被送進(jìn)收留所，她成為了沒(méi)有家的孩子。
但就是這樣所謂不幸的女孩，又切實(shí)的告訴人們何為在黑暗中追尋光明，何為在絕望中找到希望，何為在不幸中抗衡命運(yùn)。
母親去世后，她極力將自己推薦進(jìn)了一所高中。至此，她開(kāi)始一心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，選修了多門(mén)的課程，奔波于各個(gè)地方做兼職。節(jié)奏之快令許多人都無(wú)法接受，可她卻咬牙堅(jiān)持下來(lái)，不斷地給這個(gè)世界帶來(lái)驚喜——僅用兩年時(shí)間攻讀完四年高中課程，榮獲1996年《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，并步入世界最高學(xué)府哈佛大學(xué)。
她是伊麗莎白·莉絲，美影《風(fēng)雨哈佛路》的主人公。自影片上映以來(lái)，觀影者無(wú)一不被莉絲所震撼。
有人說(shuō)莉絲的生活簡(jiǎn)直就是被上帝開(kāi)啟了地獄模式，更有人說(shuō)，何止是地獄，十八層地獄都不夠?？伤视诒焕У鬲z嗎？答案自然是否定的。就算是十八層地獄。她也照樣尋著那點(diǎn)微弱的光，奮力爬了出來(lái)。
記得在影片中，莉絲獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，有記者對(duì)她提問(wèn)：“你為你的過(guò)去感到可憐嗎？”她十分平靜地回答道“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。”
毫無(wú)疑問(wèn)，面對(duì)生活給予自己的磨難，莉絲并未整日以淚洗面，自甘墮落；相反，她直面命運(yùn)，不悲不恨不怨，堅(jiān)定的邁向未知的前路，她是生活的強(qiáng)者。
那么與莉絲比起來(lái)，我們又有什么資格對(duì)生活說(shuō)不呢？黑暗之中更能看清微光，逆境之中才更能發(fā)現(xiàn)希望。很多時(shí)候我們并不是被困難打敗的，而是心底的那份懦弱，阻斷了本該砥礪前行的腳步。
面對(duì)生命中的坎坷，我們也許無(wú)法做到子瞻“人生如逆旅，我亦是行人”般的淡然與灑脫、太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！卑愕暮肋~與自信，但只要不甘于命運(yùn)的束縛，心懷信念去努力奮斗，就不曾輸給命運(yùn)。
生活中，很多人都常常抱怨說(shuō)自己明明已經(jīng)很努力了，可總是感覺(jué)得不到任何回報(bào)。這也許是事實(shí)，但你又可曾想過(guò)，正如春播秋收般，生活給予你的回音，也同樣需要等待。沒(méi)有人剛播撒種子就可以立刻收獲，也沒(méi)有人剛一付出就能夠得到回報(bào)。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里”，我們都需要腳踏實(shí)地。心急解決不了任何的問(wèn)題，相信時(shí)間終會(huì)給自己一個(gè)圓滿(mǎn)的答復(fù)。
毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的蛹期，隨后蛻去一層層外殼。試想一下，人的成長(zhǎng)不也正是如此嗎？它是一個(gè)煎熬且飽含痛苦的過(guò)程，但卻是通往遠(yuǎn)方的必經(jīng)之路。沒(méi)有人可以和生活討價(jià)還價(jià)，生活不會(huì)隨你的心意改變，你只有逐漸成長(zhǎng)，做出改變，才可能更好地適應(yīng)未知的生活。
人生道路上，難免不慎墜入陰溝，身處黑暗之中。但請(qǐng)不要放棄，仰望星空，腳踏實(shí)地，追尋希望。不必介意是否被生活溫柔以待，也不要說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)，即刻的努力便是對(duì)命運(yùn)最有力的回?fù)簟?/p>
風(fēng)雨吟讀后感篇四
暑假里，爸爸送給我一本書(shū)，我剛拿到手就被封面上的女孩吸引了：她留著金色的長(zhǎng)發(fā)，眼睛凝望著遠(yuǎn)方，目光深邃而又含有殷切希望，振奮人心！最迷人的是她那莞爾的微笑，她笑得那么甜蜜，那么歡暢，那么心醉，好像從來(lái)就沒(méi)有憂(yōu)愁與煩惱。我立刻愛(ài)不釋手！這本書(shū)名為《風(fēng)雨哈佛路》，封面上的女孩便為主人公莉絲。
莉絲出生呢個(gè)在紐約的貧民窟里，盡管父母吸毒，但她仍然深?lèi)?ài)著他們。她在毒品、母親艾滋與饑餓中度過(guò)了童年。她因飽受同學(xué)嘲笑不愿上學(xué)被送進(jìn)了女童院。15歲時(shí)，莉絲拼盡全力維持家庭最終破碎，她開(kāi)始流落街頭，整夜只有在地鐵中才能溫暖入夢(mèng)。但在莉絲流落街頭時(shí)，母親因艾滋感染而死，莉絲深受觸動(dòng)，她決定改變生活，重返高中。莉絲在流浪之中學(xué)習(xí)，她用兩年的時(shí)間完成了四年的課程，最終考入哈佛大學(xué)。
讀完了此書(shū)，我心中久久不能平靜。我堅(jiān)信，莉絲早就知道，自己的生活之外，還有一個(gè)光鮮明亮而又精彩的世界，只是她與那世界幾乎永遠(yuǎn)隔絕了。我也相信，對(duì)于莉絲來(lái)說(shuō)，希望之光一旦熄滅了，生活剎那就變成了一片黑暗。
再鉆得深一點(diǎn)去想吧，莉絲是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、忍辱負(fù)重、不屈不撓、敢于與命運(yùn)做抗?fàn)幍男∨?。在父母吸毒為了麻醉自己，忘記童年的悲慘遭遇時(shí)，她沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗斫馑麄儯运x擇了微笑；在流落街頭，無(wú)衣無(wú)食時(shí)，她選擇了一笑置之；在上小學(xué)別人嘲笑她時(shí)，她還是選擇了微笑！
難道我們這些小學(xué)生、年輕人真的不應(yīng)該好好想想嗎？你生活得比她更糟嗎？你的努力和她相差多少呢？捫心自問(wèn)：你盡力了嗎？挫折和逆境不是用來(lái)看輕的，它們也是生活的一部分。其實(shí)只要信念不倒，只要夢(mèng)想尚在，我們就會(huì)有力量，我們就不會(huì)停下，一直向前。美國(guó)的諾曼、文森特、友爾說(shuō)：“逆境要么使人變得更偉大，要么使他變得更渺小。困難是從來(lái)不會(huì)讓人保持原樣的?！逼鋵?shí)我們從來(lái)沒(méi)有像莉絲一樣無(wú)路可退過(guò)，所以，我們?nèi)狈τ職夂土α?。而莉絲靠著微笑，走出了困境，更確切地說(shuō)，她爬出了深淵，沐浴到了柔和的春光！而我們這些年輕人何曾真正努力過(guò)呢？我們都是平凡的人，卻可以讓自己的生活不平凡，所以，請(qǐng)向著陽(yáng)光，笑一笑，“殺”出一條屬于自己的人生道路吧！無(wú)論你的身份如何，只有我們賦予生命意義的時(shí)候，生命才真正有了意義。
說(shuō)到這里，我想起了我自己小時(shí)候。小時(shí)候，媽媽帶我去南郊玩平衡木吊橋，我看其他小朋友都玩得如魚(yú)得水，也跨上了吊橋，結(jié)果當(dāng)我剛跨上去，由于沒(méi)抓穩(wěn)，沒(méi)掌握技巧，摔了一個(gè)“狗啃泥”，我嚇壞了，坐在地上，哇哇大哭。如今回想起來(lái)，我覺(jué)得“生活真的就是這樣嚴(yán)峻，如果你不求戰(zhàn)勝困難，困難也就會(huì)吞沒(méi)你?！?/p>
命運(yùn)掌握在自己手中，跨越困難、微笑著去尋找心中的夢(mèng)想吧！
風(fēng)雨吟讀后感篇五
讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生，不讀書(shū)你就只能活一次!
哈佛大學(xué)一直是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，甚至是無(wú)數(shù)人可望不可求的學(xué)校，一直認(rèn)為能上哈佛大學(xué)的人必然天資聰穎，有著極高的天賦，非常人所能進(jìn)也?？墒怯羞@么一個(gè)女孩兒，不僅考上了哈佛大學(xué)，還拿到了《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金。
她出生于紐約的貧民窟，父母吸毒，15歲無(wú)家可歸，母親患艾滋病去世，父親因無(wú)錢(qián)支付房租被收容所收容，可憐的她到處漂泊，經(jīng)常借宿同學(xué)朋友家，頹廢度日，只為填飽肚子，因經(jīng)常逃課高中只得一學(xué)分，只能進(jìn)非傳統(tǒng)性高中，幸運(yùn)地進(jìn)入了預(yù)備人文學(xué)院，偶然的機(jī)會(huì)老師帶她和同學(xué)參觀哈佛大學(xué)，讓她對(duì)哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍有了深深的向往，對(duì)生活重燃了希望與渴望。她用兩年時(shí)間完成了高中四年的學(xué)業(yè)，并以全優(yōu)考入哈佛大學(xué)，并獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金12000美元，解決了學(xué)費(fèi)問(wèn)題。如今，在全球各地發(fā)表演說(shuō)，以激勵(lì)人們跨越困境去追尋心中的夢(mèng)想。
她曾因家里沒(méi)法洗澡頭發(fā)長(zhǎng)滿(mǎn)虱子遭同學(xué)厭棄，曾因?yàn)閹瑢W(xué)借宿繼父家被趕出家門(mén)流浪街頭，曾因母親的去世倍感無(wú)所希冀?！拔医?jīng)常靜靜地穿梭在他們的家中，從沒(méi)好好地休息過(guò)一次，因?yàn)槲也恢雷约好刻斓臍w宿在何處”，是那段漂泊無(wú)依的內(nèi)心獨(dú)白，讓我不禁心痛不已。
然而，想唱歌的人總能找到歌唱，從她對(duì)生活重燃渴望的那刻起，她堅(jiān)信絕不要讓不能做的事妨礙能做的事，她對(duì)自己說(shuō)，你認(rèn)為對(duì)你好的東西，你盡管向前沖去努力爭(zhēng)取，不用管他們?cè)诒澈蠛f(shuō)些什么。
上帝賦予我平靜，讓我接受無(wú)法改變的事情，賦予我勇氣，讓我改變能改變的事情，賦予我智慧，讓我發(fā)現(xiàn)事物的不同。這是戒毒的硬幣背后寫(xiě)著的文字，讓我記憶深刻，也是女孩兒時(shí)刻去想著的文字。
對(duì)生活的渴望和對(duì)命運(yùn)的反抗，足以改變自己的命運(yùn)，完成所謂不能完成的事情，倘若沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，說(shuō)明沒(méi)那么渴望，獻(xiàn)給所有為夢(mèng)想正在奮斗的人，你總能看見(jiàn)自己辛路掙扎的身影，也會(huì)明白自己的渴望是否足夠強(qiáng)烈。
風(fēng)雨吟讀后感篇六
最近我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本好書(shū)：《風(fēng)雨哈佛路》，回家后我迫不及待地看了起來(lái)。
這本書(shū)的主人公莉絲，她出生在紐約，出身貧寒。她的父母因?yàn)榛加邪滩。扯酒?，所以莉絲只能在毒品，艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)童年。家里的經(jīng)濟(jì)條件非常有限，在學(xué)校莉絲穿著骯臟的衣服，一頭藏著虱子的頭發(fā)，這樣一來(lái)她經(jīng)常讓同學(xué)們嘲笑愚弄。最終她選擇逃課被送進(jìn)女童院。15歲的時(shí)候，莉絲拼盡全力護(hù)住與維持家庭最終破碎，她開(kāi)始流浪街頭，拾撿垃圾，偷東西，整夜乘坐地鐵，只有這里才能溫暖入夢(mèng)。當(dāng)她在流浪街頭的`同時(shí)，母親因艾滋病發(fā)作而死。此時(shí)的莉絲深受觸動(dòng)，她決定不再過(guò)這樣的生活。她用努力奮斗來(lái)改變自己的命運(yùn)，重新回到學(xué)校繼續(xù)就讀高中。當(dāng)然，她經(jīng)常在熟悉的車(chē)站，走廓里學(xué)習(xí)、睡覺(jué)，她付出的比其他人多得多。她用了兩年的時(shí)間完成了四年的課程，并獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
她是一個(gè)獨(dú)立勇敢，自強(qiáng)不息的女孩?，F(xiàn)在，我生活在幸福和睦的家庭，我更應(yīng)該去好好珍惜，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
風(fēng)雨吟讀后感篇七
“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走，我為什么不能做到？”我默默的品味著這句話(huà)。在《風(fēng)雨哈佛路》主人公麗絲身上我看到了生命的光芒，為每個(gè)迷離的孤獨(dú)的青春行者點(diǎn)亮了奮斗的征途。
這是一個(gè)破碎的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，母親染上了毒癮，不久死去，父親被送進(jìn)收容所，她無(wú)家可歸。母親去世的時(shí)候，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那遺失的母愛(ài)，她能向誰(shuí)訴說(shuō)這份撕心裂肺的痛苦呢？?jī)簳r(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海，凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和嘲笑。
可是明天依然要繼續(xù)，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，沒(méi)有絲毫感情寄托的地方，她只能一個(gè)人默默的'前進(jìn)，默默地接受著一切。“就在那一刻，我明白了，我得作出選擇。我可以為自己尋找各種借口對(duì)生活低頭，也可以迫使自己更好地生活?！彼皇且粋€(gè)普通的小女孩，本該擁有的歡樂(lè)和幸福卻離她那么遙遠(yuǎn)，命運(yùn)無(wú)情地要讓她承受如此的苦難。
然而，她沒(méi)有墮落，相反，她奔跑在大街小巷，用兩年時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程，她做了太多不可能做到的事。
風(fēng)雨吟讀后感篇八
世界是公平的，你敗落，走上不正之道，會(huì)變成令人討厭的角色例如：小偷、強(qiáng)盜、殺人犯，但如果你光明磊落、出泥不染，那你也能事業(yè)、學(xué)業(yè)成功。
這電影主要講了一個(gè)叫麗斯·瑪利亞的女學(xué)生，她和她的一個(gè)同學(xué)是好朋友，但由于某種原因，兩個(gè)好朋友成了超市里的小偷。在親人們的勸說(shuō)下，他她們痛改前非，認(rèn)真上課。終于麗斯·瑪利亞不但克服了偷竊，還多次在各地演講，演講的內(nèi)容是她從小偷到她痛改前非的中間故事。
更讓我大吃一驚的是：她每一次偷東西是為了她那吸毒、奄奄一息的母親，可母親還是死了，她趴在棺材上，在館材上批上了她心中的難過(guò)和不偷東西的誓言。
在故事中，她的媽媽吸毒過(guò)度而死，他決定努力考上大學(xué)，經(jīng)過(guò)一番痛苦的'努力后，終于考上了哈佛大學(xué)。
從中我明白了：只要努力，只要發(fā)下決心，并努力去實(shí)現(xiàn)就一定會(huì)成功。
記得之前媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)：寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，還要寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)上的三十個(gè)詞語(yǔ)。有一天寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)9：30了，睡意涌上我的心頭，我的眼皮已經(jīng)向我抗議了，可……三十個(gè)詞語(yǔ)還沒(méi)抄完呢，到底寫(xiě)不寫(xiě)呢？媽媽也不驗(yàn)查，我……算了，被炒了，于是我去睡了。
現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔莫及，因?yàn)槲曳艞壛恕?/p>
風(fēng)雨吟讀后感篇九
讀到今天，覺(jué)得《風(fēng)雨天一閣》，寫(xiě)得確實(shí)不錯(cuò)，給我印象尤深。
天一閣的開(kāi)辦者，是明朝的范欽，是我的本家。“天一”的名稱(chēng)，在這里又有了新的解釋?zhuān)緛?lái)我只以為它是“天人合一”的意思，在這里卻做如下解釋?zhuān)禾煲簧?，水能阻火，范欽用“天一閣”給自己的藏書(shū)樓命名，也就是說(shuō)希望藏書(shū)樓能夠避免遭到火災(zāi)，能夠永遠(yuǎn)保存下去，可謂用心良苦?？吹竭@里我很自然地想到了9班的學(xué)生谷天一，不知道她取名“天一”，是上面的哪一種緣由。
范欽窮其一生，藏書(shū)巨多，有很多是傳世孤本，盡收于天一閣，天一閣可謂書(shū)籍大海，我想，當(dāng)范欽每日徜徉于天一閣中，與那么多先賢智者的智慧之作在一起，應(yīng)該是非常愜意的吧，我想這甚至也是他長(zhǎng)壽的一個(gè)原因，在醫(yī)療條件那樣落后的封建時(shí)代，范欽能活到80而終，我想應(yīng)該有很大程度上是因?yàn)檎绽餅闀?shū)香所圍。
自古以來(lái)能夠進(jìn)入天一閣閱書(shū)的，盡是文化名人，比如清初的大儒黃宗羲，余秋雨先生在天一閣歷經(jīng)300多年風(fēng)雨之后也登樓參觀，是他與天一閣的緣，我想也顯示了天一閣在藏書(shū)界尊貴的地位，以余秋雨先生在文化界的聲望，登天一閣應(yīng)該是滿(mǎn)夠資格的了。
風(fēng)雨吟讀后感篇十
讀完《余純順風(fēng)雨人生日記》，很受了些打動(dòng)，他真不簡(jiǎn)樸，獨(dú)自徒步中國(guó)，足跡四萬(wàn)余公里。尤其令人感嘆的是，五條入躲的公路，他竟逐一徒步征服了。是不是后有來(lái)者不好說(shuō)，但他的豪舉確是前無(wú)古人的。
艱苦的行程與閱歷磨礪了他，以他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，由浮躁、功利趨于渾樸寬闊，我很賞識(shí)書(shū)中的一句話(huà)：“鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)，空中不留痕跡”，當(dāng)然，余純順不可能不留下痕跡，但氣量氣度達(dá)于此，人的.心靈確有一種升華之感。我欽佩他的勇氣、聰明與能力，良多令人神去的地方他都往了，如夢(mèng)的賽里湖、遼闊的呼倫貝爾、巍巍祁連山、茫茫興安嶺……余純順，大天然的兒子，他終極倒在了大天然的懷抱中，只是太年青了些，令人扼腕。
純順日記總的來(lái)說(shuō)還可以，能在艱苦跋涉中寫(xiě)下那樣的文字甚是不易，各地山川景物，人情風(fēng)采能管窺一豹，不能苛求作者。但我認(rèn)為，他不能算是一位文化歷史知識(shí)豐碩的作者，他在河南登封對(duì)嵩山言，此地少林寺名氣大了些，風(fēng)景一般，語(yǔ)言過(guò)于武中斷。登封的三皇寨與嵩門(mén)一帶的風(fēng)光都是夠當(dāng)次的，余沒(méi)有往過(guò)，可能也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這不能怪他。登封還有一個(gè)極大的特色，此地是三教會(huì)粹之地，嵩陽(yáng)書(shū)院、中岳廟、少林寺都有極深摯的文化涵蘊(yùn)，余沒(méi)有提及。我想，他作為旅行家，可能珍惜時(shí)間，更望重自己走過(guò)那些地方，而不在于刻意尋求各地的歷史文化淵源吧。
今后會(huì)不會(huì)有一個(gè)徒步走完中華大地同時(shí)又有豐碩的文化歷史知識(shí)的人，他的壯行不僅是足跡所至，不僅是感人奮起，而且能使我們望到祖國(guó)錦繡的山川與燦爛的文化呢？我期待著。
余純順比徐霞客走的遙，走的辛勞，徐霞客比余純順寫(xiě)的雋永，寫(xiě)的有歷史價(jià)值。
風(fēng)雨吟讀后感篇十一
暴風(fēng)驟雨襲來(lái)，襲擊著本已多災(zāi)多難的小屋，小屋無(wú)力的飄搖，那樣子搖搖欲墜。
眾多微笑的眼，懷疑的臉，以及觀望的渴求分得那一份純凈美好的心之露的人們，無(wú)語(yǔ)靜默著，如壓下來(lái)的云。天，灰蒙蒙的又陰沉沉的，仿佛是冬雨將至。那將是一場(chǎng)寒。
誰(shuí)說(shuō)人窮志就要短？誰(shuí)說(shuō)苦難面前就該要埋怨？誰(shuí)說(shuō)暴風(fēng)驟雨中就要接受別人的——嗟，來(lái)食！是啊，心底的善良，不是做給別人看的，是源于內(nèi)心的無(wú)價(jià)。我贊賞《暴風(fēng)雨》中，挺起腰身依然說(shuō)拒絕的你，是的，上蒼絕不會(huì)令你山窮水盡，我的質(zhì)樸的朋友們，善良的朋友們，心如佛，則所見(jiàn)皆為佛；心無(wú)塵，則所見(jiàn)皆無(wú)染。
事事，人可不知，己可不自知。但，天可知，地可知，我佛陀知。我心無(wú)求，亦無(wú)所失。
每每到寺里，都會(huì)為煎熬中的朋友們祈福，禮拜佛陀不是為了自己，是為了那些在煎熬中辛苦的朋友們、人類(lèi)、和萬(wàn)物生靈祈福、脫苦。
如意是個(gè)幸運(yùn)之人，上蒼賜予我感恩的魔瓶，善良的.心智，只輕輕地就把苦就化作了甜。
感恩上蒼，讓我認(rèn)識(shí)了這么多的朋友，感恩我佛，讓我看清楚了自己的心和背影，我懷揣著感恩一路走，一路走。
別讓自己的心境，左右了自己的判斷；別讓自己的情感，遮蔽了你原本的善良。很多時(shí)候，人會(huì)有所思，會(huì)有所悟。人生苦短，別讓自己活在怨恨里煎熬。是心里話(huà)，真的是心里話(huà)，快樂(lè)與否總是由自己決定的。
把心境變淡，把心性至純，一切的一切都會(huì)自然，平和。
祈愿，真心祈愿，為每一位朋友用心祈愿，為萬(wàn)物生靈祈愿。
風(fēng)雨吟讀后感篇十二
《暴風(fēng)雨》是英國(guó)文豪莎士比亞的代表作，這本書(shū)很好看。
本書(shū)敘述了米蘭公爵普洛斯彼羅被弟弟安東尼奧奪去爵位，帶著女兒米蘭達(dá)和魔術(shù)書(shū)流亡到一座荒島，在那里調(diào)遣精靈，呼風(fēng)喚雨。一次，普洛斯彼羅喚來(lái)風(fēng)暴，將安東尼奧、那不勒斯國(guó)王和王子乘的船刮上荒島，憑借魔法，讓惡人受到教育。待安東尼奧痛改前非后，普洛斯彼羅饒恕了他，兄弟和解，結(jié)果普洛斯彼羅恢復(fù)爵位，米蘭達(dá)與費(fèi)迪南王子結(jié)婚，一同回到意大利。這個(gè)故事很是令人感動(dòng)。
剛剛打開(kāi)書(shū)，我就被它吸引住了。費(fèi)迪南被普洛斯碧落留在島上做苦工，我為他憤憤不平；那不勒斯王阿隆佐“死”了，我為費(fèi)迪南傷心；費(fèi)迪南恢復(fù)了自由，我非常興奮；那不勒斯王還健在，我很開(kāi)心；普洛斯彼羅和弟弟和解，重新獲得爵位，我欣喜異常；費(fèi)迪南與米蘭達(dá)結(jié)婚，成為了真正的'夫妻，我十分開(kāi)心，祝愿他們白頭偕老。這本書(shū)令我歡笑，令我悲傷，是一本不可多得的好書(shū)。
這出喜劇有很高的藝術(shù)性、玄妙的幻想、瑰麗的描繪、生動(dòng)的形象、詩(shī)意的背景彼此交融，達(dá)到了有機(jī)的統(tǒng)一。雖然這出戲只是詩(shī)人通過(guò)奇譎的夢(mèng)幻世界來(lái)表現(xiàn)出對(duì)人文主義及人類(lèi)前途的朦朧憧憬，但是體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)它的渴望。
這本書(shū)中隊(duì)人文主義的憧憬是無(wú)與倫比的，我愛(ài)這本書(shū)。
風(fēng)雨吟讀后感篇十三
讀過(guò)《暴風(fēng)驟雨》的人都知道，在這充滿(mǎn)鏡頭感的語(yǔ)言背后，真實(shí)的歷史發(fā)生在1946年到1948年間。隨著中共中央東北局從各軍政機(jī)關(guān)抽調(diào)一萬(wàn)多名干部，奔赴東北平原和山地的各個(gè)村屯，一場(chǎng)新的戰(zhàn)斗打響了。正是暴風(fēng)驟雨式的土地改革使千千萬(wàn)赤貧的農(nóng)民走上了革命到底的義無(wú)反顧之路。正是農(nóng)民、工人、知識(shí)分子的全面革命化，成為中國(guó)革命的特點(diǎn)，也成為中國(guó)革命必勝的保證。“莊家人翻身啦”一句，離開(kāi)了旋律調(diào)性，它是呼喊，是叫嚷，是霹靂電閃，它喚醒了階級(jí)，帶著拼卻一身熱血的決絕。周立波在里面描寫(xiě)的趙玉林、郭全海、白玉山夫婦還有老孫頭，形象都很鮮明，而且也寫(xiě)出了正面人物的成長(zhǎng)歷程，可以說(shuō)真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)年?yáng)|北的土改風(fēng)云。東北方言的大量使用也很不錯(cuò)，幽默含蓄，富有地方氣息，風(fēng)土味道，其中人物的心理刻畫(huà)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)甚為精湛，深入淺出，耐人尋味，令人拍案叫絕，當(dāng)初我就是因此而“走火入魔”的.。
文中的地主韓老六可謂是反面人物的代表，就像現(xiàn)在的富人，他擁有大面積的土地，富得流油，而租種他土地的佃戶(hù)卻過(guò)著吃不飽穿不暖的日子，最后勢(shì)必會(huì)引起人們?cè)旆?。假如韓老六讓他的佃戶(hù)繳少量的租子，佃戶(hù)吃的飽穿得暖，能過(guò)上富足而有余的日子，佃戶(hù)們?cè)趺磿?huì)起來(lái)造反呢？韓老六最后又怎么會(huì)走向滅亡呢？當(dāng)然當(dāng)時(shí)的中國(guó)不止一個(gè)韓老六，正如現(xiàn)在也不至一個(gè)富人。現(xiàn)在富人們周游世界享盡人間榮華，窮人們卻在為生計(jì)拼命流血流汗。為了老百姓的生計(jì)，提高工資提高待遇應(yīng)該是刻不容緩。
最后，讓我們?yōu)橛羞@樣的社會(huì)國(guó)度而自豪，為這樣的國(guó)度中的英勇不屈的人們而驕傲！
風(fēng)雨吟讀后感篇十四
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。這首歌唱的多好啊，在人生的漫漫旅途中，沒(méi)有哪個(gè)人是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都要經(jīng)受許多的挫折，最后苦盡甘來(lái)，一定會(huì)品嘗到成功以后甜美的果實(shí)。
今天，我在網(wǎng)上看了一本書(shū)，名叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，它是講述了一對(duì)雙胞胎姐妹，她們非常的可憐。兩個(gè)人的父母在她們六七歲的時(shí)候就去世了，姐姐含辛茹苦地把妹妹一手拉扯大。很不幸，在一次意外的'事件中，倆姐妹雙雙殘疾。因?yàn)槟_部骨折，現(xiàn)在只能用手做事，于是她們選擇了寫(xiě)作，可是，只有小學(xué)文化的姐妹倆，一次又一次地失敗了。幾次的嘗試都以失敗而告終，不但沒(méi)有讓她們放棄，反而提高了她們的經(jīng)驗(yàn)。最終他們出了一本書(shū)，里面記錄了姐妹倆走過(guò)的人生歲月，面對(duì)過(guò)的挫折與失敗。后來(lái)，這本書(shū)得到了社會(huì)的贊揚(yáng)與認(rèn)可，當(dāng)然，還有崇敬。我相信，倆姐妹只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成為作家，一定會(huì)成功！相信她們相信一定會(huì)創(chuàng)造明天的輝煌！我們身邊的殘疾人有很多，雖然他們身體是殘疾的，但是他們的心很堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)我們正常人碰到一點(diǎn)點(diǎn)傷害和困難就會(huì)放棄，但是殘疾人和我們不一樣，他們還會(huì)去反抗，去堅(jiān)持，所以，我們大家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些殘疾人呢！比如說(shuō)，《達(dá)人秀》節(jié)目里的“斷臂鋼琴家”——?jiǎng)ィ瑲埣踩俗骷摇獜埡５?，他們都是殘疾人，可是他們?lè)觀面對(duì)生活，他們都是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣！
其實(shí)，每一個(gè)生命，都是抱著很大的希望來(lái)到這個(gè)美妙的世界上，就算是一只小貓，一只小螞蟻，一朵小花也不例外。所以，我們哪怕遇到最難的困難，都要勇敢面對(duì)，努力克服。
有時(shí)你會(huì)覺(jué)得命運(yùn)對(duì)你很殘酷，對(duì)別人很仁愛(ài)，但是如果你站在別人的立場(chǎng)，換個(gè)角度去想的話(huà)，你肯定會(huì)覺(jué)得很公平，世界很美好，生活更美好，到處充滿(mǎn)著希望的光輝！
是啊!不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!經(jīng)歷了這一次次風(fēng)吹雨打讓人更加堅(jiān)信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!成功一定會(huì)屬于堅(jiān)持不懈的人。
風(fēng)雨吟讀后感篇十五
讀完《余純順風(fēng)雨人生日記》，很受了些感動(dòng)，他真不簡(jiǎn)單，獨(dú)自徒步中國(guó)，足跡四萬(wàn)余公里。尤其令人感嘆的是，五條進(jìn)藏的公路，他竟一一徒步征服了。是不是后有來(lái)者不好說(shuō)，但他的壯舉確是前無(wú)古人的。
艱苦的行程與閱歷磨礪了他，以他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，由浮躁、功利趨于渾厚寬廣，我很欣賞書(shū)中的一句話(huà)：鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)，空中不留痕跡，當(dāng)然，余純順不可能不留下痕跡，但心胸達(dá)于此，人的心靈確有一種升華之感。我欽佩他的勇氣、智慧與能力，很多令人神往的地方他都去了，如夢(mèng)的賽里湖、遼闊的呼倫貝爾、巍巍祁連山、茫茫興安嶺余純順，大自然的兒子，他最終倒在了大自然的懷抱中，只是太年輕了些，令人扼腕。
純順日記總的'來(lái)說(shuō)還可以，能在艱苦跋涉中寫(xiě)下那樣的文字甚是不易，各地山川景物，人情風(fēng)貌能管窺一豹，不能苛求作者。但我以為，他不能算是一位文化歷史知識(shí)豐富的作者，他在河南登封對(duì)嵩山言，此地少林寺名氣大了些，風(fēng)景一般，語(yǔ)言過(guò)于武斷。登封的三皇寨與嵩門(mén)一帶的風(fēng)光都是夠當(dāng)次的，余沒(méi)有去過(guò)，可能也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這不能怪他。登封還有一個(gè)極大的特色，此地是三教會(huì)粹之地，嵩陽(yáng)書(shū)院、中岳廟、少林寺都有極深厚的文化涵蘊(yùn)，余沒(méi)有提及。我想，他作為旅行家，可能珍惜時(shí)間，更看重自己走過(guò)那些地方，而不在于刻意尋求各地的歷史文化淵源吧。
今后會(huì)不會(huì)有一個(gè)徒步走完中華大地同時(shí)又有豐富的文化歷史知識(shí)的人，他的壯行不僅是足跡所至，不僅是感人奮起，而且能使我們看到祖國(guó)美麗的山川與燦爛的文化呢？我期待著。
余純順比徐霞客走的遠(yuǎn)，走的辛苦，徐霞客比余純順寫(xiě)的雋永，寫(xiě)的有歷史價(jià)值。
風(fēng)雨吟讀后感篇十六
生活像一條曲折蜿蜒的山路，在這條山路上行駛久了，就會(huì)遇到各種各樣的天氣，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)陰雨連綿，甚至?xí)龅奖╋L(fēng)雨。幸運(yùn)時(shí)你會(huì)找到一間小屋避雨，但更多的時(shí)候總是被暴風(fēng)雨淋得遍體鱗傷。
小時(shí)候，我總以為自己是最幸福最快樂(lè)的，因?yàn)槲也坏懈改附o予的愛(ài)，還有爺爺、奶奶、外公、外婆給予的愛(ài)。我像生活在蜜罐里一樣，每天都覺(jué)得天非常藍(lán)，陽(yáng)光非常明媚。我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨，更沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感受。
晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒(méi)有意識(shí)到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)兆。
爺爺住院了，因?yàn)楦斡不郧耙灿羞^(guò)類(lèi)似的事情，不過(guò)是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣，非常長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有好轉(zhuǎn)，一種不祥的預(yù)感籠罩了全家。
最后一次見(jiàn)爺爺，是在一間祖屋，爺爺非常安詳、非常安詳。他靜靜地躺在那里。不過(guò)，爺爺臉上不見(jiàn)了昔日的神采，平時(shí)偏胖的身材，這時(shí)只能用瘦骨嶙峋來(lái)形容了。“爺爺，我來(lái)看你了?！睜敔斘⑽⒈犻_(kāi)眼睛，只是非常虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。在那個(gè)眼神中，包含著許多無(wú)以言表的感情。
爺爺去世后，有許多人來(lái)祭拜他，來(lái)祭拜的人，個(gè)個(gè)地表情都非常悲哀。而我，我比他們每個(gè)人更加的悲傷，因?yàn)槲沂チ艘粋€(gè)疼愛(ài)我的人。
如今我走到那間祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爺爺下巴那些短短地胡須，那時(shí)，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著爺爺給我講他小時(shí)候地故事，給我買(mǎi)好吃的。
在我腦海里有許多關(guān)于爺爺?shù)挠洃?，現(xiàn)在再也不會(huì)有新的記憶出現(xiàn)了，只剩下回味了。對(duì)爺爺?shù)挠洃浿袛嗍窃?年前，最后的一個(gè)片段定格在了那個(gè)冰冷的夜晚。爺爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世6年后，我才再次打開(kāi)這些塵封的記憶，但每次心中都會(huì)滑過(guò)隱隱的一絲疼痛。
我最大的心愿就是希望爺爺再給我講一段故事，給我買(mǎi)我最喜歡吃的東西，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過(guò)去了，不會(huì)再來(lái)。
風(fēng)雨吟讀后感篇十七
雨前的天總是灰蒙蒙的，隨意地飄著幾朵藍(lán)紫色的云，偶爾有幾只灰色的麻雀低低地飛過(guò)，秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物凋零。那一片片枯黃略微帶有紋理的樹(shù)葉，倘然落在了大地上。大地瞬間就像映襯了一層淡淡的黃暈，朦朧又有些凄涼。
我走在大街上，任象征暴風(fēng)雨來(lái)臨的雨滴順著脖子滑下，任身體一陣瑟縮，未的臉出現(xiàn)在我面前，從未見(jiàn)過(guò)她那樣的神色：清澈的眸子變得通紅，眼淚大串大串涌出，死咬嘴唇，從我前面倔強(qiáng)的離開(kāi)。秋風(fēng)已經(jīng)停息了，枯草支支直立，有如銅絲。一絲嗚咽的聲音，在空氣中愈顫愈細(xì)，細(xì)到?jīng)]有，周?chē)闶潜╋L(fēng)雨前死一般的寂靜。是什么時(shí)候開(kāi)始，我漸漸疏遠(yuǎn)了未，我想不通?？赡苁撬翘鞜o(wú)意間的玩笑話(huà)，揭開(kāi)了我們的傷疤。傷口就像我一樣是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合。傷口處溫暖潮濕的地方，生長(zhǎng)著腐爛氣味的情愫，日益嚴(yán)重。就像一個(gè)水瓶，總有會(huì)裝滿(mǎn)的一天，當(dāng)那天不知名情緒積累到一定程度，胸口就被充塞了，什么東西將要從那里噴涌而出。那天放學(xué)，我依舊躲開(kāi)未到，和寧一起回家，路上寧不斷抱怨未，我心中竟有一絲快意，當(dāng)寧說(shuō)到未今天搶了我的名額時(shí)，我先是驚愣，后便不假思索的相信了，一股怒氣在我心底燃燒著。路旁的樹(shù)枝切割著夕陽(yáng)，把光的碎屑不斷地灑向染金的地面。就在那棵我們親手種下的桂花樹(shù)下，我責(zé)問(wèn)、怒吼，全然沒(méi)注意到她的淚染濕了睫毛。當(dāng)她轉(zhuǎn)身離去后，我一個(gè)人伴著疲倦的.月光，站了許久許久。我想得入神，暴風(fēng)雨打斷了我的思緒，我抬起沉重的眼皮，街邊的商店口早已站滿(mǎn)了人，唯有我反應(yīng)遲鈍。大雨開(kāi)始傾盆了，我閉上眼，想任這雨洗刷愁云。許久，竟無(wú)冷意，我迷惑的抬頭，未的笑臉出現(xiàn)在眼前。傘下，我們擁抱了許久許久，微風(fēng)拂過(guò)，帶著愛(ài)吹過(guò)桂花花瓣，從花瓣中帶上花香飄到我們的身邊，在空氣中回旋著，飄進(jìn)我的心田。再繁華的落筆也不能盡數(shù)表達(dá)此刻似澎湃，似思志的心音。陽(yáng)光沖破烏云，一縷縷地灑滿(mǎn)了世間。
心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗，便可笑對(duì)風(fēng)雨……
風(fēng)雨吟讀后感篇十八
小魚(yú)喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)；小鳥(niǎo)喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自评?，都流傳著一個(gè)美妙的故事；我，喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。在每一個(gè)安靜的夜晚，手捧一本書(shū)，便是我最快樂(lè)的生活。我曾經(jīng)讀過(guò)一本令我十分難忘的書(shū)，直到現(xiàn)在，也記憶猶新，它的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》，這本書(shū)講述了一個(gè)女孩莉絲從社會(huì)的最底層——貧民窟，通過(guò)努力，踏入哈佛學(xué)府的故事。莉絲出生在紐約的平民窟，那里骯臟，混亂，她的童年，可謂艱辛。饑餓，毒品，艾滋病，充斥在她的童年中。她流浪，她偷東西，她整夜乘坐地鐵，這一切一直持續(xù)到她的媽媽去世的.那一天。那一天，她第一次意識(shí)到，她不應(yīng)該如此了，于是，她奮力讀書(shū)，只為爬出深谷，沐浴陽(yáng)光。她用各種零碎的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，在短短的2年內(nèi)，完成了4年的學(xué)業(yè)，獲《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，考入哈佛?？蛇@一切的背后，她又付出了多少的努力？我，出生在不算富得流油，也不算窮的潦倒的家庭，但是我，并沒(méi)有像她那樣奮斗，我有更好的學(xué)習(xí)條件，理應(yīng)更努力的學(xué)習(xí)，但我卻在白白浪費(fèi)它，并沒(méi)有奮力拼搏，我感到萬(wàn)分羞愧。書(shū)中有這樣一句話(huà)令我感觸很深：“我沒(méi)有生活在社會(huì)的最底層，是因?yàn)槲乙恢痹谂ΓF(xiàn)在夢(mèng)想并不是遙不可及，如果我更努力呢？每個(gè)人都在努力，你為什么還不趕快拯救你自己?！?/p>
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，未曾流過(guò)血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，相信自己，相信明天會(huì)更好。沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌！存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云。習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山巔。
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