足球文化征文300字三十篇(精選)

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足球文化征文300字三十篇(精選)
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

足球文化征文300字篇一

我的足球有班上的兩大之最,一:臟之最。二:逃跑之最(指顛球的時候)。就這兩個“最”可讓我受“足”了苦。

星期二大課間,我正在興致勃勃地練習踩球時,突然,一陣涼絲絲的微風拂過臉頰,讓人覺得非常涼爽,像跑完三千米后用涼水洗了個臉似的,可不曾想樂極生悲,只聽“咕咚”一聲……我一下子從足球上面摔了下來,屁股直接摔成了兩半。(因為我的球非常輕,所以我一分神,一下子踩到球的正上方滑倒了。)不僅僅是屁股受了虐,大腿也遭了罪。(之后兩天我反正是跑不成步了。)

可下面的顛球更讓我受“足”了苦。

顛球就是所謂的摔跤后的“恐怖襲擊”,哎——這剛剛受傷”的腿可就慘了。

顛球是我最害怕的項目,顛的姿勢不對,腳可就受害了,經(jīng)常還會自己跑出去,不過,經(jīng)過反復練習,我已經(jīng)學會顛球啦,再也不用顛一下追一下了。

其實我特愿意天天做足球操,因為我喜歡韻律整齊,動感十足的足球操。

足球文化征文300字篇二

五年級和六年級的足球比賽馬上就要開始了,大家一窩蜂似的前來觀看。

守門員王大壯,胸有成竹地走到了自己的位置上,似乎看透了比賽的情況,先鋒劉凱,深呼吸一口,他想為五年級首戰(zhàn)勝利,爭光添彩。

裁判一聲令下,比賽開始!

留著平頭的大哥哥,像一陣風一樣,迅速搶走了球,對員解妮妮像腳底抹了油一樣,腳一鉤,連守門員想擋也擋不住,五年級1:0的形勢瞬間奪得了第一。

三年級的啦啦隊為六年級的大哥哥和大姐姐們吶喊助威,不知幾年級的小男孩站了起來,似乎在他經(jīng)歷中看到了他想象不到的局勢,小女孩只能歪斜著看。體育老師和領導們微笑地看著孩子們快樂的身影。

比賽進入白熱化階段,凌晨晨跑著跑著,突然摔倒了,可是他也不在意。仍然搶著球,不料,一位大姐姐跑了過來,搶了晨晨的球,王大壯也不甘示弱,一股牛勁的他踢回了球場。唉,關鍵時刻掉鏈子,踢到了一個六年級小個子身邊,他正好在旁邊,一腳踢到門里,平局了。

叮鈴鈴上課了,同學們余興未消,戀戀不舍地走回教室。

足球文化征文300字篇三

一年一度的校園足球比賽開始了,我的心像一只“鹿”咚咚咚跳,他的鹿角撞擊著四壁十分緊張,好像要跳出來一般,哨聲一響比賽開始了。

對方一下子從我方主將xxx如腳上“搶”走了球,往球門這來了。身為后衛(wèi)的我不能坐視不管,沖上去把對方堵在了中間。對方來個回傳球,想把球給自己的隊友。

“張琳,搶球!”我大喊一聲,只見張琳沖上前去使了個障眼法,把球傳給我,我又把球傳給我對中鋒鄭曉彤。鄭曉彤接到了球一個華麗地轉(zhuǎn)身,把球傳給了劉潔如來。劉潔如來了個頭頂球。球在空中來了個空中芭蕾,躍過了對方守門員的頭。對方還沒回過神來球就已經(jīng)進門了。

我方進了球引得大家歡呼雀躍。這使得隊員們打起十二分精神,換了“作戰(zhàn)方案?!?/p>

第二場比賽開始了,我們抖擻精神開始應戰(zhàn)。前中鋒刻意讓他們帶球過半。由張琳去引對方。我偷偷過去“偷”球。在一個大腳把球踢給了劉潔如,球又進了。

后來在第三場,我們以自己特別的方法。過五關斬六將,成功地勝過了對方。贏了這場比賽進入決賽。

如果我們贏了,那么我們會更加努力。如果我們輸了,那么我們就會吸取教訓,下次再加把勁。

足球文化征文300字篇四

每個人在晚上睡覺的時候都會做夢,我,也不例外。但是有一次,我竟然夢到了一個*時經(jīng)常看到的,又不怎么感興趣的——足球。

談到足球啊,我有一大堆的話要吐槽。在上學的時候,每節(jié)課下課。就有許許多多的同學跑到足球場上踢足球。要不是上課鈴,我估計啊,他們是不會回來的。每次回來,必定都是意猶未盡,滿頭大汗。進來的第一時間就是拿起水往肚子里使勁灌,一瓶水下去了還要喝。下一節(jié)課一下,又像火箭一樣“嗖——”跑出去了。上課了,有時又說又笑,滿頭大汗的進來。緊接著就是有一瓶水猛的往肚子里灌……這個好像永遠也玩不夠似的。

每次下課,呆呆的想上幾分鐘:“足球有那么好玩嗎?”要知道,足球可是男生的最愛,看書,服裝…才是女生的最愛。想了一會才慢騰騰的做別的事。所以啊,一個足球出現(xiàn)在夢里,太驚人了。

那天晚上,我早早的睡了。夢見我在一個吵哄哄的地方。

我看了看,在,竟然在足球場!那是一場驚動人心的比賽??!在我身旁,全是一個個足球迷,他們揮舞著旗子,大聲吶喊著,為自己的國家加油??墒巧頌椴皇窃趺磳ψ闱蛳矏鄣奈乙蛟撛趺醋瞿兀?/p>

我看向賽場,看著一個個飛奔的足球隊員,看著那個足球在腳與腳之間優(yōu)美的滾動著。我聽著解說?!昂玫模玫?,進去了。帕,唉……點球!點球!點球!好,梅西立功了!要給他們?nèi)魏螜C會!”這時,一群觀眾興奮地笑了起來,大聲歡呼著,手上的旗子舞得更歡了。而另一邊的則憤怒的吼了起來,大聲罵著,詛咒著。比賽,繼續(xù)進行著。我似乎也被帶了進去,一會歡呼,一會憤怒。這真是奇怪?!捌粒蜻M了!球進啦!梅西以一球奪回了那一分,現(xiàn)在目前比分是2:3!漂亮!梅西隊獲勝!”支持者(贏得一方)大聲歡呼,熱烈的幾張聲持續(xù)了很久……

“起床了!太陽曬屁股啦!”我睜開了眼。看著媽媽在哼著歌,跳著“僵尸舞”。才發(fā)現(xiàn),“足球賽”是一場夢!

后來,我一直很驚奇,怎么會夢到足球了呢?是因為*的足球太“菜”了嗎?不過也是。但是我怎能聽懂解說員說的英語呢?

足球文化征文300字篇五

哇!足球文化節(jié)來啦!

這個月是足球文化節(jié),有很多活動,列如:足球手抄報,班級足球聯(lián)賽以及足球論文等項目,我參加了兩項,第一項是班級足球聯(lián)賽,第二項是寫足球論文。

下面我來給大家介紹介紹足球的由來!

首先要知道足球以前叫什么,以前叫蹴鞠!蹴鞠是古代*人創(chuàng)造的,被流傳到歐洲,歐洲人叫蹴鞠叫足球,就是現(xiàn)在的足球。

足球有5人制,7人制,8和9人制。下面我給大家介紹介紹足球比賽里都有可能出現(xiàn)的球:點球,角球,界外球,任意球,定位球等,都是常見的!

比賽中,裁判會給你一些手示,表示是什么球,這些事是裁判的事,我們只要踢好比賽就行了。

“快過來,比賽啦!”我回答了一聲:“好!”,

看來這個月我要“忙”了!

足球文化征文300字篇六

世界杯的腳步正在一步一步地接近我們,在這令全世界五分之一的人為之興奮之際,各國喜愛足球的人們也在積極開展著各種關于足球的活動。這其中也包含著我們*時在講臺上行云流水講課的老師們。

5月17日,是一個令幾百人興奮的日子,在我們的足球場上正在舉行著昆鋼一中與安寧一中老師們的足球比賽。

炎炎的夏日,綠茵場上奔跑著一群熱愛足球的人們,他們?yōu)榱俗闱蚨鄣竭@里,為了足球而變?yōu)橐粋€團體。

在這臨時搭建的競技*臺上,我們的老師展現(xiàn)著自我的風采、技術。老師們雖然沒有巴西人的華麗,日耳曼人的驃悍,英格蘭人的奔放,荷蘭人的力量,法國人的浪漫……但是,他們的團隊精神足可以以世界的頂級球隊媲美,他們用熟練的腳下傳遞一次次的撕開對手的防線,就在他們剛要起腳射門的剎那間,邊裁舉起邊旗示意主裁判,緊接著就是主裁判的哨音響起――越位。

在場上不只是隊員在場上才是一個團體,就連我們不起眼的四個裁判,他們也在場上組成了一個小團體,用默契在場上創(chuàng)設了一個公*、公正的比賽環(huán)境,在比賽中做到了不漏一個死角、把任何一個犯規(guī)動作都處以極刑。場地上每個球員的一舉一動都躲不過三個裁判的眼睛,任何一個犯規(guī)動作都在裁判的掌控之中,還有一個裁判則負責計時和記分。他們也成為場上一個不可或缺的團個體。

這就是足球,足球并不只是一項運動,它是體現(xiàn)團隊精神的舞臺,它更是無數(shù)人心中的“維納斯”,它主宰著從個人到一個球隊的喜、怒、哀、樂。這就是足球所具有的魅力,是幾億人為之瘋狂的理由。這,就是足球。

小小的足球,我愛你!哪怕你給我?guī)淼氖潜瘧?、憂愁,我也會無怨無悔。因為我品出了你的精神,品出了你的美麗。

足球文化征文300字篇七

“第一組的男生和第三組的女生為甲組,第二組的男生和第四組的女生為乙組,進行踢足球比賽?!卑蠋熋畹?。“什么?全班46人,男女混合足球賽?”我們簡直不敢相信自己的耳朵。包老師繼續(xù)講著:“若輸兩局,罰跑操場一圈!”“哇!”這一“獎勵”使全部的足球隊員斗志更高了。

包老師哨子一吹,男生們頓時混成一團,立即圍住足球,都不知誰和自己是一隊了。甲組的女生卻好像有一個人在那兒指揮一樣,全都擁向球門(兩根標桿間),已是“站無隙地”了,仿佛蒼蠅也飛不進去了。我們乙組的女生卻懶懶散散的,三個一群五個一組,坐著的,躺著的,談笑風聲的,這樣哪像踢足球哇!分明就是春游嘛!

甲組靠這個局勢連進了兩球?!傲P跑操場1圈!”包老師呀!你還真像個包青天,鐵面無私! 我們在那兒跑,甲組在那兒笑我們,拍巴掌,好像在說:“哈哈,活該,活該!”他們這個動作激起了我們的斗志,“跟他們拼了!”不知誰喊了一聲,“對,跟他們拼了!”大家立下決心。

第2輪比賽開始了,雙方都信心十足,“加油哇!加油!”我在心底為我們隊員加油。我們隊的女生也團結(jié)了起來,站在了一起??墒遣恢朗菢藰尣宓瞄g距太遠,還是我們隊女生人數(shù)少。不管怎么站,還是空空蕩蕩的。這時,汪海倫想了一個妙招,把標槍插近一點,哈哈,球門窄了不少呢!“嗨,這還真是個好辦法呀!”我笑著說。這招還真管用。女生又站在了一起。頓時,球門被我們擠得連一只螞蟻都鉆不進去啦!

一切準備就緒,我們才認真地看這場精彩的足球賽???,一個球飛了起來,洪筠杰連忙把手一伸,把球個抱住了,還左看看,右看看,生怕有人給他搶走了,直到大家哄堂大笑,他才明白自己已經(jīng)犯規(guī)了,便戀戀不舍地放下球。胡銘開始發(fā)球,“砰”他一腳把球踢上了上空,我忙抱著我的頭,生怕球落在了我頭上,第一反應就是蹲下來,隨它進球門吧!自己的頭要緊呀!還好,球正好落在了董楠的腳前,他們又開始踢球了?!案闶裁赐?,10分鐘不進一個球?!蔽冶г怪?/p>

沒過一會兒,那邊嚷了起來:“哦,進了,進了!” “啊?進了?進了!”我們連忙站了起來,“哦,我們進了!”哈哈,他們要罰跑嘍!”“誰進的球呀!他可真厲害呀!”女生們嘰嘰呱呱地說開了。伴著我們的說話聲,他們(甲隊)開始罰跑嘍!這哪像在罰他們啊,他們跑得多開心哪,瞧,我們組不爭氣的男同學也加入他們的跑步隊列了呢!

“丁零零……”下課了,比賽就此結(jié)束了,沒有比賽成績,同學們笑著鬧著跑進了教室,教室頓時金光閃閃,那是太陽的氣息,閃著光的太陽的氣息!

足球文化征文300字篇八

學校一年一度的足球比賽又拉開了序幕。今天我們將和五(2)班一決高下。足球運動員們一個個摩拳擦掌,滿心斗志。我的位置是守門員。

“噓!”哨聲一響,比賽正式開始!只見我方球員率先搶到了球。帶著球,連過兩人,就在準備大腳射門時。對方一位中鋒以迅雷不及掩耳之勢斷了球,并迅速傳給前鋒,說時遲那時快,只見球離我越來越近,越來越近,對方球員準備射門了?!昂簟?,球從門框上方過去了,可能是對方球員的.恍惚,可能是太緊張了,可能是用力過度了,總之,球沒進就是好的。

雙方就這樣一來一往,你把球踢到我家門口。我把球踢到你家禁區(qū),直到上半場結(jié)束,比分仍然是0:0。

雖然上半場有驚無險,但下半場的哨聲又響起了……

對方球員直接搶到了球,一直帶球突破了前鋒,中鋒。這時,后衛(wèi)想鏟球??上×?。對方球員大腳射門,只見這球就像長了眼睛一樣直向我的腦袋飛來,速度快、力量足,嚇得我不由自主的閉上了眼,雖然我感覺手碰到了球,但從我們拉拉隊的嘆息聲中,我知道——對方進球了。比分變成了1:0。

比賽所剩的時間已經(jīng)不多了,我們發(fā)奮拼搏,可還是沒能突破2班的“銅墻鐵壁”,比賽以1比0告終。

雖然我們輸了這場比賽,但兩個班級的同學仍興奮的互相話別,同學們都帶著這一天的愉悅,收獲著滿滿的友誼,伴著夕陽西下,滿載而歸的回家去。

——快樂足球為題征文

足球文化征文300字篇九

緊張的期中考試已經(jīng)過去,我們迎來了期待已久的足球嘉年華!比賽要開始了,我就給大家來當一次足球解說員吧!

首先是隊員登場,橙隊一身橙色的衣服顯得朝氣蓬勃,綠隊綠色上衣、白色短褲,看上去是滿臉信心,兩支隊伍踏著堅定的步伐向場中間走去。

隨著裁判員一聲哨聲,比賽開始,兩支隊伍馬上進入了比賽狀態(tài)??炜矗〕汝?號隊員一個漂亮的傳球,躲過了綠隊的“襲擊”,然后10號隊員心領神會,接過球后直接打門,球進啦!橙隊1:0暫時領先!場外的觀眾沸騰了,熱情的加油聲蓋過了寒風的吼叫!

“中場休息!”隨著裁判員的口令,兩支隊伍回到自己的休息區(qū)。場上來了一支啦啦隊,她們手拿彩帶,在球場中間翩翩起舞,觀眾們發(fā)出熱情的呼喊聲,也給隊員們帶來了活力。

下半場開始,落后的綠隊加強了攻擊,但在橙隊的頑強防守下一直沒有取得進球,反而在比賽快要結(jié)束時,被橙隊利用他們防守的漏洞,又打進了一球,這次進球的是8號隊員。

這一次比賽給我們學會了不少足球的有關知識,更體會到了團隊的力量,還有友誼第一、比賽第二的道理。以后我們還要積極參加各種活動,在快樂中學到知識!

足球文化征文300字篇十

哇!足球文化節(jié)來啦!

這個月是足球文化節(jié),有很多活動,列如:足球手抄報,班級足球聯(lián)賽以及足球論文等項目,我參加了兩項,第一項是班級足球聯(lián)賽,第二項是寫足球論文。

下面我來給大家介紹介紹足球的由來!

首先要知道足球以前叫什么,以前叫蹴鞠!蹴鞠是古代中國人創(chuàng)造的,被流傳到歐洲,歐洲人叫蹴鞠叫足球,就是現(xiàn)在的足球。

足球有5人制,7人制,8和9人制。下面我給大家介紹介紹足球比賽里都有可能出現(xiàn)的球:點球,角球,界外球,任意球,定位球等,都是常見的!

比賽中,裁判會給你一些手示,表示是什么球,這些事是裁判的事,我們只要踢好比賽就行了。

“快過來,比賽啦!”我回答了一聲:“好!”,

看來這個月我要“忙”了!

足球的征文01-06

文化節(jié)征文01-24

足球文化征文300字篇十一

今天,天氣晴朗,陽光明媚,我約了幾個同學到足球場上踢足球。大家都喜歡踢足球,早早地就來到了場地上。我們先開始分組,定好球賽規(guī)則。

激烈的足球賽就開始了。小強宛如一名真正的運動員,只見他帶領著自己的隊友認真地做了準備運動,然后左腳往前邁一步,右腳一臺再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了出去。守門員小明兩腳分開半蹲,身體往前傾,兩手張開伸向前方,時刻準備擋球??墒?,足球“嗖”的一下,從小明的腳邊穿了過去。

球場下迎來了很多觀眾,他們不停地吶喊:“加油,加油……”

這時該我出擊了,我學著小強的樣子,跑向前去用右腳對準足球猛地一踢,足球飛快地向?qū)Ψ斤w去,小強又輕松地將足球擋了過來。丁丁不服氣,又狠狠地將足球擋了回去,就這樣,足球來來回回地在我們的腳下不停地飛奔著。

不知多少個回合,似乎大家都有點累了,但是大家誰也不服輸,想要一直比下去。

我們約好下次再組隊比賽,足球運動給我們增添了更加豐富多彩的課余生活,鍛煉了團隊精神,我愛踢足球!

足球文化征文300字篇十二

在這種文化背景下,我們迫切地需要一項積極的、充滿陽光味道的活動來慢慢改善這項運動在*目前的處境,我們應該讓孩子們認識到“參與足球活動是一件陽光的事情”。只有改善了大的文化背景,*足球的未來才會有希望。 由國家體育總局和教育部聯(lián)手發(fā)起的、眼下正在全國44個布局城市全面開展的青少年校園足球活動,則正是這種希望的寄托。它是全國億萬學生“陽光體育運動”的.具體表現(xiàn)和重要內(nèi)容,它對廣大青少年走向操場,走進大自然,走到陽光下,積極參與體育活動將起到重要的推動作用。

這次活動的重點是要建立一種足球文化氛圍,而不強調(diào)競技層面。通過在學校體育課上規(guī)定要有足球內(nèi)容,在課余時間鼓勵學生參加足球活動,在班級、年級和校際間組織聯(lián)賽來營造這種文化氛圍。不僅是4級聯(lián)賽,更重要的是讓孩子們每天都有體育活動,讓足球深入他們的生活?,F(xiàn)在的‘陽光體育運動’要求孩子們能夠每天鍛煉一小時并掌握兩項體育技能。參與足球活動不僅是為了孩子的健康,足球還能幫助孩子心理素質(zhì)的培養(yǎng)以及團隊合作精神的形成,幫助他們不孤僻、不怕面對失敗,還能辨證地看待進攻與防守的哲學,從而有利于他們的成長。

本次校園足球活動有五大特點,首先,它側(cè)重普及,在全國范圍內(nèi)的四十多個布局城市的兩千余所中小學校全面展開,其目的是使更多的孩子有機會參與到足球運動中來。其次,它注重培養(yǎng)學生興趣,淡化競爭意識,消除以往足球的功利性和錦標主義觀念,讓孩子們在盡情地享受足球運動所帶來的歡樂和滿足的同時,全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神,使他們樹立正確的人生觀和價值觀。

第三,本次校園足球活動以學生為本,以學生的全面身心發(fā)展為前提,去除了以往以教練員為中心,隊員盲目服從,以重復枯燥技能訓練為主的陳舊觀念,

激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維和表現(xiàn)力,培養(yǎng)學生自己解決問題和獨立思考的能力。第四,它是一個長期的、可持續(xù)發(fā)展的過程。本次校園足球活動已做了20xx年到20xx年的十年規(guī)劃,而且具體部署了每年的工作任務,保證了每年的資金投入,為校園足球活動能持續(xù)、健康、有序的開展奠定了堅實的基礎。

足球文化征文 (菁選3篇)擴展閱讀

足球文化征文 (菁選3篇)(擴展1)

——魅力足球征文 (菁選3篇)

足球文化征文300字篇十三

每次一說起足球,我總是滔滔不絕,如細水長流一般,瞬間流滿了各個角落。下面就開始我的“多嘴”之旅吧!

還記得我第一次接觸足球時,那種興奮的心情我無以表達!那是一個陽光明媚的日子,我們育才學校開展了足球比賽,我們班要將要推選出10位‘女漢紙’來參加,我就很榮幸的被選上了。在接下來一星期的艱苦訓練中,我們踢得已經(jīng)很棒了!

我們帶著緊張的心情,迎接了第一場比賽,已記不清是幾班的,但比賽的場景讓我永生難忘。腳剛剛踏上比賽場所,就總覺得是站在了戰(zhàn)場上,總是要拼個“你死我活”哨聲一響我們就立刻沖上去先占先機,先得先進??煽偸怯心敲磶讉€“敵軍的先鋒”來跟我們搶。在一番爭先奪秒的比賽中,我們?nèi)〉昧藘?yōu)越的成績,最終勝利那種成就感,讓我忘不了。

第二場比賽,我們帶著四二班獨特的氣質(zhì),站在那里,我們知道能“生存下去的絕不是弱者,我們是向著勝利前進的”我們更加努力終于我們又取得了勝利,接著的幾場比賽我們一路向前,沒有任何阻礙。

終于最后一場到了,我們屏息凝神,心里卻緊張的要死,我們可以奪冠軍,也可以得季軍,但我們既然是為了第一名而來,就一定要奪得第一名。我們奮力一搏,終于奪得了第一名,雖然累得氣喘吁吁,但只要我們能夠勝利,一切都是值得的!

足球,你帶給了我的不只是歡樂,還帶給了我啟發(fā),你啟發(fā)我做任何事情,團結(jié)的力量是最大的!謝謝你足球!

足球文化征文300字篇十四

有一個東西,它象征著團結(jié)精神,一塊塊五邊形和六邊形組成了它圓滾滾的“臉龐”。黑白兩色把它裝飾的更加漂亮,更加可愛。沒錯,就是我們?nèi)巳耸煜さ淖闱颉?/p>

起初,我對足球并沒有興趣,但自從得知了外國人對我們*人的諷刺以后,我就想去看看我們的足球到底怎樣。不久,我還真的看了足球賽了,直到今天我都不會忘記當時的情景。

比賽快開始的時候我環(huán)顧了四周,幾乎沒有空座位,遠處傳來熱情球迷的吶喊助威聲,真是震耳欲聾。

不一會兒,球賽開始了。先是運動員們進場,他們一個個穿著整齊的球衣,真是威風霸氣呀!隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了,隊員開始傳球,你踢給我,我有踢給他,在自己各自的隊員間傳遞著,一步步踢向?qū)Ψ降那蜷T里。對方也不甘示弱,想方設法在搶球,就這樣你搶過去,我搶過來,真是太激烈了。就這一場球,竟一個球也沒進去。

因為時間的關系我只看了一場比賽,但是,從這場球賽中,我學到了,只有團結(jié)才是不可戰(zhàn)勝的,要是大家不團結(jié),像一盤散沙一樣,別人來搶球,只顧自己踢,不盡快傳給別人,就很可能被對方搶走,這樣就得不償失了。同時,我也學會了,在強大的困難面前,只要我們毫不退縮、敢于拼博,勇于迎接挑戰(zhàn),必將嬴得最后的比賽。

雖然只看了一場球賽,但讓我明白了足球的真正精神內(nèi)涵。足球的精神內(nèi)涵是:一個人是無法挽救一個集體,必需要一個集體團結(jié)起來才能勝利。這場球賽后,我漸漸地對足球產(chǎn)生了興趣,從此我也愛上了足球。

讓我們都熱愛足球吧!希望我們國家的足球事業(yè)蒸蒸日上。

足球文化征文300字篇十五

每個人在晚上睡覺的時候都會做夢,我,也不例外。但是有一次,我竟然夢到了一個*時經(jīng)??吹降模植辉趺锤信d趣的——足球。

談到足球啊,我有一大堆的話要吐槽。在上學的時候,每節(jié)課下課。就有許許多多的同學跑到足球場上踢足球。要不是上課鈴,我估計啊,他們是不會回來的`。每次回來,必定都是意猶未盡,滿頭大汗。進來的第一時間就是拿起水往肚子里使勁灌,一瓶水下去了還要喝。下一節(jié)課一下,又像火箭一樣“嗖——”跑出去了。上課了,還是又說又笑,滿頭大汗的進來。緊接著就是有一瓶水猛的往肚子里灌……這個好像永遠也玩不夠似的。

每次下課,呆呆的想上幾分鐘:“足球有那么好玩嗎?”要知道,足球可是男生的最愛,看書,服裝…才是女生的最愛。想了一會才慢騰騰的做別的事。所以啊,一個足球出現(xiàn)在夢里,太驚人了。

那天晚上,我早早的睡了。夢見我在一個吵哄哄的地方。

我看了看,在,竟然在足球場!那是一場驚動人心的比賽啊!在我身旁,全是一個個足球迷,他們揮舞著旗子,大聲吶喊著,為自己的國家加油??墒巧頌椴皇窃趺磳ψ闱蛳矏鄣奈乙蛟撛趺醋瞿?

我看向賽場,看著一個個飛奔的足球隊員,看著那個足球在腳與腳之間優(yōu)美的滾動著我聽著解說。“好的,好的,進去了。帕,唉……點球!點球!點球!好,梅西立功了!要給他們?nèi)魏螜C會!”這時,一群觀眾興奮地笑了起來,大聲歡呼著,手上的旗子舞得更歡了。而另一邊的則憤怒的吼了起來,大聲罵著,詛咒著。比賽,繼續(xù)進行著。我似乎也被帶了進去,一會歡呼,一會憤怒。這真是奇怪?!捌?,球進了!球進啦!梅西以一球奪回了那一分,現(xiàn)在目前比分是2:3!漂亮!梅西隊獲勝!”支持者大聲歡呼,熱烈的幾張聲持續(xù)了很久……

“起床了!太陽曬屁股啦!”我睜開了眼??粗鴭寢屧诤咧?,跳著“僵尸舞”。才發(fā)現(xiàn),“足球賽”是一場夢!

后來,我一直很驚奇,怎么會夢到足球了呢?是因為*的足球太“菜”了嗎?不過也是。但是我怎能聽懂解說員說的英語呢?

……。

足球文化征文300字篇十六

理想是什么?理想是一個催人奮進的目標。每個人都有自己的理想,或普通,或偉大。我的理想是成為一名足球教練。

在我的學哥學姐中,他們一個個都在足球教練范老師的帶領下變成了有足球天賦的優(yōu)秀運動員,我不免有些心動。啊,當足球教練真自豪!所以,在我的心中萌發(fā)出一個驚天狂想——等我長大了也要當一名足球教練!

現(xiàn)在,我是咱們學校足球隊的一名隊員。馬上就要參加全市首屆足球聯(lián)賽了。我的教練范老師每天早早地起床,就帶領我們練習基本功。可是,一個學期過去了,有很多同學連繞竿射門都還沒有進過一個球。盡管范老師在球場上累得汗流浹背,可我們中有一些同學他就是在里面“混點”,學習不認真。我看到教練難當,于是,心中開始打起退堂鼓。一天放學回家,我把自己的想法告訴了讀大學的姐姐。姐姐語重心長地告誡我:“哪有這么容易的事?當教練就是當老師,要把一個什么都不懂的小孩培養(yǎng)成你今天這樣一個小學畢業(yè)生,容易嗎?我們無論做什么事都要有耐心。在別人問你問題時,你要一遍遍地講解,一遍遍地示范,只到人家弄明白為止。你要記住,你的理想是當一名足球教練!當教練就要沉下心來為隊員們服好務?!?/p>

后來,姐姐還說:“要當足球教練,首先自己得很好地理解足球,培養(yǎng)對足球的興趣,具備較強的球技水*?!蹦棠桃娢铱釔圩闱?,就破費給我買了一個足球,姐姐成了我的第一任足球教練。我除了每天跟著姐姐練足球,還要守住電視上的每場足球賽,學習那些國家隊員們是怎樣踢足球的。

如今,我已經(jīng)堅持練習踢足球一年多了。一年多來,我雖然常常訓練得疲憊不堪,可我為了實現(xiàn)自己的理想一直堅持著,努力著。

也許,這條通向理想之路還很漫長,困難也會難于預測。但我不會放棄,不會半途而廢!我要用自己的.努力打牢基礎,將來做一名優(yōu)秀的足球教練!

足球文化征文300字篇十七

我有很多愛好,但我最喜歡踢足球。

踢足球不僅鍛煉身體,還可以鍛煉我們的意志。如果一但對它感上興趣,你還會時時刻刻想著它。

剛開始踢足球的時候,我遇到很多困難。比如:怎樣搶球,怎樣射門等。

起初我踢球技術不高。小伙伴們都不愿意和我一起踢球。我就讓爸爸給我買了一個足球。每天放學回家,寫完作業(yè)就練。連動畫片都顧不得看,經(jīng)過幾個星期的努力,終于把球練好了。

到了周末,我約了幾個小伙伴下來踢球,我們按“剪刀、石頭、布”的方法分配小組。

開始比賽了,足球在我們腳下滾來滾去,像個調(diào)皮的孩子。突然,對方把球槍到了,高腳射門球進了。這可急壞了我,我拼命地把球槍到了,繞過兩后衛(wèi),沖進禁區(qū),猛腳射門球進了,我高興地叫著:進球嘍!進球嘍!最后我們以3:2戰(zhàn)勝對方。

踢球和學習一樣,要多做多練才能獲得好成績。

足球文化征文300字篇十八

憑欄遠眺,只能看見那繁華都市的一角,但這已足矣。在這小小的一角中,我已看盡世間的繁華:那車與車之間的和諧相處,到處聳立著高樓大廈,每個人臉上洋溢著幸福和那一艘艘英姿颯爽的大船都更加堅定了我在這里尋找它的信念。

“它”是什么?“它”便是那海絲起點和東亞文化之都泉州。

縱觀海絲之路,一路蜿蜒向前,雖受到阻撓,但仍不屈地向前方飛騰,從未改變過自己的初衷。

一聲汽笛把我的絲路從九霄云外給拽了回來,只見一艘輪船從港灣緩駛離,投向大海熱情的擁抱,此情此景又將我引入沉思中……

而后,我走下樓,因此樓適與海近,故我飛身撲向大海亦很快,我撫摸岸上的一艘艘小船,想從它們身上找到一些海絲的記憶,但前幾艘船顯然已經(jīng)忘記了或是閱歷太淺,直至我走到最后一艘船前,它緩緩開口說道:“海絲是一條非常重要的航道,但是有一段時間并不為人所重視,到后面才得到保護。海上絲綢之路具有非常高的`歷史價值。我當年也隨船隊出國還,走過海上絲綢之路,那一帶的景象甚為繁華,尤其是起點泉州,那里經(jīng)濟的發(fā)達早已超過了人們的想象,能夠造出設備齊全的大型船艦,還開辦了許多學堂,培育出許多國家棟梁,那里十分開放故得此繁榮之景,令人贊嘆”。

我的眼前浮現(xiàn)出一幕又一幕開拓著開創(chuàng)海絲之路艱辛的畫面,想到它的出現(xiàn)給*人民帶來巨大收益,促進了泉州的發(fā)展。

這時幾個泉州婦女走過,挑著擔子談笑風生。泉州的發(fā)展也缺不了她們呀!泉州不正是賢惠和繁榮的代表嗎?

足球文化征文300字篇十九

放學了,孩子們急匆匆地跑到足球場上,準備參加足球賽。

孩子們放下書包,換好鞋子,準備比賽。有好多觀眾被吸引了過來,一位大個子叔叔拿著書走過來,把書放下不看,專心地看這場足球賽。

一位頭發(fā)金黃色、穿著黑色衣服的小男孩來守球門,他戴著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,盯著足球,準備要撲住它。后面還有一位穿紅色運動服的小男孩,原來他是替補隊員。一心想上場,展現(xiàn)一下威力。

更多觀眾被吸引過來了,一位頭戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩走了過來,怕別人擋住了她的視線,所以站起來看。一只小狗和它的主人走過來看,主人認真地看,小狗在打呼嚕,好像誰輸誰贏也不關它事。

激烈的足球賽踢得不分上下,你進一球,我進一球……互不相讓,使觀眾狂拍手掌。不得不說真棒!

場上的觀眾最初是十幾個,現(xiàn)在已經(jīng)人山人海了!

激烈又精彩的足球賽讓大個子叔叔想起了他小時候踢足球的樣子。

足球賽結(jié)束了,隊員都累得趴下來??偡志尤皇瞧绞?,雖然是平手,但是真的是一場精彩的足球賽啊!

足球文化征文300字篇二十

我在一個喜歡足球的孩子身上發(fā)現(xiàn)了很多。他是貝利。貝利是一個熱愛足球的孩子。他經(jīng)常和他的朋友在街上踢足球。我認為這是他的夢想。

后來,巴西輸?shù)袅耸澜绫?。貝利爬上屋頂看球,看見他父親痛苦的表情在桌子上。他堅定地告訴父親:我發(fā)誓我會為你贏得世界杯!那時,夢變成了兩個人!

后來,他被球探選中加入足球隊。加入足球隊后,教練拒絕讓貝使用任何額外的踢法。他想使用一種新的方法,但幾天后貝利無法忍受。他收拾行李去了火車站。偵察兵和貝利談過之后,貝利留下來了。這時,我夢想成為一個團隊——國家隊!

在這個過程中,貝利在比賽中遭到嘲笑、懷疑和意外受傷。然而,他們進入了決賽,瑞典在決賽前幾天對巴西產(chǎn)生了負面影響。比賽當天,球員們相信自己,在巴西,在倫加,然后贏了。巴西人又恢復了自我。他點燃了一個國家的足球夢想!

現(xiàn)在,足球夢已經(jīng)成為全世界的夢想。夢想是一種可以實現(xiàn)但必須努力工作的期望。夢是一種感覺,它讓你覺得堅持就是幸福。甚至它可以被視為一種信念,一種推動人們前進的動力和勇氣的源泉。

迎澤區(qū)文心小學六年級一班:陳清輝

邊肖有句諺語:當你累了,累了,困惑了,夢仍然會推動你前進。它可以被視為一種持續(xù)的、取之不盡的力量。

足球文化征文 (菁選3篇)(擴展5)

——校園足球征文 (菁選3篇)

足球文化征文300字篇二十一

暑假的一個下午,我和爸爸去學校踢足球。

我們先點球。我把球放到點球的位置上,往后退幾步,跑過去射門,爸爸猝不及防,本來想守住,結(jié)果不知怎么,球更快的進了門。

還有一次,我進攻,爸爸守住了,借助反彈的力,我踢了一個“大腳”,“大腳”其實就是飛球,這個飛球踢得可真漂亮,爸爸還沒反應過來,球就飛進了球門。

踢了幾次后,我守門,爸爸點球。爸爸有一次點球姿勢很古怪,他先把球放在點球位置上,然后背對著球,用后腳跟狠勁往后一踹。這個“腳跟球”沒多大威力,我輕輕一碰,球就停住了。

這時,爸爸把我的水瓶放在了一個位置,說:“看你能不能踢倒這個瓶子?”我的回答當然是肯定能。結(jié)果踢了半天還沒踢中,我火了,往前走了一步,瞄得準準的,一射,我就不信瓶子不倒,結(jié)果還真的沒倒。我又往前了一大步,現(xiàn)在離水瓶只有一米了,一踢,果然水瓶倒了。這種近踢方法很有效,百發(fā)百中。

從這次踢球,我得出了結(jié)論,要發(fā)“大腳”,必須把球拋起來,再對準正在空中的球踢,才能發(fā)“大腳”。

足球文化征文300字篇二十二

今天,我吃完早飯,就在廠里踢足球。大家肯定有疑問,踢足球怎么就一個人,不急不急,聽我慢慢說。

早上,我拿起我“失散多年”的足球。我剛拿起足球,便有些失落,為什么呢?因為我們的工廠旁邊也是工廠,沒有一個熟悉的小朋友陪我一起練球和比賽,沒有辦法,如果有幾個好朋友陪我一起就好了,想到這個我就難過。

于是,我想:盡管沒有同伴, 我也行。我環(huán)視了一下四周。很快就找到了一個“敵人”那就是墻,我為什么要選墻呢,因為墻會反彈我射的球,朝我這邊“射”,我再反彈回去。

長話短說,開始比賽吧。只見我使用全身的力氣,用力,墻似乎是我的模仿者,用我的力氣反彈回來,我跳起來,想抱住它,可是力量太大,“飛”走了。使我防不勝防,每次都輸?shù)臍獯跤酢?/p>

經(jīng)過了十多盤的較量,我“輸財助邊”然而,在這幾盤的較量中我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,我踢多快反彈也多快。接著我用中速對抗墻果然如此。墻連連輸。

今天的比賽讓我明白,比賽不能只靠蠻力,還需要智慧。

足球文化征文300字篇二十三

夢想照亮人生,夢想改變現(xiàn)實,夢想創(chuàng)造歷史。夢想在長城腳下放飛,希望在我心中點燃,像黑暗中一盞明燈,指引我們的去向。

記得蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事情,莫過于為理想而奮斗”,我們從不懷疑,因為夢想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我們也不后悔因為至少奮斗過,努力過。

足球夢,是許許多多的男孩子的夢想。他們都希望長大后,自己能站在萬人矚目的賽場上,享受熱情的球迷帶來的屬于自己的尖叫聲,歡呼聲。當然,夢想需要努力,百分之二百的努力。他們每天都在十分辛苦的練習,每次都練到汗如雨下都不會停止,就為了里夢想更近一步。

我們班的男同學都很喜歡踢足球,每次上體育課時,他們會拼盡全力的去比,他們會在拼搶時摔倒,但是都不會覺得痛,站起來繼續(xù)踢,因為他們熱愛足球,那是他們的夢。

每個人都可以有一個*夢,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的*。

*夢迎著朝陽,走進新時代,走進新生活,走進新世界。今天的*不僅是強國之夢,富民之夢,更是民主,和諧,文明之夢,更是美好生活之夢。

足球文化征文300字篇二十四

叮叮當,下課了!同學們都開始自由活動。有的在跳繩,有的在看書,有的在寫作業(yè)。

我想找個玩伴,可是沒找到可以和我玩的人。這時我聽到五樓有叮叮當當?shù)穆曇?,好奇心?qū)使我去看個究竟。我剛上到五樓樓梯,就聽見叮叮當上課鈴又響了,這時我看到幾個身影從我身邊跑過,我只看清楚了有孫愷,其他人沒看得清楚!

我想下節(jié)課后我一定要去看個究竟。過了40分鐘,聽到叮叮當?shù)南抡n鈴聲,我跟著孫愷到了五樓。只見金萬祥,孟婧涵,雷梓陽,盧華庭還有姜洲都在那。我靜靜地在邊上看了一分鐘,原來他們是在把鐵罐當足球踢,鐵罐發(fā)出的聲音像一首音樂!

我不是踢足球高手嗎?于是我提出:“可以加我嗎?”他們很爽快地回答:“好??!正好我們還少了一個人?!?/p>

我們分成兩對,金萬祥、我和雷梓陽一對。我一開始就一個點球射中了球門!第二局我又防下了對方的球,金萬祥射門沒有射中,我跑過去補了一腳,球彈到墻上,我想這次沒戲了。不過意外的事情出現(xiàn)了,這一反彈過來,球不偏不倚的剛好到了對方的球門,我們又贏了!

這個課間真開心!我以后要多多練習,做一個足球高手!

足球文化征文300字篇二十五

舞龍、賽龍舟都是重整體、統(tǒng)一,有很強凝聚力、向心力的活動。那么,一支足球隊在綠茵場上縱橫馳騁,更像一條蛟龍在半空里騰云駕霧,自由、靈活地游走。因此,我有一個小小夢想——成為一名足球運動員。

回顧1998年我還沒出生的世界杯,英格蘭對戰(zhàn)阿根廷,身穿20號球衣的邁克爾·歐文,18歲就代表英格蘭國家隊出征世界杯,我也想和邁克爾·歐文一樣,18歲就代表國家隊出征世界杯。

每天,我和一些有同樣夢想的同學在足球場上練習,每一節(jié)下課都在練,雖然我和我的同學在老楊的指導下,才剛剛接觸足球,但是,我們從足球上找到了樂趣!足球是一種值得我們青少年去熱愛的運動。它的魅力很大,吸引著我。

我從老楊那里借了一個足球,帶回家去練習?;氐郊液螅议_始訓練,拿個足球放在一堵墻的面前,由近踢到遠,慢慢地訓練腳的力度,踢了半個鐘頭,感覺腳有一點酸痛,拉起褲角一看,雙腳通紅!當時看到這一幕,我有點兒想放棄!但我并沒有放棄,而是繼續(xù)訓練。

前幾天有冰凍,練球時,被一位同學將球踢到了臉上,臉上頓時有無數(shù)細小的玻璃碎片在扎,鉆心地痛。鼻子通紅,臉蛋通紅。有次訓練加速射門,不幸摔倒在地,膝蓋跪在地上,嘎咕——一聲脆響,想起來卻起不來,如同釘子扎進膝蓋,哎呦……哎喲……不過還好,沒有脫臼,更沒有骨折!只是破皮而已!訓練過程很辛苦、很艱難,但我不能放棄,我會迎難而上,勇往直前!

足球運動,最早的起源在*,春秋戰(zhàn)國時期的“蹴鞠”便是一種踢球的體育活動了,漢武帝、漢成帝還是“帝王球星”呢!

當今,*極少出現(xiàn)在世界杯的賽場上。2015年*訪英,參觀了英國曼城俱樂部。我真心希望*的足球被稱為“國足”,而不含任何遺憾!

假如可以,我愿意成為*的邁克爾·歐文,18歲就代表國家隊出征世界杯,為民族效力,為祖國爭光!

足球文化征文300字篇二十六

云淡,風清,天朗,日晴。

陽光普照下的綠茵場上,一群中學生在在進行激烈的足球比賽。只見a隊前鋒帶球,沖破了b隊的防線,瞄準方向,飛起一腳,正中b隊球門。頓時,球場上響起了a隊隊員們的歡呼聲。怎么樣?服不服號稱c羅的a隊隊長沖b隊隊長魯尼擠眉弄眼。沒等魯尼開口,不遠處就傳來一聲大喊:不服!有本事再戰(zhàn)一場!只見*瞪著兩只眼睛,皺著鼻子,氣沖沖地跑過來。沒問題,我們接受挑戰(zhàn)!a隊隊員們齊聲同意了*的要求。第二場一開始,*就帶球奔向a隊球門,a隊隊員在其身后窮追不舍。眼看著c羅就要追上他了,魯尼卻插在兩人之間,阻斷了c羅的攔截。*一邊高喊:謝謝隊長!一邊奮起一腳,球高速旋轉(zhuǎn)著飛了出去。全場的球員都放慢了腳步,緊張地注視著足球的方向

可惜,球并沒有如愿射中球門,為b隊扳回一分,而是飛出了場外。就在a隊隊員準備慶賀,b隊隊員垂頭喪氣時,球落地的方向傳來了砰一聲以及玻璃的碎裂聲,大家大呼不好!都向那里跑去。原來,足球砸碎了一輛車的.反光鏡。大家面面相覷,誰也沒說話

球是我踢的,*不知什么時候站到了前面,我來負責。雖然他也漲紅了臉,但語氣非常堅決。c羅小聲勸他:反正車主不在,快走吧!*時大大咧咧的*此時卻毫不動搖:不,不能走!c羅以為*是怕自己告發(fā)他,于是又說:放心,我們誰也不會說出去。*一把推開了c羅,義正言辭地反駁道:做了錯事就要勇于承擔責任,如果我們走了,我的良心會感到不安的!話音剛落,一直沉默不語的魯尼帶頭鼓起了掌:沒錯,我支持你*!你是我們的榜樣!大家都鼓起掌來,c羅也羞愧地低下了頭。*沒有等到車主,聰明的他想出了一個主意,把自己的校牌掛在了車的反光鏡上,上面印有自己的班級、姓名以及照片。

不久,車主依靠校牌上提供的信息順利找到了*,也因為*的誠實負責而深深感動,不僅沒有責怪他,還謝絕了他主動付修車費用的請求。隨后,校長在全校通報表揚了這件事和*同學。這場事故成了全校廣為流傳的一段佳話。

這就是真實發(fā)生在我們班級中的一件小事。做人要誠信,做事要負責,做了錯事就要勇于承擔責任。如果這些人都走了,那是不負責任的表現(xiàn),是違背中華傳統(tǒng)美德的做法!我們可親可愛的同學沒有這樣做,他們表現(xiàn)出了現(xiàn)代青少年應該擁有的誠信負責的精神!

誠實守信,以及尊老愛幼,孝敬父母,公*競爭,團結(jié)合作等都是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果每個人都積極做到,具備這樣的品質(zhì),那么人與人之間的關系就會拉近,我們構(gòu)建和諧、文明、團結(jié)、富強的社會的夢想也就更進一步了。

我們青少年是祖國未來的接班人,祖國的新一代力量,我們的所作所為將關系著祖國未來的興衰成敗。成就*夢還需要我們更認真地去學習,需要刻苦地去勞動讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復興而努力!

足球文化征文 (菁選3篇)(擴展6)

——泉州海絲文化征文 (菁選3篇)

足球文化征文300字篇二十七

泉州的地理位置是坐落于*福建南部,在*的東南沿海。歷史上,泉州是*海上絲綢之路的起點。泉州的經(jīng)濟開發(fā)始于周秦,西晉末年,由于戰(zhàn)亂,大量中原士族入泉,使得泉州的經(jīng)濟和政治制度展露萌芽,并逐漸完善。泉州在歷史長河中的名稱、行政區(qū)域頻頻變更。這也使得泉州的文化豐富了起來。

由于地理位置特殊,泉州成了眾多文化在*的匯集之地。于唐時,它是世界四大口岸之一;于宋時,它是東方第一大港。而這些,足以說明泉州作為海絲之路的起點的意義和優(yōu)勢,足以說明泉州作為海絲之路起點的貢獻。

海上絲綢之路,其雛形在漢代形成,在宋元時期蓬勃發(fā)展,是*和外國跨洋交流的通道。在這些海外國家中,*國家頻頻通過泉州進入*進行貿(mào)易等活動??梢哉f,泉州作為海上絲綢之路的起點,憑借著自身獨特的優(yōu)勢,建立一個“跳板”,使得泉州迅速發(fā)展。

昔有張騫出西域,爾后便有了絲綢之路通往中東等地區(qū)。再有泉州作為海上絲綢之路的起點,使海內(nèi)外的商人、使者跨洋交流。海上絲綢之路是海絲文化的象征。通過海上絲綢之路,國外的藝術、文化傳入國內(nèi),與國內(nèi)的藝術、文化相互交融,從而產(chǎn)生了新的藝術形式和文化特色。

泉州的東西雙塔、洛陽橋、安*橋等古建筑,以其宏偉的外形和豐富的內(nèi)涵展示了一個時代的燦爛文明。海上絲綢之路給泉州帶來的,不只有于當時的蓬勃,還有一個絢麗的未來。宋代古船、九日祈風石刻、鄭和下西洋的碑刻等古文物,又見證泉州曾經(jīng)有過的中外經(jīng)貿(mào)文化交流的昌盛繁榮。所有這些,讓人沐唐律宋韻之遺風,發(fā)思古之幽情。以上的種種,能夠展現(xiàn)出來的,也只是海上絲綢之路帶來的利端的冰山一角,可見海絲文化對泉的影響多么巨大。

如果說海絲文化是一段冗長的數(shù)據(jù),那么泉州就是一個加密的硬盤,現(xiàn)今呈現(xiàn)在世人面前的遺跡、民間藝術不過是共享的、數(shù)量有限的數(shù)據(jù)資料。如果說海絲文化是條源遠流長的河流,那么我們所看到的泉州名勝只是一條水量不多的支流。如果說海絲文化是本厚重的史冊,那么我們所聽到看到的七子戲、高甲戲、白字戲、拍胸舞、歌仔戲等表演技藝也不過是記載著為數(shù)不多的文字的殘本。

正所謂,“賞古殘韻,品古絕書,惜古遺文,踏古珍跡,尋古失物”。古人留下的美好事物,理應值得我們?nèi)ヌ綄?,去參觀,去欣賞,去品味,去珍惜。海絲文化就像一個未完全解開的謎,還深藏著許多尚未展露出來的秘辛。古人留給我們的是底蘊,是發(fā)展創(chuàng)新的底蘊。海絲文化留給我們的是未來,不是過去。

海絲文化,留下的是不滅的記憶,失去的是寶貴的財富,傳承的是永恒的瑰寶,托起的是舉世矚目的新天地。泉州作為海上絲綢之路的起點,也是海絲文化最大的受益者。正因如此,泉州成了首批公布的二十四個歷史文化名城之一。簡而言之,泉州傳承了海絲,海絲興盛了泉州。僅此而已。

足球文化征文 (菁選3篇)(擴展7)

——長征精神與長征文化征文 (菁選2篇)

足球文化征文300字篇二十八

這個星期學校組織了一場足球比賽,我也自告奮勇地參加了。

剛走到比賽場地時我并不是很緊張,心里不停地為自己加油、加油,一定要贏呀!

終于我搶到球了,這時我很興奮?!翱欤荫R上就要進球了!”我大聲地叫了起來。

“加油!加油!我們相信你!”我的同學們說。

我一聽,奮力地跑了起來。勝利就在眼前,我非常激動。

“3、2、1”進球吧!我一個高抬腿,一個轉(zhuǎn)身,一腳就把“球”踢了進去,我興奮不已。耶!我們居然贏了四年級的同學。因為我們這次的對手是四年級的大哥哥大姐姐。

我們贏了!我們贏了!這時,突然有一個聲音說“明明進去的是一只鞋子呀!”這時,我才感覺腳底涼涼的。這是怎么回事呢?我低頭一看,哎呀,我的鞋子呢?我的同學說:“剛才聽到有同學說,誰的鞋子進了球門了,我們一起去看看吧”。

結(jié)果,守門員說:“我正想著誰的鞋子丟了呢?!?/p>

我的天哪!我還以為我的鞋子就這樣莫名其妙消失了呢,要是這樣,我只能光著腳回家了,估計會被路上的行人笑掉大牙吧。我正暗自慶幸時,然而卻聽到一陣哄笑。蒼天呀,大地呀,為什么進的“球”會是鞋子呢,這也太悲催了吧!我發(fā)誓,下次再也不干這種丑事了,嗚嗚!

足球文化征文300字篇二十九

世界杯的腳步正在一步一步地接近我們,在這令全世界五分之一的人為之興奮之際,各國喜愛足球的人們也在積極開展著各種關于足球的活動。這其中也包含著我們*時在講臺上行云流水講課的老師們。

5月17日,是一個令幾百人興奮的日子,在我們的足球場上正在舉行著昆鋼一中與安寧一中老師們的足球比賽。

炎炎的夏日,綠茵場上奔跑著一群熱愛足球的人們,他們?yōu)榱俗闱蚨鄣竭@里,為了足球而變?yōu)橐粋€團體。

在這臨時搭建的競技*臺上,我們的老師展現(xiàn)著自我的風采、技術。老師們雖然沒有巴西人的華麗,日耳曼人的驃悍,英格蘭人的奔放,荷蘭人的力量,法國人的浪漫……但是,他們的團隊精神足可以以世界的頂級球隊媲美,他們用熟練的腳下傳遞次的撕開對手的防線,就在他們剛要起腳射門的剎那間,邊裁舉起邊旗示意主裁判,緊接著就是主裁判的哨音響起――越位。

在場上不只是隊員在場上才是一個團體,就連我們不起眼的四個裁判,他們也在場上組成了一個小團體,用默契在場上創(chuàng)設了一個公*、公正的比賽環(huán)境,在比賽中做到了不漏一個死角、把任何一個犯規(guī)動作都處以極刑。場地上每個球員的一舉一動都躲不過三個裁判的眼睛,任何一個犯規(guī)動作都在裁判的掌控之中,還有一個裁判則負責計時和記分。他們也成為場上一個不可或缺的團個體。

這就是足球,足球并不只是一項運動,它是體現(xiàn)團隊精神的舞臺,它更是無數(shù)人心中的“維納斯”,它主宰著從個人到一個球隊的喜、怒、哀、樂。這就是足球所具有的魅力,是幾億人為之瘋狂的理由。這,就是足球。

小小的足球,我愛你!哪怕你給我?guī)淼氖潜瘧?、憂愁,我也會無怨無悔。因為我品出了你的精神,品出了你的美麗。

——足球文化節(jié)征文 (菁選2篇)

足球文化征文300字篇三十

這幅圖是由幾何圖形拼起來的。它雖然看似簡單,但是卻蘊含著*人的夢想。

它是一個在賽場上馳聘的足球運動員,又是一匹飛馳在綠茵場上的駿馬。

正當我望著它出神的時候,突然傳來了一個振奮人心的消息:*足球隊出線了!

這是*人揚眉吐氣的時刻,這是億萬人民期盼的一天!走進八強,*隊提前三戰(zhàn)入圍!我們的足球隊終于沖出亞洲,走向了世界。這優(yōu)秀的戰(zhàn)跡,令*人民激動不已!

米盧帶領下的*隊,是無比的神勇,像一條蛟龍,勢不可破;似一只火鳳,牢不可攻。

我們的球隊,我們的*!

你看這幅圖,好似在綠茵場上抬腿準備一記勁射的健兒,又像一位倒轉(zhuǎn)的凌空倒鉤腳射門的國腳。它的藝術之美,它的動態(tài)之美,盡收人們眼底。

沖進世界杯,是每個*人的希望!血與淚,交織了一幅宏偉藍圖!展現(xiàn)在我們眼前的,是一條灑滿陽光的金光大道!

綠茵場,世界夢,*隊,進軍世界吧!

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